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Ms. Ilham Laaziz Genie Progam Director School Education Government of Morocco

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Ms. Ilham Laaziz Genie Progam Director School Education

Government of Morocco

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AfricanBrains PROGRAMME GENIE

TICE Pr ilham laaziz el malti

13 juillet 2011

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1. Stratégie et objectifs

2. Infrastructure

3. Formation

4. Ressources numériques

5. Développement des usages

SOMMAIRE

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Infrastructure

Contenu pédagogique

Formation

• Durée : 3 ans • Nombre d’élèves : 6 M • Nb. enseignants : 230 000 • Nb. établissements : 8604 • Budget : 1038 M Dh • Taux utilisation des SMM par élève et par semaine :

• 1h / primaire • 2h / collège • 3h / lycée

Généralisation

de l’introduction

des TIC au sein

de tous les

établissements

scolaires publics

Stratégie, objectifs initiaux (2006-2009)

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Rappel des réalisations dans le cadre de GENIE 1 (2006-2008)

1. Axe infrastructure

Nombre d’établissements équipés en SMM Fixe

Lycées Collèges Primaires Centres de

formation en TICE Total

472 521 1053 100 2146

2. Axe Formation

50.000 enseignants formés.

3. Développement de contenus numériques

Deux études lancées (laboratoire de développement de contenus, identification des priorités en

terme de contenus pédagogiques). Des projets pilotes en sciences, mathématiques, technologie menés dans plusieurs établissements

GENIE 1 Rappel

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Objectifs Mettre en place une stratégie d’équipement visant à intégrer

l’informatique dans l’environnement pédagogique des élèves

Mettre en place une stratégie de formation adaptée aux besoins locaux

Acquisition des contenus numériques conformes aux curricula

nationaux

Suivi du processus d’utilisation des techniques pour l’amélioration da la

qualité des apprentissages et des compétences

Mettre en place une stratégie efficace de conduite de changement

Améliorer le dispositif de pilotage du programme GENIE

Moratoire 2008 : Nouvelle stratégie

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ENSEIGNANT Amélioration des apprentissages Développement professionnel

Appropriation des technologies

ELEVE

PROGRAMME GENIE

au cœur de la réforme du système éducatif

Pérennisé par le Plan d’urgence

amorcé par le FSUT

BUDGET SERVICE

Achat de services à travers la souscription ou la location.

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Axe Infrastructure

GENIE 2

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2009 2010

434 Lycées (VMM)

70 Ecoles (2 PC/Salle)

2011

300 Ecoles (VMM)

LYC

EES

CO

LLEG

ES

PR

IMA

IRES

304 Lycées G1 (VMM)

998 Collèges (VMM)

521 Collèges G1 (VMM) Opérationnalisation

2119 établissements 838 établissements 2103 établissements 2100 établissements

434 Lycées (SMM fixe)

10 Lycées (SMM mobile)

998 Collèges (SMM fixe)

10 Collèges (SMM mobile)

PILOTE

300 Ecoles G1 (VMM) Opérationnalisation

300 Ecoles (PC/Salle)

100 Ecoles (VMM)

1350 Ecole (VMM)

1350 Ecole (PC/Salle)

2012

2100 Ecole (VMM)

2100 Ecole (PC/Salle)

2100 établissements

2100 Ecole (VMM)

2100 Ecole (PC/Salle)

2013

TOTAL

753 Ecole G1 (VMM) Opérationnalisation

30 Ecoles (5 PC/Salle)

Rappel de la feuille de route (FDR)

du programme GENIE

telle qu’adoptée en janvier 2009

Infrastructure FDR 2009-2013

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Infrastructure Réalisations

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Axe Formation

GENIE 2

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CG1 : Groupe 1 de compétences CG2 : Groupe 2 de compétences CG3 : Groupe 3 de compétences

Standards de l’UNESCO

Formation Approche

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Planning prévisionnel de déploiement de la formation

Nombre de

personnes à

former 2009 2010 2011 2012 2013 Total

Enseignants 59 922 64 084 24 931 22 003 11 867 182 807

Enseignants

stagiaires 3 199 3 199 3 199 3 199 3 199 15 995

Directeurs 1 259 1 398 1 354 2 109 2 109 8 229

Inspecteurs 2 671 2 671

Total 67 051 68 681 29 484 27 311 17 175 209 702

Formation

Création de 148 centres de formations comprenant 166 SMM

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Modules de formation

Module niveau 1 Conception des modules de formation PDPTICE (enseignant, directeurs et inspecteurs) Formation et mise à disposition du kit de formation au profit des 700 formateurs principaux et des 6000 facilitateurs

Modules niveau 2 Conception des modules de formation « TICE et Vie Scolaire » Conception des modules « Usages pédagogiques des TBI » Formation et mise à disposition du kit de formation au profit des 80 formateurs principaux

Module niveau 3 Modules du CMCF TICE Scénarisation pédagogique Production de RN Formation de 12 formateurs experts dédiés au centre pendant 3 mois en Corée

Formation

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CMCF-TICE Programme

GENIE

Contribuer au renforcement des

compétences de la communauté éducative

relatives à l’intégration des TIC dans les

pratiques de classe

Soutenir le Programme National

GENIE dans sa politique de

généralisation des TICE

CMCF-TICE

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Bilan des formations Cible Résultat %

d’avancement

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2006 30 000 25 000 83 %

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2007.

