L’analyse pré-pédagogique d’un

document déclencheur

Esteban Alvarado Vega2014

Un document déclencheur peut-être - une image

- écrit - une brochure -

audio - une publicité - une annonce

C’est un document qui va nous servir pour commencer une séance ou introduire un nouveau thème.

Le choix d’un document déclencheur

Il faut considérer des aspects comme: Le public L’âge Les connaissances préalables La possible exploitation ou

l’utilité

Le choix d’un document déclencheur

L’analyse pré-pédagogique

L’analyse communicationnelle

Composante linguistique

Composante pragmatique

Composante socioculturel

le

L’analyse formelle

Aspects de forme

L’analyse pré-pédagogique

C’est le processus d’analyse qui nous permet d’effectuer le choix d’un document déclencheur:

Elle se divise en trois composantes: La composante linguistique: il s’agit de

la syntaxe, la morphologie, le lexique, la phonétique.

La composante pragmatique: les actes de parole présents dans le document à utiliser.

La composante socioculturelle: les aspects culturels, les rituels sociaux, la structure, le registre de langue.

L’analyse communicationnelle

On remarque dans cette analyse: Le genre du document: publicité, une annonce,

un poème, un récit, un journal, etc. La fonction du document: informer, raconter,

etc. La source: un extrait d’un journal, internet,

d’une magazine, etc. Le type de document: informatif, explicatif,

argumentatif, narratif. La date de publication. L’auteur. La description formelle: quantité de

paragraphes, chapeau, titres, sous-titres, images, les sons du fond, durée (pour les vidéos et enregistrements)

L’analyse formelle