Infos ensisa n°2 · de l'école, et lors de la "JDI", les élèves ont donc l'occasion de...

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Infos ensisa n°2 Edito Enquêtes, Palmarès, ... que penser ? Pèle-Mêle Mai 2013 MAI • 23 // Conférence LMIA-LPMT-MIPS «Analyse et synthèse d’images numériques au service de la sécurité» par Pierre Charbonnier ↘ Contact : [email protected] JUIN • 6 // Conférence MIPS «L’eau : une aventure cosmique» par le Pr Agnès Acker ↘ Contact : [email protected] • 14 // Journée des projets ↘ Contact : [email protected] • 19 juin au 5 juillet // Epreuves orales d’admission à l’ENSISA ↘ Contact : [email protected] • 22 // Rencontre groupe Est AAEENSISA ↘ Contact : [email protected] Une ouverture sociale importante (presque la moié des élèves bénéficient d’une bourse d’études). 56% des diplômés ont un emploi avant la sore de l’école, avec un salaire d’embauche dans la moyenne. Des laboratoires de recherche performants en maère d’accueil de doctorants, de parcipaon à des programmes d’excellence. Des relaons internaonales de proximité avec l’Allemagne et la Suisse. Que faut-il retenir des données 2012-2013 de l’ENSISA ? Les oraux de recrutement Concours Alsace Tech 2013 • 28 // Remise des diplômes de l’ensemble des filières ITII Alsace à l’ENSISA ↘ Contact : [email protected] JUILLET • 4 // Conférence MIPS «Lightsheet microscopy using self-reconstrucng illuminaon beams» par le Pr A. Rohrbach ↘ Contact : [email protected] SEPTEMBRE • 9 // Rentrée des élèves ingénieurs de 2 ème et 3 ème années et des élèves ingénieurs de 2 ème année FIP 10 // Rentrée des élèves ingénieurs de 1 ère année • 16 // Rentrée des élèves ingénieurs de 1 ère et 3 ème années FIP ↘ Contact : [email protected] • 21 // AG de l’AAEENSISA ↘ Contact : [email protected] OCTOBRE 9 et 10 // 17 ème Congrès internaonal SIA «Dynamique du véhicule» ↘ Contact : [email protected] Créé pour conjuguer les compétences pluridiscipli- naires des élèves, le concours Alsace Tech se déroule d’octobre à mars. Un projet de créaon d’entreprise est mis sur pied. Séance de créavité, ateliers et RDV coaching s’enchainent. Le rendu final prend la forme d’une soutenance devant un jury qu’il faut convaincre en lui présentant un business plan. Cee année, 4 élèves ingénieurs de l’ENSISA ont défendu les projets Eye City et Rem Water. Ce dernier a remporté le 3 ème prix avec son concept d’une paslle reminéralisante dans un contexte de dépolluon d’eau. ↘ Pour en savoir plus : www.alsacetech.org A NOTER Le Pr Bernard Durand a été élu Directeur du LPMT (Laboratoire de Physique et Mécanique Texles) de l’ENSISA et succède ainsi au Pr Jean- Yves Drean. A l’occasion du VIII Salon internaonal NEW TIME qui s’est tenu en Ukraine en septembre 2012, les Pr Laurence Schacher et Dominique Adolphe ont été récompensés par la médaille d’or pour le projet «Method of achieving biomi- mec structural colour». Comme chaque année, le mois de juin est consacré au recrutement de nos élèves pour la prochaine rentrée. Si le processus d’admission a commencé bien en amont dans l’année, les épreuves orales (Concours Communs Polytechniques, Concours ATS, admission sur tres) s’organisent dans les locaux de l’ENSISA. Toute l’année, l’équipe recrutement de l’école gère les étapes du recrutement et s’affaire pour orchestrer la venue de plusieurs centaines de candidats, cee année entre le 19 