La Grammaire Du Nufi_exrait

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Rodrigue Tchamna & Arlette Deukam Siewe

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July, 2015

LA GRAMMAIRE DES LANGUES BAMILEKES : CAS DU NF (F'F')

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i

Smb gh pml'k' (pmf'k') : fhn nf (f'f')

La grammaire des langues bamilks : cas du nf (f'f')

Ntw'n : Shck. Camn' p mv Ndkm.

July 2015.

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ii

Pm, sh pn s' nt nk b, nt nh m, nt mb'

m, t' s mf' m b!

Shck. Camn'

Ntw'n : Shck. Camn' p mv Ndkm.

July 2015

Table de matires

iii

Table de matires

Table de matires ........................................................................................................................ iii

Liste des figures ......................................................................................................................... xiii

Liste des tables ........................................................................................................................... xiii

Chapitre 0 : Introduction gnrale et motivation ................................................................... 1 Note sur la langue f'f'. .......................................................................................................... 3

Note sur les variantes dialectales de langue f'f'. .................................................................. 5

1. Chapitre 1 : Les intonations ou tonmes des langues bamilks .................................. 1

1.1. Le ton bas ou ton 1 ........................................................................................................... 3 1.1.1. Mots qui se prononcent avec un moindre effort ........................................................... 3

1.1.2. Pass compos ou impratif des verbes ton 2 ............................................................ 3

1.1.3. Formations des noms provenant des verbes ton 2 ..................................................... 3

1.2. Le ton haut ou ton 2 ......................................................................................................... 4 1.2.1. Monosyllabes ton haut (ton 2) ................................................................................... 4

1.2.2. Noms composs ton haut (ton 2) ............................................................................... 4

1.2.3. Verbes avec infinitif ton haut (ton 2) ......................................................................... 5

1.2.4. Pass compos des verbes ton 3 ................................................................................ 5

1.2.5. Complment du nom et possession des mots ton moyen (ton 3) ............................... 6

1.3. Le ton moyen ou ton 3 ..................................................................................................... 6 1.3.1. Monosyllabes ton moyen (ton 3) ............................................................................... 6

1.3.2. Nom composs ton moyen (ton 3) ............................................................................. 7

1.3.3. Verbes avec infinitif ton moyen (ton 3) ..................................................................... 7

1.3.4. Impratif des verbes ton moyen (ton 3) ..................................................................... 8

1.4. Le ton mlodieux descendant ou ton 5 .......................................................................... 8 1.4.1. Formations des noms provenant des verbes ton 3 ..................................................... 8

1.4.2. Formations des noms de professions ............................................................................ 9

1.5. Le ton mlodieux ascendant ou ton 7 ............................................................................ 9

1.6. Tons supplmentaires dans les langues bamilks .................................................... 11

Exercices chapitre 1 ................................................................................................................... 13

Table de matires

iv

2. Chapitre 2 : Les pronoms personnels. ............................................................................. 17

2.1. Pronoms personnels sujets ............................................................................................. 18

2.2. Les pronoms personnels complments ......................................................................... 20

2.3. Les pronoms personnels toniques ................................................................................. 22 2.3.1. Pronoms personnels toniques pour insister sur le sujet .............................................. 22

2.3.2. Pronoms personnels toniques pour rpondre aux questions ....................................... 22

2.3.3. Pronoms personnels toniques utilis aprs certaines prpositions ............................. 23

2.4. Les pronoms personnels composs ............................................................................... 23

2.5. Les pronoms personnels rflchis ou rflexifs ............................................................ 25 2.5.1. Pronoms personnels rflchis form avec n ............................................................. 25

2.5.2. Pronoms personnels rflchis form avec tn .......................................................... 27

2.6. Rcapitulatif des pronoms personnels en langue f'f' .......................................... 28


3. Chapitre 3 : Dmonstratifs, prsentatifs et adverbes locatifs s, h, s, h, s, h. 31

3.1. Les prsentatifs ................................................................................................................ 31 3.1.1. Les prsentatifs b/b : voici; b/b, b/b : voil .............................................. 31

3.1.2. Les prsentatifs suivis de l'auxiliaire tre : b (c'est ), y (c'est) ................. 32

3.1.2.1. Les prsentatifs suivis de l'auxiliaire tre : b/b (c'est) .............. 32

3.1.2.2. Les prsentatifs suivis de l'auxiliaire tre : y (c'est) ................... 33

3.2. Les adjectifs dmonstratifs ............................................................................................. 33 3.2.1. Adjectifs dmonstratifs simples.................................................................................. 34

3.2.1.1. Adjectifs dmonstratifs b, b, b .......................................................... 34

3.2.1.2. Adjectifs dmonstratifs l, l, l .................................................................. 35

3.2.1.3. Adjectifs dmonstratifs ............................................................................. 36 3.2.2. Adjectifs dmonstratifs renforcs ............................................................................... 37

3.3. Les pronoms dmonstratifs ............................................................................................ 37 3.3.1. Pronoms dmonstratifs dsignant l'appartenance : y ................................................. 38

Table de matires

v

3.3.2. Pronoms dmonstratifs introduisant un pronom relatif : y ........................................ 38

3.3.3. Pronoms dmonstratifs d'indication : y, y b, y b, y b .................................... 38

3.3.4. Pronoms dmonstratifs renforcs : y b l, y b l, y b l ................................. 39

3.3.5. Pluriel des pronoms dmonstratifs : z ....................................................................... 40

3.4. Les adverbes locatifs ....................................................................................................... 40 3.4.1. Les adverbes locatifs s/s/s, h/h/h .............................................................. 41

3.4.2. Les adverbes locatifs l/l/l/ ...................................................................................... 41

3.4.3. Les adverbes locatifs s l/s l/s l ...................................................................... 42


4. Chapitre 4 : Adjectifs possessifs, pronoms possessifs et complments du nom. ...... 44

4.1. Les adjectifs possessifs .................................................................................................... 44 4.1.1. Les adjectifs possessifs , , , yh, y/y, y ........................................................ 44

4.1.2. Les adjectifs possessifs m/b, m/b, m/b, yh, y/y, y ................................ 46

4.1.3. Les adjectifs possessifs z, z, z, yh/zh, y/z, y/z ................................... 46

4.1.4. Les adjectifs possessifs des membres de la famille /, /, /, yh, y, y ......... 47

4.1.5. Les adjectifs possessifs des noms incomptables m, m, m, yh, y, y .............. 48

4.1.6. Rcapitulatif des adjectifs possessifs .......................................................................... 50

4.2. Les pronoms possessifs y, y, y, yh, y, y ........................................................ 53

4.3. Les adjectifs possessifs toniques y, y, y, yh y, y ......................................... 54 4.3.1. Les adjectifs possessifs toniques prposs ................................................................. 54

4.3.2. Les adjectifs possessifs toniques postposs ................................................................ 55

4.4. Les complments de noms ............................................................................................. 56 4.4.1. Complment du nom des noms ton 1....................................................................... 57

4.4.1.1. Complment du nom des noms ton 1 : voyelle unique ....................... 57

4.4.1.2. Complment du nom des noms ton bas (ton 1) : voyelle double ...... 58 4.4.2. Complment du nom des noms ton moyen (ton 3) .................................................. 58

4.4.2.1. Complments du nom dont la voyelle passe du ton moyen au ton descendant 59

4.4.2.2. Complments du nom dont la voyelle passe du ton moyen au ton haut 60

Table de matires

vi


5. Chapitre 5 : Les adjectifs qualificatifs et les adverbes.................................................. 62

5.1. Les adjectifs qualificatifs ................................................................................................ 62 5.1.1. Les adjectifs qualificatifs pithtes ............................................................................. 62

5.1.2. Les adjectifs qualificatifs pithtes placs aprs le nom ............................................ 63

5.1.3. Les adjectifs de couleurs ............................................................................................. 64

5.1.4. Les adjectifs qualificatifs attributs .............................................................................. 64

