LIVRET 9 juillet

LIVRET D'ACCUEIL2 0 2 1 _ 22 0 2 1 _ 2 0 2 20 2 2

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Depuis 2019, le Conserva-toire de Bois-Colombes a obtenu le Label des Ensei-gnements Artistiques des Hauts de Seine.

Le Projet Pédagogique ........................................................3

Les Nouveautés .................................................................. 4

Le Triptyque pédagogique... .............................................. 5- Les Instruments - 24 disciplines individuelles .................... 6-7

- La Formation Musicale (FM) - FM spécifi ques ...................8-9

- Les Pratiques Collectives ...................................10-11-12

Pour les plus Jeunes ...........................................................14

Pour les Adultes .................................................................16

Les tarifs 2021/2022 .....................................................18-19

Réinscriptions 2021/2022 ................................................. 20

Pour une 1ère Inscription .................................................... 21

Fiche pour une 1ère Inscription .......................................... 22

Soutenir nos Actions ..........................................................23

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P A R T E N A i r e

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L e conservatoire est un lieu de vie qui accueille des élèves de tout

âge pour recevoir un enseignement musical que nous souhaitons le plus large et ouvert possible. Les propo-sitions sont multiples du cours d’ins-trument individuel aux pratiques col-lectives, du répertoire classique aux musiques actuelles.

Les valeurs portées

par une pédagogie attentive

sont celles du partage,

de l’échange et du plaisir

à apprendre et à jouer

de la musique.

La culture s’éduque et se modèle au contact d’une variété de disciplines, de répertoires et de créations. Cette formation aiguise la curiosité et l’ap-pétence pour de nouvelles décou-vertes en construisant de solides fondations intérieures.

C’est la mission d’un établissement d’enseignement artistique de don-ner accès le plus largement possible à la pratique et à la diff usion, à l’ap-prentissage et à la découverte.

Cette année nous poursuivons notre

engagement auprès des plus jeunes par l’ouverture d’une classe de danses traditionnelles dès la Moyenne Section. Cette nouvelle classe est complémentaire des classes d’éveil musical. Elle fait le lien entre le mou-vement et la chanson enfantine et devient ainsi fondatrice d’une for-mation artistique où sont transmis, en creux, des repères musicaux fondamentaux. Cette classe n’est pas réservée aux plus jeunes. Deux nouveaux cours sont destinés, l’un aux enfants (7/11 ans), l’autre aux adultes. Ils permettront d’aborder des répertoires variés de danses traditionnelles régionales françaises mais aussi du monde entier.

Le tryptique artistique et pédago-gique actuellement en place : une pratique individuelle instrumentale ou vocale, une pratique de Forma-tion Musicale (FM), une pratique collective demeure.

Ayant à cœur, que la Formation Musicale serve au plus près l’ap-prentissage instrumental ou vocal, nous faisons évoluer notre pratique pédagogique en 1ere année de 1er cycle en proposant une FMI (For-mation Musicale Instrumentale), en

adéquation avec l’instrument choisi. Vous découvrirez l’ensemble de nos propositions dans ce livret.

Nous restons mobilisés

pour accueillir tous les élèves

à besoins spécifi ques ou en

situation de handicap. Afi n de

suivre leur parcours, un enseignant

engagé devient le référent à la fois

pour les élèves, les familles et les

enseignants concernés.

Le Conservatoire souhaite program-mer des manifestations (stages, acti-vités découvertes, sorties) tout au long de l’année dans un calendrier à venir.

Soyez sûrs que toute notre remar-quable équipe enseignante est moti-vée pour transmettre sa passion.

LE PROJET PéDAGOGIQUE

Sandrine David,Directrice

« Partons ensemble pour un voyage artistique étonnant, stimulant, réjouissant et humainement riche. »

les nouveautés

éveil

Ces cours concernent les élèves de (Moyenne Sec-tion (MS), Grande Section (GS) et Cours Préparatoire (CP). Ils sont complémen-taires aux classes d’éveil. Ils consistent à travailler la mobilité et le mouve-ment en musique et en chansons. Les enfants abordent le rapport à l’es-pace, au corps et au mou-vement (motricité), le rap-port à l’autre mais aussi à la musicalité et au temps. Tout au long de l’année, ils apprennent une variété de formes (ronde, chaîne, ligne etc..) et de pas (mar-ché, sautillé chassé...) en chantant !

Mercredi :

• 15h30-16h10 : GS/CP• 16h10-16h50 : MS/GS• 16h50-17h30: GS/CP

Enfants 7-11 ans

Ce cours de 1 heure permet l’apprentissage de formes très variées de danses (quadrette, couple…) et de pas (latéral, saut, s’ac-croupir…). La mémoire est sollicitée en perma-nence au service du jeu musical. Les enfants dé-couvrent un répertoire varié et de nouveaux ins-truments.

• Mercredi : 17h30-18h30

Adultes

Cours hebdomadaire de 1h30. Découvertes des danses traditionnelles d’Europe pour le plaisir de s’ouvrir à d’autres cultures par les musiques et le mou-vement ; danses en cercle, en couple, quadrette, en chaîne et tout ceci dans la joie. On peut apprendre les danses des bals tradi-tionnels que l’on pratique partout en France (ma-zurka, rondeau, bourrée, sauts,…) ou des danses plus spécifi ques (de Biélo-russie, de Suède, d’Irlande, du pourtour méditerra-néen etc…). L’objectif est de prendre du plaisir dans « l’incorpo-ration » de mouvements façonnés par une culture sur des générations.

• Mercredi : 19h-20h30

STAGES

Tout au long

de l’année, nous

vous concoctons un

programme ponctuel

d’activités riches

et variées :

DES STAGES

Orchestre, Chorale...

des conférences

En soirée sur l’Histoire de la Musique

des ateliers

Découvertes

des sorties

Concerts...4

" Depuis l’âge de six ans, ma passion pour les danses traditionnelles

n’a cessé de se développer ".

