Présenté par Melle Aliouali Nadia CERIST 2009 CENTRE DE RECHERCHE SUR L’INFORMATION SCIENTIFIQUE...

Présenté par

Melle Aliouali NadiaCERIST 2009

CENTRE DE RECHERCHE SUR L’INFORMATION SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE

CERIST

Réalisé et présenté par : Aliouali NadiaChercheur permanent

2010Division R&D en Sciences de l'information

Centre de Recherche sur l’Information Centre de Recherche sur l’Information Scientifique et TechniqueScientifique et Technique

PlanPlan

I. Règles de présentation relatives à la forme et au contenu du Mémoire

II. Soutenance

Principes directeurs

Le mémoire de de fin d’études est à la fois :

•Un exercice académique validé par l’obtention d’un grade reconnu •Une trace écrite du travail réalisé pour l’entreprise concerné(e), •Un document riche en informations scientifiques ou techniques, forme de «carte de visite» à valeur ajoutée pour le candidat ayant réalisé le travail.

Tout mémoire présenté en vue de l’obtention d’un diplôme doit être rédigé de telle sorte à donner, au Jury d’examen, les éléments d’appréciation sur l'adéquation du travail réalisé par rapport à la thématique et aux objectifs initialement fixés

Architecture globaleArchitecture globale

Couverture (suivre le modèle de l’institution d’accueil)

RemerciementsRésumé et mots clés Sommaire ou table des matièresTable des illustrations (figure, graphes…)Introduction généraleChoix du sujetMéthodologie suivie Développements (corps du mémoire)Conclusion Bibliographie générale Annexes numérotées

Page de couverturePage de couvertureLes informations suivantes devront obligatoirement figurer sur la première page de couverture :Nom et localisation de l’institution devant laquelle le

mémoire est soumisNom de l’institution d’encadrement Titre du mémoire et le sous titre éventuellementLe grade postuléLa spécialitéNom et prénom de l’étudiantDate de soutenanceNom de l’encadreurNom des membres du jury

Nom du président Nom du 1er examinateur Nom du deuxième examinateur ou rapporteur

L’année de la promotion

Résumé, mots clésRésumé, mots clés

Résumé et mots clés

(juste après les remerciements)Un résumé du contenu du mémoire d’une ½ page doit être rédigé. Ce résumé permettra de rappeler la problématique, la démarche suivie et les conclusions de votre travail de recherche.Vous devrez également identifier entre 3 à 8 mots clés pertinents identifiant et encadrant le sujet traité.

Le sommaire est le plan simplifié du mémoire. Il indique seulement sur une page les différents parties et les chapitres ou sections composant le mémoire . Ne pas confondre avec le sommaire avec la table des matièresLa table des matière est le plan détaillé du mémoire indiquant le numéro de la page de chaque titre . Elle se place après la conclusion et d’éventuelles annexes.

Le sommaireLe sommaire

Numérotation du planNumérotation du plan

Numérotation numérique

Numérotation alphanumérique

Chapitre 1 Chapitre 1

§.1 §.1

1.1. A)

1.2 B)

1. 2.1. a)

1.2.2. b)

Citations et illustrationsCitations et illustrations

Citations:Citations:Quand une citation est empruntée à un auteur, elle

figure entre des guillemets « »La citation est ensuite référencée en note infra-

paginale. (note de bas de page) L’auteur est cité, le nom de l’ouvrage duquel la citation est extraite et la page.

Tableaux et graphiques: Tableaux et graphiques:

Chaque illustration insérée dans le mémoire doit comporter un titre et être numérotée. Elle doit également comporter, le cas échéant, une référence à la source dont elle est tirée.

Présentation des références Présentation des références bibliographiquesbibliographiques

13

Présentation des références bibliographiques/1Présentation des références bibliographiques/1

Définition de la bibliographieDéfinition de la bibliographie

Liste de références ou de notices

bibliographiques classées selon certains critères

pour permettre le repérages des documents

référencés

14

Objectifs principaux de la bibliographieObjectifs principaux de la bibliographie

Pour les lecteurs : permet de connaître les travaux qui ont servi à l’élaboration du mémoire

Pour l’étudiant : la bibliographie représente le résultat de la recherche documentaire qui lui a permis de constituer un mémoire sur un sujet donné.

