Les cinq règnes
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Transcript of Les cinq règnes
Bonjour,
Depuis 4,5 milliards d’années, la vie sur Terre se manifeste sous plusieurs formes.
Les biologistes ont établi des systèmes de classification pour les regrouper.
Actuellement, ils s’accordent pour regrouper les êtres vivants connus en cinq règnes.
Pour en savoir davantage, je vous invite à explorer ce qui suit.
Salut,
Vous ne m’avez sûrement pas oubliée. Après tout, qui peut oublier Véronica Lodge! Je suis là pour vous
présenter les cinq règnes qu’on retrouve sur Terre. Pour chaque
règne, je vous donnerai des exemples et je vous informerai sur les types de cellules, leur niveau d’organisation et leur mode de
nutrition.
..Voici ces règnes selon l’ordre croissant.Voici ces règnes selon l’ordre croissant.
1. Règne animal 1 000 000+
2. Règne végétal 325 000+
5. Règne des monères 10 000+
3. Règne des protistes 250 000+
4. Règne des champignons 100 000+
Cliquer sur les règnes pour y accéder.
Type de cellule: Eucaryote
(Organisme dont les cellules ont un noyau
distinct, limité par une membrane nucléaire.)
Niveau d’organisation: Multicellulaire (Organisme possédant plusieurs cellules.)
Mode de nutrition: Hétérotrophe par ingestion (Qui ingère la nourriture, la digère, puis absorbe les substances nutritives.)
Chimpanzé
Dauphin
Éléphants
Type de cellule: Eucaryote
Niveau d’organisation: Multicellulaire
Mode de nutrition: Autotrophe (Organisme pouvant synthétiser ses aliments organiques à partir de matière inorganique.)
Rose Eucalyptus Jasmin
Type de cellule: Eucaryote
Niveau d’organisation: Unicellulaire ou Multicellulaire
Mode de nutrition: Hétérotrophe absorbant(Qui digère la nourriture dans le milieu environnant avant de l’absorber.)
Chanterelle
Champignons jaunes
Agarique volante
Type de cellule: Eucaryote
Niveau d’organisation: Unicellulaire (Organisme possédant une seule cellule.)
Mode de nutrition: Autotrophe ou Hétérotrophe(Hétérotrophe: Organisme qui ne peut synthétiser ses aliments organiques et qui doit donc se nourrir de matières organiques.)
Euglène Paramécie
Type de cellule: Procaryote(Organisme dont les cellules n’ont pas de noyau distinct, soit non limité par une membrane nucléaire.)
Niveau d’organisation: Unicellulaire
Mode de nutrition: Autotrophe ou Hétérotrophe
Spirochètes
Vibrio-halioticoli
Nostoc
Salut,
Me reconnaissez-vous? Eh oui! C’est moi Archie. J’aurais une question à vous
poser.Connaissez-vous Linné? Non? Alors suivez-moi pour avoir des renseignements
sur sa biographie et ses découvertes.
Le père de la nomenclature scientifique
Linné, né en 1707, entama ses études de médecine et de botanique à l’université
de Lund en 1727. Il s’intéressa très tôt au
règne végétal. En 1729, il fit la rencontre
de Peter Artedi et ensemble ils entreprirent
la classifification des êtres naturels.
En 1735, il obtint le titre de médecin dans une
petite université néerlandaise.
En 1738, Linné rentra en Suède pour exercer la
médecine durant trois ans. C’est à cette période qu’il
fonda l’Académie des Sciences de Suède.
En 1741, il obtint la chaire de la médecine de
l’université d’Uppsala qu’il abandonna l’année suivante pour celle de la botanique. Il
mourut le 10 janvier 1778 après quatre ans de
maladie.
Après que Sébastien Vaillant, botaniste français, fit une étude sur les organes reproducteurs de la fleur, Linné mis sur pied un langage international de dénomination des plantes et des animaux appelé système binominal. Ensuite, il publia un court opuscule expliquant sa méthode de classification qu’on nomma par la suite Systema naturae en 1735.
Composé d’un nom latin écrit, en italique ou souligné, qui démontre le nom du genre, en majuscule et le nom de l’espèce en minuscule. En voici quelques exemples:
Le chat domestique : - Félis domestica
- Félis domestica
L’ humain : - Homo sapiens
- Homo sapiens
Bonjour, mon nom est Cheryl et je vais vous parler de la taxonomie, plus précisément, des niveaux taxonomiques et la classification taxonomique de l’humain.
