Etat de la collection mars 2018 Médiathèque Valais … · Carnegie, Dale. – Comment parler en...

OSPVR

La bibliothèque de l’Office d’orientationscolaire et professionnelle du Valais

romand (OSPVR) au sein de laMédiathèque Valais

Etat de la collection mars 2018

La bibliothèque de l’Office d’orientationscolaire et professionnelle du Valais romand

(OSPVR) au sein de la Médiathèque Valais

En collaboration avec la Médiathèque Valais, l’Officed’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand(OSPVR) sélectionne depuis 2008 des ouvrages deréférence en lien avec ses activités, autour de thèmestels que les difficultés scolaires d’apprentissage, lavie professionnelle (formation, carrière, chômage,insertion, transitions), la validation des acquis, le bilande compétences etc. Ces livres sont accessibles à laMédiathèque-Valais.

Pour les retrouver au sein des collections vous pouvezconsulter ce Zoom répertoriant tous les titres sélectionnés.Dans le catalogue en ligne de la Médiathèque (Réro Valais),il suffit d'écrire vsosp dans la fenêtre en haut à droite pourdécouvrir l’entier de la sélection. Pour connaître l’état dedisponibilité de chaque document, il faut ensuite cliquersur le chiffre de gauche qui apparaît au dessus de la petitefenêtre « sélectionner » :

http://opac.rero.ch/gateway?skin=vs

Les conditions de prêt sont identiques aux autresdocuments de la Médiathèque Valais (28 jours pour unlivre, 14 jours pour un support CD-DVD, avec possibilité deprolongation jusqu'à 5 fois tant qu'ils ne sont pas réservés).Une carte de lecteur, établie gratuitement, est égalementnécessaire pour emprunter ces documents. Voici lesinformations utiles à ce sujet :

http://www.mediatheque.ch/valais/services.html

La mission de l’Office d’orientation scolaireet professionnelle du Valais romand (OSPVR)

L’Office d’orientation aide les jeunes et les adultes àconstruire des projets scolaires et professionnels tout aulong de leur formation et de leur vie active. Sa mission estde les aider à s'informer et à identifier leurs ressources pourconstruire leurs projets. Des psychologues conseiller-ère-s en orientation interviennent dans tous les établissementsscolaires du 1er et du 2e degré. Les quatre Centresd'information et d'orientation du Valais romand (CIO)proposent en libre accès des documents sur les professionset les formations, ainsi que diverses prestations de conseilou ateliers d’orientation. Pour en savoir plus:

www.vs.ch/orientation www.orientation.ch

Das Berufsinformationszentrum (BIZ) in Brig, gelegenim Obergeschoss der Mediathek Wallis – Brig, ist eineDokumentationsstelle für Jugendliche und Erwachsene.Neben fachlicher Beratung bietet sie ein umfassendesMedienangebot an Berufsmappen, Schuldokumentationen,Bücher, Zeitschriften, DVDs und CD-ROMs zu Studium,Beruf, Stellensuche und Weiterbildung. Alle Medien sindüber den Katalog der Mediathek Wallis (Réro Wallis) such-und ausleihbar (Standort: VS BIZ Brig / vsbiz).

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2018

Publiée par la Médiathèque ValaisHerausgegeben von der Mediathek Wallis

Index systématique / Systematisch

0 GENERALITES...............................................................1

001.8 - Méthodologie en général. Recherche scientifique,d'étude, d'analyse et de synthèse........................................ 1

004.49 - Infection informatique. Virus. Cybercriminalité..........2

004.6 - Données. Bases de données..................................... 2

004.73 - Réseaux. Internet. Intranet. Moteurs de recherche.Sites internet......................................................................... 2

004.77 - Applications de mise en réseau. E-mail. Systèmesde réseau pour usage spécifique. Réseaux sociaux.Blogs..................................................................................... 3

028.02 - Psychologie de la lecture......................................... 3

1 PHILOSOPHIE. PSYCHOLOGIE................................ 3

159.922 - Caractéristiques de la vie mentale. Conscience.Psychologie différentielle. Psychologie génétique................ 4

159.922.1 - Psychologie selon le sexe................................... 4

159.922.3 - Influence des générations précédentes. Facteurshéréditaires............................................................................4

159.922.6 - Influence de l'âge. Maturité. Vieillissement.......... 4

159.922.7 - Psychologie de l'enfant........................................4

159.922.72 - Développement intellectuel de l'enfant.............. 4

159.922.8 - Psychologie de l'adolescent................................ 5

159.922.82 - Développement intellectuel de l'adolescent....... 7

159.922.84 - Développement social de l'adolescent...............7

159.922.85 - Descriptions et représentations del'adolescent .......................................................................... 8

159.922.86 - Difficultés psychologique................................... 8

159.923 - Psychologie individuelle. Personnalité.Caractérologie.......................................................................8

159.923.2 - Développement de la personnalité. Identité. Lemoi.........................................................................................8

159.923.3 - Construction de la personnalité......................... 10

159.923.4 - Types de personnalité. Tempéraments.............. 11

159.924 - Génie.................................................................... 11

159.925 - Etude de l'expression. Manifestation physique etcorporelle des traits de caractère, de la mentalité.............. 11

159.94 - Fonctions d'exécution............................................. 11

159.942 - Emotions. Sentiments...........................................11

159.942.4 - Changements. Fluctuations émotives................12

159.943 - Désirs, aspirations, inclinations, impulsions,instincts, tendances acquises............................................. 12

159.944 - Travail et fatigue. Stress.......................................12

159.946 - Fonctions des mouvements particuliers................13

159.946.3 - Expression vocale. Bégaiement. Aphasie..........13

159.947 - Volonté. Libre arbitre. Prise de décision............... 13

159.95 - Processus mentaux supérieurs.............................. 14

159.952 - Attention. Concentration....................................... 14

159.953 - Mémoire. Mnémotechnique. Amnésie.................. 14

159.955 - Pensée. Conception. Jugement............................14

159.98 - Psychologie appliquée. Tests d'aptitude.................14

174 - Ethique Professionnelle. Déontologie..........................15

3 SCIENCES SOCIALES. POLITIQUE. ECONOMIE.COMMERCE. DROIT. GOUVERNEMENT.................. 15

303 - Méthodes des sciences sociales.................................16

305 - Etudes de genre. Féminisme. Témoignages. Lesfemmes et la société. Les hommes et la société................16

314.15 - Migrations. Mouvements de population.Immigration..........................................................................16

316.33 - Eléments et sous-ensembles des sociétés globalesen tant que catégories sociologiques................................. 16

316.346 - Différentiation démographique en fonction du sexe,du genre ou de l'âge.......................................................... 17

316.362 - Famille. Parentalité. Devoirs entre parents etenfants.................................................................................17

316.367 - Homosexualité. Transsexualité.............................17

316.4 - Processus sociaux. Dynamiques sociales.Développement social. Conflits sociaux............................. 17

316.47 - Relations sociales. Relations interpersonnelles......18

316.6 - Psychologie sociale.................................................. 18

316.61 - Personnalité socioculturelle. Sociabilisation........... 18

316.64 - Comportement social déviant comportement asocial,antisocial, marginal............................................................. 18

316.7 - Sociologie de la culture. Contexte culturel de la viesociale. Dynamique culturelle............................................. 18

316.77 - Sociologie de la communication. Communicationsociale................................................................................. 19

327 - Relations internationales. Politique mondiale. Politiqueinternationale. Politique étrangère. Diplomatie................... 19

330.342 - Niveau de développement. Systèmeséconomiques.......................................................................19

331 - TRAVAIL. EMPLOI. ECONOMIE DU TRAVAIL.ORGANISATION DU TRAVAIL...........................................19

331.1 - Théorie et organisation du travail. Relations entreemployeurs et travailleurs...................................................23

331.103 - Organisation du travail..........................................24

331.108 - Organisation du personnel................................... 24

331.109 - Conflits de travail. Grève...................................... 25

331.4 - Conditions, environnement du travail. Conception dulieu de travail. Santé et sécurité au travail. Accidents detravail...................................................................................25

331.5 - Marché du travail. Offres d'emploi. Mobilité del'emploi................................................................................ 29

331.54 - Profession. Vocation. Orientationprofessionnelle.................................................................... 35

331.56 - Chômage................................................................ 37

334 - Formes d'organisation, de coopérationéconomique.........................................................................37

336.7 - Argent. Système monétaire. Banques. Bourses....... 38

338.1 - Situation économique. Conjoncture économique.Croissance économique..................................................... 38

339.9 - Economie internationale. Relations économiquesinternationale. Economie mondiale.....................................38

