Guide du PACES Marseillais 2015-2016

Guide du PACES

Marseillais

2015-2016

3

Sommaire

Le mot du doyen…………………………………………………………………………………………………………..4 Le mot du TAM……………………………………………………………………………………………………………..5 Les différents cursus : la filière médecine……………………………………………………………………..6 L’AEM2………………………………………………………………………………………………………………………….7 Les différents cursus : la filière pharmacie…………………………………………………………………….8 L’AE2P…………………………………………………………………………………………………………………………..9 Les différents cursus : la filière odontologie. ………………………………………………………………10 Les différents cursus : la filière maïeutique…………………………………………………………………12 Les différents cursus : la filière masso-kinésithérapie …………………………………………………14 Les différents cursus : la filière manipulateur radio………………………………………………….…15 Présentation de la Paces et conseils……………………………………………………………………………18 Description des matières enseignées en Paces……………………………………………………………21 Le Tutorat Associatif Marseillais…………………………………………………………………………….……30 Témoignages : ma Paces vécue par ……………………………………………………………….……………35 Témoignages : mon après Paces par……………………………………………………………………………44 Campus Timone : services, s’orienter………………………………………………………………….………47 Les représentants étudiants………………………………………………………………………………..………52 Le Forum des Métiers de la Santé………………………………………………………………….……………57 Réorientation………………………………………………………………………………………………………………58 Être étudiant à Marseille………………………………………………………………………………….…………59 Les aides sociales……………………………………………………………………………………..…………………60 Numéros utiles……………………………………………………………………………………………………………62 Remerciements…………………………………………………………………………………………………..………64

4

Le mot du Doyen et du Président du Comité des Etudes

Mesdemoiselles, Messieurs,

Nous vous souhaitons la bienvenue en Première Année Commune aux Etudes de Santé (PACES).

Ce document a été élaboré à l’initiative et sous la responsabilité des étudiants du TAM et nous les en félicitons.

Vous y trouverez de nombreuses informations en complément de celles mises en ligne sur le site de la Faculté de Médecine que nous vous conseillons de consulter régulièrement.

L’organisation de la PACES à Marseille vous ouvre la possibilité d’accéder aux 5 filières de Médecine, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique et Masso Kinésithérapie, les accès aux formations de Manipulateur en Imagerie Médicale, d’Ergothérapeute et de Psychomotricien étant liés à la filière Médecine.

Vous aurez à effectuer ce choix de filière en début de 2ème semestre via l’ENT. C’est aussi via l’ENT que se feront la plupart des démarches de choix à l’issu des classements. Nous vous invitons donc à être très vigilants par rapport à ces procédures.

La PACES à la Faculté de Médecine de Marseille donne également aux étudiants qui le souhaitent

la possibilité d’une réorientation soit à la fin du 1er semestre soit à la fin de l’année Universitaire. Ces voies ont pour objectifs de permettre à ces étudiants de ne pas perdre une année Universitaire.

Nous vous adressons tous nos vœux de réussite.

Pr G. Leonetti Pr JM. Viton

Doyen de La Faculté de Médecine Assesseur aux Études

5

Tout d'abord, félicitations à toi, nouveau bachelier !

Le mot du TAM

Si tu tiens ce guide entre tes mains c'est que tu es inscrit à la fac, nous te souhaitons donc la bienvenue dans les études, les vraies !

Tu t'apprêtes à te lancer dans la grande aventure de la PACES, c'est courageux, mais rassure toi, tu n'es pas seul ! Cette année sera intense. La charge de travail en première année est conséquente, il est primordial de trouver sa propre méthode pour étudier efficacement dès les premières semaines de septembre.

La PACES c'est le premier cap à passer pour entrer dans les études de santé, quel que soit ton projet, tu trouveras au TAM des tuteurs de différentes filières prêts à t'entrainer au concours, te renseigner, et t'encourager toute l'année !

La clé de la réussite c'est ta motivation, ne perds pas de vue ton objectif. Pour la moindre question ou conseil, nous sommes disponibles au local de l'AEM2 et présents sur le site du tutorat via le forum.

Un seul conseil désormais : profite de l'été, de tes proches, prends du temps pour toi afin d'arriver en forme à la rentrée.

Le bureau du TAM

Pour pouvoir être au courant de toutes les informations et événements du TAM, pense bien à

aimer notre page facebook : Tutorat Associatif Marseillais ! Mail du TAM : [email protected]

Site internet : tutorat-marseille.fr

Pour plus d’informations sur les tutorats, n’hésite pas à consulter le site national des tutorats : tutoratpaces.fr

mailto:[email protected]

6

Le cursus Médecine

1er cycle – 3 ans

PACES Sciences fondamentales et Sciences Humaines et Sociales

CONCOURS Stage d’initiation aux soins Infirmiers (1 mois, durant l'été, non payé)

↓ DFGSM2

Sciences fondamentales et initiation aux sciences médicales Langue étrangère (anglais)

Stage d’initiation aux fonctions hospitalières (1 après-midi/semaine, non payé)

Travaux pratiques ↓

DFGSM3 Initiation aux sciences médicales (enseignement intégré pour chaque fonction

biologique) Stage d’initiation aux fonctions hospitalières (3 matins/semaine)

2ème cycle – 3 ans

DFASM 1 à 3

Participation à l’activité hospitalière (5 matins par semaine)

Enseignement de la pathologie et de la thérapeutique ↓

Certificat de Synthèse Clinique et Thérapeutique ↓

Épreuves nationales classantes (ECN) ↓

3ème cycle – 3 à 5 ans (selon la spécialité choisie) Diplôme d'État de Docteur en Médecine Spécialisée

(incluant la Médecine Générale)

Ce n'est qu'à partir du DFASM1 que les étudiants sont rémunérés DFGSM : Diplôme de Formation Générale en Sciences Médicales DFASM : Diplôme de Formation Approfondie en Sciences Médicales

7

L’AEM2

Qu'est-ce-que c'est ?

AEM2 signifie Association des Étudiants de Médecine de Marseille. Il s'agit d'une association (loi 1901), à but non lucratif, créée par et pour les étudiants. Elle est gérée par un bureau dont les membres (étudiants en 3ème année de médecine), sont élus chaque année au mois de juin après les examens.

Les principaux rôles :

■ La représentation et la défense des étudiants au niveau local par l’intermédiaire des différents conseils de faculté et d’université (voir Représentation étudiante) et au

niveau national par l’intermédiaire de l’ANEMF (voir dossier ANEMF).

■ L’AEM2, c’est aussi : – Le tutorat, soutien aux étudiants de première année via le TAM – Les ronéos (cours polycopiés) pour les étudiants en 2ème et 3ème année – Des tarifs réduits pour le matériel médical (stéthoscopes, blouses...) et sur certaines

librairies – La mise à disposition de matériel informatique (salle informatique avec accès internet). – Favoriser les actions de solidarité internationale (journée internationale contre le

SIDA...) et locale (Téléthon, Hôpital des nounours, Noël à l’hôpital...) – Animer la vie étudiante (soirées, gala, week-end intégration, semaine au ski...) – L'aide aux externes (étudiants en 4ème, 5ème ou 6ème année de médecine). – Des publications régulières (Le Métastase, Le petit carabin…) – La représentation au niveau national par le biais de l'ANEMF

Le site de l’AEM2 : www.aem2.org

Ce site s'adresse à tous les étudiants de Médecine de Marseille. Il rassemble de nombreuses informations sur les études de Santé, les événements (Téléthon, soirées, etc.). Il contient également un forum ouvert à tous pour poser des questions (quelles qu'elles soient...) ainsi qu'un espace de détente. Alors n’hésite pas à venir t’inscrire et à te présenter sur ce forum !

Pense également à devenir ami avec le compte facebook Aemm médecine !

http://www.aem2.org/

8

Le cursus Pharmacie Vue d'ensemble des études en Pharmacie et les points importants de la formation

LMD en Pharmacie :

LICENCE : PACES (Première année commune aux études de Santé) avec l'étude de Sciences

Fondamentales et de Sciences Humaines et Sociales ↓

CONCOURS ↓

Stage officinal d'initiation obligatoire de 6 semaines ↓

L2 (avec une possibilité de stage facultatif en officine, industrie, hôpital ou laboratoire)

↓ L3 (avec un stage officinal obligatoire de 2 semaines)

MASTER : M1 : avec un début de spécialisation en milieu d'année. Choix de filières : Officine,

Industrie, ou Internat (sur concours en M2 avec à l'issue 3 spécialités : Biologie médicale, Pharmacie hospitalière, Développement et Recherche)

↓ M2 (année hospitalo-universitaire) : stage obligatoire d'un an à mi-temps à

l'hôpital (filière Officine) ou de 6 mois à temps plein (filière Internat / Industrie)

DOCTORAT : 6ème année avec :

Un stage en officine d'un an pour ceux qui ont choisi la filière OFFICINE

Intégration d'une école de commerce, ou de spécialisation en masters ou ingénierie pour la filière INDUSTRIE (peut durer jusqu'à 2 ans)

4 années à l'hôpital suite au concours de l'INTERNAT (formation rémunérée). ↓

THESE ↓

Délivrance du diplôme de Docteur en Pharmacie

9

L’AE2P

Qu'est-ce-que c'est ?

AE2P signifie Association des Étudiants en Pharmacie de Provence. Il s'agit d'une association (loi 1901), à but non lucratif, créée par et pour les étudiants. Elle est gérée par un bureau dont les membres (étudiants allant de la 2ème à la 5 ou 6ème année).

Les principaux rôles et actions :

L’AE2P a pour vocation de fournir un soutien logistique aux étudiants, de leur apporter des informations sur leurs études, leur métier et d’organiser des événements aussi bien instructifs que distractifs durant leur cursus universitaire :

■ Le tutorat : soutien scolaire pour les étudiants en première année via le TAM.

■ Organisation annuelle du forum de la pharmacie (stands, conférences, ateliers…).

■ Dotation de matériel pour les étudiants (blouses, propipettes, lunettes, kit botanique, kit révisions…).

■ Édition du journal étudiant La Pipette.

■ Tirage et vente des annales et des polycopiés.

■ Publication annuelle de l’Almanach.

■ La Pharma boutique : vente de vêtements et objets (t-shirt, pull, polo, pin’s…).

■ Organisation d’événements rassemblant les étudiants : le WEB (week-end de bienvenue) le gala des étudiants en Pharmacie ainsi que de nombreuses activités sportives et festives.

■ Un pôle humanitaire très actif qui participe au Téléthon (plus de 10 000€ chaque année) et réalisation chaque année d’un projet humanitaire au Bénin.

■ Représentation de ses 800 étudiants membres auprès de la faculté et de l’université.

■ Représentation au niveau national par le biais de l’ANEPF.

Le site de l’AE2P: http://ae2p.com

Ce site s'adresse à tous les étudiants de Pharmacie de Marseille et rassemble de nombreuses informations sur les études de pharmacie et les événements (Téléthon, soirées, etc.). Le mail de l’asso : [email protected]

Sur le groupe facebook de l’AE2P : Communication instantanée des différents événements de l’association. Lien direct avec le bureau. Page facebook des élus UFR de la faculté : Communication instantanée concernant les études des étudiants, en lien avec l’AE2P.

Le site de l'ANEPF et son forum : http://www.anepf-online.com/ Ce site s'adresse à tous les étudiants de Pharmacie de France, et contient une masse incroyable d'informations concernant les études de pharmacie à l'échelle nationale ainsi que sur les événements estudiantins nationaux.

http://ae2p.com/news/news.php


http://www.anepf-online.com/

10

Le cursus Odontologie

Les disciplines de l’odontologie

Odontologie de l’enfant : Odontologie chirurgicale : Odontologie restauratrice : - Odontologie pédiatrique - Pathologie et chirurgie buccale - Odontologie conservatrice - Odontologie dento-faciale - Paradontologie - Odontologie prothétique (orthodontie)

Le cursus

PACES

↓ O2 :

→ Continuité de la PACES à travers des matières générales comme la microbiologie, la physiologie, l'anatomie, la sémiologie... → Début de matières spécifiques à l'odontologie, par exemple de prothèse ou de l'odontologie conservatrice → De nombreux TP, le métier de dentiste étant très manuel, attendez vous à en avoir presque tous les jours (sur fausses voire vraies dents !). → Un mois de stage d'observation à la fin du premier semestre afin de découvrir le centre de soin.

↓ O3 :

→ Cette année est dans la continuité de PACES et O2 et prépare l'étudiant à sa rentrée en clinique. → Un mois de stage d'observation également au premier semestre, puis un mois pendant l'été où l'étudiant est encouragé à commencer des petits soins.

↓ O4 et O5 :

→ Début de la clinique : l'étudiant passe 5 demi-journées par semaine au centre de soin où il commence à prendre en charge des patients. → Que des matières dentaires au programme

→ À la fin, l'étudiant passe le CSCT (diplôme d'exercice lui permettant alors de faire des remplacements), voire le concours d'internat (facultatif).

↓ T1/ Internat :

→ année(s) d'approfondissement où l'on te prend pour un confrère... → Toujours autant de clinique. → Cycle court (1 an) : Thèse → Docteur en chirurgie dentaire → Cycle long (3 ou 4 ans) : Il s'agit de l'internat qui permet de se spécialiser dans un domaine particulier selon son classement au concours national d'internat, que l'on peut passer en D3 et en T1. Il permet une entrée plus facile dans le monde hospitalo-universitaire.

Cet internat pourra déboucher sur la délivrance d'un DES d'orthopédie dento-faciale (ODF = orthodontie), de médecine bucco-dentaire ou de chirurgie orale (cette dernière formation étant commune à la médecine et à l'odontologie).

11

À noter que le CECSMO, diplôme qualifiant à l'ODF, n'existe plus depuis 2011, l'internat devenant la seule voie permettant d'accéder à cette spécialité.

Dans tous les cas, l'interne devra également soutenir sa thèse de Docteur d'État en Chirurgie Dentaire.

Coordonnées de la faculté :

27 Boulevard Jean Moulin (campus Timone) 13005 Marseille Tel:04 91 78 46 70 http://www.univmed.fr/odontologie/

Corpo Dentaire : CPECD

Facebook : Robert la molaire

http://www.univmed.fr/odontologie/

12

Le cursus Maïeutique

Une formation universitaire en 5 ans

PACES (1an) →1ère phase (2 ans) → 2ème phase (2 ans) → Diplôme

La mission des sages femmes

Les sages-femmes exercent une profession médicale (diagnostics, prescriptions, responsabilités, acteur de santé publique,…). Elles réalisent : - Préparation à la naissance et à la parentalité - Suivi de grossesse physiologique - Consultations prénatales et postnatales - Echographies dans le cadre de la surveillance de grossesse - Accouchement physiologique et eutocique - Examen clinique du nouveau-né - Aide à l’allaitement - Droit de prescription (même si limité à une certaine liste de produits) - Rééducation périnéale - Vaccination - Contraception (pilule, Dispositif Intra-utérin = stérilet, implant, …) - Suivi gynécologique de prévention (c’est-à-dire suivi gynécologique classique de toute femme, pas forcément enceinte). Les compétences de la sage-femme évoluent depuis quelques années.

