L’ÉCONOMIE D’ÉNERGIE EN...

MyQSEQUALITÉ | SÉCURITÉ | ENVIRONNEMENT

Édition N° 22 | Juin 2017

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MyQSE

L’ÉCONOMIE D’ÉNERGIE EN FRANCELa CITE, la rénovation énergétiqueet les changements au 1er janvier 2017 p. 3

PARTIES PRENANTES, LEUR VOIX = LA FORCED’UNE ENTREPRISEComment organiser un dialogueparties prenantes ? p. 6

LES PLANS DE PRÉVENTION DES RISQUESNATURELS ET TECHNOLOGIQUESQu’est qu’un PPRN ou un PPRT ? p. 9

SÉCURITÉ INCENDIELes différentes classes de feuet leurs moyens d’extinction p. 13

Journal realisé par des étudiants du Master 2 Maintenance Qualité Sécurité Environnement de l’Université Paris 13

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MyQSE | Juin 2017

ÉDITOAujourd’hui, nous vous présentons le 22e numéro du journal MyQSE !Pour ce numéro de juin, l’équipe de rédaction du journal ne s’est pas reposée pour vous proposer des articles de qualité. Au programme de ce journal : une démarche étatique incitant les citoyens à écono-miser l’énergie, un focus sur les plans de prévention des risques naturels et technolo-giques et un autre sur la façon d’organiser le dialogue entre les parties prenantes pour identifier les attentes prioritaires d’une entreprise.Vous pourrez aussi découvrir une fiche technique sur les différentes classes de feu et leurs moyens d’extinction.Nous vous présentons, comme toujours, les divertissements, les offres d’emploi et les gestes éco.

N’oubliez pas ! Depuis un mois maintenant nous avons rouvert notre chaîne YouTube. N’hésitez pas à y faire un tour pour découvrir des témoignages de personnes victimes ou ayant managés des accidents de travail ou domestiques.

Cette fois-ci, nous ne vous retrouverons pas en juillet. Ce numéro est le dernier édité par notre équipe, pour l’année 2016-2017. Le journal va changer de mains ! L’histoire n’est pas finie, une page se tourne et une autre va s’écrire...

Au nom de toute l’équipe du journal MyQSE, nous voulions vous remercier très chaleu-reusement, vous lecteurs fidèles et les lecteurs d’un temps. Cette aventure a été pour nous tous une belle expérience et c’est avec une pointe de tristesse que nous vous disons au revoir... et merci.

Il est toujours possible de suivre le journal sur les réseaux sociaux : Facebook et LinkedIn pour connaître, en fin d’année, la nouvelle équipe du journal MyQSE. Alors, suivez le journal !

Bonne lecture !

LEMOTDEL’ÉQUIPE

M S V X

L’IMAGEINSOLITE DU

MOIS

Il y a des mauvaises manières mais également des bonnes manières à utiliser une échelle (gazelle à droite).

https://www.youtube.com/channel/UCgcrGxAKVMK9DQvQtISmU_A

https://www.facebook.com/Journal-MyQSE-876547402461418/

https://fr.linkedin.com/in/journal-myqse-001093ab

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MyQSE | Juin 2017

L’ÉCONOMIE D’ÉNERGIE EN FRANCELa CITE, la rénovation énergétique et les changements au 1er janvier 2017

L’ACTUALITÉ DU MOIS

La France a mis en place un programme, à moyen et à long terme, afin de protéger l’environnement et lut-ter contre le réchauffement climatique. La démarche consiste à impliquer les citoyens dans l’économie d’énergie. Pour aider et inciter la population à mettre en place cette démarche chez eux, l’État a mis en place une aide financière. Cette aide est sous forme de prime nommée « CITE ».

L’économie d’énergie

Qu’est-ce la CITE ?

Le CITE, crédit d’impôt pour la transition énergétique, a été mis en place en 2015, par l’article 3 de la loi finances. L’objectif de ce dispositif est d’encourager les travaux d’amélioration de l’efficacité énergétique ré-alisés dans l’habitation principale (isolation thermique, installation de chaudières à condensation ou d’équi-pements de production d’énergie utilisant une source d’énergie renouvelable...Si vous êtes intéressés par ce crédit, vous pouvez regar-der à l’article 18 bis de l’annexe 4 du code général des impôts. Cet article fixe la liste des équipements éligibles au crédit d’impôt, les plafonds de dépense pour cha-cun d’eux, ainsi que les caractéristiques techniques et les critères de performances minimales requis.

Conditions d’éligibilité

Toutefois, vous devez respecter les conditions suivantes : vous devez être soit locataire, soit propriétaire occu-pant même à titre gratuit ; vous devez être domicilié fiscalement en France ; vos travaux doivent être réalisés dans votre habitation principale depuis plus de deux

ans et ils doivent être réalisés par un professionnel qua-lifié Reconnu Garant de l’Environnement.Attention : conservez les justificatifs de vos travaux d’économies d’énergie et n’oubliez pas de déclarer cette année les montants engagés de vos travaux réa-lisés en 2016, afin de bénéficier du crédit d’impôt !Pour plus de précisions sur les modalités d’application et de déclaration, consulter les sections du BOFIP-Im-pôts consacrées au crédit d’impôt pour la transition énergétique. Vous pouvez consulter aussi le site officiel Rénovation Info Service.

Avantages

Grâce à vos travaux de rénovation énergétique, vous pouvez bénéficier d’une réduction du montant de votre impôt. Généralement, cette réduction est à hauteur de 30 % du coût induit par ces derniers.Les dépenses éligibles pour le crédit d’impôt sont pla-fonnées selon votre état civil. Pour une personne céli-bataire, veuve ou divorcée, le montant des dépenses éligibles est plafonné à 8 000 € (majoré de 400 € supplémentaire par personne à charge). Or, le plafond est de 16 000 € pour un couple pacsé, marié ou soumis à une imposition commune.De plus, cette aide fiscale est cumulable avec d’autres aides travaux tels que l’éco prêt à taux zéro et la prime éco énergie.

Nouveautés 2017

Il n’est pas encore trop tard pour bénéficier du crédit d’impôt pour la transition énergétique CITE. Cette aide fiscale est reconduite jusqu’au 31 décembre 2017 au même taux unique de 30 % pour l’ensemble des travaux éligibles. Les conditions des plafonds et des critères de performance applicables aux travaux restent les mêmes qu’en 2016. D’après la ministre du Logement dans le cadre de la transition énergétique, l’objectif de l’État est de réduire d’au moins 87 % les émissions des bâti-ments d’ici 2050.L’éco prêt à taux zéro est également prolongé cette année. Nous rappelons que ce prêt permet aux par-ticuliers d’obtenir jusqu’à 30 000 € de fonds pour ré-aliser leurs travaux. Bien évidemment, il faut respecter quelques conditions, comme l’amélioration de la perfor-mance énergétique globale de l’habitation pour béné-ficier de ce prêt remboursable sur maximum 15 ans.

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ExceptionsL’isolation ne sera pas obligatoire si les travaux en-gendrent des coûts trop importants, s’il y a une impossi-bilité technique ou si les travaux impliquent un change-ment d’aspect extérieur du bâtiment.

L’isolation de la toiture

De nouvelles obligations sont mises en place pour les propriétaires rénovant la façade ou la toiture de leur logement.À partir du 1er janvier 2017, en cas de travaux de ra-valement de la façade ou de réfection de la toiture, les propriétaires vont devoir isoler leur bâtiment et le mettre aux normes basse consommation. L’État a fixé comme objectif d’avoir près de 26 millions de logements en habitation basse consommation au cours des 35 prochaines années. Cet objectif permet-tra de réduire les émissions à gaz à effet de serre. En effet, selon le bilan annuel du ministère de l’Environne-ment, l’immobilier résidentiel représentait en 2015 plus de 30 % de la consommation finale énergétique de la France, soit autant que l’industrie.

ExceptionsLe décret du 30 mai 2016 précise les modalités d’ap-plication de la loi et les exceptions sont nombreuses. Seuls les travaux de ravalement concernent au moins 50 % de la façade ou ceux de réfection portant sur plus de la moitié de la toiture nécessitent une mise aux normes au niveau de l’isolation thermique. Cependant, il ne doit avoir aucune disproportion entre les avantages et les inconvéients de nature technique, économique ou architecturale.Cependant, ces obligations ne s’appliqueront pas, si les travaux entraînent un risque technique important ou s’ils ne sont pas conformes « à des servitudes ou aux dispositions législatives et réglementaires relatives au droit des sols, au droit de propriété ou à l’aspect des façades et à leur implantation. »


L’article 23, de la loi de finances pour 2017, a supprimé la condition de ressources pour le cumul du CITE avec un éco prêt à taux zéro.Le site du gouvernement annonce le lancement en mars 2017 d’une prime sur les « économies d’énergie », dont le but est de financer, sous conditions de ressources, les travaux d’économies d’énergie des ménages les plus précaires. Ces primes sont cumulables avec le CITE. 45 % des ménages sont éligibles à cette nouvelle prime.La charte prévoit des primes d’au moins :1 300 € pour le remplacement d’une chaudière indivi-duelle par une chaudière neuve au bois Classe 5 ;800 € pour le remplacement d’une chaudière indivi-duelle par une chaudière neuve au gaz ou au fioul à haute performance énergétique ;100 € pour l’installation d’un programmateur centralisé pour radiateurs électriques ;50 € pour l’installation d’un émetteur électrique à régu-lation électronique.Par ailleurs, il est également prévu des primes pour l’iso-lation de combles ou de toitures, à partir de 1 € pour les bâtiments les plus énergivores.L’opération s’achève le 31 mars 2018. Donc, n’hésitez pas d’être bénéficiaire de cette prime exceptionnelle !