5.1.4.1. Les adjectifs qualificatifs attributs introduit par les auxiliaires implicites ou explicites ...................................................................................................... 64

5.1.4.2. Les adjectifs qualificatifs attributs introduits par le pronom y ............ 65 5.1.5. Composition des adjectifs qualificatifs....................................................................... 66

5.2. Les adverbes en langue f'f' : s'sn, s'sgh ou shws gh .......................... 67 5.2.1. Les adverbes de lieu : s's z', shws gh n z' .................................................... 68

5.2.2. Les adverbes de temps : s's nt', s's ndh, shws gh n ndh .......................... 69

5.2.3. Les adverbes de manire : s's mb, shws gh n mb .................................... 71

5.2.3.1. Les adverbes de manires en gnral ........................................................ 72

5.2.3.2. Les adverbes de manire en -ment : y, m , p , s .................... 73 5.2.4. Les adverbes de comparaison : s's fh' ................................................................... 77

5.2.5. Les adverbes de quantit et d'intensit : s's mvk w, s's nth n .......................... 78

5.2.6. Les adverbes d'affirmation de ngation et de doute : s's pn, gh'n, nd' ............ 79

5.2.6.1. Les adverbes d'affirmation ........................................................................... 79

5.2.6.2. Les adverbes d'infirmation........................................................................... 80

5.2.6.3. Les adverbes d'incertitude ou de doute ..................................................... 82 5.2.7. Les mots de liaison (adverbes de liaison, et conjonctions) : ndgh (nshwgh, shwnj', nshwnt') ............................................................................................................. 85

5.2.7.1. Les conjonctions de coordination ............................................................... 85

5.2.7.2. Les adverbes, les conjonctions et les mots de liaison .............................. 86


6. Chapitre 6 : Les indfinis (adjectifs, adverbes, pronoms et locutions) ...................... 94

Table de matires

vii

6.1. Les adjectifs indfinis ..................................................................................................... 95 6.1.1. Liste des adjectifs indfinis ........................................................................................ 95

6.1.2. Quelques exemples d'usage des adjectifs indfinis .................................................... 97

6.2. Les pronoms indfinis ..................................................................................................... 97 6.2.1. Liste des pronoms indfinis ........................................................................................ 98

6.2.2. Quelques exemples d'usage des pronoms indfinis .................................................. 100

6.3. Les locutions indfinies ................................................................................................ 102 6.3.1. Liste des locutions indfinies en langue f'f' ....................................................... 102

6.3.2. Exemples d'usages des locutions indfinies en langue f'f' ................................. 104

6.4. Les adverbes indfinis en langue f'f' ................................................................... 104 6.4.1. Les adverbes indfinis de temps, de lieu et de manire ............................................ 104

6.4.2. Les adverbes indfinis de quantit ............................................................................ 106

6.4.3. Exemples d'utilisation des adverbes indfinis .......................................................... 107

Exercice du chapitre 6 ............................................................................................................. 108

7. Chapitre 7 : L'interrogation : T'sn/t'sn ............................................................... 110

7.1. Les interrogations totales ou globales ........................................................................ 110 7.1.1. Interrogation totale l'aide d'un ton montant ........................................................... 111

7.1.2. Interrogation totale initie grce l'adverbe interrogatif t ..................................... 112

7.2. Les interrogations partielles ........................................................................................ 113

7.3. Les interrogations directes ........................................................................................... 113

7.4. Les interrogations indirectes ....................................................................................... 114

7.5. Les mots interrogatifs ................................................................................................... 115 7.5.1. Les adjectifs interrogatifs ......................................................................................... 115

7.5.2. Les pronoms interrogatifs ......................................................................................... 115

7.5.3. Les adverbes interrogatifs et les complments circonstanciels ................................ 117

7.5.3.1. Les adverbes interrogatifs .......................................................................... 117

7.5.3.2. Les complments circonstanciels .............................................................. 119

7.6. Ddoublement des voyelles finales lors de la formation des interrogations ....... 123

Exercice chapitre 7 ................................................................................................................... 125

Table de matires

viii

8. Chapitre 8 : Les modes et temps verbaux..................................................................... 126

8.1. Le mode infinitif ............................................................................................................ 127

8.2. Le mode indicatif ........................................................................................................... 129 8.2.1. Le prsent de l'indicatif : nt' nt' ...................................................................... 130

8.2.1.1. Le prsent immdiat de l'indicatif : nt' l ......................................... 130

8.2.1.2. Le prsent d'habitude : nt' gh ndnd ........................................... 132 8.2.2. Le temps pass : nt' th ....................................................................................... 133

8.2.2.1. Le pass immdiat ou pass proche : nt' th mnd ...................... 135

8.2.2.2. Le pass rcent (pass il y a plus de 6 h et moins d'un jour) : nt' th nm nth 138

8.2.2.3. Le pass d'hier : nt' th wh .............................................................. 139

8.2.2.4. Le pass de plus d'un jour : nt' th l' p ...................................... 140

8.2.2.5. L'imparfait de l'indicatif (pass d'habitude) : nt' th ndnd ...... 143

8.2.2.6. Le pass lointain : nt'th t kw ......................................................... 144 8.2.3. Le future de l'indicatif : nt's' ................................................................................ 145

8.2.3.1. Le futur proche de l'indicatif : nt's' mnd ....................................... 146

8.2.3.2. Le futur lointain de l'indicatif : nt's' ss ........................................ 147

8.3. Le mode impratif (Ghng) .................................................................................... 148 8.3.1. Rgles de formation de l'impratif en langue nf. ................................................... 149

8.3.1.1. Formation de l'impratif des verbes ton moyen (ton 3) .................... 149

8.3.1.2. Formation de l'impratif des verbes ton haut (ton 2) ........................ 151 8.3.2. Transformation des consonnes initiales lors de la formation de l'impratif. ............ 152

8.3.3. La modulation de ton de l'impratif : l, l. ............................................................. 155

8.4. Le mode conditionnel ................................................................................................... 156 8.4.1. Le conditionnel prsent ............................................................................................ 156

8.4.1.1. Condition au prsent (Possibilit) ............................................................ 156

B f' s' mb f' b : si sinon ........................................................... 157

Table de matires

ix

Bt s' mbt : si sinon .............................................................................. 157

B m y b m .......................................................................................... 158

8.4.1.2. Condition au futur (possibilit) ................................................................ 159 8.4.2. Le conditionnel pass (Condition irraliste) ............................................................. 160

8.5. Le mode subjonctif ........................................................................................................ 161 8.5.1. Diffrence entre le subjonctif et l'indicatif ............................................................... 162

8.5.2. Formation du mode subjonctif .................................................................................. 163

8.5.2.1. Formation du mode subjonctif avec y nck m : il faut que ........... 163

8.5.2.2. Y nck m ng Y nck m n : il faut que je .......................... 164 8.5.3. Expressions nf pouvant conduire un subjonctif en franais ............................... 168

8.5.4. Subjonctif dans des propositions indpendantes ...................................................... 169

Exercices du chapitre 8 ........................................................................................................... 169

9. Chapitre 9 : la ngation en langue nf. ....................................................................... 176

9.1. Ngation du prsent de l'indicatif ............................................................................... 177

9.2. Ngation du pass immdiat et du pass rcent ...................................................... 178

9.3. Ngation du pass d'un et de plus d'un jour ............................................................. 180 9.3.1. Ngation du pass d'un jour. ..................................................................................... 180

9.4. Ngation du pass de plus d'un jour .......................................................................... 181

9.5. Ngation de l'imparfait de l'indicatif .......................................................................... 182

9.6. Ngation du pass lointain .......................................................................................... 184

9.7. La ngation du futur de l'indicatif .............................................................................. 185 9.7.1. La ngation du futur proche de l'indicatif. ................................................................ 185

9.7.2. La ngation du futur lointain de l'indicatif. .............................................................. 186

9.8. Ngation du mode impratif ....................................................................................... 187