Conditions d'exercice des sage-femmes

• Les sages-femmes pratiquent en milieu hospitalier (80%), en libéral (15%), et en PMI (Protection Maternelle et Infantile) (5%). Elles exercent également dans les centres de Procréation Médicalement Assistés, etc, ...

• Elles peuvent après avoir obtenu leur diplôme d'État passer des D.U (diplôme universitaire) d’échographiste, de sexologie, d’acupuncture, d’haplologie, … pour élargir leur champ de compétences.

• Elles peuvent aussi passer un master en science médicale (expert en santé publique, médecine légale, anthropologie, sociologie, psychologie, pédagogie...)

• D’autres masters sont ou vont certainement encore s’ouvrir à cette profession.

13

Contact

Une question ? N'hésitez pas à joindre Massilia ESF → Association des étudiants Sages- Femmes de Marseille.

Mail : [email protected]

Site internet : http://massilia-esf.org

Facebook : Marcus l’Utérus

EU3M - Faculté de Médecine secteur Nord 27 bd Pierre Dramard 13916 Marseille cedex 20 04 91 69 88 31

Accès : métro ligne 1, puis Bus 97 (Colbert)


http://massilia-esf.org/

14

Le cursus Masso-kinésithérapie

Organisation des études

Les études de kiné se font en 4 ans : la PACES et 3 ans à l’IFMK de Marseille. L’entrée à l’école se fait selon ton classement en Paces : 140 étudiants sont pris par an.

Comment s’organisent les 3 ans à l’école? Les 3 ans sont séparés en 2 cycles.

1er cycle : il correspond à la première année durant laquelle tu es majoritairement en cours avec un stage d’initiation (15 jours en centre au mois de mai et 10h en libéral quand tu veux au cours de l’année).

Organisation des cours durant la première année: TP le matin avec présence obligatoire et cours en amphi non obligatoires les après midi. Le programme est divisé en 4 modules.

Module 1 = Anatomie, morphologie, cinésiologie et biomécanique de l’appareil locomoteur Module 2= physiologie humaine Module 3= pathologie, psycho-sociologie Module 4= technologie du massage, pédagogie du mouvement.

2eme cycle : il correspond aux 2 dernières années durant lesquelles tu es en alternance, c’est-à- dire 5 semaines en stage / 5 semaines en cours. Organisation des cours pendant le 2ème cycle: TP uniquement le lundi et mercredi après midi obligatoires et cours en amphi non obligatoires. Les cours sont organisés en 12 modules répartis sur les 2 ans.

Module 1 = masso kinésithérapie, technologie Module 2 = psychologie, sociologie et réadaptation Module 3 = rééducation et réadaptation en traumatologie et orthopédie Module 4 = rééducation et réadaptation en neurologie Module 5 = rééducation et réadaptation en rhumatologie Module 6 = rééducation et réadaptation en pathologie cardiovasculaire Module 7 = rééducation et réadaptation en pathologie respiratoire; réanimation Module 8 = kinésithérapie en médecine, chirurgie et gériatrie Module 9 = pathologie infantile Module 10 = prévention, promotion de la santé, ergonomie

15

Module 11 = kinésithérapie et sport Module 12= législation, déontologie, gestion

Comment valider tes années et ton diplôme d’état (DE) ? Les examens durant les 3 années d’études se font à chaque fin de trimestre (décembre, mars, mai). Pour valider ton année et passer à l’année supérieure, il te faut avoir une moyenne de 10 dans chaque module. En 3ème année, chaque étudiant doit faire son mémoire qui lui permettra, en plus des examens trimestriels, de valider son DE. Ce cursus est actuellement sujet à de nombreux changements, les nouveaux textes de lois vont permettre de passer à 4 années d’études et seront mis en place à la rentrée de Septembre. Voir site de la FNEK (Fédération Nationale des Etudiants Kiné).

Coordonnées :

Institut de formation en masso-kinésithérapie 92, rue Auguste Blanqui - 13005 Marseille Téléphone: 04 96 12 11 11 http://www.ifmk.univ-mrs

Association des Étudiants Kinés de Marseille KIMASSE, sur facebook : Gégé le kiné

http://www.ifmk.univ-mrs/

16

Le cursus Manip' radio

Les études

■ Formation paramédicale validée par un diplôme d’état. ➢ Admission :

- Bac + 1ère année commune aux études de santé (PACES) ➢ Scolarité :

- Durée des études : 3 ans. Scolarité gratuite. Frais d'inscription : 174 € environ.

■ 3 années d’études avec alternance : ➢ de cours théoriques ➢ de stages pratiques rémunérés

■ 1ère année :

➢ Bases anatomiques, physiques et physiologiques ➢ Apprentissage des techniques de soins

■ 2ème et 3ème année :

➢ Imagerie diagnostique et thérapeutique ➢ Apprentissage des techniques radiologiques

Le M.E.M

■ Exerce sous la responsabilité d’un médecin.

■ Dans différentes spécialités :

➢ Imagerie médicale ➢ Radiothérapie ➢ Médecine nucléaire ➢ Électrophysiologie

Contact

Institut de formation de manipulateurs d'électroradiologie médicale Laurent-Chevrot 416, chemin de la Madrague-Ville 13314 Marseille cedex 15

Tél. 04.91.96.67.51 Fax 04.91.38.29.75

Web : www.aphm.fr/ecole-ifem

http://gemm.mrs.free.fr/

http://www.aphm.fr/ecole-ifem

17

Vue globale des études de santé

18

Présentation de la PACES

La PACES (Première Année Commune aux Études de Santé), mise en place pour l'année universitaire 2010-2011, est la fusion de l'ancienne PCEM1 (Première année du Premier Cycle des Études Médicales) et PCEP1 (Première année du Premier Cycle des Études de Pharmacie).

Elle est sanctionnée par cinq concours distincts : médecine, pharmacie, odontologie (dentaire), maïeutique et kinésithérapie, débouchant respectivement, en fonction du classement, sur les formations de médecin, pharmacien, chirurgien-dentiste, maïeuticien et kinésithérapeute. La PACES permet également sous certaines conditions (classement utile), l'accès aux formations manipulateur en électroradiologie médicale et psychomotricien (25 places).

Bien que la PACES ne soit mise en place que depuis 5 ans, nous pouvons vous dire que les concours à l'issue

de la PACES sont difficiles.

En 2014-2015, le numerus clausus (nombre d'étudiants autorisés à passer en 2nde année) était de 315 en Médecine, 72 en dentaire, 36 en Maïeutique et 150 en pharmacie pour environ 3300 étudiants inscrits en PACES. Cela ne les rend pas pour autant impossible !

Il faut savoir que lorsque tu rentres à la Faculté, tu deviens un étudiant responsable, et à ce titre, ta

présence en cours n'est plus obligatoire ni contrôlée en 1ère année. La PACES, néanmoins, ne correspond pas à un club Med' : si dans certains cours, la référence reste le polycopié, dans d'autres tu devras t'efforcer de ne rater aucun cours et de prendre ce que dit le prof au mot près ! (par exemple: UE7: Santé, Société, Humanité et UE1: Atomes-Biomolécules-Génome- Bioenergétique-Métabolisme, cf. le programme détaillé ci-après).

Les cours ainsi que les concours se déroulent à la faculté de la Timone le matin ou l'après-midi.

Ton année universitaire se divise en 2 semestres, chacun terminés par un concours :

● Au 1er semestre, tu auras : UE1 : Atome-Biomolécules-Génome-Bioénergétique- Métabolisme ; UE2 : La cellule et les tissus ; UE3 : Organisation des appareils et systèmes : Aspects fonctionnels et méthodes d’étude (première partie) UE4 : Évaluation des méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé. Ces 4 UEs sont communes.

● Au 2nd semestre, tu auras : UE3 : Organisation des appareils et systèmes : Aspects fonctionnels et méthodes d’étude (seconde partie) ainsi que des matières plus médicales comme UE5 : Organisation des appareils et systèmes : Aspects morphologiques et fonctionnels, mais aussi littéraires comme l'UE7 : Santé, Société, Humanité, une matière plus pharmacologique qu'est l'UE6 : Initiation à la connaissance du médicament, et enfin des UE spécifiques selon les concours présentés.

Puis viendra le moment tant attendu des résultats fin janvier pour le premier semestre et fin juin pour le second semestre (NB: un seul redoublement est autorisé). Pour plus d'informations, tu peux consulter l'onglet « Organisation de l'enseignement et modalités de

contrôle des aptitudes et des connaissances » dans la partie PACES sur le site http://www.timone.univ-mrs.fr/medecine

http://www.timone.univ-mrs.fr/medecine


19

Conseils Généraux

Même s'il n'y a pas de recette miracle pour réussir la PACES, certains points sont essentiels à votre réussite :

● La motivation:

Si tu viens en PACES c'est souvent pour un désir particulier. Ne perds pas de vue ton objectif et en cas de petit passage à vide pense à ce qui t'a fait t'engager dans les études de Santé, à l'envie de faire le métier que tu as choisi (ou aux soirées de l'année prochaine...). Garde cette rage de vaincre au fond de toi tout au long de l'année, elle te permettra d'encaisser les coups durs et de toujours aller de l'avant. De plus, dis-toi que c'est tout à fait possible d'avoir ton concours en une année (les doublants ne sont pas tout puissants...). N'hésite pas à te confier autour de toi : famille, amis, parrain/marraine, tuteurs (on est là pour ça donc allez y ;-)) etc.

● La concentration:

Mieux vaut travailler efficacement que quantitativement, alors n'hésite pas à faire une pause lorsque ton cerveau sature plutôt que de t'acharner (oui, la vie est une grande pause...) : une fois reposé, tu travailleras bien mieux tu verras, quitte à faire une petite sieste de temps en temps (cf. partie sur le sommeil). En revanche, travailler pour faire une pause de 15 minutes toutes les heures, ce n'est pas du temps de pause, mais du foutage de gueule :-). Donc à toi de trouver un juste milieu. À toi de voir aussi si tu travailles mieux seul ou en petit groupe, chez toi ou à la BU : il y a autant de méthodes que de candidats !

● L'optimisation du temps de travail :

Le maître mot en PACES c'est de ne pas perdre ton temps. Essaye donc de limiter au maximum les activités chronophages, c'est-à-dire qui te bouffent ton temps (transports, facebook, poney le week-end...). Concernant le temps de travail il dépend de chacun mais il est en moyenne entre 6 et 8-10h par jour en plus des cours (augmentation lors du rapprochement des examens). Ça peut paraître énorme mais en fait c'est largement faisable, tu ne verras pas le temps passer...

● Méthodologie:

Elle varie d'une personne à l'autre en fonction de ses capacités et de son type de mémoire (visuelle ou auditive). Il n'y a pas de meilleure méthode. Il est cependant conseillé d'apprendre les cours du matin le jour même (pour ceux ayant cours le matin) et d’apprendre le soir même et le matin suivant (pour ceux ayant cours l’après-midi) et le week-end de revoir au moins tous les cours de la semaine puis de prévoir des plages de temps pour revoir tous les cours, matières par matières, depuis le début (pour réviser pour les écuries, et surtout pour réciter le plus souvent possible les textes d'UE7 au second semestre).

20

● Sommeil: Celui qui réussit, c'est celui qui a le plus dormi ! Le sommeil est un facteur essentiel de réussite alors ne le néglige pas. Essaye de voir dès le début de l'année le nombre d'heures minimales que tu dois dormir pour être efficace le lendemain. En général, 7 à 8h de sommeil sont conseillé. Ne descends pas en dessous de tes limites, tant pis si tu es un gros dormeur, le sommeil est réparateur, il permet d'assimiler les cours et de faire le tri.

● Hygiène de vie:

Il s'agit de bien dormir, bien manger, faire des pauses, s'aérer quand on n'en peut plus. Essaye de te garder une petite soirée par semaine pour décompresser (pas de boite avec retour à 5h du mat complètement saoul hein !), de faire du sport par exemple pour te défouler et te vider la tête, ou une autre activité (musique...). Pense également à avoir une alimentation saine et équilibrée (renseigne-toi sur l’évènement du panier bio au local de l’aem2 pour manger fruits et légumes bio à bas prix!) ce qui te permettra d'avoir la forme, de ne pas grossir et de te sentir bien dans ta peau. Prends le temps de manger, c'est ta pause alors profite....

● Les annales:

Il est très important de les travailler car souvent les questions d’une année sur l’autre se ressemblent. De plus c’est un très bon entraînement pour le concours (avec les tutorats bien sur). Cependant elles peuvent poser certains problèmes pour les matières qui ont pas mal changé donc vérifiez bien que les annales que vous faites correspondent aux cours traités par le même professeur. Les annales de PACES 2014-2015 seront disponibles dans le pack de polycopié vendu par la fac en début d’année (gratuit pour les boursiers).

● Le concours:

Toutes les épreuves, sauf une partie de celle d'UE7: Santé, Société, Humanité sont sous forme de QCM (Questionnaires à Choix Multiples) qui comportent 5 items (A, B, C, D, E). Chaque QCM vaut un point. Il faut cocher les réponses vraies (sauf s’il est indiqué le contraire dans l’énoncé). Il y a un maximum de 4 voire 5 réponses vraies et un minimum de 1 voire 2 selon les matières. Les points sont comptés comme suit : tout juste → 1point ; 1 erreur → 0,5 ; 2 erreurs → 0.2 et 3 erreurs ou plus → 0.

● Les écuries/tutorats :

Il n’est pas indispensable d’avoir une écurie/tutorat pour passer en P2 cependant les personnes qui réussissent le concours sans sont rares. L’avantage du tutorat c’est qu’il te permet de te comparer aux autres étudiants P1, de te donner un certain rythme de travail (en révisant tes tutorats tu revois tous les cours depuis le début), de voir les questions qui peuvent tomber au concours, de voir les pièges dans les cours. Attention, nous rappelons que le prix de l’écurie ne présume en rien de la qualité des services rendus.

21

Descriptions des matières enseignées en PACES

Notion d’UE et d’ ECTS :

● UE : Unité d’Enseignements, désigne une matière ou un regroupement de matières.

● ECTS : (European Credits Transfert System) monnaie d’étude, entre 25 et 30h de

travail total (travail personnel compris). Accordé par validation d’une UE. 60 doivent être validés dans l’année.

● Ne pas confondre ECTS et coefficient !

● Les coefficients des UE sont différents d'une filière à l'autre. Voir site de la Faculté

pour plus de renseignements.

