Présentation générale - Université Paris Saclay · l’ensem le des domaines industiels et...

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Mention de Master Ingénierie des Systèmes Complexes (ISC) de l’UPSay (Université Paris Saclay) M1 ISC Voie Industrie Etablissements opérateurs : UEVE Responsable : Saïd Mammar, Université d'Evry-Val-d'Essonne, PU, [email protected] Traduction de l'intitulé du parcours en anglais : M1 Complex Systems Engineering– Industry Track Présentation générale La formation prépare aux métiers de la conception, du pilotage ou de l'exploitation (management), de la maintenance et de la sûreté de fonctionnement des systèmes complexes artificiels, c’est-à-dire ceux créés par l’homme. Il peut s'agir de systèmes techniques, mais plus généralement des systèmes socio- technico-économiques comme ceux qui concernent l’entreprise, les systèmes d'entreprises, les systèmes énergétiques, les systèmes de santé, les systèmes d'information, les systèmes logistiques, les systèmes urbains... La voie Industrie du M1 prépare les étudiants pour une poursuite d’étude en M2 afin de devenir : responsable ou cadre logistique, de production, de conception de système mécanique et automatique, de conception de logiciels de gestion de processus et procédés industriels, de logistique en maintenance aéronautique, de systèmes d’informations en santé. Cette voie se veut au plus proche des acteurs industriels du secteur et offre des possibilités de formation en initial, en apprentissage et en continu. La première de année de Master prépare les étudiants pour une poursuite d’étude dans les parcours recherche et professionnels du Master 2 de la mention GI. Ils acquièrent les connaissances scientifiques et techniques nécessaires à l’étude de problématiques existantes de systèmes socio- techniques leur permettant d’intégrer l’industrie ou de poursuivre en thèse à l’issue du M2. Les quatre parcours professionnels du M2 visent à devenir : responsable ou cadre logistique, de production, de conception de système mécanique et automatique, de conception de logiciels de gestion de processus et procédés industriels d’installations robotiques, de logistique en maintenance aéronautique, de systèmes d’informations en santé. Débouchés professionnels La voie Industrie ouvre naturellement sur les quatre parcours M2 IN, OPSL, OPMA, RSIS. Le passage vers un des quatre parcours M2 recherche IC, IN2P, OSIL, CCSC est possible après examen et accord du jury de la mention. Parcours IN : Industries Numériques Les métiers visés sont : chercheur, ingénieur R&D, ingénieur méthodes, responsable qualité, ingénieur chargé d'affaires. Ils peuvent s'exercer dans toutes les branches de l'industrie, en particulier dans les secteurs privilégiés suivants : pharmacie, transport : automobile, aéronautique ou ferroviaire et

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Mention de Master Ingénierie des Systèmes Complexes (ISC)

de l’UPSay (Université Paris Saclay)

M1 ISC Voie Industrie

Etablissements opérateurs : UEVE

Responsable : Saïd Mammar, Université d'Evry-Val-d'Essonne, PU, [email protected]

Traduction de l'intitulé du parcours en anglais : M1 Complex Systems Engineering– Industry Track

Présentation générale

La formation prépare aux métiers de la conception, du pilotage ou de l'exploitation (management), de

la maintenance et de la sûreté de fonctionnement des systèmes complexes artificiels, c’est-à-dire ceux

créés par l’homme. Il peut s'agir de systèmes techniques, mais plus généralement des systèmes socio-

technico-économiques comme ceux qui concernent l’entreprise, les systèmes d'entreprises, les

systèmes énergétiques, les systèmes de santé, les systèmes d'information, les systèmes logistiques,

les systèmes urbains...

La voie Industrie du M1 prépare les étudiants pour une poursuite d’étude en M2 afin de devenir :

responsable ou cadre logistique, de production, de conception de système mécanique et automatique,

de conception de logiciels de gestion de processus et procédés industriels, de logistique en

maintenance aéronautique, de systèmes d’informations en santé. Cette voie se veut au plus proche

des acteurs industriels du secteur et offre des possibilités de formation en initial, en apprentissage et

en continu.

La première de année de Master prépare les étudiants pour une poursuite d’étude dans les parcours

recherche et professionnels du Master 2 de la mention GI. Ils acquièrent les connaissances

scientifiques et techniques nécessaires à l’étude de problématiques existantes de systèmes socio-

techniques leur permettant d’intégrer l’industrie ou de poursuivre en thèse à l’issue du M2. Les quatre

parcours professionnels du M2 visent à devenir : responsable ou cadre logistique, de production, de

conception de système mécanique et automatique, de conception de logiciels de gestion de processus

et procédés industriels d’installations robotiques, de logistique en maintenance aéronautique, de

systèmes d’informations en santé.