9.9. Ngation d'une succession d'actions ........................................................................... 189

9.10. Interrogation ngative Interrogations ................................................................. 190 9.10.1. Interrogations avec lvation du ton. .................................................................... 191

9.10.2. Interrogations avec s f' b ? B l ? N'est-ce pas ? ....................................... 191

Table de matires

x

9.11. Rsum formation de la ngation d'une phrase .................................................... 192

Exercices chapitre 9 ................................................................................................................. 198

10. Chapitre : Le pluriel des mots ..................................................................................... 204

10.1. Le pluriel des mots en ajoutant n ou m ................................................................. 204

10.2. Le pluriel des mots avec transformation de radical ............................................. 205

10.3. Le pluriel des noms de membres de la famille ..................................................... 207

10.4. Pluriel des mots invariables ..................................................................................... 207

10.5. Pluriel irrgulier des mots ........................................................................................ 208

10.6. Pluriel emphatique des tres anims : p ...................................................... 208

10.7. Pluriel des adjectifs possessifs ................................................................................. 209 10.7.1. Le pluriel des parties du corps humain ................................................................. 210

10.7.2. Quelques noms admettant pour adjectif possessif pluriel m/m ......................... 210

10.7.3. Quelques noms admettant pour adjectif possessif pluriel mb/mb ..................... 211

10.7.4. Quelques noms admettant pour adjectif possessif pluriel z/z ............................ 211

10.7.5. Quelques noms admettant pour adjectif possessif pluriel p/p ........................... 211

Exercices chapitre 10 ............................................................................................................... 212

11. Chapitre 11 : Du verbe au Nom .................................................................................. 216

11.1. Drivation des noms provenant des verbes simples............................................. 217 11.1.1. Rgles de formation des noms drivs des verbes simples ton haut (ton 2) ...... 217

11.1.2. Rgles de formation des noms drivs des verbes simples ton moyen (ton 3) .. 219

11.2. Doublets des noms forms par l'ajout du suffixe n ............................................. 220

11.3. Drivation des noms provenant des verbes composs ......................................... 221 11.3.1. Rgles de formation des noms drivs des verbes composs ton haut (ton 2) .. 221

11.3.2. Rgles de formation des noms drivs des verbes composs ton moyen (ton 3) 223

11.4. Rgles de formation des noms drivs des verbes simples avec itration de radical. 225


Table de matires

xi

12. Chapitre : Pronoms relatifs : cptzn snsk (nks nt') ................................ 228

12.1. Cptzn snsk y. ................................................................................................. 228 12.1.1. Pronom relatif sujet y ou k, k. ......................................................................... 228

12.1.2. Pronom relatif complment y. ............................................................................. 230

12.2. Autres locutions contenant la particule y............................................................. 232

12.3. Dclinaison des verbes aprs la particule y. ........................................................ 232


13. Chapitre : Les comparatifs et superlatifs ................................................................... 235

13.1. Comparatif d'galit : ................................................................................................ 235

13.2. Comparatif de supriorit et d'infriorit : ............................................................ 236 13.2.1. Comparatif d'ordre de grandeur ............................................................................ 236

13.2.2. Comparatif qualificatif .......................................................................................... 236

13.3. Comparatif d'approximation .................................................................................... 238

13.4. Superlatif ..................................................................................................................... 238 13.4.1. Le superlatif relatif ................................................................................................ 238

13.4.2. Le superlatif absolu ............................................................................................... 241


14. Chapitre : Dterminants numraux cardinaux et ordinaux .................................... 243

14.1. Dterminants numraux cardinaux ........................................................................ 243 14.1.1. Les nombres de zro (0) cent (100).................................................................... 243

14.1.2. Les nombres de 101 1000. ................................................................................. 246

14.1.3. Les nombres de 1001 10 000. ............................................................................ 248

14.1.4. Les nombres de 10 001 100 000. ....................................................................... 249

14.2. Dterminants numraux ordinaux .......................................................................... 250

14.3. Autres adjectifs numraux ....................................................................................... 251 14.3.1. Les adjectifs numraux collectifs. ......................................................................... 252

14.3.2. Les adjectifs numraux multiplicatifs. .................................................................. 252


Table de matires

xii

15. Chapitre : Prononciations et liaisons ......................................................................... 256

15.1. Prononciations ........................................................................................................... 256

Les mots contenant "n, n, n, n n" ................................................................................. 256

Les mots contenant "k, k, k, k, k"................................................................................. 257

Les mots contenant un "o" suivi d'une consonne ................................................................. 257

Prononciation du double oo ................................................................................................... 257

15.2. Les liaisons .................................................................................................................. 258 15.2.1. Liaisons normales ................................................................................................. 258

Liaisons particulires en langue nf ...................................................................................... 259

15.2.2. Liaisons elliptique ................................................................................................. 259

16. Chapitre : Syntaxe de la langue nf .......................................................................... 260

16.1. Les principales parties d'une phrase ....................................................................... 260 16.1.1. Le sujet de la phrase : ngw, ngn .................................................................... 261

16.1.2. Le verbe de la phrase : gh .................................................................................. 262

16.1.3. Le complment d'objet de la phrase : ndhntn .................................................... 262

16.1.3.1. Le complment d'objet direct (COD, ndhntn nkndk) : w ? K ? 263

16.1.3.2. Le complment d'objet indirect, COI : ndhntn m shw ................. 263

16.2. Syntaxe (ordre) des mots dans la phrase ............................................................... 265

Sujet +Verbe + Adverbe+ (Adjectif ou Adverbe) ................................................... 266

Sujet +Verbe + COD+ COI .......................................................................................... 267

Sujet +Verbe + COI+ COD .......................................................................................... 267


17. Chapitre : Duplicatifs, rptitif et multiplicatifs en langue f'f' ....................... 269

17.1. Formation du frquentatif des verbes en langue franaise ................................. 269 17.1.1. Frquentatifs franais forms par suffixation. ...................................................... 270

17.1.2. Duplicatifs franais forms par prfixation. ......................................................... 271

17.2. Formation du frquentatif par suffixation en langue f'f' ............................. 271 17.2.1. Frquentatifs des verbes ton 2. ........................................................................... 272

Table de matires

xiii

17.2.2. Frquentatifs des verbes ton 3. ........................................................................... 273

17.3. Formation du frquentatif par rduplication en langue f'f' ......................... 275

17.4. Formation du rduplicatifs des verbes marquant la possibilit ......................... 276


Les verbes les plus frquents de la langue nf ................................................................... 280

APPENDICE ............................................................................................................................... 286

BIBLIOGRAPHIE ET RFRENCES ........................................................................................ 292

Liste des figures Figure 1. Tons supplmentaires dans les langues bamilks. ........................................ 11 Figure 2. Instabilit lexicale des langues tons. ........................................................... 13 Figure 3. Nnzhw. .................................................................................................... 43 Figure 4. S's. ............................................................................................................ 43 Figure 5. Mv .............................................................................................................. 61 Figure 6. Code Clafrica pour l'criture des langues camerounaises ............................. 286

Liste des tables Tableau 1. Exercice intonation ...................................................................................... 15 Tableau 2. Pronoms personnel sujet en langue nf. ..................................................... 19 Tableau 3. Les pronoms personnels complments en langue nf. ................................ 21 Tableau 4. Pronom personnel compos. ........................................................................ 23 Tableau 5. Pluriel des pronoms personnels composs. .................................................. 24 Tableau 6. Pronoms rflchis en langue nf, forms avec la particule n. ................... 26 Tableau 7. Liste de quelques noms drivs des verbes pronominaux. ........................... 27 Tableau 8. Pronoms rflchis en langue nf, forms avec la particule tn. ............... 28 Tableau 9. Rcapitulatif des pronoms personnels en langue nf.................................. 29 Tableau 10. Exemple d'utilisation des prsentatifs. ....................................................... 32 Tableau 11. Quelques adverbes forms partir de l'adjectif dmonstratif . ................ 36 Tableau 12. Les adverbes locatifs l/l/l. .................................................................... 42 Tableau 13. Adjectifs possessifs , , , yh, y/y, y. ............................................ 45

