Merci Ulysse et au revoir! - Commission scolaire Marie ...À inscrire au calendrier 12 Chroniqueurs...

intervenants du milieu scolaire. Soyez assurés qu’eux aussi ne sont pas toujours en accord avec notre vision, mais ils sont certains qu’en continuant de travailler main dans la main avec nous, nos enfants sortiront gagnants de ce passage obligé.

Je souhaite qu’en cette fin d’année, vous soyez fiers de vos enfants et de l’implication des membres du personnel de Gérard‐Filion, qui sont heureux du succès de vos enfants. J’aime toujours entendre parler de Gérard‐Filion parce que je sais que la réussite de chacun des enfants qui la fréquentent est au cœur des préoccupations des gens qui y travaillent. Préoccupations que je partage ainsi que mes collègues commissaires.

Bon été à tous!

Denise Girard, commissaire

Chers parents,

Je reviens du Gala sportif 2011 de Gérard‐Filion, école que fréquentent vos enfants. Plusieurs d’entre vous sont venus reconnaître l’implication de ces derniers dans une activité sportive qui leur permet de continuer leur apprentissage dans la vie, en pratiquant une discipline qu’ils aiment, mais qui demande beaucoup d’effort. Pour d’autres parents, vous étiez peut‐être au concert de piano la veille ou encore serez vous au concert de musique la semaine prochaine ou bien au spectacle de danse ou bien…

En cette fin d’année, vous serez sollicités pour assister à des activités de reconnaissance en lien avec la participation de vos enfants dans leur milieu scolaire. Soyez présents parce que c’est le plus

beau salaire que nous pouvons recevoir comme parents! Nous travaillons chaque jour pour les aider à développer une autonomie qui leur permettra de suivre nos traces dans la vie en tant que citoyens à part entière de la communauté.

Les jeunes de Gérard‐Filion ont la chance de fréquenter un milieu où les membres du personnel se soucient de leur offrir ce qu’il y a de mieux pour vivre cette étape de vie, peu importe le poste qu’ils occupent (n’oublions pas les bénévoles). Plus vos enfants avancent dans leur cheminement au niveau secondaire, plus ils se questionnent sur ce que leur réserve le futur. Parfois, comme parents, nous ne sommes pas toujours d’accord avec les décisions prises par les

Mot de votre commissaire

DANS CE NUMÉR O : Rester accroché à l’école 2 Concours québécois en entrepreneuriat

2

Marchethon pour le cancer infantile des Clubs Optimistes de Longueuil.

3

De l’activité en fin d’année

3

Bourse Éducaid 3 Médaille du Lieutenant-gouverneur du Québec

3

Un week-end « au boute » à Chertsey

4

Merci Future Shop! 4 S’engager comme parent dans la vie de l’école

5 et 7

Clin d’œil du service d’orientation

6

Fondation de l’école secondaire Gérard-Filion

6

Le sport par excellence! 7-8 Excellente saison 2010-2011 du Stentor!

8

Tableau d’honneur Stentor

9

Olympiades 2010-2011 10 Gagnants des olympiades 10 Événements de fin d’année

11

Sudoku 11 Conseil d’établissement 11 À inscrire au calendrier 12 Chroniqueurs recherchés 12

Festival du Film de la CSMV : les gagnants

2

J U I N 2 0 1 1 É D I T I O N 5 , N U M É R O 3

Au nom des membres du conseil d’établissement (CE) et des membres de l’organisme de participation des parents (OPP), nous tenons tous à remercier sincèrement, monsieur Ulysse Dubuc pour son travail exceptionnel comme président du CE depuis 2005 à Gérard‐Filion.

Monsieur Dubuc, père de famille de deux jeunes filles qui ont terminé leurs études secondaires aux programmes PEI, a été un parent bénévole qui a su se démarquer par son professionnalisme, son dévouement et son efficacité à traiter tous les dossiers qui ont été apportés au CE, tels que l’approbation des budgets, de la grille‐matières, des modalités d’application du régime pédagogique, du plan de réussite, des activités étudiantes, du code de vie des élèves et bien d’autres.

Il a également joué un rôle important pour assurer le succès des différents projets réalisés à l’école et surtout de défendre les intérêts de celle‐ci et d’en faire bénéficier tous les élèves de l’école.

Le rôle de président d’un conseil d’établissement n’est pas une mince affaire, nous vous détaillons les diverses tâches que monsieur Dubuc a accomplies durant ces nombreuses années :

• il a préparé conjointement avec le directeur de l’école l’assemblée générale des parents en début d’année scolaire;

• il a travaillé avec la collaboration du directeur d’école sur la préparation des dossiers traités au CE durant l’année scolaire;

• il a dirigé toutes les séances du conseil et a assuré la bonne démarche des échanges;

• il a préparé les ordres du jour avec le directeur de l’école;

• il a présenté les rapports annuels du CE aux assemblées générales des parents;

• il a travaillé sur un projet avec la Ville de Longueuil pour sécuriser le périmètre de l’école; et

• il a démarré le projet pour la création d’une fondation.

Nous perdons un ami, un collègue, un parent remarquable qui au fil des années nous a démontré l’importance de la participation des parents au sein de notre école. Apprécié et respecté de tous, vous avez été un exemple de persévérance et de détermination.

Merci du fond du cœur de nous avoir donné de votre temps et de votre soutien

Merci Ulysse et au revoir!

SOMMAI RESOMMAI RE ::

• Marchethon pour le cancer

• Des jeux encore des jeux!

• Cours d’été • Reprises d’examen • Prêts et bourses • Une fondation à Gérard‐Filion

• Participer au prochain CE

SSUDOKUUDOKU

ÀÀ LALA PAGEPAGE 1111

P A G E 2

Rester accroché à l’école

G l'inFo Parents+

responsabilité, contact avec le monde du travail, etc.), les employeurs ont la responsabilité de faire preuve d’ouverture et de flexibilité afin de favoriser la conciliation travail‐études. Quinze heures de travail par semaine constituent un maximum pour ne pas nuire à leur réussite scolaire.