juin et le 5 juillet. Il s’agit notamment d’organiser les visites de l’école, les jurys, composés d’enseignants chercheurs et d’acteurs du monde socio-économique et industriel, ou encore l’accueil des candidats. Personnel de la scolarité, élèves de 1 ère et 2 ème années, chercheurs et enseignants sont ainsi sur le pont pendant plusieurs semaines en vue de séleconner les futurs élèves-ingénieurs qui intégreront l’ENSISA en première année à la rentrée 2013 … Qu’ils soient flaeurs, qu’ils nous plaisent ou non, les classements, les enquêtes ou encore les données cerfiées font pare de la vie de l’école. Chaque année, ils s’imposent et sollicitent beaucoup d’entre nous. Scolarité, recherche, relaons internaonales, proximité avec les entreprises, … tout est décorqué. Aenon, les classements restent des représentaons avec des pars pris et parfois des biais. La priorité d’une école comme la nôtre est avant tout la forma- on de futurs ingénieurs. Si la qualité pédagogique, la généra- on de connaissances ou les contenus des formaons ne sont pas mesurables, il n’en reste pas moins que ce sont là les critères les plus importants qu’il faudrait pouvoir quanfier et qualifier. Cee année, vous pouvez nous retrouver au palmarès L'Etudiant/ L'Express, au classement de l'Usine Nouvelle et dans les pages de données cerfiées de la Commission des Titres d'Ingénieur. Ce deuxième numéro de la lere d'in- fos ENSISA fait une large place aux relaons avec l'entreprise, un point saillant de nos formaons d'ingénieur. En effet, si le bagage scienfique et tech- nologique est le volet essenel du cursus, la formaon d'ingénieur ne saurait être complète sans la découverte du monde de l'entreprise, qui représente avec les langues 20% des enseignements. Celle-ci s'opère via les oraux de recrute- ment (auxquels parcipent nos partenaires industriels), la Journée de l'Ingénieur, au cours de laquelle nos élèves de 1 ère année rencontrent des anciens de l'Ecole venus présenter leur parcours, ou via le concours Alsace Tech, qui simule l'incubaon d'un projet de créaon d'entreprise. En 2 ème et 3 ème années, les élèves parcipent au Forum Alsace Tech, qui regroupe une centaine d'entreprises. N'oublions pas nos stages en entreprise de 1 ère et 3 ème années qui avec leurs 30 semaines cumulées parachèvent la professionnalisaon de nos élèves. Cee proximité s'est récemment concrésée grâce à la filière par apprenssage Sys- tèmes de Producon, qui verra sa deuxième promoon diplômée en 2013. A la sore de l'Ecole, la grande majorité de nos diplômés décroche un emploi sa- larié dans le secteur privé, mais certains tentent l'aventure de la créaon d'entre- prise : BeamPulse, issue des travaux me- nés par des enseignants-chercheurs de l'ENSISA et qui emploie des jeunes diplômés de l’école, en est la parfaite illustraon. Ainsi, du recrutement au diplôme, la préoccupaon industrielle est présente à l'ENSISA. Cet édito ne serait pas complet sans une pensée pour deux étudiants. Après le décès de Sébasen Sailly en octobre, l’ENSISA est à nouveau endeuillée : Farès Benloucif vient de nous quier brutale- ment alors qu’il terminait sa 3 ème année à l’Ecole. Par son implicaon (Journée de l’Ingénieur, Gala, Forum Alsace Tech, ...) et sa genllesse, il était devenu une figure marquante de l’Ecole. Nos pensées vont aux familles de Sébasen et Farès et leurs amis. Laurent Bigué, Directeur

