Houda LAGHRIB

LEÇON DE LECTURE ET COMPRÉHENSION SOUS TITRE

« MERS ET OCÉANS »

Réalisé par:

Lecture et compréhension

Séquence : 7 « l’eau source de vie »Discipline :lecture et compréhensionTitre de la leçon : mers et océansClasse: 6 ème . A.E.PObjectifs : lire et comprendre un texte

informatif/répondre à des questions sur le

texteLe matériels didactiques : livre de l’apprenant / la carte du monde / le tableau

Les étapes de déroulement de la leçonApproche du texte: faire observer le titre et l’illustration

Poser la question : de quoi va parler le texte ?

Découverte du texte: lecture magistrale du texte (livres fermés)vérifier la compréhension globale par des questions :• De quoi parle le texte ?• De quel élément de la nature parle le texte?

Etude fragmentée du texte: L’enseignant lit le texte de manière expressive

L’enseignant demande aux élèves d’expliquer

quelques mots L’enseignant pose des questions pour chaque paragraphe pour construire le sens