LES danses traditionnelles

J’ai débuté ma pratique au sein d’un groupe folklo-rique du centre de la France. Puis, au fur et à mesure des années, je me suis intéressé à l’ensemble des danses du territoire national avant d’étendre mes compétences aux pays Européens et même au-delà. Je me rends aussi souvent que possible dans les régions où se pratiquent ces danses afi n d’approfondir mes connaissances mais aussi de m’imprégner de la

culture au plus près."

Florian Karoubi

OUVERTURE

CLASSE D'É VEIL PETITE SECTIO N

Mercredi : 10h20-10h50

atelier percussions

• Lundi : 17h30 (7/11 ans)• Lundi : 18h10 (Ado/adultes)• Mercredi : 14h00 (7/11 ans)

atelier rap

Horaire précisé à la rentrée.

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le triptyquepédagogique INSTRUMENT - FM - COURS COLLECTIF

Le parcours complet ou "Triptyque" comprend une Pratique Instrumentale, un cours de Formation Musicale (FM) ou For-mation Musicale Instrumentale (FMI) et un Cours Collectif. C’est la formation complète pour une pratique musicale co-hérente. La musique s’apprend et s’entraine par un appren-tissage individuel et collectif.

Le cours de Formation Musicale donne des outils nécessaires à la pratique instrumentale. Cette dernière est complétée par un cours collectif au choix de l’élève (chorale, musique de chambre, musique du monde, danses traditionnelles, etc…).

La pratique collective est largement encouragée au conser-vatoire tant elle est constitutive de l’apprentissage de la mu-sique. Le cours collectif est proposé gracieusement dans le cadre de ce parcours complet (Instrument + Formation Musi-cale + Cours collectif).

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Dès le cycle 1, une large palette de disciplines est proposée aux élèves. Comment bien choisir son instrument ? Pour vous accompagner dans votre choix, le Conservatoire vous invite à ses « Portes Ouvertes Virtuelles ». Via des vidéos enregistrées par les profes-seurs, chacun peut découvrir ou redécouvrir d'autres instruments et la pédagogie pro-posée. Vous pouvez aussi venir écouter les élèves lors de leur audition annuelle. Elles sont ouvertes au public et annoncées tout au long de l'année sur le site internet du Conservatoire.

Les horaires des cours

individuels d'instruments

sont fi xés en septembre lors du rendez-vousde rentrée avec

le professeur.

CYCLE 1 1ère année ................................................ 20 mn2ème année ............................................... 25 mn3ème année ................................................. 30 mnFin de 1er cycle ........................................... 30 mn

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ACCORDEON Matteo PETRONIO 1 •BATTERIE – BATUCADA Yannick MICHEL 2 • •BATTERIE Stéphane COMMECY 3 •

Timothée GESLAND •CHANT MUSIQUE ACTUELLE Mélanie MICHIELS 4 • • •CHANT LYRIQUE Juliet DUFOUR 5 • • • •CLARINETTE Patricia FESSARD 6 •CLAVIER ELECTRONIQUE Christian JOLY 7 •FLUTE A BEC Christian Joly 7 •FLUTE TRAVERSIERE Jacques RIOU 9 •GUITARE CLASSIQUE Florent BAUJARD 10 •

Samuel GUETTA 11 • •Jean-Thomas LAMBERT 12 • •

GUITARE MODERNE Olivier LAVERGNE 13 • • •GUITARE BASSE Teddy TOURSIERE 14 • PIANO Laurent ALIA 15 • • • • •

Elisabetta LOCCI 16 • • • • •Aurélie MARILL 17 • • • •

PIANO MODERNE Christian JOLY 7 •SAXOPHONE Jean-Christophe DORCHIES 18 • • • •TROMBONE – TUBA Sebastien LARRERE 19 • • •TROMPETTE Kun HONG 20 •VIOLE DE GAMBE Maylis Moreau 21

VIOLON Shafak KAZYMOVA 22 • • • •Pierre VERRIER 23 • • •

VIOLONCELLE Mila GRANGEAN 24 • • 7

24 disciplines individuelles

CYCLE 31ère, 2ème et 3ème et fi n de cycle ................. 60 mn

présence des professeurs

CYCLE 21 ère année ................................................ 30 mn2 ème année................................................. 40 mn3ème année ................................................ 40 mnFin de 2ème cycle ........................................ 40 mn

CYCLE SUPÉRIEUR ................................. 60 mn

À préciser

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1er cycle en 5 ans maximum. En 2021/2022, tous les élèves de 1ere année auront un cours de Formation

Musicale Instrumentale (FMI) en lien direct avec l’instru-ment qu’ils auront choisi. Ainsi sont proposés des cours de FMI cordes (violon, alto, violoncelle, guitares) ; de FMI piano/accordéon, de FMI vents (saxophone, clarinette, trompette, trombone) et FMI rythmique (voir détail P9). Le premier cycle permet d’acquérir les bases du langage musical, de l’écriture et de la lecture courante de la mu-sique. Il privilégie une approche sensorielle, permet de relever une mélodie simple et de savoir l’écrire avec les signes utilisés dans l’écriture musicale. L'élève apprend à lire une partition dans le but de la déchiff rer au mieux et d’être eff icace sur son instrument, rythmiquement et mé-lodiquement. Il travaille son oreille, son écoute, le chant, la mémoire et l’improvisation. Il développe sa culture mu-sicale. Passage d’un examen en fi n de cycle.