La rénovation énergétique, les changements au 1er janvier 2017

Pour l’année 2017, des changements en matière de bâ-timents et rénovation énergétique sont à prévoir. Voici les nouveautés réglementaires. Le sujet sur les écono-mies d’énergie est crucial. Cependant, il ne faut pas oublier que certains Français vivent en précarité. Selon les données de l’Observatoire national de la préca-rité énergétique (ONPE), 12 millions de Français sont en situation de précarité énergétique et ont des dif-ficultés à payer leurs factures de gaz et d’électricité. L’enquête Phebus 2013 du ministère de l’Environnement montre que 30,7 % des résidences principales sont des passoires énergétiques. Elles font partie des logements dont la performance énergétique est classée en caté-gorie F ou G.

Les travaux d’isolation thermique obligatoires

Lors de lourds travaux de réhabilitation, il est obliga-toire de réaliser des travaux d’isolation thermique. Cette nouvelle obligation est effective au 1er janvier 2017. L’objectif étant d’améliorer l’efficacité énergétique des bâtiments. Les travaux d’isolation seront à entreprendre dans le cas où le bâtiment en question serait sujet à un ravalement de façade, à une réfection de toiture, ou encore à des transformations d’édifice en local ha-bitable.

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POUR EN SAVOIR PLUS

www.economie.gouv.frwww.ademe.fr

www.legifrance.gouv.frwww.statistiques.developpement-durable.gouv.fr

www.renovation-info-service.gouv.frwww.bofip.impots.gouv.fr

Enfin, l’isolation n’est pas obligatoire également à partir du moment où « le temps de retour sur investissement du surcoût induit par l’ajout d’une isolation, déduction faite des aides financières publiques, est supérieur à dix ans. »

Les compteurs individuels de chauffage

Selon une nouvelle obligation en 2017, les immeubles d’habitation disposant d’un chauffage central collectif devront s’équiper de compteurs individuels mesurant la consommation énergétique de chaque foyer. La mesure ne concerne que les locaux consommant plus de 150 kWh/m² par an.Les logements concernés par cette nouvelle obligation ont jusqu’au 31 mars 2017 pour installer les appareils. Ces derniers sont éligibles au crédit d’impôt pour la transition énergétique ce qui en réduit le prix de 30 %. Il s’agit de compteurs thermiques ou de répartiteurs se-lon la configuration de l’immeuble. De plus, la mise en place des compteurs individuels est priorisée pour les immeubles les plus énergivores.

Cette obligation a pour objectif de permettre aux particuliers d’avoir une meilleure vision de leur propre consommation énergétique et de payer leur chauffage proportionnellement à celle-ci.

Les conseils sur la rénovation énergétique

Pour bénéficier du crédit d’impôt, les propriétaires doivent faire appel à un professionnel reconnu garant de l’environnement (RGE) pour certains équipements. Pour connaître cette obligation, le décret n°2014-812 du 16 juillet 2017 définit l’éco conditionnalité des aides à la rénovation énergétique. De plus, l’Agence de l’en-vironnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) a édité un document sur les qualifications et certifications RGE en rénovation, avec la liste des travaux pour les-quels la qualification RGE est obligatoire, ainsi que la liste des certifications requises.

Attention, l’enquête de UFC-Que Choisir dénonce le fait que, dans le cadre de devis pour des travaux de ré-novation énergétique, seulement 9 % des professionnels testés certifiés RGE avaient correctement inspecté le logement. De plus, les tarifs pratiqués sont 2,8 fois supé-rieurs aux prix pratiqués par certains artisans.

Afin de choisir un professionnel RGE, vous trouverez un annuaire sur le site officiel Rénovation Info Service.

http://www.economie.gouv.fr

http://www.ademe.fr

http://www.legifrance.gouv.fr

http://www.statistiques.developpement-durable.gouv.fr

http://www.renovation-info-service.gouv.fr

http://www.bofip.impots.gouv.fr

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FOCUS QSE

PARTIES PRENANTES,LEUR VOIX = LA FORCE D’UNE ENTREPRISEComment organiser un dialogue parties prenantes ?La prise en compte des attentes et des besoins des parties prenantes devient de plus en plus une évidence pour les entreprises. Parfois, cette démarche reste as-sez vague, voire inintéressante pour les directeurs d’une société. Cependant, la prise de recul et l’écoute des attentes des parties prenantes peuvent aider une en-treprise à garantir sa pérennité et à anticiper l’appa-rition de futurs obstacles. De plus, la considération des intérêts des parties prenantes et leur intégration dans la prise de décision est devenue une exigence pour les sociétés certifiées ISO 900101 et ISO 1400102 version 2015). Cet article va vous donner toutes les informa-tions autour du dialogue des parties prenantes et la marche à suivre pour en faire un levier de performance.

Qu’est ce qu’est une partie prenante ? Tout individu ou groupe ayant un intérêt dans les déci-sions ou activités d’une organisation.

Qu’est-ce qu’un dialogue parties prenantes ? Tout mode d’engagement, d’information, de communica-tion, de consultation, d’accord, ou même de partenariat avec les parties prenantes.

Quel est le but d’un tel dialogue ? Le but est d’identifier les thèmes de responsabilité d’une entreprise les plus importants pour ses parties prenantes et les plus impactants pour elles mêmes. Ainsi elle pourra définir une stratégie basée sur des priorités hiérarchi-sées en fonction des enjeux internes mais aussi en fonc-tion des enjeux des parties prenantes.

Ci-après nous allons vous présenter les quatre phases de l’organisation d’un dialogue parties prenantes.

01 Système de management de la qualité

02 Système de management de l’environnement

1. Phase d’incubationet de planification interne

Objectif : développer une vision stratégique sur le dia-logue avec les parties prenantes et définir des objectifs clairs.

Les étapes de cette phase sont : a) Commencer par discuter avec les collaborateurs

pour faire un état des lieux et identifier des catégories de parties prenantes, pour ainsi créer une cartographie des parties prenantes (clients, salariés, fournisseurs, mé-dias, associations...) ;

b) Il est indispensable d’avoir identifié en amont des enjeux prioritaires pour l’entreprise qui doivent faire l’objet d’un dialogue avec les parties prenantes iden-tifiées et les décisions qui pourraient être affectées par le dialogue ;

Les sujets suivants font souvent l’objet d’un dia-logue parties prenantes. Ils sont complétés par d’autres plus spécifiques à l’activité et les enjeux de chaque entreprise :

1) la relation client ;2) l’empreinte environnementale ;3) l’image employeur ;4) l’implication sociétale ;5) la sécurité et la protection des données ;6) l’innovation et l’offre de produits/services.

c) Par la suite, mettre en place des objectifs clairs ;

d) Identifier les risques et les freins qui pourraient mettre en danger la démarche, ainsi que les leviers pour les limiter ;

e) Comme dans chaque démarche décisive pour une entreprise, s’assurer du soutien du dirigeant, pour favo-riser l’échange constructif et l’intégration des résultats du dialogue à la prise de décision. Ainsi les managers et les directeurs seront plus facilement impliqués dans la démarche.

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FOCUS QSE

2. Phase de cadrageet de conception

Objectif : planifier la démarche en définissant le péri-mètre des enjeux et en sélectionnant les participants à inviter

Les étapes de cette phase sont : a) Qualifier et hiérarchiser les parties prenantes se-

lon la qualité de la relation, l’intérêt de la partie pre-nante, et selon son pouvoir d’influence et de décision ;

b) Choisir ses parties prenantes, en faisant attention de choisir un échantillonnage représentatif de toutes les catégories de parties prenantes. Il est important de faire émerger une multitude des enjeux significatifs, tant pour les parties prenantes que pour l’initiateur du dia-logue, de choisir des profils variés et de veiller à la diversité ;

c) Choisir le mode de dialogue en fonction du degré de maturité de la démarche en interne, de l’historique de la relation. Il faudra aussi décider si le dialogue sera bilatéral (plus ou moins formalisé) ou multilatéral (plusieurs parties prenantes à la fois). Enfin il faudra dé-terminer le mode des échanges (directes, physiques, ou numériques).

3. Phase de mise en œuvreet déploiement

Objectif : prendre contact avec les parties prenantes, organiser les échanges, et engager le dialogue.

Les étapes de cette phase sont : a) En amont

Envoyer une invitation formelle, en communiquant l’objet de cette rencontre, l’ordre du jour, et un support né-cessaire qui leur permettra de s’approprier et de com-prendre les enjeux du dialogue. Expliquer les modalités de fonctionnement (les règles du jeu) du dialogue de parties prenantes, ainsi il y aura pas de surprises lors de la rencontre.

b) Durant le dialogueComment le dialogue se déroule-t-il? Après avoir iden-tifié les thèmes sur lesquels on souhaite échanger avec les parties prenantes nous posons des questions fermées tout en laissant la possibilité à l’interlocuteur de déve-lopper et de donner son avis, ses suggestions. Voici un exemple d’un dialogue parties prenantes sur le sujet de l’empreinte environnementale, basée sur des questions fermées.

