Les gestes barrières - Pourquoi ne pas s’approcher des autres Cycles 2 & 3 · 2020-05-14 ·...
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Fondation La main à la pâte | Coronavirus : Comprendre pour agir / Séance 3 1
Les gestes barrières - Pourquoi ne pas s’approcher des autres ? Cycles 2 & 3
Résumé
Durée
Matériel
Notion(s) scientifique(s)
Compétence(s) scientifique(s)
Lien avec d’autres disciplines
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Message à emporter
Message esprit critique
Introduire la séance
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Introduire l’activité
Déroulé de l’activité
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FICHE ÉLÈVE N°1 Pourquoi garder une certaine distance ?
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Ce qu’il faut savoir
gouttelettes.
grosses
petites
gouttelettes
grosses
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FICHE ÉLÈVE N°2 Pourquoi garder une certaine distance ?
A savoir (1)
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A savoir (2)
Avant
environ 3 autres personnes
3
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Introduire l’activité
Déroulé de l’activité
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FICHE ÉLÈVE N°3 Comment garder la distance ?
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Introduire l’activité
Déroulé de l’activité
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FICHE ÉLÈVE N°4 Aider et s’aider à tenir la bonne distance
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FICHE ÉLÈVE N°5 Aider et s’aider à tenir la bonne distance
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