Débouchés professionnels

La voie Industrie ouvre naturellement sur les quatre parcours M2 IN, OPSL, OPMA, RSIS. Le passage

vers un des quatre parcours M2 recherche IC, IN2P, OSIL, CCSC est possible après examen et accord du

jury de la mention.

Parcours IN : Industries Numériques

Les métiers visés sont : chercheur, ingénieur R&D, ingénieur méthodes, responsable qualité, ingénieur

chargé d'affaires. Ils peuvent s'exercer dans toutes les branches de l'industrie, en particulier dans les

secteurs privilégiés suivants : pharmacie, transport : automobile, aéronautique ou ferroviaire et

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électronique. Enfin, les débouchés touchent aussi le secteur informatique et plus particulièrement ce

qui concerne la conception et le développement de logiciels de pilotage de telles lignes de production.

Parcours RSIS : Réseaux et Systèmes d'Information pour la Santé

Le parcours prépare aux métiers suivants : Ingénieur responsable de la sécurité des systèmes

informatiques (RSSI) dans une structure de santé ou grande ou moyenne entreprise, Consultant en

architecture réseaux et télécommunications spécialisation VOIP, Administrateur réseaux, système,

télécommunication et sécurité informatique dans une petite entreprise, Cadre d'une société de

services spécialisée dans la sécurité et la sauvegarde des données informatiques, Expert ou consultant

en sécurité informatique.

Parcours OPMA : Organisation et Pilotage de la Maintenance Aéronautique

La formation répond au besoin de chercheurs et d’ingénieurs pour la problématique de l’ingénierie

systèmes et des méthodes dans le domaine de la production et de la maintenance aéronautique. Ces

besoins sont insuffisamment satisfaits d’après les études commanditées par le Pôle de Compétitivité

ASTech.

Les métiers visés sont : chercheur, ingénieur R&D, ingénieur d’essais, ingénieur chargé d'affaires. Le

parcours s’intéresse en premier lieu au secteur aéronautique, dans une moindre mesure au secteur

spatial, mais s’ouvre également à l’automobile, à la marine et au ferroviaire.

Parcours OPSL : Organisation et pilotage des systèmes logistiques

Les métiers visés sont : chercheur, ingénieur R&D, ingénieur méthodes, responsable qualité,

ingénieur chargé d'affaires, Ingénieur de la chaîne logistique, Ingénieur logistique. Ils s’exercent dans

l’ensemble des domaines industriels et autres tels que l’aéronautique, le spatial, l’automobile, la

marine et au ferroviaire ainsi que toute la distribution et les chaines de production et de fabrication.

Ces métiers se retrouvent dans l’ensemble du réseau industriel allant des grandes entreprises aux

petites et moyennes entreprises, voir plus petites.

Mots clés :

Ingénierie des systèmes complexes, génie industriel, conception, industrie, entreprise, commande,

logistique, organisation, pilotage, maintenance, aéronautique, santé, modélisation, simulation, génie

informatique, supervision, sécurité réseaux, optimisation.

A qui s'adresse la formation ?

Population d'étudiants visée

Etudiants diplômés de licence de type Électronique, Électrotechnique et Automatique (EEA), Génie

Mécanique, Génie Informatique ou Sciences Pour l'Ingénieur (SPI), ou ayant validé 180 ECTS dans une

formation équivalente, ou ayant validé une première année d’école d’ingénieurs généraliste ou dans

le domaine des sciences et technologie.

Les étudiants pourront opter pour différents régimes d’études : Formation initiale, formation continue,

formation par l’apprentissage.

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Prérequis demandés, formation antérieure, compétences,...

Connaissances scientifiques et technologiques de niveau bac+3 dans le domaine des sciences de

l’ingénieur.

Toutes les candidatures seront examinées en fonction, certes du parcours antérieur et de la qualité

des résultats post-bac, mais surtout de la motivation de l'étudiant(e) relativement aux éléments décrits

ci-dessus.

Laboratoires associés à la formation

5 laboratoires sont associés à la formation de la mention GI.

