Les entreprises françaises et l’apprentissage

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© 2015 Ipsos. All rights reserved. Contains Ipsos' Confidential and Proprietary information and may not be disclosed or reproduced without the prior written consent of Ipsos. Les entreprises françaises et l’apprentissage Une enquête Ipsos pour le MEDEF Mars 2015 Contact Ipsos : [email protected]

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Page 1: Les entreprises françaises et l’apprentissage

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Les entreprises françaises et

l’apprentissage

Une enquête Ipsos pour le MEDEF

Mars 2015

Contact Ipsos : [email protected]

Page 2: Les entreprises françaises et l’apprentissage

APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 2

ÉCHANTILLON

• 601 entreprises d’un salarié et

plus.

TERRAIN

• Du 3 au 11 mars 2015.

• Interrogation par téléphone sur

le lieu de travail.

REDRESSEMENT

• Echantillon raisonné sur la taille

de l’entreprise et le secteur

d’activité.

• Pour les résultats d’ensemble

chaque catégorie d’entreprise a

été ramenée à son poids réel.

Ce document a été rédigé selon les standards Qualité d’Ipsos France.

Il a été relu et validé par : Vincent DUSSEAUX, Directeur d’études

Page 3: Les entreprises françaises et l’apprentissage

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 3

- 1 -

L’IMAGE DE

L’APPRENTISSAGE AUPRÈS

DES ENTREPRISES

Page 4: Les entreprises françaises et l’apprentissage

63

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2

6

8

15

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3

5

6

7

Tout à fait d'accord Plutôt d'accord

Plutôt pas d'accord Pas d'accord du tout

(nsp)

LES ENTREPRISES ONT UNE BONNE IMAGE DE

L’APPRENTISSAGE ET ESTIMENT QUE CES FORMATIONS NE

SONT PAS SUFFISAMMENT RECONNUES

• Etes-vous d’accord ou pas d’accord avec chacune des affirmations suivantes : les formations en

apprentissage…

4

…sont un bon moyen de faciliter l’insertion

professionnelle des jeunes

…sont un moyen d’améliorer les performances

des entreprises françaises en général

…sont trop dévalorisées en France

…sont adaptées aux besoins de votre entreprise

en particulier

…font partie des priorités des pouvoirs publics

en matière d’éducation

A TOUS

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

S/t

D’accord

96

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57

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S/t Pas

d’accord

4

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23

37

47

Page 5: Les entreprises françaises et l’apprentissage

L’IMAGE EST POSITIVE DANS TOUTES LES ENTREPRISES, QUELS QUE

SOIENT LA TAILLE ET LE SECTEUR

• Etes-vous d’accord ou pas d’accord avec chacune des affirmations suivantes : les formations en

apprentissage…

5

S/t D’accord .

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture Industrie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

salariés

10 à 49

salariés

50 à 249

salariés

250

salariés

et +

…sont un bon moyen de faciliter

l’insertion professionnelle des jeunes 96 98 97 97 94 96 97 92 95 98

…sont un moyen d’améliorer les

performances des entreprises françaises

en général 77 77 73 74 79 77 77 75 79 72

…sont trop dévalorisées en France 72 69 70 77 80 68 71 77 78 60

…sont adaptées aux besoins de votre

entreprise en particulier 57 56 64 52 60 57 57 61 63 80

…font partie des priorités des pouvoirs

publics en matière d’éducation 46 37 57 46 47 44 47 40 46 69

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

En

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mb

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Page 6: Les entreprises françaises et l’apprentissage

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 6

- 2 -

LES LEVIERS ET LES FREINS

AU RECOURS À

L’APPRENTISSAGE

Page 7: Les entreprises françaises et l’apprentissage

LES ENTREPRISES QUI EMBAUCHENT DES APPRENTIS SONT

MINORITAIRES

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27

15

9

49

Souvent Parfois Rarement Jamais

S/t Souvent ou

parfois

42%

S/t Rarement

ou jamais

58%

A TOUS

• Au cours des 3 dernières années, votre entreprise a-t-elle embauché souvent, parfois, rarement ou jamais

des jeunes en contrats d’apprentissage ?

Page 8: Les entreprises françaises et l’apprentissage

L’AGRICULTURE, LES SERVICES ET LES TPE ONT MOINS RECOURS À

L’APPRENTISSAGE

8

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture

Indus-

trie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

salariés

10 à 49

salariés

50 à

249

salariés

250

salariés

et +

Souvent 27 5 36 29 31 25 24 40 32 54

Parfois 15 19 18 21 18 11 15 11 31 25

S/t Souvent ou Parfois 42 24 54 50 49 36 39 51 63 79

Rarement 9 19 11 5 9 10 9 12 13 18

Jamais 49 57 35 45 42 54 52 37 24 3

S/t Rarement ou Jamais 58 76 46 50 51 64 61 49 37 21

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

• Au cours des 3 dernières années, votre entreprise a-t-elle embauché souvent, parfois, rarement ou jamais

des jeunes en contrats d’apprentissage ?