1er Semestre

1. UE1 : Atomes, Biomolécules, Génome, Bioénergétique, Métabolisme

Professeur responsable : Pr. GUIEU et Pr. CHARPIOT Nombre de crédits : 10 ECTS Durée épreuve : 60 min pour 40 QCM (minimum: 1 item juste ; maximum: 5 items justes). Volume horaire : 80h

C’est une des deux grosses matières du 1er semestre, et une des plus grosses de l’année. Tu auras des cours sur les grandes classes de molécule et leurs métabolismes (chimie organique +++, lipides, glucides, acides aminés, protéines, ADN, etc.) ainsi que sur les grandes voies du métabolisme énergétique (cycle de Krebs, respiration cellulaire, etc.). L’enseignement n’est pas très dur à comprendre mais est particulièrement dense et peut être rebutant, notamment les multiples formules et réactions chimiques à retenir. L’avantage est que si tu connais bien ton cours, tu n’auras pas de surprise et tu pourras espérer une bonne note Conseils:

● Il faut aller en cours et ne pas se reposer sur les cours de l’année dernière ou sur les polycopiés que tu as pu trouver dans le commerce. Les profs changent souvent quelques parties de leur cours mais aussi donnent des explications permettant de mieux retenir.

● Attention, les premiers cours sont toujours difficiles à prendre car le rythme du

prof est assez soutenu. Il faut cependant s'efforcer de prendre le cours au mot

22

près, même les exemples, ces derniers étant tout aussi susceptibles de tomber au concours.

● Sois toujours à jour dans tes cours car il y a beaucoup de choses à savoir par cœur

et si tu prends du retard tu peux vite te laisser déborder.

● Le cours sur les orbitales est assez difficile à comprendre du premier coup mais si tu le reprends tranquillement chez toi à tête reposée tu y arriveras très bien. Profite du fait que ce soit les premiers cours pour bien les voir et prendre ton temps. Attention de même aux cours sur l’ADN qui sont très importants et sont assez difficiles à assimiler car ils sont faits à la fin du semestre.

● Pour les métabolismes, le mieux est de se faire des fiches récapitulatives qui

permettent d’avoir une vue plus globale et de mieux faire le lien entre les différentes réactions. Tu peux aussi t’aider des fiches que le TAM fait pour éclaircir tes cours (chimie organique +++)

2. UE2 : La Cellule et les Tissus

Professeur responsable : Pr A.TOUATI et Pr. JP. BORG Nombre de crédits : 10 ECTS Durée l’épreuve : 60 min pour 40 QCM (minimum: 1 item juste ; maximum: 5 items justes). Volume horaire : 80h Cette matière regroupe la biologie cellulaire, l'embryologie et l'histologie. La biologie cellulaire étudie la cellule et son fonctionnement au sein de son environnement. Il y a les cours et les ED pendant lesquels on essaye de te faire appliquer les grands principes. L’embryologie a un programme divisé en 2 parties : une première partie sur la méiose, la gamétogenèse et la reproduction, une deuxième partie sur les 4 premières semaines du développement. L’histologie est l’étude des tissus et par extension des cellules qui les composent.

Note : Jusqu’en 2012-2013, le professeur responsable de l’UE2 était le professeur Cau qui dispensait les cours de biologie cellulaire. Le cours avait pour support un livre de Biologie cellulaire écrit par le Pr. Cau lui-même (Biologie cellulaire, édition 5). Tout le cours était tiré du livre, il était donc intéressant d’en faire l’acquisition pour éviter d’avoir à tout écrire en amphithéâtre. De plus, le livre contient des informations supplémentaires qui permettent de mieux comprendre le cours dispensé. Depuis l’année dernière, le Pr. Cau est retraité et les profs de biologie cellulaire s’appuient désormais sur un polycopié vendu par la fac en début d’année. Cependant les cours actuels sont tous tirés du livre de Cau bien qu’ils soient énormément raccourcis. Il peut donc être intéressant d’acquérir ledit livre afin de parfaire tes connaissances et apprentissage de la biologie cellulaire ! Le livre neuf coûte environ 37€.

23

Conseils:

Apprendre tous les schémas par cœur, le but est de pouvoir retrouver les légendes le plus vite possible (utilise les schémas vierges fournis pour la biologie cellulaire par le TAM). Cela te permettra de répondre plus rapidement et plus facilement aux questions sur les schémas du concours et ainsi d’avoir plus de temps pour les exercices qui sont plus longs.

Ne rater aucun ED, c’est là où les professeurs répondent aux questions éventuelles,

présentent des items types du concours et surtout c’est là où ils montrent différents protocoles expérimentaux très utiles dans la compréhension des exercices. C’est pour ça qu’il faut bien noter les protocoles. Attention souvent des expériences traitées en ED reviennent sous une forme légèrement modifiée au concours. Il faut aussi s’entraîner régulièrement à résoudre ces exercices notamment grâce au livre de

Pierre Cau “Exercices corrigés et commentées de Biologie Cellulaire” collection PCEM éditions Ellipses qui est disponible à la BU, et les exercices y figurant sont bien plus difficiles que ce que vous aurez au concours.

● Pour t’aider en embryologie, tu peux faire une fiche reprenant les différentes étapes

du développement et leurs dates et aussi une fiche reprenant celles de la méiose, de la spermatogenèse et de l’ovogenèse.

3. UE3 : Organisation des appareils et systèmes : Aspects fonctionnels et méthodes d'étude

Professeur responsable : Pr. GUYE et Pr. KOVACIC Nombre de crédits : 6 ECTS Durée épreuve : 45 min pour 30 QCM (minimum: 1 item juste ; maximum: 5 items justes). Volume horaire : 48h

Cette matière correspond à la biophysique, qui étudie les grands principes physiques et les applique ensuite au domaine médical. Par exemple, pour les rayonnements tu aborderas d’abord les différents types de rayonnements et leurs interactions avec la matière et ensuite tu verras les cours de radioprotection et d’imagerie médicale.

Conseils:

● La biophysique est une matière assez hétérogène, ainsi des cours assez faciles (rayonnements,...) côtoient des cours beaucoup plus complexes (RMN,...). Il est donc normal de passer plus de temps sur les cours difficiles, mais il ne faut pas pour autant négliger les cours faciles car c’est eux qui permettent d’engranger le plus facilement des points.

24

● Au concours, il y a des questions de cours mais aussi quelques exercices. Ils ne sont

pas très durs mais ils peuvent demander du temps et donc te faire prendre du retard pendant l’épreuve. C’est pour ça qu’il faut s’entraîner à les faire rapidement en faisant ceux des annales, ainsi que ceux fournis par les profs.

4. UE4 : Évaluation des méthodes d'analyse appliquées aux sciences de la vie et de la Terre

Professeur responsable : Pr. GIORGI et Dr DEVRED Nombre de crédits : 4 ECTS Durée épreuve : 30 min pour 20 QCM (nombre de réponses possible: variable) Volume horaire : 32h C’est l’étude des outils statistiques utiles en médecine et des mathématiques (intégrales...). Cette matière pose les bases d’une épreuve que vous aurez lors des Épreuves Nationales Classantes en 6ème année. Le cours de référence pour le concours est le polycopié de biostatistiques.

Conseils:

● Le cours est bien dans le polycopié mais il y a très peu d’exercices donc il faut faire beaucoup d‘annales, et d'exercices en tutorats (du TAM bien sûr...). Attention il y a aussi des questions de cours donc il faut aussi apprendre le texte.

● Chaque année, le professeur fait deux séances où il donne la correction détaillée et

officielle des deux dernières années d'annale, donc allez-y !

● Le nombre d'items exacts par QCM est variable : Selon le chapeau (intitulé) de la question, il peut vous être demandé la réponse exacte, la ou les réponse(s) exacte(s), ou encore les réponses exactes, donc lisez bien les chapeaux !

25

2ème semestre

1. UE3 deuxième partie : Organisation des appareils et systèmes : Aspects fonctionnels et méthodes d'étude et analyse du génome

Professeur responsable : Pr GUYE et Pr. KOVACIC Nombre de crédits : 4 ECTS Durée épreuve : 40 min pour 26 QCM (minimum: 1 item juste ; maximum: 5 items justes). Volume horaire : 38h

C'est la suite des cours d'UE3 du premier semestre. Cette 2ème partie est beaucoup axée sur les fluides et la rhéologie, mais on trouve aussi de l'électrophysiologie et (beaucoup) de cours sur le pH. On y retrouve une partie Méthode d’analyse du génome : un poly plein de diapos, assez simple à apprendre (il n'y a que trois cours). De plus, la majorité du contenu a déjà été vue dans d'autres matières.

Conseils:

● Il est indispensable d'aller en cours, seul ce que dit le prof fait foi. ● Attention en physiologie du milieu intérieur, il y a souvent des exercices (gazométrie).

Il faut s’entraîner pour bien comprendre et les faire le plus rapidement possible. 2. UE5 : Organisation des appareils et systèmes : Aspects

morphologiques et fonctionnels

Professeur responsable : Pr. BRUNET Nombre d'ECTS : 4 ECTS Durée épreuve : 30 min pour 20 QCM (minimum: 2 items justes ; maximum: 5 items justes). Volume horaire : 32h

C’est une matière très dense mais qui te sera très utile pour la suite de tes études. Les cours se composent de 2 polycopiés (1 polycopié de texte et 1 de schémas). Ils traitent de l'anatomie générale: avec une présentation succincte de tous les appareils du corps (digestif, respiratoire, cardiovasculaire, nerveux...).

Conseils: ● Les schémas sont tout aussi important, voire plus, que le texte. Il tombe beaucoup de

questions sur les schémas au concours. De plus il vaut mieux reporter les

26

informations utiles sur les schémas, ceux-ci se retenant mieux (l'anatomie est une matière «visuelle»).

● Les polycopiés faisant foi pour le concours, il n’est pas indispensable d’aller en coursmême si ils peuvent t’aider à comprendre certains passages du polycopié, les profsfaisant un réel effort de pédagogie. Faites également beaucoup les annales car lesquestions sont toujours plus ou moins les mêmes.

● Dans le texte il ne faut pas sauter ce qui semble être un détail ou anecdotique carsouvent c’est ce qui peut tomber à l’épreuve.

3. UE6 : Initiation à la connaissance du médicament

Professeur responsable : Pr. SIMON Nombre d'ECTS : 4 ECTS Durée épreuve : 30 min pour 20 QCM (minimum: 1 item juste ; maximum: 5 items justes) Volume horaire : 32h

Comme son nom l'indique, cette matière traite de tout ce qui se rapporte au médicament : législation, mécanismes chimiques, histoire... Les profs se répètent beaucoup entre eux, ce qui facilite l'apprentissage, mais dans l'ensemble c'est une matière assez simple, dans le sens où les questions ne sont pas trop piégeuses.

4. UE7 : Santé, Société, Humanité

Professeur responsable : Pr. LE COZ et Pr. FAVEL Nombre de crédits : 8 ECTS Durée épreuve : 60 min pour un texte de 18 lignes et 20 QCM. Volume horaire : 64h

C’est la seule épreuve rédactionnelle du concours. Pour cette année, les modalités de l'épreuve sont :

– Une partie des points porte sur des QCM.– L'autre partie des points portera sur un texte que tu devras rédiger et apprendre par

cœur comme une poésie à l'issue des cours (tu as environ 30 textes à connaître parcœur).

Conseils pour les textes:

● Les questions sont corrigées par mots ou expressions clefs. C’est à dire que quand leprof donne une question à rédiger, il a en tête une liste de mots clefs qui doiventimpérativement figurer dans ta réponse. Lors de la correction, le correcteur

27

recherche les mots clefs et note ta copie selon la proportion de mots clefs présents. Les questions doivent rentrer dans un cadre défini qui comprend 18 lignes. Ta réponse ne doit pas dépasser du cadre car le correcteur ne tiendra pas compte de ce qui est en dehors. Les questions sont faites pour rentrer (enfin, la plupart du temps quoi...) avec une écriture lisible sur les 18 lignes, donc résume sans paraphraser pour ne pas oublier les mots importants. Personnellement, je pense que c’est inutile car le prof en général fait ses corrigés de questions pour qu’ils rentrent dans le cadre avec une écriture normale. (Le TAM mettra à disposition des cadres afin de pouvoir s’entrainer à entrer dans le cadre).

● Les abréviations sont autorisées si tu as déjà écris au moins une fois le mot en toutelettre et que tu as défini l’abréviation entre parenthèse. Ex : La Constitution (C) →dans la suite du texte tu pourras mettre C à la place de Constitution. Il ne faut pas tropabuser des abréviations pour un souci de lisibilité.

● Tu ne dois rater aucun cours et rédiger toi-même tes questions. Tu les apprendrasmieux ainsi.

● Le TAM met à la disposition des PACES inscrits en formule complète pour les tutoratsdes fiches de Sciences Humaines faites par des P2/D1 à partir des cours de l’année encours. Ces fiches ne sont qu’à titre indicatif mais peuvent t’aider à rédiger tes proprestextes.

● Les profs donnent les questions sur leurs cours à la fin de ceux-ci. Profites-en pourrédiger les questions le plus vite possible et surtout ne prends pas de retard car tuauras beaucoup de mal à le rattraper.

● Apprend tes textes régulièrement et revois ceux que tu as déjà appris le plus souventpossible. Les textes s’oublient vite. Il est conseillé de réviser TOUS les textes depuis ledébut chaque semaine.

● Apprends tes textes RÉELLEMENT par cœur, comme une poésie ! La correction sefaisant au mot près, tu ne peux pas te permettre de ne savoir qu’à peu près ton texte.Récite les le plus souvent possible à l’oral mais aussi à l’écrit si tu as plus une mémoirevisuelle (mais plus chronophage alors attention, à utiliser en dernier recours).

28

5. UE spécifique 11 : Petit bassin, anatomie, histologie, unitéfoeto-placentaire, masso-kinésithérapie :

Professeurs responsables : Pr. CHAMPSAUR (5 ECTS) Durée épreuve : 30min, 20 QCM Volume horaire : 30h Filières concernées : Médecine, Kiné, Sage-Femmes.

• Anatomie du petit bassin chez la femme :Encore de l'anatomie mais cette fois sans image ! Le prof fait des dessins pendant lecours mais il n'y a pas de poly, il faut donc être assez visuel. Le poly n'est pas épaismais le contenu est TRES exhaustif, s’aider de livre d’anatomie adéquate ++.

• Unité foeto-placentaire: C’est de l'embryo, encore plus poussée. Les coursd'immunologie sont particulièrement rébarbatifs, mais mieux vaut les connaître à fond.

• Module Masso-Kinésithérapie : La quantité de cours n'est pas très importante maistrès spécifique au métier de kiné. Il y a beaucoup d'histologie et cela ressemblebeaucoup à la mécanique (un peu comme au lycée).

