COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE

DU GROUPE SCOLAIRE GEORGES LASNIER

JEUGNY-CRESANTIGNES

JEUDI 10 NOVEMBRE 2016 – 18H00

Présents : Enseignants : Mmes Julie AMORY, Isabelle FLEURENCE, Françoise BOULANGER, Estelle CARABASSE, Nelly LEYNAERT, M Hervé LEYNAERT M MRULA, Conseiller municipal de Crésantignes Mme GRIGIS, Conseillère municipale de Jeugny M GIRARD, Président du syndicat intercommunal de gestion de l’école de Jeugny Parents délégués : Mmes RICHARD, HUSSON, MARTNEZ, DIE, LAURENT, COLIN

1. PRESENTATION DE L’EQUIPE ENSEIGNANTE → Groupe scolaire Georges Lasnier de 144 élèves ainsi répartis : PS/MS : 25 élèves (14+11) Mme Amory MS/GS : 26 élèves (6+20 ) Mme Fleurence CP/CE1 : 24 élèves (17+7) Mme Boulanger

CE1/CE2 : 22 élèves (12+10) Mme Carabasse CE2/CM1 : 22 élèves (8+14) M Leynaert CM2 : 25 élèves Mme Leynaert

→ Autres enseignants intervenant à l’école : Mme SOHET assure la décharge de direction chaque jeudi. → Echanges de service entre enseignants : Le jeudi après-midi : Un échange de classe entre Mme SOHET (anglais avec les CE2-CM1) et M Leynaert (sport avec les CM2) 2. LECTURE DU REGLEMENT INTERIEUR Compte tenu de la suppression d’une classe, l’article 1.4 a été ainsi modifié : Les horaires de récréation sont 10h30-10h50 le matin, 15h10-15h20, l’après-midi. Ce règlement est approuvé à l’unanimité. 3. BILAN FINANCIER DE L’ASSCO → L’ASSCO-JEUGNY est une association loi 1901 affiliée à la Ligue de l’Enseignement. Les membres de cette association sont les enseignants de l’école. Mme Carabasse est présidente, Mme Boulanger vice-présidente, Mme Leynaert trésorière, Mme Amory secrétaire. → Cette association organise des manifestations (marché de Noël, vente de chocolats, de photographies, tombola, fête d’école) qui ont pour but de récolter des fonds, utilisés ensuite dans le financement des sorties scolaires (cinéma, spectacles, visites de musées, châteaux, expositions…), de voyages, de projets pédagogiques et d ‘achats de matériel. → L’association reçoit également une subvention annuelle du Syndicat Intercommunal de Jeugny, une contribution de l’Amicale et une participation des parents concernés par les sorties. → La lecture du bilan financier 2015-2016 laisse apparaître un bilan positif de 3 531,04 € et une trésorerie de 11 174,50 € au 01/10/2016. Ce bilan est accepté. Les comptes détaillés de l’école sont mis à disposition des membres du conseil d’école. 4. PROJET D’ECOLE → Le projet d’école est défini par 3 priorités départementales 1) Les acquis des élèves par la mise en œuvre des nouveaux programmes : Dans le groupe scolaire de Jeugny, les objectifs prioritaires retenus sont : Améliorer

- l’écoute - le langage oral : articulation, syntaxe, vocabulaire - le discours : exposition d’un point de vue, argumentation

- la lecture oralisée - la compréhension en lecture

2) Le suivi et l’accompagnement du parcours de tous les élèves : les objectifs prioritaires retenus sont :

Construire de nouveaux outils qui suivront l’élève : - cahier de leçons français CE1/CE2 et CM1/CM2 - cahier de leçons de mathématiques CM1/CM2 - élaboration d’un classeur enseignant qui répertorie les albums et les contes traditionnels lus et relus en classe à partir de la PS - classeur de comptines et poésies PS/GS La proposition de porter à la connaissance des parents de maternelle la liste des albums et des contes traditionnels lus au cours de l’année est retenue.

