La qualit é du programme session sur les questions transversales.

11
La qualité du programme session sur les questions transversales

Transcript of La qualit é du programme session sur les questions transversales.

Page 1: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

La qualité du programmesession sur les questions transversales

Page 2: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

1. Comprendre que le fait d’aborder les questions transversales telles que les questions de genre et de protection de manière systématique conduira à des résultats plus efficaces et efficients.

2. Partager les expériences de terrain, en abordant les questions de genre et de protection dans les contexte d’interventions humanitaires

3. Anticiper les résultats que pourrait donner une analyse de genre et de protection dans un contexte de sécurité alimentaire

2

La qualité du programme Objectifs d’Apprentissage

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 3: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

Pourquoi ce sujet est-il traité ?

En tant que membres du cluster, nous devons comprendre ce que sont les

questions transversales (genre ; protection ; HIV et Sida ; santé psychosociale ;

âge ; environnement, etc.) et la manière dont elles affectent notre travail. La

session se concentre sur l’importance de généraliser les questions de genre et

de protection au sein des interventions de sécurité alimentaire.

En quoi ce sujet est-il pertinent pour mes tâches quotidiennes ?

Le diagnostic, l’analyse, l’évaluation d’options, l’élaboration de programmes, le

suivi, l’évaluation et le reporting en matière de sécurité alimentaire doivent

prendre en compte les questions de genre et de protection.

3

La qualité du programme Pertinence

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 4: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Interventions humanitaires bénéficiant à la fois aux femmes, filles, hommes et garçons :

SécuritéDignité Intégrité

• Principes humanitaires (certains)Neutralité Impartialité Indépendance

4

La qualité du programme Notions clés

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 5: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Analysez les différences liées au genre, l’âge, l’origine ethnique, la religion, etc.

• Adressez les problèmes de violence basée sur le genre• Prenez en compte les différences de besoins des communautés

cibles, personnes déplacées, réfugiés, groupes minoritaires, etc.

• Analysez les systèmes de propriétés de la terre et d’autres ressources, le HIV et le Sida, les contextes socio-culturels, les situations de conflit

5

La qualité du programme Actions Clés

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 6: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Mettre en place des services adressant les besoins du plus grand nombre

• Offrez un accès à tous• Garantissez une participation équitative• Collectez, analysez, utilisez et diffusez des informations de

suivi sur vos activités• Ciblez vos actions en fonction de l’analyse de ces données• Coordonnez vos actions avec les autres acteurs pertinents

6

La qualité du programme Actions Clés

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 7: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Objectifs : Identifier la manière d’adresser les questions relatives au genre

et à la protection lors du diagnostic de la sécurité alimentaire. Identifier la manière dont chaque risque affecte les

individus/groupes/communautés en termes de sécurité alimentaire.

• Organisation : 4 groupes (analyse de contexte, disponibilité, accès et utilisation

des aliments) 1 rapporteur/groupe 30 minutes de travail de groupe 5 minutes de commentaires/groupe (liste à points sur papier)

7Connaissances générales sur le travail humanitaire

La qualité du programme Exercice de Groupe

Page 8: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• L’analyse des questions relatives au genre et à la protection met en relief le qui, pourquoi et comment des personnes affectées

• Genre : Les situations d’urgence ont différents impacts sur les femmes, filles, hommes et garçons et affectent souvent les dynamiques domestiques

8

La qualité du programme Genre et Protection

Connaissances générales sur le travail humanitaire

Page 9: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Protection : les communautés hôtes, personnes déplacées, refugiés, groupes minoritaires, etc. ont différents besoins, capacités et limitations

• Protection : les systèmes de propriété de la terre et des ressources, le HIV et le Sida, les contextes socioculturels et les situations de conflit requièrent des réponses spécifiques

9Connaissances générales sur le travail humanitaire

La qualité du programme Genre et Protection

Page 10: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

• Votre rôle en tant que CC et CGI est de mettre en place de solides réseaux nous permettant d’assurer un diagnostic, une mise en oeuvre, un suivi, une évaluation et une diffusion systématique des informations sur nos activités, y compris du point de vue des questions relatives au genre et à la protection.

• Vous n’êtes pas tout seul.• En tant qu’acteurs humanitaires, nous devons adopter une

approche plus holistique et intégrée vis-à-vis des questions relatives au genre et à la protection pour pouvoir garantir une égalité d’accès, de résultats, de reddition des comptes et d’impact dans toutes nos interventions.

10Connaissances générales sur le travail humanitaire

La qualité du programme Genre et Protection

Page 11: La qualit é du programme session sur les questions transversales.

Merci