QQUELLEUELLE INFLUENCEINFLUENCE ONTONT LESLES PARENTSPARENTS SURSUR LALA RÉUSSITERÉUSSITE DEDE LEURSLEURS JEUNESJEUNES??

Les parents ont une influence très importante sur leur réussite scolaire. L’appui, l’aide et la détermination des parents à encourager leurs jeunes dans leur réussite éducative sont des atouts très importants, et ce, depuis les premières années du primaire.

CCOMMENTOMMENT NOTRENOTRE COMMUNAUTÉCOMMUNAUTÉ PEUTPEUT‐‐ELLEELLE PARTICIPERPARTICIPER ETET SS’’INVESTIRINVESTIR ÀÀ LALA RÉUSSITERÉUSSITE SCOLAIRESCOLAIRE??

Distribuer aux parents des outils comme des dépliants sur l’importance de la lecture. Faire connaître les bons coups dans le domaine de la persévérance scolaire. Favoriser les activités de

réseautage dans les milieux. Former des groupes d’aide pour les jeunes qui ont des difficultés scolaires. Participer à des projets comme École en santé, Agir autrement, etc.

QQUELUEL RÔLERÔLE ONTONT LESLES INTERVENANTSINTERVENANTS ENEN MILIEUMILIEU SCOLAIRESCOLAIRE??

Les intervenants en milieu scolaire et spécialistes en ressources humaines peuvent contribuer à aider un jeune dans son cheminement scolaire en reproduisant des formules gagnantes dans leur établissement. Travailler conjointement avec les entreprises de la région pour de nouveaux parcours de formation. Contribuer à rendre la formation professionnelle plus attrayante. Créer des évènements de reconnaissance. Élaborez des plans individualisés.

Plusieurs organismes familiaux du Québec existent et aident à soutenir tous les acteurs qui participent à l’éducation de nos enfants. Tout ensemble, nous pouvons faire la différence pour garder ou remettre aux études nos enfants.

QQUELLESUELLES SONTSONT LESLES RAISONSRAISONS AUAU DÉCROCHAGEDÉCROCHAGE SCOLAIRESCOLAIRE DEDE NOSNOS JEUNESJEUNES??

Parmi les raisons qui poussent un jeune à laisser prématurément l’école, il y a évidemment les raisons scolaires (démotivation, difficultés scolaires, sentiment d’appartenance absent…), les raisons affectives (problèmes familiaux, manque de confiance ou d’estime, choix de carrières…) et les raisons extérieures de l’école (valorisation, encouragement, le manque de soutien, influences extérieures, travail…).

QQUELLEUELLE PARTPART DEDE RESPONSABILITÉRESPONSABILITÉ ONTONT LESLES ENTREPRISESENTREPRISES??

De plus en plus de jeunes se désintéressent de leurs études pour se tourner à temps plein vers le marché du travail, notamment après la période estivale. Voilà pourquoi les entreprises ont une part de responsabilité. Tout en sachant qu’il y a des avantages pour un étudiant d’avoir un emploi à temps partiel (indépendance financière, davantage d’autonomie et de

Concours québécois en entrepreneuriat Chefs

d’entreprises? Grands cinéastes? Pourquoi pas… Tous les rêves sont permis!

Des élèves de l’école se sont démarqués lors de la 2e édition du Festival du Film de la CSMV.

Les élèves de Aisha Abdelhamid ont gagné dans la catégorie « Courts‐métrage » avec leur œuvre The Lawsuit.

Dans la catégorie « Reportages‐documentaires », Catherine Vezeau, Félix‐Antoine Legault, Laurent Labrie et Vincent Bélanger‐Leduc ont remporté la première place pour leur œuvre A day in the life of power on rockers.

Félicitations pour votre créativité!

Nous aimerions féliciter les élèves du groupe 903 de l’aile A pour leur participation à la 13e édition du Concours québécois en entrepreneuriat 2011 qui a eu lieu en mai dernier.

Nous sommes heureux de souligner le dynamisme, la créativité et la qualité du travail des participants du projet intitulé Création L’envol.

Bravo à tous les participants!

Festival du Film de la CSMV : les gagnants

P A G E 3 É D I T I O N 5 , N U M É R O 3

c’est que l’élève qui est en réussite l’an prochain se verra verser de nouveau un autre montant. Cette bourse sera donc récurrente jusqu’à la fin de leur études secondaires. Vicky Lalonde,

Yves Jourdain et Diane Delorme ont remis à cinq jeunes de 3e secondaire une bourse de 500 $ pour souligner leur persévérance. Ce qui a d’intéressant dans cette bourse,

Joyce Collin, Alexandra Montreuil Lessard, Alexandre Richer et Jennifer Provost sont les récipiendaires de ces bourses.

Bravo!

Bourse Éducaid

• Grande bibliothèque de Montréal

• Centre‐ville de Montréal • Caserne de Ste‐Julie • Arbraska Mont St‐Grégoire • Exposition Léonardo Da Vinci • Parc Yamaska • Club plein‐air • Sortie à vélo • Rigolfeur

Au cours des mois de mai et juin, plusieurs activités scolaires ont été organisées. Voici donc une liste exhaustive de ces activités :

• Pêche sur les berges du fleuve St‐Laurent

• Voyages à Québec, New York, Boston

• Visite de Pointe‐à‐Callière • Rallye

• Parc régional de Longueuil • Camp à Québec • Biodôme • Croisière sur le St‐Laurent • Village vacances Valcartier • La Ronde • Compagnie de créations l’Envol

Ouf! On peut dire que ça bouge en grand!

