la formation continue des salariés de la Branche ... · Identification de mots-clés et de...

MARS 2018

LA FORMATION CONTINUE

DES SALARIÉS DE LA BRANCHE

MÉTALLURGIE DANS LES PAYS

DE LA LOIRE

Formation continue des salariés de la branche Métallurgie dans les Pays de la Loire 2

CHIFFRES CLÉS SUR LA FORMATION CONTINUE

DES SALARIÉS DE LA BRANCHE MÉTALLURGIE

DANS LES PAYS DE LA LOIRE ENTRE 2007 ET 2017

8,3 millions d’heures de formation

261 millions d’euros

de frais pédagogiques

72 600 intitulés de formation différents

355 400 stagiaires formés

6 900 organismes de formation sollicités

CONTEXTE ET OBJECTIFS

MÉTHODOLOGIE

ANALYSE DES FORMATIONS

SPÉCIALISATIONS TERRITORIALES

ANNEXE



MÉTALLURGIE DANS LES PDL


CONTEXTE

L’ADEFIM (Association de Développement des Formations

des Industries de la Métallurgie) est une délégation

de l’OPCAIM (Organisme Paritaire Collecteur Agréé

des Industries de la Métallurgie)

Elle est chargée de collecter, mutualiser et redistribuer

les contributions versées par les entreprises au titre de la

formation professionnelle

À cet effet, elle gère et stocke d’importantes masses

de données (sur les formations, les salariés, les entreprises)

qui ne sont pas toujours exploitées alors qu’elles contiennent de nombreuses informations

Confidentialité : aucune donnée diffusable

sur les entreprises et sur les salariés


OBJECTIFS (1/2)

Analyser les pratiques de formation professionnelle

continue des entreprises du champ Mécanique-

Matériaux par le prisme de la branche Métallurgie

Mieux appréhender le profil des salariés formés (sexe, âge, CSP)

Mieux connaître les spécialités dans lesquelles sont formés les

salariés, et ce à un niveau fin

Évaluer la durée des formations suivies et leur coût

Identifier les principaux organismes de formation répondant

aux besoins de formation dans le domaine industriel

Ces informations peuvent être affinées à l’échelle…

… de chaque secteur d’activité

… des différents territoires : départements, bassins d’emploi,

intercommunalités


OBJECTIFS (2/2)

A travers l’analyse particulière des spécialités de

formation, identifier les compétences sur lesquelles

les entreprises se renforcent…

… et en dégager des tendances permettant

d’anticiper les besoins en matière de formation

professionnelle continue à court et moyen termes

Formation continue des salariés de la branche Métallurgie dans les Pays de la Loire

CHAMP DE L’ÉTUDE (1/3)

Inclut les entreprises de la branche Métallurgie l’ADEFIM PDL

gère les dossiers de formation professionnelle continue

Certains établissements localisés dans les PDL peuvent adhérer à l’ADEFIM d’une autre région (ex : siège de l’entreprise dans une autre région)…

… et certains établissements situés en dehors de la région peuvent adhérer à l’ADEFIM PDL*

Certains établissements dont l’activité n’appartient pas au « cœur de métier » de la Métallurgie sont inclus (ingénierie, commerce de gros, travaux d’installation électrique, activité

des sièges sociaux, etc.), mais de manière marginale

Le champ n’inclut pas la formation des intérimaires

en mission dans des entreprises de la branche Métallurgie

(gérée par le FAF.TT)

8

* Ils sont exclus de l’analyse des spécialités et des coûts de formation



Les dossiers de formation gérés par L’ADEFIM PDL

ne représentent qu’une partie de l’ensemble des

formations professionnelles continues réalisées chaque

année par les entreprises de la branche Métallurgie

Représentation partielle de la formation professionnelle

continue de ces entreprises (formations non certifiantes,

gestion partielle du plan de formation, etc.)

Certaines évolutions dans le temps découlent

de la législation, et non des pratiques de formation

des entreprises

Impact de la réforme de la formation professionnelle (loi du

5 mars 2014) entrée en vigueur au 1er janvier 2015


L’étude ne concerne que les salariés travaillant au sein des

entreprises ligériennes et dont le dossier de formation a été

instruit par l’ADEFIM PDL entre 2007 et 2017

Uniquement les établissements situés dans

un des 5 départements des Pays de la Loire

Uniquement les salariés en poste avant la formation

Ne prend pas en compte les contrats de

professionnalisation et les demandeurs d’emploi



MÉTHODOLOGIE



ANNEXE





LES DONNÉES MOBILISÉES SONT EXTRAITES

DE DEUX SYSTÈMES D’INFORMATION DISTINCTS

Base de gestion Webi

Données de 2007 à 2013

1 base de données

Bases issues du logiciel MyOpca

Données de 2013 à 2017

– ainsi que quelques dossiers issus des années 2009

à 2012 n’étant pas présents dans Webi

4 bases de données

– 1 base « Stagiaires »

– 1 base « Formation »

– 1 base « Adhérents »

– 1 base « Organismes de formation »

UN TRAVAIL DE MISE EN FORME NÉCESSAIRE POUR

ASSURER LA COMPATIBILITÉ DES DEUX BASES SOURCES


167 537 lignes*

412 567 lignes*

Agrégation des deux bases de

données

4 bases de données MyOpca

11 fichiers de données Webi

Webi

* 1 ligne = 1 stagiaire en formation

13

MyOpca

245 030 lignes*

Base intermédiaire

397 763 lignes*

Base finale

Suppression d’observations

cf. diapo suivante


PLUSIEURS MODIFICATIONS ET AJOUTS

À LA BASE DE DONNÉES INTERMÉDIAIRE…

Création de variables

Année de début de formation, tranches d’âge, etc.