LMEE de l'université d'Evry-Val-d'Essonne

IBISC de l'université d'Evry-Val-d'Essonne

Laboratoire Génie Industriel (LGI) de CentraleSupélec (CS)

LURPA de l'ENS Cachan

LISMMA de SUPMECA

Pour les deux laboratoires LMEE et IBISC de l’UEVE, l’équipe enseignante effectue ses recherches sur

les problématiques aéronautique et spatiale, du transport routier, du biomédical, d’assistance à la

personne, aussi bien en optimisation, modélisation et simulation. De forts partenariats ont été

développés avec le CNES, Eurocopter, l’ONERA, l’école des Mines de Paris, le laboratoire ICARE,

l’IFFSTAR. En particulier, aux côtés de l’ONERA, Bertin Technologies, Roxel et EADS, Centre Hospitalier

Sud Francilien, FANUC-ROBOTICS France.

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Tableau synthétique de la formation

Intitulé des UE Responsable Etab. Heures ECTS

Obligatoires (Semestre 1)

Conception et modélisation Vincent Vigneron UEVE 34 3,5

Production et distribution de biens et

de services

Elisabeth

Connessons

UEVE 34 3,5

Ingénierie numérique et collaborative Jean-Yves Didier UEVE 34 3,5

Organisation et gestion des données

métier

Sylvie Lelandais UEVE 34 3,5

Dimensionnement et simulation Sylvie Lelandais UEVE 34 3,5

Projet recherche (soutenance

intermédiaire)

Nicolas Séguy UEVE 100 6

Anglais ou FLE pour non francophones Gilles Rautureau UEVE 40 3

Electif (1 UE au choix)

Logistique amont et implantation Gérard Porcher UEVE 30 3,5

Programmation avancée Jean-Yves Didier UEVE 30 3,5

Produits et services de l'industrie

aéronautique et spatiale

Claire Vasiljevic UEVE 30 3,5

Réseaux et solution d’administration Vincent Vigneron UEVE 30 3,5

60

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Intitulé des UE Responsable Etab. Heures ECTS

Obligatoires (Semestre 2)

Ingénierie des systèmes Jean-Yves Didier UEVE 34 3,5

Modélisation pour l'aide à la

décision – Systèmes experts

Vincent Vigneron UEVE 34 3,5

Évaluation et maîtrise des risques –

facteurs humains

Claire Vasiljevic UEVE 34 3,5

Ordonnancement et planification Sylvie Lelandais UEVE 34 3,5

Sécurité des hommes et des

systèmes – ergonomie

Claire Vasiljevic UEVE 34 3,5

Projet recherche (soutenance finale) Nicolas Séguy UEVE 100 6

Anglais ou FLE pour non

francophones

Gilles Rautureau UEVE 40 3

Electif (1 UE au choix)

Management et ERP Christophe Montagne UEVE 30 3,5

Théorie des graphes Yasmina Sadi UEVE 30 3,5

Structures et systèmes de bord,

avionique, propulsion

Yasmina Bestaoui UEVE 30 3,5

Sécurité internet et intranet Marc ROZENBERG UEVE 30 3,5

60

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Annexe 1 : Descriptif synthétique des UEs

Description synthétique UE Conception et modélisation

Contenu Le cours a pour objectif d'enseigner la conception d'un produit ou d'un service innovant dans le cadre des savoirs de l'ingénieur, c'est-à-dire en insistant sur les ingénieries de l'innovation et de la conception :

fait découvrir les concepts, méthodes et outils qui concernent la conception innovante de produits et services dans un esprit de démarche industrielle structurée qui laisse une place à la créativité de groupe multi-disciplinaire,

faire appréhender la complexité des projets d'innovation

faire comprendre qu'il n'y a pas de solution unique et optimale à un problème de conception innovante mais qu'il doit y avoir une grande rigueur de modélisation pour que le processus de conception produise un résultat créateur de valeur

dégager des savoirs méthodologiques et comportementaux directement utilisables dans les projets d'innovation.

Le fil rouge c'est le système et modélisation du système (Méthode de modélisation. Analyse systémique (SADT, FAST). Écoconception, SYSML.

Mots clés Comception, Industrial design, Radical Innovation Design

Responsable Vincent Vigneron, MCF HDR, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Production et distribution de biens et de services

Contenu Ce cours présente les enjeux et les problématiques du domaine de la production et de la distribution de biens et de services, et initie aux approches et méthodes associées en insistant sur les aspects organisations et processus. Il met en évidence les besoins en termes de méthodes et outils qualitatifs et quantitatifs d'aide à la décision

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pour optimiser la production et la distribution de biens et de services. Sont notamment abordés :

les problématiques de distribution de biens et de services.

l’approche supply chain management

le pilotage de la chaîne logistique

les fondamentaux du management de la production, conception et dimensionnement de systèmes de production, approches japonaises.

le pilotage du service après-vente

La gestion des opérations dans les activités de service.