2ème cycle en 5 ans maximum. C’est un cycle d’approfondissement des connaissances. Il

travaille plus précisément l'écoute. L'élève est capable de reconnaitre des intervalles à deux sons majeurs, mi-neurs et justes et de mémoriser une phrase chantée. La mise en place rythmique se complexifie. Il sait re-connaître les différents timbres de l’ensemble des ins-truments d'un orchestre. Il enrichit sa culture musicale en identifiant différents styles musicaux. L'élève déve-loppe un raisonnement et une autonomie en rapport avec les styles abordés, leurs cultures et leur histoire. La compréhension du texte musical (horizontal et ver-tical) et de sa structure est un des objectifs de ce cycle.

Le "Plus" : Le cours d’harmonisation permet de com-prendre l'écriture musicale. C'est un approfondisse-ment des cycles précédents.

l a f o r m a t i o n m u s i c a l e

La Formation Musicale constitue l'un des trois piliers du triptyque pédagogique mis en place par le Conservatoire pour que les élèves se familiarisent peu à peu avec l'écriture musicale. Et que chacun puisse aller vers sa propre partition.

NIVEAU PROFESSEUR SALLE JOUR HORAIRE DURÉE (min)

Cycle I / CI - 2ème année GARCIA Analia SALLE G (SOL) Mardi 17H15 60

Cycle I / CI - 2ème année KASYMOVA Shafak SALLE AB (LA BÉMOL) Mercredi 10H30 60



Cycle I / CI - 2ème année ALIA Laurent SALLE G (SOL) Jeudi 17H15 60

Cycle I / CI - 3ème année MICHIELS Mélanie SALLE AB (LA BÉMOL) Lundi 18H15 75


Cycle I / CI - 3ème année KASYMOVA Shafak SALLE G (SOL) Vendredi 18H30 75

Cycle I / CI - Fin de cycle KASYMOVA Shafak SALLE G (SOL) Lundi 18H00 75

Cycle I / CI - Fin de cycle GARCIA Analia SALLE BUREAU Lundi 19H15 75

Cycle I / CI - Fin de cycle GARCIA Analia SALLE G (SOL) Mardi 19H15 75

Cycle I / CI - Fin de cycle JOLY Christian SALLE G (SOL) Mercredi 13H30 75

Cycle II / CII - 1ère année VIGNERON Pierre SALLE BUREAU Mardi 17H30 60

Cycle II / CII - 1ère année VIGNERON Pierre SALLE BUREAU Jeudi 17H30 60

Cycle II / CII - 2ème année VIGNERON Pierre SALLE BUREAU Jeudi 18H30 60

Cycle II / CII - 3ème année VIGNERON Pierre SALLE AB (LA BÉMOL) Mardi 18H30 75

DEUX CYCLES PROPOSÉS

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les F.M SPéCIFIQUES

F.M MODERNECe cours répond aux at-tentes des adolescents/adultes. Il est adapté au champ des Musiques Ac-tuelles et Jazz. La Musique Assistée par Ordinateur (MAO) paraît très acces-sible : en théorie, elle l’est vraiment, puisqu’un simple ordinateur et quelques pro-grammes informatiques suff isent pour se lancer. Toutefois, la musique reste un art : pour maîtriser le tout, il vous faudra du temps et surtout de la motivation. Cycle 2, tous niveaux.

F.M 2C3Ce niveau est proposé pour se perfectionner. Il permet d'aborder d'autres champs musicaux : l'ana-lyse, l'écoute, la culture mu-sicale...

F.M AdoS/adultesFormation musicale réser-vée aux adolescents à partir de 15/16 ans et aux adultes. Cycle 1 et 2.

F.M Chorales iNTERGÉNÉRATIONS (1C2)

Nous espérons pouvoir re-prendre les cours du ven-dredi de 17h30 à 18h30. De 17h30 à 18h00, les enfants vont à la résidence Ste Marthe (EHPAD) chanter avec des personnes âgées. Ces chorales reposent sur la mixité intergénéra-tionnelle entre adultes et élèves. Elles s’appuient sur les valeurs humanistes.

harmonisationCe cours est proposé pour se perfectionner dans la compréhension de l'écri-ture musicale. (Cycle 2).

La formation musicale est un outil au service de la pratique instrumentale ou vocale. L’ob-jectif est que chaque élève devienne acteur de ses apprentissages en suivant un parcours musical cohérent entre ses diff érentes pratiques.

Discipline Niveau Professeur Salle Jour Horaire Durée (mn)

F.M. Ados/Adultes Cycle I / CI - 1ère et 2ème année VIGNERON Pierre BUREAU Mardi 19h45 60

F.M. Ados/Adultes Cycle I / CI - 3ème et 4ème année DORCHIES Jean-Christophe SALLE C Lundi 19H30 75

F.M.I Cordes Cycle I / CI - 3ème année VERRIER Pierre SALLE A Lundi 18H00 75

F.M.I Cordes Cycle I / CI - 1ère année KASYMOVA Shafak SALLE G Lundi 17H00 60

F.M.I Cordes Cycle I / CI - 1ère année KASYMOVA Shafak SALLE AB Mercredi 09H30 60

F.M.I Cordes Cycle I / CI - 1ère année KASYMOVA Shafak SALLE AB Mercredi 11h30 60

F.M. Inter-générations Cycle I / CI - 2ème année KASYMOVA Shafak SALLE G Vendredi 17H30 60

F.M. Moderne Cycle II / tous niveaux JOLY Christian SALLE BB Mercredi 16H30 75

F.M.I Rythmique Cycle I / CI - 1ère année GESLAND Timothée SALLE F Mercredi 13h10 40

F.M.I Rythmique Cycle I / CI - 3ème année GESLAND Timothée SALLE F Mercredi 13h50 40

F.M.I Rythmique Cycle II / CII - 1ère année MICHEL Yannick SALLE F Mardi 19H30 40

F.M.I. Piano/ Accordéon Cycle I / CI - 1ère année GARCIA Analia SALLE B Lundi 17H15 60