347.65 - Droit de succession................................................ 38

349.2 - Droit du travail.......................................................... 39

351 - ACTIVITES PROPRES A L'ADMINISTRATIONPUBLIQUE.......................................................................... 39

364 - AIDE SOCIALE. SECURITE SOCIALE....................... 39

364.3 - Avantages sociaux. Assurances sociales. Couverturesociale................................................................................. 39

364.4 - Champs d'action du travail social............................. 40

364.6 - Problèmes, questions d'aide sociale........................ 40

37.01 - Principes de bases de l'enseignement. Théorie,politique...............................................................................40

37.013 - Méthodes pédagogiques théoriques etpratiques..............................................................................40

37.014 - Politique de l'éducation...........................................41

37.014.53 - Aspects sociaux dans l'enseignement. Egalité deschances...............................................................................42

37.015 - Disciplines de la théorie de l'éducation...................42

37.015.3 - Psychologie de l'éducation.Psychopédagogie................................................................42

37.02 - Questions générales de didactique et deméthodologie.......................................................................42

37.025 - Méthodes pour le développement de la capacitémentale, intellectuelle, créatrice......................................... 43

37.04 - Education du point de vue de l'élève, de la personne àéduquer. Conseils éducatifs................................................43

37.048 - Orientation scolaire.................................................44

37.06 - Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapportshumains...............................................................................44

371.1 - Direction d'établissement d'enseignement................44

371.2 - Organisation des méthodes éducatives et desméthodes de formation. Dispositions pédagogiques.......... 45

371.212.7 - Progression des élèves durant leur scolarité..... 45

371.212.72 - Retards scolaires. Echecs scolaires.Redoublement.....................................................................46

371.3 - Méthodes et procédés d'enseignement....................47

371.333 - Méthodes audiovisuelles...................................... 47

371.7 - Mesures relatives à la santé des élèves et desétudiants. Hygiène scolaire.................................................47

373.5 - Enseignement du secondaire II................................48

374 - Enseignement et formation extra-scolaires. Formationcontinue...............................................................................48

376 - Education, formation et enseignement de catégoriesspéciales de personnes. Ecoles spéciales......................... 49

376.3 - Education des personnes avec déficience sensorielleet nerveuse......................................................................... 50

376.5 - Education des personnes socialementinadaptées...........................................................................50

376.6 - Education des groupes sociaux particuliers..............51

377 - ENSEIGNEMENT ET FORMATION TECHNIQUESET PROFESSIONNELLE. ECOLES, INSTITUTDE FORMATION PROFESSIONNELLE. ECOLEPOLYTECHNIQUE..............................................................51

378 - ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. UNIVERSITES.HAUTES ECOLES..............................................................54

392.6 - Vie sexuelle.............................................................. 54

393.7 - Deuil......................................................................... 54

6 SCIENCES APPLIQUEES. MEDECINE.TECHNOLOGIE............................................................... 55

612.82 - Cerveau.................................................................. 55

613.6 - Risques professionnels. Santé et hygièneprofessionnelles.................................................................. 55

613.8 - Santé et hygiène du système nerveux. Santé etéthique.................................................................................60

613.86 - Hygiène mentale et morale. Fatigue intellectuelle etémotionnelle. Stress........................................................... 60

615.851 - Psychothérapie. Hypnose.....................................61

616-006 - Tumeurs. Cancers................................................ 61

616-01 - Aspects divers de la maladie, du patient et del'intervention médicale.........................................................61

640.4 - INDUSTRIE HÔTELIERE ET DE LARESTAURATION.................................................................62

651 - Organisation de bureaux. Techniques du travail debureau. Correspondances.................................................. 62

654 - TELECOMMUNICATIONS ET TELECONTROLE....... 62

658 - GESTION, ADMINISTRATION DES ENTREPRISES.GESTION COMMERCIALE................................................ 62

658.1 - Formes d'entreprise. Finances................................. 64

658.3 - Personnel. Relations humaines dans l'entreprise..... 64

658.31 - Rapport des employeurs avec les travailleurs.Relations sociales et humaines dans l'entreprise............... 68

658.5 - Gestion et contrôle de la production.........................71

658.6 - Organisation de la vente et pratiquecommerciale........................................................................71

658.8 - Marketing. Vente. Distribution...................................71

658.81 - Organisation de la vente. Commerce internet. E-Commerce...........................................................................71

659.1 - Publicité, information................................................ 72

7 ARTS. DIVERTISSEMENTS. SPORTS....................72

7.07 - Métiers et activités associés à l'art et audivertissement..................................................................... 72

792 - THÉÂTRE. ARTS DU SPECTACLE. TECHNIQUE DELA SCENE. REPRÉSENTATION........................................73

8 LANGUE. LINGUISTIQUE. PHILOLOGIE.LITTERATURE................................................................. 73

800.1 - Philosophie, origine et développement du langage.Grammaire générale ou philosophique...............................73

800.732 - Bilinguisme........................................................... 74

82.085 - Rhétorique. Art oratoire.......................................... 74

OSPVR 2018 : Médiathèque Valais

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0 GENERALITES

001.8 Méthodologie en général. Recherchescientifique, d'étude, d'analyse et de synthèse

1 RERO 008238128Bellenger, Lionel. – Des prises de parolecaptivantes : l'art d'emporter l'adhésion / LionelBellenger. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2015. – 286p. – (Formation permanente ; 214. Développementpersonnel. Séminaires Mucchielli)Bibliogr.: p. 283-286ISBN 978-2-7101-2723-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 BELL

2 RERO 007816491Carnegie, Dale. – Comment parler en public / DaleCarnegie. – Paris : Librairie générale française, 2013. –253 p. – (Le livre de poche ; 8027. Pratique)ISBN 978-2-253-06120-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 CARN

3 RERO 007284738Devienne, Emilie. – Savoir s'exprimer / ÉmilieDevienne. – Paris : Eyrolles, 2012. – 45 p. – (Petitmémento)ISBN 2-212-55238-3 (br). – ISBN 978-2-212-55238-6 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 DEVI

4 RERO 007284761Duarte, Nancy. – Vibrations : transformez vosprésentations en histoires visuelles pour captiver etconvaincre votre auditoire / Nancy Duarte. – [Paris] :Diateino, 2011. – 248 p. : ill.Trad. de: Resonate, present visual stories that transform audiencesISBN 978-2-354-56035-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 DUAR

5 RERO 005672096Gallo, Carmine. – Les secrets de présentation deSteve Jobs : la méthode unique du créateur d'Applepour captiver tous les publics / Carmine Gallo. – Paris :SW Télémaque, 2010. – 248 p. : ill.Traduit de : The presentation secrets of Steve Jobs : how to beinsanely great in front of any audienceISBN 978-2-7533-0112-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 GALL

6 RERO 007284854Gely, Cyril. – Comment captiver son public : s'exprimeravec aisance et sincérité / Cyril Gely. – Levallois-Perret :Studyrama-Vocatis, 2010. – 173 p. : ill. – (Efficacitéprofessionnelle)La couv. porte : séduire et convaincre, les astuces à connaître, desexercices pour s'entraînerISBN 978-2-7590-0919-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 GELY

7 RERO 007187223Gely, Cyril. – Savoir répondre du tac au tac : repartie,discours, interview / Cyril Gely. – 3e éd. – Levallois-Perret : Studyrama, 2012. – 176 p. – (Efficacitéprofessionnelle ; 1146)La couv. porte en plus: les techniques de base, les trucs à connaître,les exercices pour s'entraînerISBN 978-2-7590-1735-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 GELY

8 RERO 007244425Hanouna-Gabison, Yaël. – Boostez vos présentationsavec le storytelling / Yaël Gabison. – Paris : Eyrolles,2013. – 154 p. : ill. ; 21 cm. – (Livres outils. Efficacitéprofessionnelle)Bibliogr.- IndexISBN 978-2-212-55515-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 GABI

9 RERO 008691634Haumont, Pascal. – Parler en public, être écouté etconvaincre : les postures, les attitudes et les outils pourprendre la parole sereinement / Pascal Haumont. – 4eédition. – Le Mans : Gereso, 2017. – 161 p. : ill. –(Développement personnel & efficacité)ISBN 978-2-359-53498-6* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 001.8 HAUM

OSPVR 2018 : Mediathek Wallis

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10 RERO 008130975Key, Harry. – Faites-vous entendre : comment prendrela parole pour retenir l'attention et convaincre / HarryKey ; [traduit de l'anglais par Florence Paban]. – [Paris] :Marabout, 2015. – 1 vol. (221 p.) : couv. ill. ; 18 cm. –(Poche Marabout : vie pro)Traduit de: Speak for yourselfISBN 2-501-09994-8 (br). – ISBN 978-2-501-09994-3 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 KEY

