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3

B1

Chez les Maréchal, tout le monde est content de séjourner à la campagne... sauf Valérie, qui veut rester en ville. Du moins, c’est ce qu’elle pense avant de partir à Fleury. Ce village cache bien des surprises ! Quelque chose risque de changer la vie de Valérie. Pour découvrir de quoi il s’agit, lis tout de suite son journal intime.

Dans cet ouvrage:- des dossiers culturels- un glossaire des mots et expressions diffi ciles- des exercices DELF- des activités ludiques très variées

ThèmesSentiments Projets

Mary FlaganLe journal de Valérie

Niveau 3

Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

Original

600 mots

800 mots

1000 mots

A1

A2

B1

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L e c t u r e s J u n i o r s

Les lectures ELI sont une collection de livres superbement illustrés allant des classiques toujours actuels aux histoires originales écrites pour les élèves qui étudient le français.

L e c t u r e s J u n i o r s

Le journal de Valérie Mary Flagan

Illustrations de Laura Ferracioli

www.elireaders.com

Avec CD audio

Avec livret

� ELI s.r.l.

LECTURES ELI JUNIORS

Le journal de Valérie

ISBN 978-88-536-0553-5

M.

Maréchal Jérôme Laurent

Mme MarceauValérie

Mme

Maréchal

Les personnages principaux

Marc

Mme Fournier

Docteur Fournier

Robert

Fabre

Sophie

10

Cher journal,Samedi, c’était mon anniversaire.J’étais furieuse* ! Je voulais une paire de rollers*.

À la place, devine ce que j’ai eu... Une paire de chaussures de marche. Exactement !

– Tu pourras faire de belles promenades à la campagne, m’a dit ma mère.

Je lui ai dit que je détestais la campagne. Alors, elle a ajouté :

– Valérie, tu es insupportable* !Je n’ai même pas pu faire un peu la fête  :

l’école est fi nie et tous mes amis sont à la mer, à la montagne ou en vacances à l’étranger. Même Sophie, ma meilleure amie, est partie. Je suis seule à la maison avec mes parents et mon frère, Jérôme. C’est mortel* ! Jérôme a douze ans, deux ans de moins que moi. Ce qu’il peut me taper sur les nerfs* par moments !

furieuse très en colère

rollers patins (à roulettes) en ligne

insupportable qu’on ne peut pas supporter, qui a très mauvais caractère

c’est mortel c’est à mourir d’ennui

ce qu’il peut me taper sur les nerfs il m’énerve terriblement

Chapitre 1

L’été à la campagne

Vendredi 1er juillet

2

Le journal de Valérie

C’est lui qui m’a off ert ce journal pour mon anniversaire. Un cadeau stupide.

J’y écris parce que je n’ai rien d’autre à faire. Je m’ennuie* tellement à la maison.

Et dire que l’été ne fait que commencer...

je m’ennuie je ne sais pas quoi faire, le temps me semble long

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Activités de post-lecture

Compréhension

1 Réponds aux questions avec une des solutions proposées.

Pourquoi les Maréchal sont-ils contents ?

a ■ ■ Parce qu’ils vont rentrer en ville.

b ■ ■ Parce qu’ils ont trouvé la maison de leurs rêves

à Fleury.

1 Quelles indications nous donne Valérie à propos

de la nouvelle maison ?

a ■ ■ La nouvelle maison se trouve près du circuit de VTT.

b ■ ■ La nouvelle maison se trouve en face de l’arrêt

du bus qui va en ville.

2 À cause de quel personnage Valérie est-elle triste ?

a ■ ■ À cause de Sophie, parce que Valérie ne veut pas

la quitter.

b ■ ■ À cause de Laurent, parce qu’il ne l’a plus appelée.

3 Qu’est-ce que Valérie a l’intention de faire avec Laurent ?

a ■ ■ Elle a l’intention de lui écrire un mot.

b ■ ■ Elle a l’intention de l’appeler elle-même, s’il ne lui

téléphone pas.