1. Comment évaluez-vous la gestion de notre im-pact environnemental ?

1 2 3 4

Faible Moyenne Forte Critique

2. Quelles sont vos attentes par rapport à la ges-tion de notre impact environnemental ?

1 2 3 4

Doit être améliorée

Devrait être améliorée

Pourrait être amélio-

rée

Pas d’amé-lioration

c) En avalEnvoyer les comptes rendus des échanges et décider sur leur traçabilité.

4. Phase d’évaluationet de remise en jeu

Objectif : prendre du recul, évaluer, analyser, mesurer, rendre compte et communiquer et sur la démarche.

Les étapes de cette phase sont : a) Prendre du recul avant l’analyse des résultats ;b) Évaluer les différents sujets ;c) Analyser les résultats ;d) Mesurer et rendre compte des impacts du dia-

logue sur les décisions de l’entreprise. Comment mesurer ?

1. Mesurer la satisfaction de l’ensemble des parties prenantes (prévoir un questionnaire d’évaluation à l’is-sue de chaque session de dialogue) ;

2. Dresser un bilan, permettant d’identifier les forces et les faiblesses ;

3. Identifier les résultats principaux ;4. Mesurer le niveau de participation.

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POUR EN SAVOIR PLUS

Comité 21 - Guide méthodologique pour un dialogue constructif avec les parties prenantes. Un guide d’ap-pui aux principes directeurs, pour les opérationnels, co-construit par les acteurs et praticiens du dialogue http://www.comite21.org/

FOCUS QSE

Comment évaluer les différents sujets ?Voici une méthode pour évaluer les attentes des parties prenantes pour chaque sujet.

Évaluez l’importance du thème pour vous1 2 3 4

Faible Moyenne Forte Critique

Évaluez votre niveau d’attente par rapport à notre société

1 2 3 4

Doit être amélioré

Devrait être amélioré

Pourrait être amé-

lioré

Pas d’amé-lioré

Possitionnez notre société par rapport à ses concurrents

1 2 3 4

Bien moins performant

Moins per-formant

Aussi per-formant

Plus perfor-mant

Comment analyser des résultats ? Pour que l’analyse des résultats soit efficace il faut, comme vu ci-dessus, avoir bien identifié les enjeux les

Atte

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Influence sur le business de l’entreprise

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Faible Moyenne

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Fo

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Forte

Environnement (exemple)

Exemple de matrice de matérialité

plus pertinents pour l’entreprise. Puis, évaluer le degré d’importance par les parties prenantes internes et le degré d’importance pour le business de l’entreprise. En-fin ces résultats seront représentés sur une matrice de matérialité03 pour chaque enjeu. Les enjeux prioritaires devront par la suite être validés par le top manage-ment.

Comment rendre compte et communiquer ? Un suivi est nécessaire, surtout si l’entreprise souhaite intégrer la démarche du dialogue parties prenantes dans le bilan RSE04. Il est aussi conseillé d’informer ré-gulièrement les parties prenantes de l’impact du dia-logue aux décisions prises. Enfin il faudra valoriser la démarche en communiquant en interne et externe sur les résultats du dialogue.

03 Le test de matérialité est une approche méthodologique conçue pour identifier et hiérarchiser les nombreux enjeux RSE auxquels une entreprise doit faire face. Il détermine précisément les enjeux qui sont les plus importants pour l’entreprise. Le test s’effectue sur la base de l’analyse de facteurs externes et internes liés aux

risques et opportunités ayant une influence sur le Groupe.

04 Responsabilité sociale des entreprises

http://www.comite21.org/docs/dialogue-pp/guide-methodologique-pour-un-dialogue-constructif-avehttp://www.comite21.org/docs/dialogue-pp/guide-methodologique-pour-un-dialogue-constructif-avec-les-parties-prenantes-(1).pdf

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LES PLANS DE PRÉVENTION DES RISQUESNATURELS ET TECHNOLOGIQUESQu’est qu’un PPRN ou un PPRT ?

FOCUS QSE

Qu’est-ce qu’un PPRN ?

Le plan de prévention des risques naturels (PPRN) est une procédure réglementaire de prévention qui a pour objectif de faire connaître les risques naturels et de réduire la vulnérabilité des personnes et des biens. Mis en place dans le cadre de la Loi Barnier en février 1995, il a pour objet de rassembler la connaissance des risques naturels sur un territoire donné, d’en déduire une délimitation des zones exposées et de définir des conditions d’urbanisme, d’aménagement du territoire et de gestion des constructions existantes dans les zones à risque.Il définit aussi des mesures de prévention, de protection et de sauvegarde et permet ainsi d’orienter le dévelop-pement urbanistique vers les zones exemptes de risques.Cette réglementation peut interdire la construction d’un bâtiment sur une zone ou l’autoriser sous des conditions spécifiques.La notion de risque naturel désigne l’ensemble des me-naces que certains phénomènes et aléas naturels font peser sur des populations, les ouvrages et les équipe-ments.

On retrouve plusieurs types de phénomènes qui peuvent menacer notre quotidien :

t les avalanches ou les périodes de grand froid

s les cyclones

l les éruptions volcaniques

u les feux de forêt

c les inondations

h les glissements de terrains

v les mouvements de terrains liés à la sécheresse

k les séismes

r les tempêtes

d les tsunamis

i les cavités souterraines marnières

y la présence de radon dans le sol

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FOCUS QSE

Qu’est-ce qu’un PPRTet comment est-il réalisé ?

Un plan de prévention des risques technologiques (PPRT) est un plan de prévention qui permet d’organiser la cohabitation entre différents sites industriels à risques et des zones d’habitation à proximité. Il a été institué à la suite de la catastrophe de l’usine AZF de Toulouse de 2001 par la loi n°2003-699 du 30 juillet 2003, relative à la prévention des risques technologiques et naturels et à la réparation des dommages. L’objectif principal du PPRT est de limiter au mieux l’exposition des riverains et de la population par rapport aux conséquences d’un possible accident industriel d’un ou plusieurs sites par la mise en oeuvre de mesures visant à protéger les zones d’habitation et les sites industriels.

On retrouve plusieurs types de phénomènes qui peuvent menacer notre quotidien :

e la rupture val d’un barrage ou d’une digue

m unité nucléaire

n activitésindustrielles

o stockage souterrain

p conduites fixes de matières dangereuses

w transport de marchandises dangereuses

x anciennes munitions

Pour déterminer le niveau de gravité des conséquences potentielles, il existe des outils tels que l’étude d’impact et l’étude de danger. Les PPRT déterminent différentes zones en fonction des résultats de l’étude d’impact au-tour des installations classées pour la protection de l’environnement (ICPE). Ainsi, à partir des études de danger, les exploitants dé-finissent quatre zones autour de l’établissement à risque. La première zone (appelée zone 1) correspond à la zone de dangers très graves pour la vie humaine. La zone 2 est une zone de dangers graves pour la vie humaine. De même, la zone 3 est une zone de dangers significatifs pour la vie humaine.

Exemple d’un zonage dans le cas d’un PPRT

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FOCUS QSE

POUR EN SAVOIR PLUS

Le site du ministère de l’Environnement, de l’Énergie et de la Mer : http://www.developpement-durable.gouv.frLe site AIRA, retour d’expérience sur les risques tech-nologiques : http://www.aria.developpement-durable.gouv.frLe portail de la prévention des risques majeurs : http://www.prim.net/

Enfin, la zone 4 correspond à une zone de dangers indirects pour la vie humaine par explosion des vitres. La définition de ces zones tient compte de l’intensité des accidents possibles, de leur probabilité et de leur cinétique (rapidité).

Les PPRT sont réalisés par concertation des différents acteurs concernés : industriels et salariés, public et rive-rains et en partenariat avec les collectivités puisqu’ils seront annexés au plan local d’urbanisme. Ils peuvent prendre en compte plusieurs établissements industriels ou plusieurs communes.Par ailleurs, une analyse des enjeux est menée pour dé-nombrer les personnes présentes, et les caractéristiques des constructions dans les différentes zones.Les services instructeurs tels que la Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) et la Direction Départementale de l’Equipe-ment (DDE) et les personnes et organismes associés, en concertation avec les riverains concernés, fixent alors les mesures de réduction du risque nécessaires, à l’inté-rieur de l’établissement industriel comme dans son voi-sinage. Le projet de plan est alors soumis à enquête publique, puis approuvé par le préfet.Le PPRT doit être approuvé dans les dix-huit mois sui-vant l’arrêté prescrivant son élaboration, ce délai peut être prolongé.Les PPRT doivent contenir plusieurs informations impor-tantes qui sont définies par le décret n° 2005-1130 du 7 septembre 2005 relatif aux plans de préven-tion des risques technologiques.

Par qui sont approuvésles PPRN et PPRT ?

Ce sont les préfets qui sont chargés de prescrire l’élaboration d’un PPRT par arrêté. Cet arrêté détermine le périmètre d’étude du plan, la na-ture des risques pris en compte, les services instructeurs et la liste des personnes associées au PPRT (élus,

Centres locaux d’information et de coordination, repré-sentants d’associations, industriels...).Les cartes d’aléas sont cartographiées et annexées à l’arrêté préfectoral de prescription.À la suite de la prescription, le préfet doit approuver les différents plans après concertation et consultation des collectivités locales et des enquêtes publiques.Cet arrêté fixe également les modalités de concerta-tion avec les habitants, les associations locales et les conditions dans lesquelles le bilan de cette concerta-tion sera rendu public.