Identifier précisément les documents décrits pour permettre à d’autre personne travaillant sur le même sujet de s’appuyer sur cette bibliographie et d’y accéder plus facilement.


15

Normes, standards, recommandéesNormes, standards, recommandées.

Appliquer le plus possible la norme internationale ISO 690 reprise en France par la norme AFNOR Z- 44 005 de 1987 pour les publications imprimées, et la norme internationale ISO 690-2 reprise en France par la norme AFNOR NF Z 4-005-2 de 1998 pour les documents électroniques


16

Présentation des référencesPrésentation des références

Documents imprimésDocuments électroniques


17

Auteur : Chaumier, JacquesTitre : Les banques de données: technique

informatiqueÉdition : 2ème éd.Publication (lieu et éditeur) : Paris : Presse

universitaire de France, 1976Importance matérielle (pages) :

126p.,fig.,bibl., 18 cm.Collection : (Que sais-je,1629)

MONOGRAPHIE : éléments à retenir


18

NOM, Prénom de l’auteur principal. Titre de l’ouvrage : sous-titre. Édition. Lieu de publication : éditeur, année de publication. Nombre de pages. (Collection ; n°). ISBN

Chaumier, Jacques. Les banques de données: une technique informatique. 2ème éd. Paris : Presse Universitaire de France, 1976. 126p.(Que sais-je?1629)

Monographie: notice bibliographique normalisées


19

NOM, Prénom de l’auteur de la contribution. Titre de la contribu-tion : sous-titre. In : AUTEUR du document hôte. Titre : sous-titre.Auteurs secondaires. Édition. Lieu de la publication : éditeur, datede la publication. ISBN.Localisation dans le document hôte.

POTHERAT, J.J. Omega-3 polyunsaturated fatty acids. In :DAVIGNON, J. (Ed.), FRUCHART, J.Ch. (Ed.) and ORDOVAS,J.M. (Ed.). Omega-3 lipoproteins and atherosclerosis :proceedings of the International symposium held in

Granada(Spain) October 13-15, 1995. Paris : J. Libbey, 1996. ISBN 27420-0128-X. P.7-22.

Monographie : contribution à un ouvrage collectif ou actes de congrès


20

NOM, Prénom de l’auteur principal (ou des auteurs). Titre de l’ouvrage : sous-titre. Édition. Numérotation de la partie. Auteurs secondaires, fonction. Lieu de publication : éditeur, année de publication. ISBN. Localisation dans le document hôte.

BARNABE, Gilbert et BARNABE-QUET, Régine. Ecologie et aménagement des eaux côtières. Paris : Lavoisier Tec & doc, 1997. ISBN 2-7430-0100-3. Partie B, L’homme et les eaux côtières, Chap. 2, Les apports d’eau douce en zone côtière, p. 127-141.

Monographie : un chapitre dans un ouvrage :

Présentation des référence bibliographique /8Présentation des référence bibliographique /8

21

Nom de l’auteur de l’article, Prénom : MARTINEZ, Vicente and SARTER, Martin

Titre de l’article : sous-titre : Lateralized attentional functions of cortical cholinergic inputs

Auteurs secondairesTitre du périodique : sous-titre : Behavioral

neuroscienceDate du périodique (année, tome ou volume) :

October 2004Numérotation du fascicule : vol. 118, n. 5Première et dernière pages de l’article : p. 984-

991.

Article de périodique : éléments à retenir

Présentation des références bibliographiques /9Présentation des références bibliographiques /9

22

NOM de l’auteur de l’article, Prénom. Titre de l’article : sous-titre. Auteurs secondaires. Titre du périodique, mois, année, tome ou volume, n° du fascicule, pages.