11 RERO 008127506Levasseur, Laurence. – 50 exercices pour prendrela parole en public / Laurence Levasseur. – Paris :Eyrolles, 2015. – 143 p. – (50 exercices)Une prise de parole publique c'est comme un grand rendez-voussportif. Plus vous êtes préparé, mieux vous abordez l'épreuve.Premier exercice, acquérir une maîtrise totale de ce que vous allezdire. Sur place, en cas d'imprévu, vous saurez faire passer votremessage en quelques minutes au lieu de 20. Un bon exerciceconsiste à résumer votre propos en quelques points clés. Une trameutile de votre intervention, facile à retenir. (placedesreseaux.com)ISBN 978-2-212-56078-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 LEVA

12 RERO 008155997Licette, Charline. – Savoir parler en public / CharlineLicette. – 9e éd. – Levallois-Perret : Studyrama, 2015.– 181 p. – (Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-7590-2850-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 LEVA

13 RERO 008293180Riou, Arnaud. – 5 étapes et je prends la parole enpublic ! : objectifs, exercices, bilans / Arnaud Riou. –Paris : Solar, 2015. – 147 p. – (Les tutos harmonie)ISBN 978-2-263-06805-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 001.8 RIOU

004.49 Infection informatique. Virus.Cybercriminalité

14 RERO 007894482Untersinger, Martin. – Anonymat sur Internet :protéger sa vie privée / Martin Untersinger. – 2e éd. –Paris : Eyrolles, 2014. – 235 p. : ill. – (Connectez-moi !)ISBN 978-2-212-14021-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.49 UNTE* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 UNTE

15 RERO 007299234Untersinger, Martin. – Anonymat sur [l']internet :comprendre pour protéger sa vie privée / MartinUntersinger. – Paris : Eyrolles, 2013. – 217 p. : ill. –(Connectez-moi !)L'équilibre entre vie privée et vie publique tend à s'inverser : publierne coûte rien, préserver sa vie privée requiert des efforts. Lanotion d'anonymat sur Internet est souvent mal comprise. Quel estson intérêt, pourquoi faut-il en préserver la possibilité malgré lesdérives ? Un ouvrage pour tous ceux qui tiennent à l'intimité deleurs communications (navigation, emails) et veulent se protéger desinstitutions, privées comme publiques, qui fondent leur économie surl'exploitation des données personnelles.ISBN 978-2-212-13500-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.49 UNTE

004.6 Données. Bases de données

16 RERO 008742902Regache, Camille. – Les métiers de la data / CamilleRegache. – Paris : L'Etudiant, 2017. – 191 p. – (Lesguides de l'Etudiant. ; 590. Métiers)ISBN 978-2-8176-0574-6* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 004.6 REGA

004.73 Réseaux. Internet. Intranet. Moteurs derecherche. Sites internet

17 RERO 007508868Blazquez, Christophe. – Développez votre identiténumérique / [Christophe Blazquez, Samir Zamoum]. –Le Mans : Gereso, 2013. – 215 p.Glossaire. – La couv. porte : Regards croisés des générations X et Ysur l'e-reputation. Gagner des clients, se faire connaître, trouver unjob...avec les réseaux sociaux!ISBN 978-2-359-53148-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 BLAZ

18 RERO 007749002Bodin, Loïc. – Entreprises, gérez votre e-réputation :les nouveaux outils pour être connu et reconnu / LoïcBodin. – [Montreuil] : Pearson, 2014. – 211 p. : ill. –(Collection Village mondial)ISBN 978-2-7440-6596-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 BODI

19 RERO 008057775Breillat, Jacques. – Dictionnaire de l'e-réputation :veille et communication d'influence sur le web / JacquesBreillat. – Cormelles-le-Royal : Ed. management etsociété 2015. – 343 p. – (Pratiques d'entreprises)ISBN 978-2-8476-9694-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 BREI

20 RERO 007603998Canivet, Isabelle. – Bien rédiger pour le web : stratégiede contenu pour améliorer son référencement naturel /Isabelle Canivet-Bourgaux. – 3e éd. – Paris : Eyrolles,2014. – 713 p. : ill. – (Accès libre)ISBN 978-2-212-13750-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 CANI


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21 RERO 007161614Fillias, Edouard. – E-réputation : stratégies d'influencesur Internet / Edouard Fillias, Alexandre Villeneuve. –2e éd. – Paris : Ellipses, 2013. – 325 p. – (Actu'Gestion)ISBN 978-2-7298-7596-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 FILL

22 RERO 007284770Les métiers d'internet / [Onisep]. – Marne-la-Vallée :Onisep, 2012. – 168 p. : ill. – (Parcours ; 102)ONISEP = Office national d'information sur les enseignements et lesprofessions. – Lexique ; Index métiers-emploiISBN 978-2-273-01037-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 METI

23 RERO 007123188Oullion, Jean-Michel. – Les métiers d'internet / Jean-Michel Oullion. – Nouv. éd. – Paris : L'Etudiant, 2012. –191 p. : ill. – (L'Etudiant ; 509)La couv. porte en plus: A partir de vos questions aux salons del'EtudiantISBN 978-2-8176-0169-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.73 OULL

004.77 Applications de mise en réseau. E-mail.Systèmes de réseau pour usage spécifique.Réseaux sociaux. Blogs.

24 RERO 007338785Babkine, Anthony. – Bad buzz : gérer une crise sur lesmédias sociaux / Anthony Babkine et Mounira Hamdi.– Paris : Eyrolles, 2013. – 192 p. : ill. – (Livres outils.Marketing)ISBN 978-2-212-55672-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 BABK

25 RERO 005413902Balagué, Christine. – Facebook, Twitter et lesautres ... : intégrer les réseaux sociaux dans unestratégie d'entreprise / Christine Balagué et DavidFayon. – Paris : Pearson, 2010. – 238 p. : ill. – (Villagemondial)ISBN 978-2-7440-6419-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 BALA

26 RERO 008041125Darmois, Geneviève. – L'art de développer son réseaurelationnel : penser liens créatifs / Geneviève Morandet Michel Sintes. – Saint-Julien-en-Genevois ; Thônex(Genève) : Jouvence, 2014. – 126 p. : ill. ; 18 cm. –(Les maxi pratiques ; 130. Développement personnel.Entreprise)ISBN 978-2-88911-534-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 DARM

27 RERO 006049963Jean-Baptiste, Michelle. – Réussir grâce aux réseauxsociaux : [tout connaître sur les clubs ou les réseaux dunet] / Michelle Jean-Baptiste, Hervé Lassalas. – Paris :Larousse, 2011. – 175 p. : ill.ISBN 978-2-03-584959-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 JEAN

28 RERO 008071410Kawasaki, Guy. – L'art des médias sociaux :stratégies gagnantes pour un usage professionnel /Guy Kawasaki, Peg Fitzpatrick. – Paris : Diateino, 2015.– 183 p. : ill.Traduit de: The art of social media : power tips for power usersISBN 978-2-354-56174-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 KAWA

29 RERO 007742071Monziols, Marie. – Et si je me mettais aux réseauxsociaux ! : se lancer et les utiliser : mode d'emploi /Marie Monziols, Olivier Raviart et Jean-Luc Lesueur ;sous la dir. de Stéphanie Brouard. – Paris : Eyrolles,2014. – 121 p. : ill. – (Et si...)ISBN 978-2-212-55843-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 004.77 MONZ

028.02 Psychologie de la lecture

30 RERO 004580786Lire-écrire de l'enfance à l'âge adulte : genèsedes compétences, pratiques éducatives, impactssur l'insertion professionnelle / sous la dir. deJean-Pierre Gaté et Christine Gaux. – Rennes :Presses universitaires de Rennes, 2007. – 271 p. –(Psychologies)Issu d'un colloque organisé les 25-26 octobre 2004 à l'Universitéd'Angers et à l'Université catholique de l'Ouest. – Bibliogr.ISBN 978-2-7535-0479-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 028.02 LIRE

1 PHILOSOPHIE. PSYCHOLOGIE


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159.922 Caractéristiques de la vie mentale.Conscience. Psychologie différentielle.Psychologie génétique

31 RERO 008615160Psychologie de l'accompagnement : concepts et outilspour développer le sens de la vie et du travail / Jean-Luc Bernaud ... [et al.]. – Paris : Dunod, 2016. – 138 p.– (Psycho sup. Psychologie sociale)ISBN 978-2-10-072420-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922 PSYC

