CONTROLE D’HISTOIRE NOM :

Prénom : Quelques éléments pour comprendre la correction

Classe : 3° de votre contrôle d’Histoire

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I) Questions de connaissances (répondez en faisant des phrases complètes). 6 pts

- Quelles sont les différentes actions de la Résistance entre 1940 et 1945 ? Qui est le chef ?

Depuis quand ? Sabotages, attentats contre les Allemands et les collaborateurs du gouvernement de

Vichy. Création de journaux clandestins. De Gaulle, chef de la France libre (Résistance) depuis juin 1940

- Quelles sont les grandes réformes réalisées à la libération de la France grâce aux idées du CNR ?

Les femmes obtiennent le droit de vote, la sécurité sociale est mise en place, ainsi que les allocations

familiales. Institution d'un salaire minimum, des entreprises sont nationalisées (EDF-GDF, Renault).

- Quel nom donne-t-on à la politique que va mettre en place le Maréchal Pétain ? Donnez 3

exemples précis de cette politique. Collaboration + différents exemples de la politique du régime de

Vichy, au choix parmi : STO, création de la LVF et de la milice, envoi des matières premières en

Allemagne. Mais aussi politique antisémite (étoile jaune, aide à la déportation des Juifs)

II) Question de connaissances approfondies ... à développer. 7 pts - En rédigeant un paragraphe construit, avec une introduction un développement et une conclusion,

décrivez les différentes étapes de l'extermination des Juifs et des Tziganes durant la Seconde Guerre

mondiale.

Intro possible :

Après avoir, au début des années 40, conquis une partie de L'Europe, les nazis mettent en place une

politique antisémite ayant pour but l'extermination des Juifs (la Shoah) mais aussi des Tziganes.

1ère partie : l'exclusion des Juifs avant leur anéantissement.

En Europe de l'Ouest (ex : France). Promulgation de lois antisémites (avec l'aide du gouvernement de

Vichy) : port de l'étoile jaune, interdiction de certains métiers... .

En Europe de l'Est ( ex Pologne) : exclusion des Juifs dans des ghettos, quartiers fermés aux conditions

de vie effroyables comme à Varsovie.

Puis, dans toute l'Europe, arrestation et déportation des Juifs et des Tziganes vers les camps de

concentration /travaux forcés conditions de vie inhumaine.

Ex : Dachau

2 éme partie : l'extermination massive et systématique.

En Europe de l'Est par les Einsatzgruppen : soldats ayant pour mission de massacrer les Juifs sur le front

oriental.

Mise en place, à partir de janvier 1942, de la solution finale visant à exterminer massivement et

rapidement, les déportés dans des camps d'extermination. Les moins valides, femmes, enfants, vieillards,

malades sont envoyés directement en chambre à gaz. Les autres sont condamnés au travail forcé et à la

mort lente

Ex : Auschwitz.

Conclusion possible : Il est établi qu'entre 5 et 6 millions de Juifs ont péri durant la guerre ainsi que 250 000 Tziganes. Cet

évènement montre que jamais l'homme n'a atteint un tel niveau de barbarie.

II) Questions sur document. 4 pts

- Présenter le document (nature, date) caricature soviétique de 1943

- A quel événement fait allusion cette affiche ? Invasion de l’URSS par l’Allemagne ( Stalingrad ?)

- Décrivez le dessin en l’expliquant.

Hitler ordonne à ses troupes, en plein hiver (neige au sol) d’envahir l’URSS, les soldats se transforment en

croix gammées (nazis) puis en croix, symbole de mort et d’anéantissement de l’armée allemande.

- De quel pays provient ce document ? URSS

- A qui s’adresse t-il ? Dans quel but ? Il s’adresse aux soldats allemands dans le but de les

démoraliser.

IV) Questions sur des repères. 2 pts

Donnez l’année ou l’évènements :

Pearl Harbor/ entrée en guerre des Etats-Unis. : 7 décembre 1941

Bombe atomique sur le Japon (mois/ date) : août 1945

Jules César bat Vercingétorix à Alésia : 52 av JC

L’an 800 : couronnement (sacre) de Charlemagne

V) Définitions 1 pt

EXODE : de mai à juin 1940, fuite des populations civiles devant l’avance de l’armée allemande.

et ETAT PROVIDENCE : lorsque l’Etat intervient pour garantir une protection sociale à la population en cas de maladie, de chômage et de vieillesse.