Table de matires

xiv

Tableau 14. Rcapitulatif des diffrentes formes des adjectifs possessifs. ..................... 50 Tableau 15. Choix de la consonne penthtique pour les adjectifs possessifs singuliers. ...................................................................................................................................... 52 Tableau 16. Rcapitulatif des adjectifs et pronoms possessifs. ...................................... 54 Tableau 17. Ordre des adjectifs possessifs dans une phrase. ......................................... 67 Tableau 18. Liste non exhaustive des adverbes de lieu en langue nf. ........................ 68 Tableau 19. Liste non exhaustive des adverbes de temps en langue nf. ..................... 70 Tableau 20. Les adverbes d'affirmation en langue nf. ................................................ 80 Tableau 21. Adverbe de ngation en langue nf. ......................................................... 81 Tableau 22. Liste des adjectifs indfinis en langue nf. ............................................... 96 Tableau 23. Les pronoms indfinis en langue nf. ....................................................... 99 Tableau 24. Les locutions indfinies en langue nf. ................................................... 103 Tableau 25. Les adverbes indfinis de temps, lieu et manire en langue nf. ............ 105 Tableau 26. Formation de l'interrogation indirecte. .................................................... 114 Tableau 27. Liste non exhaustive des adverbes de localisation en langue nf. .......... 120 Tableau 28. Liste non exhaustive des adverbes de temps en langue nf. ................... 121 Tableau 29. Formation du prsent progressif. ............................................................. 131 Tableau 30. Formation du prsent rptitif. ................................................................ 132 Tableau 31. Transformation de l'initial de l'infinitif des verbes lors de la formation du pass compos. ............................................................................................................ 134 Tableau 32. Transformation de quelques verbes dont l'initial Nd se transforme uniquement en l de l'infinitif des verbes. ............................................................... 134 Tableau 33. Formation du pass d'hier : th wh. ..................................................... 140 Tableau 34. Formation du pass de plus d'un jour : nt' th l' p. ..................... 141 Tableau 35. Formation de l'imparfait de l'indicatif : nt' th ndnd. .................. 143 Tableau 36. Formation du futur proche de l'indicatif en langue nf. ......................... 146 Tableau 37. Formation du futur lointain de l'indicatif en langue nf. ....................... 147 Tableau 38. Formation gnrale du futur lointain de l'indicatif en langue nf. ......... 148 Tableau 39. Formation du subjonctif avec y nck m : il faut que. ......................... 164 Tableau 40. Y nck m ng verbes ton 2. ........................................................ 166 Tableau 41. Y nck m n, y nck m m verbes ton 2. .................................. 167 Tableau 42. Exercice, infinitif et forme accomplie des verbes. ................................... 170

Table de matires

xv

Tableau 43. Exercice, formation du prsent progressif. .............................................. 170 Tableau 44. Exercice formation du prsent rptitif ou vrit gnrale. .................... 171 Tableau 45. Exercice formation du pass d'hier. ......................................................... 171 Tableau 46. Exercice, formation du pass de plus d'un jour. ...................................... 172 Tableau 47. Exercice, formation de l'imparfait de l'indicatif. ...................................... 172 Tableau 48. Exercice, formation du futur.................................................................... 173 Tableau 49. Exercice, formation du subjonctif. ........................................................... 174 Tableau 50. Adverbe de ngation en langue nf. ....................................................... 176 Tableau 51. Formation de la ngation du prsent de l'indicatif. ................................. 177 Tableau 52. Formation de la ngation du pass rcent de l'indicatif. ......................... 179 Tableau 53. Formation de la ngation du pass d'hier : th wh. ............................. 181 Tableau 54. Formation de la ngation du pass de plus d'un jour. ............................. 182 Tableau 55. Formation de la ngation de l'imparfait de l'indicatif. ............................. 183 Tableau 56. Formation de la ngation du pass lointain. ............................................ 184 Tableau 57. Exemple de formation de la ngation du pass lointain. ......................... 185 Tableau 58. Formation de la ngation du futur proche de l'indicatif en langue nf. . 186 Tableau 59. Formation de la ngation du futur lointain de l'indicatif en langue nf. 187 Tableau 60. Formation de la ngation du mode impratif. ......................................... 188 Tableau 61. Exemple de ngation d'une succession de deux phrases. ......................... 190 Tableau 62. Exemple de phrases interrongative. ....................................................... 191 Tableau 63. Rsum formation de la ngation du prsent de l'indicatif...................... 192 Tableau 64. Rsum formation de la ngation du pass immdiat et rcent. ............. 193 Tableau 65. Rsum formation de la ngation du pass (d'un et suprieur un jour). .................................................................................................................................... 193 Tableau 66. Rsum formation de la ngation de l'imparfait de l'indicatif. ................ 194 Tableau 67. Rsum formation de la ngation du pass lointain. ............................... 194 Tableau 68. Rsum formation de la ngation du futur proche de l'indicatif. ............ 194 Tableau 69. Rsum formation de la ngation du futur lointain de l'indicatif. ........... 195 Tableau 70. Rsum formation de la ngation du mode impratif. ............................ 196 Tableau 71. Rsum ngation d'une succession de deux phrases. ............................... 196 Tableau 72. Rsum de la formation des phrases interrongatives. ............................ 196 Tableau 73. Exercice formation de la ngation du prsent de l'indicatif. .................... 198

Table de matires

xvi

Tableau 74. Exercice formation de la ngation du pass rcent de l'indicatif. ............ 199 Tableau 75. Exercice, formation de la ngation du pass d'hier et plus d'un jour. ...... 199 Tableau 76. Exercice, formation de la ngation de l'imparfait de l'indicatif. .............. 200 Tableau 77. Exercice, formation de la ngation du pass lointain. ............................. 200 Tableau 78. Exercice, formation de la ngation du futur proche de l'indicatif. .......... 200 Tableau 79. Exercice, formation gnrale du futur lointain de l'indicatif. .................. 201 Tableau 80. Exercice, formation de la ngation du mode impratif. .......................... 201 Tableau 81. Exercice, ngation d'une succession de deux phrases. ............................. 202 Tableau 82. Rgle de transformation des radicaux lors de la formation du pluriel. .... 205 Tableau 83. Exemples de mots dont le radical se transforme au pluriel. .................... 206 Tableau 84. Exercice, formation du pluriel des mots en n ou m. ................................ 212 Tableau 85. Exercice, transformation des radicaux lors de la formation du pluriel. ... 212 Tableau 86. Exercice, pluriel des membres de la famille. ........................................... 213 Tableau 87. Exercice, pluriel des mots radical invariable. ....................................... 213 Tableau 88. Exercice, pluriel irrgulier des mots. ....................................................... 214 Tableau 89. Exercice, pluriel des tres anims. ........................................................... 214 Tableau 90. Exemples de la formation des noms drivs des verbes........................... 216 Tableau 91. Rgle de formation des noms drivs des verbes simples ton haut. ...... 218 Tableau 92. Rgles de formation des noms drivs des verbes simples ton moyen. . 220 Tableau 93. Liste de quelques mots doublets forms partir du suffixe n. ................ 221 Tableau 94. Rgle de formation des noms drivs des verbes composs ton haut. .. 223 Tableau 95. Rgles de formation des noms drivs des verbes composs ton moyen. .................................................................................................................................... 224 Tableau 96. Formation des noms drivs des verbes simples avec itration de radical. .................................................................................................................................... 225 Tableau 97. Exercice, formation des noms drivs des verbes. ................................... 226 Tableau 98. Exercice, formation des noms drivs des verbes composs. ................... 227 Tableau 99. Exercice, formation des noms drivs des verbes simples avec itration de radical. ........................................................................................................................ 227 Tableau 100. Dclinaison de l'intonation des verbes aprs la particule y. ................. 233 Tableau 101. Exercice, dclinaison de l'intonation des verbes aprs la particule y. .. 234 Tableau 102. Cas particuliers des comparatifs et superlatifs. ...................................... 241