Suppression de certaines observations

Stagiaires dont l’état du dossier de formation n’est

ni « soldé », ni « en cours » ni « engagé »

Stagiaires absents durant la totalité de la formation

Ajout d’informations extérieures

Secteurs d’activité regroupés des entreprises

Correspondances géographiques (zonages)

Référencement des spécialités de formation

14


… DONT UN IMPORTANT TRAVAIL DE « TEXTMINING »

AFIN DE RÉFÉRENCER LES SPÉCIALITÉS DE FORMATION

Objectif = référencer chacun des intitulés de formation au sein

d’une nomenclature adaptée à l’analyse des formations

Identification de mots-clés et de combinaisons

de mots-clés dans les intitulés de formation

Construction d’une nomenclature sur la base

de celles de la statistique publique existantes

(NSF niveaux 100 et 700, Formacode)

50 groupes de spécialités

111 spécialités

243 « Termes »* dont 173 pour les spécialités industrielles,

permettant d’analyser finement les formations

(exemple de Terme : « SOUDAGE MIG MAG »)

15

* Basés sur le Formacode

EXEMPLES ILLUSTRANT LA VENTILATION

DES INTITULÉS DE FORMATION


Intitulé Action

de Formation

Chaîne de caractères

à inclure

Chaîne de caractères

à exclure

Terme

FormacodeSpécialité

Groupe de

spécialité

DIF MALA/SOUDAGE

TIG ALU« Soudage » + « TIG » - Soudage TIG

Soudeur, serrurier,

chaudronnier, tôlier,

carrossier, métallier, ...

Structures

métalliques

UTILISATION D’UN

LOGICIEL DE CFAO« CFAO »

« Fraisage »,

« Tournage »,

« Usinage »

Logiciel de

CFAO

Conception en

automatismes et

robotique industriels, en

informatique industrielle

Technologies de

commandes des

transformations

industrielles

CFAO EN TOURNAGE

4 AXES

« CFAO »

+ « Tournage »« Programmation »

Dessin

construction

mécanique

Etudes, projets, dessin en

construction mécanique

Mécanique générale

et de précision,

usinage

MAINTENANCE

EN ELECTRONIQUE

« Maintenance »

+ « Electronique »-

Maintenance

électronique

Contrôle, essais,

maintenance en

électricité, électronique

Électricité,

électronique

MAINTENANCE DES

ROBOTS FANUC

« Maintenance »

+ « Fanuc »-

Maintenance de

système

automatisé

Maintenance de

l'automatique, robotique

Technologies de

commandes des

transformations

industrielles

AUTOMATES

PROGRAMMABLES

SCHNEIDER - UNITY

PRO NIVEAU 1

« Unity »

+ « Program »-

Automate

programmable

Pilotage de systèmes

automatisés

Technologies de

commandes des

transformations

industrielles

16

UN IMPORTANT VOLUME DE MOTS-CLÉS UTILISÉS

LORS DU « TEXTMINING »

Nuage de mots-clés utilisés lors du « textmining »

17Formation continue des salariés de la branche Métallurgie dans les Pays de la Loire


MÉTHODOLOGIE


Données de cadrage

Caractéristiques socio-démographiques

Spécialités de formation


ANNEXE




26 426

31 447

43 157

39 940

31 45030 360 30 237

27 063 26 604

33 038

35 678

18 615

21 411

27 045

22 55921 133 20 628 20 726

19 382 19 699

23 74025 505

0

5 000

10 000

15 000

20 000

25 000

30 000

35 000

40 000

45 000

50 000

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nombre de stagiaires Nombre de salariés

Nombre de stagiaires et de salariés des établissements ligériens dont

les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL (hors contrats pro.)

Source : ORCI d'après ADEFIM PDL


EN 2017, 25 500 SALARIÉS D’UN ÉTABLISSEMENT

LIGÉRIEN ONT BÉNÉFICIÉ D’AU MOINS UNE FORMATION

FINANCÉE PAR L’ADEFIM PDL

+7,4%

en 2017

659

757

1 141

1 053

721 706 727

621570

662715

0

200

400

600

800

1 000

1 200

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Nombre d'heures de formation des établissements ligériens dont les dossiers

de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL (hors contrats pro.)


