Plan de Trabajo Punche Pucp a La Fepuc 2012

8/3/2019 Plan de Trabajo Punche Pucp a La Fepuc 2012

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PUNCHE PUCP

Esbozando un diagnstico del rol que la FEPUC viene cumpliendo, podemos ver que

gran parte de la poblacin universitaria no est informada sobre las labores que la

Federacin debera y puede cumplir. De este modo, creemos que la principal instancia de

nuestra representacin gremial ha limitado su esfuerzo a un discurso poltico frente a la

coyuntura externa, descuidando su llegada a los estudiantes y los problemas que stos

enfrentan. Asimismo, tampoco ha existido una articulacin entre facultades y proyectos

integradores, mientras que se conserva el discurso vaco de la multidisciplinariedad.

La representacin gremial como la conocemos ahora, est cargada de significados a raz

de las mesas directivas anteriores y la poca comunicacin institucional y boca a boca que

propaga. Por eso, con PUNCHE PUCP planteamos tres ejes fundamentales en los que

basaremos nuestro plan: POR UNA FEPUC PRESENTE, POR UNA UNIVERSIDADPARA TODOS y UNA FEPUC DE CARA A LA SOCIEDAD. Esto deber ir de la mano de

un proceso de democratizacin de la Federacin de Estudiantes, a la que todos

pertenecemos automticamente desde que ingresamos a la universidad pero con la que

debemos sentirnos identificados y capaces de trabajar. Democratizar la FEPUC implica

llegar a todos y todas, los 18 mil estudiantes; adems, guardar contacto directo con otras

instancias de representacin y poder articular proyectos descentralizados y

verdaderamente multidisciplinarios. Democratizar nuestra federacin implica entonces,

una FEPUC presente y representativa, que tambin d cuenta de la heterogeneidadsocioeconmica de sus estudiantes para as enriquecer la experiencia universitaria como

un espacio ms de ciudadana y socializacin.

Es por esto que queremos trabajar por una FEPUC con PUNCHE, que articule la

actividad de los Centros Federados, Centros de Estudiantes, Asociaciones, la

Representacin Estudiantil ante la Asamblea y dialogue con las autoridades de nuestra

universidad, de tal manera que exista una canalizacin de las inquietudes, propuestas

y proyectos de los estudiantes. El dilogo deber ser horizontal y abierto con estas

instancias, para lograr nuestras propuestas y generar debate con respecto a la situacin

que ms aqueja al estudiante: el arbitraria alza de las boletas, la restriccin acadmica al

acceso de las escalas 1 y 2, la sobrepoblacin en algunos sectores de la universidad y,

fundamentalmente, la preservacin de la autonoma.


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Es as que buscamos transformar la FEPUC dentro de un proyecto universidad, para

poder transformar la sociedad, promoviendo la integracin entre los miembros de la

Comunidad Universitaria, como ciudadanos entre s. Solo con propuestas encaminadas a

un proyecto de universidad democrtica, plural y social es que podremos construir

conocimiento y tecnologa para todos, que pueda servir a nuestra sociedad. No buscamos

quedarnos con una campaa, buscamos generar una experiencia humana, que nos

permita abrir paso a la FEPUC y que sta defienda a sus agremiados: nosotros los

estudiantes.

Para que la voz del estudiante se escuche y pueda convertirse en accin:

Vamos por una FEPUC con PUNCHE!


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ndice

Por una FEPUC Presente ...6

Presidencia y Vicepresidencia6

Secretara de Organizacin6

Secretara de Economa.7

Secretara de Bienestar Estudiantil...7

Secretara de Derechos Universitarios.9

Secretario de Comunicaciones..9

Por una Universidad Para Todos11

Administracin y Contabilidad..11

Arquitectura y Urbanismo..11

Arte11

Ciencias e Ingeniera..12

Ciencias Sociales12

Ciencias y Artes de la Comunicacin..12

Derecho.13

Educacin.13

Estudios Generales Ciencias13

Estudios Generales Letras13

Gestin y Alta Direccin.14

Letras y Ciencias Humanas..14

FEPUC de cara a la sociedad.15

Coordinacin con otras instancias gremiales.15


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Ley Universitaria15

Medio Pasaje15


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POR UNA FEPUC PRESENTE

Presidencia y vicepresidencia:

Debe constituir la representacin poltica y estar al tanto de las actividades que promueva

la Federacin, as como guardar cercana con la realidad en la que vive la universidad y

los estudiantes. La presidencia y vicepresidencia debern:

-Informarse e informar a la Comunidad Universitaria las preocupaciones del estudiante y

propugnar la defensa de sus derechos y deberes.