Mots clés Fonctions de la production ; Organisation de la chaîne logistique ; Management de la production

Responsable Elisabeth Connessons, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Ingénierie numérique et collaborative

Contenu Le module a pour objectif de présenter les principaux concepts, outils et méthodologies de l’ingénierie numérique et collaborative, les pratiques actuelles et les mutations en cours. Les cas d'études traités s'articuleront autour de deux thématiques : 1 – l'étude d'avant projet d'un produit industriel et les liens avec les outils de type PLM (Product Lifecycle Management), 2 - la réalisation informatique et ses liens avec la gestion de version et le développement collaboratif. Ce cours dégagera les problématiques communes au deux domaines ainsi que leur solutions communes et spécifiques. Sont passées en revue les problématique de :

fiabilisation des données ;

gestion des accès aux données ;

gestion des duplications ;

gestion de configuration et de version ;

travail collaboratif ;

architecture des SI dédiés supportant ces contraintes. Les étudiants auront à traiter une étude de cas pour laquelle ils devront réaliser un travail d’ingénierie relevant de leur domaine de compétence technique en employant les outils et méthodes d'ingénierie numérique et collaborative.

Mots clés Ingénierie collaborative, PLM (Product Lifecycle Management), gestion de configuration

Responsable Jean-Yves Didier, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Organisation et gestion des données métier

Contenu Ce cours est une introduction aux progiciels de gestion intégrée (PGI

de type SAP), à leur application à la production, à la maintenance et

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au suivi d’affaire, ainsi qu’à leur déploiement au sein de l’entreprise.

Sont notamment abordés :

Notion de PGI

Choix et implantation

Automatisation du système d’information, manipulation

création, consultation d’une base de données à travers le

réseau.

Application à la production et à la maintenance

Mots clés Progiciels de Gestion Intégré ; MEURISE ; PHP ; SQL

Responsable Sylvie Lelandais, PU, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Dimensionnement et simulation

Contenu Le potentiel de la simulation est très vaste car elle est applicable à tous les flux de l’industrie et même des services. Dans ce cours, nous expliquons que le logiciel de simulation est utilisé en phase de conception ou d’amélioration des ateliers pour dimensionner les capacités des stocks et files d’attente, pour tester des règles de fonctionnement, pour identifier les goulots d’étranglement, pour mesurer l’influence des perturbations, etc. La simulation de flux peut également être utilisée en phase d’exploitation, en complément d’outils de planification ou d’ordonnancement pour, par exemple, estimer des délais. Elle permet aussi de déterminer les valeurs optimales des paramètres de pilotage à appliquer au système de production avant de lancer l’exécution en couplant au modèle de simulation un algorithme d’optimisation. La simulation sera appliquée en ligne, c’est-à-dire connectée au système réel. L’intérêt est d’avoir un outil d’aide à la décision centré sur le pilotage d’atelier par rapport à des événements se produisant en temps réel et pour un horizon à très court terme. Cette simulation en ligne permet d’analyser et de comparer plusieurs scénarii du système de production, notamment à partir d’événements comme l’apparition d’une panne, l’arrivée d’une commande urgente. Outre la théorie des files d'attente, la gestion accès réseaux/serveurs, les lan stratégiques et hiérarchiques et commercial, la prospection, les étudiants travaillent avec WITNESS, un outil de simulation pour dimensionner les files d'attente

Mots clés Simulation en ligne, Gestion des pannes, files d’attente

Responsable Sylvie Lelandais, PU, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Projet recherche (soutenance intermédiaire)

Contenu L'objectif de ces projets d'étude, recherche et développement et de former à leur futur métier de cadre nos diplômés par une mise en situation dans laquelle ils sont amenés à concevoir et réaliser des services, des solutions ou des produits innovants à destination de clients ou d'organisations (entreprises et/ou laboratoires de recherche). Les compétences acquises sont :

– Comprendre et reformuler une demande pour en dégager les besoins réels et les enjeux associés.

– Etre en capacité de confronter ses idées avec l'existant et se positionner par rapport à ce dernier en proposant des solutions innovantes.

– Appliquer une méthodologie structurée de conception en vue de résoudre les problèmes posés.

– Cultiver un savoir être compatible avec le monde de l'entreprise.