Heures (en milliers)


LES SALARIÉS LIGÉRIENS ONT BÉNÉFICIÉ DE 8,3 MILLIONS

D’HEURES DE FORMATION CONTINUE ENTRE 2007 ET 2017,

DONT 715 000 HEURES POUR LA SEULE ANNÉE 2017

+8,0%

en 2017

262 283

481 526

267 242298

218 191 243 271

89126

139136

126 128127

113110

106130

5573

10790

8874

71

7573

7182

158

176

209 170

132136

113

102106

121117

96

98

206131

106 125 118

11389

121114

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1 000

1 100

1 200

1 300

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

85

72

53

49

44


de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon le département de

localisation des entreprises des salariés formés (hors contrats pro.)


Heures (milliers)


UNE FORTE AUGMENTATION (+ 22,6 %) DU NOMBRE D’HEURES

DE FORMATION POUR LES SALARIÉS TRAVAILLANT AU SEIN

D’UN ÉTABLISSEMENT LOCALISÉ DANS LE MAINE-ET-LOIRE

-5,8% en 2017

-3,3% en 2017

+15,5% en 2017

+22,6% en 2017

+11,5% en 2017

40% 37%42%

50%

37% 34%41%

35% 33% 37% 38%

13% 17% 12%

13%

18%18%

17%

18% 19% 16%18%

8% 10% 9%

9%

12%10%

10%12% 13% 11%

12%

24% 23% 18%

16%18%

19%16%

16% 19%18%

16%

14% 13%18%

12% 15% 18% 16% 18% 16% 18% 16%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

85

72

53

49

44

Répartition du nombre d'heures de formation des établissements ligériens

dont les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL

selon le département de localisation (hors contrats pro.)



LE POIDS DES SALARIÉS DE LOIRE-ATLANTIQUE DANS

L’ENSEMBLE DES HEURES DE FORMATION DISPENSÉES EN 2017

ATTEINT 38 %

24,9

24,1

26,4 26,4

22,9

23,224,0

22,921,4

20,0 20,0

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32

34

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Durée moyenne des formations des établissements ligériens dont les dossiers


Heures



LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS A BAISSÉ

CONTINUELLEMENT DEPUIS 2010, NOTAMMENT EN RAISON

DE LA DIMINUTION DES PÉRIODES DE PROFESSIONNALISATION


MÉTHODOLOGIE


Données de cadrage




ANNEXE




81% 80% 84% 83% 81% 80% 79% 79% 81% 81% 81%

19% 20% 16% 17% 19% 20% 21% 21% 19% 19% 19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Femmes

Hommes

Répartition des heures de formation des établissements ligériens

dont les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL

selon le sexe des stagiaires (hors contrats pro.)



LA PART HOMMES/FEMMES DANS LA FORMATION

CONTINUE RESTE STABLE

82% 82%75%

81% 83% 81%

18% 18%25%

19% 17% 19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

44 49 53 72 85 Pays de la

Loire

Femmes

Hommes

Répartition des heures de formation pour l'année 2017 des établissements

ligériens dont les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL

selon le sexe des stagiaires (hors contrats pro.)



LA PART DES HEURES DE FORMATION SUIVIES PAR LES FEMMES

EST NETTEMENT PLUS ÉLEVÉE AU SEIN DES ÉTABLISSEMENTS

MAYENNAIS

87% 89%

71%81%

13% 11%

29%19%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Domaine industriel Domaine connexe à

la prod. indus.

Domaine non

industriel

Tous domaines

Femmes

Hommes



selon le domaine de formation (hors contrats pro.)



LA PART DES HEURES DE FORMATION SUIVIES PAR LES FEMMES

EST PLUS ÉLEVÉE AU SEIN DES FORMATIONS DU DOMAINE

NON INDUSTRIEL

6% 6% 5% 3% 4% 4% 4% 5% 6% 5% 5%

35% 32% 30%28% 29% 29% 27% 27% 26% 25% 24%

35% 37%37%

40% 36% 36% 36% 34% 36%36% 37%

20% 21% 23% 24% 25% 25% 26% 26% 25% 27% 27%

4% 4% 5% 5% 6% 6% 6% 7% 6% 7% 7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

55 ans et +

45-54 ans

35-44 ans

25-34 ans

< 25 ans

Répartition des heures de formation des établissements ligériens dont

les dossiers ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon l'âge des stagiaires

(hors contrats pro.)



LES BÉNÉFICIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE SONT

DE PLUS EN PLUS ÂGÉS

45-54 ans : Hausse

liée à un dossier FSE

-> Valorisation plus

importante des

salariés âgés de 45

ans et plus

4% 7% 4% 3% 6% 5%

25%25%

20% 22%

29%24%

37% 35%39% 36%

36%37%

26% 26% 28% 32%

23%27%

7% 7% 8% 7% 6% 7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

44 49 53 72 85 Pays de la

Loire

55 ans et +

45-54 ans

35-44 ans

25-34 ans

< 25 ans



selon l'âge des stagiaires (hors contrats pro.)