-Buscar la continua coordinacin con los Representantes Estudiantiles ante la Asamblea,

Centros Federados y de Estudiantes, Asociaciones y Sindicato PUCP.

-Poner los temas de Autonoma Universitaria, sobrepoblacin, boletas y escalas endebate dentro de nuestra casa de estudios. Tambin deber coordinar con Coordinadora

Interuniversitaria de Estudiantes de Lima (CIEL) con respecto a estos temas.

-Charlas continuas, coordinadas con otras secretaras, con respecto a la coyuntura

nacional que atae a los estudiantes sobre: Pasaje Universitario, Nueva Ley Universitaria

y cmo estos puntos afectaran a la PUCP.

-Informar constantemente sobre el Consorcio de Universidades y tender lazos con la

Federacin de Estudiantes del Per.

Organizacin:

Acompaa al resto de secretaras en temas logsticos y promueve la eficacia de los

proyectos. Tiene a cargo la Coordinacin de Actas, para el mejor trabajo y difusin de las

asambleas y otros espacios de representacin. Como instancia que coordina con todas

las otras secretaras, sta deber:

-Promover, junto con la secretara de Comunicaciones, la difusin constante y efectiva de

todas las instancias de representacin estudiantil, fomentando que las Asambleas de

Delegados numerarios FEPUC sean ABIERTAS y en lugares estratgicos. Adems,

informar sobre el rol del delegado y las distintas instancias en las que puede participar.

- Promover la accesibilidad al Estatuto FEPUC y velar porque suceda lo mismo con los

Estatutos por facultades.


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-Organizar talleres de representantes estudiantiles que informe y descentralice la

informacin con apoyo de los Centros Federados, de Estudiantes y Asociaciones.

Actas:

-Colgar acuerdos y registros en la web, tomando registro efectivo de lo sucedido en

asambleas y otras instancias donde sea necesario.

Economa:

Fomenta la transparencia econmica del presupuesto de la FEPUC e informa

continuamente sobre la realidad econmica de la universidad, presenta balances y

proyectos que trabajen la problemtica econmica de la universidad. Para esto deber:

-Presentar balances mensuales, accesibles y entendibles para los alumnos.

-Realizar un seguimiento continuo a la poltica econmica de la universidad e informar

sobre este tema, realizando charlas abiertas.

Bienestar estudiantil:

Integra las Coordinaciones de Cultura, Deporte y Responsabilidad Social. Busca

reconstruir el significado de cultura, ya no solo como entretenimiento; ampliar el deporte

como bienestar, trabajar por incentivos para integrar a nuevos deportistas y defender a los

deportistas de toda la universidad; y general una FEPUC con sentido social, que sea

responsable en tanto parte de una sociedad plural y que fomente la solidaridad y la

inclusin. Para esto deber:

-Establecer un cronograma de actividades por facultad, que informe y busque espacios

para debatir y encontrar soluciones a los distintos problemas que varan segn cada

realidad.

-Disear un Programa Multidisciplinario de Accin: Se buscar a travs de este programa

eldesarrollo de proyectos en las fases de diseo, ejecucin y monitoreo, que permitan

expandir y fortalecer las competencias adquiridas en sus estudios de pre-grado. Se busca

que el estudiante se convierta en un agente de cambio en la sociedad.


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Cultura:

-Establecer una agenda de jueves culturales de la FEPUC.

-Realizar talleres de impro gratis para los estudiantes en diversas facultades y un

Concurso de Bandas FEPUC, promoviendo la participacin de bandas de estudiantes de

la PUCP.

-Ciclo de cine peruano: Promover el cine nacional.

-Instaurar la Semana del Estudiante, en donde converjan actividades de arte, trueque,

expo-venta y otras de integracin/informacin.

-Realizar un festival en donde converjan las distintas escuelas escuela de danza, de arte,

de msica y escnicas.

