GRILLE CRITÉRIÉE – LE RÉSUMÉ (B1) Nom étudiant(e) :

Texte :

Résultat : insuffisant – suffisant – bien - excellent

Evaluateur : Judith Jansma / Christine Vidon

Le travail répond aux exigences suivantes et peut être corrigé :

o Il y a une page de garde OUI NON(nom, prénom, mineur/majeur, niveau, groupe, nr d’étudiant, date de remise)

o Il y a une bibliographie automatique (APA ou Harvard) OUI NONo Les pages sont numérotées OUI NONo Le nombre de mots utilisés est mentionné OUI NONo Le ratio d’1/4 est respecté OUI NONo Le travail est rendu à la date butoir OUI NON

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INSUFFISANT SUFFISANT BIEN EXCELLENT

Idées Raison : Je reste fidèle aux idées exprimées dans le texte.

Je n’ajoute ou ne supprime rien d’essentiel.

Et

Je respecte l’ordre dans lequel les idées sont présentées.

Et

Je fais la différence entre les idées principales, les idées secondaires, les exemples et les illustrations.

(Re-) formulation Raison : Je paraphrase, mais je me base souvent sur les constructions utilisées dans l’article.

Je prends distance avec le texte. J’en suis clairement l’auteur.

Ou

J’ai développé un style qui me permet de reformuler les idées de l’auteur à l’aide d’expressions et constructions apprises.

Ou

Je peux alterner différents types de constructions dans mon texte et je reformule en respectant le style, le ton et les idées de l’auteur, sans citer le texte.

Connecteurs logiques

Cohérence

Raison : Mon texte est cohérent. J’utilise des connecteurs logiques simples tels que : mais, parce que, donc …

Ou

Mon texte est cohérent. J’articule les parties du texte à l’aide de connecteurs d’usage courant tels que : cependant, pourtant,

Ou

Mon texte est cohérent. J’utilise des connecteurs de registre soutenu tels que : or, à priori, de surcroit, tout bien pesé …

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néanmoins…

Grammaire Raison : Je fais des erreurs élémentaires mais mes intentions sont claires.

J’utilise des structures fixes apprises. (A2)

Ou

Je fais quelques erreurs mais je peux m’exprimer clairement.

J’utilise une gamme variée de structures fixes et/ou de routine. (B1)

Ou

Je fais rarement des erreurs. Mon texte est clair.

J’utilise une gamme grammaticale variée. (B2)

Vocabulaire Raison : Mon vocabulaire est simple et limité, mais j’arrive à m’exprimer sur de différents sujets de la vie quotidienne à l’aide des expressions fixes et/ ou de routine.

Je fais des erreurs comme des contaminations, d’orthographe, de traduction… (A2)

Ou

Je peux m’exprimer avec précision sur des sujets divers.

Je fais des erreurs dans des constructions complexes. (B1)

Ou

Je peux formuler de manière variée et précise, en évitant les répétitions et en choisissant le vocabulaire approprié, adapté au registre.

Je fais sporadiquement des erreurs. (B2)

Remarques

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