Lettre d'information ressources humaines de l'académie de Toulouse n°11, février - mars 2014

1
Politique d’accompagnement des personnes en situation de handicap n oi é U e pri r té r affirmée np np ri n lm s e U la lu an ue obilise aujourd'hui le d ux s a ministère ch rgés de l'éducation nationale et de l n g m fl s 'e sei ne ent supérieur. Il pro i e de objectifs co t mo t e e mmuns à cour , yen e long term s n ai e re dné to d m t ère d crutement, 'i t gra i n et e mp id r maintien dans l'e lo es pe sonnes n ca e o n ssa d d ha di pé s u con ai nt es difficu t s e va . santé au tra il e m so D s i pul i ns académiques et otq ai a st c C tep li i ue n t on le e linée au niveau l é u El académique par un p an sp cifiq e. le est par al r a a l R t il eu s rel yée d ns le vo et H du contra d b ct f 1 0 , s ’o je i s 20 3-2 17 et dan le projet u u d l o académiq e en co rs ’é ab ration. s i De fs nternes et des te a dispositi par n riats liés o t p p par conventi n son dé lo s ar l’académie. : vi d mm - Les ser ces aca émiques (nota ent le o d n C rrespondant Handicap, la mé eci e de é to l ci e d pr ven i n, es assistantes so al s es o i rri personnels et le C nse l Mobilité Ca ère) a ss r q mm gi ent autou d'une dynami ue co une e e c e F P ai e n li n ave l IPH-F en m t ère d t s e financemen (Fond d'Insertion d s n a d ct Personnes Ha dic pées e la Fon ion l u l p ie r Pub iq e), e Cap em lo n matiè e de tm re recru e ent, le SAMETH en matiè - - u [En savoir pl s] d'aménagement de poste et de situation de travail (Service d'Aide au Maintien dans l'Emploi des Travailleurs Handicapés). - L'Atelier d’Entraînement Pédagogique de l'académie de Toulouse, créé en 2013, a développé une mission d'accueil, d'intégration et de maintien dans l'emploi destinée aux personnels en reclassement ou en transition professionnelle. Depuis l'an dernier, les personnels recrutés au titre du handicap y suivent des sessions de stages de préparation à la prise de fonctions. - Impulsée par le DRH, une formation a aussi été développée en direction des personnels d'encadrement et des agents porteurs de handicap, en coordination avec les intervenants académiques en matière de santé au travail. Cette dernière s’intègre désormais dans un partenariat avec l’ESEN. - - * Pour toute demande d’information ou de contact, veuillez utiliser le , accessible par ailleurs sur le site académique à la rubrique Handicap, et le renvoyer à : Au regard de votre demande, l’institution vous orientera vers le ou le(s) partenaire(s) les plus appropriés pour vous répondre. formulaire à télécharger [email protected] Guide du handicap - - Lettre-info n°11 février-mars 2014 Ressources humaines SG/DRH - académie de Toulouse - Place Saint-Jacques - BP 7203 - 31073 Toulouse Cedex 7 Conception D. ochette-Rabiot et M. Subra - R Pôle RH/CMC © Com photo F. Marquez Contacts et liens utiles Le statut de « travailleur handicapé » est obtenu à l'issue d'une procédure administrative effectuée volontairement par le salarié auprès de la MDPH. S’il est libre d'en informer ou non son employeur, la communication d'une situation de handicap par l’agent auprès de l'institution ouvre l'accès à des dispositifs spécifiques permettant la mise en œuvre de mesures compensatoires de nature à faciliter les conditions de travail. [ ] sur les prestations proposées et sur la marche à suivre. - En savoir plus En parler pour être accompagné Recrutement et handicap Au-delà de la voie traditionnelle des concours qui prévoit pour les personnes handicapées la possibilité de demander un aménagement des épreuves (renseignements auprès de la DEC, Direction des Examens et Concours ainsi que de la MDPH, Maison Départementale des Personnes Handicapées), l'académie recrute aussi par la voie contractuelle des personnels déclarés au titre du handicap, (cf : Décret n° 95- 979 du 25 août 1995). Ce mode de recrutement spécifique concerne des postes enseignants, ingénieurs, administratifs, sociaux et de santé, selon les besoins de l'institution. Les candidats ne présentent aucune épreuve théorique ou pratique. L'appréciation des candidatures s'effectue sur dossier : CV, lettre de motivation, photocopie des diplômes exigibles dans le cadre des concours externes, justificatif de RQTH ou de BOE*. Les candidats retenus bénéficient d'un contrat d'un an renouvelable une fois. Les modalités de leur titularisation sont ensuite les mêmes que celles des personnels recrutés par voie de concours. - - - [En savoir plus] ACCOMPAGNEMENT DU HANDICAP - - - Des interlocuteurs identifiés au sein de l’académie peuvent vous guider dans vos démarches : - Le Correspondant Handicap - Un Conseiller Mobilité Carrière-référent - Le service de médecine de prévention - Et bien sûr les relais départementaux que sont les Assistantes Sociales des Personnels Page Handicap du site académique - - - -- - Pour le recrutement de personnels enseignants, cette année les besoins institutionnels ont porté sur les Mathématiques, l'Anglais, le Français, la Technologie et pour l’enseignement professionnel, en hôtellerie- restauration, en génie civil économie de la construction, construction et réalisation d'ouvrages, en génie thermique, peinture revêtement, et en maroquinerie. sur le calendrier des opérations. Pour le recrutement de personnels ATSS-ITRF, les opérations démarrent après la CAPA de juin. Des fiches des postes seront communiquées au partenaire Cap Emploi, chargé d'identifier les profils adéquats. Un entretien sera alors effectué afin de procéder au recrutement. - A l'issue des entretiens, les candidats retenus seront invités à un stage de préparation et d’accompagnement à la prise de poste début juillet. Cette formation entend favoriser l’intégration des futurs agents et l’adaptation aux pratiques professionnelles des métiers de l’Education Nationale. *Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé ou de Bénéficiaire de l’Obligation d’Emploi En savoir plus Des moyens dédiés [ ] Le budget mis à disposition de l'académie permet la prise en charge de mesures de compensation du handicap pouvant revêtir différentes formes et permettant la mise en œuvre d'accompagnements individualisés au regard des situations. - Aides humaines mises à disposition des personnes handicapées en milieu professionnel (auxiliaire professionnel, interprète) - Aides au transport domicile-travail - Formations spécifiques en vue d'une réadaptation ou d'une mobilité fonctionnelle - Surcoûts afférents à l'aménagement du poste de travail (mobilier ergonomique, équipement des lieux de travail, outils bureautiques ou techniques etc.). en savoir plus - - - - - -