Table de matires

xvii

Tableau 103. Quelques adjectifs numraux cardinaux entre zro et cent. .................. 244 Tableau 104. Quelques adjectifs numraux cardinaux suprieurs dix. ..................... 245 Tableau 105. Quelques nombres de 101 999. .......................................................... 246 Tableau 106. Quelques nombres de 1001 9999. ...................................................... 248 Tableau 107. Quelques nombres de 10 001 100 000. .............................................. 249 Tableau 108. Exercice, quelques adjectifs numraux cardinaux inferieurs cent. ...... 253 Tableau 109. Exercice quelques nombres de 101 999. ............................................. 253 Tableau 110. Exercice, quelques nombres de 1001 9999. ........................................ 254 Tableau 111. Exercice, quelques nombres de 10 001 100 000. ................................ 255 Tableau 112. Quelques exemples de liaisons elliptiques en langue nf. .................... 259 Tableau 113. Exemples des verbes par groupe. ........................................................... 262 Tableau 114. Quelques infixes conduisant au frquentatif en franais. ...................... 270 Tableau 115. Formation des frquentatifs des verbes ton 2. .................................... 272 Tableau 116. Formation des frquentatifs des verbes ton 3. .................................... 273 Tableau 117. Formation du frquentatif des verbes par itrations du radical verbal. . 275 Tableau 118. Formation du rduplicatifs des verbes marquant la possibilit. ............ 277 Tableau 119. Exercice, formation des frquentatifs des verbes. .................................. 278 Tableau 120. Exercice, formation du frquentatif des verbes par itrations du radical verbal. ......................................................................................................................... 278 Tableau 121. Exercice, formation du rduplicatifs des verbes marquant la possibilit. .................................................................................................................................... 279 Tableau 122. Quelques termes de grammaire en langue nf. .................................... 287

Introduction gnrale et motivation

1

CHAPITRE 0 : INTRODUCTION GNRALE ET MOTIVATION

Chapitre 0 : Introduction gnrale et motivation

Ce livre prsente une tude de la grammaire des langues bamilks travers l'une des

variantes de cette langue, le nf, encore appele f'f'. il peut tre utilis par les

enseignants, comme manuel d'enseignement ou de recherche. Il est aussi accessible aux

apprenants sans l'aide formelle d'un enseignant. Les exercices d'application la fin de

chaque chapitre permettront l'apprenant d'assimiler la notion prsente dans chaque

chapitre. Le livre est crit en utilisant l'Alphabet gnral des Langue Camerounaise

l'AGLC) en vigueur, ce qui rend le livre accessible tous les chercheurs et apprenants du

monde.

Contrairement ce que nous font croire certains linguistes, il n'existe pas des langues

bamilks, mais une seule et unique langue bamilks, possdant quelques lgres

variations dpendamment du secteur gographique. Comme le signalait l'Abb Franois-

Marie Tchamda, la maitrise profonde de l'une des variantes de l'unique langue bamilk

permet, avec un peu d'attention, de comprendre les autres variantes (Tchamda 13 Oct.

1958). L'objectif de ce livre n'tant pas l'tude de l'histoire de la langue bamilk, nous

ne nous tendrons pas sur ce sujet. Cependant, il serait important d'avoir un bref aperu

de la naissance des variantes de l'unique langue bamilk. D'aprs les recherches du

Les intonations ou tonmes des langues bamilks

1

CHAPITRE 1 : LES INTONATIONS OU TONMES DES LANGUES

BAMILKS

1. Chapitre 1 : Les intonations ou tonmes des langues bamilks

Et si nous commencions par le plus urgent; first things first. La langue f'f' ainsi que

ses consurs des variantes bamilks sont des langues tons. Une langue tons, ou

langue tonale, est une langue dans laquelle une modification de ton amne prononcer

un autre mot trs loign du mot dsir.

Les langues bamilks ne sont d'ailleurs pas les seules langues ton dans le monde;

l'exemple du tha, du chinois, du vietnamien et bien d'autres nous en dira plus.

Les tonmes les plus utiliss dans les langues bamilks sont les suivants :

- Ton bas, appel dans la convention Clafrica ton 1, et reprsent par une diacritique

descendante sur la lettre, similaire l'accent grave du franais (Tchamna 2012).

Exemple : .

- Ton haut, appel dans la convention Clafrica ton 2, et reprsent par une diacritique

montante sur la lettre, similaire l'accent aigu du franais (Tchamna 2012). Exemple :

.

- Ton moyen, appel dans la convention Clafrica ton 3, et reprsent par une

diacritique horizontale sur la lettre (Tchamna 2012). Exemple : .


3

1.1. Le ton bas ou ton 1

1.1.1. Mots qui se prononcent avec un moindre effort

Il est utilis dans la plupart des mots qui se prononcent avec un moindre effort. La

prononciation de ces mots se fait avec une voix basse et grave.

Exemples. Nsh' : un; lk : la chaise; mb : la viande; ns : le sang; k' : le tabouret;

kh : le pied; m : moi; nzh' : le pistache.

1.1.2. Pass compos ou impratif des verbes ton 2

Le ton bas ou ton 1 est utilis pour former soit le pass compos, soit l'impratif des

verbes dont l'infinitif se forme avec le ton 2.

Exemple : s' : verse! Son infinitif est ns'; s' : viens! Son infinitif est ns'; ghn : va!

Son infinitif est ngn; s : enfonce! Son infinitif est ns.

Exemple : s' : il a vers; ng s' : je suis venu; ph ghn : nous sommes alls; s : il

a enfonc.

1.1.3. Formations des noms provenant des verbes ton 2

Ngn : nom d'action du verbe ngn; un tranger; ng : nom d'action du verbe ng; celui

qui fait, l'auteur; mfn : nom d'action du verbe mfn; un vendeur; nzhwwn : un

moqueur.


9

Exemples : Mb' : celui qui soulve; son infinitif est mb'. Mv'nk' : un trouble-fte; son

infinitif est mv'nk' : troubler. Nzn : un danseur; son infinitif est nzn : danser; nznsh :

danseur; nznsh : danser. Nz : mangeur, vainqueur; son infinitif est nz : manger,

gagner; nzw : mangeur, gourmand; nznd : successeur, qui a gagner une concession.

Cwh : tout linge servant essuyer; son infinitif est ncwh : essuyer; cwhn : qui sert

essuyer le corps, la serviette; cwhtn : l'essuie-fesses, le papier hyginique.

1.4.2. Formations des noms de professions

Le ton mlodieux descendant ou ton 5 peut tre utilis pour la formation des noms de

profession provenant des verbes ton 3.

Exemples : Nz'n : cultivateur; du verbe nz'; litt., cultiver les billons. Mb'nsh :

tisserand, vannier; litt., celui qui tisse les paniers. Mb't : coiffeuse; litt., celui ou celle

qui tisse les cheveux. Nckng' : chercheur; litt., qui cherche la racine, qui cherche

l'origine. Snt : client, litt., l'ami du march; nt'nt : commerant; du verbe nt'.

Njwn-w : acheteur; du verbe njwn; litt., celui qui achte quelque chose.

1.5. Le ton mlodieux ascendant ou ton 7

Le ton mlodieux ascendant, encore appel ton modul ascendant ou ton 7 est un ton

plus grammatical que lexical. En effet, il est utilis grammaticalement pour former le

complment du nom des mots ton 1; ex. kh : le pied; kh nlk : le pied du cheval.

Quelques exemples de complment du nom des mots ton bas (ton 1).


