5 février 2010

Formation AAI/AAC destinée aux enseignants du département d’espagnol spécialiste (LEA+LLCE)

et non spécialiste (LANSAD) travaillant en autonomie ou à distance

Margarita Munguia et Federico Bellido

CENTRE D’APPRENTISSAGE EN AUTONOMIEDEPARTEMENT LANSAD

UFR d’ETUDES ANGLOPHONES – UNIVERSITE STENDHAL GRENOBLE 3

Présentation• Le Centre d’Apprentissage en Autonomie : visite du centre et

présentation des dispositifs d’apprentissage en autonomie

• Ressources pédagogiques :

Ressources en espagnol : liste des ressources, consultation,

utilisation.

Ressources en ligne : comment élaborer une séquence

pédagogique à l’aide des sites Internet.

• Les projets pédagogiques menés au CAA en espagnol : stages

intensifs, ateliers de conversation.

• Les projets en ligne menés par le département d’espagnol –

Lansad : brève présentation, réalisations en cours niveaux A2 et

B1.

Le Centre d’Apprentissage en Autonomie (CAA)

• Visite du centre, structure.• Outils d’apprentissage. • Dispositifs d’apprentissage :

AAG (Apprentissage en autonomie guidé), AAL (Apprentissage en autonomie libre), AAC (Apprentissage en autonomie complémentaire) AAI (Apprentissage en autonomie intégré)

Planning d’une séquence en AAI au CAA

Groupe de 25 étudiants Vendredi 5 février 2010

Equipes 9h30 10h 10h30 11h

aAtelier de

Compréhension OralAtelier de grammaire

Atelier de Compréhension E.

Atelier sur P. Esprit

bAtelier de

compréhension écriteAtelier sur P. Esprit Atelier de C.O. Atelier de grammaire

c Atelier Multimédia Atelier de C.E. Atelier sur P. Esprit

d Atelier Vidéo Atelier de C.E. Atelier de grammaire

e Atelier de grammaire Atelier de C.E. Atelier de C.O. Atelier sur P. Esprit

Les ressources pédagogiques

• Ressources en espagnol : Liste des ressources ConsultationUtilisation (exemple d’une séquence

pédagogique niveau A2)

• Ressources en ligne : Comment élaborer une séquence pédagogique

à l’aide des sites Internet Classification des ressources Internet

(François Mangenot)Scénario pédagogique (F.M.)

Sitographie en espagnol

Les autres projets

• Les projets pédagogiques menés au CAA en espagnol : ateliers de conversation, stages intensifs.

• Les projets en ligne menés par le département d’espagnol-lansad sur la plateforme Esprit, niveaux A2 – B1

- A1- A2 Emmanuelle Eggers - B1.1 Asela Reig et Lucía Gómez

¡Gracias por su atención !

Estoy a sus órdenes para cualquier pregunta :

Margarita.Munguia@u-grenoble3.fr