PROGRAMMATION DE LA SOIREE Du 26 AVRIL

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PROGRAMMATION DE LA SOIREE Du 26 AVRIL A 18h, Diaporama-concert : « Collection littérature, Coco Chanel, printemps 2011 », Mis en musique par trois flûtistes et un hautboïste A 18h1o, Conférence de Michel Chion, A19h 30 Distribution de prix offerts par le Club International Le diaporama rendra compte du défilé de mode présenté au CDI. Coco Chanel, Chrystyna Knight a présenté sa nouvelle collection littérature printemps 2011, au Lycée international de Saint Germain en Laye.Cinq nouvelles tendances présentées cette année : les sans lois, les sans peur, les sans étoiles, les sans gêne et les cent rêves. Des mannequins se préparent pour le défilé. P2 Le concert en l’honneur de Nino Rota le 26 avril

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PROGRAMMATION DE LA SOIREE Du 26 AVRIL A 18h, Diaporama-concert : « Collection littérature, Coco Chanel, printemps 2011 », Mis en musique par trois flûtistes et un hautboïste A 18h1o, Conférence de Michel Chion, A19h 30 Distribution de prix offerts par le Club International Le diaporama rendra compte du défilé de mode présenté au CDI. Coco Chanel, Chrystyna Knight a présenté sa nouvelle collection littérature printemps 2011, au Lycée international de Saint Germain en Laye.Cinq nouvelles tendances présentées cette année : les sans lois, les sans peur, les sans étoiles, les sans gêne et les cent rêves.

Des mannequins se préparent pour le défilé. P2

Le concert en l’honneur de Nino Rota le 26 avril

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Pendant la projection du diaporama, « Collection littérature, Coco Chanel », des élèves interpréteront la musique du film de Fellini la Strada, musique écrite par Nino Rota. 1911-1979 compositeur et chef d’orchestre italien réputé pour ses compositions pour le cinéma. (Le parrain de Coppola, Rocco et ses frères et Le guépard de Visconti) Les musiciens en répétition : A la flûte, Lucile Crémier ,Mailys Lemaitre et Elise Guignard , au hautbois Maximilian Stingl. Photographies de Héléna Smadja, May Hobeika ,Marion Pacini et Léa Ichikawa P3

CONFERENCE DE MICHEL CHION

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---- La musique au cinémaLa musique au cinémaLa musique au cinémaLa musique au cinéma

Michel Chion naît en 1947 à Creil (Oise).Études musicales aux Conservatoires de Versailles et Paris, et littéraires à la Faculté de Paris-Nanterre. CompositeurCompositeurCompositeurCompositeur, réalisateurréalisateurréalisateurréalisateur, enseignant,nseignant,nseignant,nseignant, journaliste critiquejournaliste critiquejournaliste critiquejournaliste critique, écrivainécrivainécrivainécrivain et et et et chercheur chercheur chercheur chercheur.... Il a publié vingt-cinq ouvrages, dont La Musique au cinéma, qui a obtenu le Prix du Meilleur Livre de Cinéma en 1995. Ouvrage disponible au CDI Ouvrage disponible au CDI Ouvrage disponible au CDI Ouvrage disponible au CDI

Michel Chion is a composer of musique concrète, a filmmaker, an associate professor at the Université de Paris, and a prolific writer on film, sound, and music. His books with Columbia University Press are The Voice in Cinema and Audio-Vision: Sound on Screen. Claudia Gorbman is a film studies professor at the University of Washington, in Tacoma. She is the author of Unheard Melodies: Narrative Film Music, the editor of several books, and the author of many articles on film sound and film soundtracks. She is also the translator of Michel Chion's The Voice in Cinema, Audio-Vision: Sound on Screen, and 2001: Kubrick's Cinema Odyssey. ( site Columbia site Columbia site Columbia site Columbia University PressUniversity PressUniversity PressUniversity Press) p4