11

- On observe aussi que, lorsque le mot qui suit est un mot ton moyen (ton 3), la

voyelle prcdente se termine aussi par un ton moyen. Ex. nkund'; ko nshw. Tout

se passe donc comme si la voyelle suivante commandait la prcdente. Donc khnd'

et k nshw sont grammaticalement errons.

- Il faut par ailleurs tre en mesure de distinguer lk n' : la chaise s'est affaiss de

lakn' : la chaise o l'on se couche, le sofa, le canap.

- Tous les points grammaticaux ne sont pas inclus dans les cinq tons ci-dessus. Lors de la

conjugaison des verbes par exemple, nous verrons comment les tons de l'infinitif des

verbes se dclinent en l'un des tons tudis dans ce premier chapitre. Les verbes dont

l'infinitif est ton 2 par exemple peuvent dans certains cas se dcliner en ton ascendant.

Exemple : verbe ngn : aller. P zb , gh' : on l'a tape et elle a pleur.

1.6. Tons supplmentaires dans les langues bamilks

L'ensemble des tons supplmentaires des langues bamilks est prsent sur la figure 1

ci-dessous.

Figure 1. Tons supplmentaires dans les langues bamilks.


13

Figure 2. Instabilit lexicale des langues tons.

En franais, Br = Br = Br = Bur = Bonjour. Cependant, en langue

f'f', le changement dintonation fait naitre un nouveau mot.

Mb' : le pre, papa; ou bien tisser, tresser. Mb' : le bouton. Mb' ndh : le bouton de

l'habit. Mb' : rembourser, riposte, rpondre. Mb' : celui qui tisse.

Exercices chapitre 1

Exercice 1.1 : Que savez-vous propos des tons de la langue nf ? Rpondre par vrai

ou faux.

1) Les mots ton 1 sont des mots qui se prononcent avec un moindre effort. 2) La

prononciation des mots ton 1 se fait avec une voix aige. 3) La prononciation des mots

ton 1 se fait avec une voix basse et grave. 4) Le ton 1 est aussi appel ton bas. 5) Le

ton 1 est encore appel ton moyen.

Les pronoms personnels

19

Tableau 2. Pronoms personnel sujet en langue nf.

Forme basique Forme "auxiliarise" Exemple

Ng, N, M = je Ng = j'ai, je suis Ng zb Ndngw, gh'= j'ai tap Ndngw, elle a pleur.

= tu = tu as, tu es gh mb Cknt' y' = tu as dit Cknt', il a compris.

= il, elle (pour les tres anims) Y (pour les choses)

= il, elle a, il, elle est (pour les tres anims) Y = c'est (pour les choses)

h nk mb nsn mb, p c's = il a donn l'argent ses amis, ils taient content. Y mnd : c'est propre.

Ph = nous Ph = nous avons, nous sommes

Ph ghn k p mv, gh mb = nous sommes alls au champ avec le chien, il a attrap du gibier.

Pn = vous Pn = vous avez, vous tes

Pn s', pn s kh = venez, ne fuyez pas.

P = ils, elles P = ils, elles ont, ils, elles sont

P ywn pmv p k w' = ils ont achet des chiots, ils sont tous morts.

Remarque 1 : ng peut tre remplace par le pronom de nasalisation ou m

dpendamment de la consonne avec laquelle le verbe qui suit dbute. Si le verbe qui suit

commence par une consonne labiale b, f, m, p, v, alors le pronom personnel ng devient

m. Dans le reste de cas, le ng devient .

Exemples : t's lnd, ng pn = t's lnd, m bn : il m'a demand en

mariage, j'ai accept. l n wz , ng nb = l n wz , nb : il m'a demand

ma nourriture, j'ai refus.

Les pronoms personnels

26

Tableau 6. Pronoms rflchis en langue nf, forms avec la particule n.

Pronom rflchis en nf Exemple Traduction

n = me/m' Ng mnn n lh ngn tm.

Je me prpare pour aller en voyage.

n = te/t' s lh kl' k nsh n . Ne compte pas sur le

plantain qui est encore au champ.

n = se/s' sh n , l s ndh n . Il s'est lav et ne s'est pas

habill.

n yh = nous Ph zb n yh y l h

s w. Nous nous sommes efforcs en vain, mais sans succs.

n y = vous Pn nk' n y y. Vous vous vantez beaucoup. n y = se/ se sont P mnw' n y. Ils se rjouissent.

Exemples : Ng sh n : je me suis lav. Mb w ghn nsh n : toi aussi, va te

laver ! k' sh n : il/elle ne sest pas lav(e). Ph lsh n yh : nous nous tions

lavs. Pn l s sh n y : vous ne vous tiez pas lavs. P l'sh n y : ils se

lavaient (rgulirement). s l n : ne te lamente pas ! s ' n : ne te vante

pas. n' n y : il se vante trop. s w' n : ne t'abandonne pas ! Cp n :

abstiens-toi! P cp n y : ils/elles se sont abstenu(e). Shw n = shwn : du

courage ! Litt., fait grandir ton corps.

Remarque 3 : La particule n est souvent relie au verbe pour former le nom driv de

ce verbe. La liste de quelques noms drivs des verbes pronominaux est consigne dans

le tableau 7 ci-dessous.

Dmonstratifs, prsentatifs et adverbes locatifs s, h, s, h, s, h

43

Exercices chapitre 3

Exercice 3.1. Traduire en franais

- Nnzhw b. - m h ? M b. - Mmm m h ? Y b. - m h l ? s l. - fhns' fhnz . - M l k' z wz. - M l n. - W l m nd'.

Exercice 3.2. Traduire en nf

- Voici mon pre. - Voil ma mre. - Loin l-bas c'est ma petite-sur. - Je veux parler cette fille. - Je connais cet endroit. - Cette ide est intressante. - Voil un livre.

Figure 4. S's.

Figure 3. Nnzhw.

Les modes et temps verbaux

143

8.2.2.5. L'imparfait de l'indicatif (pass d'habitude) : nt' th ndnd

L'imparfait est gnralement utilis pour dcrire une action qui se rptait ou alors une

action qui s'tendait sur une dure sans aucune prcision sur les limites. Pour former

l'imparfait en langue nf, on utilise la particule l' suivie soit de l'infinitif, soit de la

forme accomplie du verbe. La rgle de formation de l'imparfait de l'indicatif en f'f',

nt' th ndnd, est prsente dans le tableau 35.

Tableau 35. Formation de l'imparfait de l'indicatif : nt' th ndnd.

Infinitif Forme accomplie

Imparfait 1 (th ndnd)

Imparfait 2 (th ndnd)

Ngn : aller ghn l'ghn : il allait. l'ngn : il allait. Ng : faire gh l'gh : il faisait. l'ng : il faisait.

Mfn : vendre

fn l'fn : il vendait. l'mfn : il vendait.

Nkhnd : courir

khnd l'khnd : il courait.

l'nkhnd : il courait.

Ndn ln Ph l'ln : nous disions.

Ph l'ndn : nous disions.

Nn'pn : tter

n'pn Mnmv l'n' pn : le cabri ttait.

Mnmv l'nn' pn : le cabri ttait.

Exemples :

Action rpte

La ngation en langue nf

181

Tableau 53. Formation de la ngation du pass d'hier : th wh.

Infinitif Forme imprative

Pass d'hier Ngation du pass d'hier

Ngn ghn kghn. k s ghn (b) : il n'est pas all (hier).

Ng gh kgh. k s gh (b) : il n'a pas fait (hier). Mfn fn kfn. k s fn (b) : il n'a pas vendu

(hier). Nkhnd khnd

kkhnd. k s khnd (b) : il n'a pas couru (hier).

Ndn ln Ph kln. Ph k s ln (b) : nous n'avons pas dit (hier).

Nn'pn n'pn Mnmv kn'pn.

Mnmv k s n'pn (b) : le cabri n'a pas tter.

Remarque : A la premire personne du singulier, ng k s devient n k s. Ng k s

ghn = n k s ghn : je ne suis pas all.