• Anatomie et histologie de l’appareil reproducteur et du sein - Organogenèse,Tératogenèse : Ce module est composé de 2 cours d'anatomie (sans schémas),quelques cours d'histologie (sur le même modèle qu'au premier semestre) etde l'embryologie (tout ce que vous avez passé rapidement au premiersemestre, en détail).

6. UE spécifique 12 : Tête et cou, développement morpho-facial

Professeurs responsables : Dr. GAUBERT et Pr. PIRRO (5 ECTS) Durée épreuve : 30min, 20 QCM Volume horaire : 30h Filières concernées : Médecine, Kiné, Dentaire.

• Anatomie tête et cou: Comme son nom l'indique, on y apprend l'anatomie de latête et du cou ! Le poly de schémas est utile pour apprendre le texte bien queaucune question portant sur les schémas ne soit tombée les annéesprécédentes. S’aider de livre d’anatomie adéquate ++ (cf BU).

• Croissance et développement morpho-facial: Autant vous prévenir tout de suite :le poly est terrifiant et pas facile à apprendre, d'autant que ce sont les dernierscours de l'année, donc peu de temps pour les retenir. Les questions sont assezpointues, donc attention.

29

7. UE spécifique 13 : Les médicaments et produits de santé :

Professeurs responsables : Pr. TERME (5 ECTS) Durée épreuve : 30min, 20 QCM Volume horaire : 30h Filières concernées : Pharmacie, Dentaire, Sage-femmes.

Ce module traite des différents métiers du pharmacien, des formes galéniques des médicaments et des opérations de fabrication des médicaments. C'est une UE très importante et très intéressante pour ceux qui visent la filière pharmacie. Elle pose les bases de la pharmacie clinique et de la galénique (matières que vous retrouverez dès la L2). N'hésitez pas à aller en cours afin de mieux comprendre les différents mécanismes galéniques et de mieux appréhender le « par cœur » que nécessite cette matière.

8. UE spécifique 14 : bases chimiques du médicament :

Professeurs responsables : Pr. TERME (5 ECTS) Durée épreuve : 30min, 20 QCM Volume horaire : 30h Filière concernée : Pharmacie.

Enseigné par le professeur Terme : Si tu veux pharma c'est que tu dois avoir un certain côté maso qui te fait aimé la chimie organique non ? Alors tu seras servi avec cette UE ! Toutes les bases posées en UE1 au premier semestre te seront nécessaire pour aborder cette UE spécifique. Il est vivement conseillé d'aller en cours pour comprendre la logique des mécanismes et les intégrer plus facilement. Mais attention, il ne faut pas croire que la chimie orga ça n'est que QUE de la logique ! Du par cœur te sera nécessaire (recommandé, et indispensable) pour t'en sortir le jour J car des questions théoriques seront posées.

L'UE reprend également des bases de thermochimie, en approfondissant le premier semestre.

30

Le Tutorat Associatif Marseillais

Qu'est-ce que le TAM ?

Afin de préparer le concours de la PACES, il existe de nombreux tutorats privés, à des prix peu abordables (de 1000 à plus de 4000€ l'année...). Par souci d'égalité entre tous les étudiants, l'AEM2, l'AE2P, la CPECD et l’association Massilia ESF ont développé des tutorats pour les PACES, soutenus par certaines de nos Facultés. Ils comprennent des séances de QCM de qualité, des séances de Night Tutorats (entre 18h00 et 20h00 une à deux fois par semaine), des fiches sur les programmes, annales avec corrections officieuses faites par les étudiants, schémas blancs de Biologie Cellulaire, textes d’UE7 (ainsi que le cadre pour s’entrainer) et de nombreux services (notamment le système de parrainage...).

Les séances de QCM se déroulent dans les amphithéâtres de la Faculté Timone (ceux dans lesquels vous avez cours) et sont tenues par des étudiants bénévoles de 2ème et 3ème année de médecine, de pharmacie, d'odontologie, de maïeutique et de kinésithérapie.

Le TAM dispose d'un site internet : www.tutorat-marseille.fr et d’une page facebook :

Tutorat Associatif Marseillais

Les différentes formules d’inscription:

■ La formule complète à 55 € (30 € pour les boursiers échelons 5 etplus) comprenant:

– Les séances de QCM en amphithéâtre 2 fois par semaine, avec correctiondétaillée par les tuteurs ayant rédigé les QCM.

– Le classement par UE mis en ligne sur le forum du TAM : tutorat-

marseille.fr/forum/ dans l’après-midi suivant chaque séance de QCM.– Les annales des deux semestres (sous réserve de leur disposition par la fac)– Les Concours Blancs (2 au premier semestre et 2 au deuxième semestre).– Les différentes fiches du TAM (UE1, UE2, UE3, …).

– Les Night Tutorats : séances par groupe de travail en début de soirée 1 fois

par semaine → Voir plus bas pour une description des nights tutorats.

■ La formule en amphi à 50€ (20€ pour les boursiers échelons 5 etplus) comprenant les mêmes prestations que la formule complètesans les Night Tutorats.

http://www.tutorat-marseille.fr/

31

■ La formule simple à 25€ (10 € pour les boursiers échelons 5 etplus) comprenant : les QCM à retirer à l'association avec une correction

non détaillée disponible sur le forum tutorat-marseille.fr/forum/. Cetteformule peut très bien convenir aux personnes ayant déjà souscrit à unautre tutorat privé.

Les tuteurs

Ce sont des étudiants bénévoles de 2ème et 3ème années (de leur filière respective en ce qui concerne les UE spécifiques) qui rédigent les questions inspirées des annales. Ils les corrigent ensuite de façon détaillée en amphithéâtre une fois le temps imparti aux PACES écoulé, lors des séances de QCM en amphi. Les questions sont minutieusement contrôlées par les responsables UE afin de garantir la meilleure qualité possible !

Les différents services du TAM

■ Les séances de QCM : Elles ont lieu 2 fois par semaine, entre 12h00 et 14h00 enamphithéâtre de la faculté, dans les mêmes conditions qu'à l'examen (temps...).Elles sont suivies d'une correction détaillée à l'oral avec l’aide d’une diapositive,avec possibilité de poser des questions.

Exemple de grille de QCM :

Réponses vraies: 1 - ACD

2 - B

3 – ABCDE

■ Les séances de Night Tutorat : Elles sont tenues par des étudiants bénévolesde 2ème et 3ème année. En petits groupes, les séances comprendront la reprise despoints difficiles du cours, des questions d'annales corrigées de manière détaillée.Tout cela dans une ambiance conviviale autour de boissons et gâteaux offerts par leTAM. En fonction du nombre d'inscrits (il faudra venir s'inscrire au local avantchaque séance), ces séances se dérouleront 1 fois par semaine, avec en généralune matière par séance.

■ Les concours blancs : Le TAM organise 2 fois par semestre des concoursblancs, dans les conditions du concours : même nombre de questions etmême durée. Une correction détaillée à l'écrit est distribuée à la fin dechaque épreuve. Le taux de participation est généralement élevé (+/- 800l’année dernière) ce qui permet d’avoir une bonne estimation de sonniveau !

32

■ La banque de QCM en ligne : grande nouveauté cette année, le TAM proposedésormais des QCM en ligne, accessibles à tous et consultables à n’importe quelmoment !! Ces QCM sont tirés des séances de QCM réalisées les annéesprécédentes par d’anciens tuteurs du TAM. Ils permettent aux Paces de pouvoirencore mieux s’entraîner depuis leur domicile !

■ Les annales : Pour chaque semestre, nous distribuons les annales jusqu’à 5 ansprécédant l’année en cours (celles de l’année précédente sont l’exclusivité de l’officedes polycopiés). Elles sont accompagnées d’une correction « officieuse » faite par lestuteurs de l’année, aidés de leur cours (il n'existe pas de correction officielledistribuée par les professeurs).

■ Le parrainage : Il consiste à attribuer à chaque PACES en faisant la demande, unparrain de 2ème ou 3ème année qui l’aidera par un soutien psychologique mais aussi auniveau de la méthodologie et de la compréhension des cours. Le parrainage estaccessible à tous mais le nombre important d'étudiants inscrits en PACES nepermettra peut-être pas de répondre à toutes les demandes. Ainsi les demandesémanant d’étudiants inscrits au TAM seront prioritaires par rapport à celles des non-inscrits au TAM.

■ Les séances de questions-réponses : en fin de semestre, nous organisons une séancede questions-réponses entre vous, étudiants de PACES, et les tuteurs pour que vouspuissiez éclaircir tous vos problèmes avant le concours (accessible à tous).

■ Le TAM propose des fiches rédigées par des étudiants en 2ème et 3ème années, qui

servent à éclaircir les points confus du programme. Au 2ème semestre des fichesd'UE7 contenant les textes seront disponibles. Elles sont rédigées à partir des coursde PACES de l'année en cours. Ces fiches sont officieuses et doivent servir à titreindicatif pour compléter vos propres fiches. Toutes ces fiches sont gratuites pour lesPaces inscrits en formule Night Tutorat et en formule amphi au TAM.

Le forum du TAM : tutorat-marseille.fr/forum/ permet de poser toutes les questions sur les cours, les annales, et les corrections des séances de QCM du TAM. C’est un système très efficace et chaque question trouve une réponse soit des tuteurs, soit d’autres Paces. C’est aussi sur le forum que sont publiés les classements et les corrections des écuries. Y figurent également les plannings des écuries et des night tutorats. L’esprit d’entraide et d’équipe est très présent entre tous les membres du forum, qu’ils soient tuteurs ou bien eux-mêmes en Paces !

■ Le site du TAM : www.tutorat-marseille.fr c’est ici que sont regroupées toutes lesinformations concernant le TAM, ses membres, son organisation. Le site propose une


http://www.tutorat-marseille.fr/

33

rubrique Orientation dans laquelle les différents cursus sont détaillés, et donne des informations sur la réorientation en cas d’échec en Paces. Les fiches d’inscriptions au TAM ainsi que les fiches d’inscription pour les tuteurs sont disponibles sur le site du TAM !

Les Night Tutorats en détail

• En quoi ça consiste ? Des séances en petits groupes de maximum une vingtaine

d'étudiants en PACES, encadrées par un ou deux étudiants en 2ème ou 3ème année des différentes filières, l'objectif de ces séances est de revoir les points les plus difficiles des cours dans le but d'en améliorer la compréhension. C'est aussi l'occasion de poser tes questions, de faire des annales, de pouvoir parler en petit comité avec des étudiants ayant réussi le fameux concours …

• Comment ça se passe ? Ce sont des séances de 2h, le lundi ou le mardi soir entre

18h et 20h. Les séances sont organisées par matière, et la taille des groupes dépend du nombre d'inscrits et du nombre de night tuteurs disponibles. En général, ça varie de 5 à 15-20 tutés grand max par salle.De plus chaque Night Tutorat débute par un goûter pour commencer cette soirée studieuse dans les meilleures conditions (et le ventre plein). En bonus des Night Tutorat à thème (Chandeleur, Pâques, Pizza, Noël...) seront réalisés pour vous soutenir dans cette année difficile ;).

• Doit-on venir à toutes les séances de Night Tutorats ? Non ! A chaque début dequadrimestre sera mis à ta disposition un planning des Night tutorat te permettant de prendre connaissances des séances qui t'intéressent. Si tu veux insister à un Night Tutorat dans la matière où tu ressens le plus de difficultés, tu remplis un petit papier une semaine à l'avance pour t'inscrire et hop, le tour est joué ! Par contre, lorsque tu es inscrit, tu es tenu de venir (si les absences sont répétées alors que tu es inscrit, tu ne pourras plus t'inscrire).

• En fin de quadrimestre, un Night Tutorat spécial ! Pendant cette séance auront lieudes questions-réponses avec les tuteurs, pour pouvoir poser toutes tes questions relatives au cours vus pendant le quadrimestre, à une stratégie de travail pendant les révisions, ou même encore des questions faisant références au déroulement du concours (et le tout autour d'un super goûter, bien sûr) ! Tout cela dans le but de partir le plus sereinement possible en révisions.

• Bon c'est beau tout ça, mais à quoi ça sert ? A trouver des réponses aux questions quetu n'as pas pu poser en amphi, éclaircir certains points du cours que tu n'as pas compris, à bosser les annales parce qu'on ne te le dira jamais assez, il faut faire des annales !! De plus c'est l'occasion d'échanger avec les étudiants des années

34

supérieures, qui pourront alors te donner des conseils (méthodes de travail, façon de gérer le stress …). N'hésite pas à poser tes questions lors des Night Tutorat !!!

■ Pour plus d'informations … N’hésite pas à passer au local situé dans l'aile rouge dela faculté de Médecine, ou, si tu es timide, à envoyer un mail à l'adresse suivante :

[email protected]


35

Témoignages, Ma Paces vécue par …

David, major médecine, passe en deuxième année de médecine

Qui es-tu ?

Je m'appelle David et j'ai réussi la PACES en primant en terminant premier au concours l'année dernière.

Avais-tu une méthode de travail bien précise ? Si oui, peux-tu l'expliciter ?

Ma méthode de travail était simple mais très organisée. J'allais à la faculté le matin. Au premier quadrimestre, j'apprenais les cours de la journée puis je revoyais ceux de la veille. Enfin le week-end j'essayais de revoir le plus de cours possibles. Il me fallait généralement beaucoup de temps pour apprendre et réapprendre un cours. Je revoyais donc peu de cours. Cependant je pense que chacun doit trouver une méthode qui lui convienne : certains préfèrent voir les cours plus de fois, plus rapidement.

Combien de temps travaillais-tu par jour ?

Au premier quadrimestre, je travaillais plus de huit heures par jour et j'assistais à presque tous les cours à la fac (afin de comprendre les points sur lesquels les profs insistent).

As-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ?

J'avais pris de l'avance en abordant certains points qui me semblaient compliqués comme la biochimie ou la bio-cellulaire, surtout afin de me rassurer.

Etais-tu dans une écurie privée, au TAM, ou seul ?

J'étais dans une écurie privée. Faire partie d'un groupe de tutorat dès le début des études de médecine permet, à mon avis, d'effectuer un travail de groupe et peut offrir une sorte de détente et un soutien essentiel. De plus, répondre à des QCM permet de se familiariser avec le concours et de connaître à peu près son niveau dans les différentes unités d'enseignement.

A ton avis, qu'est ce qui t'a permis de passer ou au contraire t'a pénalisé ?

Personnellement le soutien de ma famille m'a permis de passer cette année avec le moins de difficultés possibles. Pour réussir, je pense qu'il faut aussi être déterminé, organisé, sérieux et patient.

Qu'est-ce qui a été le plus dur pour toi ?

Le plus dur, à mon avis, est de se confronter à toutes les difficultés de la PACES. En effet, le rythme, la méthode, la quantité de travail mais aussi le stress et surtout l'unique évaluation du type concours diffèrent par rapport au lycée.

36

Avais-tu des loisirs ?

J'écoutais de temps en temps de la musique. Mais le temps manque durant cette première année. Et le temps que l'on passe dans les loisirs peut stresser plus que détendre.