30 000 25 000 83 %

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2009. 64 318

48 813

76 %

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2010. 68 681 36430 53 %

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2011. 29 484

10034 34 %

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2012. 27 311

nombre de RH formés dans le domaine des TICE en 2013. 17 175

Bilan formation Formation

Total des RH formés depuis 2006 : 144 277

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Axe Ressources Numériques

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Feuille de route des acquisitions RN par AO

Cycle Année RN acquises, validées et livrées

2009-2010 RN acquises et en cours d'adaptation

2010-2011 RN en cours d'acquisition

2011-2012

PRIMAIRE

1ère Maths, Eveil scientifique, Amazighe, Encyclopédie

Arabe Français

2ème Amazighe, Encyclopédie Maths, Eveil scientifique, Arabe Français

3ème Amazighe, Encyclopédie Maths, Eveil scientifique, Arabe Français

4ème Maths, Eveil scientifique, Amazighe, Encyclopédie

Arabe Français

5ème Amazighe, Encyclopédie Maths, Eveil scientifique, Arabe Français

6ème Amazighe, Encyclopédie Maths, Eveil scientifique, Arabe Français

COLLÈGE

1ère Maths, PC, SVT, Cabri 2+ Arabe Français, Histoire-Géo

2ème Cabri 2+ Maths, PC, SVT, Technologie, Arabe Français, Histoire-Géo

3ème Cabri 2+ Maths, PC, SVT, Technologie, Arabe Français, Histoire-Géo

LYCÉE

Tronc commun

PC, SVT, Cabri 2+ N/A Maths, Français, anglais, Espagnol,

Allemand, Histoire-Géo

1ère BAC Cabri 2+ PC, SVT, Sciences de l'ingénieur Maths, Français, anglais, Espagnol,

Allemand, Histoire-Géo

2ème BAC Cabri 2+ SVT, Sciences de l'ingénieur Maths, PC, Français, anglais, Espagnol,

Allemand, Histoire-Géo

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53,578 32%

89,030 53%

24,128 15%

Etat d'avancement des acquisitions des licences RN

Licences livrées

Licences en cours delocalisation

Licences en vue d'acquisition

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21,289,203.61 37%

22,300,381.02 39%

13,935,985.30 24%

Budget des acquisitions RN (Dh ttc)

RN 2009

RN 2010

RN 2011

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Formation et accompagnement

à l’usage des contenus acquis

Formation pédagogique

Objectif : exploitation pédagogique pertinente des ressources numériques en classe.

Public cible: Inspecteurs et enseignants

Formation technique

Objectif : Installation des logiciels et CD de RN

Public cible: Techniciens des délégations

Ressources Numériques

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Procédure de diffusion

• Deux modalités complémentaires : – Installation physique dans les salles multimédia équipées (CD-ROM)

– Mise en ligne (www.taalimtice.ma).

• Tous les CD/DVD de ressources numériques sont accompagnés de guides d’utilisation.

• Assistance technique et pédagogique assurées par le fournisseur au profit des utilisateurs (forums et numéros verts).

Ressources Numériques

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Projets de partenariats

• Objectif : enrichissement de la bibliothèque pédagogique numérique nationale à travers les projets de partenariat.

– Portail CITI (http://citi.aui.ma) : projet piloté par l’Université Al Akhawayn d’Ifrane en partenariat avec la KOICA et les deux Arefs de Fès-Boulmane et de Meknès-Tafilalet (production et diffusion en ligne de contenus numériques en SVT, PC et mathématiques au collège).

– Portail Skoool.ma (www.skoool.com) : 400 RN scientifiques en cours de localisation correspondant aux niveaux primaire et collège.

– Portail CMCF TICE (http://cnipe.men.gov.ma/cmcf-tice/) : Base de données comprenant les RN produites par les enseignants formateurs.

Ressources Numériques

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Axe Développement des Usages

GENIE 2

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Sensibilisation

plan de communication autour de la valeur ajoutée des TICE (200 000 mallettes à la RS 2011-2012).

Site Web GENIE + GENews et portail TICE www.taalimtice.ma

Communication sur GENIE dans les événements nationaux et internationaux.

Information et démonstration

Séminaires thématiques autour des TICE (4 ateliers par an dans les 16 aref depuis 2009)

Base de données de capsules audiovisuelles sur les usages et les bonnes pratiques TICE repérés chez les usagers (38 capsules sur www.taalimtice.ma).

Un concours national « innovaTICE » organisé annuellement afin de valoriser les usages et les bonnes pratiques TICE.

Accompagnement

Ateliers d’information/formation de proximité (82 ateliers en 2011).

Suivi et évaluation

Mise en place de l’Observatoire National des Usages des TICE (ONUTICE) :

Enquêtes annuelles basées sur une base nationale d’indicateurs des usages des TICE.

Rapports d’études sur les usages TICE,

Communauté des usagers

Développement des usages

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Usages pédagogiques des TICE : Procédures et acteurs