Fiche de remédiation pour les élèves a1

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Nombre: Apellido: Clase: Tu as participé au premier atelier de progression et tu as acquis le niveau A1. Il te faut comprendre tes erreurs pour progresser et atteindre le niveau A2, A2+ Ce que je n'ai pas encore réussi à faire (coche dans la colonne du smiley ) Ce que je peux/ dois faire pour m'améliorer (propose des idées et/ ou vois avec ton professeur) CONTENU/PERTINENCE/ COHERENCE Je suis capable d'écrire un texte cohérent et organisé Je suis capable de faire des phrases complètes et reliées entre elles . ORTHOGRAPHE ET PONCTUATION Mon orthographe est correct et je respecte la ponctuation LEXIQUE (Vocabulaire) J'ai bien réutilisé le vocabulaire appris dans la séquence et mon vocabulaire est varié GRAMMAIRE Je suis capable d'exprimer mes goûts Je suis capable de comparer Je suis capable d'opposer Je suis capable d'utiliser des adjectifs de quantité (peu, beaucoup...) Je suis capable d'utiliser correctement le futur de l'indicatif Je suis capable d'utiliser le présent de l'indicatif quand il le faut Je suis capable d'utiliser les verbes SER et ESTAR Je suis capable de faire au moins 3 phrases sans aucune erreur (BONUS) Mes astuces pour écrire: Je lis bien les consignes pour savoir ce qu'on me demande Je me prépare avant de rédiger en faisant la liste des mots dont j'aurai besoin. Je recherche des expressions, du vocabulaire dans mon cours ou dans un dictionnaire Je prépare des phrases avec les structures grammaticales que j'ai vues en cours et qu'on me demande de réutiliser, si je n'ai pas compris, je demande à mon professeur. J'utilise des connecteurs pour structurer mon récit (liens logiques et chronologiques) J'ai une fiche « connecteurs » Maintenant, je peux organiser mes notes et rédiger Tu ne peux que progresser...¡ Animo! Grille de remédiation: Atelier de progression N°1- Expression écrite- « CIUDAD PARAISO »

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Nombre: Apellido: Clase:

Tu as participé au premier atelier de progression et tu as acquis le niveau A1. Il te faut comprendre tes erreurs pour progresser et atteindre le niveau A2, A2+

Ce que je n'ai pas encore réussi à faire (coche dans la colonne du smiley )

Ce que je peux/ dois faire pour m'améliorer (propose des idées et/ ou vois avec ton professeur)

CONTENU/PERTINENCE/ COHERENCE● Je suis capable d'écrire un texte cohérent et

organisé● Je suis capable de faire des phrases complètes et

reliées entre elles .

ORTHOGRAPHE ET PONCTUATION● Mon orthographe est correct et je respecte la

ponctuation

LEXIQUE (Vocabulaire)● J'ai bien réutilisé le vocabulaire appris dans la

séquence et mon vocabulaire est varié

GRAMMAIRE● Je suis capable d'exprimer mes goûts

● Je suis capable de comparer

● Je suis capable d'opposer

● Je suis capable d'utiliser des adjectifs de quantité(peu, beaucoup...)

● Je suis capable d'utiliser correctement le futur de l'indicatif

● Je suis capable d'utiliser le présent de l'indicatif quand il le faut

● Je suis capable d'utiliser les verbes SER et ESTAR

● Je suis capable de faire au moins 3 phrases sans aucune erreur (BONUS)

Mes astuces pour écrire:

Je lis bien les consignes pour savoir ce qu'on me demande

Je me prépare avant de rédiger en faisant la liste des mots dont j'aurai besoin.

Je recherche des expressions, du vocabulaire dans mon cours ou dans un dictionnaire

Je prépare des phrases avec les structures grammaticales que j'ai vues en cours et qu'on me demande de réutiliser, si je n'ai pas compris, je demande à mon professeur.

J'utilise des connecteurs pour structurer mon récit (liens logiques et chronologiques) J'ai une fiche « connecteurs »

Maintenant, je peux organiser mes notes et rédiger

Tu ne peux que progresser...¡ Animo!

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