NOTRE ENQUETE LA MUSIQUE AU CINEMA

*A la question: Let’s imagine thethethethe school bell school bell school bell school bell was changed to a film musicfilm musicfilm musicfilm music; which one would you like to hear? Imagina que el timbre del liceo suena como la música de una película, ¿Cuál te gustaría oír?- Stel dat de bel van het Lycée zou worden vervangen door een bepaalde filmmuziek. Welke muziek zou jij daarvoor uitkiezen ?Imaginamos que o toque do lycée retome uma musica de gostaria que fosse ?Stellt euch vor, die Klingel des Lycée International wäre eine Filmmusik. Welche Filmmusik würdet ihr am liebsten hören ? Wyobraz sobie, ze dzwonek szkolny jest muzyka z filmu : jaka bylaby to muzyka?

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Les élèves ont répondu: nous aimerions entendreLes élèves ont répondu: nous aimerions entendreLes élèves ont répondu: nous aimerions entendreLes élèves ont répondu: nous aimerions entendre la musiquela musiquela musiquela musique du du du du filmfilmfilmfilm::::

1/Pirates des caraîbes,2/ Star wars et 3/ les 1/Pirates des caraîbes,2/ Star wars et 3/ les 1/Pirates des caraîbes,2/ Star wars et 3/ les 1/Pirates des caraîbes,2/ Star wars et 3/ les simpsons:simpsons:simpsons:simpsons:

Voilà c’est dit!

Le saviez-vous?la musique des pirates des caraibes a été écrite par deux musiciens allemands;Zimmer et Badelt.Zimmer vit désormais à Los Angeles. Il a écrit la musique de nombreux films à succès dont Batman, Les simpson, ,Gladiator et dernièrement Inception. .Klaus Badelt (troisième photo) a travaillé avec Hans Zimmer dans son studio, à Santa Monica. Badelt est également très célèbre aux E.U... Pour le cinéma français, il a composé la musique du film le petit Nicolas de Tirard.

Badelt Klaus

A la questionA la questionA la questionA la question : Votre musique de film préférée: Votre musique de film préférée: Votre musique de film préférée: Votre musique de film préférée

En 1 : Pirates des caraïbes, e: Pirates des caraïbes, e: Pirates des caraïbes, e: Pirates des caraïbes, en 2 ex aequon 2 ex aequon 2 ex aequon 2 ex aequo : Amélie Poulain et : Amélie Poulain et : Amélie Poulain et : Amélie Poulain et star wars, en 3 Titanic.star wars, en 3 Titanic.star wars, en 3 Titanic.star wars, en 3 Titanic.

Musique de Yann TierMusique de Yann TierMusique de Yann TierMusique de Yann Tierssssenenenen 5p 5p 5p 5p

DES MUSICIENS A DECOUVRIRDES MUSICIENS A DECOUVRIRDES MUSICIENS A DECOUVRIRDES MUSICIENS A DECOUVRIR :::: D’ HIER ET D’AUJOURD’HUI. D’ HIER ET D’AUJOURD’HUI. D’ HIER ET D’AUJOURD’HUI. D’ HIER ET D’AUJOURD’HUI.

****SatieSatieSatieSatie,1866-1926 , est un compositeur et pianiste français très original, auteur des "Gymnopédies". A composé la musique du film, Entracte, réalisé par René Clair et écrit par Picabia en 1924. Picabia a bien résumé ce film dadaïste, « Entr'acte ne croit pas à grand-chose, au plaisir et à la vie peut-être ; il croit au plaisir d'inventer, il ne respecte rien si ce n'est le désir d'éclater de rire."