3) Le climat scolaire garant des apprentissages des élèves : Les objectifs prioritaires retenus sont :

Construire une attitude respectueuse : - prendre conscience qu’il existe une attitude d’élève (temps scolaire et périscolaire) - adopter cette attitude - réinvestir cette attitude dans le respect de l’autre en général

Les actions pour accéder à ces objectifs seront définies au début du mois de décembre. 5. PROJET DE CLASSE, SORTIES PEDAGOGIQUES, VOYAGE → Le parcours artistique et culturel de nos élèves sera construit autour du thème commun : « Traduire une émotion » et donnera lieu à une petite exposition à la fin de l’année scolaire. → Le projet cinéma est reconduit pour trois classes élémentaires. Il permettra cette année A la classe de CE1-CE2 de découvrir trois films :

Le kid, Charlie Chaplin, 51 min

Ponyo sur la falaise, animation, 100 min

Les aventures du prince Ahmed, animation, 65 min

Aux 2 classes de CE2-CM1 et CM2 de découvrir trois films :

Le kid, Charlie Chaplin, film noir et blanc, 51 min

Princess Bride, film couleurs, 98 min

E.T. l’extraterrestre, film couleurs, 110 min

Ces films, choisis par La DSDEN de l’AUBE, présentent un intérêt culturel qui doit être exploité en classe avant la projection afin de sensibiliser et préparer les élèves à voir des films inhabituels par leur forme, leur scenario, les moyens techniques utilisés… → 1

ère projection pour les classes de CE2-CM1 et CM1-CM2 : avant les vacances de Noël.

Participation de 2 classes au grand prix des Incorruptibles Principe du projet : Selon son niveau de lecture, lire 5, 6 ou 8 livres (albums, romans, bandes-dessinées) et noter ses impressions dans un carnet dédié à cet effet. Procéder à des échanges sur les lectures au mois d’avril. Elire ensuite le livre de son choix. Les résultats des votes sont centralisés au niveau national. Le livre gagnant recevra le « Prix des Incorruptibles » Participation de 2 classes à un PAG (Projet Artistique Globalisé) Il s’agit de projets proposés par le pôle Arts et culture de la DSDEN de Troyes et financés par la DRAC (Direction Régionale des Affaires Culturelles). Ces projets ont pour objectifs : 1. La découverte et l’étude de nouvelles formes d’art 2. La rencontre d’œuvres originales (exposition ou spectacle) 3. La pratique en classe avec l’intervention d’un artiste sur une durée totale de 12 heures.

Classe CE2-CM1 : « Les émotions dans le portrait » Ce projet qui regroupe des classes, de la maternelle au collège, permettra de développer le vocabulaire lié aux émotions, de lire des extraits littéraires ou d’observer des œuvres artistiques sur ce sujet, de cerner une émotion et de la comprendre, d’apprendre à l’exprimer oralement ou par écrit. L’intervention de l’artiste peintre Maxime Frairot sur 6 séances de 2 heures permettra aux élèves d’exprimer une émotion à travers une réalisation artistique collective. Deux visites sont prévues pour étayer ce projet : → la première, en janvier, au Musée d’Art moderne → la seconde, en février-mars, au musée du vitrail avec un guide et un atelier de pratique artistique Ce projet s’achèvera par une exposition qui regroupera les réalisations des différentes écoles, le 15 mai. Des QR codes devant les créations permettront aux visiteurs d’avoir des renseignements complémentaires sur le travail des élèves. Classe CM2 : « Danse et répertoire » Ce projet qui regroupe 7 classes d’école primaire, 3 classes de collège, 2 classes de lycée conduira les élèves à découvrir quelques œuvres du patrimoine de la danse, à pratiquer la danse contemporaine puis, à créer une chorégraphie en lien avec une œuvre du patrimoine, « Le sacre du printemps ». L’artiste, Martine Lourdel, sur 8 séances de 1h30 le vendredi après-midi, accompagnera la classe dans la réalisation de sa chorégraphie. Un spectacle de danse contemporaine est prévu pour dynamiser ce projet → Jeudi 15 janvier : « Dialogue du corps » au théâtre de la Madeleine La classe de CE2-CM1 assistera également à ce spectacle. Les élèves seront donc tour à tour : chorégraphe, danseur, spectateur. Ce projet s’achèvera par une rencontre interclasse au Théâtre de la Madeleine, mardi 2 mai et, par une exposition des productions des classes, à la galerie CAMAC du vendredi 10 juin au dimanche 19 juin. Participation de la classe maternelle des MS-GS à un projet sur le thème de l’eau, proposé par le CIEBA et, subventionné à 80% par la région. Les élèves participeront à 3 animations au cours de l’année. La première a eu lieu

lundi 7 novembre 2016 : journée à l’arboretum de Crogny : Les enfants ont appris à définir l’eau (sa forme, sa couleur, son goût, ses différents états, ses propriétés…) et à déceler sa présence dans la nature et le vivant en général.