LA PART DE BÉNÉFICIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE

ÂGÉS DE MOINS DE 35 ANS EST PLUS IMPORTANTE AU SEIN

DES ÉTABLISSEMENTS DE VENDÉE ET DE MAINE-ET-LOIRE

8% 5% 2% 5%

28%24%

21%24%

35%

35%40%

37%

23%27% 30% 27%

6% 8% 8% 7%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


la prod. indus.

Domaine non

industriel

Tous domaines

55 ans et +

45-54 ans

35-44 ans

25-34 ans

< 25 ans



selon l'âge des stagiaires (hors contrats pro.)



LA PART DES HEURES SUIVIES PAR LES SALARIÉS DE MOINS

DE 35 ANS EST PLUS IMPORTANTE AU SEIN DES FORMATIONS

LIÉES AU DOMAINE INDUSTRIEL

32% 34%

47% 47%37% 36% 40%

36%42%

35% 35%

12%13%

10% 9%

12% 14%14%

14%13%

16% 14%

34% 30%

27% 27%

28% 27%23%

25%26%

28%29%

21% 23%16% 16%

22% 23% 21%23%

18% 20% 23%

1% 2% 1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Non

déterminé

Ingénieurs&

cadres

Techniciens

sup. & AM

Employés

Ouvriers


les dossiers ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon la catégorie socio-

professionnelle des stagiaires (hors contrats pro.)


Ouvriers57%

Employés7%

Techniciens sup. et AM

22%

Ingénieurs et cadres

13%


LES OUVRIERS SONT LES PREMIERS BÉNÉFICIAIRES

DE LA FORMATION CONTINUE DEVANT LES TECHNICIENS

ET LES AGENTS DE MAÎTRISE

Répartition par CSP

des salariés de la Métallurgie

en Pays de la Loire en 2014

31

Source : ORCI d’après Insee (DADS 1/12ème)

30%39% 43%

33%38% 35%

14%

14%14%

13%13%

14%

33%22%

22%

32%28% 29%

23% 25% 20% 22% 21% 23%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

44 49 53 72 85 Pays de la

Loire

Ingénieurs&

cadres

Techniciens

sup. & AM

Employés

Ouvriers



selon la catégorie socio-professionnelle des stagiaires (hors contrats pro.)



LES ÉTABLISSEMENTS MAYENNAIS FORMENT EN PROPORTION

PLUS D’OUVRIERS TANDIS QUE LES ÉTABLISSEMENTS

DU MAINE-ET-LOIRE FORMENT PLUS D’INGÉNIEURS ET CADRES

50%56%

14%

35%

10%

11%

20%

14%

27%22%

30%

29%

12% 11%

36%

23%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


la prod. indus.

Domaine non

industriel

Tous domaines

Ingénieurs&

cadres

Techniciens

sup. & AM

Employés

Ouvriers



selon la catégorie socio-professionnelle des stagiaires (hors contrats pro.)



LES FORMATIONS LIÉES AU DOMAINE INDUSTRIEL CONCERNENT

PROPORTIONNELLEMENT PLUS SOUVENT LES OUVRIERS

02468

10121416182022242628303234

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Ouvriers EmployésTechniciens sup. & AM Ingénieurs & cadresTotal PdL

Durée moyenne des formations suivies par les salariés des établissements

ligériens dont les dossiers ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon la CSP

(hors contrats pro.) Heures



LES FORMATIONS SUIVIES PAR LES OUVRIERS DURENT

DÉSORMAIS EN MOYENNE MOINS LONGTEMPS QUE CELLES

DES AUTRES CATÉGORIES SOCIO-PROFESSIONNELLES


MÉTHODOLOGIE


Données de cadrage




ANNEXE




659

757

1 141

1 053

721 706 727

621570

662715

0

200

400

600

800

1 000

1 200

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017






RAPPEL : LES SALARIÉS LIGÉRIENS ONT BÉNÉFICIÉ DE 8,3 MILLIONS

D’HEURES DE FORMATION CONTINUE ENTRE 2007 ET 2017,

DONT 715 000 HEURES POUR LA SEULE ANNÉE 2017

+8,0%

en 2017

200 227

446514

218 216 234 193 217 209 222

5770

147106

88 7698

83114 124 144

305

361

430318

306 295295

251 176252

255

97

98

118

115

109 119100

9563

7794

0

200

400

600

800

1 000

1 200

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Libellés non

ventilés

Domaine non

industriel

Domaine

connexe à la

prod. indus.

Domaine

industriel




de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon le domaine de formation



LE NOMBRE D’HEURES DE FORMATION LIÉES

AU DOMAINE CONNEXE À LA PRODUCTION

INDUSTRIELLE A PARTICULIÈREMENT AUGMENTÉ EN 2017

+1,2% en 2017

+16,1% en 2017

+6,2% en 2017

30% 30%39%

49%

30% 31% 32% 31%38%

32% 31%

9% 9%

13%

10%

12% 11%13% 13%

20%

19% 20%

46% 48%

38%30%

42% 42%41% 40%

31%38% 36%

15% 13% 10% 11% 15% 17% 14% 15% 11% 12% 13%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Libellés non

ventilés

Domaine non

industriel

Domaine

connexe à la

prod. indus.