32 RERO 005032115Siaud-Facchin, Jeanne. – Trop intelligent pour êtreheureux ? : l'adulte surdoué / Jeanne Siaud-Facchin. –Paris : O. Jacob, 2010. – 320 p.ISBN 978-2-7381-2087-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922 SIAU

159.922.1 Psychologie selon le sexe

33 RERO 007027067Chu, Chin-Ning. – L' art de la guerre pour les femmes :les stratégies et la sagesse du philosophe chinois SunTse appliquées à votre réussite professionnelle / Chin-Ning Chu ; traduit de l'anglais par Véronique Gourdon.– Paris : Pocket, impr. 2010. – 1 vol. (268 p.) ; 18 cm.– (1 Pocket évolution ; 13645)Index. – La couv. porte en plus : "pour vaincre sans conflit". – Trad.de: The art of war of womenISBN 978-2-266-18214-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.1 CHU

159.922.3 Influence des générations précédentes.Facteurs héréditaires

34 RERO 005100659Boigen, Maureen. – Psychogénéalogie : l'expériencede l'arbre : guérir des mémoires familiales / MaureenBoigen. – Magny-les-Hameaux : Chiron, 2009. – 327p. : ill.ISBN 978-2-7027-1260-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.3 BOIG

159.922.6 Influence de l'âge. Maturité.Vieillissement

35 RERO 004674387Bernard, Sophie. – Enfin la retraite ! : la préparer pourbien la réussir / Sophie Bernard & Laurence Treille. –Saint-Julien-en-Genevois ; Genève-Bernex : Jouvence,2008. – 95 p. ; 19 cm. – (Les maxi pratique ; 31)ISBN 978-2-88353-639-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.6 BERN

159.922.7 Psychologie de l'enfant

36 RERO 007757618Gaillard, Jean-Paul. – Enfants et adolescents enmutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs,enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard. – 5eéd. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2014. – 191 p. – (Artde la psychothérapie)La page de garde porte: 4e éd.ISBN 978-2-7101-2647-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.7 GAIL

159.922.72 Développement intellectuel de l'enfant

37 RERO 003635542Boimare, Serge. – L'enfant et la peur d'apprendre /Serge Boimare. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2004. – X,196 p. : ill. ; 24 cm. – (Enfances)Bibliogr.: p. 191-193. Index. – Quelle force mystérieuse peut pousserdes enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en oeuvre lesmoyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d'une miseen cause du système et des méthodes pédagogiques, on s'aperçoitque c'est la situation d'apprentissage elle-même qui déclenche despeurs perturbant l'organisation intellectuelle. La confrontation avecla règle et l'autorité, la rencontre avec le doute et la solitude,inhérentes à la démarche pour apprendre et penser, réveillent alorsune inquiétude trop profonde, contre laquelle il est illusoire devouloir lutter avec les outils pédagogiques ordinaires. Apprivoiser lespeurs, leur donner une forme acceptable par la pensée afin qu'ellesn'entraînent plus de rupture de la démarche intellectuelle, telle est lacondition indispensable pour réconcilier ces enfants avec le savoirscolaireISBN 2-10-007552-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.72 BOIM

38 RERO 004298585Comment accompagner les enfants intellectuellementprécoces : enfants surdoudés: un nouveau regard /sous la dir. de André Giordan ... [et al.]. – Paris :Delagrave, 2006. – 281 p. – (Questions d'éducation)Porte en avant-titre: Enfants surdoués: un nouveau regard. – Bibliogr.– L'enfant intellectuellement précoce fascine... indéniablement. Onvoit toujours en lui le futur petit génie ou l'enfant qui va tout réussir.Pourtant ce terme... ou les autres: surdoué, haut potentiel, doué,etc., recouvre une multiplicité de personnalités et de comportementsqui ne garantissent pas toujours la réussite et l'épanouissementpersonnel. Paradoxalement une majorité de ces enfants rencontredes difficultés liées à leurs particularités, pouvant aller jusqu'à l'échecscolaire. Ceci ne doit plus être une fatalité. Ce livre veut épaulertous ceux qui souhaitent comprendre et accompagner ces enfantsdans leur parcours personnel et scolaire, quelquefois difficile. Sanschercher à avancer de solution-panacée - elle n'existe pas !, cetouvrage offre des possibles éducatifs et des conseils pratiques,corroborés par l'avis des divers spécialistesISBN 220610658* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.72 COMM


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39 RERO 004316692Laurenceau, Solène. – Enfant surdoué : que faire ? :comprendre et vivre la différence au quotidien / SolèneLaurenceau. – Lonay : NK éd., 2006. – 96 p. –(Collection 5 ; 4. Psychologie pratique)Parce que "briller" ne veut pas dire "bien aller", parce qu'être surdouéest compliqué, parce que je crois que cette différence peut aussi êtreune chance si on l'accompagne avec élégance... Ce livre vous traceune route : celle des enfants dits "surdoués", avec leur singularitémais aussi leur difficulté. Pour que cette route ne se transforme pasen parcours du combattant, mais reste un chemin d'enfants parmi lesenfants. Je vous imite à leur devant pour comprendre comment leuréviter la souffrance de leur étonnante différence.ISBN 2-9700344-8-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.72 LAUR

40 RERO 008262614Siaud-Facchin, Jeanne. – Mais qu'est-ce quil'empêche de réussir ? : comprendre pourquoi, savoircomment faire / Jeanne Siaud-Facchin. – Paris : O.Jacob, 2015. – 314 p.Mais qu'est-ce qui empêche un enfant de réussir ? Tous les enfantsveulent réussir et tous les parents souhaitent voir leur enfant heureux!Alors, quand la difficulté est là, une seule attitude : comprendre,comprendre vraiment, pour mieux accompagner. Bien identifier lanature des difficultés pour que cet enfant-là, à ce moment-là de sonhistoire, puisse être relancé sur le chemin de sa réussite, de sonplein épanouissement. Une démarche essentielle pour l'avenir del'enfant. Pour son projet de vie. Est-ce un trouble des apprentissagesdu club des dys? Un trouble de l'attention, une difficulté de mémoire,de raisonnement? Est-ce un enfant surdoué? S'agit-il plutôt, ouaussi, d'un manque de confiance en soi, d'un problème affectifenvahissant qui empêche de penser, de travailler? Ce livre invitechacun, parents et professionnels, à découvrir et à comprendreles mécanismes cognitifs et affectifs, toujours intriqués, qui peuvententraver la dynamique scolaire et personnelle. Un livre pour savoircomment faire et permettre à chaque enfant, à chaque ado d'avancersur SA route. Un outil incontournable pour aider efficacement tous lesenfants à retrouver leur dynamique de réussite. Toute leur réussite!ISBN 978-2-7381-3320-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.72 SIAU

159.922.8 Psychologie de l'adolescent

41 RERO 008742727Abadie, Juliette. – Au secours, mon ado s'oriente :[tous les outils du coaching pour adopter les bonnespostures parentales] / Juliette Abadie. – Paris : HugoDoc, 2017. – 206 p.ISBN 978-2-7556-3567-6* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.922.8 ABAD

42 RERO 004717716Cloutier, Richard. – Psychologie de l'adolescence /Richard Cloutier, Sylvie Drapeau. – 3e éd. – Montréal :G. Morin, 2008. – 313 p. : ill.Contient: [Table des matières] 1 Les théories de l'adolescence.- 2 Lestransformations physiques à l'adolescence.- 3 Le développement del'intelligence à l'adolescence.- 4 L'activité mentale et les différencesindividuelles.- 5 L'adolescence et la sexualité.- 6 Socialisation,autonomie et compétences sociales de l'adolescent.- 7 La recherchede son identité à l'adolescence.- 8 La famille.- 9 Les amis etles amours.- 10 L'école.- 11 Les problèmes psychosociaux àl'adolescence.ISBN 978-2-89105-951-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 CLOU

43 RERO 005479506Dumonteil-Kremer, Catherine. – L'adolescenceautrement : faire confiance aux ados, faire confiance àla vie ! / Catherine Dumonteil-Kremer. – Saint Julien enGenevois ; Genève-Bernex : Jouvence, 2010. – 269 p. :ill. ; 24 cmISBN 978-2-88353-814-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 DUMO