De l’activité en fin d’année

Médaille du Lieutenant-gouverneur du Québec

Marchethon pour le cancer infantile des Clubs Optimistes de Longueuil Encore une fois des élèves de Gérard‐Filion se sont joints aux élèves d’autres écoles secondaires (St‐Jean‐Baptiste, Jacques‐Rousseau et André‐Laurendeau) le samedi 21 mai dernier afin de faire du marchethon pour le cancer infantile, un succès. Que ce soit en marchant ou en donnant du temps comme bénévoles dans les activités offertes, ils ont su représenter notre école avec brio. Malgré l’absence pour maladie de madame Marcheterre, les jeunes ont respecté leur engagement pour soutenir le projet et nous les en

remercions. Après la marche, une somme de 12 000 $ avait été ramassée et le commanditaire CN a accepté de doubler le montant, ce qui a donné la somme de 24 000 $. D’autres activités étant en cours, les organisateurs ont espoir d’amasser plus de 40 000 $ qui seront remis pour la recherche sur le cancer infantile dans les deux hôpitaux pour enfants à Montréal, soit CHU Sainte‐Justine et l’Hôpital pour enfants de Montréal (Montreal’s Children).

Bravo et merci à tous les participants!

C’est avec fierté que nous tenons à souligner que Tanya Volel a reçu en mains propres de l’honorable Pierre Duchesne, une médaille de distinction honorifique soit la Médaille du Lieutenant‐gouverneur du Québec.

Tanya est une élève brillante qui n’a cessé de se démarquer par sa grande détermination, sa personnalité rayonnante, sa réussite

scolaire, sa persévérance, mais encore davantage par son engagement scolaire et communautaire.

Félicitations Tanya!

P A G E 4

G l'inFo Parents+

Merci Future Shop!

Un week-end « au boute » à Chertsey

Un sincère remerciement à Gilles Grégoire qui s’implique avec énergie et cœur dans ce magnifique partenariat avec les magasins Future Shop. Tu es super Gilles!

L’équipe des classes Relation

Les classes relation de l’école Gérard‐Filion aimeraient remercier les Magasins Future Shop de Saint‐Bruno, Boucherville, Brossard et Greenfield Park de leur grand soutien afin que les rêves deviennent réalité. Nos élèves ont eu la chance de faire de l'équitation, du go‐kart et de vivre une journée au Stade olympique.

Merci d’être à l’écoute des jeunes et de votre grande générosité

L’équipe-école vous souhaite de belles vacances bien méritées!

Les magasins Future Shop,

fiers d’appuyer les jeunes d’ici!

dons des participants des « Jeux au Boute », plus de 120 jeux ont été remis à l'école Gérard‐Filion.

Merci aux donateurs et aux partenaires qui ont contribué à cette pêche miraculeuse.

ILOT 307 – PIERRE BELVEDERE – FILOFILO.COM – MJ GAMES – ESPACE JEUX – LES DRAGONS

NOCTURNES

Les 1er, 2 et 3 avril dernier, le Camp Boute‐en‐train de Chertsey accueillait les Jeux au Boute 2011, une rencontre de passionnés de jeux de société venus s’adonner à leur loisir préféré durant toute la fin de semaine.

Plus de 230 mordus étaient inscrits à cet événement où l’on peut jouer à autant de jeux de société qu’on le désire. Les joueurs avaient le choix entre 600 jeux, prêtés par les organisateurs, des collaborateurs ou des éditeurs de jeux.

Les jeux de société fournissent une occasion de réfléchir, de faire des choix, d’user de stratégie. C’est aussi une excellente occasion de socialiser et d’apprendre de nouvelles choses.

Il n’en fallait pas plus pour que Jean Rivière (directeur adjoint et mordu de jeux, quand le temps le permet…) décide de créer une ludothèque pour l’école Gérard Filion.

Le terme ludothèque désigne une collection de jeux de société et de jouets. Grâce aux généreux


S’engager comme parent dans la vie de l’école : c’est le temps d’y penser pour 2011-2012 Dans le premier numéro de G l'inFo Parents+ de l’année, nous avions présenté brièvement les différentes instances de participation des parents à la vie de l’école. En prévision de la prochaine année scolaire, nous souhaitons par cet article vous présenter plus en détail les rôles et responsabilités du Conseil d’établissement (CE) de l’école dont certains membres devront être élus dès le mois de septembre à l’Assemblée générale des parents (AGP).

Rappelons que le CE se compose de huit parents élus par l’AGP, de six membres du personnel enseignant, de deux membres du personnel non enseignant (élus par leurs pairs), de deux élèves de 2e cycle du secondaire (élus par les élèves), d’au plus deux membres de la communauté (nommés par les autres membres du CE) et de la direction de l’école. Le mandat des parents est d’un ou deux ans alors que celui de tous les autres membres est d’un an, renouvelable, bien sûr. Le CE se réunit au moins cinq fois par année (en général de 8 à 10 fois à Gérard‐Filion) pour exercer ses pouvoirs qui sont d’adopter, approuver, convenir, être consulté ou informé de différents aspects de la vie de l’école que nous allons vous présenter. Tout parent peut assister aux rencontres du CE et s’exprimer au point Parole au public qui revient à chaque rencontre.

LLAA RESPONSABILITÉRESPONSABILITÉ DD’’ADOPTERADOPTER

Le CE a la responsabilité d’adopter le projet éducatif de l’école, son budget annuel, les services extrascolaires qu’elle offre, les fonds spéciaux et, s’il y a lieu, la mise en commun de biens et de services avec un autre établissement. Adopter une proposition, un projet, un document signifie qu’on peut le modifier, l’amender ou le recevoir tel qu’il a été soumis initialement.

Le projet éducatif est un document qui donne les grandes orientations de l’école, les objectifs qu’elle vise et les actions qu’elle entend mener pour favoriser la réussite des élèves et leur persévérance. Le CE doit l’adopter, voir à sa réalisation et à son évaluation, mais la coordination de la mise en œuvre du projet éducatif est sous la responsabilité de la direction de l’école.

