MASTER CO-ACCRÉDITÉ · l’ED 268 Langage et langues : description, théorisation, transmission...

N

UFR LITTERATURE LINGUISTIQUE

DIDACTIQUE

Départements : Institut de Linguistique et Phonétique Générales et Appliquées (U. Sorbonne Nouvelle - Paris 3) UFR Linguistique (U. Paris 7 Diderot)

MASTER CO-ACCRÉDITÉ

Domaine : Sciences humaines et sociales

Mention « Sciences

du langage »

Spécialité Phonétique et Phonologie

ANNEE UNIVERSITAIRE

2016 2017

Master Phonétique et Phonologie, co-accrédité entre l'université Paris 3 et Paris 7

http://www.ilpga.univ-paris3.fr/

http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/ Page 1

Présentation du diplôme Le master Phonétique a traditionnellement été lié au laboratoire de phonétique de l’Université Paris

7 jusqu’à la fin des années 1990 dans le cadre d’une convention de co-habilitation du diplôme.

Cette collaboration s’est poursuivie dans le cadre d’une convention de mutualisation après 2000,

avec un grand nombre de cours de phonétique et de phonologie communs aux deux masters

homologues. Les étudiants étaient dirigés par les enseignants et chercheurs de leur université

respective, au profit des deux universités. Depuis la création du PRES SPC en 2010, il est apparu

naturel de créer à nouveau un diplôme co-habilité, porté par l’Université Sorbonne nouvelle-Paris

3 et, pour ce faire, de transformer en spécialité le parcours Phonétique et Phonologie (relevant

jusqu’ici de la spécialité Langage, langues, parole) au sein de la mention Sciences du langage de Paris 3,

comme c’est le cas à Paris 7.

L’adossement à la recherche sera particulièrement visible, s’agissant de cette spécialité, suite

notamment à la création du LabEx EFL (http://www.labex-efl.org/) dont le Laboratoire de

Phonétique et Phonologie (UMR 7018) est le porteur. L’aspect professionnalisant n’en est pas absent

puisque des étudiants exerçant dans le domaine de l’enseignement, de l’orthophonie ou qui sont

issus du milieu médical choisissent ce diplôme dans le but d’approfondir leurs connaissances et

de les faire valoir dans leurs métiers respectifs.

Objectifs de la formation et parcours La spécialité « Phonétique et Phonologie » vise à apporter une formation scientifique solide aux

étudiants souhaitant faire carrière dans les métiers de la recherche et de l’enseignement. Le

laboratoire de phonétique et phonologie accueille fréquemment des étudiants diplômés tels que

des orthophonistes, des médecins-ORL, des chanteurs, des ingénieurs informaticiens des

professeurs de langues qui souhaitent compléter leur formation dans le domaine de l’analyse de la

parole.

La phonétique et la phonologie se trouvant à l’intersection de champs aussi variés que la

linguistique (y compris la didactique des langues), l’informatique, la physiologie, la psychologie, la

physique et les mathématiques (statistiques notamment), les étudiants de cette spécialité reçoivent

une formation complète à la fois en linguistique (phonologie, morphosyntaxe, sémantique, etc.),

en informatique (traitement statistique et automatique des données acoustiques et physiologiques)

et en physiologie (cours de phonétique clinique dispensés par des médecins). Les étudiants ne

peuvent suivre la totalité des cours proposés, et ils choisissent des orientations, sur les conseils de

leur directeur de mémoire, en fonction de leurs objectifs professionnels ou de recherche.

Les compétences ainsi acquises dans les champs ci-dessus indiqués permettent aux étudiants de

travailler/se perfectionner




(i) dans le domaine de l’enseignement des langues et du chant, avec des connaissances pointues

sur la prononciation et l’acquisition par les apprenants de notions fondamentales, s’agissant de

l’apprentissage d’une langue ;

(ii) en recherche en phonétique et phonologie, en vue notamment d’une meilleure préparation

aux concours du CNRS et des recrutements universitaires, grâce à l’appui de l’UMR 7018

Laboratoire de Phonétique et de Phonologie, équipe classée A+ par l’AERES en 2008 ;

(iii) dans le domaine de l’ingénierie de la parole. Avec des besoins croissants en fouille de données

orales et en reconnaissance automatique de la parole, de nombreuses PME – notamment dans la

région parisienne – recrutent de jeunes diplômés présentant des compétences croisées telles que

décrites ci-dessus. Le Laboratoire de phonétique et phonologie intègre des enseignants-chercheurs et des

directeurs (ou chargés) de recherche CNRS spécialisés en traitement automatique de la parole ;

(iv) dans le domaine de la rééducation de la parole : les orthophonistes et médecins-ORL

acquièrent, grâce à notre diplôme, les connaissances en analyse de la parole et en linguistique

nécessaires à leurs métiers, souvent abordées de façon superficielle dans leurs études antérieures.