44 RERO 008693929Filliozat, Isabelle. – "On ne se comprend plus!" :traverser sans dommage la période des portes quiclaquent entre 12 et 17 ans / textes d'Isabelle Filliozat.– [Paris] : JC Lattès, 2017. – 249 p. : ill."Tous les ados ne se ressemblent pas. Certains vivent cette périoderepliés dans leur chambre, d'autres ne cessent de sortir. Certainspassent leur temps affalés sur le canapé, d'autres s'investissentdans le sport jusqu'à se mettre en danger. Certains perdent toutintérêt pour les études, d'autres sont toujours premiers, certains ontle joint aux lèvres dès le lever, d'autres n'y toucheraient pour rien aumonde et d'autres encore oscillent entre les deux extrêmes. Il resteque certains traits se dégagent et que tous traversent une périodecomplexe. Crise ? Oui, en quelque sorte. L'adolescent traverse unecrise, une transformation. L'adolescence inquiète, parce que lesrisques sont effectivement là. Alcool, sexe, drogue, vitesse sur laroute, décrochage scolaire, troubles du comportement alimentaire. Etpour traverser cette période, les ados ont besoin de leurs parents.À leurs côtés et non en face d'eux. Conçu comme les précédents(par tranche d'âge : 11-12 ans, 13 ans puis 14, 15 et 16 ans), On nese comprend plus explore la psychologie des adolescents, ainsi quecertaines composantes biologiques et physiologiques, et aide ainsi àposer un regard nouveau sur les motivations de leurs comportements– souvent inconnues des parents autant que des ados."ISBN 978-2-7096-5861-4* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.922.8 FILL

45 RERO 008285571Jeammet, Philippe. – Adolescents d'aujourd'hui, ilsvont bien, merci : [et si nous leur faisions confiance ?] /Philippe Jeammet ; avec Boris Cyrulnik ... [et al.]. –Montrouge : Bayard, 2015. – 176 p.ISBN 978-2-227-48854-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 JEAM

46 RERO 004192480Les nouveaux ados : comment vivre avec ? / MarcelRufo ... [et al.] ; sous la dir. de Brigitte Canuel. – Paris :Bayard, 2006. – 140 p.ISBN 2-227-47599-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 NOUV


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47 RERO 007505501Les nouveaux ados : comment vivre avec ? : [10 ansaprès] / sous la dir. de Brigitte Canuel ... [et al.]. –Montrouge : Bayard, 2013. – 222 p.Il y a dix ans, réunis pour la première fois au sein d'un même ouvrage,six psychiatres et psychanalystes répondaient à nos questions surles rapports des adolescents à l'autorité, la sexualité, le corps, lesdrogues, la violence... Qu'est devenu cet adolescent du début desannées 2000 ? Comment Internet et surtout les réseaux sociauxapparus dans cette dernière décennie ont-ils transformé ses relationsau monde, à ses parents ? Aujourd'hui au courant de tout, est-ilencore pétri des contradictions inhérentes à son âge, des mêmesenvies, des mêmes peurs, dans un monde globalisé, toujours plusrapide, plus consommateur et en proie à de nombreuses crisesaussi ? Est-il plus inquiet quant à son avenir ou plus ouvert à denouvelles opportunités ? Ces six spécialistes de l'adolescence ontaccepté d'analyser en 2013 ce qui pour eux a fondamentalementchangé, ou pas, à cet âge sensible.ISBN 978-2-227-48682-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 NOUV

48 RERO 005937639Pietropolli Charmet, Gustavo. – Arrogants et fragiles :les adolescents d'aujourd'hui / Gustavo PietropolliCharmet ; préf. de Daniel Marcelli ; trad. de l'italien parAnna Colao. – Paris : Albin Michel, 2011. – 154 p.Aujourd'hui, Narcisse a remplacé Oedipe: l'adolescent n'est plus auxprises avec le sentiment de culpabilité et la crainte de la punition,il est obsédé par son image, plus ou moins indifférent au monde.tout entier consacré à la construction de son identité. Ce que l'onpeut interpréter comme de l'arrogance n'exclut pas une fragilitépropre à cet âge de mutation et au désir de plaire imposé par unesociété de consommation de plus en plus compétitive et dominéepar l'image. C'est dans ce mélange de fragilité et d'arrogance que sedéfinit le nouvel adolescent, cet être en devenir dont la personnalitééchappe, la plupart du temps, à des adultes sans autres repèresque leur propre adolescence. A travers un portrait aussi pertinentqu'insolite, le psychanalyste italien Gustavo Pietropolli Charmet nousinvite dans ce livre formidablement stimulant à repenser le rapportaux adolescents ainsi que le projet éducatif qui leur est consacré.– Gustavo Pietropolli Charmet, propose une analyse inédite ducomportement des adolescents d'aujourdíhui. Pour lui, ces ados quiont été des enfants au centre du monde fonctionnent non plus dansle registre de la culpabilité liée à la problématique oedipienne, maisdans le registre de l'image, liée au narcissisme, à la place qu'apris le Moi (le leur) dans l'éducation. Ce ne sont plus des Oedipe,mais des Narcisse. Ils sont fragiles parce qu'en mutation, et parceque Narcisse est fragile. Mais ils sont aussi totalement sans gêneet ils "la ramènent" parce que l'image de l'adolescent qui leur estrenvoyée par la société est valorisée. D'où la nécessité de revoir leprojet éducatif général mis en oeuvre avec les adolescents. Et l'auteurpropose des pistes aux parents et aux éducateurs très stimulantespour accompagner et encadrer les ados díaujourdíhui. Sur un sujetrebattu, véritable casse-tête pour les éducateurs d'aujourd'hui, voilàenfin un propos totalement novateur et formidablement stimulant.ISBN 978-2-226-22077-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 PIET

49 RERO 007691228Rizzo, Nino. – Parents d'adolescents: une crise peuten cacher une autre / Nino Rizzo. – Chêne-Bourg :Médecine & Hygiène, 2014. – 230 p. ; 19 cmBibliogr. : p. 229-230ISBN 978-2-88049-356-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 RIZZ

50 RERO 004338768Rufo, Marcel. – Regards croisés sur l'adolescence, sonévolution, sa diversité : [essai] / Marcel Rufo, MarieChoquet. – Paris : A. Carrière, 2007. – 514 p.ISBN 978-2-8433-7453-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 RUFO

51 RERO 004507105Rufo, Marcel. – La vie en désordre : voyage enadolescence / Marcel Rufo. – Paris : A. Carrière, 2007.– 255 p. – (Essai)On envie les adolescents pour leur jeunesse, riche de promesses,mais on oublie un peu vite que cette période de la vie est douloureuse,qu'elle est synonyme de perte : perte de la pensée magique del'enfance, des illusions sur soi et sur le monde. C'est pourquoil'adolescence constitue un terrain favorable à l'apparition de troublespsychiques exprimant la fragilité inhérente à cet âge, le doute sursoi, sur ses capacités à plaire, à aimer et à être aimé. Mais ungrand nombre de ces troubles, parfois spectaculaires, sont en faittransitoires. A charge pour le psychiatre d'accompagner ce processusde maturation qu'est l'adolescenceISBN 978-2-8433-7475-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 RUFO

52 RERO 003543359Rufo, Marcel. – Votre ado / Marcel Rufo, ChristineSchilte. – [Paris] : Hachette, 2003. – 448 p. : ill. ; 24 cm.– (Hachette pratique)Marcel Rufo et Christine Schilte apportent leurs réponses despécialistes sur cette période délicate où votre enfant forge sa futurepersonnalité d'adulte. Si vous ne savez plus comment communiqueravec lui, si ses comportements vous inquiètent : il veut un piercing,elle est obsédée par son poids, elle fume trop, parfois des joints,il ne fait rien au collège ou au lycée, elle se renferme, il multiplieles conduites à risque... Des explications claires vous guiderontpour décoder et comprendre ses réactions parfois déroutantes ouexcessives, mais toujours fortes de sens. Ses copains, sa sexualiténaissante, ses rapports familiaux, ou encore sa psychologie, sasanté, ses études... Les conseils de Marcel Rufo vous aideront àadopter la bonne attitude entre écoute et autorité, pour créer unclimat de dialogue avec votre ado, clé d'une adolescence réussie.Biographie[s] d'auteur[s] Christine Schilte est journaliste. Mère defamille, auteur de livres grand public, elle sait s'adresser aux parentsd'aujourd'hui. Elle a écrit avec le professeur Marcel Rufo Elever bébéaux éditions Hachette et Frères et soeurs aux éditions Fayard. Leprofesseur Marcel Rufo est pédopsychiatre, reconnu comme l'undes meilleurs spécialistes de l'enfance et de l'adolescence. Il acréé, à Marseille, le premier service hospitalier pour les adolescents,associant soins médicaux et culturels . Il est l'auteur, avec ChristineSchilte, d'ouvrages grand public dont Elever bébé aux éditionsHachette et Frères et soeurs aux éditions Fayard.ISBN 2-01-236721-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.8 RUFO


