Présentation casablanca vf

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Recherche Recherche communautaire communautaire Principes de base Principes de base Mélina Bernier, COCQ-SIDA Viviane Namaste, U. Concordia Casablanca, mars 2010

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Recherche communautaireRecherche communautairePrincipes de basePrincipes de base

Mélina Bernier, COCQ-SIDA

Viviane Namaste, U. ConcordiaCasablanca, mars 2010

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Objectifs de la présentationObjectifs de la présentation

Présenter les principes de base de la recherche communautaire

Approfondir quelques uns de ces principes

Susciter la réflexion et les échanges sur les interprétations de ces principes

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Principes de base*Principes de base* Partenariat Initiative Examen par les pairs Avantage pour les communautés Renforcement des capacités Interprétation Propriété Diffusion Application des connaissances Empowerment

*Trussler T. et R. Marchand (2000) ; Namaste V. et P. Jauffret (2006).

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PartenariatPartenariat

• Plus que de donner accès à une population quelconque… La RC c’est :

• Partager le leadership; assurer une prise de décision partagée (définition de la question de recherche, méthodologie, diffusion des résultats)

• Respecter les rôles différents de chacun, chacune et les valoriser

• Établir une méthode de travail adaptée au contexte; p. ex.: horaire flexible, souplesse…

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Avantage pour les communautésAvantage pour les communautés

• Retombées concrètes du projet• Bénéfices identifiés par les communautés (pas

nécessairement par les chercheurs)• Consultation afin de déterminer la pertinence des

objectifs de la recherche pour les communautés et les savoirs eux-mêmes (ne pas présumer que la recherche va offrir des solutions ou démontrer une hypothèse quelconque)

La recherche communautaire peut nous aider à poser d’autres questions…

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Renforcement des capacités Renforcement des capacités

• Favoriser un renforcement mutuel des capacités et non pas unidirectionnel; pour les chercheurs, les groupes communautaires, les PVVIH : Démystifier la recherche, la rendre accessible Former les intervenants sur les méthodes, techniques de

collecte et d ’analyse des données Former les universitaires sur l’observation d’un milieu, sur

l’écoute, les enjeux d’intervention et de terrain

La démarche est aussi importante que la finalité

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QuelquesQuelques modèles… modèles…Demande de

collaboration des chercheurs

Rédaction de lettres d’appui

Accès au terrain

Diffusion des résultats

Mobilisation des groupesautour d’une idée de projet

Formation d’un comitéde suivi de la recherche

Participation des communautés à toutesles étapes importantes

Transformationdes savoirs en action

Initiative communautaire

Entente departenariat

EmpowermentRéciprocité

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RemerciementsRemerciements

Le Comité Scientifique et le Comité d’Organisation de la 5ème Conférence Francophone VIH/SIDA

Les participants et les participantes à la formation pour leur précieuse contribution