Les objectifs de cette formation sont de fournir aux étudiants les connaissances pour :

(i) traiter informatiquement et statistiquement des données acoustiques et physiologiques ;

(ii) retrouver l’information pertinente dans des quantités importantes de données et pouvoir la

quantifier ;

(iii) connaitre les caractéristiques acoustiques et physiologiques de la parole normale et

pathologique, et ce dans plusieurs langues, afin de pouvoir les enseigner ;

(iv) savoir enregistrer des données de plusieurs canaux (acoustiques, physiologiques,

cinématiques) avec les outils appropriés et gérer plusieurs types de formats.

Des accords sont actuellement passés avec l’École d’Orthophonie de Paris afin que ses étudiants

puissent valider leur 5ème année universitaire (Master 2) au sein du Parcours Phonétique. Ces

accords sont favorisés par la participation aux travaux des équipes d’adossement de chercheurs et

d’enseignants-chercheurs issus du domaine médical.

Le Laboratoire de Phonétique et de Phonologie est également associé au Laboratoire d'Informatique

pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur (LIMSI, UPR 3251 - UPMC et Université Paris Sud)

dans le domaine de la reconnaissance de la parole, source de nombreux contrats financés et dont

les liens avec la linguistique appliquée sont importants.

Les intervenants au sein de ce Master sont essentiellement rattachés à l’UMR 7018. Plusieurs

d’entre eux sont également membres associés

- au Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur (LIMSI)




- au Laboratoire Psychologie de la Perception (UMR 8158), composante du LabEx EFL. Les écoles doctorales auxquels sont rattachées les équipes d’adossement sont respectivement :

l’ED 268 Langage et langues : description, théorisation, transmission (Paris 3) et l’ED132 Sciences du

Langage (Paris 7).

La formation permet d’acquérir des compétences transversales par la mise en pratique dans

certains cours (Phonétique expérimentale, Phonétique clinique) des compétences acquises dans d'autres

cours (programmation informatique). En matière d’accès aux métiers de la recherche et de

l’enseignement universitaire, les deux UMR d’adossement de la spécialité co-habilitée, à Paris 3 et

Paris 7, offrent une formation unique et approfondie permettant d’accéder à l’excellence requise

dans ces domaines. La possibilité d’effectuer un stage en M2 en lieu et place du mémoire et les

cours d’ouverture professionnelle permettent aux étudiants qui ont conçu un projet professionnel

précis et souhaitent entrer dans le monde du travail immédiatement après l’obtention du diplôme,

de le faire plus aisément.

Le mémoire de M2 pourra être remplacé par un stage à condition que ce stage soit assorti d’un

rapport de stage d’un volume équivalent au mémoire et sous réserve de l’accord d’un directeur de

recherche. Les lieux de stage peuvent être très variés (PME, cabinets d’orthophonie, centres de

formation, centres universitaires et de recherche, etc.).

Bien que n'offrant pas de parcours à proprement parler, la spécialité φ & φ offre plusieurs

orientations au choix : (1) Phonétique et morphosyntaxe ; (2) Phonétique et TAL ; (3)

Phonétique clinique ; (4) Phonétique et enseignement des langues ; (5) Phonétique et chant ; (6)

Phonétique/phonologie et typologie. Ces orientations sont accessibles dans les choix offerts lors

des modules de spécialisation et de tronc commun où l'étudiant pourra choisir des séminaires et

cours de synthèse qui le rapprochent de son projet professionnel et de recherche.

Débouchés

Professeur de Phonétique : Instituts et Lycées français à l’étranger, départements d’études

françaises dans des universités étrangères, expert en linguistique et traitement de la parole,

chercheur et enseignant-chercheur dans le domaine de la phonétique, didactique des langues et

des sciences du langage. Consultant en discours et communication, gestion d’information sur le

Web. Linguistique de terrain et documentation des langues en danger. Enseignement et

recherche en France et à l'étranger.