9.4. Ngation du pass de plus d'un jour

Pour former la ngation du pass de plus d'un jour, on spare la particule l du verbe,

puis on fait suivre cette particule par le premier ngatif s, ensuite vient la forme

imprative de la premire personne du singulier du verbe, et en fin on termine la phrase

par le deuxime ngatif b si on le souhaite, car la prsence du deuxime ngatif b n'est

pas ncessaire ici. Le tableau 54 prsente la formation de la ngation du pass de plus

d'un jour.

La ngation en langue nf

184

Exemple : nt' y d' m l, p l s nzb = nt' y d' m l, p l mnzb

: quand j'tais enfant on me tapait pas.

9.6. Ngation du pass lointain

Pour former le pass lointain en langue nf on utilise la particule ll' suivie de

l'infinitif du verbe. Pour former la ngation du pass lointain en langue nf, on procde

comme suit : 1) on spare l et l', 2) le ton de l' devient l', 3) on intercale la particule

premier ngatif s entre l et l', puis vient l'infinitif du verbe et en fin, 5) on termine la

phrase optionnellement par le deuxime ngatif b. Comme le montre le tableau 56, la

ngation du pass lointain est donc l s l' (b).

Tableau 56. Formation de la ngation du pass lointain.

Infinitif Imparfait 2 (th

ndnd) Ngation imparfait

Ngn : aller llngn : il alla. l s l' ngn (b) : il n'alla jamais.

Ng : faire llng : il faisait. l s l' ng (b) : il ne fit jamais.

Mfn : vendre

llmfn : il vendait. l s l' mfn (b) : il ne vendit jamais.

Nkhnd : courir

llnkhnd : il courait.

l s l' nkhnd (b) : il ne courut jamais.

Ndn Ph llndn mb p : nous leur disions.

Ph l s l' ndn mb p (b) : nous ne leur dimes jamais.

Le pluriel des mots en langue ff

204

CHAPITRE 10 : LE PLURIEL DES MOTS

10. Chapitre : Le pluriel des mots

Le pluriel sert indiquer qu'il s'agit de plusieurs personnes, animaux ou de plusieurs

choses. Pour former le pluriel en franais, il suffit dans la majorit de cas d'ajouter un s

la fin du mot singulier ou un x pour les mots se terminant au singulier par -eu, -au, -

eau. Ex. une patate, des patates. Un seau, des seaux. Ces rgles sont bien sur entaches

d'irrgularits. Pour former le pluriel des mots en langues f'f', on distingue les cas ci-

dessous.

10.1. Le pluriel des mots en ajoutant n ou m

Pour former le pluriel des mots en langues f'f', dans la plupart de temps, on ajoute

un n devant le mot singulier, dans le cas o ce mot ne contient pas une nasalisation au

singulier. Cette lettre n se transforme en m devant les consonnes labiales b, f, m, p, v.

Exemples

Kh, nkh : un pied, des pieds. K', nk' : un tabouret, des tabourets. Nk, nnk : un

poil, des poils. Sn, nsn : un ami, les amis. Tk, ntk : une oreille, des oreilles. Tp,

ntmb : un doigt, des doigts. T, nt : une tte, des ttes. T', nt' : un nombril, des

nombrils. S', ns' : une dent, des dents. Zk, nzk : un genou, des genoux. F, mf : un

Formation des noms partir des verbes

216

CHAPITRE 11 : DU VERBE AU NOM

11. Chapitre 11 : Du verbe au Nom

Dans ce chapitre, nous verrons comment driver les noms partir des verbes. Nous

verrons aussi comment former les noms composs. A la plupart des verbes en langue nf,

correspond un nom. Les types de noms drivs sont : les noms d'agent, c'est--dire la

personne ou la chose qui fait l'action et les noms drivs rsultants, c'est--dire le

rsultat de l'action du verbe. Quelques exemples de drivations des noms partir des

verbes sont consigns dans le tableau 90 ci-dessous.

Tableau 90. Exemples de la formation des noms drivs des verbes.

Infinitif Noms d'agents (faiseur d'action) Noms drivs Ng : parler Ng, ngn : parleur; Gh : la parole Ndt : sauter Ndt : sauteur Lt : un saut Nz' : cultiver Nz' : cultivateur (instrument

aratoire), outil ou une machine qui sert au travail du sol.

Z'w : culture des terres, agriculture, labour.

Nz'n : cultiver le champ;

Nz'n : cultivateur, agriculteur Z'n : culture des champs, labourage.

Mfn : vendre. Mfn : vendeur Fn : vente Ngwh : 1 ngliger. 2 ddaigner.

Ngwh : 1 ngligeant. 2 dnigreur, contempteur, mpriseur.

Wh : 1 ngligence. 2 mpris, ddain.

Les comparatifs et superlatifs

228

CHAPITRE 12 : PRONOMS RELATIFS.

12. Chapitre : Pronoms relatifs : cptzn snsk (nks nt')

Dans ce chapitre, nous verrons comment coordonner les phrases l'aide des pronoms

relatifs. Un pronom relatif, en f'f' cptzn snsk ou nks nt', est utilis pour

introduire une nouvelle proposition : la proposition subordonne relative, appele en

f'f' ghnt' ou nj'gh nt', litt., phrase qui est esclave d'une autre et qui lui obit.

Le pronom relatif remplace un nom ou un pronom de la proposition principale et vite

ainsi une rptition. En d'autres termes, il relie la proposition subordonne la principale.

12.1. Cptzn snsk y.

En franais, les pronoms relatifs changent de forme selon qu'il soit sujet, "qui",

complment d'objet direct "que", ou complment du nom, "dont". La majorit de ces

pronoms correspondent en f'f' y.

12.1.1. Pronom relatif sujet y ou k, k.

Le pronom relatif sujet en langue nf se forme gnralement grce au pronom relatif y

suivi du pronom personnel.

Exemples :

Dterminants numraux cardinaux et ordinaux

243

CHAPITRE 14 : DTERMINANTS NUMRAUX CARDINAUX ET

ORDINAUX

14. Chapitre : Dterminants numraux cardinaux et ordinaux

Les dterminants numraux cardinaux, encore appel adjectif numraux cardinaux,

servent exprimer la quantit en nombre des choses, des animaux ou des personnes. Les

adjectifs numraux cardinaux servent compter et classer grce aux chiffres et aux

nombres. Les adjectifs numraux ordinaux quant eux indiquent le rang qu'occupe un

tre ou une personne dans une liste ordonne.

14.1. Dterminants numraux cardinaux

Un dterminant numral cardinal ou adjectif numral cardinal sert quantifier avec

prcision le nombre des choses.

14.1.1. Les nombres de zro (0) cent (100).

La liste de quelques nombres de 0 100 est consigne dans le tableau 103. Les remarques

que lon peut faire partir de ce tableau sont les suivantes :

- Zro peut se dire de deux faons diffrentes : nh qui signifie le vide, vanit, et

sw qui signifie rien.

- Ghm proviendrait tymologiquement de ghm qui signifie un groupe, un tas.


248

Mille se dit nc'. Pour lire les nombres suprieurs mille, il suffit de suivre la mme

logique et d'ajouter n nc' la fin du nombre comme l'indique le tableau 106.

14.1.3. Les nombres de 1001 10 000.

La liste de quelques nombres de 1001 9999 est consigne dans le tableau 106 ci-

dessous.

Tableau 106. Quelques nombres de 1001 9999.

