Histoires sur le fil - partir-en-livre.fr

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Histoires sur le fil LE PRINCIPE Les illustrations d’un ou plusieurs livres ont été détachées et mélangées, les participants sont invités à les re- mettre dans l’ordre qui leur semble logique. A partir d’une sélection d’albums dont les pages ont été photoco- piées une par une et mélangées, les participants partent à la recherche d’une histoire, pour la reconstituer sur une corde à linge tendue à hauteur d’enfant. Après avoir combiné les illustrations, chaque participant raconte l’histoire qu’il a imaginée (si plusieurs livres) ou reconstituée (si un seul livre). Vous pouvez proposer un temps de lecture des histoires sélectionnées à la fin du jeu. Matériel : Une sélection de 1 à 5 livres, une cordelette ou du fil, des pinces à linge, une photocopieuse. LE PLUS Ce jeu basé sur la combinaison des il- lustrations permet de faire participer des enfants lecteurs et non-lecteurs. Sélectionner des albums aux illustra- tions complémentaires ou disjointes du texte pour augmenter les possibilités d’assemblage. TYPE DE PUBLIC collectif Age : À partir de 6 ans Lieux d’accueil : intérieur ou extérieur. DÉJA EXPÉRIMENTÉE PAR Le Centre de loisirs La Roseraie à Saint-Denis (93) JEU LITTÉRAIRE médiation littéraire boîte à outils

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Histoires sur le fil

LE PRINCIPELes illustrations d’un ou plusieurs livres ont été détachées et mélangées, les participants sont invités à les re-

mettre dans l’ordre qui leur semble logique. A partir d’une sélection d’albums dont les pages ont été photoco-

piées une par une et mélangées, les participants partent à la recherche d’une histoire, pour la reconstituer sur

une corde à linge tendue à hauteur d’enfant. Après avoir combiné les illustrations, chaque participant raconte

l’histoire qu’il a imaginée (si plusieurs livres) ou reconstituée (si un seul livre).

Vous pouvez proposer un temps de lecture des histoires sélectionnées à la fin du jeu.

Matériel : Une sélection de 1 à 5 livres, une cordelette ou du fil, des pinces à linge, une photocopieuse.

LE PLUS Ce jeu basé sur la combinaison des il-

lustrations permet de faire participer

des enfants lecteurs et non-lecteurs.

Sélectionner des albums aux illustra-

tions complémentaires ou disjointes du

texte pour augmenter les possibilités

d’assemblage.

TYPE DE PUBLIC collectif Age : À partir de 6 ans

Lieux d’accueil :

intérieur ou extérieur.DÉJA EXPÉRIMENTÉE PARLe Centre de loisirs La Roseraie à Saint-Denis (93)

JEU LITTÉRAIRE

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