Conférence RMCQ : La fameuse liste de risque(s) - Quoi, comment, quand, qui, pourquoi
On enseigne quoi et pourquoi ?
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[email protected] On enseigne quoi et pourquoi ? Colin de la Higuera Société informatique de France Université de Nantes Paris, Novembre 2013 1 Suivez-nous, soutenez-nous sur : www.educnum2014.fr Twitter : #educnum2014 Facebook :
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On enseigne quoi et pourquoi ?. Colin de la Higuera Société informatique de France Université de Nantes. Suivez-nous, soutenez-nous sur : www.educnum2014.fr Twitter : #educnum2014 Facebook : educationnumerique2014. Exemple 1. Inspiré de Richard Noss (UCL), inspiré de Seymour Papert - PowerPoint PPT Presentation
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On enseigne quoi et pourquoi ?
Colin de la HigueraSociété informatique de France
Université de Nantes
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Exemple 1Inspiré de Richard Noss (UCL), inspiré de Seymour Papert
Combien font
CCCXLVII * IV ?(sans convertir)
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Exemple 3Mon GPS me dit de prendre un sens interditJe fais quoi ?
Je suis médecin et je reçois un patient qui a un compte rendu du laboratoire avec des chiffres bizarresJe fais quoi ?
Je suis un analyste financier et mon programme m’informe que le niveau des transactions dépasse de 25 fois l’écart type la moyenne ?Je fais quoi ?
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Objectifs de l’éducationIl s’agit de donner aux élèves (puis étudiants citoyens) les moyens de
ModéliserTraiter une information de plus en plus complexe et hétérogèneComprendre le fonctionnement d’un système numériqueCréer ses propres outils de simulation, animation, calcul, représentation,…Continuer à apprendre
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Ca impliqueSavoir coder Savoir comment se représente l’informationSavoir comment on utilise un langage pour transmettre et traiter l’informationSavoir comment une machine traite ces informations
Toutes choses que l’on peut enseigner (à condition de disposer d’enseignants formés –ce qui prend du temps-) dès l’école