Que penses-tu d'avoir un(e) copain(pine) en PACES ?

Cela parait complique , il faut que le (la) copin(e) soit tre s patient(e) et compre hensif(ve).

Avec le recul, qu'aurais-tu fait différemment ?

J'aurais essaye de prendre un peu d'avance l'anne e pre ce dente pour e tre moins surpris a la rentre e.

Passer primant, selon toi c’est... ?

Passer primant est, je pense , une chance difficile à saisir qui nécessite d’être sérieux. Mais ce n'est pas une obligation : beaucoup réussissent leur PACES en doublant, de manière moins stressante, avec un bon classement. Possible mais il faut prendre le rythme de s le de but de l'anne e pour ne pas se faire distancer par les doublants!

Tes conseils aux futurs PACES ? Ne vous inscrivez que si vous e tes re ellement motive s par cette filie re car votre motivation sera mise a rude e preuve. Ne vous laissez pas de courager par les cours du premier quadrimestre, ni submerger par le travail. Pre voyez bien que cette anne e vous ne ferez rien d’autre. Je conseillerais aux primants de trouver leur méthode de travail rapidement et d’être organisés afin d'aborder chaque jour avec facilité, de créer de bonnes habitudes et d'éviter de stresser, prendre du retard. Toutefois il faut également considérer le premier quadrimestre dans sa totalité. En effet il est relativement rapide et très intense. Les cours s'accumulent et le rythme s’accélère en même temps que le concours se rapproche.

Bon courage à tous.

Erwann, passe en deuxième année de médecine

Qui es-tu ?

Alors moi c'est Erwann, passé doublant en médecine après 2 PACES, classé 223 au premier quad et 197 au second quad en classement médecine.


J'ai mis longtemps avant de trouver une méthode précise, et elle a aussi beaucoup évolué quand j'étais doublant (comme je n’allais pas trop en cours surtout au 2nd quad et que je connaissais déjà les cours).

Mais globalement, le matin j'allais en cours, et l'après-midi j'apprenais les cours du matin (BU je t'aime !!) mais j'essayais aussi si j'avais assez de temps de revoir quelques cours que je ne connaissais pas très bien.

37

Le soir j'avais beaucoup de mal à travailler (plus envie de bosser une fois sorti de la BU...) mais si j'arrivais à me motiver, je bossais des anciens cours ou alors les textes de SSH ou des planches d'anatomie au second quad.

En primant, je rentrais tous les week-ends chez mes parents, donc ce n’était pas optimal pour bosser mais j'essayais de revoir le maximum de cours de la semaine ou d'anciens cours notamment en fonction des écuries de la semaine suivante, et j'en profitais aussi pour me reposer +++.


Faut pas trop se focaliser sur la quantité de travail mais plutôt sur la qualité ce qui est beaucoup plus important ! Vaut mieux bosser 6h à fond que 12h en ne comprenant rien.. Sinon je dirais 6-7h en plus des cours en étant primant, mais globalement je bossais quand la BU était ouverte, c'était le seul endroit où j'arrivais vraiment à bosser donc j'étais à fond pendant que j'y étais et après c'était plus tranquille.

Avais-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ?

En primant, j'ai vite fait lu le live de Biologie Cellulaire de P. Cau avant la rentrée, sinon rien d'autre à part la pré-rentrée du TAM qui m'a pas mal servi pour les premières semaines de cours (sinon j'aurais été encore plus perdu que je ne l'étais !). En doublant, j'ai commencé à m'y remettre sérieusement environ 1 ou 2 semaines avant la rentrée, ce qui m'a permis d'être à fond d'entrée sans perdre de temps pour reprendre le rythme.

Étais-tu en dans une écurie privée, au TAM, ou seul ?

Seulement au TAM.


Je regrette un peu le temps qu'il m'a fallu pour prendre le rythme au premier quad en primant, j'ai mis longtemps pour vraiment m'y mettre à fond, j'avais pas vraiment de méthode de travail, c'était au feeling, et n'ayant jamais été un bourreau de travail je pense que ça m'a pas mal pénalisé en primant. Donc si je devais donner un conseil, ça serait de trouver sa méthode assez rapidement et de tout donner sur le premier quad qui est le plus important ! Mais à mon avis, ce qui permet de passer c'est la motivation, il faut être toujours à fond, ne jamais baisser les bras et en vouloir plus que les autres !

Qu'avais-tu aimé/détesté en PACES ?

Alors en PACES, il y a pas beaucoup de choses qu'on aime mais c'est vrai que certains cours sont très intéressants (surtout au second quad), mais la cafet' et le baby-foot sont un bon souvenir haha !

Sinon ce que j'ai détesté : les gens qui nous disent de nous taire à la BU, ceux qui râlent pour rien en écurie (même si j'en faisais partie j'avoue), mais surtout la pression du numerus qui nous pousse à tout le temps bosser, ou alors qui nous culpabilise quand on ne travaille pas...

38


De faire la même chose tous les jours, à un tel point que tu as l'impression de ne faire que ça de ta vie... devoir arrêter le sport pour passer la journée le cul posé sur une chaise est assez dur aussi !


Vu que j'avais du mal à bosser une fois sorti de la BU, je regardais des séries ou des films pour me détendre et penser à autre chose mais ce n’est pas évident car même sans bosser je faisais que penser à la PACES et aux cours...

Sinon au second quad en doublant : baby-foot +++ (peut-être même un peu trop..)


C'est possible mais difficile, je dirais qu'il faut être avec la bonne personne qui nous comprend et accepte que ça soit difficile pour nous, et aussi que le couple date d'avant la PACES sinon c'est très compliqué, surtout qu’on n’a pas trop le temps de penser à ça pendant l'année.


Je me serais mieux organisé, surtout en tant que primant, et j'aurais essayé d’être à fond plus rapidement, dès la rentrée.


Compliqué, mais tout à fait possible si on a la motivation nécessaire.

Tes conseils aux futurs PACES ?

Être très motivé, ne jamais baisser les bras, savoir s'accorder du temps de repos qui est très important pour tenir toute l'année.

Patrick, passe en deuxième année de pharmacie

Qui es-tu ?

Je m'appelle Patrick, je suis préparateur en pharmacie hospitalière, j'ai eu mon diplôme en 3 ans. Après ce diplôme j'ai voulu essayer la PACES afin de devenir pharmacien. J'ai réussi en tant que primant, j'ai été classé 386 au premier semestre et 2ème au concours pharmacie au deuxième semestre.


J'utilisais la "méthode des J" : c'est à dire qu'on avait le cours à la fac, ensuite j'apprenais ce cours le jour même (cela correspondait au J0) ensuite je révisais ce cours le lendemain (cela correspondait au J1) et ensuite je révisais 2 jours après le J1 (cela correspondait au J3) et ainsi de suite. En gros pour un cours je faisais J0-J1-J3-J5-J7-J15-J30

39


Je commençais à travailler à 8h et je m'arrêtais à 23h, avec à chaque fois une heure de pause vers midi et vers 20h pour manger. Je m'obligeais à m'arrêter à 23h pour conserver une bonne durée de sommeil ce qui est très important.

Avais-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ?

Absolument pas et je l'ai regretté !

Etais-tu en dans une écurie privée, au TAM, ou seul ?

J'étais dans une écurie privée.


Mon écurie, sans eux je n'y serais pas arrivé, j'aurais abandonné s’ils n'avaient pas été là. J'avais besoin qu'on me mette la pression et ils l'ont fait et ils étaient derrière nous pour nous pousser à bosser et à nous surpasser. Et surtout, se trouver des amis, un groupe d'amis en qui on peut compter, ça c'est le plus important.

Qu'as-tu aimé/détesté en PACES ?

Alors j'ai aimé ce qu'on a appris, c'était très intéressant. En revanche j'ai détesté les 32 textes de législation et d'éthique à apprendre par cœur... Je trouve ça complètement inutile, ces cours abordaient des thèmes très importants et très intéressants quant à la pratique future de notre métier, et tout ce qu'on nous demande c'est d'apprendre par cœur des textes... On ne nous demande même pas de les comprendre ! Et comme si ce n'était pas assez difficile, on nous demande de faire rentrer ces textes d'une quarantaine de lignes dans un cadre de 18 lignes ! Et il ne faut surtout pas dépasser !


Le fait de ne pas voir mes amis et ma famille pendant 8 mois... psychologiquement c'est assez dur, surtout quand on se retrouve dans une nouvelle ville comme moi.


Malheureusement non... je n'avais absolument pas le temps !


J'étais en couple au début de l'année, et malheureusement au bout de 2 mois de PACES ma chère et tendre m'a quitté. Et je pense qu'il est arrivé à peu près la même chose à au moins 90% des personnes qui étaient en couple en PACES... C'est très dur pour l'autre qui se retrouve plus au moins au second plan, et puis surtout en PACES on a plus de temps à accorder à l'autre !

40


J'aurais pris de l'avance pendant l'été en maths ! Comme j'en avais pas fait depuis des années je partais avec un très gros retard, et du coup j'ai perdu pas mal de temps à cause de ça.


C'est possible ! J'y suis arrivé, la preuve. Les doublants partent certes avec un gros avantage, mais avec du travail on peut y arriver.


Trouver des amis, des gens en qui vous pouvez avoir confiance, avoir un soutien psychologique c'est très important car vous risquez d'en avoir besoin à un moment ou un autre. Et dites-vous que si vous avez du mal, les autres aussi ! Ne jamais croire ceux qui disent que c'est facile, ce n'est que du bluff !

Caroline, passe en deuxième année de masso-kinésithérapie

Qui es-tu ?

Je m'appelle Caroline, j'ai 19 ans et je vais passer en K1. J'ai fait 2 Paces. J'étais 809 en primante puis 411 en doublante au 1er quad et au final 334 avant reclassement kiné.


Ce qui me convenait le mieux était d'aller en cours le matin. A 12h je mangeais à la cafet’ (tous les jours de cours en primante, un peu moins en doublante) Après ma méthode devient très personnelle et ne risque pas de convenir aux gros dormeurs...

Je commençais à bosser vers 14h-15h (oui c'est assez tard mais c'est ce qui marchait le mieux pour moi) jusqu'à 20h, avec des mini pauses dans l'aprem dès que je sentais que je commençais à ''saturer'' d'un cours. A 20h, je mangeais, me douchais et reprenais à 21h jusqu'à 23h, souvent 00h. J'aimais beaucoup travailler le soir. L'avantage est que je n'ai jamais eu besoin de beaucoup dormir, même au lycée 6h-7h me suffisaient.

Le samedi (en doublante) j'avais écurie le matin de 8h à 11h. Une fois finie, je retournais chez moi, je mangeais et me remettais à bosser le plus vite possible sachant que j'avais ma pause du samedi soir. Le dimanche est utile pour réviser une matière en entier, voire 2 lorsque c'est encore possible.


Environ 6h par jour en plus des 4h de cours et jusqu'à 13h pendant les révisions.

As-tu commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ?

Absolument pas, de toute façon je n'avais pas les cours... en primante j'ai fait la pré-rentrée au TAM que je conseille fortement !

41

Il ne faut pas arriver déjà fatigué à la rentrée sachant qu'il faut tenir sur la durée. Profitez de votre été post-Bac ! Entre les deux P1, il peut être intéressant de bosser certains cours où vous avez eu du mal pendant l'année.

Etais-tu en dans une écurie privée, au TAM, ou seule ?

J'ai été au Tam durant mes 2 années. Je venais faire le QCM en amphi et restait toujours pour la correction. J'ai beaucoup aimé l'ambiance et la proximité avec les tuteurs toujours dispos pour nos réclamations et nos questions. En doublante, j'ai pris une écurie privée en plus du Tam, plus par stress que par nécessité. Je regrette car ça a été une perte d'argent et surtout de temps..

A ton avis, qu'est ce qui t'a permis de passer ou au contraire t'a pénalisé ? J'étais très motivée en primante mais mon erreur a été de vouloir apprendre tout « par cœur » car c'est que je faisais au lycée (et ça marchait plutôt très bien) mais cela ne suffit pas au 1er quad (il faut comprendre, surtout en BioC et en UE3). En doublante, j'ai pu beaucoup mieux assimiler les cours.

Qu'as-tu aimé/détesté en PACES ?

Je n'ai pas aimé grand-chose en Paces... mis à part les belles rencontres que j'ai pu y faire. Je n'ai pas ressenti cet esprit de compétition dont on me parlait tant en Terminale. J'avais un petit groupe d'amis et si l'un de nous avait eu un souci pour prendre le cours, on lui passait sans problème.

Sinon j'ai détesté le manque de vie sociale, la routine, ne plus pouvoir voir ses amis, sa famille, le poids qui fait le yoyo (j'ai grossi durant ma 1ère P1 mais j'ai beaucoup maigri durant la 2ème..)


Mettre toute sa vie entre parenthèses et devoir faire des sacrifices à tous les niveaux (amoureux, amicaux, loisirs, sorties..). Je l'ai vraiment mal vécu à certains moments.


Non, pas vraiment. Je regardais souvent des séries ou des vidéos Youtube en mangeant le soir. Sinon, je me suis toujours accordé le samedi soir de pause, c'était vraiment sacré !


Je pourrais faire un roman là dessus...ça a terriblement influencé mes deux Paces.

Pour résumer je pense que si vous avez déjà un copain, ce sera une bonne source de réconfort durant l'année, s'il est compréhensif bien entendu (le mieux serait qu'il soit en Paces aussi, ou bien en prépa). Mais je ne vous conseillerais pas de vous mettre en couple durant la Paces, même si la tentation peut être grande et le manque affectif plus fort qu'en temps normal ! ;)

42

Avec le recul, qu'aurais tu fais différemment ?

J'aurais pris mes cours directement à l'ordi en primante et me serais mise « à fond » dès le début car c'est vrai que les cours du 1er mois ne sont pas trop difficiles mais un moment arrive où tout s'enchaîne, et il faut faire attention à ne pas prendre de retard.


Tout à fait faisable, quelle que soit la filière ! Ça se joue à tellement peu de points près, qu'après tout.. Pourquoi pas vous ?


N'abandonnez jamais, continuez à travailler, même si les classements ne sont pas à la hauteur de vos espérances, persévérez ! Et surtout, pour les primants qui auront un classement « décevant » au 1er quad, bossez vraiment le 2nd quad !! Ça vous sauvera peut-être l'année d'après, les 2 quads comptent, et ce serait bête de sortir du NC en doublant !

La Paces est une année difficile mais vous en ressortirez grandis, mûris, vous aurez appris plein de choses (utiles ou bien futiles) et vous ne serez plus exactement la même personne après ahah :)

Elise, passe en deuxième année de sages-femmes

Qui êtes vous ? Je m’appelle Elise, j’ai effectué ma PACES dans le cadre d’une reconversion professionnelle afin de devenir sage-femme. Je suis arrivée 13ème au 1er quadrimestre puis 1ère au classement de sage-femme.

