la BU Sciences renovee de l'universite Paul Sabatier
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ADBU 2008 / S. Malotaux
LA BU SCIENCES RENOVEE DE L’UNIVERSITE PAUL SABATIER
une politique de services dans le cadre du plan licence
ADBU 2008 / S. Malotaux
une offre de services à destination des étudiants de sciences et STAPS
dans le cadre d’une reconstruction
plaçant la BU au cœur du plan licence
ADBU 2008 / S. Malotaux
L’université Paul Sabatier :
• 28.000 étudiants
• dont 12.500 en sciences
1.500 en STAPS
Public potentiel : 14.000 étudiantsdont 60 % inscrits en licence
ADBU 2008 / S. Malotaux
• un nouveau bâtiment• 2001-2008 : sept ans de réflexion• la mise en place d’une offre de services pour la
recherche (2006)• une meilleure écoute de la part de l’université
- effet de l’offre de services recherche
- plan licence
Contexte général
ADBU 2008 / S. Malotaux
Services pour la recherche :
- services à distance
- services « de proximité » : délocalisés dans les unités de recherche (rôle des centres de doc. spécialisés)
Etat des lieux en 2007 :
ADBU 2008 / S. Malotaux
le public de la BU Sciences est presque exclusivement composé d’étudiants de licence et master
Etat des lieux en 2007 :
ADBU 2008 / S. Malotaux
Inscrits
2003
Inscrits 2007
Licence 39 % 54 %
Master 45 % 41 %
Doctorat 16 % 5 %
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Taux d’inscription 2007
Licence 67 %
Master 95 %
Doctorat 25 %
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• public visé : étudiants licence et master
• la BU est définie comme une «plateforme d’accès» à un ensemble de services
• l’offre de services est interactive
• l’offre de service est évolutive (évaluation, veille)
Principes généraux :
ADBU 2008 / S. Malotaux
• Enseignants
• UFR de langues
• SCUIO
• Service universitaire de pédagogie / TICE
• Service culture
Les partenaires :
ADBU 2008 / S. Malotaux
L’offre de services :
articulée autour des deux grands axes du Plan Licence:
- soutien à la pédagogie
- aide à la réussite et à l’insertion professionnelle
ADBU 2008 / S. Malotaux
• Des collections- constituées à partir d’une politique documentaire
construite avec et validée par les enseignants- privilégiant le nombre d’exemplaires- disponibles - accessibles
• Un fonds documentaire de pédagogie- constitué avec le SUP, sur crédits « plan licence »
Le soutien à la pédagogie
ADBU 2008 / S. Malotaux
• La formation des utilisateurs:
- un enseignement conçu avec les enseignants, étendu à tous les étudiants de licence (12 heures sur tout le cursus)
- un service de référence sur place et à distance
Le soutien à la pédagogie
ADBU 2008 / S. Malotaux
• Des salles de travail à disposition des enseignants:
- dix salles de travail en groupe- deux salles de cours / formation
►pour le « suivi individualisé » de l’étudiant►pour les travaux encadrés de recherche documentaire
Le soutien à la pédagogie
ADBU 2008 / S. Malotaux
Faciliter l’usage de l’informatique :
• Internet sans fil et filaire dans les salles de lecture
• Salle informatique de 70 postes
• « Internet express »
• Prêt d’ordinateurs portables (en projet)
L’aide à la réussite
ADBU 2008 / S. Malotaux
Favoriser l’intégration dans le monde du travail :
• Espace langues, conçu avec l’UFR de langues
- un fonds documentaire- 14 ordinateurs réservés à l’utilisation d’outils d’auto-apprentissage
• Espace emploi-entreprises, conçu avec le SCUIO
- un fonds documentaire- un service d’aide personnalisée à la recherche d’emploi (en projet)
L’aide à la réussite
ADBU 2008 / S. Malotaux
Ouvrir à la culture :
• une salle d’actualité : presse écrite et audiovisuelle
• une salle de culture générale : romans, BD, documentaires. 400 ml.
• une politique d’animation culturelle, en partenariat avec le service culture et la Médiathèque José Cabanis
L’aide à la réussite
ADBU 2008 / S. Malotaux
• Analyse détaillée de l’activité des services
• Enquêtes régulières : Libqual +, 2009
• Enquêtes approfondies sur les publics : tous les 5 ans
• Communication active
Une offre de services évolutive
ADBU 2008 / S. Malotaux
Le modèle : il ne s’agit pas d’une bibliothèque numérique …
ADBU 2008 / S. Malotaux
…mais une bibliothèque inspirée de la médiathèque publique « à la française »:
• multimédia
• multi-usage
où l’on vient…
Le modèle
ADBU 2008 / S. Malotaux
… consulter les collections, travailler…
(Médiathèque Cabanis, Toulouse)
ADBU 2008 / S. Malotaux
…passer un moment dans un fauteuil accueillant…
Médiathèque Cabanis, Toulouse)
ADBU 2008 / S. Malotaux
…ou devant un bon film.
(photos aimablement prêtées par la Médiathèque Cabanis)
ADBU 2008 / S. Malotaux
La bibliothèque universitaire
au cœur du plan licence :
outil au service de la pédagogie
cheville ouvrière de l’aide à la réussite
ADBU 2008 / S. Malotaux
relaie, prolonge, approfondit l’action des différents partenaires impliqués dans le projet d’aide à la réussite
propose aux étudiants un lieu et des conditions optimales pour le travail personnel
devient un « lieu de vie » et de convivialité culturelle