– Acquérir de l'autonomie dans la conduite d'un projet. – Aboutir à des réalisations concrètes dans les temps et délais

impartis. L'évaluation des projets portera sur les éléments suivants : – la rigueur dans la démarche de gestion de projet ; – la validité et la qualité des résultats obtenus, tant sur les démonstrateurs que les livrables ; – le travail fourni pour y parvenir et le recul pris par les étudiants par rapport à ce dernier. Note : ce travail est scindé en deux parties et fait l'objet d'une

évaluation intermédiaire à mi parcours donnant lieu à la note

associée à cette unité d'enseignement.

Mots clés Conduite de projet, conception, réalisation, produits et services

innovants.

Responsable Nicolas Séguy, MCF, UEVE

ECTS : 6 Heures : 100 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Anglais ou FLE pour non francophones

Contenu Anglais général :

Cours de niveaux variés, où sont appris, pratiqués et approfondis

grammaire, vocabulaire, lecture, écriture, langue parlée et écoute.

Préparation aux examens de niveau international (TOEIC) par

groupes de niveaux (cadre européen commun de référence).

Anglais professionnel :

Semestre 1 :

Ouverture à l’interculturalité par l’étude de textes et de films suivis

de débats sur des thèmes de la vie courante. Apprentissage du

vocabulaire scientifique et technique.

FLE

Ce cours a pour objectif de consolider et développer les

compétences linguistiques en langue française afin de faciliter

l’intégration dans la vie du campus, de maîtriser le français comme

langue d’enseignement supérieur et d’acquérir des connaissances

culturelles françaises contemporaine. Il favorise l’autonomie et la

responsabilité dans le processus d’apprentissage pour que chacun

développe les moyens de continuer cet apprentissage.

Semestre 1 :

Des cours intensifs ont pour but de permettre à chaque élève de

s’intégrer dans les meilleures conditions possibles à l’environnement

à la fois académique et social du campus.

Semestre 1 & 2:

Des cours hebdomadaires sont organisés selon plusieurs niveaux en

fonction des résultats obtenus au test de niveau de français. Ils

permettent notamment de préparer au test de connaissance du

français (TCF) mis en place par le Centre International d'Études

Pédagogiques (CIEP).

Les cours consistent en ateliers de travaux pratiques permettant de

travailler systématiquement la compréhension écrite et orale. Ils

s’appuieront sur des thématiques culturelles ainsi que sur des

thématiques relevant du parcours de formation de chaque étudiant

afin qu’ils en acquièrent le vocabulaire scientifique et technique

français de base.

Mots clés Anglais-Français écrit et oral ; Anglais-Français scientifique et

technique ; Ouverture à la culture anglophone-francophone

Responsable Gilles Rautureau, Enseignant, UEVE

ECTS : 3 Heures : 40 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Logistique amont et implantation

Contenu Exploitation des données techniques (articles, nomenclatures, postes de charge, gammes et calendriers)

Distinguer les différents besoins (bruts, nets, dépendants, indépendants)

Planifier les besoins dans des horizons de décisions (périodicité et maille de temps)

Planifier les approvisionnements des composants et matières : calcul des besoins bruts et nets

Implantation ou réimplantations : étudier de nouvelles méthodes, savoir les appliquer et choisir la plus appropriée (mise en plan + calcul surface)

Quantification des trafics Analyse points forts/faibles d'une implantation Mise en îlots ou sous-îlots en tenant compte de la charge Equilibrage des lignes Application au Processus physique de production des

concepts d'amélioration et de juste à t e m p s . Optimisation des flux

Mots clés Planification, Calculs des besoins, Horizon, Charge, Capacité, Jalonnement Implantation, équilibrage de lignes, îlots de production, optimisation des flux

Responsable Gérard Porcher, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Programmation avancée

Contenu Ce module vise à comprendre et à approfondir les principes fondamentaux de la programmation orientée objet (POO) au travers du langage de programmation JAVA. Une part non négligeable sera également consacrée au développement des interfaces graphiques. Le module abordera les points suivants :

POO : motivations et concepts de base: les classes, les objets, les messages, héritage.

Le langage JAVA.

L'API Java.

Documenter et communiquer sur ses développements.

Comparaison de l'écosystème Java avec d'autre écosystèmes similaires pour la programmation graphique : Qt, Microsoft .Net, etc.

Mots clés Programmation orientée objets, interfaces graphiques, Java, UML

Responsable Jean-Yves Didier, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Produits et services de l'industrie aéronautique et spatiale

Contenu Ce cours présente les activités industrielles du secteur aéronautique

et spatial et sensibilise aux interactions socio-économiques et

géopolitiques, et à la culture internationale. Il en introduit les

organisations, les processus et les méthodes spécifiques, en insistant

sur les aspects réglementaires et documentaires, et sur la sûreté de

fonctionnement.