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159.922.82 Développement intellectuel del'adolescent

53 RERO 008511322Clavel, Béatrice. – Adolescence et construction del'autonomie intellectuelle et morale : les conditions de laréussite / Béatrice Clavel, Antoine Castano, AmandineLépine. – Lyon : Chronique sociale, 2016. – 79 p. : ill. –(Pédagogie formation. L'essentiel)Bibliogr.: p. 79-[80]. – Cet ouvrage s'appuie sur les travaux deJean Piaget (1896-1980). Celui-ci a étudié la genèse, la formationet le développement de la connaissance. Le sujet développe sesconnaissances grâce aux interactions avec son environnement.Ces travaux auraient pu permettre la généralisation de pédagogiesactives plutôt que la pérennisation de pédagogies directives quine cessent de montrer leurs limites. Les auteurs, soucieux dela réussite de tous, ont conduit une étude sur une cité scolaireaccueillant majoritairement des élèves issus de familles socialementdéfavorisées et où les enseignants luttent en permanence contreles conséquences très négatives des déterminismes sociaux. Ens'appuyant sur les concepts de Piaget, ils montrent l'impossibilité decertains élèves (une majorité) de sortir d'un comportement s'appuyantsur le rapport de forces. Ces élèves, par ailleurs, construisent leursapprentissages grâce au recours à une pensée figurative. Cesdeux éléments posent la question de l'acquisition d'une autonomiemorale et intellectuelle. La complexité de cette réalité amène àconcevoir, de manière fondamentalement différente, l'enseignementdes apprentissages et la construction du vivre ensemble. (4e decouv.)ISBN 978-2-367-17244-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.82 CLAV

54 RERO 008076931Clerget, Stéphane. – Nos garçons en danger! : école,santé, maturité : pourquoi c'est plus compliqué pour euxet comment les aider / Stéphane Clerget. – [Paris] :Flammarion, 2015. – 267 p.Les progrès accomplis ces vingt dernières années en matièred'égalité entre les sexes ont commencé à transformer vertueusementnos sociétés. Mais ils n'ont pas été sans conséquences sur ledéveloppement et l'équilibre de nos garçons, qui peinent aujourd'hui,beaucoup plus que les filles, à se construire psychologiquementet intellectuellement. La surféminisation du personnel éducatif, quipénalise les garçons en quête de modèle masculin, la multiplicationdes familles recomposées, qui généralise le retrait de la figurepaternelle, la physiologie et le caractère naturel des garçonsqui les exposent davantage aux maladies d'apprentissage et auxcomportements à risque, l'image même de l'homme véhiculée parles médias sont autant de dangers qui fragilisent nos garçonset compromettent grandement leur avenir. Un livre clé, par l'undes meilleurs spécialistes de l'enfance, qui permet d'interroger lespolitiques éducatives et familiales, et qui, par ses conseils pratiques,invite les parents et nos gouvernants à réagir. Indispensable si nousne voulons pas, à terme, voir surgir le spectre d'un nouveau sexefaible. (4ème de couv.)ISBN 978-2-08-132999-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.82 CLER

55 RERO 008740341Lalande, Laurence. – Adolescents surdoués : moded'emploi / Laurence Lalande. – Paris : Eyrolles, 2017.– 137 p. : ill.ISBN 978-2-212-56797-7* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.922.82 LALA

56 RERO 008215057Martin-Krumm, Charles. – Pour des ados motivés :les apports de la psychologie positive / Charles Martin-Krumm, Ilona Boniwell. – Paris : O. Jacob, 2015. – 256p.Bibliogr.: p. [247]. – Désormais, on connaît les différents mécanismes- démontrés scientifiquement - impliqués dans le bien-être, lamotivation ou les compétences de nos adolescents. Les auteursprésentent ici les nouveaux comportements éducatifs qui permettrontaux parents et aux enseignants de faire croître les ressources desjeunes, notamment dans leur vie scolaire. Cette synthèse de toutesles études en psychologie positive applicables à l'éducation estnourrie de nombreux conseils en fonction des différentes situationsde la vie quotidienne. Un ouvrage qui sera la bible de ceux qui ont àcoeur la construction intellectuelle et émotionnelle de leurs enfants,avec l'objectif de leur faire vivre au mieux tous leurs potentiels." Enfin, les chercheurs de langue française les plus avancés enpsychologie positive ont conçu un guide pratique pour tous ceux quisouhaitent appliquer les nombreuses révélations de cette sciencedans leur famille, leur classe ou leur communauté. " Barbara L.Fredrickson, professeur de psychologie à l'Université de Caroline duNord, présidente de l'International Positive Psychology Association.ISBN 978-2-7381-3316-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.82 MART

159.922.84 Développement social de l'adolescent

57 RERO 007162499Abrial, Geneviève. – Nos ados et nous : lescomprendre, les accompagner / Geneviève Abrial. –Paris : PUF, 2012. – 313 p. – (Les psychoguides)ISBN 978-2-13-059503-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 ABRI

58 RERO 006305639Bradley, Michael J. – Mon ado me rend fou ! : commentaimer vos enfants sans perdre la raison / MichaelJ. Bradley. – [Paris] : Marabout, 2011. – 444 p. –(Marabout éducation ; 3784)ISBN 978-2-501-06475-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 BRAD

59 RERO 005529051Ciavola, Debra Susan Hapenny. – Communiqueravec votre adolescent / Debra Hapenny Ciavola ; [trad.Patricia Ross]. – Saint-Constant : Broquet, 2008. – 180p. – (Guide de survie)Trad. de: 50 great tips, tricks & techniques to connect with your teenISBN 978-2-89000-968-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 CIAV

60 RERO 004401485Coslin, Pierre G. – La socialisation de l'adolescent /Pierre G. Coslin. – Paris : A. Colin, 2007. – VII, 215 p.– (Cursus. Psychologie)Bibliogr.: p. [203]-212ISBN 978-2-200-34592-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 COSL


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61 RERO 003647406Le défi de l'adolescence : avoir le courage de ne pasêtre des parents parfaits / Don Dinkmeyer, Sr. [... etal.] ; trad. et adapt. de l'anglais par Rachel Lee Imer etEliane Juillet ; [ill. : Barrigue]. – St Julien-en-Genevois :Jouvence, 2004. – 219 p. : ill. ; 24 cmISBN 2-88353-364-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 DEFI

62 RERO 005477940Golay Ramel, Martine. – Coacher son ado : trucs etastuces du parent coach / Martine Golay Ramel ; ill.de Jean Augagneur. – Bernex-Genève ; Saint Julienen Genevois : Jouvence, 2010. – 94 p. : ill. ; 18 cm. –(Pratiques Jouvence ; 166)ISBN 978-2-88353-831-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 GOLA

63 RERO 007283391Howarth, Roy. – 100 idées pour gérer les troubles ducomportement / Roy Howarth. – Paris : Tom Pousse,2013. – 170 p. – (100 idées)La couv. porte en plus: Que faire face à des enfants et desadolescents oppositionnels et provocateurs ?ISBN 978-2-353-45081-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 HOWA

64 RERO 004319134Jeammet, Philippe. – Pour nos ados, soyons adultes /Philippe Jeammet. – Paris : O. Jacob, 2008. – 314 p.Bibliogr. : p. 311. – C'est toujours un peu soi-même qu'on aime dansson enfant et ce sont souvent ses propres besoins affectifs qu'oncherche à combler par cet amour. A l'adolescence, plus que jamais,cet amour doit être tempéré par la compréhension des vrais besoinsde son enfant pour se développer et épanouir ses potentialités. Pourvivre, les adolescents ont besoin que les adultes sachent tenir leurplace et imposer, comme nécessaires et naturels, leur soutien, leuraccompagnement, leur autorité. Plus que tout, ils ont besoin que cesmêmes adultes témoignent, par leur existence, de l'intérêt que lavie a en elle-même, indépendamment des échecs, des souffrances,des déceptions inévitables. Philippe Jeammet, l'un des plus grandsspécialistes français de l'adolescence, nous livre ici un témoignageunique pour les adolescents, les parents, pour nous tousISBN 978-2-7381-1735-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 JEAM

65 RERO 008583841Jourda, Robert. – Socialisation et orientation de nosados / Robert Jourda. – Paris : L'Harmattan, 2016. –237 p.ISBN 978-2-343-11097-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 JOUR