F.M.I. Piano/ Accordéon Cycle I / CI - 1ère année GARCIA Analia SALLE B Lundi 18H15 60

F.M.I. Piano/ Accordéon Cycle I / CI - 1ère année GARCIA Analia SALLE D Mardi 18H15 60

F.M.I. Piano/ Accordéon Cycle I / CI - 1ère année ALIA Laurent SALLE C Jeudi 18H15 60

F.M.I. Vents Cycle I / CI - 1ère année MICHIELS Mélanie SALLE F# Lundi 17H15 60

F.M.I. Vents Cycle I / CI - 1ère année MICHIELS Mélanie SALLE AB Jeudi 18H00 60

F.M.I. Vents Cycle I / CI - 3ème année DORCHIES Jean-Christophe SALLE BB Mercredi 09H00 75

Harmonisation Cycle II / CII - 1ère année VIGNERON Pierre SALLE AB Jeudi 19h30 60

FM2c3 Cycle II / CII - 3ème année VIGNERON Pierre BUREAU Mardi 18h30 75

Elle existait déjà en 3ème année (FMI vents et FMI cordes) au conservatoire et en 2ème année (FM ryth-mique). A partir de 2021/2022, tous les élèves de 1ère année bénéfi cieront d’une FMI. Cela veut dire qu’ils viendront en cours de Formation Musicale avec leur instrument qui sera utilisé pour l’appren-tissage des fondamentaux nécessaires aux instru-mentistes : lecture dans la clé de son instrument, rythme réalisé à l’instrument… bien sûr le chant si formateur et la compréhension de l’écriture musi-cale seront toujours transmises. Selon l’instrument choisi, les élèves seront orien-tés vers une FMI cordes, une FMI (piano/accordéon), une FMI (vents) ou une FMI rythmique. Elle permet d’entrer directement et en pratique dans l’apprentis-sage musical. Elle est en adéquation avec la pratique instrumentale sans être un cours d’instrument. La technique et les morceaux seront travaillés en classe avec le professeur d’instrument. Chaque élève ap-prendra la (les) clé(s) propre(s) à son instrument et étudiera le rythme avec son instrument. Le travail passera par l’oralité, le travail d’oreille et le chant.

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NOUVEAUTÉS

atelier percussions

• 7/11 ans• Ado/adultes

atelier rapHoraire précisé à la rentrée.

danses traditionnelles

• Éveil• 7/11 ans• Ado/adultes

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La pratique collective est largement encouragée par le Conservatoire. Un cours collectif est proposé gracieusement dans le cadre du parcours complet : F.M + INSTRUMENT+ COURS COLLECTIF. Des stages, concerts et auditions publiques sont également propo-sés tout au long de l'année, dès les classes d'éveil.

MUSIQUE DU MONDEPAR S. KASYMOVA

Ces ateliers (1 atelier adultes, 1 atelier enfants) sont animés par Shafak Kasymova, et pro-posent une découverte par la pratique de la musique d’Asie Centrale et de ses instru-ments traditionnels. L’objec-tif est d’ouvrir les élèves à de nouveaux rythmes et sonori-tés, afi n d’enrichir leur propre pratique musicale. Les principales activités sont :• Découverte par l’écoute et le commentaire de musiques traditionnelles ou savantes de l’Asie Centrale (avec ins-truments traditionnels et/ou classiques), ou de musique moderne incorporant des instruments traditionnels de cette région.• Découverte et pratique des rythmes de cette musique (pratique via des petites percussions, ou des jeux de rythmes corporels)• Pour les plus âgés, pratique musicale d’ensemble, soit avec les instruments clas-siques habituels des élèves, soit avec les dotârs (luths traditionnel d’Asie Centrale) mis à disposition par le pro-fesseur, pour interpréter des morceaux adaptés de ce ré-pertoire. L’enseignante présente et fait découvrir aux élèves les différents instruments de musiques traditionnelles de ce répertoire : instruments à cordes frottées (kamancheh, sato), instruments à cordes pincées (dotâr, tambur, dum-bra), ou percussions (daf).

MUSIQUE DE CHAMBRE PAR P. VERRIER ET L. ALIA

Mise en avant de la pratique de la musique de chambre en-seignée par deux professeurs d’instruments (piano et violon) à destination des enfants et des adultes avec des créneaux très accessibles aux familles.

BATUCADA PAR Y. MICHEL

Constituée essentiellement d’instruments à percus-sions, la batucada ("batte-ment ’’ , " t intamarre " , en brésilien) est le symbole de l’identité culturelle du Bré-sil. Cette batucada pourra se joindre sur plusieurs pro-jets à l'Harmonie-fanfare du Conservatoire. Ce cours fait appel au travail d’oralité, de répétition et d’écoute.

GROUPE VOCALADULTES ET ENFANTS PAR C. SEINGUERLET

Au sein du choeur du Conser-vatoire, une fois par semaine, tout le plaisir de chanter un répertoire varié !

DANSES TRADITIONNELLES

PAR F. KAROUBI

Nouveauté 2021/22 (voir p.4) ce cours de danse tradition-nelle s'adresse aux enfants dès les classes d'éveil pour travail-ler la mobilité et la musicalité et aux adultes qui souhaitent découvrir les danses tradition-nelles d'Europe.

ATELIER JAZZ PAR JC. DORCHIES

Ouvert à tous ceux qui veulent découvrir le jazz et l’improvisa-tion. A partir d’arrangements à plusieurs souff lants et d’une rythmique, chaque élève improvise sur la « grille » du morceau. Le répertoire est essentiellement composé de blues et de standards. Un bon niveau de lecture et de phrasé est recommandé ain-si qu’un minimum de connais-sance des accords et d’har-monie jazz.