BobignySEINE SAINT-DENIS

Ile-de-France

en cas de danger ou d'alerte1. abritez-vous

2. écoutez la radioStation France Bleu-102.60 Mhz

3. respectez les consignes> n'allez pas chercher vos enfants à l'école

pour en savoir plus, consultez> à la mairie, le document communal d'information> sur Internet : www.prim.net

Plauqette d’information, à destination du public, dont les données sont extraites des PPRN et PPRT.

http://www.developpement-durable.gouv.fr

http://www.aria.developpement-durable.gouv.fr

http://www.aria.developpement-durable.gouv.fr

http://www.prim.net/

http://www.prim.net/

De plus, les étudiants ontdécouvert une entreprise defabrication de bière, «EdimbourgBeer Factory», pour comprendrecomment une entreprise, hors deFrance, arrivait à gérer leursystème de sécurité et del'environnement.

Enfin, durant le séjour, les étudiantsont eu l’occasion d'approfondirleur anglais en bénéficiant deséances d'anglais. Ces cours de 3heures par jour étaient dispenséspar des professeurs de l'école«Centre of Edimbourgh».

Les étudiants ont apprécié cevoyage et remercient trèschaleureusement les organisateurs.

Les étudiants de deuxième annéeen master MQSE ont eul'opportunité de partir en séjourlinguistique en Écosse, àÉdimbourg.

Ce séjour, organisé par MadameMilena Salerno, responsable dumaster MQSE et Monsieur XavierBedourd, conseiller professionnelau CFA SACEF, a permis auxétudiants de découvrir unenouvelle culture, d'approfondir leuranglais et de faire des visitesd'entreprises locales sous l'aspectde la culture qualité, sécurité etenvironnement.

En partenariat avec le «Centre ofEnglish Studies», l'école d'anglaisécossaise qui les a accueillie, ils ontvisité la vieille ville et le châteaud'Edimbourg.

VOYAGEÉDIMBOURG - ÉCOSSERetour sur le voyage en Ecosse des étudiants du master 2 MQSE

UN VOYAGE ENRICHISSANTET PASSIONNANT.

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SÉCURITÉ INCENDIELes différentes classes de feu et leursmoyens d’extinction

FICHE TECHNIQUE

L’incendie est une combustion qui se développe sans contrôle dans le temps et l’espace. Ce processus est une réaction chimique d’oxydation d’un combustible par un comburant. Cette réaction nécessite une source d’inflammation.

Pour éteindre un feu, il suffit d’agir sur l’un de ces trois éléments !

Les modes de propagation d’un feu

Un feu peut se propager de quatre manières : par les rayonnements thermiques d’un corps enflammé, par conduction de la chaleur, par convection des fumées et par projection de manières enflammées.

Les différentes classes de feux

Nous pouvons distinguer 5 classes de feu et les picto-grammes associés :

Classe A : Feux de matériaux solides, papiers, bois, tissus.

Classe B : Feux de liquides ou de solides liquéfiables (hydrocarbure, graisse).

Classe C : Feux de gaz (propane, butane, méthane).

Classe D : Feux de métaux (limaille de fer, phosphore, poudres).

Classe F : Feux liés aux auxiliaires de cuisson sur les appareils de cuisson (huiles ou graisses végétales ou ani-males, friteuse).

Les types d’extincteurs

Il existe deux types d’extincteurs, ceux à pression perma-nente et ceux à pression auxiliaire.Extincteurs à pression permanente : Il est constam-ment sous pression. L’action sur la poignée permet la projection de l’agent extincteur hors de l’appareil.

Extincteurs à pression auxiliaire : Il n’est pas constam-ment sous pression. La mise en pression est obtenue, au moment de l’utilisation, par la libération du gaz compri-mé qui est présent dans une cartouche, située dans le corps de l’appareil, qu’il faut libérer par percussion.

Le choix des extincteurs en fonctionde la classe de feu

Classes EauEau avec additif

ABC CO2 Mousse

+ + + +

+ +

+

+L’obturation de la friteuse avec matériau hu-mide ou épais

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MyQSE | Juin 2017

FICHE TECHNIQUE

POUR EN SAVOIR PLUS

INRS brochure ED6054 : http://www.inrs.fr/media.html?re-fINRS=ED%206054

Formation de l’Adapsa : https://adapsa.com/

L’utilisation des extincteurs

Eau et additifs

Dégoupiller

Percuter/tester

Utiliser

CO2

Dégoupiller

Tester

Utiliser

PoudreDégoupiller

Percuter/tester

Utiliser

Le vendredi 5 mai, les étudiants du master 2

MQSE ont eu la chance de participer à la

formation « Équipier de première interven-

tion » ! Cette formation fut dispensée dans

les locaux de l’organisme ADAPSA. Comme

vous pouvez le voir, les étudiants du mas-

ter sont devenu(s) de vrais professionnels du

feu !

http://www.inrs.fr/media.html?refINRS=ED%206054

http://www.inrs.fr/media.html?refINRS=ED%206054

https://adapsa.com/

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MyQSE | Juin 2017

À LA RENCONTRE......d’une professionnelle du domaine HSE

PAROLE DE PRO

Pouvez-vous vousprésenter ?

« Je m’appelle Ca-roline Guerrier, j’ai 27 ans et je suis actuellement coor-dinatrice HSE au sein de la société Zodiac Aerospace basée à Saint Cré-pin Ibouvillers (60)

en Picardie. »

Quel est votre parcoursscolaire et professionnel ?

« J’ai un double cursus. Après l’obtention d’un bac ES, je me suis dirigée vers un diplôme d’ingénieur-juriste en environnement dispensé par l’Institut Supérieur de l’En-vironnement (78). Cette formation m’a permis de faire 5 stages.La première était basée sur un thème imposé qui était la communication, j’ai fait ce stage dans mon ancien lycée où j’ai mis en œuvre différents stands sur l’environnement (quizz, fresques…).En deuxième année, j’ai effectué mon stage au sein du SIARV dans le service communication pour travailler sur la problématique de l’enlèvement des barrages et de leurs impacts sur la faune, la flore et les habitants.Pour la troisième année, j’ai travaillé au sein de l’en-treprise EUROCONTROL dans le service environnement notamment sur les questions d’ISO 14001.Ensuite en quatrième année, j’ai traité des probléma-tiques HSE au sein de la Société de Galvanoplastie In-dustrielle spécialisée dans le traitement de surface des pièces d’avions et d’automobiles. C’est lors de ce stage que j’ai eu le déclic et que j’ai su la direction que je voulais donner à ma carrière.Enfin en cinquième année, au sein de la société Nex-ter systems, entreprise qui fait de l’armement (char, ca-nons…), j’ai travaillé sur des problématiques ISO 14001 et OHSAS 18001.Une fois mon diplôme d’ingénieur obtenu, j’ai voulu me spécialiser dans le domaine HSE en continuant sur un BAC+6 pour deux raisons : je n’avais pas assez de connaissances pour tenir un poste et j’avais peur de me lancer dans le monde du travail. C’est alors que

j’ai trouvé en alternance le mastère spécialisé « mana-gement de la sécurité et des risques industriels » que j’ai obtenu au CESI de Nanterre (92). Une pierre deux coups : j’ai approfondi mes connaissances et je les ai appliqués sur le terrain. J’ai fait mon année au sein de la société HOWMET SAS (de la filiale ALCOA) un des leaders américains dans la métallurgie aéronautique.Après mes diplômes, j’ai été prolongé chez Howmet puis j’ai travaillé chez Schneider Electric à Rueil-Malmaison. Finalement je suis arrivée chez Zodiac où je travaille actuellement. » [...]

En quoi consiste votre fonction ?« Mon poste consiste à ce que les salariés ressortent du travail dans le même état qu’ils sont entrés. Je protège les salariés des différents risques qu’ils encourent pen-dant le travail (coupure, cancer, troubles musculo-sque-lettiques) en évitant qu’ils ne se blessent, voire pire. » [...]

Qu’est-ce qui vousplaît le plus dans votre poste ?

« Ce qui me plait le plus ? Le relationnel avec les per-sonnes, développer une confiance avec l’ensemble des salariés et régler leurs soucis pour qu’ils travaillent dans de meilleures conditions. »

Selon vous, quelles sont les trois qualitésindispensables pour exercer votre métier ?

« De la rigueur, du dynamisme et surtout de l’écoute. Ce dernier point est la clé pour réussir dans ce métier selon moi. » [...]

Avez-vous un message à faire passer ? « Le métier d’HSE est un métier de cœur. C’est un métier qui prend aux tripes et qui n’est pas toujours facile. Si vous ne l’avez pas choisi ou que vous n’aimez pas ce que vous faites : changez ! Vous ne vous épanouirez pas et vous ne ferez pas un bon HSE. »

Aujourd’hui, nous allons à la rencontre de Caroline Guerrier, coordinatrice HSE chez Zodiac Aerospace.

Retrouvez l’intégralité de cette interviewsur notre site Internet

https://my-qse.herokuapp.com/rubrique « Interview » !

https://my-qse.herokuapp.com/




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MyQSE | Juin 2017

À LA RENCONTRE......d’une ancienne étudiante du master MQSE

PORTRAIT

Quel est votre parcours professionnel ?« J’ai un DUT en qualité logistique industrielle et or-ganisation, puis j’ai continué en licence professionnelle gestion industrielle et logistique qui a été réalisée en alternance au sein de l’entreprise SNECMA au sein du pôle logistique.Après cela je me suis orientée vers le master mainte-nance qualité sécurité et environnement de l’université Paris 13 où à la fin de la première année j’ai réalisé un stage de 6 mois à VECTRACOM en tant que ingénieure méthode et la deuxième année en alternance au sein de Sodexo en tant qu’apprentie QHSE ».