-Feria CulturizARTE: Una feria en la que estudiantes de Arquitectura y Arte puedan

exponer sus propios trabajos y vender sus obras.

Responsabilidad social:

-Proyectos de responsabilidad social que problematicen el asistencialismo y lleven al

estudiante PUCP a fuera, hacia una realidad de pas.

-Celebrar entrega de CVR y celebrar un Ciclo de Conferencias de la Memoria, honrando a

los estudiantes fallecidos durante el periodo de Guerra Interna (reivindicando nuestra

olvidada Plaza de la Memoria).

-Ofrecer Presupuesto Participativo en el que concursen proyectos de toda la universidad.

-Establecer una Feria de Integracin Social entre los miembros de nuestra Comunidad

Universitaria.

Deportes:

-En caso de cruce de prcticas o exmenes con los de deporte, coordinar con las

instancias estudiantiles y autoridades pertinentes, para buscar que el alumno pueda rendir

la prueba en otro momento (anterior o posterior).


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-Que el alumno, luego de participar en un campeonato oficial, pueda quedarse con su

uniforme respectivo y no tenga que devolverlo. Promover que un deportista no tenga que

participar con una camiseta con demasiada antigedad.

-Promover campeonatos para la reclusin de nuevos deportistas.

-Crear una comisin que fiscalice la disponibilidad de las canchas.

-Establecer actividades de relajacin y buena nutricin y salud para todos los estudiantes

de la PUCP.

Derechos universitarios:

Busca acompaar al estudiante en los procesos y dificultades acadmicas que se le

presenten, vela por la defensa de los derechos del estudiante. Tiene a cargo la

Coordinacin de Asuntos Acadmicos. Para cumplir sus funciones se deber:

-Difusin clara del Proceso de Matrcula.

-Apoyar y colaborar con la REA en la Defensora Universitaria PUCP, as como informar

con respecto a los avances de este proyecto.

-Defender al estudiante y guiarlo en procesos disciplinarios, acadmicos, etc.

-Buscar proyectos que promuevan la reduccin de la desercin de estudiantes por

motivos econmicos.

Asuntos acadmicos:

-Descentralizar las Salas de Computo.

-Generar mayor cantidad de espacios de debate con respecto a la realidad

interuniversitaria y del pas.

-Fomentar la creacin de Coloquios y Asambleas de Estudiantes de las facultades que nolos tienen, en conjunto con sus representantes estudiantiles.

Comunicaciones:

Difunde, promueve y busca llegar a todos los estudiantes a travs de publicidad efectiva y

amigable. Tiene a cargo la Coordinacin de Prensa. Para cumplir sus funciones deber:


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- Coordinar un equipo y armar una comisin para elaborar una estrategia de comunicacin

efectiva.

-Colocar ms paneles de la FEPUC, que informe sobre las asambleas y la actual situacin

del estudiante, as como sobre las instancias de representacin ms importantes.

Prensa:

-Crear boletines virtuales trimensuales para poder informar de forma ms amigable.

-Elaborar una revista de la FEPUC, que tenga contenido concursable y artculos de

alumnos de todas las facultades de nuestra universidad.

-Difundir temas sobre el Crdito universitario/Becas estudiantiles.

-Actualizar la nueva pgina web FEPUC constantemente y difundir ms a travs del

Twitter y el Facebook.

-Crear y actualizar un canal de Youtube de la FEPUC.


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Por una Universidad Para Todos

Una de las principales acciones de la FEPUC deber ser la contnua coordinacin con los

Centros Federados, Centros de estudiantes y sus asociaciones, as como con nuestros

Representantes Estudiantiles ante la Asamblea. Es por esto que se ha pensado en llegar

a todas las facultades a travs de una de las instancias ms importantes: La Junta de

Presidentes, donde se integrar a todos los Centros Federados, como los Centros de

Estudiantes, para poder seguir en contacto con la realidad de la PUCP como Universidad

multidisciplinaria, plural pero integrada e integradora. Adems se establecern nuevos

vnculos a travs de instancias informales y se promover el dilogo directo con el

estudiante de a pie.

Administracin y Contabilidad:

Es necesario que Administracin y Contabilidad generen una nueva identidad, con gestos

pequeos como pintar su pabelln de un color diferente al de EEGGCC. Asimismo por el

lado acadmico impulsaremos en conjunto con su CF la realizacin de un Coloquio de

Estudiantes.