Domaine

industriel



les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon le domaine

de formation (hors contrats pro.)


LA PART DES HEURES DE FORMATION LIÉES AU DOMAINE

CONNEXE À LA PRODUCTION INDUSTRIELLE

EST EN AUGMENTATION DEPUIS 2014 (EFFET RÉFORME

ET FORMATIONS RÉGLEMENTAIRES)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32

34

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017


de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL selon le domaine de formation

(hors contrats pro.)Heures


Domaine industriel

Domaine connexe

à la prod. indus.

Domaine

non industriel

Tous domaines


EN 2017, LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS

INDUSTRIELLES RESTE INFÉRIEURE À LA DURÉE MOYENNE

DES FORMATIONS NON INDUSTRIELLES

62 78

189

282

90 81 75 74 53 63 62

2221

23

20

18 15 18 19 3848 5637

41

59

63

30 31 36 25 3929 4133

47

113

80

34 31 4431

36 292920

20

24

24

20 28 2017

21 261726

21

39

46

26 31 4127

30 14 18

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

550

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Technologies industrielles fondamenta les Électrici té, é lectronique

Mécanique générale et de précision, usinage Structures métalliques

Technologies de commandes des transformations indus. Autres groupes de spéciali tés industrie lles ou connexes


les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL, par groupe

de spécialités (hors contrats pro.)


Heures (en milliers) Domaine industriel


UNE PRÉDOMINANCE DES FORMATIONS EN TECHNOLOGIES

INDUSTRIELLES FONDAMENTALES PARMI L’ENSEMBLE

DES FORMATIONS INDUSTRIELLES

31% 34%42%

55%

41% 37%32%

38%

25%30% 28%

11% 9%5%

4%

8%7%

8%

10%

17%

23% 25%

19% 18% 13%

12%

14%14%

15%

13%18%

14% 18%

16%21% 25%

16%

16%14% 19%

16% 17%14%

13%10%

9% 5% 5%9%

13% 8%9% 9%

12% 8%13% 9% 9% 9% 12% 14% 17% 14% 14%

7% 8%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Technologies industrielles fondamenta les Électrici té, é lectronique

Mécanique générale et de précision, usinage Structures méta lliques

Technologies de commandes des transformations indus. Autres groupes de spéciali tés industrie lles ou connexes


les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL par groupe



Domaine industriel


LA PART DES FORMATIONS EN ÉLECTRICITÉ ET ÉLECTRONIQUE

EST EN HAUSSE DU FAIT DE LA RÉFORME DE 2014

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Technologies industrielles fondamentales Technologies de commandes des transform. indus.

Mécanique générale et de précision, usinage Structures métalliques

Electricité, électronique Domaine industriel


de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL, par groupe de spécialités



Domaine industriel


LES FORMATIONS EN ÉLECTRICITÉ ET ÉLECTRONIQUE

SONT PLUS COURTES QUE CELLES DES AUTRES GROUPES

DE SPÉCIALITÉS

2 5

82

155

9 7 6 3 11 9 526 24

39

39

19 19 12 20 11 19 13

1526

40

49

40 3636 34

15 15 22

1923

28

39

2119

21 17

1720 21

0

50

100

150

200

250

300

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Contrôle qualité de

produits et procédés

industriels

Méthodes

industrielles

Conception de

produits, design

indus.

Technologies

industrielles

fondamentales - pas

de fonction

dominante

Répartition par spécialité des heures de formation des établissements ligériens

dont les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM Pays de la Loire



Heures (en milliers) Technologies industrielles fondamentales


AU SEIN DES TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES

FONDAMENTALES, LES FORMATIONS EN MÉTHODES

INDUSTRIELLES SONT EN HAUSSE EN 2017

05

1015202530354045505560657075808590

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

T.I.F. - pas de fonction dominante Conception de produits, design industriel

Méthodes industrielles Contrôle qualité de produits et procédés industriels

Technologies industrielles fondamentales


de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL, par spécialité (hors contrats pro.)

Heures




LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS EN TECHNOLOGIES

INDUSTRIELLES FONDAMENTALES RESTE STABLE

2015 : 8 stagiaires

dont la durée de

formation varient de

570 à 1180 heures

pour la préparation

d’un diplôme

d’ingénieur

1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 3 3 3

54 3 4 3

21

21 1

81

1 11

2

1516

19 18

15

16

13

1215

20

12

0

5

10

15

20

25

30

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Pilotage de systèmes

automatisés

Maintenance de

l'automatique,

robotique, ...

Conception en

automatismes et

robotique indus., en

informatique indus.

Automatique,

robotique indus.,

informatique indus.,

productique


les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM Pays de la Loire




Technologies de commandes

des transformations industrielles


LE VOLUME DE FORMATION EN PILOTAGE DE SYSTÈMES

AUTOMATISÉS SONT EN BAISSE EN 2017 MAIS RESTE ÉLEVÉ

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017Automatique, robotique industrielle, informatique industrielle, productiqueConception en automatismes et robotique industriels, en informatique industriel leMaintenance de l'automatique, robotique, ...Pilotage de systèmes automatisésTechnologies de commandes des transform. indus.