En quoi consiste votre fonction ?« Mon poste de consultante consiste à aider les clients d’ALTEN dans le bon fonctionnement de leur démarche QHSE. En ce moment, je remplace un responsable HSE à WABCO à Clayes Souilly où je dois maintenir le système HSE jusqu’à la fermeture du site en septembre 2017 ».

Quels sont les avantages et inconvénientsde votre poste ?

« Je suis en horaire variable ce qui me permet de gérer mes heures. Je travaille avec des professionnelles de santé ce qui me donne un avis différent sur les salariés. J’aide à l’amélioration des conditions de travail ce qui permet aux salariés d’évoluer en toute sécurité dans l’entreprise. J’ai également la possibilité de mener les enquêtes accidents avec les membres du CHSCT et de participer à leur réunion, ce qui me permet d’être plus efficace dans mon travail.Les inconvénients reposent notamment sur le fait que les relations humaines ne sont pas toujours évidentes et mon titre de QHSE rend les salariés méfiants. Quand ils voient une personne de la sécurité ils sont parfois sur la défensive. Mais heureusement ils ne sont pas tous ainsi. Je suis entre la direction et les employés qui sont repré-sentés par le CHSCT ce qui n’est pas toujours chose facile car les relations entre les deux parties ne sont évi-dentes à gérer. Être une jeune femme dans un environ-nement où les employés sont présents dans l’entreprise depuis une dizaine d’année et font le même travail sans

aucun problème est parfois compliqué dans la mesure où l’on doit leur imposer des équipements de protection alors qu’ils ne l’utilisent jamais. Les employés ont du mal avec l’autorité surtout quand la personne à l’âge de leur enfant ».

Qu’est-ce qui a motivé votre choix pourla filière QSE ? Ou MQSE ?

« J’ai voulu aider les entreprises à améliorer leur pro-ductivité, et aider les employés à se sentir en sécurité au sein de leur entreprise ».

Selon vous quelles sont les trois qualitésindispensables pour exercer votre métier ?

« Je pense qu’il faut avoir le sens de l’organisation, être à l’écoute et être autonome ».

Quels conseils auriez-vousà donner à un futur diplômé ?

« Je dirais que certains pourront trouver tout de suite le poste qu’ils souhaitent, pour d’autres, au contraire, ce sera plus difficile. Pour ces derniers, je leur conseille de ne pas rester bloqués sur un type de poste, mais de postuler pour d’autres postes et, avec le temps, ils réus-siront à atteindre leur objectif ».

Au-delà de la QSE qu’est-cequi vous passionne dans la vie ?

« J’aime les activités à sensation forte, pratiquer du sport et passer du temps avec mes proches ».

Avez-vous un message à faire passer ?« Au sein du poste il faut être autonome et à l’écoute des nouvelles réglementations. On attendra de vous que vous soyez opérationnel et surtout autonome. La première année vous ferez sans doute des erreurs mais cela vous permettra de vous améliorer. La partie théo-rique n’est jamais simple à appliquer mais c’est toujours les mêmes outils que vous appliquez qu’il faudra adap-ter à l’entreprise. Il ne faut pas hésiter à poser toutes les questions la première semaine, faire un état des lieux afin de connaître le fonctionnement de l’entreprise ce qu’elle tolère ou pas. Garder également des contacts avec vos anciens camarades qui sont dans le même secteur que vous afin d’échanger ».

Aujourd’hui, nous allons à la rencontre de Patricia Zabeau, 27 ans, ingénieure QHSE au sein de la société ALTEN spécialisée dans le conseil en ingénierie.

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MyQSE | Juin 2017

6 GESTES POUR DEVENIRÉCO-RESPONSABLE AU BUREAU !

LES GESTES ÉCO

Déplacez-vous autrement !

Aujourd’hui, 62 % des Fran-çais partent travailler quoti-diennement en voiture, alors que les transports en commun sont 5 fois moins énergivores. Alors, utilisez les transports en commun, ou pratiquez le co-voiturage.

Économisez l’énergie au bureau !

En moyenne, votre bureau de travail (hors open space), consomme 180 kWh/m²/an de chauffage, et 110 kWh/m²/an d’électricité. Alors il n’est pas trop tard pour faire les bons gestes !

Privilégiez l’utilisation de la lumière naturelle et n’ou-bliez pas d’éteindre la lumière et les appareils élec-troniques (ordinateur, écran, imprimante, chargeur, vidéoprojecteur…) lorsque vous quittez le travail.

Utilisez des ampoules basse consommation pour vos lampes individuelles de bureau.Équipez les lieux de travail de thermostats pour mieux maîtriser la température des locaux.

Préservez l’eau !

Un salarié consomme, en moyenne chaque jour, 15 à 20 litres d’eau. En une année, ce chiffre peut atteindre 3 900 litres. Pour limiter ces quantités, des petits gestes

sont à adopter. Par exemple, coupez l’eau lorsque vous vous savonnez les mains, n’ouvrez pas le robinet à fond, faites installer des boutons doubles poussoir pour les chasses d’eau des toilettes, des mousseurs et des mitigeurs à la place de mélangeurs pour les robi-nets. Enfin, veillez aux fuites d’eau, ce sont elles qui augmentent les factures !

Veillez à la bureautique !

La bureautique représente 11,4 % de la facture éner-gétique. Un ordinateur de bureau consomme entre 80 et 200 W (de 20 à 60 W en veille). Éteignez vos appa-reils et les veilles quand vous quittez le bureau.

Préférez les ordinateurs portables, moins énergivores et choisissez les produits économes. Et surtout, mutua-lisez les appareils autant qu’il est possible de le faire, l’imprimante branchée en réseau par exemple.

Diminuez le papier !

Fabriquer du papier consomme environ la moitié des coupes de bois au monde, consomme beaucoup d’eau et d’énergie et pollue. Un salarié consomme en moyenne 20 000 feuilles A4/an. D’autant, qu’une feuille imprimée sur 6 n’est jamais utilisée.

Imprimez avec parcimonie, en recto-verso sur un pa-pier plus léger et recyclé (pour ce type de papier, 20 fois moins d’arbres sont coupés, 100 fois moins d’eau et 3 fois moins d’énergie sont utilisées).

Triez et recyclez les déchets

Chaque Français produit 600 kg de déchets, dont 16 kg d’équipements électriques et électroniques (DEEE) et 100 kg d’emballage. Triez les déchets et dépo-sez-les dans les lieux de collecte, ou auprès d’orga-nismes de solidarité, où ils pourront être recyclés. Privi-légiez les batteries rechargeables plutôt que les piles jetables.

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MyQSE | Juin 2017

FAIRE SA LESSIVE SOI-MÊME !Adonnez-vous à la fabrication maison.

LES GESTES ÉCO

6. Répétez cette étape jusqu’à ce que le mélange ne solidifie plus.

Fabriquer sa propre lessive est à la fois économique et écologique, mais c’est aussi un excellent moyen pour lutter contre les allergies de la peau. Alors hop au travail !

Ingrédients : 1210 mL d’eau du robinet 30 g de savon de Marseille en paillettes, ou râpé 20 g de bicarbonate de soude 8 à 10 gouttes d’huile essentielle (environ 5 mL)

Préparation : 1. Faire frémir 710 mL d’eau.

2. Une fois l’eau bouillante, retirez du feu et ajoutez les copeaux de savon de Marseille.

3. Remuez avec un

fouet.

5. Ensuite, remuez le tout avec un mixeur à soupe plongeant. Laissez poser 1 à 2 heures, lorsque le mélange à solidifié en surface, ajoutez au mélange 500 mL d’eau, puis mélangez au mixeur.

4. Attendez que le mélange refroidisse, et ajoutez le bicarbonate de soude et les huiles essentielles.

| 20

MyQSE | Juin 2017

LE PETIT MOMENT DE DÉTENTE

8 4 2 1

5 3 4

5 4 3

6 1 9

4 5 9 2

5 4 3

8 1 5

4 8 9

1 9 7 5

Chasse aux risques !Saurez-vous trouver les 20 situations dangereuses...?

Règle du jeu : Le but du jeu est de remplir ces cases avec des chiffres allant de 1 à 9 en veil-lant toujours à ce qu’un même chiffre ne figure qu’une fois par colonne, une fois par ligne, et une seule fois par carré de neufs cases.

??Le saviez-vous ?

« Il n’y a pas de petits gestes quand on est plusieurs millions à les faire. »

Il faut 11 000 litres d’eau pour fabri-quer un jean.

Une feuille de papier recyclé permet d’économiser 1 litre d’eau, 2,5 W d’électricité, et même 15 g de bois.

SudokuNiveau moyen

MyQSE | Juin 2017

| 21 OFFRES D’EMPLOIApprenti(e) Santé, Sécurité

et Environnement H / F

Référence de l’offre : LNG00000163 sur ENGIEType de contrat : ApprentissageLieu : Courbevoie (92)Salaire : Non mentionnéEntreprise : ENGIE a pour principale mission d’assu-rer un approvisionnement compétitif et sécurisé pour le Groupe et ses clients à l’international. Tournée vers l’international, Globla LNG BU est dynamique, multicul-turelle et riche d’une diversité de métiers comme l’ex-ploration production et le gaz naturel liquéfié.