Conditions d'accès à la formation Pour s’inscrire, l’étudiant devra être titulaire d’une licence dans l’une des mentions ou spécialités

suivantes : Sciences du Langage ; Lettres ; LLCE ; Sciences humaines et sociales ; Psychologie ; Mathématiques

Appliquées aux Sciences Sociales ; Certificat de Capacité d’orthophoniste ; d’une thèse de médecine ; et




toute autre formation équivalente à une licence sous réserve d’examen du dossier par la

Commission pédagogique du Master. La spécialité accueille également des orthophonistes et des

psychologues en formation continue. Contacter les responsables pédagogiques pour plus

d'informations

La spécialité accueillera des promotions d’environ 30 étudiants (un effectif plus important peut

difficilement être envisagé en raison du grand nombre de cours pratiques). Elle fera appel à des

chercheurs CNRS du domaine et des domaines adjacents, à des orthophonistes et à des médecins.

La formation comprendra une UE d’Ouverture Professionnelle associant aux enseignements des

professionnels qui exercent en hôpital ou dans des institutions libérales ou nationales. La palette

des cours offerts est unique en France, avec – dans le prolongement du master – des possibilités

importantes de financement pour un doctorat.

Présentation du cursus

La spécialité φ et φ s’organise autour d’UE de spécialisation et de Tronc commun avec les autres

spécialités des mentions Sciences du langage des deux universités qui co-habilitent le diplôme.

Plusieurs cours sont ainsi mutualisés puisqu’ils apportent un socle de connaissances communes.

M 1 - Semestre 1 Coef

f.

ECT

S

Vol. horaire/ étudiant par

semaine

Module 1. Tronc commun de spécialité (et de mention) : Sciences

du langage

Deux CM choisis dans l’offre de cours de synthèse de Paris 3 (2*2h)

(hors phonologie de laboratoire pris dans le module 2)

Deux CM dans l’offre de cours de synthèse de Paris 7 (2*2h) (fortement

encouragé : phonétique + phonologie)

Enseignements outils (Informatique et Phonétique et recherche individuelle

encadrée)

1

1

1

6

6

6

4

4

1,5

Module 2. Tronc commun : Phonétique et phonologie

1 séminaire de Phonétique à P3 (Phonétique comparée des langues)

Phonétique physiologique et acoustique (P3)

Phonologie de laboratoire (P3) (cours de synthèse M1 S1)

1

1

1

3

3

3

2

2

2

Module 3. Spécialisation

1 séminaire choisi dans l’offre de séminaires de Paris 3 ou de Paris 7

1

3

2




TOTAL Semestre 1 10 30 17,5

M 1 - Semestre 2 Coef

f.

ECT

S

Vol. horaire/ étudiant par

semaine

Module 1. Tronc commun de spécialité (et de mention)

3 CM choisis dans l’offre de cours de synthèse de Paris 3 (3*2h)

Deux CM dans l’offre de cours de synthèse de Paris 7 (2*2h)

(incluant de préférence Analyse phonétique et prosodique)

Enseignements outils (utilisation de la plateforme physiologique)

1

1

1

9

6

3

6

4

1,5

Module 2. Tronc commun : phonétique et phonologie

1 séminaire P3 (Phonétique expérimentale)

1

3

2


1 séminaire choisi dans l’offre de cours de Paris 7 ou du FLES

1

3

2

Module 4. Mini mémoire ou stage avec rapport 1 6 -

TOTAL Semestre 2 10 30 15,5 h.

M 2 - Semestre 3

Coef

f.

E ECTS Vol. horaire/ étudiant par

semaine


Deux enseignements au choix (parmi une liste de séminaires de P3 et

P7).

1

8

8




Module 2. Outils

1 cours de Langues

1 cours de Lecture de Spectrogrammes

1 cours de Traitement du Signal

1

1

1

2

4

4

1,5 2

1,5

Module 3. Avancement du Mémoire 1 12

TOTAL Semestre 3 10 30 13 h.

M 2 - Semestre 4

Coef

f.

ECT

S

Vol. horaire/étudiant

par semaine


Deux enseignements au choix (parmi une liste de séminaires de P3 et

P7).