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*Joe HisaishiJoe HisaishiJoe HisaishiJoe Hisaishi, de son vrai nom Mamoru Fujisawa, est né en 1950 à Nagano au Japon. Compositeur, chef d'orchestre et pianiste japonais, on doit à joe Hisaishi les musiques de nombreuses œuvres du maître Hayao Miyazaki comme Princesse Mononoké, Mon voisin Totoro ou encore Ponyo sur la falaise. Il a aussi composé les musiques de Hana-Bi, L’été de Kikujiro et d’autres films de Takeshi Kitano. *Photographies de musiciens et de réalisateurs célèbres. . A vous de les reconnaître !!!!!!

Un indice pour le musicien français, le 2ème à gauche : vient d’être récompensé à Paris pour le film de Polanski ,The ghost writer. Vous pouvez emprunterVous pouvez emprunterVous pouvez emprunterVous pouvez emprunter,da,da,da,dans la dvdthèque internationale du cdi,ns la dvdthèque internationale du cdi,ns la dvdthèque internationale du cdi,ns la dvdthèque internationale du cdi, Entr’acte, la Entr’acte, la Entr’acte, la Entr’acte, la mort aux trousses, Ponyo sur la falaise, l’été de Kikujiro ,les noces funèbres, la mort aux trousses, Ponyo sur la falaise, l’été de Kikujiro ,les noces funèbres, la mort aux trousses, Ponyo sur la falaise, l’été de Kikujiro ,les noces funèbres, la mort aux trousses, Ponyo sur la falaise, l’été de Kikujiro ,les noces funèbres, la Strada, De battre mon cœur s’est arrêté, pour découvrir ou redécouvrir ces Strada, De battre mon cœur s’est arrêté, pour découvrir ou redécouvrir ces Strada, De battre mon cœur s’est arrêté, pour découvrir ou redécouvrir ces Strada, De battre mon cœur s’est arrêté, pour découvrir ou redécouvrir ces musiciens. musiciens. musiciens. musiciens. P6P6P6P6

llllllllaaaaaaaa ddddddddééééééééccccccccoooooooouuuuuuuuvvvvvvvveeeeeeeerrrrrrrrtttttttteeeeeeee dddddddduuuuuuuu cccccccciiiiiiiinnnnnnnnéééééééémmmmmmmmaaaaaaaa JJJJJJJJaaaaaaaappppppppoooooooonnnnnnnnaaaaaaaaiiiiiiiissssssss En présence de Mme Mme Mme Mme

Hallé, Directrice de la section japonaiseHallé, Directrice de la section japonaiseHallé, Directrice de la section japonaiseHallé, Directrice de la section japonaise, le vendredi 4 février à l’amphithéâtre du château, le club international, représenté par Mmes Ricard et Stingl, a proposé une soirée « A la découverte du cinéaste japonais KitanoKitanoKitanoKitano » Nous avons regardé avec émerveillement l’été de Kikujiro.

Synopsis du film : Masao s'ennuie. Il habite Tokyo Masao s'ennuie. Il habite Tokyo Masao s'ennuie. Il habite Tokyo Masao s'ennuie. Il habite Tokyo avec sa grandavec sa grandavec sa grandavec sa grand----mère qui travaille toute la journmère qui travaille toute la journmère qui travaille toute la journmère qui travaille toute la journée. ée. ée. ée. Grâce à une amie de cette deGrâce à une amie de cette deGrâce à une amie de cette deGrâce à une amie de cette dernière, Masao rnière, Masao rnière, Masao rnière, Masao rencontre rencontre rencontre rencontre Kikujiro, u, u, u, un yakusa n yakusa n yakusa n yakusa ,un voyou ,un voyou ,un voyou ,un voyou vieillissant vieillissant vieillissant vieillissant avec lequel il part à la recherche de sa mère, qu'il avec lequel il part à la recherche de sa mère, qu'il avec lequel il part à la recherche de sa mère, qu'il avec lequel il part à la recherche de sa mère, qu'il ne connait pas et qui vit au bord de la mer.ne connait pas et qui vit au bord de la mer.ne connait pas et qui vit au bord de la mer.ne connait pas et qui vit au bord de la mer. Beaucoup de tendresse et d’humour dans ce Beaucoup de tendresse et d’humour dans ce Beaucoup de tendresse et d’humour dans ce Beaucoup de tendresse et d’humour dans ce filmfilmfilmfilm