Le budget annuel de l’école est préparé par la direction de l’école avec des paramètres fournis par le ministère de l’Éducation, mais le CE doit en faire l’étude avec en tête le projet éducatif afin d’orienter certains choix budgétaires qui peuvent influencer la vie de l’école. La direction de l’école doit rendre compte au CE de l’administration de ce budget. L’adoption du budget initial et du budget révisé de l’école est une des responsabilités les plus importantes du CE.

Les services extrascolaires peuvent être des activités culturelles ou sportives, des services pédagogiques qui débordent des programmes d’études, des programmes sociaux, comme les petits déjeuners offerts à Gérard‐Filion, et doivent être approuvés par le CE.

Le CE peut solliciter et recevoir des fonds spéciaux comme des dons, legs, subventions pour appuyer les activités de l’école. Ces revenus sont versés dans des fonds à destination spéciale à la commission scolaire.

La loi sur l’instruction publique permet à un CE de convenir avec un autre établissement de la même commission scolaire de partager des biens, services ou activités.

LLAA RESPONSABILITÉRESPONSABILITÉ DD’’APPROUVERAPPROUVER

Le CE approuve plusieurs éléments directement liés à la vie de l’école : le plan de réussite, les règles de conduite et les mesures de sécurité et l’utilisation des locaux de l’école. Approuver veut dire donner son accord. Le CE dans ce cas ne peut modifier un document séance tenante; ce dernier doit être retravaillé par l’équipe‐école et soumis à nouveau au CE avant d’entrer en vigueur ou d’être mis en application.

Le plan de réussite est en quelque sorte le plan de match ou le plan d’action pour mettre en œuvre le projet éducatif de l’école. Pour chaque orientation et objectif du projet éducatif, le plan de réussite précise les moyens qui seront utilisés, comme les modalités d’encadrement des élèves (règles de conduite, mesures de sécurité, mesures de soutien et d’accompagnement des élèves) et la façon dont le plan de réussite sera évalué. Le plan de réussite est développé par la direction et l’équipe‐école annuellement et le CE approuve sa version initiale et ses versions révisées, s’il y a lieu.

Les règles de conduite prennent à Gérard‐Filion la forme d’un code de vie qui est reproduit dans l’agenda remis à chaque étudiant en début d’année scolaire. L’étudiant doit s’engager par écrit à respecter le code de vie et les parents doivent en prendre connaissance. Les mesures de sécurité concernent autant les élèves que le personnel de l’école et s’inscrivent dans un plan de mesure d’urgence mis en place par la direction.

Il revient au CE d’approuver l’utilisation des locaux mis à la disposition de l’école par la commission scolaire et par conséquent, d’approuver des ententes prises par l’école avec des organisations du milieu.

Le CE doit également donner son accord pour divers services éducatifs : il doit voir à l’application du régime pédagogique (offre de services complémentaires et particuliers, respect du nombre de jours de classe par année, des matières obligatoires enseignées du nombre de bulletins, etc.), approuver pour les programme d’études locaux, le temps alloué à chaque matière, la programmation des activités éducatives qui modifient l’horaire des élèves ou les amènent à l’extérieur de l’école, la mise en œuvre des services complémentaires (bibliothèque, orientation, éducation spécialisée, santé et services sociaux, etc.)

(Suite page 7)

P A G E 6

G l'inFo Parents+

Fondation de l’école secondaire Gérard-Filion

Clin d’œil du service d’orientation Les inscriptions se font à l’école Jacques‐Rousseau située au 444 boulevard De Gentilly Est à Longueuil, le lundi 1er août de 13 h à 16 h et le mardi 2 août de 8 h 30 à 11 h 30 et de 13 h à 16 h. Vous devez apporter une copie du dernier bulletin et le relevé du ministère que vous recevrez en juillet prochain.

ÉÉCOLECOLE LLEE BBACAC

Nous avons déjà procédé aux préinscriptions des élèves de 5e secondaire qui souhaite étudier à l’école Le Bac de Gérard‐Filion.

Les élèves peuvent s’inscrire pour obtenir le diplôme d’études secondaires, soit pour être éligibles au DEP ou encore pour répondre à certains cours préalables aux études collégiales.

Les cours de soir de type magistral sont offerts aux élèves de 4e et 5e secondaire âgés de 16 et 18 ans au 30 juin 2011.

Un élève peut s’inscrire d’un à trois cours selon l’horaire soit de 15 h à 18 h ou de 19 h à 22 h.

Les inscriptions auront lieu en août au local B‐103 de l’école les 11 et 12 août de 9 h à 11 h 30 et de 13 h à 16 h et le 15 août de 13 h à 17 h et de 18 h à 20 h.

Pour plus d’informations, veuillez consultez le site Internet de l’école : http://educ.csmv.qc.ca/gerard_filion.

PPROGRAMMEROGRAMME DEDE PRÊTSPRÊTS ETET BOURSESBOURSES

En septembre prochain, environ une centaine de nos finissants commenceront soit des études collégiales ou des études en formation professionnelle. Ces élèves peuvent bénéficier du Programme de prêts et bourses du gouvernement provincial (MELS). Les élèves qui souhaitent obtenir de l’aide financière ont jusqu’à la fin août pour faire une demande de prêts et bourses. Pour de plus amples informations, vous pouvez consulter le site Internet : www.afe.gouv.qc.ca. La période d’inscription en ligne se termine à la fin août 2011. Plus vite la demande est déposée, plus vite l’aide, s’il y a lieu, sera accordée pour septembre prochain.

Nous vous souhaitons un été rempli de chaleur et de repos en famille.

Vos conseillers en orientation, Louise Henrichon et Pierre Martin

En cette fin d’année scolaire, nous souhaitons féliciter tous les élèves de l’école qui ont su persévérer et ainsi atteindre leurs objectifs scolaires et professionnels.