description

 

Transcript of Lettre d'information ressources humaines de l'académie de Toulouse n°11, février - mars 2014

Page 1: Lettre d'information ressources humaines de l'académie de Toulouse n°11, février - mars 2014

Politique d’accompagnement des personnes en situation de handicap

n o i éU e pri r té r affirmée

n p n p ri n l m s eU la lu an ue obilise aujourd'hui le d ux s aministère ch rgés de l'éducation nationale et de

l n g m f l s'e sei ne ent supérieur. Il pro i e de objectifs co t mo t e emmuns à cour , yen e long term s n

a i e re d n é t o dm t ère d crutement, 'i t gra i n et e mp i d rmaintien dans l'e lo es pe sonnes

n ca e o n ssa d l é dha di pé s u con ai nt es difficu t s e va .santé au tra il

e m s oD s i pul i ns académiques

e t o t q a i a st cC t e p li i ue n t on le e dé linée au niveau l é u Elacadémique par un p an sp cifiq e. le est par

a l r a a l R til eu s rel yée d ns le vo et H du contra d b ct f 1 0 , s’o je i s 20 3-2 17 et dan le projet

u u d l oacadémiq e en co rs ’é ab ration.

s iDe fs nternes et des te adispositi par n riats liés o t p yé ppar conventi n son dé lo s ar l’académie.

:

vi d mm - Les ser ces aca émiques (nota ent le o d n C rrespondant Handicap, la mé eci e deé t o l ci e dpr ven i n, es assistantes so al s es

o i rripersonnels et le C nse l Mobilité Ca ère) a ss r q mmgi ent autou d'une dynami ue co une e e c e F P a i en li n ave l IPH-F en m t ère d

t s efinancemen (Fond d'Insertion d s n a d ctPersonnes Ha dic pées e la Fon ion

l u l p i e rPub iq e), e Cap em lo n matiè e de t m rerecru e ent, le SAMETH en matiè

-

-

u[En savoir pl s]

d'aménagement de poste et de situation de travail (Service d'Aide au Maintien dans l'Emploi des Travailleurs Handicapés).

- L'Atelier d’Entraînement Pédagogique de l'académie de Toulouse, créé en 2013, a développé une mission d'accueil, d'intégration et de maintien dans l'emploi destinée aux personnels en reclassement ou en transition professionnelle. Depuis l'an dernier, les personnels recrutés au titre du handicap y suivent des sessions de stages de préparation à la prise de fonctions.