ATELIER D'ORCHESTRATION

CRÉATIF PAR C. JOLY

L' atelier est là pour réunir des élèves de niveaux dif-férents, de tout instrument (même et surtout non pré-sent dans les ensembles classiques) et le professeur écrit ou arrange en fonction de la constitution de l'atelier et du niveau des élèves en début d'année.

ENSEMBLE DE MUSIQUE ANCIENNE

PAR F. DEMANCHE

Cet ensemble est ouvert à tous les instruments anciens et classiques. Ce travail col-lectif est basé sur des arran-gements du répertoire de la musique de la Renaissance et de la période Baroque.

ATELIER IMPROVISATION CORDES

PAR P. VERRIER

Tout s’eff ectue d’oreille sans partition ni pupitre. Les élèves commencent par jouer une gamme pour s’approprier les tonalités. L’idée est de trouver d’oreille les notes avant de les nom-mer ; la sensation précède la codification. Par ailleurs, l’élève est invité à se situer rythmiquement. Ce cours appelle un « l âcher prise » ouvrant d'autres horizons que la pratique instrumen-tale classique.

LA BOIS-COLOMBIENNE PAR K. HONG

Tous les musiciens enfants/adolescents/adultes se re-trouvent au sein de l’Har-monie-fanfare de la com-mune qui permet de rallier toutes les générations. Cette fanfare existe depuis de nombreuses années et est devenue une véritable tradition. Les élèves sont donc habitués à jouer ré-gulièrement en situation de concert et de façon festive !

À chacUN SON STYLE

suite >

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les PRATIQUES COLLECTIVES STAGE D'ORCHESTRE

PAR P. VERRIER

Un week-end une fois par an, ce stage attire de nombreux élèves du Conservatoire et de la Région. Ce travail est parfois réalisé avec la chorale de Claire Seinguerlet, ce qui représente un beau plateau artistique. Un concert de restitution est don-né en fi n de stage.

ENSEMBLES INSTRUMENTAUX

- Ensemble de guitares classiques (par F. Baujard).- Ensemble de clarinettes (par P. Fessard). - Ensemble de violoncelles (par M. Grangean).

ATELIER MUSIQUES ACTUELLES

PAR O. LAVERGNE

Cet atelier brasse tous les styles... Tous, sauf le clas-sique ! Jazz, Rock, rhythm and blues, et même les mu-siques de fi lm ! C’est pour-quoi tous les instrumentistes (niveau fi n de cycle 1) sont les bienvenus. Surtout s’ils ai-ment interagir avec d’autres musiciens dans l’interpréta-tion et l’improvisation.

ENSEMBLE BAROQUE PAR C. GAUTROT ET J. PETIT

Le "Consort de Violes", pour les violistes qui souhaitent jouer le répertoire dédié à cette formation et décou-vrir les merveilles de ce ré-pertoire.

Niveau requis Discipline Professeur Salle Jour Horaire Durée (mn)

EVEIL GS/CP Danses traditionnelles KAROUBI Florent Mercredi 15:30 40

EVEIL GS/CP Danses traditionnelles KAROUBI Florent Mercredi 16:50 40

EVEIL MS/GS Danses traditionnelles KAROUBI Florent Mercredi 16:10 40

7/11 ans Danses traditionnelles Karoubi Florent Mercredi 17:40 60

ADULTES Danses traditionnelles KAROUBI Florent Mercredi 19:00 90

A PARTIR DE 1C1 Batucada MICHEL Yannick Mardi 18:30 60

A PARTIR DE 1C1 Atelier d’Improvisation Cordes VERRIER Pierre Mercredi 15:00 60

4-6 ans Groupe Vocal Enfants SEINGUERLET Claire Samedi 10:30 60

7-11 ans Groupe Vocal Enfants SEINGUERLET Claire Jeudi 18:30 60

7-11 ans Groupe Vocal Enfants SEINGUERLET Claire Samedi 11:30 60

11-14 ans Groupe Vocal Ado SEINGUERLET Claire Samedi 12:30 90

Adultes Groupe Vocal Adultes SEINGUERLET Claire Jeudi 19:30 90

FIN DE CYCLE 1 Atelier Musique Actuelle LAVERGNE Olivier Mardi 20:00 60

7-11 ans Atelier Percussions COMMECY Stéphane Mercredi 14h00 40

7-11 ans Atelier Percussions ROITMAN Eyal Lundi 17h30 40

ADO/ADULTES Atelier Percussions ROITMAN Eyal Lundi 18h10 60

TOUT NIVEAU Atelier RAP TOURSIERE Teddy à préciser

FIN DE CYCLE 1 Musique Ancienne MOREAU Maylis Mardi 14:00 60

FIN DE CYCLE 1 Musique de Chambre ALIA Laurent Mardi 19:00 60

FIN DE CYCLE 1 Musique de Chambre ALIA Laurent Vendredi 19:30 60

FIN DE CYCLE 1 Musique de Chambre VERRIER Pierre Mercredi 18:30 60

FIN DE CYCLE 1 Atelier Orchestral Créatif JOLY Christian Mercredi 20:00 60

FIN DE CYCLE 1 Ensemble de Guitares BAUJARD Florent Mercredi 19:30 60

FIN DE CYCLE 1 Ensemble Violoncelles GRANGEAN Milagros Jeudi 19:00 60

FIN DE CYCLE 1 Atelier Jazz DORCHIES Jean-Christophe Vendredi 20:45 60

FIN DE CYCLE 1 Ensemble de Clarinettes FESSARD Patricia Vendredi 20:00 30

FIN DE CYCLE 1 Consort A préciser à préciser

FIN DE CYCLE 1 Ensemble Cuivres / Fanfare HONG Kun Samedi 11:00 90

TOUT NIVEAU Déchif. Ryth. Piano/Batterie ALIA Laurent Mercredi 16:15 60

TOUT NIVEAU Déchiff rage Piano ALIA Laurent Mercredi 15:15 60

TOUT NIVEAU Déchiff rage Piano ALIA Laurent Vendredi 17:00 60

TOUT NIVEAU Musique du Monde Enfants KASYMOVA Shafak Mercredi 14:00 60

TOUT NIVEAU Musique du Monde Adultes KASYMOVA Shafak Vendredi 19:45 60

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• Batucada : en ouver-ture des Concerts de la salle Jean Renoir et en Galerie Charlemagne.