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Infos ensisa n°2 Edito Enquêtes, Palmarès, ... que penser ?

Pèle-Mêle

Mai 2013

M A I• 23 // Conférence LMIA-LPMT-MIPS «Analyse et synthèse d’images numériques au service de la sécurité» par Pierre Charbonnier↘ Contact : [email protected]

J U I N• 6 // Conférence MIPS «L’eau : une aventurecosmique» par le Pr Agnès Acker↘ Contact : [email protected]• 14 // Journée des projets↘ Contact : [email protected]• 19 juin au 5 juillet // Epreuves orales d’admission à l’ENSISA↘ Contact : [email protected]• 22 // Rencontre groupe Est AAEENSISA↘ Contact : [email protected]

Une ouverture sociale importante(presque la moitié des élèves

bénéficient d’une bourse d’études).

56% des diplômés ont un emploi avant la sortie de l’école, avec un salaire

d’embauche dans la moyenne.

Des laboratoires de rechercheperformants en matière d’accueil de

doctorants, de participation à desprogrammes d’excellence.

Des relations internationales deproximité avec l’Allemagne et la Suisse.

Que faut-il retenir des données 2012-2013 de l’ENSISA ?

Les oraux de recrutement

Concours Alsace Tech 2013

• 28 // Remise des diplômes de l’ensemble des filières ITII Alsace à l’ENSISA↘ Contact : [email protected]

J U I L L E T• 4 // Conférence MIPS«Lightsheet microscopy using self-reconstructing illumination beams» par le Pr A. Rohrbach↘ Contact : [email protected]

S E P T E M B R E• 9 // Rentrée des élèves ingénieurs de 2ème et 3ème années et des élèves ingénieurs de 2ème année FIP

• 10 // Rentrée des élèves ingénieurs de 1ère année

• 16 // Rentrée des élèves ingénieurs de 1ère et 3ème années FIP↘ Contact : [email protected]

• 21 // AG de l’AAEENSISA↘ Contact : [email protected]

O C T O B R E• 9 et 10 // 17ème Congrès international SIA «Dynamique du véhicule»↘ Contact : [email protected]

Créé pour conjuguer les compétences pluridiscipli-naires des élèves, le concours Alsace Tech se déroule d’octobre à mars.Un projet de création d’entreprise est mis sur pied. Séance de créativité, ateliers et RDV coachings’enchainent. Le rendu final prend la forme d’une soutenance devant un jury qu’il faut convaincre en lui présentant un business plan.Cette année, 4 élèves ingénieurs de l’ENSISA ontdéfendu les projets Eye City et Rem Water.Ce dernier a remporté le 3ème prix avec son concept d’une pastille reminéralisante dans un contexte de dépollution d’eau.

↘ Pour en savoir plus : www.alsacetech.org

A N O T E R• Le Pr Bernard Durand a été élu Directeur du LPMT (Laboratoire de Physique et Mécanique Textiles) de l’ENSISA et succède ainsi au Pr Jean-Yves Drean.• A l’occasion du VIII Salon international NEW TIME qui s’est tenu en Ukraine en septembre 2012, les Pr Laurence Schacher et Dominique Adolphe ont été récompensés par la médaille d’or pour le projet «Method of achieving biomi-metic structural colour».

Comme chaque année, le mois de juin est consacré au recrutement de nos élèves pour la prochaine rentrée. Si le processus d’admission a commencé bien en amont dans l’année, les épreuves orales (Concours Communs Polytechniques, Concours ATS, admission sur titres) s’organisent dans les locaux de l’ENSISA.Toute l’année, l’équipe recrutement de l’école gère les étapes du recrutement et s’affaire pour orchestrer la venue de plusieurs centaines de candidats, cette année entre le 19 juin et le 5 juillet.

Il s’agit notamment d’organiser les visites de l’école, les jurys, composés d’enseignants chercheurs et d’acteurs du monde socio-économique et industriel, ou encore l’accueil des candidats.Personnel de la scolarité, élèves de 1ère et 2ème années, chercheurs et enseignants sont ainsi sur le pont pendant plusieurs semaines en vue de sélectionner les futurs élèves-ingénieurs qui intégreront l’ENSISA en première année à la rentrée 2013 …

Qu’ils soient flatteurs, qu’ils nous plaisent ou non, les classements, les enquêtes ou encore les données certifiées font partie de la vie de l’école. Chaque année, ils s’imposent et sollicitent beaucoup d’entre nous. Scolarité, recherche, relations internationales, proximité avec lesentreprises, … tout est décortiqué. Attention, les classements restent des représentations avec despartis pris et parfois des biais. La priorité d’une école comme la nôtre est avant tout la forma-tion de futurs ingénieurs. Si la qualité pédagogique, la généra-tion de connaissances ou les contenus des formations ne sont pasmesurables, il n’en reste pas moins que ce sont là les critères les plus importants qu’il faudrait pouvoir quantifier et qualifier.Cette année, vous pouvez nous retrouver au palmarès L'Etudiant/L'Express, au classement de l'Usine Nouvelle et dans les pages de données certifiées de la Commission des Titres d'Ingénieur.