En

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Page 9: Les entreprises françaises et l’apprentissage

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49

4

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1

4

6

Très important Plutôt important

Plutôt pas important Pas du tout important

(nsp)

LA FORMATION EST LA PRINCIPALE RAISON QUI MOTIVE LES

ENTREPRISES A ACCUEILLIR DES APPRENTIS

• Pour chacune des raisons suivantes, dites-moi si elle joue un rôle très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout

important dans le fait que votre entreprise ait recours à l’apprentissage.

9

Parce que c’est une manière d’aider les

jeunes en leur apprenant un métier

Parce que c’est une manière de former et

de tester un jeune avant de l’embaucher

Parce que les formations en apprentissage

correspondent aux besoins de mon

entreprise

AUX ENTREPRISES QUI ONT RECOURS A L’APPRENTISSAGE

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

S/t

Important

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Page 10: Les entreprises françaises et l’apprentissage

LA FORMATION EST LA PREMIERE MOTIVATION DANS TOUS

LES SECTEURS D’ACTIVITE

• Pour chacune des raisons suivantes, dites-moi si elle joue un rôle très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout

important dans le fait que votre entreprise ait recours à l’apprentissage.

10

AUX ENTREPRISES QUI ONT RECOURS A L’APPRENTISSAGE

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

S/t Important

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture

Indus-

trie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

salariés

10 à 49

salariés

50 à

249

salariés

250

salariés

et +

Parce que c’est une manière d’aider les

jeunes en leur apprenant un métier 95 90 99 98 89 95 95 94 89 78

Parce que c’est une manière de former

et de tester un jeune avant de

l’embaucher 89 98 85 82 85 92 90 81 94 77

Parce que les formations en

apprentissage correspondent aux

besoins de mon entreprise 73 81 69 58 76 77 73 73 68 83

En

se

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le

Page 11: Les entreprises françaises et l’apprentissage

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24

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20

21

21

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6

5

10

4

4

2

24

Très important Plutôt important

Plutôt pas important Pas du tout important

(nsp)

AU DELA DE LA CONJONCTURE ECONOMIQUE, LES

ENTREPRISES POINTENT D’AUTRES FREINS A L’EMBAUCHE

• Pour chacune des raisons suivantes, dites-moi si elle joue un rôle très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout

important dans le fait que votre entreprise n’ait pas davantage recours à l’apprentissage.

11

Parce que la conjoncture économique ne permet pas

d’embaucher davantage

Parce que la règlementation relative à la protection

des jeunes travailleurs est mal adaptée

Parce que les contraintes administratives liées à

l’apprentissage sont trop lourdes

Parce que les aides et crédits d’impôts pour

l’embauche d’apprentis ont été diminuées

Parce que l’organisation de la formation n’est pas

adaptée au rythme de mon entreprise

Parce que les formations en apprentissage ne

correspondent pas aux besoins de mon entreprise

Parce que la formation n’est pas proposée à proximité

de mon entreprise

Parce que les contrats aidés sont plus intéressants que

les contrats d’apprentissage

AUX ENTREPRISES QUI N’ONT PAS SOUVENT RECOURS A L’APPRENTISSAGE

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

S/t

Important

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57

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53

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21

Page 12: Les entreprises françaises et l’apprentissage

LE BTP ET LES TPE SOULIGNENT DAVANTAGE LES

CONTRAINTES ET LA REGLEMENTATION

12

S/t Important .

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture

Indus-

trie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

salariés

10 à 49

salariés

50 à

249

salariés

250

salariés

et +

La conjoncture économique ne permet pas

d’embaucher/d’embaucher davantage 68 73 76 78 70 62 68 66 56 39

La règlementation relative à la protection

des jeunes travailleurs est mal adaptée 57 83 49 75 42 54 57 54 48 22

Les contraintes administratives liées à

l’apprentissage sont trop lourdes 55 79 59 75 59 44 56 45 54 35

Les aides et crédits d’impôts pour

l’embauche d’apprentis ont été diminuées 53 60 68 61 45 50 54 44 47 39

L’organisation de la formation n’est pas

adaptée au rythme de mon entreprise 51 49 45 48 55 51 50 57 51 59

Les formations en apprentissage ne

correspondent pas aux besoins de mon

entreprise 49 35 46 57 44 50 48 55 56 49

La formation n’est pas proposée à

proximité de mon entreprise 29 27 37 29 29 27 28 29 31 16

Les contrats aidés sont plus intéressants

que les contrats d’apprentissage 21 41 7 20 20 20 21 17 25 12

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

• Pour chacune des raisons suivantes, dites-moi si elle joue un rôle très, plutôt, plutôt pas ou pas du tout

important dans le fait que votre entreprise n’ait pas davantage recours à l’apprentissage. Parce que…

AUX ENTREPRISES QUI N’ONT PAS SOUVENT RECOURS A L’APPRENTISSAGE

En

se

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Page 13: Les entreprises françaises et l’apprentissage

SEPT ENTREPRISES SUR DIX N’ENVISAGENT PAS DE PRENDRE

UN APPRENTI DANS LES MOIS QUI VIENNENT

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 13

14

13

31

40

2

Oui, certainement Oui, probablement

Non, probablement pas Non, certainement pas

(nsp)

S/t Oui

27%

S/t Non

71%

A TOUS

• Pensez-vous embaucher un ou des jeunes en contrat d’apprentissage dans votre entreprise au cours des

12 prochains mois ?