• Scène Mermoz : au-ditions des classes de guitares classiques, accordéons, violons, violoncelles et violes de gambe.

• Les Jeudis Musicaux : concert des élèves une fois par mois. Galerie Charlemagne.

• Stage d'Orchestre et concert fi nal : sous la direction de P. Verrier.

• Restitution d'un chant de Noël par les classes d'Eveil (GS) : avec M. Michiels et A. Garcia.

• Concert de la Chorale de Claire Seinguerlet.

• Concert en Famille. Ga-lerie Charlemagne.

• Concert de Fin d'Année des élèves du Conserva-toire. Salle Jean Renoir

• La Bois-Colombienne/ H a r m o n i e - F a n f a r e , commémorations.

• Seine Musicale : avec la Compagnie SPHOTA.

NOS PARTENARIATS

LES ÉLÈVES SUR SCÈNE

• Avec le Département : pour la "Journée des En-seignements Artistiques" à la Seine Musicale.

• Avec les écoles de Bois- Colombes : ateliers de dé-couvertes instrumentales, ateliers contes, etc...

• Avec les Nuits du Mont Rome : stage "West Side Story d'Est en Ouest" .

• Avec les maisons de re-traite de Bois-Colombes : Auditions de la classe de violons de P. Verrier. Cho-rale intergénération...

• Avec le TAC : participation au Festival International de la Musique Ancienne.

• Avec Captain Fox de Bois-Colombes : soirées de l'Atelier Jazz de JC. Dorchies.

• Avec le Festival Anim'art : travail pédagogique sur la sonorisation de fi lms présentés au festival et interprétation en live des compositions des élèves. Salle Jean Renoir.

• Avec AIDEMA : dans le cadre du festival de Prin-temps, une rencontre autour des musiques ac-tuelles avec l' Atelier Or-chestral Créatif de C. Joly.

• Avec Périscope (Ass. pour non-voyants) : concert organisé par P. Verrier.

développementdes synergies artistiques

et territoriales

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Discipline Professeur Salle Jour Horaire Durée (mn)

Eveil PS MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 10H20 30

Eveil MS MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 09H40 40

Eveil MS MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 13H00 40

Eveil MS GARCIA Analia SALLE F# Samedi 09H15 40

Eveil CP MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 11H15 45

Eveil CP MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 14H20 45

Eveil CP MICHIELS Mélanie SALLE F# Jeudi 17H15 45

Eveil CP GARCIA Analia SALLE F# Samedi 10H35 45

Eveil GS MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 09H00 40

Eveil GS MICHIELS Mélanie SALLE F# Mercredi 13H40 40

Eveil GS GARCIA Analia SALLE F# Samedi 09H55 40

" L’éveil musical est un temps

de découverte, et d’exploration,

qui permet de sensibiliser, éveiller

et initier les enfants à la musique tout en développant

des capacités nouvelles. "

Ces capacités sont aussi va-riées qu'essentielles :- Mémoriser un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive.- Jouer avec sa voix pour explorer des variantes de timbre, d’intensité, de hau-teur, de nuance.- Découvrir et explorer les instruments ou objets sonores de part des créa-tions de moments musicaux

libres ou structurés en utili-sant les divers paramètres du son (nuances, hauteur…).- Repérer et reproduire, cor-porellement ou avec des instruments, des formules rythmiques simples.- Parler d’un extrait musical et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utili-sant un vocabulaire adapté.

- Découvrir les familles d’instruments, leurs timbres respectifs, savoir les recon-

naître sur un mode ludique et bienveillant, favorisant le développement des com-pétences et de la confi ance en soi.

Les élèves bénéfi cient d’un cours collectif d’éveil musi-cal de 40 minutes une fois par semaine pour les MS et GS et 45 minutes pour les CP. Un nouveau cours de 30 minutes est ouvert dès sep-tembre 2021 pour les PS.

pour les plus jeunes

L’éveil musical

Mélaniemichiels

analia

garcia

PS : Petite SectionMS : Moyenne SectionGS : Grande SectionCP : Cours Préparatoire

Le groupe vocal enfants

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Les enfants chanteront au-tour d’un répertoire de Co-médies Musicales et d’Opé-ras (« M ary Poppins » , « L e Magicien d’Oz » , « L a fl ûte enchantée » , « Carmen », « Platée » , « L es indes ga-lantes » , « Peau d ’Ane » , «West Side Story »... ).

Incarner un personnage, son histoire à travers le chant et la musique, voilà pour un enfant une magnifi que fa-çon d’entrer dans la vie et un magnifi que cadeau pour un bel épanouissement de sa personne ! Au sein du choeur vocal du Conservatoire, une heure par semaine, il va pou-voir pratiquer des exercices

respiratoires sur musique, faire des vocalises de chan-teur et apprendre des mélo-dies sur textes et partitions.

Ses proches pourront chan-ter avec lui. Mais attention ! une voix d’enfant est fragile. Nous lui laisserons donc le temps de se développer... sur plusieurs années.

Ne soyons pas pressés de jouer les divas !