CCOURSOURS DD’’ÉTÉÉTÉ

Les cours d’été se dérouleront du 12 au 29 juillet prochain pour tous les élèves en échecs dans une matière seulement. L’échec doit se situer entre 50 % et 59 %. Les cours d’été sont offerts dans les écoles Jacques‐Rousseau et André‐Laurendeau.

Pour les élèves de la 1re à la 5e secondaire, il est possible de s’inscrire en ligne du 27 juin au 4 juillet ou sur place les 5 et 6 juillet de 13 h à 17 h 30 et de 18 h 30 à 20 h.

Consultez le site Internet de la Commission scolaire Marie‐Victorin à l’adresse www.csmv.qc.ca sous l’onglet Cours d’été pour toutes les informations sur les cours d’été.

RREPRISESEPRISES DD’’EXAMENSEXAMENS

Des reprises d’examens sont disponibles aux élèves de 4e et 5e secondaire, uniquement pour les matières de base soit Français écrit et Anglais écrit et oral.

INSCRIPTIONS

Cours d’été En ligne

À partir du 27 juin 2011

Dans les écoles

5 et 6 juillet 2011

‐ ‐ ‐ ‐ ‐

École le Bac Sur place (local B‐103)

11 et 12 août 2010

de 9 h à 11 h 30 de 13 h à 16 h

15 août 2010

de 13 h à 16 h de 18 h à 20 h

‐ ‐ ‐ ‐ ‐

Prêts et bourses En ligne

Jusqu’à la fin août 2011

participation active à la mise en œuvre de cette fondation.

CCONSEILONSEIL DD’’ADMINISTRATIONADMINISTRATION

• Président : Éric Lepôt • Vice‐président : Stéphane Cloutier • Secrétaire : Élyse Tousignant • Trésorière : Danielle Lefevre • Administrateur : Roland Levasseur • Administrateur et représentant du personnel : René Asselin

• Représentante de la Direction de l’école : Stéphanie Ledoux

Merci pour votre implication!

Les membres du conseil d’établissement (CE) sont heureux de vous annoncer que l’école secondaire Gérard‐Filion possède officiellement sa fondation, et ce, depuis le 10 mai 2011.

Un conseil d’administration a été créé le 9 juin dernier et dès septembre, nous aurons besoin de parents bénévoles comme vous qui, par votre engagement, participeront à la gestion et à l’élaboration de divers projets afin de permettre à la fondation d’évoluer afin de favoriser la réussite éducative des élèves, en lien avec la mission éducative de l’école.

Nous tenons à remercier spécialement Élyse Tousignant et Ulysse Dubuc pour leur


Le sport par excellence! GGALAALA SPORTIFSPORTIF DEDE LL’’ÉCOLEÉCOLE

Comme à chaque fin d’année, l’école Gérard‐Filion est fière d’organiser un gala sportif afin de remercier toutes les personnes impliquées auprès des équipes Stentor de l’école.

C’est aussi l’occasion de féliciter tous les joueurs Stentor et ceux qui se sont particulièrement distingués par leur implication et/ou leur motivation tel que Valérie Thibodeau pour le Filion d’or féminin et Dan Mc Grath pour le Filion d’or masculin ainsi que Diego Vasquez dans la catégorie de l’élève s’étant démarqué au niveau de l’éthique sportive.

GGALAALA DD’’EXCELLENCEEXCELLENCE DUDU SSPORTPORT ÉÉTUDIANTTUDIANT RRICHELIEUICHELIEU

Chaque année, l’Association régionale du Sport Étudiant Richelieu récompense des élèves et des écoles qui se sont illustrés dans différentes catégories. La responsable des sports (Danielle Hébert) doit présenter des candidatures dans les catégories qu’elle juge pertinentes et l’Association retient les trois meilleurs candidats pour les inviter à sa soirée d’excellence.

Cette année, deux personnes nous ont représenté au gala régional qui avait lieu le 31 mai dernier à l’école Antoine‐Brossard :

(Suite page 8)

LLEE POUVOIRPOUVOIR DD’’ÊTREÊTRE CONSULTÉCONSULTÉ ETET DEDE DONNERDONNER SONSON AVISAVIS

Bien que ce soit la direction de l’école qui exerce divers pouvoirs reliés aux services éducatifs, elle doit consulter le CE sur un grand nombre d’entre eux comme les outils dont se servira l’élève dans ses apprentissages, comme les manuels scolaires, et les frais chargés aux parents. Consulter signifie demander l’avis.

Le CE peut donner son avis à la commission scolaire sur toute question qu’il juge d’intérêt pour favoriser la mission de l’école. La commission scolaire a l’obligation de consulter le CE si elle veut modifier ou révoquer l’acte d’établissement ainsi que pour déterminer les critères de sélection de la direction de l’école.

DDESES FONCTIONSFONCTIONS ETET POUVOIRSPOUVOIRS IMPORTANTSIMPORTANTS, , MAISMAIS DISTINCTSDISTINCTS DEDE CEUXCEUX DEDE LL’’ÉQUIPEÉQUIPE‐‐ÉCOLEÉCOLE ETET DEDE LALA COMMISSIONCOMMISSION SCOLAIRESCOLAIRE

Les pouvoirs dévolus au CE sont bien réels et très importants, mais ils sont distincts de ceux de la direction d’école qui demeure responsable de la mise en œuvre des plans d’actions et services dans son école et de l’initiation des différents documents que le CE devra adopter ou approuver. Le CE peut et doit, également, réagir aux événements qui marquent la vie de l’école, demander en tout temps des comptes à la direction d’école si opportun et demander un avis à la commission scolaire sur tout ce qui peut améliorer la mission de l’école.