MARTINEZ, Vicente and SARTER, Martin. Lateralized attentional functions of cortical cholinergic inputs. Behavioral neuroscience, October 2004, vol. 118, n. 5, p. 984-991.

Article de périodique


23

Nom, Prénom de l’auteur : CROSBY GRANADOS, Milton J.

Titre : sous-titre : Fièvre Q : étude de l’infection dans un troupeau et caractérisation antigénique

Pagination : 157 p. Note de thèse

Type de document (mémoire, thèses…) : Thèse doctorat

Discipline : Sciences de la vie et de la santé Établissement de soutenance : Université de Tours Année de soutenance : 2004

Thèses, mémoires : éléments de données


24

NOM de l’auteur, Prénom. Titre : sous-titre. Nombre devolume et de pages. Note de thèse : Discipline : Établissementde soutenance : Année.

CROSBY GRANADOS, Milton J. Fièvre Q : étude de l’infection

dans un troupeau et caractérisation antigénique. 157 p. Thèse

doctorat : Sciences de la vie et de la santé : Université deTours : 2004.

Le directeur de la thèse n’est pas un auteur secondaire ; son nompeut apparaître dans les notes, après l’année de soutenance.

Thèses, mémoires :


25

En lignePériodique en ligneBases de données en ligneGroupe de diffusion ou de discussionCourrier électroniqueCédéromMonographie sur cédéromBande magnétiqueDisquette…(l’indication du type du document se met entre

crochetscarrés après le titre)

Documents électroniques


26

Documents peu stables. Changement de forme et de contenu, d’où l’importance de la date à laquelle on a lu le document

Délimitation de ce document : une page HTML ou le site entier

Modalités d’accès au document : localiser le document dans le réseau qui l’héberge

Source d’information : le document électronique lui-même affiché à l’écran



27

Date de consultation :Placée entre parenthèses ou crochets […]Précédée de consulté le …ou réf. du… [consulté le 15 mars 2005]Obligatoire pour les documents en ligne

Disponibilité et accès :Mention de l’URL (adresse de la page web)

entre crochets obliques < > Faire paraître l’expression « Disponible sur… »

Disponible sur<http://www.colostate.edu/Depts/Entomology >



28

Documents électroniques : site internet

NOM de l’auteur, Prénom (ou organisme). Titre de la page d’accueil [en ligne]. [date de consultation]. Disponible sur : <URL>.

COLORADO STATE UNIVERSITY. Entomology. [en ligne]. [consulté le 15 mars 2005]. Disponible sur

<http://www.colostate.edu/Depts/Entomology >


29

NOM de l’auteur, Prénom (ou organisme). Titre de la page d’accueil [en ligne]. Lieu de publication : éditeur, date de publication. [date de consultation]. Disponible sur : <URL>.

GILLES, Raymond. Physiologie animale organismique et cellulaire [en ligne]. 1997 (modifié le 14 janvier 2004). [consulté le 15 mars 2005]. Disponible sur: <http://www.ulg.ac.be/physioan/traite.htm>

Documents électroniques : ouvrage


30

RIVIERE-BORIE, Nathalie. Expression du rétrotransposon 412 dans les populations naturelles de Drosophila melanogaster et Drosophila simulans [thèse en ligne]. Thèse, Evolution, écosystèmes, microbiologie et modélisation, Université de Lyon 1, 2000. [réf. du 18 mars 2005].

Disponible sur : <http://biomserv.univ-lyon1.fr/txtdoc/theses/

borie/theseBORN.pdf >

Documents électroniques : thèse en ligne


31

Documents électroniques : thèse en ligne

RIVIERE-BORIE, Nathalie. Expression du rétrotransposon 412 dans les populations naturelles de Drosophila melanogaster et Drosophila simulans [thèse en ligne]. Thèse, Evolution, écosystèmes, microbiologie et modélisation, Université de Lyon 1, 2000. [réf. du 18 mars 2005]. Disponible sur : <http://biomserv.univ-lyon1.fr/txtdoc/theses/borie/theseBORN.pdf>


32

NOM, Prénom de l’auteur. Titre de l’article. Titre du périodique [en ligne]. Année, volume, numéro [date de consultation]. Pages. Disponible sur : <URL>.