1

8

8

Module2. Mémoire : rédaction ; soutenance

1

22

TOTAL Semestre 4 10 30 8

Liste des cours de synthèse

M1S1 P3 M1 S1 P7

F7CML1 Introduction aux analyses de discours

L7SY02 Morphosyntaxe

L7SY03 Psycholinguistique

L7SY04 Sociolinguistique

L7SY05 : Didactique

Phonétique ( H. Yoo) LUNDI 09H30-12H00, salle 153

Phonologie (P. Ségéral) LUNDI 13H00-15H30, salle 153

Morphologie (C. Donati ) JEUDI 14H00-16H30, 226c 'halle'

Syntaxe (C. Donati) Mardi - MERCREDI 14H00-15H30 salle

310/357

Sémantique (L. Tovena) MARDI 09H00-11H30, salle 153




M1 S2 P3 M1 S2 P7

L8SY01 Acquisition/apprentissage

L8SY02Histoire des idées linguistiques

L8SY03 Linguistique diachronique : applications au

français

L8SY04 Sémantique/lexique/terminologie

L8SY05 Traitement automatique

Analyse phonétique et prosodique Hiyon Yoo

Analyse phonologique P. Ségéral/J. Lowenstamm

Nouvelles théories syntaxiques A. Abeillé

Syntaxe générative A. Rouveret

Analyse sémantique L. Tovena

Liste des cours outils

- Informatique et Phonétique (enseignant : M. Audibert) : lundi 16h45 - 18h15 salle Bruneau ILPGA

(ou formation à mi-semestre)

- Utilisation de la plateforme physiologique du LPP (enseignant : Mme Amelot) : Mercredi 10h30 -

12h : laboratoire de phonétique et phonologie, 1er étage ILPGA

- Recherche individuelle encadrée (en fonction de votre directeur de recherche)

- Cours de Langues : LYOU01 Anglais pour sciences humaines 1. Enseignant M. KABORE : cf. M1

LYOU01 Kabore anglais pour sciences humaines 1. Ou contacter le LANSAD à Paris 3 pour plus de

langues.

- Traitement du signal (enseignant : M. Martin) : mardi 16-18h Olympes de Gouge, salle 101

- Lecture de Spectrogrammes (enseignant : M. Demolin / Mme Vaissière) : mercredi 15h30- 17h :

Rousselot, 1er étage ILPGA

Liste des choix de séminaires

M1 S1 P3 M1 S1 P7

Phonétique. comparée des langues : mardi 11h30 - 13h30 salle

Bruneau

Phonétique physiologique et acoustique (P3) mercredi 13h-15h - salle

L7SP01 Histoire des théories linguistiques MARDI

16H00-18H00, salle 255




Rousselot

Phonologie de laboratoire (P3) jeudi 16h30 - 18h30 salle Rousselot

Eléments de phonologie (P3 : LYSL29) lundi 17h30 – 19h30 salle

Rousselot

Pour spécialisation : voir détail sur brochure LLTS

L7SP02 Psycholinguistique VENDREDI 9H15-

11H15, salle 357

L7SP03 Linguistique sémitique JEUDI 09H30-

11H30

L7SP04 Bilinguisme et contact de langues

MERCREDI 15H30-17H30

M1 S2 P3 M1 S2 P7

voir détail sur brochure LLTS, mais plus

particulièrement :

- LZSL19 Dynamique des systèmes sonores N.

Yamaguchi

- LZSL08 : Langues, chant et musique C. Pillot-

Loiseau

- LZSP01 Phonétique clinique L. Crevier-Buchman

- LZSP03 Parole expressive N. Audibert

L8SP01 Diachronie et reconstruction

L8SP02 Linguistique française et romane

L8SP03 Temps, aspect, mode

L8SP04 Analyse morphologique

L8SP05 Linguistique comparée

mandarin/français

L8SP06 L’énoncé dans la grammaire

L8SP07 Phonologie de l’anglais

M2 S1 P3 M2 S1 P7

voir détail sur brochure LLTS

mais plus particulièrement

- LYSL29 Eléments de phonologie R. Ridouane

L9SP02 Perception de la parole LUNDI 14H00-

16H00, salle 101

L9SP03 Question de prosodie MARDI 11H00-

13H00, salle 101

M2 S2 P3 M2 S2 P7

voir détail sur brochure LLTS

mais plus particulièrement

LZSL19 LZSL13 LZSP01 LZSP03 (comme M1S2)