Socio-économie du secteur aéronautique et spatial et

marketing international.

Réglementation générale. Processus réglementés de

conception et de maintenance.

Sûreté de fonctionnement et les indicateurs de

maintenance.

Mots clés Culture métier aérospatial ; Processus de certification ; Sûreté de

fonctionnement ; Maintenance et production aéronautique

Responsable Claire Vasiljevic, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Ingénierie des systèmes

Contenu L'ingénierie système est une démarche méthodologique générale multidisciplinaire qui englobe l'ensemble des activités visant à concevoir, faire évoluer et vérifier un système apportant une solution aux besoins du client tout en étant acceptable par tous. Ce cours aborde les bases de l'Ingénierie Système et vise à développer une «Approche Système». L'enseignement se partage entre acquisition de méthodes et application de celles-ci sur un objet technologique complexe. Les élèves exploreront ainsi le cycle complet de la conception d'un produit, depuis l'expression de besoin jusqu'à sa vérification et mettront en œuvre quelques outils d'ingénierie système. Les points suivants seront abordés au travers de la méthodologie utilisant SysML :

définition du projet : enjeux, besoin, modes d'utilisation, problématique, parties prenantes.

analyse fonctionnelle : délimitation du périmètre du système, définition des fonctions du système, interfaces et exigences associées.

Définition de l'architecture du système : concepts, conception fonctionnelle, conception organique, décomposition du système en sous-systèmes élémentaires.

Modélisation du système : techniques de modélisation sémantique, fonctionnelle, dynamique, temporelle, organique.

Méthodes de validation et de vérification propres à SYSML et application de ces dernières.

Mots clés Ingénierie système, SysML, modélisation, conception, architecture des systèmes

Responsable Jean-Yves Didier, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Modélisation pour l’aide à la décision

Contenu Pour appréhender les problèmes de décision complexes auxquels ils seront confrontés les ingénieurs et managers de demain doivent disposer des concepts et méthodes permettant de formaliser un problème de décision. Le cours vise à introduire un certain nombre de modèles classiques permettant de représenter et résoudre des problèmes de décision dans différents contextes (décision dans l'incertain, décision multicritère, etc.). Sont notamment abordés :

Introduction à l'activité d'aide à la décision, concepts de base.

Décision en présence de risque, décision dans l'incertain, théorie de l'utilité, arbres de décision.

Décision multicritère et modélisation des préférences, introduction à quelques modèles d'agrégation simples.

Présentation de modélisations de problèmes de décision utilisant divers cadres de modélisation (graphes, programmation linéaire, etc.). Présentation d'outils de modélisation et de résolution (modeleurs et solveurs).

Data Envelopment Analysis.

Mots clés Modelisation, multicritère, programmation linéaire,

Responsable Vincent Vigneron, MCF HDR, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Page 15: Présentation générale - Université Paris Saclay · l’ensem le des domaines industiels et autes tels ue l’aéonautiue, ... Contenu Ce cours présente les enjeux et les problématiques

Description synthétique UE Évaluation et maîtrise des risques – facteurs humains

Contenu Ce cours permet d’appréhender la problématique de l’évaluation et

de la maîtrise des risques dans sa globalité, et aborde le rôle des

facteurs humains dans les interactions entre acteurs à tous les

niveaux de décision. Il apporte la maîtrise des principaux outils de

détection, d’analyse et de quantification des risques. Sont

notamment traités :

Les enjeux et les normes de l’évaluation des risques.

Facteurs humains dans les activités collectives et modèles

organisationnels.

Méthodes et outils d’évaluation des risques

Focus applicatifs et normes

Mots clés Analyse des risques ; Maîtrise des risques ; Facteurs Humains

Responsable Claire Vasiljevic, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d’Evry-Val-d’Essonne

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Description synthétique UE Ordonnancement et planification

Contenu L’objectif est de présenter différents outils de modélisation (réseaux de Petri, graphes, programmation mathématique) et de résolution (procédure par séparation et évaluation, programmation dynamique, heuristiques constructives) de problèmes de planification et d’ordonnancement de la production, ainsi que la manière d’utiliser ces outils pour développer des méthodes appropriées de résolution pour différents problèmes.

Introduction à la gestion de la production et la gestion hiérarchisée.

Notion de complexité.

Ordonnancement central et ordonnancement de projets.

Ordonnancement cyclique : modélisation et résolution.