Heures


Technologies de commandes

des transformations industrielles

302 heures


LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS EN PILOTAGE DES SYSTÈMES

AUTOMATISÉS A DIMINUÉ EN 2017 (ET DONC A FORTIORI CELLE

DE L’ENSEMBLE DES TECHNO.DE COMMANDES DES TRANS. INDUS.)

2017 : 1 stagiaire

préparant un Titre

Professionnel de

Technicien supérieur en

Automatique et

Informatique Industrielle

d’une durée de 1 130

heures.

5 7 5 5 5 5 3 3 48 6

21 2122

33

12 1021

9

188

17

1012

31

25

12 14

12

12

15

14

16

0

10

20

30

40

50

60

70

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Etudes, pro jets,

dessin en

construction

mécanique

Contrôle essais,

maintenance en

mécanique

Montage mécanique

Conduite

d'équipements

d'usinage





Heures (en milliers) Mécanique générale et de précision, usinage


LES TEMPS DE FORMATION EN MONTAGE MÉCANIQUE

DEMEURENT GLOBALEMENT STABLES DEPUIS 2011

05

101520253035404550556065707580

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Etudes, projets, dessin en construction mécanique Contrôle essais, maintenance en mécanique

Montage mécanique Conduite d'équipements d'usinage

Mécanique générale et de précision, usinage



Heures


Mécanique générale et de précision, usinage


LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS EN CONDUITE

D’ÉQUIPEMENTS D’USINAGE RESTE ÉLEVÉE

13

2939

99

63

29 27

40

27 3325 26

2

6

10

4

4 3

3

33

3 2

0

20

40

60

80

100

120

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Conduite

d'équipements de

forge, soudure,

formage des métaux

Soudeur, serrur ier,

chaudronnier, tôlier ,

carrossier, métallier,

...

Contrôle des

structures et

soudures

Dessin en

chaudronnerie, en

structures

métalliques

Structures

métalliques - pas de

fonction dominante





Heures (en milliers) Structures métalliques


STRUCTURES MÉTALLIQUES : LA PRODUCTION

(FORMAGE DE MÉTAL, ETC…) REPRÉSENTE L’ESSENTIEL

DES FORMATIONS

05

101520253035404550556065707580

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017Contrôle des structures et soudures

Soudeur, serrurier, chaudronnier, tôlier, carrossier, métallier, ...

Conduite d'équipements de forge, soudure, formage des métaux

Structures métalliques



Heures




APRÈS UNE BAISSE EN 2016, LA DURÉE MOYENNE

DES FORMATIONS EN STRUCTURES MÉTALLIQUES REPART

À LA HAUSSE EN 2017

10

3 5 2 3 3 3 3 2 14

1

22

2 1 11 1

1

8

9

12

10 87

11 12

33

44

47

3

7

3

7 54

2 3

1

1

2

0

10

20

30

40

50

60 Bobinage, câblage,

assemblage, insta llation ,

pose de circu its e t

équipements électriques-

électroniques

Contrôle, essais,

main tenance en


Méthodes, organisation ,

gestion de production en


Etudes, dessin e t projets

en circuit s, composants et

mach ines électriques et

électroniques

Electricité, é lect ron ique -

pas de fonction dominante




Électricité et électronique




LA RÉFORME DE 2014 A CONTRIBUÉ À AUGMENTER

LES HEURES DE FORMATION EN CONTRÔLE, ESSAIS,

MAINTENANCE EN ÉLECTRICITÉ ET ÉLECTRONIQUE

Depuis 2015 :

hausse des

formations

« Habilitations

électriques »

020406080

100120140160180200220240260280300

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017Electricité, électronique - pas de fonction dominanteEtudes, dessin et projets en circuits, composants et machines électriques et électroniquesMéthodes, organisation, gestion de production en électricité, électroniqueContrôle, essais, maintenance en électricité, électroniqueBobinage, câblage, assemblage, installation, pose de circuits et équipements électriques-électroniquesElectricité, électronique



Heures


Electricité, électronique

490 heures


LA DURÉE MOYENNE DES FORMATIONS EN ÉLECTRICITÉ

ET ÉLECTRONIQUE EST D’ENVIRON 20 HEURES

2015 : 1 stagiaire

préparant un BTS

Électrotechnique d’une

durée de 1 100 heures.

2017 : 1 stagiaire

préparant un BTS

Électrotechnique d’une

durée de 1 400 heures.