Aviez-vous une méthode de travail bien précise ? Si oui, explicitez : J’allais en cours les après-midi. Le soir je retravaillais les cours de l’après-midi (compléter les prises de notes, mise en forme du cours,…) de 19h jusque 21h30-22h. Le lendemain matin je commençais à travailler à 8h jusque 13h (sauf les jours où il y avait écurie, où j’arrêtais de travailler à 11h30), j’apprenais les cours de la veille. Le week-end je travaillais du 9h à 12h30 puis de 13h30 à 19h, je rattrapais éventuellement le retard de ma semaine et je travaillais les matières pour lesquelles j’avais des écuries dans la semaine à venir.

Combien de temps travailliez-vous par jour ? En moyenne entre 10h et 12h (en comptant les heures de cour en semaine)

Avez-vous commencé à travailler avant la rentrée pour prendre de l’avance ? Non, j’ai seulement assisté à la semaine de pré-rentrée du TAM.

Étiez-vous en dans une écurie privée, au TAM, ou seuls ? J’étais uniquement au TAM avec la formule Night tuto et ça m’a largement suffit, le niveau est très bon et ils préparent très bien aux épreuves du concours

43

A votre avis, qu'est ce qui vous a permis de passer ou au contraire vous a pénalisé ? Je dirais que la clé est surtout la motivation, les heures de travail et ne pas avoir peur de mettre sa vie sociale de côté durant un an. Le soutien de ses proches est très important aussi (amis, conjoint, famille…).

Qu'avez-vous aimé/détesté en PACES ? J’ai été agréablement surprise par le contenu des cours, ils sont très intéressant et permettent d’acquérir de nombreuses connaissances scientifiques et les bases médicales. En revanche, certains cours sont moins intéressant et demandent beaucoup de temps pour leur compréhension et apprentissage, de plus quelques professeurs (très peu nombreux heureusement) ne s’attardent pas à rendre leur cours pédagogique.

Qu'est-ce qui a été le plus dur pour vous ? Le plus dur est certainement la fatigue morale à chaque fin de semestre, il faut s’accrocher et tenir le rythme.

Aviez-vous des loisirs ? Avant la PACES oui (sport, loisirs, sorties,…), pendant la PACES très peu, je m’accordais quelques moments de détente le samedi soir (boire un verre avec des amis, …) ou le dimanche (randonnée, sortie,…).

Que pensez-vous d'avoir un(e) copain(pine) en PACES ? Comme je le disais, le soutien des proches est très important, donc dans le cadre d’une relation stable c’est un gros plus d’avoir un copain ou une copine.

Avec le recul, qu'auriez vous fait différemment ? Au début je prenais mes cours à la main et ne notais pas forcément tous les détails, puis dès les 1ères écuries j’ai compris que le moindre exemple ou détail était important, je suis donc passée à une prise de note par ordinateur (plus simple pour réinsérer des parties de cours ou réorganiser son cours) en enregistrant tous les cours et en prenant en photo les diapo. Si c’était à refaire j’appliquerais cette méthode dès le début.

Passer primant, selon vous c’est... ? Carrément faisable avec beaucoup de motivation et travail.

Vos conseils aux futurs PACES ? Toujours se dire que c’est faisable, ne jamais baisser les bras et se dire que si c’est dur pour soi-même c’est dur pour les autres aussi. Ne rentrez pas dans « l’esprit concours », c’est toujours plus agréable de discuter avec les autres et de ne pas se considérer en compétition avec les autres. N’hésitez pas à poser des questions aux 2ème ou 3ème année (voire plus), ils sont passés par là et sauront vous aider. Enfin, je dirais qu’il ne faut pas considérer qu’il faut tout apprendre par cœur, il vaut mieux comprendre ses cours ça facilite largement leur apprentissage !

44

Mon après PACES par...

Victor, président du TAM, 3ème année de médecine

Voilà un peu plus d'un an déjà que j'ai eu mon concours Paces, et ça me paraît déjà bien loin ! En

effet, toi qui rentre en Paces tu t'apprêtes à vivre l'une des expériences les plus difficiles de ta vie.

Tu n'auras le temps pour rien d'autre que tes cours et tes révisions.

Et pourtant, en comparaison la deuxième année est tellement riche en belles rencontres, en

moment inoubliables et en émotions que je ne regrette absolument pas d'avoir passé deux ans de

ma vie sur les bancs des amphithéâtres de cette foutue P1 !

Terminée l'ambiance trop studieuse. Dès le stage d'été à l’hôpital, des soirées plages sont

organisées par l'AEM2 afin de favoriser les rencontres dans ta promo mais aussi avec les anciens

qui se font un plaisir à venir vers toi pour échanger et te mettre à l'aise ! Puis durant l'année, ton

emploi du temps beaucoup plus léger te permet de vivre votre vie d'étudiant comme tu le

souhaites ! Ainsi, ce sont soirées, apéros, sorties entre amis, actions de solidarité (Téléthon,

hôpital des nounours, Noël/1er avril et carnaval à l'hôpital, course du don...), Week End à thème

(ski, semaine en Corse, intégration...) qui te permettront de faire les plus belles rencontres de ta

vie avec des étudiants qui ont réussi tout comme toi et qui seront dans ta vie durant +/- 6 ans !

Côté étude, la deuxième année est aussi beaucoup plus intéressante avec l'apparition des stages à

l'hôpital, ainsi que des matières beaucoup plus axées sur le médical. Tu commences à apprendre

réellement ton métier contrairement à la Paces qui enseigne peu de matières réellement utiles

pour la suite à part l'anatomie...

Pour conclure, tu vivras sûrement des moments très compliqués durant l'année qui vient. Mais il

faut passer par là pour accéder à l'une des filières les plus intéressantes à mon avis ! Si tu doutes,

ne baisse pas les bras et rappelle-toi pourquoi tu t'es lancé dans ces études, ce qui te plaît dans le

métier que tu veux exercer ! Ça te remotivera, en tout cas ça marchait pour moi :)

Bon courage, si tu as des questions ou même simplement besoin d'avoir un soutien moral durant

l'année, nous ainsi que les tuteurs sommes entièrement disponibles ! A bientôt !

Vincent, vice-président général du TAM, 3ème année d’odontologie

Toi qui lis ça, tu es soit fou soit motivé à 200% pour te lancer dans ces études, mais bon après une

ou deux années difficiles on découvre un nouvel univers dans lequel on rencontre tout un tas de

personnes. Les soirées estudiantines rythment nos semaines (1 par semaine en général), les cours

n’ont plus rien à voir avec la PACES et on n’a plus vraiment de pression à ce niveau-là. Sans

compter le fait que les TP et stages nous donnent un aperçu de notre futur profession !

On a aussi l’occasion de découvrir le monde associatif qui apparait comme une aventure

incroyable et c’est avec plaisir que je me suis lancé dans ce monde afin de pouvoir vous aider tout

comme on m’a aidé 2 ans plus tôt alors que j’étais à votre place. Si je devais refaire une PACES

pour pouvoir refaire tout ce que j’ai connu et fait cette année, je demande où signer car en

45

sacrifiant 1 ans de ma vie (je suis passé primant) j’ai l’impression d’avoir fait plus de choses cette

année que durant ces 5 dernières années. Ces études en valent vraiment le coup en plus d’avoir

des réels débouchés, alors bonne chance et joyeux hunger games !

Camille, secrétaire générale du TAM, 3ème année de maïeutique

Si vous lisez ceci, c’est surement que vous avez décidé de vous lancer dans la grande aventure de

la PACES… On ne va pas se mentir, c’est une année très difficile (voire deux), mais qu’est-ce

que ça en vaut le coup ! J’ai eu la chance de réussir le concours maïeutique, et cette année fut

pour moi vraiment exceptionnelle ! J’ai pu rencontrer des tas de personnes, participer à des

évènements qui me tenaient à cœur comme le Téléthon, Octobre Rose, etc... Sans oublier toutes

les soirées/apéros qui nous permettent de créer des liens avec notre promo et les autres. Enfin

bon, tout ça pour dire que ça n’a plus rien à voir avec la p1, les cours sont vraiment plus

intéressants et beaucoup moins denses (même s’il y a toujours un peu de travail, ne rêvons pas

trop !), et c’est aussi l’année ou on se plonge réellement dans notre futur métier, avec l’arrivée

des stages. Alors ne désespérez pas, donnez-vous à fond pour ne rien regretter, et vous vivrez

ensuite les plus belles années de votre vie !

Elisa, trésorière du TAM, 3ème année de pharmacie

J’ai eu ma Paces en doublant, malgré mon niveau très médiocre au lycée je voulais absolument

tenter le concours pour Pharmacie pour travailler en industrie pharmaceutique car je n’avais pas

le dossier pour faire une prépa, et je ne me voyais pas faire autre chose. J’ai réussi avec le TAM

et une écurie sur internet.

La deuxième année c’est un peu l’entrée à Poudlard comparé à la Paces. On redécouvre une vie.

On a TP les matins ou on manipule beaucoup et c’est vraiment intéressant. Par exemple on

fabrique ses propres dolipranes ou sa propre crème hydratante en galénique.

Les cours sont l’après-midi et sont non obligatoires, personnellement j’y suis allée les premiers

jours pour avoir les premiers conseils des profs. Le travail à fournir en 2eme année de pharmacie

est vraiment minimal et vous permet de découvrir l’univers des soirées du secteur santé.

Souvent votre cerveau est encore dopé par la Paces, donc vous apprenez tout très vite ce qui fait

que travailler un minimum régulièrement est suffisant pour valider la 2eme année qui sera la

meilleure de votre vie ! Pensez à ce que sera votre vie après cette réussite pour vous motiver ! A

l’année prochaine ;-)

Coline, Vice-Présidente Tutorat du TAM, 3ème année de médecine

Après l’annonce des résultats, de grands changements ont eu lieu pour moi. Cela fait seulement 1

an que nos résultats sont tombés mais le souvenir de la Paces est déjà lointain et oublié, en fait on

passe vite à autre chose !

Bien sûr en p2, j’ai pu profiter de différentes façons : le retour du sport, des soirées étudiantes,

rencontrer du monde, que ce soit dans sa promo ou dans les autres filières est très enrichissant !

46

J’ai trouvé aussi intéressant de pouvoir participer à des projets d’associations, comme les Blouses

Roses à l’hôpital Timone, ceux de l’AEM2 comme le téléthon, l’hôpital des nounours… C’est sûr

qu’on a carrément beaucoup de temps pour toutes sortes d’activités à la différence de la p1, il faut

en profiter ! La PACES a pour moi été un moyen de trouver réellement ma méthode de travail,

d’apprendre à mieux me connaitre dans les difficultés, dans les situations stressantes, de

repousser ses limites, de savoir s’organiser, développer ses capacités ! Ce sont des choses

importantes à acquérir pour la suite du cursus. Si vous passez le cap, vous serez vraiment fiers de

vous, et en p2, lâchez vous ! (économisez à fond en p1 !!).

La petite mention spéciale pour le TAM, c’est que cette écurie a réellement participé à la réussite

de mon concours. Le TAM pour moi c’était les écuries, mais aussi une réelle bonne ambiance

générale, entre les tuteurs qui déteignait sur nous. Il y avait un coté sérieux et un coté pour nous

faire décompresser, les dessins humoristiques sur les écuries et les diapos, le coté détendu des

tuteurs, leur disponibilité, la bonne humeur, ca donnait juste envie de rejoindre l’équipe sur

l’estrade !

Allez y testez vous, et donnez un bon coup à ce concours !

Quentin, Vice-Président Night Tutorat du TAM, 3ème année de pharmacie

La L2 Pharma est une année complètement différente de la PACES autant sur le plan personnel,

relationnel et scolaire. Dès le début de l’année on est plongé dans un univers complètement

différent de la paces, on rencontre beaucoup de gens, on peux discuter avec les profs, etc.

D'un point de vue scolaire les matières sont plus intéressantes dans le sens où elles sont beaucoup

plus en rapport avec notre futur profession, à la différence du lycée ou de la PACES.

Malgré une ambiance et des enjeux totalement différents de la PACES ; il reste important de ne

pas négliger ses études car elles ne deviennent pas faciles pour autant. Les cours enseignés sont

vraiment des connaissances pour plus tard, pas juste pour valider un concours.

Les différentes associations étudiantes vous permettrons de vous investir à travers de nombreux

événements humanitaires et de représentation, qui permettent de découvrir de nombreuses

personnes, de participer et s'investir dans son futur avenir professionnel.

Thibault, Vice-Président Tutorat du TAM, 3ème année de médecine

Le jour ou tout commence c'est les résultats !

Après deux p2 c'était la dernière chance ! Le moment ou on sait que l'on valide notre année est

indescriptible, toute notre p1 défile sous nos yeux et tout cela est derrière nous !

Maintenant nous avons les apéros, les stages à l'hôpital, le stéthoscope, tout le petit attirail du

jeune carabin !

Au vu du temps libre qu'offre la p2, Il est important de connaître la diversité des associations dont

regorge la fac de médecine (Emassi, le TAM etc.)

Ainsi on rencontre à l'aide de ces associations des gens avec qui on passera nos soirées, les

événements de l’AEM2 !

Allez viens on est bien !

47

1 → Service de la scolarité 2 → SUIO

3 → Bibliothèque universitaire 4 → Office des polycopiés 5 → Appariteurs 6 → Bureau de l'AEM2 7 → Infirmerie 8 → Salle informatique

S’orienter dans la fac

9 → Cafeteria 10 → Faculté des dentaires 11 → Amphis P1 12 → Gymnase

48

Les services de la fac

Les bibliothèques universitaires (B.U.) médecine et pharmacie

La bibliothèque est ouverte à tous les enseignants, chercheurs, étudiants et personnels de l'Université de la Méditerranée. C’est un lieu de travail et de documentation. À la Timone, elle est située au rez-de-chaussée, dans le grand hall, juste en face de l’entrée. La BU présente un grand choix de livres et documents (très utiles (cf UE5, UE spé 11 et 12) au lieu de les acheter, empruntables ou non, et quelques ordinateurs. Des salles de travail sont disponibles au premier et deuxième étage, avec possibilité de consulter des dictionnaires. C'est un lieu privilégié pour travailler au calme. Tu peux aussi utiliser les BU de pharmacie, située au rez-de-chaussée au bout du patio (pour t’y rendre, c’est au bout du grand hall, il faut sortir tout droit et emprunter les escaliers à côté du distributeur de boissons), de médecine sur le campus Nord, mais aussi d'autres facultés (Saint Charles; Luminy...), ainsi que les bibliothèques Municipales (ex: l'Alcazar).

● Horaires : Lundi et Vendredi de 8h à 19h30; du Mardi au Jeudi de 8h à 21h30;Samedi de 9h à 12h. Fermée les jours fériés, une semaine à Noël, et un moispendant l’été. http://bu.univ-amu.fr/bu-medecine-odontologie.

