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Les TPE : Travaux

Personnels Encadrés

Un travail de recherche, de groupe

Vous devrez constituer des groupes par

spécialité (S, ES) de 3 à 4 élèvesSauf : 2 élèves par groupe en ES

Vous devrez ensuite choisir un sujet d'étude qui

vous mènera :_ à un travail de recherche

durant toute l'année_ à une présentation orale

devant un jury de 2 professeurs en fin d'année

Vous serez donc noté 2 fois :

_ Par les professeurs qui vous encadrent, pour évaluer votre

travail de recherche

_ Par les professeurs du jury, qui évaluent votre prestation orale et la restitution de votre démarche

dans la fiche de synthèse

Tenue d'un carnet de bord indispensable pour rendre compte de votre implication et de votre travail.

Il vous servira aussi à faire votre fiche de synthèse à la fin de l'année (à vous rappeler tout ce que vous avez fait).

Fiche de synthèse indispensable pour avoir déjà 3 points !L'oral doit permettre d'argumenter autour de votre problématique : illustrez le plus originalement possible votre discours (sketch, mise en scène ou vidéo

d'une émission de télé réalisée par vos soins, maquette, expérience, affiches…). Et surtout ENTRAÎNEZ-VOUS !

Voici les thèmes que vous pouvez aborder :

Voici les thèmes que vous pouvez aborder :

A l'intérieur, vous devez choisir une problématique.

Mais qu'est-ce qu'une problématique ?

Exemple :Le clonage est-il légal ?C'est une mauvaise question car la réponse ne pose pas problème : elle est indiscutable, le clonage est illégal. Vous n'allez faire d'un exposé = un discours qui propose une suite d'informations brutes.

Le clonage est-il moralement acceptable ?C'est un bon questionnement car la réponse ne peut-être ni oui, ni non, elle exige des arguments réfléchis fondés sur des savoirs. La réponse est plurielle en fonction des conviction religieuses, éthiques … et vous amène à faire un discours qui propose des arguments, montre une réflexion ...

Quiz : problématique ou pas problématique ?

Qu'est-ce qu'un additif dans les aliments ?


Comment les gens se représentent-ils l'effet des pastilles d'iode en cas d'accident nucléaire ?


Comment se déroule une éruption volcanique ?


La cigarette est-elle un moyen de socialisation pour les jeunes ?


En quoi la chasse influe-t-elle sur la faune de notre région ?


Emploi-jeune : marche-pied pour l'emploi ou voie de garage ?


Comment la structure de la consommation des ménages a-t-elle évolué en France depuis les années 50 ?


La ville est-elle nécessairement un lieu de rencontre ?


Comment le marché s'adapte-t-il aux nouvelles tendances des sports de glisse et à l'évolution de la demande ?

Regardez bien les sujets pour choisir ceux que vous

préférez et ainsi chercher des gens qui veulent le travailler

→ groupe.

A partir de mardi prochain, vous allez aller au CDI sur les heures de TPE pour apprendre à faire des recherches, notamment sur internet, les plus

pertinentes possibles.

En même temps, vous devez réfléchir à votre problématique au sein du groupe → dès que vous avez une idée, vous la

soumettez à Mme Uhaldeborde ou Mme Pandeles (par mail si c'est en-dehors des

heures de TPE).

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