Moodle 2 à l’Université de Fribourg : changements et nouveautés
Moodle Présentation #2
7
Click here to load reader
Transcript of Moodle Présentation #2
1
Formation Moodle
Formation #2 -
Une plateforme adaptée
2
Une plateforme adaptée
1. Possibilités offertes2. En réponse à vos besoins3. Des accès sécurisés
3
1. Possibilités offertes
Vous trouverez : • un espace documentaire (dépôt),• un espace de communication,• un espace de collaboration,• un espace d'évaluation ou d'autoévaluation,• un espace de mutualisation.
4
2. En réponse à vos besoins
POUR UTILISEZ
Diffuser vos documents • le dépôt et la publication de documents, • les liens web...
Évaluer
• les tests, • le dépôt de devoir, • le journal personnel de l’étudiant, • une élaboration d’article, • des interventions dans le forum…
Autoévaluer
les tests : • QCM à réponse unique ou multiple, • texte à trous, • réponses numériques, • réponses calculées, • associations…
http://www.iutenligne.net/ressources/informatique/Moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Section-2-2.html
5
POUR UTILISEZ
Suivre les étudiants• le suivi de leurs notes, • leurs participations, • leurs consultations...
Faire une rédaction collaborative
la rédaction :• de compte rendu de projet, • d'articles divers, • de contenu de site web…
Communiquer en asynchrone
le forum • entre enseignants et étudiants, • entre étudiants, • entre enseignants,
Communiquer en synchrone
• le chat, • la messagerie instantanée entre enseignant et étudiant, • la messagerie instantanée entre étudiants.
2. En réponse à vos besoins
http://www.iutenligne.net/ressources/informatique/Moodle/formation-moodle/Chapitre-2/Section-2-2.html
6
3. Des accès sécurisés par des niveaux de droits
Administrateur Les administrateurs peuvent en général faire quelque chose sur le site, dans tous les cours.
Bien sûr le créateur Les créateurs de cours peuvent créer de nouveaux cours et donner aux autres participants la possibilité ou non de modifier des cours.
Professeur Les enseignants ont tous les droits dans leur propre cours.
Non-enseignant Non-enseignants peuvent enseigner dans les cours mais ne peuvent modifier les activités.
Étudiant Les étudiants ont généralement moins de privilèges.
Client Les clients ont des privilèges minimes et ne peuvent généralement pas saisir du texte n'importe où.
Utilisateur authentifié Tous les utilisateurs connectés.
7
Pour en savoir plus…Site officiel de Moodle (EN) : http://moodle.org/
Le guide du e-learning avec Moodle, version 1.9. William H.Rice IV. Pearson Education. 2008. ISBN : 978-2-7440-7339-7.
Moodle docs (FR) : http://docs.moodle.org/fr/Accueil
Documentation Moodle pour enseignant : http://docs.moodle.org/fr/Documentation_enseignant
ZONE TIC du collège Ahuntsic : http://zonetic.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/?tag=moodle
Contactez Anne-Gaëlle Habib, au 514-389-5921 #2263 ou [email protected]
Wiki Moodle du Collège Ahuntsic : http://moodle.ahabib1.ep.profweb.qc.ca/index.php/Accueil