L0SP01 Questions fondamentales dans la théorie

syntaxique

L0SP02 Histoire, épistémologie des sciences du

langage




L0SP03 Recherches en linguistique chinoise

L0SP04 Linguistique afro-asisatique

L0SP05 Diachronie du français et

grammaticalisation

L0SP06 Sémantique et pragmatique du dialogue

L0SP07 Syntaxe et sémantique

Responsables pédagogiques et responsables administratifs

Responsables pédagogiques

Université Paris 3 Université Paris 7

Cédric Gendrot

Laboratoire de Phonétique et Phonologie, UMR

7018

ILPGA, 19 rue des bernardins, 75005 Paris

[email protected]

Ioana Chitoran

Clillac-ARP, EA 3967

Bâtiment Olympe de Gouges

Place Paul Ricoeur, 75013 Paris

[email protected]

Plus d'informations ici :

http://www.linguist.jussieu.fr/

Responsables administratifs

Université Paris 3 Université Paris 7

Nelly Lapaix

ILPGA, 19 rue des bernardins, 75005 Paris

Tel : 01.44.32.05.81

Mail : [email protected]

mailto:[email protected]

Armelle Collot

Bâtiment Olympe de Gouges

Place Paul Ricoeur, 75013 Paris

Tel : 01 57 27 56 88

armelle.collot@univ-paris-

diderot.frmailto:Ioana.Chitoran@univ-paris-

diderot.fr









Modalités d’inscription et étudiants à paris 3 en M1 et M2

Vous devez :

• Remplir le formulaire de demande d'admission au lien suivant :

http://ecandidat.univ-paris3.fr/ecandidat/stylesheets/welcome.faces

Les demandes d'admission se font en ligne pour les étudiants extérieurs à Paris 3 et à l'ILPGA

au lien suivant :

http://www.univ-paris3.fr/98170816/0/fiche___pagelibre/&RH=1207667042433

Si vous êtes déjà inscrit dans l'un des diplômes de l'ILPGA, s'inscrire en ligne au lien suivant :

http://www.univ-paris3.fr/comment-s-inscrire-a-paris-3--42901.kjsp

• Renseigner les différentes rubriques et valider cette première étape, vous serez alors

renvoyé sur une nouvelle page où il faudra télécharger le formulaire de demande d'admission et

de validation acquis.

• Envoyer le dossier dûment rempli et accompagné des pièces demandées à Mme Nelly LAPAIX

au 19 rues des Bernardins, 75005 Paris.

Modalités de contrôle des connaissances

Les modalités de contrôle des connaissances seront définies par votre enseignant en début de

semestre. Voici néanmoins les principes de base. Les cours de synthèse sont validés par un examen

sur table de 2h. Les séminaires et cours outils sont validés par deux évaluations au choix de

l'enseignant. Attention : en Master 1, la moyenne du premier semestre ne compense pas celle du

second si celle-ci est en-dessous de 10/20. En d’autres termes, chaque semestre est indépendant

l’un de l’autre quand aux moyennes obtenues. En revanche, la moyenne des modules est

compensable (une moyenne globale par semestre en M1 (pour l’année en M2) est calculée, tous

modules confondus). Pour être dispensé(e) d’assiduité et bénéficier des examens de rattrapage, vous

devez vous inscrire pédagogiquement auprès du secrétariat, prendre contact avec l’enseignant au

début des cours et avoir son accord. Cette procédure est obligatoire.