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Ce que nous avons appréciéCe que nous avons appréciéCe que nous avons appréciéCe que nous avons apprécié : Les moments drôles : quand Kitano imagine des jeux pour faire rire Masao (exemples :Mr Poulpe, les gros mots prononcés par Kitano et le jeu 1,2,3 soleil)Les moments tristes :Le passage douloureux où Masao voit sa mère, il comprend qu’elle ne veut pas le rencontrer. Nous avons aimé passer du rire aux larmes. La musique du film écrite par Joe Hisaishi reflète bien l’histoire du film par sa gaieté. Musique très mouvementée et assez difficile à interpréter au piano. Nous avons la partition à votre disposition ! Connaissez-vous Kitano? voici quelques petites infos utiles. C’est un réalisateur, un acteur, un peintre (le centre Pompidou lui a consacré une exposition en 2010) et un comique japonais. Il est connu en premier lieu au Japon pour ses rôles de comédien de télévision. Pour voir ou revoir ce film, empruntez-le à la DVDTHEQUE internationale du CDI.

Des inconditionnels de Kitano…. Article rédigé par Alice Briozzo, Alice Ouvrieu et Chloé Ruel de la section japonaise. P7

« AURELIE DUPONT DANSE, L’ESPACE D’UN INSTANT » NOUVEAU DVD AU CDI A DECOUVRIR

Le réalisateur Klapisch a filmé la danseuse étoile de l'Opéra de Paris pendant quatre ans. Il l’a choisie pour tenir le rôle principal de son documentaire au cœur d’un monde à part, celui de la danse classique. Beaucoup de complicité entre le cinéaste et la danseuse. « Elle avait envie de montrer le revers du côté gracieux: la transpiration, la fatigue, les moments où elle ne va pas bien.» Projection de ce film au CDI courant mai. Se renseigner au CDI

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L’UNICEF dans le Lycée

L’UNICEF Fonds des Nations Unies pour l’enfance est une agence de l’Organisation des Nations Unies (ONU), implantée dans plus de 150 pays d’intervention, qui a pour vocation d'assurer à chaque enfant, santé, éducation, égalité et protection. Au Lycée International , nous sommes trois Jeunes Ambassadeurs de l’Unicef ; nous sommes les représentants de l’Unicef dans le lycée.

-Victoria Bélorgeot Je suis Jeune Ambassadrice de l’Unicef au Lycée International depuis la rentrée 2010, je suis en seconde. J’ai commencé à aider l’Unicef en 5ème. Avec trois amies (dont Joséphine), nous avions fabriqué des poupées dans le cadre d’un projet lancé par l’Unicef, appelé « Les Poupées Frimousses ». Nous avons ensuite vendu les poupées et obtenu 20 euros par poupée pour faire vacciner des enfants dans des pays en voie développement. Puis, à la fin de

l’année scolaire en 5ème, nous avons organisé une vente de gâteaux sur la Place du Marché de St.-Germain-en-Laye. Nous avons récupéré plusieurs centaines

d’euros pour l’Unicef.

