Petit rappel Tous les mots de la langue française · PDF fileTous les mots de la langue...

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  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.1/32

    Petit rappel Tous les mots de la langue franaise peuvent trouver une place dans ce quon appelle une famille de mots. On parle alors de la classe grammaticale dun mot, de sa nature.

    [ Dessine ci-dessous, le schma ralis au tableau

    Les mots

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.2/32

    Reprenons ces diffrentes familles une par une

    1. Le nom Il sert dsigner une personne, un animal, une chose.

    [ Souligne les noms prsents dans les phrases suivantes: 1. Jean aime la soupe au cerfeuil. 2. Des voleurs se sont introduits dans notre maison. 3. La devise de la France cest libert, galit, fraternit. 4. La Meuse coule dans la rgion ligeoise. 5. Tu me prtes un bic ?

    Un nom peut-tre :

    @ commun @ propre @ anim, dsignant un tre vivant @ inanim, dsignant un objet @ concret, dsignant quelque chose de perceptible, touchable @ abstrait, dsignant quelque chose qui nest pas perceptible, pas touchable @ collectif, exprimant une ide de pluriel @ simple, ne comportant quun seul mot @ compos, comportant au moins deux mots

    [ A quoi correspondent les noms suivants ? Suis les exemples

    @ avion : nom commun, inanim, concret, non collectif, simple. @ paix : nom commun, inanim, abstrait, non collectif, simple @ foule : nom commun, anim, concret, collectif, simple @ pomme de terre : @ libert : @ Paris (la capitale de la France) : @ tableau : @ horde : @ portemanteau :

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.3/32

    [ Petit jeu avec les noms Pour les dix lettres donnes ci-dessous, essaie de trouver, en 3 minutes, un nom propre correspondant aux rubriques

    Pays

    Villes

    Clbrits

    A B C D F L M P

    T (t) R

    [ Dans les phrases suivantes, souligne :

    @ les noms communs en bleu @ les noms propres en vert

    1. En Californie, la temprature dpasse souvent les 35 degrs. 2. Julie a assist un terrible accident sur lautoroute Bruxelles-Anvers. 3. Dans lAntiquit, les Romains ont envahi les territoires de la Gaule dans des chars grecs. 4. Les tableaux peints par Magritte ont une grande valeur marchande.

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.4/32

    2. Le dterminant Le dterminant est un petit mot plac devant le nom et qui nous donne des informations le concernant (genre, nombre, possesseurs,) Le dterminant forme, avec le nom, le groupe nominal minimal. Le dterminant peut tre :

    @ article dfini simple : le, la, les Ils prcdent des noms dsignant des tres ou des choses connus. Ex : Nous prenons le chien avec nous.

    @ article dfini lid : l Semploie quand le nom quil prcde commence par une voyelle ou un h muet

    @ article dfini contract : au (= + le), aux, du (de + le) Les articles dfinis contracts semploient devant un complment du verbe indirect et devant un complment du nom, ils comprennent la prposition ( ou de) et larticle dfini. Ex : Je cuisine un poulet aux olives. (aux = (prposition) + les (article dfini)

    @ article indfini : un, une, des Larticle indfini dtermine un nom dsignant des tres ou des choses non prciss. Ex : Si je sors du cinma trop tard, je prendrai un taxi pour rentrer.

    @ article indfini partitif : du (du beurre), de la, des Larticle indfini partitif dtermine un nom dsignant une partie dune chose non mesurable. Ex : Je mets du lait dans mon caf.

    @ dmonstratif : ce, cet, cette, ces Le dterminant dmonstratif introduit un tre ou une chose que lon veut dsigner ou que lon vient de citer. Ex : Jaimerais acheter ce manteau rouge qui se trouve dans la vitrine.

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.5/32

    @ possessif : mon, ton, son, ma, ta, ses, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos leurs Le dterminant possessif introduit un nom en le mettant en relation avec une personne. Il exprime le plus souvent la possession, lappartenance. Ex : Jaimerais que tu me rendes mes livres !

    @ indfini : quelques, plusieurs, certains, Le dterminant indfini semploie devant un nom quil dtermine vaguement. Il exprime souvent la quantit. Ex : Jai achet plusieurs livres de cuisine.

    @ numral : un, deux, trois, Ce dterminant semploie devant un nom pour indiquer une quantit prcise.

    @ exclamatif : quel, quelle, quels, quelles ! Le dterminant exclamatif quel introduit un nom en exprimant un sentiment. Ex : Quel mauvais temps !

    @ interrogatif : quel, quelle, quels, quelles ? Le dterminant interrogatif quel introduit un nom en posant une question. A retenir : Quel saccorde en genre et en nombre avec le nom quil dtermine. Ex : Quelle heure est-il ? Quels livres lis-tu ? Quel professeur te donne autant de devoirs ?