Bonjour, mon nom est Cheryl et je vais vous parler de la taxonomie, plus précisément, des niveaux taxonomiques et la classification taxonomique de l’humain.
Un seul règne regroupe à lui seul plusieurs milliers d’organismes vivants.
Un système de classification hiérarchisé a été établi par Carl Von Linné.
Ce système permet de diviser chaque règne selon différents niveaux taxomiques.
Il y a sept principaux niveaux de taxonomie:
• Règne• Embranchement• Classe• Ordre • Famille • Genre • Espèce
Plus on se rapproche vers l’espèce, plus la variation et la diversité diminuent et plus la similitude augmente. Pour le comprendre, regarder l’exemple qui suit.
Il y a sept principaux niveaux de taxonomie:
• Règne• Embranchement• Classe• Ordre • Famille • Genre • Espèce
Plus on se rapproche vers l’espèce, plus la variation et la diversité diminuent et plus la similitude augmente. Pour le comprendre, regarder l’exemple qui suit.
Règne: Animal
Embranchement:
Chordés (Vertébrés)
Espèce: domestica
Genre:Felis
Famille: Félidés
Ordre: Carnivores
Classe: Mammifères
Règne : Animal
Embranchement : Chordés
Classe : Mammifères
Ordre : Primates
Famille : Hominidés
Genre : Homo
Espèce : sapiens
Règne : Animal
Embranchement : Chordés
Classe : Mammifères
Ordre : Primates
Famille : Hominidés
Genre : Homo
Espèce : sapiens
Salut, je suis Jughead.
Saviez-vous que les biologistes ont fait des clés de classification qui leur permettent d’identifier
le nom ou le niveau taxonomique d’un organisme en particulier ?
Il existe plusieurs clés de classification
compliquées pour identifier les
catégories d’êtres vivants.
Pour voir une version simplifiée d’une clé de classification des insectes, Cliquez ici!
Cependant, il faut savoir l’utiliser. Voici les étapes à suivre:
1. Choisis un insecte dont tu ne connais pas l’ordre auquel il appartient.
2. Ensuite lis les énoncés a et b de la première question. Décide lequel se rapporte à ton insecte.
3. Après avoir choisi ta réponse, regarde au bout de la ligne. S’il y a un numéro, lis les énoncés a et b qui s’y rapportent et continue à progresser ainsi. S’il n’y a pas de numéro, tu trouveras un mot. C’est l’ordre auquel appartient ton insecte.
Maintenant, clique ici pour voir la clé simplifiée.
Trouve l’Ordre auquel appartient cet insecte.
1. A) Absence d’ailes (ou ailes non-fonctionnelles). ________2
B) Présence d’ailes.________________________________5
2. A) Présence d’antennes; pas d’appendices
terminaux_____________________________Anoploures
B) Présence d’antennes; présence d’appendices
terminaux._____________________________________3
3. A) Trois appendices terminaux; corps effilé.____Thysanoures
B) Deux appendices terminaux._______________________4
4. A) Corps long et étroit.______________________Diploures
B) Corps plutôt large et court. ________________Dictyoptères
PAPILLON
5. A) Une seule paire d’ailes.___________________________6
B) Deux paires d’ailes._______________________________7
6. A) Deux grandes ailes, membraneuses, très riches en nervures;
2 ou 3 filaments en guise de queue.________Plectoptères
B) Des ailes petites, riches en nervures; des yeux larges et
des pièces buccales bien visibles.______________Diptères
7. A) Des ailes étroites; des pattes arrière développées pour le
saut.__________________________________Orthoptères
B) Des ailes larges; des pattes de même dimension._______8
8. A) Des ailes recouvertes d’écailles colorées, qui laissent sur
les doigts une fine poussière._____________Lépidoptères
B) Des ailes transparentes, sans écailles.________________9
PAPILLON
9. A) Des antennes courtes, un corps très allongé, strié de bandes colorées;
des ailes de même grandeur, des yeux proéminents._______Odonates
B) Des antennes longues, un corps plus ou moins long, large ou effilé,
strié de couleur ou non; les femelles portent un aiguillon.__Hyménoptères
Si tu as bien compris le principe de la clé de classification, tu devrais
arriver à cette réponse : Lépidoptères.
PAPILLON
Malheureusement, notre aventure se termine ici. Nous
espérons que votre visite s’est enrichie
de nouvelles connaissances.
Au revoir!
Malheureusement, notre aventure se termine ici. Nous
espérons que votre visite s’est enrichie
de nouvelles connaissances.
Au revoir!