Claire Seinguerlet


4-6 ans SEINGUERLET Claire SALLE AB Samedi 10H30 60

7-11 ans SEINGUERLET Claire SALLE F# Jeudi 18H30 60

7-11 ans SEINGUERLET Claire SALLE AB Samedi 11H30 60

Ado 11-14 ans SEINGUERLET Claire SALLE AB Samedi 12H30 90

" Le travail de la voix comme ceux du corps et

de l’esprit est une discipline majeure

pour l’enfant. Notre voix porte

le message de notre parole. Une belle et saine voix est essentielle à la

communication."

éveil

Ces cours concernent les élèves de MS, GS et CP. Ils sont complémen-taires aux classes d’éveil. Ils consistent à travailler la mobilité et le mouve-ment en musique et en chansons.

Les enfants abordent le rapport à l’espace, au corps et au mouvement (motricité), le rapport à l’autre mais aussi à la musicalité et au temps.

Tout au long de l’année, ils apprennent une variété de formes (ronde, chaîne, ligne etc.) et de pas (marché, sautillé chassé...) en chantant !

7-11 ans

Ce cours de 1 heure permet l’apprentis-sage de formes très variées de danses (quadrette, couple…) et de pas (latéral, saut, s’accroupir…). La mémoire est sollicitée en permanence au service du jeu musical.

Les enfants découvrent un répertoire varié et de nouveaux instruments.

danses traditionnellesCe cours permet de façon sensible de ressentir la musique

et d'installer des repères musicaux.

Florian karoubi

MERCREDI

• 15H30-16H10 : .......... GS/CP• 16H10-16H50 : ......... MS/GS• 16H50-17H30: .......... GS/CP• 17h30-18h30: .............7/11 ans

nouveauté

2021/2022

pour les adultes

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Formation musicale, pratique instrumentale individuelle et collective, les adultes béné-fi cient d'un parcours spécifi que. La Formation Musicale (FM) est obligatoire jusqu'à l'ac-quisition du diplôme de fi n de cycle 1. A partir du cycle 2, la FM est vivement recommandée, notamment dans la perspective d’aller plus loin dans la perception du discours musical, en suivant le cours d’harmonisation en milieu de cycle 2.

une pédagogie adaptée

cours instrumental

DÈS LA 1ÈRE ANNÉE DU CYCLE 1, le temps de cours est de 20 min. Et jusqu'à 60 min en Cycle 3. Voir page 7 les jours proposés par discipline.

Formation Musicale

Pratiques collectives

Musiques du Monde, Musique de chambre, Groupe vocal adultes, Batucada, Atelier Jazz, Ensembles instru-mentaux... A chacun, son style de musique ! Voir l'ensemble des cours collectifs et les horaires proposés page 12.

nouveautés 2021/2022

LES DANSES TRADITIONNELLES

LE MERCREDI DE 19H À 20H30


FM Ado/Adultes J.C DORCHIES SALLE C Lundi 19H30 60

FM Ado/Adultes P. VIGNERON BUREAU Mardi 20H00 75

Harmonisation VIGNERON Pierre SALLE AB Jeudi 18H45 75

FM 2C3 VIGNERON Pierre SALLE AB Vendredi 18H15 75

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les tarifs

Le C o n s e r v a t o i r e de Bois-Colombes

accueille chaque année près de 500 élèves, en cours in-dividuels ou collectifs.

Afin d'encourager la pra-tique de la musique sous toutes ses formes et de satisfaire au mieux les goùts de chacun, les ta-rifs sont étudiés chaque année au plus près des besoins.

L'association bénéficiant de subventions de la Mairie de Bois-Colombes, les ré-sidants de la commune peuvent profiter d'un tarif spécifique, sur présentation d'un justificatif de domicile de moins de trois mois.

Le Pass 92 est utilisable pour régler les frais de scolarité.

De même, les enfants et étudiants de moins de 25 ans bénéficient d'un tarif

réduit cumulable avec les remises accordées en fa-veur des familles.

Enfin, le Conservatoire propose à ses adhérents la possibil ité d'étaler les frais de scolarité sur trois réglements et reste à l'écoute, via le bureau de l'association, de toute de-mande particulière né-cessitant un dispositif adapté.

2021/2022

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PRé INSCRiPTION en ligne

Le dispositif de préinscription en ligne est similaire à celui mis en place l'année dernière. Tout démarre dès le 07 juin. Les adhérents 2020/2021 re-coivent sur le mail du responsable un lien de connexion pour accéder à leur fi che d’inscription et peuvent actualiser en ligne leurs demandes pour l’année 2021/2022.

ActiveZ dès le 7 juin 2021 le lien reçu par mail

Pour les réinscriptions en ligne, le niveau des élèves pro-posé à l'écran prend en considération les décisions de passage (ou pas) prises par les professeurs en juin. Via le lien reçu par mail, il est possible :

- de réactualiser ses coordonnées, - de choisir ses cours, élève par élève, - d’obtenir un devis, - de laisser un commentaire, - de réserver un horaire de rendez-vous de réinscription.

en fi n de procédure, vous recevez un mail confi rmation du rendez-vous et, en pièce jointe, la fi che récapitula-tive à présenter le jour du rendez-vous.

PRENEZ VOTRE RENDEZ-VOUS EN LIGNE

La pré-inscription en ligne n'est qu'une première étape. L’inscription défi nitive sera confi rmée unique-ment sur place lors du rendez-vous pris avec l'équipe du Conservatoire.

ré i nscriptions 2021/2022

La réinscription des élèves aura lieu à partir du 07 juin 2021

via un lien adressé par mail aux adhérents.

Le PASS 92

Si votre enfant est collégien ou lycéendes Hauts-de-Seine,

le Département prend en charge

une partie des frais d’inscription au Conservatoire.

Pensez-y !

Un Justificatif de domicile :

Sur présentation d’un justifi catif

(type facture EDF) tout résidant

de Bois-Colombes peut bénéfi cier

du tarif local.

lors de votre rendez-vous d' inscription munissez vous DE ces éléments :

LA FICHE D’INSCRIPTION

reçue par mail.