Nf Rsultat Millier Centaine Dizaine Unit

Nc' Nkh M/p Nc 1 0 0 1 Nc nsh' n nc' 2 1 0 4 Nc kw m nkh n nc' p 3 1 0 9 Nc v m nkh n nc' t 4 1 1 0 M m nkh n nc' kw 5 1 1 1 Nc nsh' m m nkh n nc' t 6 1 1 2 Nc p m m nkh n nc' nth 7 1 1 9 Nc v m m nkh n nc' smb 8 1 2 0 Pp m nkh n nc' h 9 1 2 1 Nc nsh' pp m nkh n nc' v 9 1 2 9 Nc v pp m nkh n nc' v 9 1 3 0 Pt m nkh n nc' v 9 1 4 8 Nc h pkw m nkh n nc' v 9 1 9 9 Nc v pv m nkh n nc' v 9 9 1 0 M m nkh v n nc' v 9 9 9 9 Nc v pv m nkh v n nc' v

10 000 = nc' ghm =dix mille


250

9 0 1 2 1 Nc nsh' pp m nkh n

nc' mv

9 9 1 2 9 Nc v pp m nkh n

nc' nc v m mv 1 0 0 0 0 0 nc' nkh

En suivant la mme logique prsente dans les tableaux 103 107, l'apprenant est en

mesure de lire tous les nombres jusqu' l'infini. Exerons nous par exemple lire les

nombres suivants :

- 167 895 = Nc t p v m nkh h n nc' nc smb pnth m nkh.

- 960 890 = P v m nkh h n nc' pnth m nkh v.

Le million se dit nsh' et le milliard nsh'nsh'. Pour passer du millier au million et du

million au milliard, etc., on utilise la liaison ndm.

Exemple :

- 104 167 895 = nc t p v m nkh h n nc' nc smb pnth m

nkh ndm nsh' nc kw m nkh.

- 5 134 267 895 = nc t p v m nkh h n nc' nc smb pnth m

nkh p ndm nsh' nc kw p t m nkh ndm nsh'nsh' t.

14.2. Dterminants numraux ordinaux

L'adjectif numral ordinal sert prciser le rang ou la position d'un objet ou d'un tre,

l'intrieur d'une srie ordonne. Comme son nom l'indique, ordinal fait penser ordre

Prononciations et liaisons

256

CHAPITRE 15 : PRONONCIATIONS ET LIAISONS

15. Chapitre : Prononciations et liaisons

Les langues camerounaises en gnrale, et bamilks en particulier sont crites en

caractre phontique, ce qui a pour avantage de faciliter la lecture. Dans le but de

faciliter encore plus la lecture, les cinq tons de l'alphabet bamilk sont reprsents par

des diacritiques au-dessus des lettres. Cependant, l'criture du f'f' contient quelques

mots dont la prononciation diffre lgrement de la prononciation.

15.1. Prononciations

Cette section n'est pas consacre l'apprentissage de l'alphabet camerounais. Nous ne

relevons ici que les cas o la prononciation du mot diffre lgrement de l'criture.

Les mots contenant "n, n, n, n n"

Les mots contenant "n, n, n, n n" se lisent avec un "e" ouvert [n, n, n, n, n], et

la lettre "n" ne se prononce gnralement pas.

Exemples

fn [f] : impratif et participe pass du verbe vendre; pn [p] : vous; wn [w] : une

personne; ngn [ng] : un tranger; ngn [ng] : aller; ndn [nd] : dire.

Duplicatifs, rptitif et multiplicatifs en langue f'f'

269

CHAPITRE 17 : DUPLICATIFS, RPTITIF ET MULTIPLICATIFS EN

LANGUE F'F'

17. Chapitre : Duplicatifs, rptitif et multiplicatifs en langue f'f'

Dans ce chapitre, nous verrons comment exprimer des actions rptitives en langue nf.

Le dictionnaire Littr, 1877 dfinit itratif comme une action qui est faite une seconde,

une troisime ou quatrime fois. Il a pour synonyme frquentatif, qui dsigne une action

faite frquemment. Ainsi, sautiller par exemple est le frquentatif de sauter, c'est--dire

sauter plusieurs fois. D'autres termes servant marquer la rptition d'une action sont :

le rptitif qui est l'action de rpter une action, le duplicatif, c'est--dire le

ddoublement d'une action, le multiplicatif qui est relatif la multiplication d'une

action. En f'f', le duplicatif ou le rptitif se dit btng ou ghncmb. L'itratif,

le frquentatif ou le multiplicatif se dit ghncmncm, litt., fait plusieurs fois.

17.1. Formation du frquentatif des verbes en langue franaise

Contrairement au semelfactif (Ghcmnsh') qui dsigne un vnement singulier qui ne

se produit qu'une seule fois, l'itratif ou frquentatif est un phnomne qui consiste en

la drivation d'un verbe semelfactif en un nouveau verbe qui prend le sens d'une

rptition d'action.

Les verbes les plus frquents de la langue nf

280

Les verbes les plus frquents de la langue nf

mb'; p' : 1 rpondre. 2 rendre

mb; b, m : tre

mbhs; phs : expliquer, dtailler

mbp, mbps : dtruire

mbt, mbtnjm; pt, ptnjm : rentrer

mbtng; ptng : redire

mbtng; btng : continuer

mbtng; btng : rpter

mbtnjm; ptnjm : revenir

mb'/mb'; p'/p' : plaire

mb; p : har, dtester

mbh, ntk; ph, tk : pencher

mbh; ph : teindre

mbh; ph : teindre

mbhs; phs : baisser

mbn; pn : renverser

mbn; pn : 1 accepter. 2 croire

mbn; pn : remercier

mb; p : attendre

mb; p : perdre

mb; p : ramasser

mbh; ph : craindre, avoir peur

mbk; pk : Manquer, tre en moins

mbms/mbps; pms/pbs : rencontrer

mb, nkwt : construire

mb', nk'; p', k' : soulever

mb'; p' : briser

mb; p : se fatiguer

mf'; f' : travailler

mfh; fh : tourner

mfk : conduire

mfk; fk : tirer

mfm, ns; fm, s : enfoncer

mfm/mfp, mfms/mfps : touffer

mf's, mbhs; f's; phs : prcipiter

mft; ft : manger qqch qui ncessite trop d'effort

mfn; fn : vendre

Appendice

286

APPENDICE

La figure 3 ci-dessous prsente le code Clafrica, code du clavier africain cre par Shck

Camn' pour l'criture des langues africaines en gnral, et camerounaises en particulier.

Le nom clafrica est form de l'initial du mot clavier, suivie de Africa, nom anglais du

continent africain. Le nom du clafrica en langue f'f' est nk't, qui signifie tout

simplement clavier.

Figure 6. Code Clafrica pour l'criture des langues camerounaises

Appendice

287

Le tableau 122 prsente quelques termes de grammaire en langue nf.

Tableau 122. Quelques termes de grammaire en langue nf.

Franais F'f' Explication mots cls

Adjectif Ptzn Mbt : jeter un sors, transformer, qualifier.

Zn : le nom.

Adjectif dmonstratif Ptzn nsz', ptzn nd's

Ns : indiquer; z' : endroit.

Adjectif indfini Ptzn

mbntn Mb : plier, couvrir, cacher.

Adjectif interrogatif Ptzn t'sn T'sn : question. Nt's : demander.

Adjectif numral cardinal Ptzn nznkh Nz : suivre; kh : le pied; nznkh : qui

suit.

Adjectif numral ordinal Ptzn nznk' Nz : suivre; nk' : le rang; nznk' : qui

suit le rang.

Adjectif possessif Ptzn

nsng'w Ns : indiquer; ns : qui indique; ng' :

propritaire; w : chose. Adjectif qualificatif

pithte Ptzn m l Nd : coller. L : la colle.

Adverbe Shws gh,

s's Nshws : renforcer; gh : le verbe.

Alphabet, lettre Zhw'n Zh : l'il; w'n : l'criture. Alphabets, lettres Nhw'n Nh : les yeux; w'n : l'criture.

Analyse Thntn Nth : enlever, nettoyer; ntn : dfauts.

Analyse grammaticale Thntn zgh, thntn nj'z

Zgh : lments de la parole; nj'z : les mots.

Analyse logique Thntn

zhmb gh zhmb : le savoir-faire; gh : parole.

Antithse Tmb Nt : nettoyer, trier. Mb : dfaut.

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La Grammaire Du Nufi_exrait

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