Poste / Missions : Rattaché responsable du service HSE, l’apprenti(e) contribue au développement des bonnes pratiques en matière de santé, de sécurité au travail, de sûreté des personnes et des biens ainsi qu’au respect de l’environnement dans les différentes activités dont la Direction GNL à la responsabilité. L’apprenti(e) a no-tamment pour mission :- Participer au développement du Système de Ma-

nagement HSE ;- Suivre l’activité de la Direction GNL en matière HSE,

et participer à la mise en forme du suivi ;- Identifier les incidents/accidents, participer aux

analyses, constituer le retour d’expérience, communi-quer positivement sur ces événements ;- S’impliquer en matière de développement durable

au profit de nos activités et projets ayant un poten-tiel impact sur la faune, la flore et le tissu économique local ;- Aider à la mise en place d’un bilan carbone ;- Exécuter à la demande du responsable HSE d’autres

activités du domaine qui contribuent à la performance de l’Unité.L’apprenti(e) sera amené(e) à effectuer des missions

de courtes durées à l’étranger. Dans ce cadre, les ac-tivités sont réalisées la plupart du temps en anglais (réunions, rédaction de compte-rendus, présentations, etc…).

Profil :Autonomie, complétée d’un bon esprit d’analyse ainsi que d’un sens critiqueFort intérêt pour l’environnementGoût du travail en équipe avec un bon relationnel permettant de travailler en confiance sur des sujets sensiblesMaîtrise de l’anglais tant à l’écrit qu’à l’oral

Conseiller enprévention H / F

Référence de l’offre : 57283 sur webengineeringType de contrat : CDILieu : Rueil-Malmaison (92) et de nombreux déplace-ments sur chantiersSalaire : Non mentionnéEntreprise : filiale spécialisée en revalorisation éner-gétique du Groupe Entrepose, VINCI Environnement conçoit et réalise en France et à l’étranger des unités clés en main pour le traitement et la valorisation mul-ti-filières des déchets pour le traitement des fumées et des émissions gazeuses.

Poste/Missions : Vos principales missions seront :- Vous participez à l’élaboration de la politique HSE

de VINCI Environnement- Participer à la préparation des travaux et proposer

les actions préventives (rédaction de documents tels que : PPSPS, mode opératoire, Plan d’installation de chantier…) ;- Réaliser des accueils sécurité pour le personnel

et sous-traitants et préparer les documents supports : livret d’accueil, 1/4h activité, affiche de sensibilisa-tion… ;- Superviser la gestion administrative des démarches

Santé et Sécurité (Registres, contrôle périodique…) ;- Réaliser des visites de terrain et vérifie la conformité

des postes de travail, relever les non-conformités et suivre le plan d’actions associé ;- Analyser chaque AT/Presqu’accident AT, proposer

et mettre en place les mesures correctives ;- Formaliser et partage les bonnes pratiques ;- Echanger / communiquer sur les REX chantier ;- Participer au suivi des différents indicateurs- Accompagner les partenaires dans la mise en

œuvre des mesures de santé et de sécurité ;- Participer au choix des EPI, passer et suivre les com-

mandes.

Profil : Qualités relationnelles, curiosité, réactivitéSens de la communicationExpérience dans le secteur du BTP serait un plusAnglais opérationnel (niveau C1)

MyQSE | Juin 2017

| 22 OFFRES D’EMPLOI

Alternant(e) QHSE H / FRéférence de l’offre : Non mentionnéType de contrat : Apprentissage, durée 1 à 2 ansLieu : Douai (59 Nord Pas de Calais)Salaire : Non mentionnéEntreprise : leader mondial des gaz, technologies et services pour l’industrie et la santé, Air Liquide est pré-sent dans 80 pays avec environ 68 000 collabora-teurs et sert plus de 3 millions de clients et de patients. Oxygène, azote et hydrogène sont au cœur du mé-tier du Groupe depuis sa création en 1902. L’ambition d’Air Liquide est d’être le leader dans son industrie, en étant performant sur le long terme et en agissant de façon responsable.

Poste / Missions :Au sein du service, vous aurez pour mission d’assister la Responsable Sécurité Industrielle Qualité dans ses fonctions afin de prévenir les risques professionnels et d’améliorer les conditions de travail dans le cadre de la réglementation en vigueur, des instances et procé-dures internes.- Pour cela, vous allez entre autres :- Assurer la mise en place et l’application terrain de

la politique HSE du site ;- Suivi des projets d’amélioration continue sur le ter-

rain ;- Suivi des plans d’action ;- Animations de 1/4 H sécurité et d’ateliers POI.

Profil :Curiosité, appétence pour l’opérationnel.Être force de propositionEsprit ouvert et collaboratifBonne qualité rédactionnelleForte implication dans la démarche Sécurité, Qualité et EnvironnementRigoureux, organisé et la connaissance des BPF serait un plus.

Chargé(e) hygiène, sécurité et environnement H / F

Référence de l’offre : Non mentionnéType de contrat : CDDLieu : Bagnolet (92)Salaire : De 2138 à 2282 € brut/moisEntreprise : Institut national de la santé et de la re-cherche médicale

Poste / Missions :Activités principales :- Mettre en œuvre la législation et la réglementation

en matière d’hygiène, de santé et de sécurité au tra-vail, de protection de l’environnement et de sécurité contre l’incendie ;- Coordonner et animer le réseau des assistants de

prévention ;- Travailler en relation avec la Responsable des Res-

sources humaines et la formation continue pour la mise en place des formations en hygiène et sécurité desti-nées aux nouveaux entrants, mener des plans de for-mation, de sensibilisation et d’ingénierie à l’hygiène, la sécurité et la prévention des risques ;- Assurer un enseignement à la prévention des risques

dans le cadre de la formation des étudiants ;- Piloter la démarche d’évaluation des risques ;- Conseiller les responsables (scientifiques, techniques,

administratifs) pour définir les procédures hygiène et sécurité à mettre en oeuvre pour l’amélioration des conditions de travail, l’aménagement, la transformation ou la réhabilitation des locaux, des bâtiments ;- Organiser et procéder à des visites de sécurité

avec le médecin de prévention (études de postes, analyse des recensements des risques).

Profil :Capacité relationnelle ; aptitude à travailler en équipeSens des responsabilités et de l’initiativeSens de la communication, diplomatieAutonomieRigueur

MY QSENOVEMBRE 2014

Quand l’actualité vient alimenter le domaine QSE

- N°1 – [email protected]

Le coup de cœur Parole de pro p.9

Que savez-vous sur les ICPE ?

Ne jetez pas ce journal sur la voie publique.

Parole de pro p.9

Ancienne du master MQSE et nouvelle CDIste

Le Flash MQSE p.6

Projets de classe des M2 MQSE

Portraits p.10Rencontre avec Samy

YAHOUI et Rania HANAFY

Offres d’emploi p.11CDI / CDD / stage et

alternance

Conseils p.12A compétences égales, quel candidat est choisi par les

recruteurs?

BD et Jeux p.13

Culture QSE p.1

Dans ce premier numéro, le thème des InstallationsClassées pour la Protection de l’Environnement vouspermettra d’appréhender le sujet et les enjeux associés,tout en vous conseillant sur la gestion d’une ICPE.Vous serez également avertis des changementsqu’entraîne la nouvelle nomenclature applicable au 1er

juin 2015.

MY QSENUMÉRO 10 - JANVIER 2016

LES CONSEILS P.19

ZOOM P.9

LES AUDITSDECOUVREZ L’ESSENTIEL SUR LE SUJET ET LA METHODE POUR LES

MENER A BIEN.

OFFRES D’EMPLOI P.20

RETROUVEZ LES MEILLEURES OFFRES DU MOMENT EN QSE

ACTUALITE QSE P.3

NOUS REVENONS SUR L’EVENEMENT DE L’ANNEE : LA COP21

ON VOUS PARLE DU VOLONTARIAT INTERNATIONNAL EN ENTREPRISE

PAROLE DE PRO P.13DECOUVREZ LA SECURITE DEL’INFORMATION A TRAVERSL’INTERVIEW D’UN SPECIALISTE

PORTRAIT D’MQSE P.14

CE MOIS CI, RETROUVEZ LE PARCOURS DE DEUX ETUDIANTS EN

M2 MQSE.

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir, contactez nous à l’adresse suivante : [email protected] sur notre site internet : http://myqse.16mb.com

PLEIN PHARE P.4

GESTION DE CRISECOMMENT REAGIR, EN ENTREPRISE EN CAS DE CRISE, QUELS SONT LES OUTILS A METTRE EN PLACE OU LES TERMES A MAITRISER. NOUS VOUS

REVELONS TOUT.

MY QSENUMÉRO 11 - FEVRIER 2016

LES CONSEILS P.17

ZOOM P.8

ÉVACUATION INCENDIEDÉCOUVREZ L’ESSENTIEL SUR

L’ÉVACUATION RAPIDE MAIS AUSSI SUR L’ÉVACUATION DIFFERÉE.

OFFRES D’EMPLOI P.18RETROUVEZ LES MEILLEURESOFFRES DU MOMENT EN QSE

ACTUALITES QSE P.2

NOUS REVENONS SUR LA GIGANTESQUE FUITE DE MÉTHANE

EN CALIFORNIE

ON VOUS DONNE DES CONSEILSPOUR ÉVITER DE STRESSER LORSD’UN ENTRETIEN D’EMBAUCHE

PAROLE DE PRO P.12DÉCOUVREZ LA SÉCURITE ATRAVERS LE REGARD D’UNPRÉVENTEUR


CE MOIS CI, RETROUVEZ LE PARCOURS DE DEUX ÉTUDIANTS DU

MASTER MQSE.


