Histoire de l’art I

Introduction au cours et discussion

Automne 2007

Cégep de Montréal

LES PREMIÈRES FORMES

Origines de «l’art»

difficiles à définir

Objets «trouvés»

et déménagés,

par attrait pour leur forme,

leur couleur ?

L’OBSERVATION DE LA NATUREVS

LA COMPRÉHENSION DU MONDE

L’OUTIL

Les techniques de fabrication des outils sont apprises en société…

Un développement de l’humain

relié au langage.

LES PEINTURES RUPESTRES

Elles précèdent toute forme d’écriture…

SYMBOLES OU RE-PRÉSENTATIONS ?

Attributs physiques qui symbolisent

les aspects de la vie humaine.

Ex. : Force = Bison

Attributs mêmes de la figure,

re-présentée.

Ex. : Représenter le bison blessé

afin de l’affaiblir en réalité.

POUVOIR DE L’IMAGE

Pensée irrationnelle : détruire l’effigie de quelqu’un pourrait lui porter malheur

Venus de Willendorf

23 000 ans avant notre ère

Observation de la

nature

Corps de femme enceinte

Symbole

La figure de la femme enceinte

représente la fécondité

Re-présentation

Toucher ou vénérerla figure de la

femme enceinte peut aider la fécondité

RéalisationGabrielle Matte

ProductionUQÀM, Programme PCPES, FPE 7650 TIC dans les moyens et grands groupes

Suzanne Roy

4 juin 2007

Source des images

http://www.neroucheffmichel.be/html/Prehistoire.htmhttp://www.inrp.fr/Tecne/histimage/TeR2.htm

http://www.dinosoria.com/dragon.htmwww.fossile.fr

www.paleosite.free.fr/ venus/lesvenus.htmhttp://fr.wikipedia.org/wiki/Vénus_de_Willendorf

Sources académiques

･ L'Homme et la matière, Paris, Albin Michel, 1943･Milieu et techniques, Paris, Albin Michel, 1945･ Le geste et la parole, Paris, Albin Michel, 1964-65･ Préhistoire de l'art occidental, Paris, Mazenod, 1965

･ Dictionnaire de la Préhistoire, Paris, Presses Universitaires de France, 1988

Isoda KORYUSAI (Fl. c 1764-1788)

Encre sur papierCollection privée

Les soldats d'Alexandre le Grand contre de terribles dragons

Manuscrit médiéval

(© British Library Board)

Salle des Tauraux, Grotte de Lascaux, France, Paléolitique, 17 000 ans avant notre ère.