● La photocopieuse : Il y en a 2, une au rez de chaussée et une au 2ème étage,elles sont accessibles grâce à une carte magnétique payante. Ces cartes sontvendues et rechargées au rez-de-chaussée par une machine. La carte + 50copies coûtent 4€. La recharge de 50 copies est de 3€.

L’office des polycopiés

C'est le lieu de vente des polycopiés, supports des cours des professeurs. Le paiement se fait par espèces, ou par chèque à partir de 10€.

C’est la petite fenêtre dans le couloir de l’aile rouge au rez-de-chaussée. Lors des ventes de polys en lots pour les PACES (au début de chaque semestre), l'office migre au rez de chaussée, aile verte (sous la cafet’) et la queue se fait à l'extérieur.

Horaires d'ouverture : Lundi, Mardi, Mercredi, Vendredi: 10h00 - 16h30

Attention, ils n'acceptent pas les billets de 50 euros !

Sachez que l'office des polycopiés aime bien faire des « surprises » inattendues aux P1 (ruptures de stock, fermetures spontanées etc...).

http://bu.univ-amu.fr/bu-medecine-odontologie

49

L’infirmerie : Elle se situe au rez-de-chaussée dans le bâtiment principal vert P3, Tél : 04 91 32 43 53

Le Service Universitaire d'Insertion et d'Orientation : Le SUIO est situé au rez-de-chaussée à gauche de la BU. On y trouve des informations sur le cursus universitaire ou sur les passerelles entre les différentes facultés.

Horaires d'ouverture : du Mardi au Vendredi: 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00.

Le service de la scolarité : Il se situe dans le grand hall, au rez-de-chaussée à gauche. C’est là qu’il faut s’adresser pour

régler les problèmes liés à l'inscription ou aux cartes étudiantes... Tél : 04 91 32 44 93.

Horaires d'ouverture : du Lundi au Jeudi de 8h30 à 12h et de 13h à 16h, le Vendredi de 10h à 12h et de 13h à 16h. Fermé le Mercredi après-midi.

Le restaurant universitaire :

Il se situe dans la cité universitaire Galinat.

Horaires d'ouverture : du Lundi au Vendredi de 11h30 à 13h30. Le prix d'un repas classique est de 3,20€ donnant droit à 1 entrée, 1 plat chaud et 1 dessert

parmi ceux proposés pour le repas étudiant. Il existe d'autres plats (pâtes, pizzas...etc.) mais ceux-ci sont plus chers.

La cafétéria :

Située au rez-de-chaussée, elle est gérée par le CROUS, existe aussi dans le bâtiment pharmacie (sous-sol).

Cafés, thés, friandises, sandwichs, plats cuisinés etc… sont en vente, avec possibilité de les consommer sur place.

Horaires d'ouverture : Du Lundi au Vendredi, de 07h30 à 17h30.

Le bureau de l'assistante sociale :

Depuis Novembre 2012, les 2 assistantes sociales du CROUS assurent des permanences certains jours à la faculté de médecine. Le lieu : rez-de-chaussée, aile verte (ancienne infirmerie)

→ Mme BUNODIERE, assistante sociale du CROUS, secteur « Médecine et Odontologie », le

jeudi et vendredi matin de 8h30 à 11h30. Tél : 04 91 62 83 77. Mail :

[email protected]

→ Mme MICHEL, Assistante Sociale du CROUS, secteur « Pharmacie, Sages-femmes, kiné,

Manip Radio », le lundi matin de 8h30 à 11h30. Tél : 04 91 62 83 75. Mail : [email protected]



50

Le bureau de la vie étudiante :

Le Bureau de la Vie Etudiante est le lieu de promotion et d’encouragement au développement des activités étudiantes en périphérie des études. Véritable interface entre l’étudiant et l’université, il est aussi un lieu de ressources et d’accueil. Vous y trouverez des informations sur vos démarches à l’université ou sur la vie étudiante (logement, restauration, transport, santé, social, culture, sport, loisirs …).

Ses coordonnées : Bureau de la Vie Etudiante/Mission Handicap Campus Luminy / La Timone Aix-Marseille Université 163 Avenue de Luminy – case 901 13288 Marseille Cedex 9 04 91 82 90 05 [email protected]

La salle Informatique :

Elle est accessible à tous, à partir de son numéro de carte étudiante.

Libre accès à internet.

Horaires d'ouverture : Lundi, Mercredi, Vendredi 12h00 -18h00;

Mardi et Jeudi 12h00 -17h00

Le Gymnase :

Il faut s'inscrire au secrétariat du gymnase, et payer 2€50 pour l'année (une majoration est demandée pour des sports tels que la voile, l'escalade...).

Sports possibles : badminton, volley, musculation, basket, foot, handball, course, athlétisme, voile, danse ...


51

Le site de la Faculté de Médecine de Marseille


Il présente des informations sur les études médicales et paramédicales, la recherche, les relations internationales, l'administration, l'actualité et l'organisation de la Faculté.

Sur ce site sont indiqués les plannings des différentes promos, les modifications d'emploi du temps ainsi que les dates d'examens.

Une rubrique "S'orienter dans la Faculté" permet aux utilisateurs de repérer les différents amphithéâtres, services et laboratoires.

Dans la rubrique "Personnels", vous pourrez trouver les coordonnées des enseignants de certaines disciplines.

Dans la rubrique "Liens" vous trouverez, entre autres, les sites médicaux pédagogiques officiels, des liens vers la B.U. et les autres universités, le CROUS, etc.

Trois bornes de consultation interactive sont installées dans les halls de la Faculté de Médecine (deux au secteur Timone et une au secteur Nord) connectées au site Web de la Faculté de Médecine.

Le site de la Faculté de Pharmacie de Marseille

http://www.pharmacie.univ-amu.fr/

Le site de la Faculté d'Odontologie de Marseille : http://www.odontologie.univ-amu.fr/

Le site de l'école de Maïeutique de Marseille : http://maieutique.univ-amu.fr/

Nous vous rappelons également que les facultés du campus Timone sont des bâtiments sans tabac.


http://www.pharmacie.univ-mrs.fr/

http://www.pharmacie.univ-mrs.fr/

http://maieutique.univ-amu.fr/

52

Les représentants étudiants

Les élus étudiants en médecine sont élus par tous les étudiants en Médecine. Ce sont vos représentants qui portent votre voix auprès de la faculté, de l’université, des collectivités de la ville de Marseille et au niveau régional avec le CROUS (Centre régional des œuvres universitaires et scolaires). Ils sont vos « députés », vos « délégués de classe ».

La faculté

La Faculté (Unité de Formation et de Recherche (UFR)) qui nous concerne est celle de médecine. Elle est dirigée par le Conseil de la faculté (CF), 8 étudiants. Les questions spécifiquement étudiantes sont abordées par le Comité des Études (CE), 6 étudiants. Dans ces deux conseils siègent des enseignants, des représentants du personnel de la faculté mais aussi et surtout des étudiants qui votent les décisions comme les autres.

Le mandat des élus étudiants est de deux ans. Ils sont à votre écoute tout au long de l'année. Les élus étudiants sont très actifs sur l'ensemble des dossiers qui concernent les étudiants, notamment les PACES (passerelles vers les autres filières, tutorat, emplois du temps, polycopiés ...). Notre avis intéresse les exécutifs de la faculté ; même s'ils ne sont pas toujours d'accord avec nous, nous devons nous battre pour améliorer avec eux nos études. Votez pour vos représentants étudiants en Novembre !

Aix-Marseille université (http://www.univ-amu.fr/)

Elle se substitue depuis janvier 2012 à l'université de Provence, de la Méditerranée et Paul Cézanne, et regroupe l'ensemble des UFR (facultés) d'Aix et de Marseille (médecine, pharmacie, odontologie, STAPS, Sciences Luminy, École de Journalisme…) mais aussi de Gap, Digne, Avignon... Elle est également dirigée par un Conseil d’Administration (CA) où siègent des étudiants. Les questions concernant la vie étudiante sont traitées et votées en Commission de la Formation et de la vie Universitaire (CFVU) comprenant également des étudiants. Il y a donc un seul CA pour l'université Aix-Marseille et de nombreux CA d'UFR, un pour chaque filière.

Ces élus sont les représentants des étudiants de Médecine, mais aussi de toute l'Université de la Méditerranée, c’est-à-dire plus de 77 000 étudiants ! Ils ont créé le Bureau de la Vie Étudiante de l’université, qui a plusieurs missions : écologie et développement durable, accueil des étudiants étrangers et relations internationales, sport universitaire, relation avec

http://www.univ-amu.fr/)

53

les associations, médecine préventive, actions culturelles, communication. Ils sont enfin responsables du Fonds de Solidarité et de Développement des Initiatives Étudiantes (FSDIE), qui permet le financement de projets présentés par les différentes associations étudiantes marseillaises (comme le lecteur optique pour la correction des tutorats du TAM ou l'aménagement de la salle informatique de la Fac et la publication de ce guide du PACES (tout ça coûte cher).

Le CROUS (Conseil Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires):

Le CROUS s'occupe de la restauration étudiante à tarif social, du logement mais également des questions sociales étudiantes comme:

- La bourse sur critères sociaux (BCS) : comme son nom l’indique cette aide n’est accessible

qu’aux foyers les plus modestes. La demande se fait par internet via le Dossier Social Étudiant (DSE) de mi-janvier jusqu’à fin mai de l’année scolaire précédente. Via le DSE on peut également faire une demande de logement CROUS. L'étudiant boursier touche mensuellement de l’argent (dont le montant change selon son échelon) et il est exonéré des frais d’inscriptions.

- Les aides spécifiques :

Aide ponctuelle : cette aide est ouverte à tous les étudiants de l’académie, que l’on soit

boursier ou non, étranger ou non !!! C’est une somme d'argent donnée par le CROUS pour

faire face à une situation imprévue (retard de versements CAF, frais

médicaux importants, retard de loyers, cet...) qui pourrait mettre en péril la continuité des

études.

Attention c’est le caractère d’urgence qui prime.

Pour y accéder: allez voir l’assistante sociale CROUS du campus, avec elle vous discuterez du

pourquoi de la demande. Si la demande est supérieure à 250€ une commission se réunit

chaque semaine (le mardi après-midi) où siègent notamment vos élus étudiants CROUS ! C’est

cette commission qui décide si on vous donne ou pas l’argent. Si la demande est inférieure à

250€ l’assistante sociale peut vous donner l’argent sans passer par la commission si elle est

favorable, sinon la situation est étudiée par la commission. L’argent peut être sous forme de

virement ou en espèce (selon l’urgence de la situation) ou directement versé (par exemple au

logement CROUS). Bien évidemment, les dossiers sont anonymes !

54

Allocation annuelle : Cette allocation fonctionne comme une bourse sur critères sociaux

(mêmes échelons). Il est adressé aux étudiants qui ne rentrent pas dans les critères de la bourse surcritères sociaux, c’est-à-dire des étudiants qui sont en rupture familiale ou en indépendance avérée(avec fiches de paie à l’appui) ! Ce sont des étudiants qui n’ont plus accès à l’avis d’imposition de leursparents (qui est indispensable pour la CS) pour diverses raisons, ou parce qu'ils ne sont plus rattachésà l’avis fiscal de leurs parents. Pour y accéder, il faut aller voir une assistante sociale du CROUS et c’estavec elle que vous pourrez monter le dossier (si elle juge pertinente la demande). Une commission se

réunit chaque fois qu'il est nécessaire (où siègent encore vos élus étudiants CROUS !) pourtraiter les dossiers anonymes encore une fois !

- Le maintien de bourses sur critères sociaux pendant les vacances d’été : La CS est versée 10 mois de l’année (septembre à juin), mais dans certains cas elle peut être maintenue en juillet et août. Il faut déjà être boursier et être orphelin des 2 parents, être ancien ASE (Aide sociale à l’enfance) ou si les parents vivent en DOM-TOM ou à l’étranger (hors union européenne et les pays du bassin méditerranéen). Pour y accéder, le mieux est d’aller en parler à l’assistante sociale du CROUS.

Vous l'aurez compris la première chose à faire c'est d'aller voir l'assistante sociale du CROUS qui tient des permanences sur la faculté. Avec elle vous pourrez régler vos soucis le plus rapidement possible et ainsi ne pas laisser empirer la situation et gagner du temps plutôt qu'agir seul(e) de son côté. Nous vous invitons à vous rendre sur le site du CROUS dans l'onglet social pour voir les permanences sur le campus Timone.

Vos élus étudiants CROUS sont aussi là pour vous conseiller : UBRUN Anaïs (étudiante en 3eme année de médecine : [email protected]) et RIGAUD Clara (étudiante en 3eme année de médecine : [email protected]).



55

Lien entre les représentants étudiants et les associations d'étudiants.

Les associations d'étudiants proposent les listes d'élus FAM-Interasso qui, par sa présence au sein même de la Faculté est à l’écoute de tous les problèmes des étudiants : n’hésitez pas à entrer au rez de chaussée du bâtiment principal, entre l'aile rouge et l'aile verte, local ouvert de 10h à 16h. Posez vos questions même (et surtout !!!) si vous ne faites pas partie des tutorats ! Nous comptons sur vous pour nous aider à vous représenter en venant nous dire ce qui va et ce qui ne va pas dans la fac concernant les enseignements, les installations, le restaurant universitaire et tous les autres services de la vie étudiante… pour continuer à pérenniser nos actions comme nous le faisons depuis déjà plus de 10 ans, à votre service et dans votre intérêt. Vous pouvez contacter ces élus, proches de vous en toutes circonstances, en vous adressant à Emilie la secrétaire de l'AEM2 qui nous transmettra vos questions, à votre vice-président en charge de la représentation, mais aussi grâce au forum du site www.aem2.org, dans la section « parlez à vos élus ».

Fédération Aix-Marseille INTERASSO (FAMI)

Qu'est-ce qui se cache derrière ce terme un peu barbare dont vous risquez d’entendre parler cette année ? La FAMI est une fédération des associations étudiantes de Aix-Marseille Université. Concernant les associations de santé, il s'agit de l’AEM2 pour les médecines, l’AE2P pour les pharmaciens, Massilia ESF pour les sages- femmes, la CPECD pour les dentaires, AMO 13 pour les orthophonistes ainsi que d’autres associations hors du campus santé. Le TAM est né grâce aux élus interasso.

Son but est de représenter et de défendre les étudiants au niveau de l’université, du CROUS et des différentes facultés. Les élus FAM-INTERASSO vont travailler à défendre vos intérêts et à améliorer la vie étudiante dans un souci de proximité et d'indépendance politique.