Une PROCURATION

Vous ne pouvez pas vous déplacer ?

Merci de prévoir une procuration signée.

LA CARTE D’ÉTUDIANT

pour les moins de 25 ans (tarif jeune).

LE RÉGLEMENT

Chèques ou espèces.

Veillez à votre boite mail

à partir du 7 juin prochain.

Un lien de pré-inscription

vous sera envoyé, à activer

avant le 30 juin

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Pr e n E Z connaissance

de la pédagogie 2021/2022

Il est indispensable de prendre connaissance de l’en-semble de la pédagogie du Conservatoire avant d'enta-mer toute démarche d'inscription. L’éventail des possibi-lités est large, des musiques du monde, au trombone, en passant par l’accordéon...

Saviez-vous que le conservatoire propose un triptyque pé-dagogique pour favoriser les pratiques collectives ? Prenez le temps de consulter attentivement nos propositions...

comment bien choisir son parcours ?

Priorité bien sûr à la motivation de l’élève ! Pour vous ac-compagner dans vos choix d'instruments, de disciplines collectives, les professeurs ont concocté des vidéos de présentation. Nous vous invitons à les découvrir sur le site du Conservatoire et revenir vers nous si besoin.

N'oubliez pas non plus de tenir compte de l'âge et du ni-veau requis avant de confi rmer l'inscription. Dès la pre-mière année de pratique instrumentale, des pédago-gies spécifi ques sont proposées en Formation Musicale Instrumentale (F.M.I) pour accompagner au plus près le parcours de chacun (F.M.I piano/accordéon, F.M.I cordes, F.M.I rythmiques, FMI vents). De même des Formations Musicales spécifi ques sont proposées pour les niveaux su-périeurs (F.M Moderne, F.M ado/adultes, Chorales inter-générationnelles...). Voir page 8 et 9.

bien vÉrifier vos disponibilités

POUR le triptyque

Les jours proposés pour l'apprentissage d'un instrument sont consultables page 7 (les horaires des cours indivi-duels seront précisés avec l'enseignant en septembre, lors d'une réunion de rentrée - voir la date sur le site internet du Conservatoire au plus tard début septembre).

Le PASS 92

Si votre enfant est collégien ou lycéendes Hauts-de-Seine,

le Département prend en charge

une partie des frais d’inscription au Conservatoire.

Pensez-y !

Un Justificatif de domicile :

Sur présentation d’un justifi catif

(type facture EDF) tout résidant

de Bois-Colombes peut bénéfi cier

du tarif local.

lors de votre rendez-vous d' inscription munissez vous DE ces éléments :

OUVERTURE DES RENDEZ-VOUS D'INSCRIPTION DÉBUT SEPTEMBRE

via notre site : www.conservatoire-bois-colombes.fr

Les inscriptions des nouveaux élèves se font à partir de septembre.

(dates précisées dès la mi-juillet via le site internet).

LA FICHE D’INSCRIPTION

-complétée- fi gurant au verso

de cette page.

Une PROCURATION

Vous ne pouvez pas vous déplacer ?

Merci de prévoir une procuration signée.

Pour une 1ère inscription

LA CARTE D’ÉTUDIANT

pour les moins de 25 ans (tarif jeune).

LE RÉGLEMENTChèques ou espèces.

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fiche 1ère inscription 2021/2022

FAMILLE Nom : N° DE FAMILLE:

Adresse :

RESPONSABLENom Responsable 1 : Prénom ParentéTelephone CourrielNom Responsable 2 : Prénom ParentéTéléphone Courriel

ELEVE 1Nom Prénom Date de naissanceTel Courriel

Discipline Niveau Professeur Jour/horaire :

ELEVE2Nom Prénom Date de naissanceTel Courriel


ELEVE 3Nom Prénom Date de naissanceTel Courriel


Afi n de faciliter l’inscription sur place, merci de compléter cette fi che préalablement et de prévoir les justifi catifs requis. Le Conservatoire de Bois-Colombes satisfera les demandes d’inscription dans la limite des places disponibles.

Conservatoire de Bois-Colombes - 7 rue F Braquet - 92270 Bois-Colombes - 01 41 19 83 59

À IMPRIM

ER

ET COMPLÉTER

23

J’accepte que les informations saisies soient utili-sées uniquement dans le cadre du Conservatoire de Bois-Colombes. Mes données sont confi dentielles, elles ne font l’objet d’aucune démarche commerciale et sont utilisées uniquement dans le cadre de la mis-sion du Conservatoire. Conformément à la réglemen-

tation en vigueur, je peux exercer à tout moment mon droit d’accès aux données me concernant, les faire rectifi er, demander leur suppression ou m’opposer à leur traitement pour motif légitime, en vous écrivant un courrier.

soutenir nos actions

Je suis volontaire pour participer ponctuellement à l’organisation d’événements tels que : concerts, forum, Journées Portes Ouvertes et accepte d’être contacté(e) par le Conservatoire.

2 fois par an en soirée (concerts, auditions…)

1 à 2 fois par an en journée ("Journées Portes Ouvertes", forums…)"

Suggestions ....................................................................................................................... .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Fait à Bois Colombes,Le : ................................... Signature

Mme / M. ..............................................................................................................................

Adresse : ...............................................................................................................................

Code Postal : ...................................... Ville : .........................................................................

Tel : ....................................................Mail : .........................................................................

le

conservatoire

de Bois-Colombes

est une

association

loi 1901.

chaque élève

inscrit est

adhérent

et participe

à sa mission.

Nos horaires d'ouverture :

du lundi au vendredi de 14h à 19 h

hors vacances scolaires.

[email protected]

7 rue Fél ix Braquet - 92270 Bois-Colombes

01 41 19 83 59

LIVRET 9 juillet

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