Arquitectura y Urbanismo:

Dado el uso continuo que hacen los estudiantes de Arquitectura de plotters e impresoras;

consideramos que la Facultad debe proveer a sus alumnos de estos servicios, al estilo de

un Laboratorio de Computo, coordinaremos junto con el CF de Arquitectura para que su

Facultad implemente estos servicios.

Arte:

La Facultad de Arte tiene un problema al estar dividida en dos pabellones. Lo cual dificulta

la integracin de los alumnos de los dos primeros aos y los ms antiguos. Se debengenerar espacios de integracin entre sus estudiantes. Asimismo se deben abrir espacios

para que los alumnos de Arte muestran sus trabajos y puedan ir ganando publicidad,

hacerse conocidos, lo cual les facilitar conseguir trabajo ms adelante. Podran hacerse

exposiciones en la PUCP y en el Centro Cultural de Camino Real.


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Ciencias Sociales:

Establecer un vnculo directo con el Centro Federado para abogar por la creacin de la

Asamblea de Estudiantiles de Economa, as como por el fortalecimiento de las distintas

Asambleas ya existentes. Adems, resulta importante la difusin de los coloquios

existentes en esta facultad, as como en otras, a la Comunidad Universitaria, como parte

de fomentar la interdisciplinariedad.

Ciencias e Ingeniera:

La FEPUC estar presente en Ciencias e Ingenieradesde diversos aspectos. Creemos

que es necesario que esta facultad cuente con una infraestructura amigable para los

discapacitados. Es por eso que se ver, en coordinacin con los Consejos de la facultad,

la construccin de rampas y otras vas de acceso a los salones. Asimismo, consideramos

fundamental el poder estudiar en un lugar silencioso, sobre todo en poca de parciales y

finales. Es por eso que se buscar crear nuevos espacios de estudio a travs de toldos en

puntos estratgicos durante estas etapas.

Tambin, para el rea acadmica, se fomentar la actividad de Ramas Estudiantiles

Internacionales como la IEEE, o la ACM. Asimismo, los libros suelen resultar difciles de

adquirir por el nmero de ejemplares o por su alto costo. Es por esto que se buscar una

solucin para mejorar el servicio del Banco de Libros, en conjunto con la REA y en las

instancias pertinentes.

Ciencias y Artes de la Comunicacin:

Una de las principales preocupaciones de esta facultad es la de la matrcula y resulta

difcil el poder contar con horarios para todos los alumnos. Un punto fundamental ser

impulsar el dilogo con las autoridades pertinentes para poder tomar en cuenta tanto el

CRAest como la antigedad de los alumnos que buscan preinscribirse y matricularse.

Adems, buscaremos promover la mejora de los equipos de esta facultad, en constantecoordinacin con el Centro Federado y los Consejos de Facultad.


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Derecho

Uno de los puntos ms importantes ser el trabajo conjunto e integrado entre el Centro

Federado de Derecho y la FEPUC. Buscaremos que exista material actualizado, como los

cdigos y Constituciones, que sean proporcionados por el CF y la Oficina de Entrega de

Notas.

Adems, ser importante la fiscalizacin de los problemas que se suscitan al momento de

la inscripcin en los cursos, para as evitar que las clases sean dictadas por un adjunto en

vez del profesor principal, lo cual va en contra de las expectativas de los alumnos. Se

buscar, junto con las instancias pertinentes, elaborar y publicar un compendio de los

estudios de abogados que ofrecen prcticas a los estudiantes, para que estos puedan

elegir aquellos que brinden ptimas condiciones laborales de acuerdo a sus intereses y

motivaciones.

Educacin:

Esta facultad deber ser tomada ms en cuenta en la poltica universitaria y gremial. Por

esto, se buscar un mayor contacto con el Centro Federado, velando por su asistencia a

Junta de Presidentes. Adems, se buscar integrar a Educacin a proyectos

multidisciplinarios, a travs de la Secretara de Bienestar Estudiantil, para que las

prcticas de esta facultad tengan un vnculo con otras materias.

