Modèle pnce pour entraîneur

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Il y a cinq compétences de base du PNCE. Les cinq compétences de base se concrétisent par l’obtention de résultats attendus propres à l’entraînement. profil Compétition Certification des entraîneur(e)s Programme national de certification des entraîneurs BUT : Entraîneur(e)s capables de démontrer leurs compétences Des occasions de formation supplémentaires existent pour les entraîneur(e)s «en cours de formation», «formés» ou «certifiés». Cette formation peut contribuer au perfectionnement personnel, représenter une étape vers la formation ou la certification dans un autre contexte d’entraînement ou aider à obtenir une certification permettant de travailler avec différents types d’athlètes. Elle peut aussi servir à satisfaire aux critères de certification et au maintien de la certification. La formation et la certification sont habituellement destinées aux entraîneur(e)s travaillant dans un contexte précis avec un groupe d’athlètes cible. Une certification permettant d’entraîner d’autres athlètes cibles ou de travailler dans d’autres contextes d’entraînement exige une formation et une évaluation supplémentaires. La formation et l’expérience déjà acquises sont reconnues. Les progrès en vue de la certification sont réalisés en démontrant les compétences en entraînement essentielles au PNCE. Transmission de valeurs Interaction Résolution de problème Pensée critique Leadership Soutien aux athlètes en entraînement Soutien relatif à la compétition Analyse de la performance Élaboration d’un programme sportif Planification d’une séance d’entraînement Gestion de programme Résultats attendus selon les sports Prise de décisions éthiques profil Sport communautaire profil Instruction Le Programme national de certification des entraîneurs accorde la certification aux entraîneur(e)s qui ont démontré leur capacité à mettre en pratique certaines compétences critiques dans des situations d’entraînement qui s’appliquent aux athlètes qu’ils ou elles entraînent. Ainsi, les entraîneur(e)s doivent non seulement posséder les connaissances requises mais aussi faire la démonstration de leur capacité à mettre ces connaissances en pratique dans un contexte d’entraînement. La certification est valide pour une période maximale de cinq ans et le perfectionnement professionnel est essentiel au maintien de la certification. I n itia tio n Particip atio n co ntin u e Introduction Développement Haute perform ance D éb utant(e)s I nter m é di ai r e s A v a n c é ( e ) s L e s e n t r a î n e u r ( e ) s q u i o n t t e r m in é le u r fo r m atio n m ais q ui no n t p a s e n c o r e é t é é v a l u é s s o n t « f o r m é s » . M ise e n évidence et évaluation des co m pétences Form ation et évaluation supplémentaires Formation et évaluation supplémentaires Les résultats attendus sont appliqués à différents environnements d’entraînement avec différents athlètes et participant(e)s. L e s e n t r a î n e u r ( e ) s é v e n t u e l s q u i s u iv e n t d e s a te lie r s s o n t « e n c o u r s d e f o r m a t i o n » . compétition sportive dexécutant(e)s qui débutent dexécutant(e)s de niveau interm édiaire dexécuta nt(e)s d e n iv e a u a v a n c é O ffrir u n e p re m ière expérience sportive aux participant(e)s Offrir une expérience sportive continue aux participant(e)s Préparer en vue des premières expériences en Intervenir auprès dathlètes en développement Intervenir auprès dathlètes de haut niveau Intervenir auprès dathlètes ou Intervenir auprès dathlètes ou Intervenir a u p rè s da th lè t e s o u

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Processus de certification des entraîneurs et grades.

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Page 1: Modèle pnce pour entraîneur

Il y a cinq compétences de base du PNCE.

Les cinq compétences de base se concrétisent par l’obtention de résultats attendus propres à l’entraînement.

profil Compétition

Certification des entraîneur(e)s

Programme national de certification des entraîneursBUT : Entraîneur(e)s capables de démontrer leurs compétences

Des occasions de formation supplémentaires existent

pour les entraîneur(e)s «en cours de formation», «formés»

ou «certifiés». Cette formation peut contribuer au

perfectionnement personnel, représenter une étape

vers la formation ou la certification dans un autre

contexte d’entraînement ou aider à obtenir une

certification permettant de travailler avec différents

types d’athlètes. Elle peut aussi servir à satisfaire

aux critères de certification et au maintien de la

certification.

La formation et la certification sont habituellement

destinées aux entraîneur(e)s travaillant dans un contexte

précis avec un groupe d’athlètes cible. Une certification

permettant d’entraîner d’autres athlètes cibles ou

de travailler dans d’autres contextes d’entraînement

exige une formation et une évaluation supplémentaires.

La formation et l’expérience déjà acquises sont

reconnues. Les progrès en vue de la certification sont

réalisés en démontrant les compétences en entraînement

essentielles au PNCE.

Transmission de valeurs Interaction Résolution

de problème Pensée critiqueLeadership

Soutien aux athlètes en

entraînement

Soutien relatif à la

compétition

Analyse de laperformance

Élaborationd’un programme

sportif

Planificationd’une séance

d’entraînement

Gestion deprogramme

Résultats attendus selon

les sports

Prise de décisions éthiques

profil Sport communautaire

profil Instruction

Le Programme national de certification des entraîneurs

accorde la certification aux entraîneur(e)s qui ont

démontré leur capacité à mettre en pratique certaines

compétences critiques dans des situations d’entraînement

qui s’appliquent aux athlètes qu’ils ou elles entraînent.

Ainsi, les entraîneur(e)s doivent non seulement posséder les

connaissances requises mais aussi faire la démonstration

de leur capacité à mettre ces connaissances en pratique

dans un contexte d’entraînement. La certification est

valide pour une période maximale de cinq ans et le

perfectionnement professionnel est essentiel au

maintien de la certification.

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Introduction

Développement

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miné leur formation mais qui n’ont pas encore été évalués sont «formés».

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Les résultats attendus sont appliqués à différents

environnements d’entraînement avec différents athlètes

et participant(e)s.

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Intervenir auprès d’athlètes de haut niveau

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