Ordonnancement non cyclique (machine critique, machines parallèles, flow shop, job shop) : modélisation et résolution.

MRP et regroupement des besoins.

Mots clés Ordonnancement, production, cycle, flow shop, MRP

Responsable Sylvie Lelandais, PU, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Sécurité des hommes et des systèmes, ergonomie

Contenu L’objectif de cette UE est l’adaptation des systèmes de travail et d’usage à l’homme. Les objectifs de la spécialité / parcours s'inscrivent dans ce cadre général. Il s'agit de donner aux étudiants les outils théoriques et méthodologiques constitutifs de l’ergonomie qui leur permettront la pratique du métier dans les domaines de la conception technique et organisationnelle, l’amélioration des conditions de travail, la santé au travail, la sécurité des hommes et des systèmes. Les étudiants participeront à la conception des systèmes interactifs :

Importance des facteurs humains.

Aspect chaotique de la conception.

Adapter l’IHM aux caractéristiques de l’utilisateur dans un contexte industriel avec des systèmes critiques mettant en jeu des règles de sécurité.

Acquérir les principes de base en ergonomie du logiciel

Etre capable de concevoir des IHM respectant les critères ergonomiques.

Processus de conception « orientée utilisateur »

Mots clés Ergonomie, IHM, systèmes

Responsable Claire Vasiljevic, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Modélisation pour l'aide à la décision – Systèmes experts

Contenu La prise de décision est une activité intrinsèque au métier d'ingénieur/manager. Plus que jamais dans une économie mondialisée, complexe, et pleine d'imprévus, l'entreprise se trouve dans l'obligation de prendre des décisions stratégiques, tactiques et opérationnelles lourdes de conséquences (financières, humaines, etc.) pour sa compétitivité. Pour appréhender les problèmes de décision complexes auxquels ils seront confrontés les ingénieurs et managers de demain doivent disposer des concepts et méthodes permettant de formaliser un problème de décision. Le cours vise à introduire un certain nombre de modèles permettant de représenter et résoudre des problèmes de décision dans différents contextes (décision dans l'incertain, décision multicritère, etc.).

Introduction à l'activité d'aide à la décision, concepts de base.

Décision en présence de risque, décision dans l'incertain, théorie de l'utilité, arbres de décision

Décision multicritère et modélisation des préférences, introduction à quelques modèles d'agrégation simples.

Présentation de modélisations de problèmes de décision utilisant divers cadres de modélisation (graphes, programmation linéaire, etc.). Présentation d'outils de modélisation et de résolution (modeleurs et solveurs).

Data Envelopment Analysis.

Mots clés Modelisation, multicritère, programmation linéaire,

Responsable Vincent Vigneron, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 34 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Projet recherche (soutenance finale)

Contenu L'objectif de ces projets d'étude, recherche et développement et de former à leur futur métier de cadre nos diplômés par une mise en situation dans laquelle ils sont amenés à concevoir et réaliser des services, des solutions ou des produits innovants à destination de clients ou d'organisations (entreprises et/ou laboratoires de recherche). Les compétences visées sont :

Comprendre et reformuler une demande pour en dégager les besoins réels et les enjeux associés.

Etre en capacité de confronter ses idées avec l'existant et se positionner par rapport à ce dernier en proposant des solutions innovantes.

Appliquer une méthodologie structurée de conception en vue de résoudre les problèmes posés.

Cultiver un savoir être compatible avec le monde de l'entreprise.

Acquérir de l'autonomie dans la conduite d'un projet.

Aboutir à des réalisations concrètes dans les temps et délais impartis.

Note : ce travail est scindé en deux parties et fait l'objet d'une évaluation finale donnant lieu à la note associée à cette unité d'enseignement.

Mots clés Conduite de projet, conception, réalisation, produits et services innovants.

Responsable Nicolas Séguy, MCF, UEVE

ECTS : 6 Heures : 100 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

Description synthétique UE Anglais ou FLE pour non francophones

Contenu Anglais général :

Cours de niveaux variés, où sont appris, pratiqués et approfondis

grammaire, vocabulaire, lecture, écriture, langue parlée et écoute.

Préparation aux examens de niveau international (TOEIC) par

groupes de niveaux (cadre européen commun de référence).

Anglais professionnel :

Semestre 2 :

Ouverture à l’interculturalité par l’étude de thèmes relevant de

l’économie et du droit du travail à l’étranger. Approfondissement de

la langue parlée et écrite par des mises en situation professionnelle

et de jeux de rôle.