Estudios Generales Ciencias:

Ser importante trabajar con el Centro Federado y los Consejos de facultad para poder

acondicionar la Biblioteca de Estudios Generales Ciencias. Asimismo, habr una

constante fiscalizacin de la transparencia econmica para lo cual se propone un trabajo

mucho ms cercano entre el fiscal del Centro Federado que se elija y el fiscal FEPUC.

Estudios Generales Letras:

EEGGLL cuenta con un CF consolidado a travs de los aos, juntos con ellos

trabajaremos en temas que consideramos importantes para la PUCP y EEGGLL. La

sobrepoblacin de EEGGLL es un problema que salta a la vista. Ao a ao aumentan las

vacantes y el espacio se reduce cada vez ms. Se debe conversar con las autoridades,


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junto con la REA, para ponerle un tope razonable al ingreso de nuevos estudiantes que

vaya de acorde a la capacidad real de recibirlos de forma adecuada.

Gestin y Alta Direccin:

Se promover, junto con el Centro de Estudiantes de la Facultad de Gestin y Alta

Direccin, espacios en donde alumnos de las 3 menciones de la carrera puedan discutir y

debatir con alumnos de otras universidades sobre temas de la rama de administracin.

Acercar al estudiante de la Facultad de Gestin y Alta Direccin, a travs de los

programas de la Secretara de Bienestar Estudiantil, a espacios en donde se desarrollen y

fortalezcan sus habilidades y competencias. Asimismo, se buscar coordinar con el

Centro de Estudiantes la realizacin de eventos en donde el estudiante de la carrera

pueda reconocer el mbito de intervencin de las menciones que se ofrecen: privada,

pblica, social.

Promover la participacin de los estudiantes de la Facultad de Gestin y Alta Direccin en

diversos programas de investigacin, como PAIN, para fortalecer sus competencias y

complementar las mismas, con las habilidades tcnicas que han adquirido.

Proponer mejoras en el uso de software, como PAIDEIA, a fin de optimizar la experiencia

del estudiante de la Facultad de Gestin y Alta Direccin en sus cursos.

Coordinar con el Centro de Estudiantes de la Facultad de Gestin y Alta Direccin, la

elaboracin de memorias anuales, que sirvan como insumo a las autoridades de la

facultad en cuestin para la toma de decisiones que ellos crean pertinentes.

Letras y Ciencias Humanas:

Establecer una relacin mucho ms cercana con el CEPSICOL y con el Centro Federado

y buscar el trabajo de estas dos instancias en conjunto. Creemos necesario dar un mayor

rol al Psicopedaggico, que promueva en la universidad, herramientas a los estudiantes,

para combatir situaciones de crisis, estrs, entre otros. Asimismo, buscar la creacin de

Centros de Estudiantes en las especialidades que an no lo tienen a travs de las

Asambleas de Estudiantes. Adems, fomentar la participacin poltica estudiantil de esta

facultad, ofreciendo incentivos concretos.


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UNA FEPUC DE CARA A LA SOCIEDAD

La FEPUC no puede abstraerse de la sociedad en que todos vivimos. Es por esto que

PUNCHE PUCP propone que se debe retomar el rol activo de la Federacin en la vida

social y poltica del pas.

Coordinacin con otras instancias gremiales

Retomaremos los contactos con la Federacin de Estudiantes del Per (FEP) y la

Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima (CIEL) porque consideramos que

debemos articularnos con problematicas de otras Universidades.

Por otro lado mejoraremos las relacciones con los organismos gremiales de las

universidades del Consorcio (de Lima, Pacfico y UPCH). En el Consorcio ya se cuentan

con un trabajo conjunto en la promocin del arte y la cultura.

Ley Universitaria

Actualmente se discute un proyecto de nueva Ley Universitaria en el Congreso de la

Repblica que involucra tanto a Universidades nacionales como privadas con y sin fines

de lucro como la nuestra. Creemos que los estudiantes mediante la FEPUC tienen una

voz que merece ser escuchada en cuanto a puntos trascendentales en esta nueva ley,

como el co-gobierno (tercio estudiantil), estructura interna etc.

Medio pasaje

Mediante un esfuerzo coordinado con otras instancias de representacin estudiantil de

otras Universidades del pas impulsaremos que se respete efectivamente el derecho


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estudiantil al medio pasaje en el transporte pblico. Todos hemos visto como e l medio

pasaje se nos ha ido subiendo paulatinamente de forma arbitraria.

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