Pole Services Urbains

Direction des Etudes et Travaux de Bâtiment

Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

Maternelle Europe

Elémentaire Adriatique

Maternelle Adriatique

4 Logement

s

Horaires de chauffe :

Elémentaire : 7h30 à 17h45 à 19°C du Lundi au vendredi sauf mercredi (réduit à 10°C le reste du temps)

Maternelle : 7h30 à 17h45 à 19°C du Lundi au vendredi sauf mercredi(réduit à 10°C de 17h45 à 5h30 et 17°C le reste du temps)

Restaurant : 11h00 à 14h00 à 19°C du Lundi au vendredi sauf mercredi(réduit à 10°C le reste du temps)

Logements : 7h00 à 22h00 à 19°C et réduit à 17°C la nuit

Maternelle Europe (associations) :14h00 à 18h00 à 19°C du Lundi au vendredi et réduit à 10°C la nuit

Puissance estimée : 400kW

Présentation du site & hypothèses de calcul

GROUPE SCOLAIRE ADRIATIQUE

Pole Services Urbains

Direction des Etudes et Travaux de Bâtiment

Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

Réseau logements

Réseau Maternelle Adriatique

Réseau Maternelle

Europe

Réseau Elémentaire Nord

Réseau Elémentaire Restaurant

Réseau Elémentaire Sud

Implantation des équipements techniques : Réseaux de chauffage

Pole Services Urbains

Direction des Etudes et Travaux de Bâtiment

Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

Etat du bâtiment avant travaux :

- Menuiseries à simple vitrage

- Pas d’isolation sur murs extérieurs

- Chaudières gaz classique

- Régulation par vannes 3 voies de 3 réseaux hydrauliques

Etat du bâtiment après travaux :

- Menuiseries à double vitrage

- Isolation des allèges

- Chaudières gaz à condensation

- Régulation par vannes 3 voies + optimiseur et télégestion de 6 réseaux hydrauliques

Consommation d’énergie pour le chauffage et l’électricité

160 kWh/m².an140 tonnes de CO2 /an

Consommation d’énergie pour le chauffage et l’électricité

77 kWh/m².an67 tonnes de CO2 /an

Pole Services Urbains

Direction des Etudes et Travaux de Bâtiment

Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

Adéquation de la puissance de production et des besoins

Intérêt de la modulation de puissance :

- Diminue le nombre de phases de pré ventilation

- Diminue les contraintes thermiques sur les générateurs

- Améliore le rendement de combustion (pertes par convection)

- Améliore le rendement de chaudière (pertes par rayonnement)

GAIN ENERGETIQUE -8 à -18%

MEILLEUR DURABILITE DES EQUIPEMENTS

Objectif :

Pendant la période de chauffe réduire les arrêts générateurs

Contraintes :

Calcul de déperditions précis

Parfaite adéquation puissance / période d’utilisation

Hydraulique équilibrée

Réunion AICVF Mai 2010

Réunion AICVF Mai 2010

Pole Services Urbains

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Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

Adéquation de la puissance de production et des besoins : Exemple du GS Adriatique

Déperditions:Déperditions:

-Elémentaire Nord = 76 kW

-Elémentaire Sud = 73 kW

-Restaurent = 16 kW

-Maternelle Adriatique = 62 kW

-Maternelle Europe = 61 kW

-Logements = 54 kW

342 kW

Température intérieure = 19°C

Température extérieure = -10°C

Température de non chauffage = 17°C

Delta Température extérieure -intérieure

Pui

ssan

ce

100%

342kW

29°C

-10°C ext

2°C

17°C ext

7%

23kW

EN THEORIEPour un fonctionnement optimum des générateurs il est nécessaire que le minimum technique de fonctionnement de la chaudière soit au moins inferieur à 23kW

Pole Services Urbains

Direction des Etudes et Travaux de Bâtiment

Service Génie climatique et Gestion de l’Energie

Groupe scolaire Danube

Groupe scolaire

Adriatique

Problématique

Autres exemples

Résultat du sur le

patrimoine scolaire

0h00 0 0 0 0 0,5

1h00 0 0 0 0 0,5

2h00 0 0 0 0 0,5

3h00 0 0 0 0 0,5

4h00 0 0 0 0 0,5

5h00 0 0 0 0 0,5

6h00 0 0 0 0 1

7h00 1 1 0 1 0 1

8h00 1 1 0 1 0 1

9h00 1 1 0 1 0 1

10h00 1 1 1 1 0 1

11h00 1 1 1 1 0 1

12h00 1 1 1 1 0 1

13h00 1 1 1 1 0 1

14h00 1 1 1 1 1 1

15h00 1 1 1 1 1 1

16h00 1 1 0 1 1 1

17h00 1 1 0 1 1 1

18h00 1 1 0 1 1 1

19h00 0 0 0 0 0 1

20h00 0 0 0 0 0 1

21h00 0 0 0 0 0 1

22h00 0 0 0 0 0 1

23h00 0 0 0 0 0 0,5

Le programme horaire :La puissance maximale de production ne sert dans ce cas précis qu’1heure par jour lorsqu’il fait -10°C à l’extérieur

L’obtention d’un minimum technique vers 7% de la puissance totale permettra de limiter les courts cycles (excepté pendant les vacances et le week end)

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

-10°C ext

0°C ext

10°C ext

Pou

rce

nta

ge

de

cha

rge

ch

aud

ière

s

La pleine puissance ne sert que 1 heure, le jour où il fait -10°C extérieure