Prénom :………………………… Date :……………….. Appréciation :…………………

Evaluation de grammaire CE2

Noms communs, noms propres, le genre et le nombre des noms

1/ Classe ces noms dans le tableau. Mets une majuscule aux noms propres et un déterminant

aux noms communs :

anaïs – jambe – aude – lyon – source – frère – marseille – planète – jonathan – crayon –

boucher – charlemagne – étoile – france – mangeoire – louis – ville – marie – univers –

animal – fermier – paris

Noms communs Noms propres

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2/ Ajoute les majuscules manquantes dans le texte :

Il y avait en bretagne un roi qui se nommait richard. Il mourut bientôt en laissant deux enfants

en bas âge : jules et christian pendragon. Or, le sénéchal du royaume, un certain léonard,

donna l’ordre de tuer les enfants.

3/ Recopie les six noms communs du texte dans le tableau et complète-le :

Mes parents ont acheté une nouvelle voiture. Elle a un grand coffre dans lequel nous pouvons

mettre beaucoup de bagages. Les vitres sont électriques et il y a même un autoradio !

Nom Masculin Féminin Singulier Pluriel

Prénom :………………………… Date :……………….. Appréciation :…………………

4/ Mets les groupes nominaux suivants au pluriel :

Le journal télévisé :…………………………………...................

Une feuille morte :………………………………………………

Votre nouvelle amie :…………………………………………..

L’horrible animal :……………………………………………..

Le petit bois :………………………………………………….

5/ Mets les groupes nominaux suivants au singulier :

Des petits chats :………………………………………………

Les filles grandes et blondes :…………………………………………………

De bonnes notes en grammaire :………………………………………………

Des gros nez :………………………………………….

6/ Colorie 8 noms masculins en bleu et 8 noms féminins en rouge :

C

A

N

A

P

E

R

O

S

E

A R T I S A N L Y S

R B A L L E R I N E

T R I E G R E V U E

O E M F I L L E I T

N U A G E L I S T E