66 RERO 004301134Lecomte, Isabelle. – L'ado fragile et l'école : commentse mettre à l'écoute des besoins relationnels ? / IsabelleLecomte. – Bruxelles : De Boeck Université, 2006. –146 p. : ill. – (Comprendre adolescence)Bibliogr.: p. 119-123. Réf. de sites Internet: p. 125-126. IndexISBN 2-8041-5239-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 LECO

67 RERO 005663604Rougeul, Françoise. – Comprendre la crised'adolescence : [guide pratique à l'usage des parents] /Françoise Rougeul. – 2e éd. – Paris : Eyrolles, 2009. –214 p. : ill. – (Eyrolles pratique)ISBN 978-2-212-54294-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.84 ROUG

159.922.85 Descriptions et représentations del'adolescent

68 RERO 004233937Aulenbacher, Christine. – Les ados et leurscroyances : comprendre leur quête de sens, décelerleur mal-être / Christine Aulenbacher, Philippe LeVallois. – Ivry-sur-Seine : Ed. de l'Atelier, 2006. – 159 p.ISBN 2-7082-3872-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.85 AULE

159.922.86 Difficultés psychologique

69 RERO 006080436Pommereau, Xavier. – Nos ados.com en images :comment les soigner / Xavier Pommereau. – Paris :Odile Jacob, 2011. – 299 p. : ill."Je les appelle les 'ados.com', parce que ce sont les enfants dela com'". Ils savent se mettre en valeur. Ils sont très à l'aiseen apparence, branchés en permanence via leur portable ou surFacebook. Le problème avec eux, c'est qu'ils ne nous parlent pasde leurs états d'âme, ils les donnent à voir. Filles et garçons fument,boivent, s'affichent de plus en plus tôt, quitte à s'exposer à tous lesdangers... (4e de couv.)ISBN 978-2-7381-2324-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.922.86 POMM

159.923 Psychologie individuelle. Personnalité.Caractérologie

70 RERO 004847038Bernaud, Jean-Luc. – Les méthodes d'évaluation de lapersonnalité / Jean-Luc Bernaud. – 2e éd. entièrementrevue et actualisée. – Paris : Dunod, 2008. – 124 p. –(Les topos. Psychologie)ISBN 978-2-10-051756-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923 BERN

159.923.2 Développement de la personnalité.Identité. Le moi

71 RERO 005714051Achard, Pierre. – Oser le changement / Pierre Achard.– Saint-Denis La Plaine : AFNOR éd., 2010. – 220 p. :ill. – (100 questions pour comprendre et agir)ISBN 978-2-12-465263-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 ACHA

72 RERO 006400033Allais, Juliette. – Trouver sa place au travail / JulietteAllais, Didier Goutman. – Paris : Eyrolles, 2012. – 213p. – (Comprendre et agir)ISBN 978-2-212-54944-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 ALLA


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73 RERO 004373966André, Christophe. – L'estime de soi : s'aimer pourmieux vivre avec les autres / Christophe André,François Lelord. – Nouv. éd. – Paris : O. Jacob, 2007.– 296 p. – (Bibliothèque)ISBN 978-2-7381-1959-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 ANDR

74 RERO 008532238Bellenger, Lionel. – Développez votre confiance envous / Lionel Bellenger. – [S.l.] : ESF, 2016. – 132 p. –(L'essentiel du management)ISBN 978-2-8104-1865-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 BELL

75 RERO 005161640Bellisa, Béatrice. – Favoriser la maturité émotive :l'intelligence émotionnelle / Béatrice Bellisa. –Montréal : Les Ed. Québecor, 2009. – 179 p. : ill. –(Psychologie)ISBN 978-2-7640-1427-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 BELL

76 RERO 008415920Bitton, David. – Et si j'obtenais ce que je veux ! :psychologie de l'engagement mode d'emploi / DavidBitton, Stéphane Leclercq. – Paris : Eyrolles, 2015. –122 p. – (Et si...)ISBN 978-2-212-56261-3* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.923.2 BITT

77 RERO 007905905Bridges, William. – Transitions de vie : comments'adapter aux tournants de notre existence / WilliamsBridges. – Paris : InterEditions, 2014. – 184 p. –(Epanouissement personnel et professionnel)Traduit de: Transitions, making sense of life's changesISBN 978-2-7296-1463-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 BRID

78 RERO 004407909Chalvin, Dominique. – L'affirmation de soi : mieuxgérer ses relations avec les autres / Dominique Chalvin.– 13e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007. – 160 p.– (Formation permanente ; 41. Série développementpersonnel.Séminaires Mucchielli)La couv. porte: Avec un plan d'autoformation et des exercices corrigésISBN 978-2-7101-1871-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHAL

79 RERO 003414845Chalvin, Dominique. – L'affirmation de soi : mieuxgérer ses relations avec les autres / Dominique Chalvin.– [11e éd.]. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2003. – 154p. ; 24 cm. – (Formation permanente en scienceshumaines ; 41)ISBN 2-7101-1610-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHAL

80 RERO 003872299Chalvin, Dominique. – Apprenez à vous connaître :[mieux cerner sa personnalité, capitaliser sur ses pointsforts, libérer son potentiel] / Dominique Chalvin. – Issy-les-Moulineaux : ESF Ed., 2005. – 126 p. : ill. ; 21 cm. –(Management, les guides. Développement personnel)ISBN 2-7101-1710-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHAL

81 RERO 005171791Chalvin, Marie-Joseph. – L'estime de soi : apprendre às'aimer avec ou sans les autres / Marie Joseph Chalvin.– 2e éd. – Paris : Eyrolles, 2008. – 247 p. : ill.ISBN 978-2-212-53946-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHAL

82 RERO 008506182Chassangre, Kevin. – Cessez de vous déprécier ! : selibérer du syndrome de l'Imposteur / Kevin Chassangre,Stacey Callahan. – Malakoff : Dunod, 2016. – 317 p.ISBN 978-2-10-075190-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHAS

83 RERO 005117137Choukroun, Alexandra. – Je ne m'aime pas : unepeu, beaucoup, à la folie... : [face aux défaillancesnarcissiques] / Alexandra Choukroun. – Paris :l'Archipel, 2009. – 190 p. : ill. – (Archipsy)ISBN 978-2-8098-0147-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CHOU

84 RERO 008681933Cordaillat, Laurent. – L'alchimie de l'attitude positivepour booster ses projets / Laurent Cordaillat. –[Genève] : Booster Communication, 2015. – 68 p. : ill.– (Collection Capital Humain)ISBN -2-08-000280266-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CORD

85 RERO 003353371Corneau, Guy. – Victime des autres, bourreau de soi-même / Guy Corneau. – Paris : R. Laffont, 2003. – 316p. ; 22 cm. – (Réponses)ISBN 2-221-09807-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CORN

86 RERO 004115883Cornette de Saint Cyr, Xavier. – Découvrez vostalents : pour les développer / Xavier Cornette de SaintCyr. – Saint-Julien-en-Genevois ; Bernex/Genève :Jouvence, 2006. – 124 p. : ill. ; 21 cmISBN 2-88353-507-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CORN

87 RERO 003149184Cungi, Charly. – Savoir s'affirmer : défendre son pointde vue, savoir refuser, gérer les conflits, négocier /Charly Cungi. – 2e éd. entièrement revue et corr. –Paris : Retz, 2001. – 206 p. : ill. ; 22 cm. – (Savoirpratiques)ISBN 2-7256-2119-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 CUNG


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88 RERO 008119107Dubois, Thierry. – Le livre pour découvrir vostalents : des conseils, des tests et des exercices pourreconnaître vos talents, les valoriser, les mettre aucoeur de vos activités / Thierry Dubois. – Paris :Eyrolles, 2015. – 136 p.ISBN 978-2-212-56087-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 DUBO

89 RERO 008415948Dufour, Daniel. – Rebondir ! : une approche créativepour surmonter les obstacles / Daniel Dufour. – Nouv.éd. – Montréal : Ed. de l'Homme, 2015. – 186 p. – (Ala découverte de soi)ISBN 978-2-7619-3846-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 DUFO

90 RERO 004752690Le guide de psychologie de la vie quotidienne / sousla dir. de Christophe André. – Paris : O. Jacob, 2008.– 569 p. : ill.ISBN 978-2-7381-2152-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 GUID

91 RERO 008681526Hanouna-Gabison, Yaël. – Devenez le héros de votrevie ! : 30 leçons de leadership des héros de séries TV /Yaël Gabison. – Paris : Eyrolles, 2016. – 175 p.ISBN 978-2-212-56440-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 HANO

