Présentation PowerPoint -...

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ELÉMENTS DE CONTEXTE

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Laura FLESSEL, notre Ministre des Sports, a annoncé que la France aura pourobjectif de « doubler son nombre de médailles » aux JO, ce qui représenteenviron 80 breloques.

C’est sans doute une folie mais cela doit nous montrer la voie.Annoncer 45 médailles, nous aurait juste demandé d’ajuster notre stratégie à lamarge pour faire un peu mieux.

Le challenge ainsi posé nous impose une réelle transformation, pas uneévolution.Il nous faut faire autrement, au-delà du simple faire mieux.

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Claude ONESTA, chargé de la performance des athlètes français en vue des JO de 2024, rappelle « la difficulté de gagner une médaille ».

« On va d’abord essayer d’imaginer la façon de s’organiser, essayer de construire le chemin avant d’imaginer l’arrivée ».

Il insiste aussi sur l’héritage que laisseront les JO.

« Je n’ai pas les clefs de la réussite, mais je

sais ce qui fait perdre »

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Filière d’accès au Haut-Niveau

Parcours d’Excellence

Sportive

Projet de Performance

Fédéral

Avant2008

2008

2016

2017

2024…

Approche par les structuresNotion d’un parcours type

Approche par les exigences du HNNotion d’un parcours multiples

Approche par les exigences du HNNotion d’un parcours singuliers

Vision évolutive du parcours de l’athlètePar le Ministère des Sports

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PPF - Contexte

DEVELOPPEMENTPERFORMANCE

Obtenir des résultats pour les JOGagner des médailles et placer un maximum de finalistes

Surfer sur la partie« Héritage des Jeux »

= Projet de développement fédéral

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Obtenir des résultats pour les JOMédailles et doublement des

places de finalistes

Surfer sur la partie« Héritage des Jeux »

= Projet de développement fédéral

Performer dans l’excellence

Apprendre à performer dans l’excellence

DétecterFormer

FidéliserFerrerAttirer

CLUBS / ECOLE

1. Être prêt à accueillir l’évènements

« Réussir le Pari(s) 2020 pour un Pari(s) 2024 »

2. Être prêt à conquérir et accueillir les nouveaux licenciés

potentielsFormation des acteursAccompagnement des

structures

STRUCTURATION DES CLUBS

Accompagnement singulier de la

performance OlympiqueSportif et socio-pro

ATHLE 2024+ Suivi de spécialité

ATHLE 2028PASS’ATHLE

Calendrier / compétitions

Kinder + sport athletis daysAnim’Athlé et Educ’AthléCalendrier / rencontres

PPF - Contexte

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QU’EST CE QUE

LE HAUT NIVEAU ?

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1 –le potentiel

2 – l’entraînement

3 – l’organisation

4 – la compétitivité

Vous savez…

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Vous avez dû entrevoir…

100 %

65 %

90 %

Haute performance

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Haute performance impossible

Faible potentiel

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Faible potentielCelui qui s’entraîne

Haute performance envisageable

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Faible potentiel

Celui qui s’entraîne trop peu et/ou qui

gère mal sa vie

Celui qui s’entraîne

Haute performance ratée

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Faible potentiel

Celui qui se blesse

Celui qui s’entraîne trop peu et/ou qui

gère mal sa vie

Celui qui s’entraîne

Haute performance oubliée

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Faible potentiel

Celui qui s’entraîne et qui triche

Celui qui se blesse

Celui qui s’entraîne trop peu et/ou qui

gère mal sa vie

Celui qui s’entraîne

Haute performance volée

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Vous avez dû entrevoir…

65 %

Faible potentiel

Celui qui s’entraîne et qui triche

Celui qui s’entraîne, qui organise sa vie et qui est

talentueux

Celui qui se blesse

Celui qui s’entraîne trop peu et/ou qui

gère mal sa vie

Celui qui s’entraîne

Haute performance très probable

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Gagner des médailleset placer un maximum de finalistes

dans les compétitions internationales

Jeux Olympiques Championnats du Monde Championnats d’Europe

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Parcours de la performance

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11.80

11.60

11.40

11.15

100m F

JO-23-20-18

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JO-23-20-18

02:08.8

02:05.0

02:02.4

02:00.0

800m F

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JO-23-20-18

6.05

6.20

6.40

6.70

Longueur F

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JO-23-20-18

52.00 52.00

56.00

62.50

Javelot F

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10.09

10.3010.40

10.67

100m H

JO -23 -20 -18

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JO -23 -20 -18

03:35.0

03:40.0

3:44.50

03:53.0

1500m H

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JO -23 -20 -18

2.30

2.21

2.16

2.10

Hauteur H

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JO -23 -20 -18

20.50

18.7018.30

18.00

Poids H

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= s’organiser pour accéder au haut niveau dans les meilleurs délais