(Suite de la page 5) RRENDEZENDEZ‐‐VOUSVOUS ÀÀ LL’AGP ’AGP ENEN SEPTEMBRESEPTEMBRE

Vous recevrez par l’entremise de votre enfant dès la rentrée scolaire une invitation à l’Assemblée générale des parents qui doit nécessairement avoir lieu avant la fin de septembre. Soyez présents! Le CE 2010‐11 vous présentera le bilan de l’année des activités de l’école et quatre postes de représentants des parents seront en élection. Toute personne dont un enfant fréquente l’école peut se présenter comme candidat au CE ou proposer la candidature d’un autre parent présent. S’il y a plus de candidats que de postes à combler, un vote sera pris. Le représentant du CE au comité de parents à la commission scolaire sera également élu à l’AGP et les personnes intéressées à s’engager dans l’Organisme de participation des parents, qui produit G l'inFo Parents+, pourront également donner leur nom aux responsables.

S’impliquer dans le CE, c’est la meilleure façon d’être bien informé de la vie de l’école et de contribuer à faire de notre école publique une école à l’image de nos valeurs et de nos aspirations.

Élyse Tousignant, membre du CE

RÉFÉRENCE : Fascicule de formation no12, Le conseil d’établissement au centre de l’école, version révisée, téléchargeable gratuitement sur le site de la Fédération des comités de parents du Québec (http://www.fcpq.qc.ca/fr/pub/fascicules.htm).

S’engager comme parent dans la vie de l’école : c’est le temps d’y penser pour 2011-2012 (suite)

S’impliquer dans

le CE est une

expérience très

enrichissante!

P A G E 8

G l'inFo Parents+

Excellente saison 2010-2011 du Stentor! entraîneur, ont su obtenir le respect de leurs adversaires des autres écoles dans l’ensemble de la Montérégie. Je tiens à remercier tous les élèves qui ont été fidèles au poste tout en donnant un excellent rendement scolaire. Merci aussi à tous les entraîneurs qui leur ont permis d’aller plus loin…

En mon nom, celui de la direction et de tout le personnel de l'école, nous félicitons chacun des joueurs, des joueuses ainsi que les entraîneurs pour cette belle saison 2010‐2011.

Danielle Hébert, responsable des sports

La saison 2010‐2011 fût une très bonne année de sport à Gérard‐Filion avec l'obtention des douze bannières dont : cinq de saison, deux pour la première place au championnat régional, trois d’éthique sportive et deux des tournois sanctionnés dans la grande ville de Québec. Nous tenons aussi à féliciter nos deux équipes médaillées d’argent au championnat régional qui ont perdu la première place que par un but en soccer et trois paniers en basket‐ball.

Les équipes Stentor sont de très bons représentants de l'école Gérard‐Filion. Cette année, une fois de plus, nos joueurs ainsi que leur

Le sport par excellence! (suite)

• Dan Mc Grath, 5e secondaire qui représentait l’école dans la catégorie « L’élève athlète masculin de niveau secondaire ayant démontré une persévérance académique et sportive ».

• Kieff Colin, entraîneur de basket‐ball qui a été choisi pour représenter l’école dans la catégorie « L’entraîneur masculin par excellence ».

Deux des trois représentants ont remporté les honneurs dans leur catégorie respective, dont

(Suite de la page 7) Jean‐François Delorme et Cynthia Brisson. Cet honneur pourrait leur ouvrir les portes du Gala d'excellence provincial cette fois‐ci qui aura lieu le vendredi 5 juin 2010 à l'hôtel Le Montagnais de Chicoutimi puisque le comité de sélection régional devra retenir trois candidats parmi les gagnants pour nous représenter lors du gala provincial. Nous leur souhaitons donc la meilleure des chances.

Danielle Hébert, responsable des sports

Bannières obtenues par les équipes de l’école

1re place au classement de leur division

Éthique sportive Championnat régional Tournois sanctionnés

Volley‐ball, CFA équipe 1

Entraîneurs : Jean‐François Delorme et Mélanie Chartrand

Basket‐ball, BMA

Entraîneur : Kieff Colin

Médaille d'or

Basket‐ball, CMAA 2e division


Médaille d'or



Volley‐ball, JFA

Entraîneur : Jean‐François Delorme

Volley‐ball, CFA équipe 1

Entraîneurs : Jean‐François Delorme et Mélanie Chartrand

Médaille d'or

Volley‐ball, JFA Entraîneur :

Jean‐François Delorme

Médaille d’or

Basket‐ball, JFA




Soccer, JFA

Entraîneur : Ahmad Al‐Bahely

Médaille d’argent

Soccer, CMAA

Entraîneur : Johan Alvarado

Basket‐ball, JFA


Médaille d’argent

Basket‐ball, JFA


Soccer, CMAA

Entraîneur : Johan Alvarado

P A G E 9

Soccer, juvénile Équipe masculine, niveau AA

Joueur le plus utile à son équipe :