- Impulsée par le DRH, une formation a aussi été développée en direction des personnels d'encadrement et des agents porteurs de handicap, en coordination avec les intervenants académiques en matière de santé au travail. Cette dernière s’intègre désormais dans un partenariat avec l’ESEN.

-

-

* Pour toute demande d’information ou de contact, veuillez utiliser le , accessible par ailleurs sur le site académique à la rubrique Handicap, et le renvoyer à :

Au regard de votre demande, l’institution vous orientera vers le ou le(s) partenaire(s) les plus appropriés pour vous répondre.

formulaire à télécharger

[email protected]

Guide du handicap

-

-

Lettre-info n°11 février-mars 2014

Ressources humaines

SG/DRH - académie de Toulouse - Place Saint-Jacques - BP 7203 - 31073 Toulouse Cedex 7

Co

nce

ptio

n D

. och

ette

-Rabio

t et M

. S

ubra

-

R

Pôle

RH

/CM

C

© C

om

photo

F. M

arq

uez

Contacts et liens utiles

Le statut de « travailleur handicapé » est obtenu à l'issue d'une procédure administrative effectuée volontairement par le salarié auprès de la MDPH.

S’il est libre d'en informer ou non son employeur, la communication d'une situation de handicap par l’agent auprès de l'institution ouvre l'accès à des dispositifs spécifiques permettant la mise en œuvre de mesures compensatoires de nature à faciliter les conditions de travail.

[ ] sur les prestations proposées et sur la marche à suivre.

-

En savoir plus

En parler pour être accompagné

Recrutement et handicap

Au-delà de la voie traditionnelle des concoursqui prévoit pour les personnes handicapées la possibilité de demander un aménagement des épreuves (renseignements auprès de la DEC, Direction des Examens et Concours ainsi que de la MDPH, Maison Départementale des Personnes Handicapées), l'académie recrute aussi par la voie contractuelle des personnels déclarés au titre du handicap, (cf : Décret n° 95-979 du 25 août 1995).

Ce mode de recrutement spécifique concerne des postes enseignants, ingénieurs, administratifs, sociaux et de santé, selon les besoins de l'institution. Les candidats ne présentent aucune épreuve théorique ou pratique. L'appréciation des candidatures s'effectue sur dossier : CV, lettre de motivation, photocopie des diplômes exigibles dans le cadre des concours externes, justificatif de RQTH ou de BOE*.

Les candidats retenus bénéficient d'un contrat d'un an renouvelable une fois. Les modalités de leur titularisation sont ensuite les mêmes que celles des personnels recrutés par voie de concours.

-

-

-

[En savoir plus]

ACCOMPAGNEMENT DU HANDICAP-

-

-

Des interlocuteurs identifiés au sein de l’académie peuvent vous guider dans vos démarches :

- Le Correspondant Handicap- Un Conseiller Mobilité Carrière-référent- Le service de médecine de prévention- Et bien sûr les relais départementaux que sont les

Assistantes Sociales des Personnels

Page Handicap du site académique

-

--

--

-

Pour le recrutement de personnels enseignants, cette année les besoins institutionnels ont porté sur les Mathématiques, l'Anglais, le Français, la Technologie et pour l’enseignement professionnel, en hôtellerie-restauration, en génie civil économie de la construction, construction et réalisation d'ouvrages, en génie thermique, peinture revêtement, et en maroquinerie.

sur le calendrier des opérations.

Pour le recrutement de personnels ATSS-ITRF, les opérations démarrent après la CAPA de juin. Des fiches des postes seront communiquées au partenaire Cap Emploi, chargé d'identifier les profils adéquats. Un entretien sera alors effectué afin de procéder au recrutement. -

A l'issue des entretiens, les candidats retenus seront invités à un stage de préparation et d’accompagnement à la prise de poste début juillet. Cette formation entend favoriser l’intégration des futurs agents et l’adaptation aux pratiques professionnelles des métiers de l’Education Nationale.

*Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé ou de Bénéficiaire de l’Obligation d’Emploi

En savoir plus

Des moyens dédiés [ ]

Le budget mis à disposition de l'académie permet la prise en charge de mesures de compensation du handicap pouvant revêtir différentes formes et permettant la mise en œuvre d'accompagnements individualisés au regard des situations.

- Aides humaines mises à disposition des personnes handicapées en milieu professionnel (auxiliaire professionnel, interprète)

- Aides au transport domicile-travail

- Formations spécifiques en vue d'une réadaptation ou d'une mobilité fonctionnelle

- Surcoûts afférents à l'aménagement du poste de travail (mobilier ergonomique, équipement des lieux de travail, outils bureautiques ou techniques etc.).

en savoir plus-

-

-

-

-

-