PARKER, A.J., HAMLIN, G.P., COLEMAN, C.J., e al.Quantitative analysis of acid-base balance in Bos indicussteers subjected to transportation of long duration.Journal of animal science [enligne].June 2003, vol. 81, n°

6[consulté le 18 mars2005]. P. 1434Disponible sur :

<http://jas.fass.org/cgi/content/full/81/1434 >

Documents électroniques : article de revue


33

KUZNETSOV, Yurii G., DAIJOGO, Sarah, ZHOU, Jiashu, et al. Atomic force microscopy analysis of icosahedral virus RNA. Journal of molecular biology [en ligne]. 18 mars 2005, vol. 347, issue 1, [consulté le 17 mars 2005], p. 41-52.

Disponible sur Science Direct (Elsevier).

Documents électroniques : article en texte intégrale en ligne


34

Les références bibliographiques sont regroupées en fin de texte dans une liste récapitulativeDe préférence une liste uniqueClassée

par ordre alphabétique du premier élément (nom de l’auteur ou titre), avec sous classement sur le deuxième (titre ou date dans le système auteur-date)

Ou dans l’ordre de la citation dans le corps du texte ; les références doivent alors être numérotées.

Pour un même auteur, les références où il est seul auteur précèdent celles où il partage la responsabilité de la publication.

Présentation de la bibliographie/1Présentation de la bibliographie/1

35

Les relations entre la bibliographie et les références citées dans le texte peuvent se manifester de plusieurs manières, Si on prend les normes françaises :

Méthode des citations numériques

Méthode des citations en notes


36

La liste des références est numérotée, qu’elle soit classée alphabétiquement ou non.

Dans le texte chaque référence est signalée par son numéro d’ordre (entre parenthèses, entre crochets ou en exposant) ; on peut la faire suivre de la localisation au sein de la publication

Méthode des citations numériques


Exemple : The notion of an invisible college has been explored in the sciences (24). Its absence among historians is noted by Stieg (13 p. 556)…

37

Consiste à donner directement en note (en bas de page) les éléments d’identification de la référence (complets ou en nombre suffisant)

Méthode traditionnelle dans les études littéraires et historiques

Méthode des citations en notes


Exemple : The notion of an invisible college has been explored in the sciences³². Its absence among historians is noted by Stieg³³…

32. CRANE, D. Invisible colleges. Chicago : Univ. Of Chicago press, 1972.33. STIEG, MF. The information needs of historians. College and research libraries. Nov. 1981, vol. 42, no. 6, p. 549-560.

38

Association française de normalisation. Références bibliographiques : contenu, forme et structure. In : AFNOR. Formation des bibliothécaires et documentalistes : normes pour l'épreuve de catalogage : références bibliographiques, parties composantes, cartes. 3e éd. AFNOR, 1998.P.113. ISBN 2-12-484432-6.

Association française de normalisation. Références bibliographiques. Partie 2, Documents électroniques, documents complets ou parties de documents. In : AFNOR. Formation des bibliothécaires et documentalistes : normes pour l'épreuve de catalogage : références bibliographiques, parties composantes, cartes. 3e éd. AFNOR, 1998. P. 15-40. ISBN2-12-4844326.

Norme et guide de catalogage pour la rédaction Norme et guide de catalogage pour la rédaction d’une bibliographie (suite)d’une bibliographie (suite)

39

BOULOGNE, Arlette. Comment rédiger une bibliographie. Sous la direction de Serge Cacaly. Paris : ADBS : Nathan, 2000. 127p. (Information, documentation).FILIPPI, Dominique. Les supports de formation : comment présenter des références bibliographiques [en ligne]. [réf du 29 septembre 2004]. Disponible sur : <http://buparis8.bu.univ-paris8.fr/Pub/Formation/RefBiblio.html>

France. Ministère de l'éducation nationale. Ministère de la recherche. Guide pour la rédaction et la présentation des thèses à l’usage des doctorants [en ligne]. Paris : Ministère de l'éducation nationale. Ministère de la recherche, 2001. [réf. du 29 septembre 2004].