Développement optimal des performances en vue d’une carrière de sportif éliteCanal de développement acceptable (suivi national jeunes)Canal de développement hypothétique (suivi régional jeunes)

Catégorie de la relèveMinimes Cadets

Catégorie compétitiveCadets Juniors

Catégorie EliteEspoirs Seniors

VA

LEU

R D

E C

OM

PET

ITIV

ITE

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Proposer une approche singulière pour chaque athlète prenant en

compte le double, voir le triple projet(sportive, socio-professionnelle,

familial etc.) et en conservant l’efficience globale du système

Projet personnel

ProjetSocio-pro

Projet Sportif

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Créer une culture de la haute performance au sein de chaque structure

(pôles, centres d’entraînements, CREPS, clubs etc.)

dirigée vers un meilleur accompagnement de l’athlète de haut niveau

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Ce sont ou ce seront des Formules 1

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Leur meilleure chance ?

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Plusieurs cheminsmais quelques incontournables

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Le meilleur levier et le plus efficace

L’entraînement

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PERFORMANCE

S’ENTRAÎNER

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S’entraîner plus

Un athlète de haut niveau s’entraîne entre 6 et 12 fois par semaine

Ainsi, dans les catégories Cadets Juniors, ils doivent pouvoir s’organiser pour s’entraîner 4 à 8 fois par semaine

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S’entraîner plus

Organiser leur vie au quotidien, c’est faire en sorte de se donner des priorités et donc d’organiser:

1. ses cours

2. son travail personnel (les devoirs)

3. l’entraînement (retrouver ses amis)

4. le reste (autres amis, autres loisirs…)…

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Petit déjeuner

Déjeuner

Diner

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Petit déjeuner

Déjeuner

Diner

Nuit Nuit

Nuit

Grasse matinée

Amis,autre

activité

Amis,autre

activité Amis,Sorties parfois

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Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche

06h00

07h00

08h00

09h00

10h00

11h00

12h00

13h00

14h00

15h00

16h00

17h00

18h00

19h00

20h00

21h00

22h00

23h00

0h / 5h

Cours

Cours

Cours

CoursCours

CoursCours

Cours

Cours

Cours

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

Devoirs

DevoirsDevoirs

Devoirs

Devoirs

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Entraînement

Petit déjeuner

Déjeuner

Diner

COMPETITION

Nuit Nuit

Nuit

Grasse matinée

Amis,autre

activité

Amis,autre

activité Amis,Sorties parfois

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= s’organiser !!!

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Comment s’organiser ? Car le temps est précieux

LIEU DE VIE SOCIAL

LIEU DE VIE

SCOLAIRELIEUX D’ENTRAÎNEMENT

??

?

Réduire les tempsentre ces 3 lieux de vie

= s’organiser :

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S’entraîner mieux

S’entraîner plus, permet de mieux s’entraîner:➢ plus de temps pour développer➢ moins de séances mixtes➢ plus de place pour transformer

Vitesse Force Aérobie Souplesse

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S’entraîner mieux

Tenter de s’assurer que le contexte qui les entoure reste favorable à son éclosion :

La FFA et les ligues aident à l’amélioration de ce contexte, soit par l’accompagnement

et/ou l’amélioration de l’existant, soit par la proposition de structures permanentes

d’entraînement

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CLUBS

CLUBS

CLUBS

Accueilpermanent

Accueilponctuel

Pôles Clubs Pôles Clubs

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SE CONFRONTER

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GÉRER LA

CONFRONTATION

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Leur meilleure chance ?

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Gains mineurs et réussite majeure

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Quelques éléments pour rappel

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ATHLETE

Pts forts

Pts faibles

Prévention des blessures

Entraînement adapté

NutritionRécupération

Précision du geste

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1er

2ème

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1er

2ème

SOIF – 12%

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1er

2ème

SOIF – 12%

SURPOIDS 2kg – 5%

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1er

2ème

SOIF – 12%

SURPOIDS 2kg – 5%

FATIGUEx – 10%

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1er

= ne pas défendre ses chances

SOIF – 12%

SURPOIDS 2kg – 5%

FATIGUEx – 10%

BLESSURE= 0

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Rappelez-vous ?