Stevens Pierre Louis

Meilleur esprit d’équipe : Dan Mc Grath

Amélioration : Nicolas Rivera Gonzalez

Soccer, benjamin Équipe masculine, niveau A


Gabriel Carrier‐Guévin

Meilleur esprit d’équipe : Félix Beaumier

Amélioration : Ruud Résumé

Soccer, benjamin Équipe masculine, niveau AA


Mohammed Amine Bouchia

Meilleur esprit d’équipe : Marco Alonso Gutierrez Salazar

Amélioration : Mohammed Lounis Mimoun

Soccer, juvénile Équipe féminine, niveau A


Valérie Thibodeau

Meilleur esprit d’équipe : Marilou Garcia

Amélioration : Silvia Cruz Benitez

Basket‐ball, juvénile Équipe masculine, niveau A


Jean‐Louis Moreau‐Zanth

Meilleur esprit d’équipe : Kevin Tiffault

Amélioration : Patrice Myrtil

Cheerleaders, niveau A


Jessica Vaudreuil

Meilleur esprit d’équipe : Julie Charland

Amélioration : Lilianne Bilodeau

Basket‐ball, juvénile Équipe féminine, niveau A


Emanuelle Langlois

Meilleur esprit d’équipe : Christelle Moreau

Amélioration : Gina Tropnas

Soccer, cadet Équipe masculine, niveau AA

Joueur le plus utile à son équipe : Fabian Vasquez

Meilleur esprit d’équipe : Tiémé Togola

Amélioration : Yazid Bahous

Volley‐ball, cadet Équipe féminine 2, niveau A


Andréanne Boisclair

Meilleur esprit d’équipe : Sabrina Meraoubi

Amélioration : Veronika Kiryanova

Soccer, cadet Équipe féminine, niveau A

Joueur le plus utile à son équipe : Émilie Gervais

Meilleur esprit d’équipe : Maggie‐Tayani Brais‐Viola

Amélioration : Brenda Germain

Basket‐ball, benjamin Équipe féminine, niveau A


Alexandra Alexuta

Meilleur esprit d’équipe : pas de participant

Amélioration : Sarina Acosta‐Matute

Basket‐ball, benjamin Équipe masculine, niveau A

Joueur le plus utile à son équipe : Ruben Joseph

Meilleur esprit d’équipe : Anthony Turcotte

Amélioration : Nerley Dorvil

Volley‐ball, benjamin Équipe féminine, niveau AA


Laurence Doucet

Meilleur esprit d’équipe : Andréanne Tremblay

Amélioration : Michée Dorvil

Basket‐ball, cadet Équipe masculine, niveau AA


Karym Kartsonis

Meilleur esprit d’équipe : Éric Thebaud

Amélioration : William Bérard

Volley‐ball, juvénile Équipe féminine, niveau A


Valérie Thibodeau

Meilleur esprit d’équipe : Sabrina Lachance

Amélioration : Andréanne Goulet‐Noël

Volley‐ball, cadet Équipe féminine 1, niveau A


Sabrina Bourgoin

Meilleur esprit d’équipe : Catherine Doucet

Amélioration : Daïsha Saliba

Tableau d’honneur Stentor

É D I T I O N 5 , N U M É R O 3

Badminton, benjamin Équipe mixte


Jean‐François Heon

Meilleur esprit d’équipe : pas de participant

Amélioration : pas de participant

Badminton, cadet Équipe mixte

Joueur le plus utile à son équipe : Francis Pellerin

Meilleur esprit d’équipe : Gabriel Lafrenière

Amélioration : pas de participant

Badminton, juvénile Équipe mixte

Joueur le plus utile à son équipe : Richard Mey

Meilleur esprit d’équipe : Alan Dang

Amélioration : Sydney Dang

P A G E 1 0

madame Pierrette Fortin ainsi que son équipe. On se revoit l'an prochain pour la poursuite de cette belle tradition.

Bravo à tous les participants!

Hani Naoum, éducateur physique

Les olympiades 2010‐2011 du 2e cycle furent un grand succès. Le soleil, la crème solaire et des athlètes bien motivés étaient au rendez‐vous. Plusieurs élèves ont démontré de belles habiletés en sauts, lancers et en courses.

Malheureusement, la mauvaise température a causé l'annulation de la journée destinée au 1er cycle.

Nous tenons cependant à remercier la direction de l'école, monsieur Jean Rivière (responsable du département d'éducation physique) et

Olympiades 2010-2011

Gagnants des olympiades MMEILLEURSEILLEURS RÉSULTATSRÉSULTATS ENEN DISTANCEDISTANCE

CCADETADET FILLEFILLE

Disque : Sabrina Lachance Hauteur : Annabel Leblanc Hauteur : Catherine Lévesque Hauteur : Maïté Arza‐Matto Hauteur : Laurence Lemelin Javelot : Daïsha Saliba Longueur : Thertulie Torchon Poids : Daïsha Saliba

JJUVÉNILEUVÉNILE FILLEFILLE

Disque : Carolane Bourgoin Hauteur : Valérie Thibodeau Javelot : Valérie Thibodeau Longueur : Sydney Dang Poids : Anna‐Maria Cloutier Triple sauts : Tanya Volel

OOUVERTEUVERTE

Disque : Bakhta Boumaza

CCADETADET GARÇONGARÇON

Disque : Yanick Chartier Javelot : Maxime Dion Longueur : Jacky Chen Poids : Jordan Turcotte Triple saut : Benjamin Reilly

JJUVÉNILEUVÉNILE GARÇONGARÇON

Disque : Étienne Marleau‐Gouin Hauteur : Camil Garneau Javelot : Cédryk Corbin‐Vohl Longueur : Lucien Cornil Poids : Rodolfo Parada‐Ramos Triple sauts : Karym Kartsonis

MMEILLEURSEILLEURS RÉSULTATSRÉSULTATS ENEN TEMPSTEMPS

CCADETADET FILLEFILLE

100 m : Catherine Lévesque 200 m : Arigna Luangphachaleun 800 m : Andréanne Goulet‐Noël 1 200 m : Maïté Arza‐Matto 2 000 m : Andréanne Goulet‐Noël

JJUVÉNILEUVÉNILE FILLEFILLE

100 m : Gina Tropnas 200 m : Fabienne Labrèche 400 m : Sydney Dang 800 m : Cassandra Marchand‐Ten Meas 1 500 m : Andréanne Bégin 3 000 m : Loveline Nelly Fodjo Meche

CCADETADET GARÇONGARÇON

100 m : Francis Fortier 200 m : Francis Fortier 800 m : Jacky Chen 1 200 m : Kevin Gélineau 2 000 m : Dominique Jobin et Xavier Pluviose JJUVÉNILEUVÉNILE GARÇONGARÇON

100 m : Étienne Marleau‐Gouin 200 m : Karym Kartsonis 400 m : Alexandre Gauthier 800 m : Anthony Perreault 1 500 m : Jorge Leornardo Abril 3 000 m : Ahamad Fawad Dad Mohammad

Félicitations aux gagnants!

