Modalités de certification à l’Université Nancy2

Azim.Roussanaly@loria.fr2009

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Sommaire

Le contexte nancéenLes contraintesPublicFormation préparatoireModalités de certificationConclusion

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Le contexte nancéen…

Une volonté politique de rapprochementEPCS Nancy UniversitéUHP, Nancy2, INPL

Création d’un service commun NUTICEPrend en charge la problématique d’une

certification commune• Epreuves communes

• Jury commun

• Outils partagés

• Modalités harmoniséesObjectif : homogénéité lisibilité régionale

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Les contraintes

Pas véritablement de moyens spécifiques pour le C2i

Appui sur les services existants :Nutice : plate-forme pédagogique, communicationDSI : salles machines, réseauScolarité : Apogée

Compatibilité avec les universités partenairesPrendre en compte la diversité des organisations

• 3 Universités• IUT/Licence/Classes Prépa• Formation initiale/Formation continue…

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Principes

Rendre indépendant l’organisation de la formation et celle de la certificationFormations : disciplinaires, transversales,…Certification :

• Epreuves communes

• Epreuve théorique + Epreuve pratique

• 2 sessions par an (décembre + mai)

• Ouverte à des candidats externes

Certification ouverte à tousMême sans formation en LicenceNon obligatoire

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Public concerné

Tous les étudiants inscritsCPGE

• En cours avec l’INPL

STSFC

• Contacts avec le CUCES

Personnel• Expérience limitée

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Formation préparatoire

Licences (3500 étudiants)Formation transversaleL1 (semestre1 + semestre 2)Intégrée dans les maquettesFace à faceC2i dans le cycle de licenceEvaluation des compétences

DUTFormation disciplinaireIntégrée dans les maquettes

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Modalités Acte de candidature

Téléchargement d’une fiche simplifiée Signature = engagement Gratuité à la première inscription

Nombre de sessions 2 sessions Problème des filières avec stage

Règlement validé par les CEVU et CA Jury unique

Inter-universitaire Certificat séparé

Depuis le début Apogée Nouveaux supports

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Epreuve théorique

QCM base nationale + locale 45 questions 45 min. Corrigé par lecture optique Calcul normalisé

Admissibilité (filtrage) Ressource critique: salles machines

• Une dizaine de salles en parallèle• Salles partagées avec les autres formations• Accès le samedi• Vague d’une centaine d’étudiants

Coût de la correction

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Epreuve pratique

Epreuve 2h Surveillé

Epreuve globale Porte sur un thème (exemple: les agriculteurs et les

diplômes) Plusieurs documents à créer/modifier Choix des outils

Correction par grille Assurée par le jury Eliminination s’il manque une compétence ou globalement

insuffisant (pas de note)

Vague d’une centaine d’étudiants

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Les lacunes

Notation du QCM par compétence 80% des compétence 50% par compétence Délai de mise en conformité des outils de correction

Capitalisation par compétences Version allégée : capitalisation de l’épreuve théorique Problème de gestion

• Apogée ? Problème de réorganisation en profondeur

• Une seule épreuve pratique Problème pédagogique

• Evaluation de l’autonomie (compétence transversale)

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Bilan

Etre titulaire d’un C2i niveau 1 à Nancy apporte une réelle valeur ajoutée au CV d’un étudiant Accès à l’IUFM Accès au Master Accès aux c2i niveau 2

Nous avons tous les éléments pour travailler sur une meilleure reconnaissance dans le milieu économique

Le dispositif C2i a entrainé une prise de conscience sur l’intérêt de maîtriser les TIC

Il a aussi conduit une amélioration évidente des formation Evaluation par les étudiants Echos informels des enseignants des années supérieures

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Quelques chiffres

3000 étudiants en formation500 inscrits au C2i60% de réussite

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Les outils

Création de l’épreuve théoriquePlateforme nationale

Correction optiqueQCM Direct Neoptec

Gestion de l’épreuve théoriqueMoodle

Gestion des étudiants (inscriptions, convocations, édition du certificat)APOGEE