EQUIPE PEDAGOGIQUE

équipe pédagogique Paris 7

ABEILLE, Anne LLF

Syntaxe, linguistique

expérimentale

AUDIBERT, Nicolas LLP Phonétique et Informatique

BALLIER, Nicolas CLILLAC-ARP Phonologie Anglaise

BRUNETTI, Lisa LLF Morphologie

CHITORAN, Ioana CLILLAC-ARP

Phonétique, Phonologie de

laboratoire

COLOMBAT, Bernard HTL

Histoire des théories

linguistiques

FERRAGNE, Emmanuel CLILLAC-ARP

Linguistique anglaise et

variation

GINZBURG, Jonatan LLF Discours, énonciation

LOWENSTAMM, Jean LLF Phonologie

MILLER, Philip CLILLAC-ARP

Syntaxe, sémantique de

l’anglais

PARIS, Marie-Claude LLF

Linguistique chinoise,

linguistique d’Asie Orientale

PILLOT-LOISEAU, Claire LLP

Phonétique, Parole

pathologique, chant

ROUVERET, Alain LLF Syntaxe, langues romanes

SAILLARD, Claire LLF

Syntaxe, didactique du FLE,

linguistique chinoise

SEGERAL, Philippe LLF Phonologie, langues romanes

SOARES, Carla LLF

Didactique du FLE, acquisition

du langage, syntaxe




TOVENA, Lucia LLF Sémantique,pragmatique

YOO, Hi-Yon LLF

Phonétique expérimentale,

prosodie

équipe pédagogique Paris 3

Adda-Decker, Martine LPP

Reconnaissance automatique

de la parole

AMELOT, Angélique LPP

Informatique et Acquisition de

données

AUDIBERT, Nicolas LPP

Phonétique et

Psycholinguistique, parole

émotionnelle

CREVIER-BUCHMAN, Lise LPP

Médecine et Parole

Pathologique

DEMOLIN, Didier LPP

Phonétique et Linguistique de

Terrain

FALK, Simone LPP Pathologie

FOUGERON, Cécile LPP

Phonétique,

Psycholinguistique, Parole

pathologique

GENDROT, Cedric LPP Phonétique et TAL

HALLE, Pierre LPP Psycholinguistique

Kühner, Barbara LPP Phonétique de l'anglais

Pillot-Loiseau, Claire LPP Chant, orthophonie, FLE

RIALLAND, Annie LPP Phonologie

RIDOUANE, Rachid LPP Phonologie

Vaissière, Jacqueline LPP

Phonétique acoustique et

articulatoire

Yamaguchi, Naomi LPP Phonologie, acquisition L1




ÉCOLES DOCTORALES

Le Master Sciences du Langage, spécialité Phonétique et Phonologie est adossé à deux Ecoles

doctorales :

- l’une centrée sur les Sciences du langage à Paris 3 et rattachée à l'ILPGA : Ecole doctorale n°

268 Langage et langues : description, théorisation et transmission,

Site : http://www.univ-paris3.fr/ed268

Direction : Dan SAVATOVSKY

Accueil et secrétariat : Julien Heurdier, Centre Bièvre, 1 rue Censier, 3ème étage, 75005 Paris

Contact : [email protected]

- l'autre qui est rattachée à CLILLAC-ARP (Paris 7) et qui rassemble des unités CNRS et des équipes

d’accueil, permettant aux diverses tendances de la linguistique d’être représentées à Paris Diderot :

l'ED 132 École doctorale de Sciences du Langage

http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/ed.html

CALENDRIER 2016-2017

1er SEMESTRE (12 semaines d'enseignement)

Réunions d’information les 15 septembre (Paris 3)

Premier semestre : du 19 septembre 2016 (12 septembre pour P7) au 16 décembre 2016

• Vacances : Vacances : du 27 octobre au 3novembre 2016 (semaine de lecture) (Paris 3 seulement)

du 17 décembre 2016 au 02 janvier 2017

• Rattrapages : du 19 juin (Paris 3) au 5 juillet 2017

Intersemestre (notamment pour les enseignements organisés en sessions intensives)




Niveau M1 : du 5 au 16 janvier 2017 (sessions intensives d’informatique à Paris 3 )

2 ème SEMESTRE (12 semaines d'enseignement)

• Deuxième semestre : du 16 janvier 2017 au 29 avril (Paris 3) ; du 16 janvier 2017 au 6 mai ( Paris 7)

• Vacances : du 11 février au 19 fevrier 2017 (semaine de lecture) et du 8 avril au 16 avril (Paris 3)

Du 3 au 15 avril 2017 (pour Paris 7)

• Rattrapages : du 19 juin au 5 juillet 2017

plus d'informations ici pour Paris 7 : http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/_media/planning_s1_2016-2017_version_01_09_2016.pdf http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/_media/calendrier_ufrl_16-17.pdf

http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/_media/planning_s1_2016-2017_version_01_09_2016.pdf

http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/_media/calendrier_ufrl_16-17.pdf




DECLARATION SUR L’HONNEUR à remplir lors de tout travail

universitaire

Je, soussigné(e) , déclare avoir rédigé ce travail sans aides

extérieures ni sources autres que celles qui sont citées. Toutes les utilisations de textes

préexistants, publiés ou non, y compris en version électronique, sont signalées comme telles. Ce

travail n’a été soumis à aucun autre jury d’examen sous une forme identique ou similaire, que ce soit

en France ou à l’étranger, à l’université ou dans une autre institution, par moi-même ou par autrui.

Date

Signature de l’étudiant

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