Ce deuxième numéro de la lettre d'in-fos ENSISA fait une large place aux relations avec l'entreprise, un point saillant de nos formations d'ingénieur.En effet, si le bagage scientifique et tech-nologique est le volet essentiel du cursus, la formation d'ingénieur ne saurait être complète sans la découverte du monde del'entreprise, qui représente avec leslangues 20% des enseignements. Celle-ci s'opère via les oraux de recrute-ment (auxquels participent nos partenaires industriels), la Journée de l'Ingénieur, au cours de laquelle nos élèves de 1ère année rencontrent des anciens de l'Ecole venus présenter leur parcours, ou via le concours Alsace Tech, qui simule l'incubation d'un projet de création d'entreprise. En 2ème et 3ème années, les élèves participent auForum Alsace Tech, qui regroupe unecentaine d'entreprises. N'oublions pas nos stages en entreprise de 1ère et 3ème années qui avec leurs 30semaines cumulées parachèvent laprofessionnalisation de nos élèves. Cetteproximité s'est récemment concrétisée grâce à la filière par apprentissage Sys-tèmes de Production, qui verra sa deuxièmepromotion diplômée en 2013. A la sortie de l'Ecole, la grande majorité de nos diplômés décroche un emploi sa-larié dans le secteur privé, mais certainstentent l'aventure de la création d'entre-prise : BeamPulse, issue des travaux me-nés par des enseignants-chercheurs del'ENSISA et qui emploie des jeunesdiplômés de l’école, en est la parfaiteillustration. Ainsi, du recrutement audiplôme, la préoccupation industrielle est présente à l'ENSISA. Cet édito ne serait pas complet sans une pensée pour deux étudiants. Après ledécès de Sébastien Sailly en octobre, l’ENSISA est à nouveau endeuillée : Farès Benloucif vient de nous quitter brutale-ment alors qu’il terminait sa 3ème année à l’Ecole. Par son implication (Journée de l’Ingénieur, Gala, Forum Alsace Tech, ...) et sa gentillesse, il était devenu une figuremarquante de l’Ecole.Nos pensées vont aux familles de Sébastien et Farès et leurs amis.

Laurent Bigué, Directeur

Page 2: Infos ensisa n°2 · de l'école, et lors de la "JDI", les élèves ont donc l'occasion de découvrir un large panel de spécialisations et de points de vue sur le métier d'ingénieur.

... La formation d’ingénieurs en partenariat (FIP) : première promotion diplômée

... Beampulse ou l’analyse du comportement des internautes

Zoom sur ...

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... Les actualités internationales

↘ Contacts : [email protected] (Relations internationales n+i) // [email protected] (Relations avec AUTEX)

Responsable de la publication : Laurent BIGUÉ, Directeur / Création - Mise en page : Christine RITZENTHALER / Photos : ENSISA - JDI - Alsace Tech1 2 r u e d e s F r è r e s L u m i è r e - 6 8 0 9 3 M U L H O U S E C e d e x / N e w s l e t t e r d i s p o n i b l e s u r w w w . e n s i s a . f r

Adapter l’offre selon les profils des internautes etproposer ainsi aux exploitants de sites web dee-commerce ou de contenu une amélioration de la performance de leurs applications en ligne, tel est l’objectif de la technologie de marketingcomportemental développée à l’ENSISA par Pierre-Alain Muller et Frédéric Fondement, au sein du Laboratoire de Recherche MIPS.Cette analyse fine en temps réel repose surl’observation du comportement de l’inter-naute (par l’analyse des parcours de naviga-