PLEIN PHARE P.4

GESTION DES NON-CONFORMITESNOUS VOUS DÉTAILLONS LES DIFFERENTES ÉTAPES POUR

TRAITER AU MIEUX VOSNON-CONFORMITÉS

MY QSENUMÉRO 12 - MARS 2016

LES CONSEILS P.17

ZOOM P.9LE DOCUMENT UNIQUE

DÉCOUVREZ L’ESSENTIEL SUR LE DOCUMENT UNIQUE.

VOUS TROUVEREZ AUSSI UNE COMPARAISON DE TROIS DU.


ACTUALITES QSE P.2

NOUS VOUS PARLONS DU VIRUS ZIKA, DE SON DÉPLOIEMENT ET DES

DIFFÉRENTS SYMPTÔMES

Qu’est ce que la prime d’activité etcomment l’obtenir ?

PAROLE DE PRO P.8DÉCOUVREZ LE METIER DE RESPONSABLE CERTIFICATIONS DES SYSTEMES DE MANAGEMENT


CE MOIS-CI, RETROUVEZ LE PARCOURS DE DEUX ÉTUDIANTS DU

MASTER MQSE.


PLEIN PHARE P.4L’ENVIRONNEMENT ET LES NORMES

NOUS VOUS DÉTAILLONS LES DIFFÉRENTES NORMES DE LA

FAMILLE ISO 14000, PLUS PARTICULIEREMENT LA 14001,

RÉCEMMENT SORTIE

MY QSENUMÉRO 13 - AVRIL 2016

LES CONSEILS P.16

ZOOM P.8

MODIFICATION D’UN POSTE DE TRAVAIL

ON VOUS EXPLIQUE, A L’AIDE D’UN CAS CONCRET, LES GRANDES ETAPES POUR

MODIFIER UN POSTE DE TRAVAIL



ACTUALITE QSE P.2

NOUS REVENONS SUR LES GRANDES LIGNES DE LA REFORME DU TRAVAIL

ON VOUS EXPLIQUE COMMENTNEGOCIER VOTRE SALAIRE LORSD’UN ENTRETIEN D’EMBAUCHE

PAROLE DE PRO P.12DECOUVREZ LE TRAVAIL D’UNERESPONSABLE QHSE AU SEIN DUGROUPE BUREAU VERITAS

PORTRAIT D’ANCIEN MQSE P.14

CE MOIS CI, RETROUVEZ LE PARCOURS DE DEUX ETUDIANTS EN

M2 MQSE.


PLEIN PHARE P.4

L’ERGONOMIE AU TRAVAILNOUS VOUS PARLONS DE L’ERGONOMIE AU TRAVAIL, DES TROUBLES MUSCULO--SQUELETTIQUES, DES LEURS CAUSES

ET DES FORMATIONS ASSOCIEES.

MY QSENUMÉRO 14 - MAI 2016

LES CONSEILS P.17

ZOOM P.8LE BORDEREAU DE SUIVI DES

DECHETS (BSD)

DÉCOUVREZ L’ESSENTIEL SUR LES BORDEREAUX DE SUIVI DES

DECHETS ET COMMENT LES REMPLIR


ACTUALITES QSE P.2

NOUS VOUS PARLONS DES PESTICIDES ET DE LEURS IMPACTS

SUR L’HOMME

QU’EST-CE QU’UNE ANNEE DE CESURE, A QUOI SERT-ELLE ET COMMENT SE LANCER ?

PAROLE DE PRO P.12DÉCOUVREZ LE METIER DE RESPONSABLE QUALITE SECURITE ENVIRONNEMENT



MASTER MQSE.

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir, contactez nous à l’adresse suivante : [email protected] sur notre site Diffusion non restreinteet : http://myqse.16mb.com

PLEIN PHARE P.4LE CONTRÔLE DE L’AIR

INTERIEUR EN ENTREPRISE

NOUS VOUS PARLONS AUJOURD’HUI DE CETTE PROBLEMATIQUE, DE LA

REGLEMENTATION QUI L’ENTOURE ET COMMENT CONTROLER L’AIR INTERIEUR

MY QSENUMÉRO 15 – JUIN 2016

LES CONSEILS P.14

ZOOM P.8GESTION DES PRODUITS

CHIMIQUES

DÉCOUVREZ UN OUTIL TOTALEMENT GRATUIT DEVELOPPE EN PARTIE PAR

L’INRS : SEIRICH !


ACTUALITES QSE P.2

NOUS VOUS PARLONS DES ASPECT RSE DU CHAMPIONNAT D’EUROPE

QUI COMMENCE AUJOURD’HUI

LES REUNIONS : COMMENT LES PLANIFIER, LES ORGANISER, LES ANIMER ET L’APRES REUNION

PAROLE DE PRO P.10DÉCOUVREZ LE METIER DE CHARGE D’AFFAIRE REGLEMENTAIRE



MASTER MQSE.

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir, contactez nous à l’adresse suivante : [email protected] sur notre site Diffusion non restreinteet : http://myqse.16mb.com

PLEIN PHARE P.4LES SECOURS EN ENTREPRISE

NOUS VOUS PARLONS DES MOYENS DE SECOURS EN ENTREPRISE : SAUVETEUR

SECOURISTE DU TRAVAIL ET DEFIBRILLATEUR

MyQSEQUALITE | SECURITE | ENVIRONNEMENT

Edition N° 16 | Décembre 2016

Ar-bre

COP 22 ou “La conférence de l’action” p. 7-8

Arbres des causes «La méthode d’analyse pour les accidents de travail » p.17 - 18

Etiquettes des produits chimiques«La première source d’information sur les produits» p.15-16

Risque routier professionnel «Conduire est un acte de travail !» p. 9-11

Travail de nuit «Le salarié peut-il refuser leshoraires de nuit à son employeur ?» p.12-13

MyQSE

Journal gratuit. Ne pas jeter sur la voie publique.

MyQSEQUALITE | SECURITE | ENVIRONNEMENT

Edition N° 17 | Janvier 2017

Journal gratuit. Ne pas jeter sur la voie publique.

IRRESPIRABLE La France touchée par divers

épisodes majeurs de pollution atmosphérique p.3

RISQUES PSYCHOSOCIAUX

Comment les détecter en entreprise ? p.6

ZONE ATEX Le risque ATEX,

l’identifier c’est le prévenir ! p.9

LA VISITE MEDICALE TOUS LES 5 ANS

Ce que la « loi travail » change pour la médecine du travail p.12

MyQSE

LA METHODE 5SUne démarche pour plus d’effiacité p.13

ÀÀÀ À NE PAS RATER !Les gestes-eco,

les offres d’emploi &

les jeux du mois Illustration de la pollution sur Paris le 12 octobre 2016. Patrick KOVARIK/AFP

MyQSEQUALITÉ | SÉCURITE | ENVIRONNEMENT

Édition N° 18 | Février 2017

Jour

nal g

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voie

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MyQSE

LES CHANGEMENTS RÉGLEMENTAIRES QSE DE 2017Nouvelle année, nouveaux changements.Sélection et tour d’horizon p.3

DROIT À LA DÉCONNEXIONComment garder l’équilibre entre vie privée et vie professionnelle ? p.5

LUTTE CONTRE LES INCENDIES Comment protéger nos entreprises contre les incendies ? p.6

ÉNERGIES DURABLESSources, risques, emplois et projets en France p.8

LE DIAGRAMME D’ISHIKAWA OU DES 5 MTrouver les causes représente 70 % de la résolution d’un problème p.11

VEILLE RÉGLEMENTAIRE Comment s’y retrouver ? p.13



Édition N° 19 | Mars 2017

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LE COMPTE PERSONNEL D’ACTIVITÉ : COMMENT ÇA MARCHE ?Quel lien avec la pénibilité ? p. 3

LES TROUBLES MUSCULO-SQUELETTIQUESUn enjeu majeur de prévention des risques p. 8

LE RISQUE ÉLECTRIQUEL’obligation d’agrément pour les organismes de formation p.12

LES PERTURBATEURS ENDOCRINIENSUn problème de santé publique par Michel Crépin p.13

LA RESPONSABILITÉ SOCIÉTALE DES ENTREPRISESUne stratégie de création de valeur durable p.18


MY QSEDECEMBRE 2014

Les RPS, un nouvel enjeu pour les entreprises


Le coup de cœur Parole de pro p.8

Que savez-vous sur les RPS ?

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir alors contactez nous par mail sur l’adresse suivante : [email protected]

Parole de pro p.8

La 1ère major de promotion du master MQSE en Alternance.

Le Flash MQSE p.7

Projets de classe des M2 MQSE

Portrait p.9portraits d’Alexia Mitaine &

Lisa Picarelli

Conseils p.10 Entretien d’anglais :

Are you ready?

Offres d’emploi p.11

CDI / CDD / stage et alternance

BD et Jeux p.12

Culture QSE p.1

Dans ce deuxième numéro le thème des risquespsychosociaux (RPS) est abordé. Nous vous définissonsce risque et les facteurs qui peuvent l’engendrer. Aussi,la réglementation sera présentée et illustrée par un casconcret. Enfin des outils vous aideront à combattre cerisque n’épargnant aucun secteur d’activité.

Hand

Le handicap, une vision invalidée ?