37 47

105

7259

4461

4966 68

8020

23

42

34

29

32

36

33

4856

64

0

25

50

75

100

125

150

175

200

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Transport, manutention, magasinage Mise en oeuvre des règles d'hygiène et sécurité


les dossiers de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL, par groupe



Heures (en milliers) Domaine connexe à la production industrielle


LE NOMBRE D’HEURES DE FORMATION DANS LE DOMAINE

CONNEXE À LA PRODUCTION INDUSTRIELLE A AUGMENTÉ DE

FAÇON CONTINUE DEPUIS 2014…

0

5

10

15

20

25

30

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Transport, manutention, magasinage

Mise en oeuvre des règles d'hygiène et sécurité

Domaine connexe à la prod. indus.


de formation ont été instruits par l'ADEFIM PDL, par groupe de spécialités



Domaine connexe à la production industrielle


… MAIS LA DURÉE MOYENNE DE CES FORMATIONS

A TOUTEFOIS SIGNIFICATIVEMENT DIMINUÉ

DEPUIS LA RÉFORME

0

10 000

20 000

30 000

40 000

50 000

60 000

70 000

80 000

90 000

100 000

0 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 70 000 80 000 90 000 100 000

Nombre d'heures annuel moyen par terme Formacode


2015-2017

2011-2014


UNE PRÉDOMINANCE DE CERTAINES FORMATIONS

Langue anglaise,

allemande, etc…

Conduite des véhicules,

des engins de manutention

Mise en œuvre des règles

d’hygiène, de sécurité Management

Habilitation électrique

Dév. des capacités mentales,

apprentissage de base

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

16 000

0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000

Nombre d'heures annuel moyen par terme Formacode


2015-2017

2011-2014


CERTAINES FORMATIONS ONT ÉTÉ NETTEMENT MOINS

DISPENSÉES ENTRE 2015 ET 2017 QU’ENTRE 2011 ET 2014

Soudage (sans spécialité)

Compta., gestion (pas de

fonction dominante)

Gestion de la production

Organisation du travail

Centre d’usinage

Négociation et vente

Dév. des capacités d’orientation,

d’insertion ou de réinsertion sociales

Gestion des flux et des stocks

de marchandisesSaisie, mise en forme

et communication des données

Commande de processusTechnologies indus. fondamentales

(pas de fonction dominante)

Soudage TIG

Qualité

Gestion des échanges

commerciaux

Logiciel

SolidWorks

Transport et logistique

Logiciel DAO/CAODessin en


Montage-assemblageQualité

électronique

Pilotage de projetsMaintenance de

système automatisé

0

2 000

4 000

6 000

8 000

10 000

12 000

14 000

16 000

0 2 000 4 000 6 000 8 000 10 000 12 000 14 000 16 000Technologies indus. fondamentales Technologies de commandes des transformations indus.

Mécanique générale et de précision, usinage Structures métallliques

Électricité, électronique Autres groupes de spécialités industrielles

Nombre d'heures annuel moyen par terme Formacode selon la spécialité

industrielle


2015-2017

2011-2014


LES FORMATIONS EN SOUDAGE RESTENT FORTEMENT

DISPENSÉES

Soudage (sans spécialité)

Gestion de la production

Organisation

du travail

Centre d’usinage

Soudage TIG

Logiciel DAO/CAO

Commande de processus

Logiciel

SolidWorks

Technologies indus. fondamentales

(pas de fonction dominante)

QualitéDessin en


Montage-assemblage Programmation

MOCN

Bureau

des méthodes

Qualité élect.

0

500

1 000

1 500

2 000

2 500

3 000

3 500

4 000

0 500 1 000 1 500 2 000 2 500 3 000 3 500 4 000 4 500Technologies indus. fondamentales Technologies de commandes des transformations indus.

Mécanique générale et de précision, usinage Structures métallliques

Électricité, électronique Autres groupes de spécialités industrielles

Nombre d'heures annuel moyen par terme Formacode selon la spécialité

industrielle


2015-2017

2011-2014


UNE FORTE AUGMENTATION DES FORMATIONS

EN TUYAUTERIE

Soudage MIG MAG

Hydraulique

Logiciel de CFAO

Maintenance de

système automatisé

Maintenance industrielle

Peinture

industrielle

Tuyauterie

UsinageCN Tournage

Outillage

5S

Mécanique

construction réparation

ChaudronnerieTraitement

de surface

Logiciel Autocad

MOCN

CN Fraisage

Montage-câblage

électronique

Examen ultrason

Logiciel Catia

Électrotechnique.

Soudage

à l’arc

PliageMontage-câblage

électriqueMoulage métal Construction aéronautique

Métrologie


MÉTHODOLOGIE



ANNEXE




LES FORMATIONS SE RÉPARTISSENT

SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE LIGÉRIEN

Source : ORCI d’après ADEFIM PDL

60

Période 2011-2014 Période 2015-2017

Nombre annuel moyen d’heures de formation instruites par l’ADEFIM PDL, par commune (en milliers)


LE NOMBRE D’HEURES ANNUEL MOYEN DE FORMATION

EN FORTE HAUSSE DANS LES ZONES D’EMPLOI

DE SABLÉ-SUR-SARTHE, D’ANCENIS ET DES HERBIERS

Source : ORCI d’après ADEFIM PDL61

Nombre annuel moyen d’heures de formation instruitespar l’ADEFIM PDL entre 2015 et 2017, par zone d’emploi (en milliers)