... La journée de l’ingénieur 2013

En juin 2012, la spécialité de formation d’ingénieurs par alternance (ap-prentissage ou formation continue) «Systèmes de production» a diplô-mé sa première promotion. Cette formation est assurée en partenariat avec l’ITII-Alsace. Les jeunes ingénieurs sortants sont au nombre de 11, 10 hommes et 1 femme.Lors de leurs études d’ingénieurs, d’une durée de 3 ans, ils ont béné-ficié d’une formation académique assurée par l’ENSISA et d’une for-mation de terrain dans leur entreprise d’accueil selon le rythme 15 jours à l’Ecole et 15 jours en entreprise. Ceci a permis aux apprentis de prendre rapidement en charge la gestion de projets de développement et d’amélioration de la production en milieu industriel, au sein d’entre-prises dans les domaines de la production et de la gestion de produc-tion telles que PSA, Hager, Osram, Wrigley, Faurecia, SEW Usocome, Emerson… Ce partenariat ENSISA/ITII-Alsace/Entreprises renforce favo-rablement les liens entre le monde académique et le monde industriel.

tion) afin de dégager des profils comportementaux desvisiteurs, puis d’envoyer à ces derniers des sollicitations personnalisées, dans le but d’augmenter l’acte d’achat. La start-up Beampulse, créée notamment par Sébastien Etter (ENSISA promo 2008), commercialise ce service

↘ Contact [email protected]@uha.fr

// 2 élèves ingénieurs de 3ème année de l’ENSISA prennent part au programme du double diplôme avec l’Université d’INHA en Corée du Sud. Ils y effectuent tout d’abord leur stage de fin d’études d’ingénieurs et poursuivent ensuite avec un semestre académique à l’Université pour obtenir le grade de Master de l’Université d’INHA.

// Dans le cadre de son accord de collaboration avec le BKBIET (B K Birla Institute of Engineering & Techno-logy, Pilani, Inde), l’ENSISA accueillera à la rentrée de septembre 2013 un élève originaire de cet institut. Re-cruté via le réseau n+i, il intégrera la filière Informatique et réseaux en 2ème année. C’est le deuxième can-didat du BKBIET lauréat d’une bourse Eiffel qui intégrera la formation Informatique et Réseaux de l’ENSISA.

// Plusieurs établissements indiens sont susceptibles d’accueillir des élèvesingénieurs de 1ère et 2ème années enséjour académique.Ces collaborations sont proposées dans le cadre du réseau n+i.

// De septembre à décembre 2013, l’ENSISA accueille la prochaine promotion du Master E-TEAM(programme Master à caractère international de l’association AUTEX), dans le domaine des textiles avancés.

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Les ingénieurs diplômés en 2012, capables de gérer les aspects scientifiques, techniques, or-ganisationnels et économiques d’un système de production, sont tous en poste, souvent avec un contrat à durée indéterminée.

Chaque année, les élèves de 1ère année de l'ENSISA organisent la Journée de l'Ingénieur (JDI). Les anciens de l'école sont conviés pour partager leurs expériences professionnelles. Chacun a pris une voie différente à sa sortie de l'école, et lors de la "JDI", les élèves ont donc l'occasion de découvrir un large panel de spécialisations et de points de vue sur le métier d'ingénieur.

↘ Contact : [email protected]

Cet événement se déroule sous la forme de 6 tables rondes qui groupent chacune 2 à 3 anciens et une vingtaine d'élèves autour d’un thème, pendant 1 heure. Elèves et anciens partagent ainsi leur expérience de manière interactive et dynamique et chaque élève peut intervenir, poser des questions et faire avancer la discussion. Les 6 tables rondes ont lieu simultanément, chacune ayant un thème différent (Création d'Entreprise, Travail à l'étranger, Intégration Professionnelle, …). Chaque élève de 1ère année participe à 4 "tables" dans la journée.Cette année, 150 étudiants de 1ère année (toutes filières confondues), 40 élèves de classes préparatoires du lycée Schweitzer et 30 anciens ont participé à cette journée.Outre son côté "éducatif", la JDI est aussi un bon moyen pour les élèves de nouer des contacts avec les ingénieurs. C'est donc une journée importante, à ne manquer sous aucun prétexte !

de marketing comportemental en ligne, aide précieuse pouraugmenter son chiffre d’af-faires réalisé sur internet, parl’adaptation de l’offre, selon les profils des internautes.… à suivre !