FLE

Ce cours a pour objectif de consolider et développer les

compétences linguistiques en langue française afin de faciliter

l’intégration dans la vie du campus, de maîtriser le français comme

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langue d’enseignement supérieur et d’acquérir des connaissances

culturelles françaises contemporaine. Il favorise l’autonomie et la

responsabilité dans le processus d’apprentissage pour que chacun

développe les moyens de continuer cet apprentissage.

Semestre 2:

Des cours hebdomadaires sont organisés selon plusieurs niveaux en

fonction des résultats obtenus au test de niveau de français. Ils

permettent notamment de préparer au test de connaissance du

français (TCF) mis en place par le Centre International d'Études

Pédagogiques (CIEP).

Les cours consistent en ateliers de travaux pratiques permettant de

travailler systématiquement la compréhension écrite et orale. Ils

s’appuieront sur des thématiques culturelles ainsi que sur des

thématiques relevant du parcours de formation de chaque étudiant

afin qu’ils en acquièrent le vocabulaire scientifique et technique

français de base.

Mots clés Anglais-Français écrit et oral ; Anglais-Français scientifique et

technique ; Ouverture à la culture anglophone-francophone

Responsable Gilles Rautureau, Enseignant, UEVE

ECTS : 3 Heures : 40 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Management et ERP

Contenu Les progiciels de gestion intégrée (en anglais ERP) permettent de planifier la production de façon optimale. Ce module "Management et ERP" a pour objectif de former les futurs cadres aux besoins des entreprises, capables d'analyser ces besoins, mais aussi capables de coordonner et d'animer un réseau d'acteurs autour d'un projet dans sa mise en œuvre et dans son déploiement.

Méthodes statistiques et qualitatives pour réaliser un diagnostic sur le management de l'entreprise.

Organisations et processus de management.

Planification et pilotage.

Méthodes et outils qualitatifs et quantitatifs d'aide à la décision pour optimiser la production.

Gestion des ressources matérielles et humaine.

Concepts et outils liés au management d'un projet complexe.

Limites des méthodes et fiabilité des résultats fournis.

Difficultés d'implantation dans les organisations

Mots clés

Responsable Christophe Montagne, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Théorie des graphes

Contenu L'objectif de ce cours est, d'une part, d'approfondir la théorie et l'algorithmique concernant les graphes et, d'autre part, de se familiariser avec les grandes familles de problèmes de graphes, leur résolution et leurs domaines d'applications.

Introduction à la théorie des graphes:

Familles de problèmes associées aux graphes :

Graphes et programmation

Compromis espace mémoire/temps de calcul.

Mots clés Théorie des graphes, algorithmique, modélisation

Responsable Yasmina Sadi, MCF, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Structures et systèmes de bord, avionique, propulsion

Contenu Ce cours délivre les connaissances générales des engins et des

fonctionnalités des systèmes les équipant. Il apporte les

connaissances nécessaires à l’utilisation de la documentation

technique associée, et les capacités pour s’autoformer sur tout

produit aéronautique ou spatial.

Structures, systèmes et circuits.

Avionique et instruments.

Propulsion.

Manipulation d’équipements, utilisation de la documentation

ATA, utilisation d’un simulateur de vol.

Mots clés Aéronefs ; Lanceurs ; Propulsion ; Avionique

Responsable Yasmina Bestaoui, PU, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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Description synthétique UE Sécurité internet et intranet

Contenu rappels sur les réseaux – Internet – description fonctionnelle, adressage. Composants d'un réseau, architecture clients serveurs, DHCP, Système de noms de domaine

Etudes des protocoles TCP-UDP-IP-ICMP

Délimitations entre sécurité Interne et Externe : Principaux critères généraux d'évaluation d'une sécurité Interne d'un système d'exploitation (hors protocoles)

Administration et configuration des systèmes serveur Windows (Windows serveur 2008-2012)

L'environnement transmissible génétiquement (exportable) entre processus d'une même famille : applications multi-processus

Renforcement de la sécurité d'accès aux liens. Principe de surveillance active: Pister des sessions (pas considérées comme intrusion), liaison avec les ACL, traçage, analyse des mouvements et prise de décision sécuritaire.

Droit informatique

Redondance, distribution des données et des accès.

Administrer et Sécuriser un système d'information. .

Mots clés TCP-UDP-IP-ICMP, IP everywhere, ACL, DHCP, clients-serveurs

Responsable M. ROZENBERG, Enseignant, UEVE

ECTS : 3,5 Heures : 30 Langue : Français Lieu : Université d'Evry-Val-d'Essonne

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