    [ Complte les phrases au moyen de dterminants. Prte attention au sens de la phrase pour faire le bon choix ! 1. On a retrouv corps de otage. 2. Choisissez carte parmi celles qui se trouvent devant vous. 3. Cest camion que tu vois qui a embouti voiture de Marc. 4. spectateurs ont t rembourss puisque spectacle a t annul. 5. Tu prends th ou caf ? 6. Sylvain, je naime pas blagues idiotes. 7. Cette anne, nous devons lire romans pour cours de franais.

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.6/32

    8. Je ne mets pas lait dans caf. 9. A soire, nous avons rencontr amis de Jean et Martine. Ce sont amis depuis longtemps ! 10. Vous devez toujours avoir carte didentit sur vous.

    [ Voici une srie de petites annonces. Rcris-le en y ajoutant les dterminants qui manquent. 1. Etudiant rgion Charleroi cherche travail pendant vacances dans domaine informatique. 2. Collectionneur achte ou change anciens numros journal Tintin. 3. Compagnie sudoise recrute interprtes pour traduction documents juridiques. 4. Monsieur retrait cherche cartes postales pour collection. 5. Jeune maman cherche matriel puriculture pour fillette ge 9 mois.

    [ Utilise le dterminant possessif qui convient. Suis lexemple. 1. Cette voiture est la ntre > Cest notre voiture 2. Ces crayons sont les miens > 3. Ce disque est le sien > 4. Ces chiens sont les leurs > 5. Cette photo vous appartient > 6. Ce vase est moi >

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.7/32

    Petite remarque concernant le nom et le dterminant Une fois quils sont cte cte, le dterminant et le nom, ensemble, forme le groupe nominal minimal (gn). Le dterminant accompagne le nom ; il possde les marques de genre et de nombre du nom quil prcde. Si le nom est masculin singulier, le dterminant sera aussi masculin singulier Ce gn peut tre agrandi. On parle alors dexpansion du nom Mais ceci fera lobjet dune fiche outil particulire En attendant, voici un avant got de ces diffrentes expansions Groupe nominal minimal : gn Le chien aboie Expansion : pithte lie Le petit chien aboie. pithte dtache Petit, le chien aboyait souvent. apposition Le chien Mdor aboie beaucoup. enchsse relative Le chien qui aboie ne mord pas. complment du nom Le chien du voisin aboie. La tarte aux fraises est ma prfre.

    [ Tu peux complter ces notes avec ce que jai crit au tableau !

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.8/32

    3. Les adjectifs Les adjectifs peuvent tre :

    @ qualificatifs Ils qualifient (disent comment est) le nom ou les pronoms et saccordent en genre et en nombre avec eux. Ex : Il tait jeune.

    Curieux, cet enfant posait trop de questions. Le chat noir porte malheur, daprs la lgende

    @ numraux

    Les adjectifs numraux cardinaux prcisent le nombre. Ex : Les deux prparations sont faites. Les adjectifs numraux ordinaux prcisent lordre. Ex : La deuxime prparation nest pas termine.

    @ indfinis

    Ils indiquent une ide plus ou moins vague de quantit ou de qualit du nom. Ex : Nous avons reu le mme livre (qualit qui exprime la

    ressemblance) Ils viennent tous les jours (quantit)

    @ interrogatifs Il est utilis pour poser une question. Ex : Quel est le problme ?

    [ Au moyen dune flche, relie ladjectif au nom auquel il se rapporte. 1. Ce gros gteau semble dlicieux. 2. La vieille tour menaait de scrouler. 3. A qui appartient cette veste rouge ? 4. Suite au dcs brutal de son pre, il traverse une priode trs pnible.

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.9/32

    [ Place les adjectifs avant ou aprs le nom. Noublie pas daccorder ladjectif si ncessaire. 1. rouge une tuile 2. long un compliment 3. vieux une route 4. premier les cinastes 5. ovale - un visage

    [ Compose des phrases o les adjectifs suivants seront soit pithtes, soit attributs. A retenir : Ladjectif est pithte sil accompagne le nom ; il est attribut sil suit un verbe dtat (tre, paratre, sembler, demeurer, avoir lair,) 1. profond 2. courageux 3. venimeux 4. fongicide 5. diurne 6. collatral 7. insurmontable 8. gradu 9. crdule 10. fumiste

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.10/32

    [ Dcris limage ci-dessous. Emploie de nombreux adjectifs !

  • Les classes grammaticales, 1re anne, 2006-2007, p.11/32

    4. Le pronom Le pronom est un mot qui remplace un nom, un groupe nominal (groupe qui a comme centre un nom) ou une phrase. La forme du pronom varie selon le genre et le nombre du nom quil remplace. La forme du pronom personnel varie selon le genre et le nombre du nom quil remplace, mais aussi selon sa fonction et le dterminant employ devant le nom quil remplace. Le pronom peut-tre :

    @ personnel sujet Il remplace un groupe dont la fonction est sujet , c'est--dire qui fait, qui est ou qui subit laction exprime dans la phrase. Ex : Tu travailles. Nous sommes en cong. Eux viendront 20 heur