2 Le titre du chapitre est : Tout est bien qui fi nit bien.

Trouves-en un autre.

......................................................................................................................

Production orale (type DELF) 3 Imagine que tu es face à l’examinateur. Résume brièvement l’histoire que tu viens de lire et exprime ton opinion sur le récit. (5 mn)

✓

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Vocabulaire 4 Remets dans l’ordre les mots mystérieux et découvre les

métiers des personnages.

.

Grammaire

5 Mets les phrases suivantes au futur :

J’ai pris le bus.

.................................................................................................................

1 Tu as goûté la tarte.

.................................................................................................................

2 Il a trouvé la maison de ses rêves.

.................................................................................................................

3 Nous avons gagné le tournoi.

.................................................................................................................

4 Vous venez dîner à la maison ?

.................................................................................................................

5 Elles déménagent à la campagne.

.................................................................................................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

Sophie veut être TRÉVÉIAINRE.

1 Valérie veut être RTDAUTRCICE.

2 Jérôme veut être PMOIPER.

3 M. Maréchal est IGÉNINEUR.

4 Mme Maréchal est PARHMANNCEIE.

5 Mme Marceau était PORSSFEUER.

6 M. Fournier est NIMÉCED.

7 Mme Fournier est NOBUGALÈRE.

vétérinaire

Je prendrai le bus.

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Gros Plan

Bienvenue à la Pâtisserie Française !S’il y a quelque chose à envier à la France, ce sont sûrement ses pâtisseries … et par « pâtisseries »,

nous entendons aussi bien les préparations sucrées que les établissements qui les

confectionnent et qui les vendent. Même si la tradition pâtissière de la France varie selon les

régions, il y a des préparations qui sont connues de tous les Français.

La tarte TatinCette préparation à base de pâte feuilletée* et de pommes caramélisées est l’un des desserts les plus répandus dans les bistrots et les brasseries*. Inventée à la fi n du XIXe siècle, cette tarte doit son nom aux sœurs Tatin, qui tenaient un restaurant dans un village de Sologne, dans le Centre-Nord de

la France. La tradition rapporte qu’après avoir laissé

brûler une tarte, elles en conservèrent les pommes, brunies*, ajoutèrent de la pâte sur le dessus, remirent la

tarte au four et, la cuisson terminée, la servirent après l’avoir renversée*.

La piècemontéeC’est le traditionnel gâteau de mariage que la mariée sert à la fi n du repas de noces. Aussi appelés « croquembouches », les choux* qui composent la pièce montée sont fourrés à la crème* et unis par un glaçage de caramel.

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La galette des RoisCe gâteau à base de pâte feuilletée, fourrée à la frangipane*, se prépare au moment de l’Épiphanie, aussi connue comme la fête des Rois. Selon la tradition, le plus jeune des convives* se place sous la table et décide de la distribution des parts. Dans chaque galette se cache une fève, c’est-à-dire une fi gurine en porcelaine qui remplace la véritable fève* d’autrefois. Celui qui la trouve devient le roi ou la reine de la journée, et doit porter une couronne (généralement en carton).

La bûche de NoëlIl s’agit d’un gâteau roulé en forme de bûche*, fourré à la crème et recouvert de chocolat. Comme son nom l’indique, c’est le dessert typique de Noël. Inventé en 1945, il remplaça la grande bûche de bois que l’on faisait brûler entre le 24 décembre et le Nouvel An, et parfois jusqu’à l’Épiphanie.

pâte feuilletée pâte en feuilles fi nes et légères, à

base de farine et de beurre

les bistrots et les brasseries les cafés-restaurants

typiquement français

brunies devenues brunes, marron

l’avoir renversée l’avoir retournée, l’avoir mise à

l’envers

choux petits gâteaux cuits au four, en forme de

boules creuses

fourrés à la crème remplis de crème

bûche gros morceau de bois

frangipane crème à base d’amandes

convives invités

fève graine verte comestible