La carte mentale : une aide précieuse àl’oral...La carte mentale : une aide précieuse...
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La carte mentale : une aide précieuse à l’oral Les pages suivantes présentent des travaux d’élèves 3° Galilée, Curie, Newton, Pasteur Octobre 2013 Mme Gaudin Collège-lycée St Joseph - GAILLAC
Transcript of La carte mentale : une aide précieuse àl’oral...La carte mentale : une aide précieuse...
La carte mentale :
une aide précieuse à l’oral
Les pages suivantes
présentent des
travaux d’élèves
3° Galilée, Curie, Newton, Pasteur
Octobre 2013
Mme Gaudin
Collège-lycée St Joseph - GAILLAC
Plan de présentation
Compétence: parler tout seul
Des notes simples
Une carte spatiale et colorée
Un oral en 4 ou 5 parties
Des notes linéaires
Chaque carte est propre à son concepteur…
Notes utiles: le pense-bête
Sur des fiches bristol
Travail préparatoire (rédaction) puis notes correspondantes
Chaque schéma a sa logique interne
La mise en phrase = un passage important à l’oral
D’abord le plan ou la rédaction?
Compétence : parler tout seul
SUJET
Présente-toi à la manière du « personality
quiz » du livre Enjoy English in 3°, page 15.
Critères d’évaluation
� Se poser 4 questions
� 4 adj. de personnalité + adverbes
de gradation
� loads of…
� SI enjoy + V-ing BUT I don’t like…
� bouche-trous: Well, I mean / you
know / you see / let me think /…
�rythme, musicalité
� conclusion humoristique !
AIDE� Dialogues étudiés en
classe � scripts du CD
(pp124-125)
� Bouche-trous / expressions
de l’oral (pp184-185)
Des notes simples…Cet élève a obtenu 19,5/20
pour sa prestation orale
Ses notes = une trame,
une chronologie…
Une carte spatiale et colorée
Tout part du centre,
chaque paragraphe a
une couleur ≠
Un oral en 4 ou 5 parties
Organisation
très claire
Trop de phrases entières!
Un humour de dragueur?
Des notes
linéaires
Le « smiley »= son code
pour la note d’humour
de la conclusion
Chaque carte est propre à son
concepteur…
Seule la conclusion avait
le droit d’être rédigée
Notes utiles : le pense-bête
L’élève a bien
noté que le verbe « live »
se prononce /i/
Conclusion personnelle
Sur des fiches bristol…
Un peu plus garnie que celle de gauche
Travail préparatoire (rédaction),
puis notes correspondantes
Travail pratique en classe :
améliorer ses phrases à l’aide
des scripts des dialogues étudiés
Notes d’humour
à la fin
Chaque schéma
a sa logique interneLes flèches bleues indique
la chronologie de
la présentation
La mise en phrases
= un passage important de l’oral
Des notes succinctes –alors que la rédaction = ici bien développée
D’abord le plan ou la rédaction?
