Présentation PFEG 2010-2011

8/8/2019 Prsentation PFEG 2010-2011

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Lenseignement dexploration en Principes

fondamentaux de lconomie et de la gestions en

seconde

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Lhoraire

Unenseignement dexploration 1 heure 30 parsemaine

Pargroupe de 25 lves


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Lesobjectifs

L'enseignement d'exploration de principes fondamentaux

de l'conomie et de la gestion vise apporter aux lves

des repres et des outils d'analyse leur permettant de

dvelopper une rflexion structure sur quelques grandes

questions dordre conomique ou de gestion.

Il a principalement pour objectif de permettre l'lve de

dvelopper des capacits d'analyse de l'organisation

conomique et sociale, dans une perspective de formation

d'un citoyen libre et responsable, grce :

la comprhension d'un environnement conomique et

juridique de plus en plus complexe ;

l'identification des principes de fonctionnement des

organisations, et notamment de l'entreprise, et leurcontribution au dveloppement.

Il doit permettre en outre l'lve de se construire des

reprsentations prcises en vue du choix rationnel et

clair de poursuites d'tudes au lyce et dans

l'enseignement suprieur


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Leprogramme

1. Les acteurs delconomie

2. Les dcisions delentreprise

3 Nouveaux enjeuxconomiques.

5 thmes: -Pourchaquethme, 5 questions (4pourle dernier)

- trois obligatoireset deuxfacultatives

-surles 13 questions, 8 doivent tre

traites

Le manuel : PFEG2de , nathancollection J Saraf(2010)


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1. Les acteurs de lconomie

Quels acteurs crent la richesse ?Notions connatre :La raret, lesBiens conomiques, les oprations

conomiquesThme obligatoire

Quelles sont les relations entreles acteurs conomiques ?Notions connatre :change,Circuit conomique


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1. Les acteurs de lconomie

Quel est le rle conomique

de ltat ?

Notions connatre :Crdit, Taux dintrtRisque Endettement

quoi sert une banque ?

Notions connatre : Production nonmarchande, Redistribution, rglementation


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2. Les dcisions de lentreprise

Quest-ce quune entreprise ?

Notions connatre :Parties

prenantes,Entrepreneur,March.

Comment l'entreprise cre-t-elle de la valeur ?Notions connatre : Cots

Valeur ajoute


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2. Les dcisions de lentreprise

Quelle place pour lindividudans l'entreprise ?

Notions connatre :Comptences,Rmunration

Contrat de travail


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3- Nouveaux enjeux conomiques

Dveloppement durable :contrainte ou opportunit pour

l'entreprise ?Notions connatre : Incitations, Rupturetechnologique,

Choix sous contrainte

Comment les acteurs conomiquesprennent-ils en compte les nouveauxcomportements du consommateur ?

Notions connatre : Consumrisme

Droit de la consommation


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3- Nouveaux enjeux conomiques

Comment louvertureinternationaleinfluence-t-elle le comportement

de lentreprise ?

Notions connatre : ExportationImportation,Multinationalisation

Quels sont les enjeux del'conomie numrique ?

Notions connatre : conomie de la

Connaissance,Droits de la propritintellectuelle


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Lamthode

Lensemble descourssera

disponiblesurleblog

ddi auxclasses de

seconde SES etPFEG :http://jaysesblogssecon

de.blogspot.com/


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Uneutilisationconstante des TICE

Nous utiliserons le manuel numrique de

Nathan et le plus souvent possible nous

recourrons aux TICE :

vidos dillustration

prsentation powerpointExercices de remdiation

Sites dactualit

etc


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Unemthodeinteractive

Lobjectif nest pas de copier

passivement le cours, dapprendre les

dfinitions et de les rciter btement

Le programme vise se poser des

questions , donc sinterroger sur des

domaines qui a priori vous concernent

et vous intressent

Nous attendons donc que vous

participiez la construction du cours,

dont lintrt sera fonction de votre

implication

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