Édition N° 20 | Avril 2017

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MASTER MQSERetour sur les événements réalisés par les étudiants p. 3

L’AUTOCONSOMMATION D’ÉNERGIEUn nouveau projet de loi est définitivement adopté p. 14

LES ACCIDENTS INDUSTRIELSL’intérêt de faire un REX sur les accidents industriels p. 16

LE MANAGEMENTLes points clés à connaitre pour être un bon manager p. 20

LE DIAGRAMME DE PARETOLa loi des 80 - 20 p. 22


Édition N° 21 | Mai 2017

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MyQSE


RÉDUCTION DES ONDESÉLECTROMAGNÉTIQUES À PARISEt si Paris devenait la métropole la plus protectrice d’Europeen réduisant de 30 % les ondes électromagnétiques ? p. 3

L’ANALYSE ENVIRONNEMENTALE INITIALEUne démarche stratégique pour maîtriser les impactsenvironnementaux p. 5

HYGIÈNE ALIMENTAIRELa méthode HACCP p. 8

SITUATIONS D’URGENCEComment réagir face à de telles situations ? p. 11

QUE SIGNIFIENT LES LOGOS QUE NOUS POUVONSTROUVER SUR NOS PRODUITS ?Les logos liés au recyclage et les écolabels p. 14

MY QSE JANVIER 2015

Comment gérer le risque chimique en entreprise?


Le coup de cœur Flash MQSE p.7

Le risque chimique, quesaco?

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir alors contactez nous par email à l’adresse : [email protected], ou sur notre compte LinkedIn My QSE

Parole de pro p.9

Chez Castoche la sécurité n’est pas si fastoche!

Le Flash MQSE p.7

Nouveau ! My QSE sur LinkedIn

Portraits p.10 Portraits de Céline

DUMONT & Duhamelle MBOUNGOU

Conseils p.11 E-Réputation

(Avantage ou Inconvénient?)



BD et Jeux p.13

Culture QSE p.1

Dans de ce troisième numéro de My QSE, le risque chimique sera à l’honneur. Et vous saurez tout sur la réglementation, l’évaluation et la prévention de ce risque, et connaîtrez toutes les sources indispensables à une compréhension complète du sujet.

MY QSE FÉVRIER 2015

Qu’est-ce que le Lean Management?

- N°4 - [email protected]

Le coup de cœur Flash MQSE p.8


Parole de pro p.12

Le Flash MQSE p.8 À ne pas manquer :

Le salon MQSE

Portraits p.13

Portraits de Fenda SAMASSA & Fabien JUAN

Conseils p.14 Les infos à connaître sur

l’entreprise lors d’un entretien



BD et Jeux p.16 et 17

Culture QSE p.1

Les entreprises ont trouvé leur nouveau partenaire minceur: le Lean Management. Souvent traduit par « Mince ou dégraissé », voire "au plus juste", le Lean se résume pour le commun des mortels à faire la guerre aux gaspillages. Dans de ce quatrième numéro, My QSE vous propose de découvrir plus en détail les enjeux du Lean Management.

Un apprentissage qui se transforme en CDI

MY QSE MARS 2015

Comment faire l’état des lieux des systèmes MQSE en entreprise ?


Le coup de cœur BD et Jeux p.13


Parole de pro p.9

Le Flash MQSE p.7

Quoi de neuf pour les projets « en cours » ?

Portraits p.10 Portraits de Mélissandre DA

ROCHA & Giruthiga VASUDEVAN.

Conseils p.11

Jeune diplômé : premier pas dans la vie active.


CDI / CDD / stage et alternance.

BD et Jeux p. 13

Culture QSE p.1

Bientôt le départ en stage pour certains ! À l’arrivée en entreprise, il est important de faire un état des lieux efficacement et rapidement, des systèmes de management en place dans l’entreprise. Pour pouvoir faire l’état des lieux, il est primordial de comprendre auparavant l’articulation des différents systèmes entre eux au sein de votre entreprise. Et c’est que nous vous proposons d’étudier dans cette édition spéciale « départ en entreprise ».

Un ingénieur Hygiène, Sécurité, Environnement.

E Q S

MY QSE AVRIL 2015

La pénibilité en entreprise - N°6 - [email protected]

Le coup de cœur Conseils p.15


Parole de pro p.13

Le Flash MQSE p.10

Le Salon MQSE

Portraits p.14

Portraits de Mouad ABDANI & Virginie SALAÜN .

Conseils p.15 Le mail de motivation qui

accompagne votre lettre de motivation et CV peut vous faire marquer des points!



BD et Jeux p.17

Culture QSE p.1

Dans ce sixième numéro de My QSE, vous saurez tout sur la gestion de la pénibilité en entreprise. Vous comprendrez également l’importance de traiter ce sujet, ses enjeux et votre mission en tant qu’expert.

L’environnement et la sécurité incendie à la SNCF.

Comment gérer la pénibilité en entreprise ?

MY QSE MAI 2015

Les normes en entreprise : des outils de performance




Parole de pro p.11

Le Flash MQSE p.10

News du master MQSE

Portraits p.12

Portraits de Edwige DRIESENS & Rima TALBI

Conseils p.13

Les 5 étapes primordiales pour trouver un emploi



BD et Jeux p.16

Culture QSE p.1

Une norme est un document qui définit des exigences, des spécifications, des lignes directrices ou des caractéristiques à utiliser systématiquement pour assurer l'aptitude à l'emploi des matériaux, produits, processus et services. Ils en existent une multitude dans les différents secteurs d’activité existants. Dans ce numéro, nous vous en citerons quelques unes et vous donnerons des astuces pour se préparer à une certification.

Le travail d’un consultant QSE

MY QSE JUIN 2015

La maîtrise énergétique en entreprise




Parole de pro p.7

Le Flash MQSE p.6

News du master MQSE

Portraits p.8

Portraits de Oceane MAUDUIT & Lucie MONTAIGNE

Conseils p.9

Une lettre de motivation efficace en 10 points



BD et Jeux p.11

Culture QSE p.1

Il est désormais obligatoire pour l'entreprise de maîtriser ses consommations d'énergie et de diminuer sa facture énergétique. C’est donc un sujet d’actualité auquel il est important de s’intéresser. De plus, pour une entreprise, les bénéfices liés à la maîtrise des consommations énergétiques sont multiples : gains économiques, mais aussi en matière de protection des salariés et de l'environnement. Ce numéro de My QSE essaiera de vous apporter des éléments de réponse concernant le thème de la maîtrise énergétique.

Suivre la voie du lean management

MY QSE NUMÉRO 9 - DÉCEMBRE 2015

NOTRE EQUIPE P.3

ZOOM P.7

Les PLANS de PREVENTION

DECOUVREZ L’ESSENTIEL SUR LE SUJET ET LA METHODE POUR EN

REALISER UN.



INTERVIEW P.2

L’ANCIENNE EQUIPE MYQSE : QUE SONT-ILS DEVENUS ?

ON VOUS REVELE QUI SE CACHE DERRIERE CE JOURNAL

PAROLE DE PRO P.16

DECOUVREZ UN PRO DU QSE : SON METIER, SON HISTOIRE

LE CHSCT P.12

UN ORGANE IMPORTANT DE L’ENTREPRISE ET UN ATOUT DE

TAILLE POUR LE RESPONSABLE QSE

PLEIN PHARE P.4

La COP21

L’EVENEMENT DE L’ANNEE EN MATIERE D’ENVIRONNEMENT SE

DEROULE EN FRANCE.

ON VOUS EN OUVRE LES PORTES

Si vous souhaitez collaborer ou intervenir, contactez nous à l’adresse suivante : [email protected] Ou sur notre site internet : http://myqse.16mb.com


Édition N° 22 | Juin 2017

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MyQSE

L’ÉCONOMIE D’ÉNERGIE EN FRANCELa CITE, la rénovation énergétiqueet les changements au 1er janvier 2017 p. 3

PARTIES PRENANTES, LEUR VOIX = LA FORCED’UNE ENTREPRISEComment organiser un dialogueparties prenantes ? p. 6

LES PLANS DE PRÉVENTION DES RISQUESNATURELS ET TECHNOLOGIQUESQu’est qu’un PPRN ou un PPRT ? p. 9

SÉCURITÉ INCENDIELes différentes classes de feuet leurs moyens d’extinction p. 13


Vous avez, sous les yeux, le dernier journal édité par l’équipe 2016-2017.MyQSE termine sa 3e année ! Nous aimerions que ce projet continue l’an prochain...

C’est pourquoi, aujourd’hui, nous faisons appel aux futurs étudiants de 2e année du master MQSE.

Si vous êtes curieux, si vous vous sentez l’âme d’un écrivain et si vous aimez surmonter les défis, cette aventure journalistique est faite pour vous !Si vous avez des questions sur la façon de gérer le projet, des doutes ou des questions plus générales sur le journal, nous nous ferions une joie de vous éclairer !

N’hésitez pas à nous contacter à l’adresse [email protected] !

À très vite…

L’équipe MyQSE.

mailto:journal.myqse%40gmail.com?subject=Appel%20%C3%A0%20repreneurs%20-%20r%C3%A9ponse

PROCHAINS RENDEZ-VOUSEN FIN D’ANNEE !

MERCI !L’ ÉQUIPE

MyQSE

Contactez-nous par email à [email protected] via notre site https://my-qse.herokuapp.com/

http://my-qse.herokuapp.com/

L’ÉCONOMIE D’ÉNERGIE EN...

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