Page 14: Les entreprises françaises et l’apprentissage

LES INTENTIONS D’EMBAUCHE SONT PLUS FAIBLES DANS

L’AGRICULTURE, LE COMMERCE ET LES TPE

14

.

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture

Indus-

trie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

salariés

10 à 49

salariés

50 à

249

salariés

250

salariés

et +

Oui certainement 14 2 18 16 14 13 13 17 20 44

Oui probablement 13 11 17 13 11 15 12 19 26 40

S/t Oui 27 13 35 28 25 28 25 36 46 84

Non probablement 31 39 19 30 35 31 32 28 38 16

Non certainement pas 40 47 43 42 39 39 41 35 15 -

S/t Non 71 86 62 72 74 70 73 63 53 16

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

• Pensez-vous embaucher un ou des jeunes en contrat d’apprentissage dans votre entreprise au cours des

12 prochains mois ?

En

se

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Page 15: Les entreprises françaises et l’apprentissage

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 15

- 3 -

LES PRIORITES POUR

FAVORISER

L’APPRENTISSAGE

Page 16: Les entreprises françaises et l’apprentissage

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3

3

2

2

2

3

5

9

Importante et prioritaire

Importante mais pas prioritaire

Secondaire

(nsp)

POUR LES ENTREPRISES, LE SYSTÈME D’ORIENTATION, LE

CONTENU DES DIPLÔMES ET LES DÉMARCHES ADMINISTRATIVES

SONT LES POINTS SUR LESQUELS IL FAUT AGIR EN PRIORITÉ

• Pour chacune des propositions suivantes, dites-moi si elle est selon vous importante et prioritaire,

importante mais pas prioritaire ou secondaire pour favoriser l’apprentissage en France ?

16

Remettre à plat le système d’orientation scolaire des

élèves

Alléger les démarches administratives et les règles

qui encadrent l’apprentissage en entreprise

Adapter les contenus des diplômes professionnels

aux besoins des entreprises

Pouvoir rompre le contrat d’apprentissage plus

facilement au-delà des deux mois de la période d’essai

Pouvoir embaucher un apprenti à tout moment de

l’année en fonction du besoin de l’entreprise

Renforcer le rôle des maîtres d’apprentissage dans le

déroulement de la formation

Donner plus de liberté aux entreprises dans l’utilisation

de la taxe d’apprentissage

Donner aux entreprises la possibilité de décider de

l’offre des formations en région

A TOUS

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015

S/t

Importante

85

86

86

78

72

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Page 17: Les entreprises françaises et l’apprentissage

©Ipsos – Les entreprises françaises et l’apprentissage – Pour le MEDEF Mars 2015 17

% Important et prioritaire .

Secteur Taille de l’entreprise

Agri-

culture

Indus-

trie BTP

Com-

merce Service

1 à 9

sal.

10 à 49

sal.

50 à

249 sal.

250 sal.

et +

Remettre à plat le système d’orientation scolaire

des élèves 72 55 79 69 76 72 73 68 68 66

Alléger les démarches administratives et les règles

qui encadrent l’apprentissage en entreprise 66 77 71 74 71 59 67 59 58 58

Adapter les contenus des diplômes professionnels

aux besoins des entreprises 65 65 66 60 75 61 63 72 78 72

Pouvoir rompre le contrat d’apprentissage plus

facilement au-delà des deux mois de la période

d’essai 53 50 49 63 58 49 53 50 46 39

Pouvoir embaucher un apprenti à tout moment de

l’année en fonction du besoin de l’entreprise 48 48 47 42 47 51 50 38 52 24

Renforcer le rôle des maîtres d’apprentissage

dans le déroulement de la formation 47 48 41 51 44 48 49 40 37 30

Donner plus de liberté aux entreprises dans

l’utilisation de la taxe d’apprentissage 46 48 50 52 42 45 47 40 46 40

Donner aux entreprises la possibilité de décider de

l’offre des formations en région 41 31 50 41 40 40 42 34 42 39

CES PRIORITÉS SONT PARTAGÉES PAR L’ENSEMBLE DES

ENTREPRISES

• Pour chacune des propositions suivantes, dites-moi si elle est selon vous importante et prioritaire,

importante mais pas prioritaire ou secondaire pour favoriser l’apprentissage en France ?

En

se

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