PENSÉE-DESIGN

FORMATION

Définition de laproblématique, déterminationd'un objectif

Définition des besoins enformation, détermination

d'un objectif pédagogiquegénéral

E N

COMMENT UTILISER LA PENSÉE DESIGNPOUR CONCEVOIR UNE FORMATION

Recherche-empathie, onessaie de se mettre dans lasituation de l'utilisateur

Recherche-empathie, onessaie de se mettre dans lasituation de l'apprenant

Idéation : on explore lemaximum de solutions

possibles

Idéation : on explore lemaximum de réponsespédagogiques possibles

Test : on teste le produit ouservice avec un paneld'utilisateurs finaux

Test : on teste la formationavec un panel d'apprenants

Livraison : on délivre leservice ou le produit aux

utilisateurs finaux

Livraison : on délivre laformation auxapprenants

Marco Bertolini pour Formation 3.0Tous droits réservés