Disponible sur :<www.sup.adc.education.fr/bib/Acti/These/

guidoct.pdf>

Norme et guide de catalogage pour la rédaction d’une Norme et guide de catalogage pour la rédaction d’une bibliographie (suite)bibliographie (suite)

La soutenanceLa soutenance

Objectifs Convaincre de sa démarche et des solutions

proposées Maîtriser sa communication (temps, supports,

clarté de l’exposé)

Modalités 1 heure maximum

20 mn présentation Questions

Demande de précisions, contestations, évaluation du travail Délibération

L’expression orale /1L’expression orale /1

Il importe :

De s’adapter au contexte Quant au sujet = soutenance de son travail Quant au public = jury Quant aux circonstances = salle, moment, contexte

De maîtriser sa voix, sourireD’avoir une bonne diction

débit moyen = 120 mots environ par minute Contraster son propos monocorde

D’avoir une bonne tenue 41

L’expression orale/2L’expression orale/2

Le style oral c’est : • La clarté • La force de conviction • La variété• Le rythme • L’adaptation • Un rapport direct avec le jury

42


Parler ne consiste pas réciter des phrases apprises et encore moins à lire

Aussi et en aucun cas les diapositives contiennent un copier/coller de pages du mémoire écrit

Il faut donc concevoir et non pas reproduire

Le style oral est un style propre ; le niveau de langue est soutenu

Il faut créer une relation directe avec l’auditoire

43


Parler sous tend un discours structuré- La soutenance s’articule donc autour d’un plan

clair, simple et logique

Proposition de structuration

- Situer le propos (introduction) - Annoncer le plan - Présenter chaque partie - Conclure sur chaque partie - Faire une transition entre les parties - Conclure par les éléments positifs forts

44

Le supportLe support

Objectifs du support

- Structurer l’écoute du jury - Conserver le fil de son argumentation

La diapositive donne à voir et non pas à lire pour permettre au jury l’écoute

Il faut donc privilégier des graphiques, schémas et peu de mots

La diapositive est surtout l’appui pour le commentaire

45

Construction d’une diapositiveConstruction d’une diapositive La présentation dure 20 mn soit 8 à 12 diapositives

Chaque diapositive est Autonome Titrée Une idée force servie par des informations utiles qui

complètent, expliquent, démontrent, etc. Ces informations sont hiérarchisées. Cf. construction d’un article de presse

Formellement Les polices sont sobres et les caractères visibles

22/20Quelques animations peuvent rendre plus attractives

la présentation mais attention au bug et au trop ! Le fond de la diapositive et la couleur du texte

doivent être en harmonieConserver votre « charte graphique » 46

Paramètre d’évaluation/1Paramètre d’évaluation/1

Contenu:

Pertinence du projet par rapport aux préoccupations de l’entreprise

Adéquation entre les objectifs présentés, la démarche et les résultats

Clarté et cohérence de l’exposéVocabulaire adéquatContenu de l’exposéL’originalité du sujetL’intérêt du sujetMéthodologie et expériences


Communication:

Volume de la voixTon et articulationQualité de la langue parléePosture et gestesRegards vers l’auditoireDistance face aux notes


Support visuel

Liens entre le discours et le support visuelLisibilité et qualité du support visuelMaîtrise des outils utilisés

Temps

Temps consacré aux diverses partiesRespects du temps imposé


Interaction avec l’auditoire:

Contact établi rapidement Réponses satisfaisantes aux questions

Merci pour votre attentionMerci pour votre attention

www.drdsi.cerist.dz

Centre de recherche sur l’information scientifique et techniqueDivision R&D en science de l’information

Rue des 3 frères Aïssou, BP 43 Ben Aknoun, Alger 16000, Algérie

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