Vitesse

Force

Endurance

Technique

Souplesse

Le mental

Mon environnement

Ma motivation

La plus grande force d’un athlète, c’est son maillon le plus faible

Gestion de vie

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Identifierses points faibles et ses points forts

VitesseForce

Endurance

Technique

Souplesse

Le mental

Mon environnement

Ma motivation

Gestion de ma vie

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Les aider, à accomplir leur carrière

Vitesse

Force

Endurance

Technique

Souplesse

Le mental

Mon environnement

Ma motivation

Gestion de vie

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Résultat sportif

Entraînement et

gestion des compétitions

Réaliser le plan de la saison

Bien récupérer

Être en bonne santé

Bien manger

S’organiser pour concilier entraînement, scolarité et

vie socialeParler Anglais

Avoir une bonne culture générale

Avoir un rêve

L’entraînement invisible

Se fixer des objectifs

Préparer une stratégieImaginer un plan de carrière

Fixer des objectifs

Organiserson temps…

… sa vie

Construiresa vie

Gérer sa vie

Savoir communiquer

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Exigence de la Performance

E

PrépaPhysique

PrépaTechnique

PrépaTactique

PrépaMentale

Gestion récupérationNutrition, sommeil,

Suivi socio-pro

Vie personnelleEn

traî

neu

rAthlète

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PrépaPhysique

PrépaTechnique

PrépaTactique

PrépaMentale

Gestion récupérationNutrition, sommeil,

Suivi socio-pro

Vie personnelle

Entraîneur

Exigence de la Performance

Athlète

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Système

Bruno GAJER

Athlète

Exigence de la Performance

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POURQUOI VENIR VOUS

RENCONTRER ET PARLER

DU PPF ?

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Partager l’ambition Olympique ensemble

- Vous présenter notre Parcours de Performance Fédéral

- Vous convaincre de notre envie de partager avec vousce projet

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PPF en Territoire

75

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76

PPF en Territoire

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77

Une face dédiée à l’aspect fédérateur nécessaire à la réussite de notre projet

et l’autre à l’effigie de nos territoires

PPF en Territoire

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78

Travailler sur la singularité et la spécificité des territoires

PPF en Territoire

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Présenter des athlètes de N-A

aux JO ?

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PROJET DE PERFORMANCE FÉDÉRAL

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La Philosophie de notre PPF

Rappel du DTN

Les mêmes remèdes, produisant les mêmes

effets et donc les mêmes résultats…

Il nous faut donc faire autrement... en mieux

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La construction de notre PPF

JO 2024

Projet fédéral

Héritage

SINGULARITE

CULTURE DE LAHAUTE PERFORMANCE

SYNERGIE DES ACTEURS

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CLUBS L’ECOLE

Programme des jeunes talents dans nos clubsProgramme de développement de l’accueil du plus grand nombre (Structuration des clubs)

Ecosystème HN

Une vue globale du PPF

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Stratégie

• Des programmes structurants

• Des actions apportant une plus-value

• Des dispositifs permettant 1 action territoriale pour 1 projet global

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Commissions Nationales

…Réunions

Réunions

Stratégie

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CommissionsRégionales

BE/CD

Réunions

Réunions

Stratégie

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Stratégie

Des cadres techniques, pilotes des différents dispositifs et managers d’équipes techniques régionales:

o Des Directeurs de la Performance en Territoire • Soutenus par des « Head Coach » responsables des structures

permanentes d’entraînement• Manager d’1 ETR « Performance » (si possible professionnelle)

surtout sur le suivi ponctuel et l’animation territorialeo Des Directeurs des Projets Sportifs en Territoire

• Manager d’1 ETR « Développement » axée sur la formation des jeunes, la structuration des clubs et l’accueil des nouveaux publics

o Des Directeurs de la Formation en Territoire • Manager d’1 ETR « Formation » centrée sur les formations

initiales et continues des entraîneurs professionnels et bénévoles

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Structures permanentes d’entraînement

BAC

CentreNational

d’EntraînementTerritorial

Pôle

Clubs de la ligue Clubs hors

ligue

CNEde Spécialités

PNPOINSEP

CNO

CREPSÊtre en capacité de proposer des alternativesSuperviser les choixAnticiper

Clubs labélisés

Perf

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Structures permanentes d’entraînement

Accompagnement selon les besoins: - Médical- Condition d’entraînement- Récupération- Conseil / expertise- etc.

De véritables Centres

Ressources

CREPS

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Identifier les acteurs de la Performance

Identifier et accompagner l’Innovation et la Recherche

Reconnaitre et accompagner

nos Entraîneurs

Reconnaitre et accompagner les structures

clubs performance

Accompagner le projet social

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On vous embarque avec nous ?

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« Tout commence par un rêve,ajoutez-y de la foi et cela devient une croyance.Ajoutez-y de l'action et elle s'intégrera dans votrevie.Ajoutez-y de la persévérance et elle devient unbut à atteindre.Ajoutez-y de la patience et du temps et au final,le rêve deviendra réalité. »

Doe Zantamata

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Des questions ?