Associativement, à votre service ! Les élus INTERASSO










56

L'ANEMF

L’ANEMF, ou Association Nationale des Étudiants en Médecine de France, regroupe en son sein les 39 associations locales d’étudiants en médecine, qui trouvent leur place dans toutes les Facultés de Médecine de France. Ainsi l’ANEMF travaille en lien étroit avec les associations locales, pour toute demande et question, les associations seront un vrai relais. Les missions de l’ANEMF sont diverses et nombreuses.

Site de l'ANEMF : www.anemf.org Forum : www.e-carabin.net

L'ANEPF

L'ANEPF est l'association Nationale des Etudiants de Pharmacie de France qui représente tous les étudiants en Pharmacie, soit 24 facultés au niveau nationale. Elle s'occupe des réformes concernant les études de pharmacie mais également la PACES. Elle possède un VP tutorat au niveau national chargé de réunir l'ensemble des informations et des responsables tutorats locaux afin que chacun puisse améliorer à son échelle le tutorat de sa fac. Elle est en lien avec toutes les associations étudiantes locales, entretenant une véritable communication et permettant un relais entre toutes ces associations au niveau national.

Site de l’ANEPF : www.anepf.org

http://www.anemf.org/

http://www.e-carabin.net/

http://www.anepf.org/

57

Le Forum des Métiers de la Santé

Prend ton avenir en main avec le FMS !!

Pour la 5e année consécutive, une équipe surmotivée vous proposera le Forum des Métiers de la Santé au cours de l’année 2015-2016.

Qu’est-ce que c’est ? Une initiative étudiante rapportée de l’Association Nationale des Etudiants en Médecine de France (ANEMF) à Marseille par une ancienne secrétaire générale de l’AEM2 (Morgan Brofferio), qui, devant le manque criant d’infos sur nos études, dont le but est de compenser ce manque en vous informant sur les études médicales. Pour vous PACES, l’objectif est que vous ayez un maximum d’informations sur les cursus qui découlent de la PACES, mais aussi sur les réorientations et les passerelles possibles. Ainsi, vous faites un choix libre et éclairé de filière au 2e semestre !

C’est l’occasion le temps d’une ou deux journées de rencontrer des étudiants de 2e et 3e années de médecine, des orthophonistes, des kinés, des pharmas etc. Ainsi que la conseillère d’orientation et surtout de nous poser toutes vos questions !

L’année dernière, le projet fut une réussite, on compte sur vous pour venir nombreux cette année encore !

On vous tiendra au courant de la date précise par un passage en amphi et une pub bien menée.

Venez-y nombreux !

58

Réorientation : Les passerelles

Tout d’abord, et c’est sûrement un des points les plus importants : à Marseille, ces réorientations se font (pour l'instant) uniquement sur la base du volontariat ! Aucun étudiant ne sera contraint de se réorienter s’il n’en a pas envie ! Ces réorientations sont possibles en fin de premier ou de second semestre de la PACES. Les étudiants peuvent se réorienter vers :

- IUT Techniques Commerciales (L’ensemble des formations de l’I T sur le site : www.iut.univ-amu.fr)

-Gestion des Entreprises et Administrations

-Polytech (www.polytech-reseau.org)

-La faculté des Sciences du Sport (STAPS)

-La faculté des Sciences (sciences.univ-amu.fr/paces)

-La faculté d'Art, Lettres, Langues et Sciences Humaines

-La faculté d’Économie et de Gestion (feg.univ-amu.fr)

-La faculté de Droit et de Sciences Politiques.

La réorientation repose sur des équivalences obtenues à partir des notes de PACES, mais aussi, pour certaines filières, sur dossiers à places limitées. Vous trouverez toutes les informations nécessaires sur le site suio.univ-amu.fr, onglet réorientation.

Pour plus de renseignements, vous pouvez prendre contact avec le Service Universitaire d’Insertion et d’Orientation (SUIO Santé) de la faculté en envoyant un mail à [email protected] ou en téléphonant au 04 91 32 43 57. Le service est à la faculté de médecine et est ouvert du mardi au vendredi de 8h30h à 12h et de 13h30 à 17h.

http://www.polytech-reseau.org/

http://sciences.univ-amu.fr/paces

http://feg.univ-amu.fr/

http://www.suio.univ-amu.fr/


59

Être étudiant à Marseille

Être étudiant en PACES à Marseille ne signifie pas que tu ne peux plus sortir ! Il est important de s’aérer l’esprit de temps en temps (avec modération bien entendu ;) !) quelques idées pour sortir et aussi d’endroits pour faire ses courses etc (pour ne pas perdre de temps à chercher) mais cette liste n’est pas exhaustive :

Cinéma :

- Cinéma le Prado ++ : 36 avenue du Prado 13006 Marseille 6e www.cinema-leprado.fr - Cinéma Pathé Madeleine : 36, avenue Maréchal Foch 13004 Marseille - Cinéma Chambord : 283, av. du Prado 13008 Marseille 8e www.allocine.fr - Cinéma Le César : 4 place Castellane 13006 Marseille 6e www.cinemetroart.com (3 Salles classées

art et essai/recherche (films présentés en version originale sous-titrés français))

Restaurant/Snack/Bar :

Les principaux étant au boulevard Baille.

- Le Vizille (café/snack/restaurant): 148 rue Sainte Cécile, 13005 Marseille. Tél : 04 91 79 75 47 - Le Bali (café/restaurant midi): 185 bd Baille, 13005 Marseille. Tél : 06 01 39 70 03 - Il piccolo (restaurant/spécialités de pâtes) : 187 bd baille, 13005 Marseille. Tél : 04 91 02 86 74 - El diablo (restaurant/pâtes italien/café) : 10 rue crillon, 13005 Marseille - Subway : 270 bd Baille, 13005.Tél : 04 91 30 82 15. www.subwayfrance.fr - Domino’s Pizza : 175 bd Baille, 13005. Tél : 04 91 98 09 80. www.dominos.fr - McDonald’s : 13 rue Madon, 13005 (le plus près) ou 211 rue de Rome 13006

Supermarchés :

- Casino : 22 bd Jean Moulin 13005. Ouvert du lundi au samedi de 8h30 à 20h30. - LIDL : 18 bd Jean Moulin 13005. Ouvert du lundi au samedi de 8h30 à 19h30. - SuperU : 135 rue saint pierre 13005. Ouvert du lundi au samedi de 8h30 à 19h45.

Sorties et autres :

- Théatre : - Divaldo théatre : 69 rue Sainte Cécile 13005 divadlo-theatre.fr /04 91 25 94 34 - Théatre du Carré Rond : 23 rue des Trois Rois 13006 lecarrerond.fr/ 06 11 29 25 05

- Patinoire : 12 bd Fernand Bonnefoy 13010 Marseille. Palais omnisports Marseille Grand-est - Autres activités palais omnisport : www.palaisomnisports-marseille.com

Pour plus d’informations, documentation à télécharger : http://www.marseille.fr/sitevdm/document?id=10025&id_attribute=48

http://www.cinema-leprado.fr/

http://www.allocine.fr/

http://www.cinemetroart.com/

http://www/

http://www/

http://www.dominos.fr/

http://www.divadlo-theatre.fr/

http://www.palaisomnisports-marseille.com/

http://www.marseille.fr/sitevdm/document?id=10025&id_attribute=48

60

Les aides sociales

Les aides financières

Il existe des bourses versées par le CROUS (Centre Régional des Œuvres Universitaires et Scolaires), notamment les bourses sur critères sociaux, qui dépendent entre autres des ressources parentales (revenus, éloignement du domicile…).

Pour faire ta demande de bourse, c’est très simple : tu dois remplir ton Dossier Social Etudiant sur le site du CROUS de ton académie entre le 1er janvier et le 31 mai pour l’année universitaire suivante ! Ce Dossier Social Etudiant sert aussi à demander un logement au CROUS ! Voir www.crous-aix-marseille.fr

Si, pour une raison ou pour une autre, tu ne peux pas bénéficier d'une bourse sur critères sociaux, tu peux faire une demande d'allocation d'étude. Attention, le nombre d'allocations d'étude est limité. Ton dossier passera en commission, laquelle décidera si oui ou non tu peux en bénéficier, et si oui du montant. Si tu ne peux avoir ni bourse, ni allocation d'étude, tu peux demander un prêt d'honneur (dont le montant sera décidé en commission). Ce prêt est non cumulable avec une bourse ou allocation d'étude pour l'année en cours. Il est sans intérêt, et il doit être remboursé dans les 10 ans. Enfin, si t'es en galère à un moment donné, tu peux demander une AUAU (allocation unique d'aide d'urgence). Le montant excède rarement 200€. L'AUAU n'est pas automatiquement accordée. Normalement, on ne peut avoir qu'une seule AUAU.

Dans ces 3 dernières situations, il faut que tu ailles voir l'assistante sociale du CROUS pour les études de médecine, Mme Marchand, dont le bureau se trouve dans le grand hall, entre la BU et la scolarité.. Elle va faire une « enquête sociale » pour voir si tu as vraiment besoin de ces aides, puisqu'elles ne sont pas illimitées et qu'il y a beaucoup de demande.

Le logement

Les chambres de cité U font 10m², le montant est d'environ 145€. Il existe aussi des résidences universitaires qui proposent des T1, T1bis, T2 et T3 (donc possibilité de faire des colocations). Les aides de la CAF sont compatibles avec les chambres de cité U, ramenant la redevance mensuelle à moins de 100€. Les montants exacts changent chaque année.

http://www.crous-aix-marseille.fr/

61

La CAF : www.caf.fr

Il existe aussi des aides financières de la Caisse d'Allocations Familiales pour le logement, qui sont de deux types: l'APL (Aide Personnalisée au Logement) et l'ALS (Allocation Logement à caractère social).

· Pour bénéficier de l'APL, il faut être locataire à titre principal de logements, neufou anciens, faisant l'objet d'une convention entre son propriétaire et l'état.

· Depuis janvier 1993, l'ALS touche ceux qui ont des revenus modestes, sans distinctionde résidence, d'âge ou de situation professionnelle.

Dans les deux cas, l'étudiant doit être locataire, sous-locataire ou co-locataire d'un logement neuf ou ancien. Son logement doit être sa résidence principale et le bail établi au nom de l'occupant. Détail technique, le logement ne peut être inférieur à 9 m² pour une personne et à 16 m² pour un couple. Il doit en outre répondre à des normes de salubrité.

Montant des allocations

Le barème de calcul est identique pour l'APL et l'ALS (sauf en foyer). Pour les étudiants qui n'ont pas de ressources déclarées, un plancher de revenus leur est appliqué pour le calcul du montant. Il est de 4400 € pour les boursiers et de 5500 € pour les non boursiers. Sauf pour les foyers : 3700 € pour les boursiers et 4200 € pour les non boursiers.

Conditions d’attributions

Attention, tous les étudiants ne peuvent bénéficier de ces allocations :

· Les moins de 20 ans ne touchent ni ALS, ni APL si leurs parents perçoivent encore desprestations familiales pour eux. La famille doit alors choisir entre les deux.

· Les étudiants qui occupent l'appartement d'un parent ou d'un grand parent n'ont pasdroit à l'ALS.

· Les étudiants étrangers peuvent y prétendre à condition d'être titulaires d'un titre deséjour en cours de validité.

L’ALS et l'APL ne sont jamais versés le premier mois d'occupation. Il n’est pas nécessaire d’être séparé du foyer fiscal de ses parents pour toucher ces aides. Pour toute question concernant les aides sociales et le CROUS, n’hésite pas à franchir la porte de l’AEM2 et demander Anaïs Ubrun, notre élue CROUS !

http://www.caf.fr/

62

Les numéros utiles

Urgences

• Les pompiers : 18• Aide médicale urgente : 15• Police secours : 17• Le SAMU : 04 91 49 91 91• Le centre anti-poison : 04 91 75 25 25• SOS médecin : 04 91 52 91 52

Soutien psychologique

• Drogue info service : 04 91 62 80 70• Sida info service : 0 800 840 800

Dépannage

• La fourrière : 04 91 80 87 20• L’EDF sécurité et dépannage : 04 91 50 19 00• GDF sécurité et dépannage : 04 91 08 08 08

Divers

• Le CROUS : 04 91 62 83 83• La CAF : www.caf.fr• Le SUIO : 04 91 32 43 57 ou www.suio.univ-amu.fr• Gare routière : 04 91 08 16 40• Gare SNCF : 08 36 35 35 35• RTM : 04 91 91 92 10• L’AEM2 : 07 50 82 94 90• L’AE2P : Tel/Fax : 04 91 79 02 30 ou email : [email protected]• CPECD : 07 81 89 38 58 ou email : [email protected]

• Massilia ESF : [email protected]

http://www.caf.fr/

http://www.suio.univ-amu.fr/




63

Bureaux de Vie Etudiante (BVE)

MARSEILLE – Site St Charles : 3 place Victor Hugo, Bât 5 rez-de-jardin, 13331 Marseille Cedex

Tel 04 13 55 03 95, courriel : [email protected]– Site la Canebière : 110-114 espace Canebière 13001 Marseille

Tel : 04 96 12 28 63, courriel : [email protected]– Site étoile (St Jérôme) : 52 avenue Escadrille Normandie Nièmen 13013 Marseille

Tel : 04 91 28 88 95, courriel : [email protected]– Site Pharo : 58, Bd Charles Livon, 13284 Marseille cedex 7

Tel : 04 91 39 65 52, courriel : [email protected]– Site Luminy/Timone: 163 av. de Luminy 13288 Marseille

Tel : 04 91 82 90 05, courriel : [email protected]

AIX EN PROVENCE – Arts, lettres et sciences humaines : 29 avenue Robert Schuman, Grand Hall 13261 Aix-

En-Provence cedex 1Tel : 04 42 95 34 85, courriel : [email protected]

– Droit, Eco-Gestion et sciences : 3 avenue Robert Schuman 13628 Aix-En-Provencecedex 1

Tel : 04 42 17 25 22, courriel : [email protected]








64

Remerciements

• Aux Doyens de la Faculté de Médecine, de Pharmacie, d'Odontologie de Marseille, età la Directrice de l'école de Maïeutique.

• A l'université, pour son financement, sans lequel ce guide n'aurait pas vu le jour• Aux précédents VP Tutorats pour leur travail et leurs conseils• A Nicolas pour l'article sur les élus, ainsi qu’à Clara pour son article sur le CROUS• A Renaud de nous avoir orienté dans la rédaction du guide• A toutes les corpos Santé (AE2P, CPECD, Massilia ESF et AEM2) et leurs président(e)s• A Pierre et Matthieu pour avoir vectorisé ce guide• A l’ensemble de l’équipe du TAM 2015-2016• A vous d'avoir pris la peine d'avoir lu ce guide

TAM 27, bd Jean Moulin 13005 Marseille Tél. : 06 51 47 90 35

Site Web: www.tutorat- marseille.fr

Guide du PACES Marseillais 2015-2016

Documents

Transcript of Guide du PACES Marseillais 2015-2016