G l'inFo Parents+

P A G E 1 1 É D I T I O N 5 , N U M É R O 3

UUNN NOUVEAUNOUVEAU CONSEILCONSEIL DD’’ÉTABLISSEMENTÉTABLISSEMENT ENEN SEPTEMBRESEPTEMBRE

À la rentrée, QUATRE postes seront ouverts au conseil d’établissement (CE). Les élections se tiendront lors de l’assemblée générale des parents pour choisir ceux qui vous représenteront au sein du prochain CE de l’école.

Le CE a un rôle décisionnel et a la responsabilité de débattre de toutes les questions entourant les enjeux liés à la réussite des élèves, dont le projet éducatif, ainsi que les caractéristiques et les attentes de la communauté.

Si vous choisissez de contribuer au CE, n’oubliez pas que les autres membres compteront sur votre présence tout au long des deux années scolaires que dure un mandat. Habituellement, environ une rencontre par mois d’environ deux heures est tenue au cours de l’année scolaire.

En tant que parent, vous avez le droit d’assister aux rencontres du CE même si vous n’êtes pas membre.

Toutefois, vous devez informer Mme Nancy Brault de votre présence en communiquant au 450 679‐9100, p. 3535.

OORGANISMERGANISME DEDE PARTICIPATIONPARTICIPATION DESDES PARENTSPARENTS

L’organisme de participation des parents (OPP) a pour but de promouvoir la participation des parents à la réussite scolaire des élèves et de développer la collaboration des parents avec l’école. À Gérard‐Filion, l’OPP s’est donné comme objectif de mieux vous informer par le biais du journal.

Si vous avez des idées, que ce soit pour des activités parascolaires ou autres, c’est avec plaisir que nous vous accueillerons dans nos rangs.

On vous attend en grand nombre!

Conseil d’établissement de Gérard-Filion

Événements de fin d’année Les mois de mai et juin regorgent d’événements importants pour nos jeunes. C’est entre autres le moment où ils ont l’opportunité de nous présenter le fruit du travail effectué tout au long de l’année. C’est également une période où leurs efforts sont récompensés.

MMAIAI ::

• Olympiades pour l’ensemble des élèves

JJUINUIN ::

• Concert Harmonie présenté par les élèves de l’école

• Spectacle de danse présenté par l’ensemble des élèves

• Rétrospective « Arts de la scène » présentée par les élèves de la concentration

• Gala méritas des élèves de la 1re secondaire

• Gala méritas des élèves du 2e secondaire




• Gala méritas des élèves FPT 2‐3

• Gala méritas des élèves PEI du 1er et 2e secondaire

• Gala méritas des élèves A. scolaire

• Bal des finissants

Bravo pour votre persévérance et bon succès pour l’avenir!

Sudoku (difficile)

SSOLUTIONOLUTION

8 3 4 1 2 7 9 5 6

6 1 2 5 3 9 8 4 7

9 7 5 4 8 6 3 1 2

1 2 9 6 7 3 5 8 4

4 5 3 2 1 8 6 7 9

7 8 6 9 5 4 1 2 3

5 4 1 3 9 2 7 6 8

3 6 8 7 4 1 2 9 5

2 9 7 8 6 5 4 3 1

3 4 1 2 5

2 8 4 7

5 6 1 2

9

5 2 8 7

1

5 4 3 7

3 6 8 2

9 6 5 4 3

JOURNAL PUBLIÉ PAR L'ORGANISME DE PARTICIPATION DES PARENTS (OPP) : Parents : Manon D'Astous, Jocelyne Guay, Chantal Magnan et Chantal Preston

Directrice adjointe : Emmelyne Normil

Avec la collaboration de : Karine Faucher, secrétaire, 4e et 5e secondaire et Martine Rochon, secrétaire de gestion, Organisation et transport scolaire, CSMV

POUR SOUMETTRE UN ARTICLE OU UN COMMENTAIRE :

[email protected]

G l'inFo Parents+ a/s Madame Emmelyne Normil 1330, boulevard Curé‐Poirier Ouest Longueuil (Québec) J4K 2G8

PROCHAINE DATE DE TOMBÉE POUR REMETTRE UN ARTICLE :

OCTOBRE 2011

JUIN 2011 ÉDITION 5, NUMÉRO 3

À inscrire au calendrier EENN SEPTEMBRESEPTEMBRE

Quoi : Assemblée générale des parents

Quand : le mercredi 13 septembre 2011 à 19 h

Où : à l’auditorium de l’école Gérard‐Filion

☺ Bilan du conseil d’établissement 2010‐2011 ☺ Élection des membres du conseil d’établissement (CE) ☺ Élection du représentant au comité de parents de la CSMV ☺ Constitution d’un organisme de participation de parents (OPP)

Des rendez‐vous à ne pas manquer!

C H R O N I Q U E U R S R E C H E R C H É S ÉLÈVES — MEMBRES DU PERSONNEL — PARENTS

VOUS AVEZ UNE EXPÉRIENCE À PARTAGER? UNE RÉUSSITE À SOULIGNER? UN PROJET QUI VOUS TIENT À COEUR?

EXPRIMEZ‐VOUS PAR LE BIAIS DU JOURNAL DE VOTRE ÉCOLE! Transmettez vos textes à Emmelyne Normil ([email protected])

et c’est avec plaisir que nous vous ferons une place.

Au plaisir de vous lire!

L’équipe du journal G l'inFo Parents+

Après m’avoir lu, S.V.P. pensez à l’environnement et recyclez‐moi!

LES MEMBRES DE L’OPP REMERCIENT TOUS LES

CONTRIBUTEURS AU JOURNAL ET VOUS SOUHAITENT DE

BONNES VACANCES! Consultez les anciens numéros

sur le site de l’école — section OPP http://educ.csmv.qc.ca/gerard_filion/index2.html

Merci Ulysse et au revoir! - Commission scolaire Marie ...À inscrire au calendrier 12 Chroniqueurs...

Documents

Transcript of Merci Ulysse et au revoir! - Commission scolaire Marie ...À inscrire au calendrier 12 Chroniqueurs...