Évolution du nombre annuel moyen d’heures de formation entre les périodes 2011-2014 et 2015-2017


LA PART DU NOMBRE D’HEURES DE FORMATION DANS LE DOMAINE

INDUSTRIEL A FORTEMENT AUGMENTÉ DANS LES ZONES D’EMPLOI

DE SAUMUR, DU MANS ET DES HERBIERS

Source : ORCI d’après ADEFIM PDL 62

Répartition des heures de formation instruites par l’ADEFIM PDL par grand domaine de formation

Période 2011-2014 Période 2015-2017

31% 40%

36% 41%

40% 51%


37%

27%

29%

28%

28%33%

28%

36%31%

39%

40%

49% 42%

35%

35%

20%

21%

44%

27%36% 30%

38%

29%

31%26%

37%

26%

25%37%

45%

36%

45%

PRÉCISIONS SUR LE CALCUL DE L’INDICE

DE SPÉCIALISATION TERRITORIALE

Par zone d’emploi*, l’indice de spécialisation

territoriale mesure le rapport entre la part d’un

groupe de spécialités dans l’ensemble des heures

et cette même part dans l’ensemble de la région

Pays de la Loire

Un indice supérieur à 1 indique une surreprésentation

du groupe de spécialités dans la zone d’emploi

Un indice inférieur à -1 indique une sous-

représentation


* Découpage géographique selon les zones d’emploi INSEE (présentées en annexe)

LES FORMATIONS EN T.I.F. SONT PARTICULIÈREMENT

DEMANDÉES PAR LES ÉTABLISSEMENTS SITUÉS DANS LES ZONES

D’EMPLOI DE MAYENNE ET DE SABLÉ-SUR-SARTHE


64

Indice de spécificité



Indice de spécificité territoriale des formations dont les dossiers ont été instruits par l’ADEFIM PDL entre 2015 et 2017

Nombre annuel moyen d’heures

(en milliers)

Note de lecture :

La part des heures

de formation

en Technologies

industrielles

fondamentales parmi

l’ensemble des

formations est 1,8 fois

plus élevée dans

la zone d’emploi

d’Ancenis que dans

l’ensemble de la région

LES FORMATIONS EN TECHNOLOGIES DE COMMANDESDES TRANSFORMATIONS INDUSTRIELLES SONT RECHERCHÉESPAR LES ÉTABLISSEMENTS SITUÉS AUTOUR DU MANS AUX HERBIERS

65Formation continue des salariés de la branche Métallurgie dans les Pays de la Loire





(en milliers)

Technologies de commandes des transformations industrielles

LES FORMATIONS EN MÉCANIQUE GÉNÉRALE ET DE PRÉCISION

SONT PARTICULIÈREMENT DEMANDÉES PAR LES ÉTABLISSEMENTS

SITUÉS DANS LES ZONES D’EMPLOI DE CHOLET ET DU MANS

66

Mécanique générale

et de précision, usinage






(en milliers)

LES FORMATIONS EN STRUCTURES MÉTALLIQUES SONT

PARTICULIÈREMENT RECHERCHÉES PAR LES ÉTABLISSEMENTS SITUÉS

DANS LES ZONES D’EMPLOI DE SAINT-NAZAIRE ET DE SAUMUR

67







(en milliers)

LES FORMATIONS EN ÉLECTRICITÉ ET ÉLECTRONIQUE SONT

PARTICULIÈREMENT DEMANDÉES PAR LES ÉTABLISSEMENTS SITUÉS

DANS LES ZONES D’EMPLOI DE SEGRÉ, DE SABLÉ-SUR-SARTHE ET DE LAVAL

68

Électricité, électronique






(en milliers)

LES FORMATIONS EN TRANSPORT, MANUTENTION

ET MAGASINAGE SONT DEMANDÉES UNIFORMÉMENT

DANS LES DIFFÉRENTES ZONES D’EMPLOI (PAS DE SPÉCIFICITÉ)

69

Transport, manutention,

magasinage






(en milliers)


MÉTHODOLOGIE



ANNEXE




IDENTIFICATION DES ZONES D’EMPLOI INSEE Zonage fondé sur l’analyse des migrations communales domicile travail,

dont les zones sont des espaces à l’intérieur desquels la plupart des actifs

résident et travaillent

71

Les zones d’emploi des Pays de la Loire


Saint-Nazaire

Nantes

Le Mans

La Flèche

Saumur

Angers

Cholet

Les Herbiers

Challans

Les Sables-d’Olonne

La Roche-sur-Yon

Fontenay-

le-Comte

Laval

Segré

Châteaubriant

Mayenne

Alençon(partie PdL)

La Ferté-Bernard

Ancenis

Sablé-sur-

Sarthe

POUR EN SAVOIR PLUS


www.orci-pdl.fr

02 51 72 91 91

[email protected]

10 chemin du Vigneau

Parc Solaris, bâtiment Arkam

44800 Saint-Herblain

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