PENSÉE-DESIGN
FORMATION
Définition de laproblématique, déterminationd'un objectif
Définition des besoins enformation, détermination
d'un objectif pédagogiquegénéral
E N
COMMENT UTILISER LA PENSÉE DESIGNPOUR CONCEVOIR UNE FORMATION
Recherche-empathie, onessaie de se mettre dans lasituation de l'utilisateur
Recherche-empathie, onessaie de se mettre dans lasituation de l'apprenant
Idéation : on explore lemaximum de solutions
possibles
Idéation : on explore lemaximum de réponsespédagogiques possibles
Test : on teste le produit ouservice avec un paneld'utilisateurs finaux
Test : on teste la formationavec un panel d'apprenants
Livraison : on délivre leservice ou le produit aux
utilisateurs finaux
Livraison : on délivre laformation auxapprenants
Marco Bertolini pour Formation 3.0Tous droits réservés
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