→ Une intervention en classe le 26 janvier permettra aux élèves d’avoir une première approche du cycle de l’eau et de son utilisation dans la vie courante. → La visite d’une station de lagunage le 6 avril abordera le rejet des eaux domestiques et leurs traitements. Ce même jour, les PS-MS seront également en sortie pour découvrir les habitants de la mare. Sorties déjà réalisées : Pour les 4 classes élémentaires

mardi 4 octobre 2016 : Visite du nouveau zoo de Vincennes Découverte du parc et travail en atelier - « A table » pour les classes de CP-CE1 et CE1-CE2 afin de découvrir les principaux régimes alimentaires - « Nature en danger » pour les CE2-CM1 afin de comprendre la notion de biodiversité - « Classer les animaux » pour les CM2 afin de découvrir la classification emboîtée du vivant

Pour les 2 classes maternelles

vendredi 7 octobre 2016 : Découverte du verger communal des Loges-Margueron, reconnaissance des arbres, dégustation de pommes de différentes variétés et saveurs.

Autres sorties à venir : → Pour les 2 classes de CE2-CM1 et CM2, un voyage en Vendée est prévu du mardi 6 juin au vendredi 9 juin 2017, sous réserve d’acceptation du dossier par la DSDEN de l’Aube.

Les activités prévues sont : le château de Tiffauges, la découverte du marais poitevin, un atelier « mer et marais », le Puy du Fou, l’abbaye de Nieul-sur-l’Autise. Le voyage s’élève à 310 € par élève, une participation de 150 € sera demandée aux familles. Les familles seront informées avant les vacances de Noël. 6. ACTIVITES PEDAGOGIQUES COMPLEMENTAIRES → Les APC ont lieu chaque lundi et mardi de 16h00 à 16h30. Au cours de ces activités, les enseignants ont pour objectif d’apporter une aide personnalisée ou de mener des actions en lien avec le projet d’école ou, un projet de classe. Des mouvements de grève remettent actuellement en cause le rôle de ces APC. Si des enseignants du groupe scolaire participaient à ce mouvement, les parents en seraient avertis par courrier. 7. SECURITE ET PPMS → Le premier exercice évacuation incendie a été effectué le mardi 20 septembre, pour la classe maternelle de Jeugny, mercredi 21 septembre, pour la classe maternelle de Crésantignes, jeudi 22 septembre, pour les 4 classes élémentaires. L’école élémentaire est en attente d’une alarme plus puissante qui porte jusqu’aux 2 classes préfabriquées. → Afin de répondre aux consignes du plan Vigipirate, des mesures ont été prises au niveau de l’école et des mairies. Les portes d’accès sont fermées à l’école élémentaire. Un enseignant surveille les entrées et les sorties du matin, du midi et du soir. Les enseignants, les maires des communes de Crésantignes et Jeugny et le référent de la gendarmerie de Bouilly se sont réunis en aval le lundi 5 septembre 2016 afin d’évaluer la sécurisation des lieux et la réaction à tenir en cas d’intrusion. → Le premier exercice PPMS : scenario alerte-intrusion a été effectué le 11 octobre à 11h15. Les élèves ont été sensibilisés aux réactions à tenir. Dans les classes maternelles, les enfants se sont confinés dans le dortoir à Crésantignes, dans la salle du conseil à Jeugny. Les classes élémentaires ont procédé à une évacuation rapide, stoppée devant le portail de l’école. L’école élémentaire est en attente d’une alarme très puissante pouvant être entendue aux alentours. L’installation d’une sonnette, d’un visiophone, d’un système d’ouverture automatique sur une porte extérieure sont actuellement à l’étude pour les écoles maternelle et élémentaire de Jeugny. La grille de la classe maternelle de Crésantignes demeure actuellement ouverte pendant la garderie et les NAP. 8. MISE EN PLACE DES ACTIVITES PERI-SCOLAIRES → M GIRARD est responsable de l’organisation des NAP. De nouvelles activités sont proposées le vendredi : - Trois intervenants de l’APASSE 10 animent les ateliers : Hip-hop Slam Loisirs créatifs

- Quatre bénévoles encadrent les ateliers : Broderie : Mme MRULA Informatique : M VAUDEZ Construction de maquettes (tous les 15 jours) :M FINCK Peinture : Mme NURDIN

Le personnel contractuel, qui assure la surveillance des NAP du lundi, mardi, jeudi, participe également à l’encadrement des ateliers le vendredi. 9. QUESTIONS DIVERSES La sonnerie actuelle est défaillante. L’installation d’une nouvelle sonnerie perçue par toutes les classes permettra de mieux rythmer récréations et sorties du midi. Aucune autre question n’étant soulevée, la séance est close à 20h15.