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L’année dernière, j’ai acheté des cadeaux au stand de Noël de l’Unicef dans de RER de St.-Germain-en-Laye. J’y ai rencontré la bénévole qui nous avait aidé à réaliser nos actions en 5ème. Elle m’a parlé de l’opération Jeunes Ambassadeurs. J’ai ensuite fait des recherches sur www.unicef.fr, avant de contacter le représentant de l’Unicef des Yvelines. J’ai pu finalement devenir Jeune Ambassadrice ! Ensuite, j’en ai parlé à mes amies, qui m’ont rejointes de la même manière. J’ai voulu devenir Jeune Ambassadrice tout d’abord parce que « aider les autres » m’intéresse, me passionne ! Je pense aussi avoir énormément de chance, et je voulais en offrir à ceux qui en ont moins. J’ai compris que lorsqu’on aide, on reçoit plus qu’on ne donne ! Je pense que c’est important que les jeunes s’occupent de ce genre de choses car « l’avenir est entre nos mains » ! En plus, l’Unicef aide les enfants dans le monde, qui ont parfois mon âge, et c’est insupportable qu’ils ne puissent pas être bien traités, nourris, soignés, logés, éduqués et aimés. J’aimerais que les enfants du monde entier puissent avoir un avenir qui leur plaise, car l'enfance est la base d'une vie entière. J’ai beaucoup appris pendant ces quelques mois avec l’Unicef, et je vous invite à nous rejoindre dans cette expérience enrichissante !

-Laura Catanese

Je suis devenue jeune ambassadrice au début de cette année scolaire, principalement grâce à une amie à moi (Victoria) qui en était déjà une, car avant qu'elle ne m'en parle, j'avoue que je n'y avais jamais pensé. Un après-midi, avec elle et quelques autres intéressées, nous avons vu des vidéos de l’Unicef sur les droits des enfants.. Je pense que ce sont ces vidéos là qui m'ont définitivement poussé à devenir Jeune Ambassadrice. Je ne regrette pas ce choix, qui m'a permis non-seulement de pouvoir aider des enfants plus directement, mais aussi

de rencontrer d'autres jeunes motivés par cette cause, avec lesquels on prévoit de mettre en place des actions pour l’UNICEF.

-Joséphine Hebert

Je suis jeune ambassadrice en seconde. Mon premier projet était en 5ème, quand avec un groupe d’amis (dont Victoria), nous avons organisé une vente de gâteaux sur la place du marché à St.-Germain-en-Laye. J’ai même participé à un projet de poupées frimousses. Ce n’est qu’à la rentrée de 2nde qu’on peut devenir JA de l’Unicef, et quand j’en ai entendu parler, je me suis inscrite. Il n’y a pas de raison précise pour laquelle je veux aider les enfants, mais juste une envie d’aider les gens, et d’organiser des projets avec mes amis, à leur profit.

Notre Mission Notre travail en tant que Jeunes Ambassadeurs de l’Unicef dans le lycée est de sensibiliser et informer les élèves du lycée, sur les enfants dans le monde, leurs droits, et ce que fait l’Unicef, dans un premier temps. Ensuite, nous pouvons récolter des fonds et faire des actions dans notre ville. �

Actions Déjà Menées -Nous avons mis des posters sur les droits des enfants dans l’établissement et dans le CDI. -Nous avons fabriqué une boîte dans laquelle les élèves peuvent mettre leurs questions et commentaires sur les affiches. -Nous avons mis à disposition des cartes postales publicitaires sur le film « Africa United » (Avant-première au profit de l’UNICEF). -Victoria a participé plusieurs fois aux ventes de cartes du stand de Noël UNICEF.

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-Nous avons participé au week-end annuel de formation des Jeunes Ambassadeurs, où nous avons appris comment réaliser une action, étape par étape.

Actions Envisagées Restez attentifs ! Nous allons vous informer sur nos actions en affichant des panneaux dans le lycée et dans le CDI. ��

Nous Contacter Si vous souhaitez nous aider, vous joindre à nous, être régulièrement au courant de nos actions dans le lycée, ou encore recevoir un renseignement, envoyer nous un email à l’adresse suivante : [email protected] . Pour faire un don à l’Unicef ou pour plus d’informations, rendez-vous sur : www.unicef.fr . AIDEZ-NOUS A FAIRE LA DIFFERENCE, LES ENFANTS DU MONDE ENTIER ONT BESOIN DE

VOUS !

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