92 RERO 005100723Jouas, Muriel. – S'affirmer / Muriel Jouas. – Paris :Eyrolles, 2008. – 234 p. : ill. – (Tout le savoir-faire desbosseuses)ISBN 978-2-212-54082-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 JOUA

93 RERO 007760116Lacombe, Fabrice. – Faites confiance à votreintelligence relationnelle : [pour développer votrepotentiel de communication] / [Fabrice Lacombe]. – LeMans : Gereso, 2014. – 291 p. : graph.ISBN 978-2-359-53052-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 LACO

94 RERO 008690781Leibovitz, Annie. – La boîte à outils de la confiance ensoi / Annie Leibovitz. – Malakoff : Dunod, 2017. – 190p. : ill. – (La boîte à outils. Développement personnel)ISBN 978-2-10-075808-1* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.923.2 LEIB

95 RERO 005685237Martin Saint Léon, Odile. – Le développementpersonnel ... et après ? : une sagesse ordinaire / OdileMartin Saint Léon. – Barret-sur-Méouge : Le Souffled'or, 2004. – 126 p.ISBN 2-8405-8264-6. – ISBN 978-2-8405-8264-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 MART

96 RERO 008456686Martin, Virgile Stanislas. – 50 exercices desystémique / Virgile Stanislas Martin, GuillaumePoupard. – 2e tirage. – Paris : Eyrolles, 2016. – 134 p.– (Exercices de développement personnel)ISBN 978-2-212-56501-0* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.923.2 MART

97 RERO 004504566Mumford, Jeni. – Le coaching pour les nuls / JeniMumford. – Paris : First interactive, 2007. – 321 p. : ill.– (Pour les nuls)Trad. de: Life coaching for dummiesISBN 978-2-7540-0353-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 MUMF

98 RERO 004511613Palazzolo, Jérôme. – Coachez votre vie / JérômePalazzolo, Christophe Pinna. – Paris : O. Jacob, 2007.– 199 p.ISBN 978-2-7381-2014-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 PALA

99 RERO 008005790Shankland, Rébecca. – La psychologie positive /Rébecca Shankland. – Paris : Dunod, 2014. – 243 p. –(Psycho sup)"Synthèse sur l'étendue du champ de la psychologie positive, quimet les ressources de la psychologie au service du fonctionnementoptimal de l'individu, des groupes humains, des institutions et de lasociété dans son ensemble." (electre)ISBN 978-2-10-070579-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 SHAN

100 RERO 007818878Thiriet, Jean-François. – J'ai décidé d'être heureux...au travail : [comment réconcilier bonheur et travail?] /[Jean-François Thiriet]. – Le Mans : Gereso, 2014. –169 p. : ill.ISBN 978-2-359-53214-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.2 THIR

159.923.3 Construction de la personnalité

101 RERO 008638270Arnaud, Gérard. – Avoir la vie de ses rêves : 6 étapespour réveiller le meilleur de nous-mêmes / GérardArnaud. – Paris : Eyrolles, 2017. – 316 p. : ill.ISBN 978-2-212-56457-0* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.923.3 ARNA

102 RERO 008681636Harford, Tim. – Echouez si vous voulez réussir! : ceuxqui s'adaptent ont toujours raison / Tim Harford. –Louvain-la-Neuve : De Boeck sup., 2016. – 334 p. –(Pop economics)ISBN 978-2-8073-0204-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.3 HARF


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103 RERO 008742725Lacombe, Fabrice. – A la conquête de mon bien-être :[guide d'auto-coaching pour s'épanouir dans sa vie etson travail] / [Fabrice Lacombe]. – Le Mans : Gereso,2017. – 217 p. : ill. – (Développement personnel &efficacité)ISBN 978-2-359-53502-0* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.923.3 LACO

159.923.4 Types de personnalité. Tempéraments

104 RERO 007295222Adler, Bruno, formateur. – Et si je supportais mieux lescons ! : personnalités difficiles mode d'emploi / BrunoAdler ; sous la dir. de Stéphanie Brouard et FabriceDaverio. – Paris : Eyrolles, 2013. – 152 p. : ill. – (Et si)ISBN 978-2-212-55459-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.4 ADLE

105 RERO 005108577Lelord, François. – Comment gérer les personnalitésdifficiles / François Lelord, Christophe André. – Paris :O. Jacob, 2008. – 372 p. – (Poches ; 10)ISBN 978-2-7381-0814-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.4 LELO

106 RERO 008309411Spath, Antoine. – Ne plus se laisser manipuler : [lesmanipulateurs sont partout... ouvrez l'oeil et ne vousfaites plus avoir!] / Antoine Spath, Alix Lefief-Delcourt.– Paris : Leduc.s éditions, 2015. – 223 p. : ill. – (C'estmalin grand format)(Développement personnel)ISBN 979-1-02-850138-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.923.4 SPAT

159.924 Génie

107 RERO 005979418Bost, Brigitte. – Différence & souffrance de l'adultesurdoué / Cécile Bost. – Paris : Vuibert pratique, impr.2011. – 206 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cmBibliogr. p. 203. Webliogr. p. 204-206ISBN 978-2-311-00252-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.924 BOST

108 RERO 006327229Kermadec, Monique de. – L'adulte surdoué :apprendre à faire simple quand on est compliqué /Monique de Kermadec. – Paris : Albin Michel, 2011. –183 p.ISBN 978-2-226-23854-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.924 KERM

109 RERO 008681515Millêtre, Béatrice. – Le livre des vrais surdoués /Béatrice Millêtre. – Paris : Payot, 2017. – 205 p. – (Payotpsy)ISBN 978-2-228-91759-9* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.924 MILL

159.925 Etude de l'expression. Manifestationphysique et corporelle des traits de caractère, dela mentalité

110 RERO 008005754Cohen, David. – Comment décoder les gestes de vosinterlocuteurs (et être conscient des vôtres !) / DavidCohen. – Nouv. éd. – Paris : Quotidien malin éd., 2014.– 214 p.ISBN 978-2-8489-9706-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.925 COHE

111 RERO 008005766Goulard, Eric. – Comprendre et maîtriser l'intelligencenon verbale / Eric Goulard. – Paris : Quotidien malinéd., 2014. – 246 p. – (Développement personnel)ISBN 978-2-8489-9714-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.925 GOUL

159.94 Fonctions d'exécution

112 RERO 007770962La théorie de l'autodétermination : aspects théoriqueset appliqués / coord. par Yvan Paquet ... [et al.]. –Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur, 2016. – 392p. : ill. – (Ouvertures psychologiques)ISBN 978-2-8041-8900-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.94 THEO

113 RERO 008119116Trouchaud, Marie-Jeanne. – La communication sansviolence / Marie-Jeanne Trouchaud. – Paris : Eyrolles,2015. – 182 p. : ill. – (Eyrolles pratique. Développementpersonnel)ISBN 978-2-212-56168-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.94 TROU

159.942 Emotions. Sentiments.

114 RERO 008005782Cherret de la Boissière, Anne. – Cultivez votreintelligence émotionnelle : le cahier d'entraînement /Anne Cherret de la Boissière, Marie-Françoise Crouail-Guilmin. – Issy-les-Moulineaux : ESF , 2014. – 64 p. :ill. – (Management. Les cahiers)ISBN 978-2-7101-2619-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.942 CHER

115 RERO 005201136Couzon, Elisabeth. – Les émotions : développer sonintelligence émotionnelle / Elisabeth Couzon, FrançoiseDorn. – 2e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2009. – 236p. : ill. – (Collection Formation Permanente / SéminairesMucchielli ; 181. Série développement personnel)La couv. porte en plus: Avec un plan d'autoformation et des exercicescorrigésISBN 978-2-7101-2035-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.942 COUZ


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116 RERO 003665921Merlevede, Patrick. – Découvrir et utiliser votreintelligence émotionnelle : guide pratique en 7 étapes /Patrick Merlevede, Denis Bridoux et Rudy Vandamme ;trad. de l'anglais par Aurore Taillandier ; avec la collab.de Denis Bridoux pour la mise à jour et l'adapt. au publicfrancophone. – Paris : Ed. du Dauphin, 2004. – 425 p. :fig. ; 22 cm. – (Psychologie pratique)Trad. de: 7 lessen in emotionele intelligentieISBN 2-7163-1262-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.942 MERL

159.942.4 Changements. Fluctuations émotives

117 RERO 007261571Transformez votre colère en énergie positive ! poserles limites et se faire respecter / Nathalie Dedebant... [etal.]. – Paris : Eyrolles, 2013. – 195 p. – (Communicationconsciente)ISBN 978-2-212-55537-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.942.4 TRAN

159.943 Désirs, aspirations, inclinations,impulsions, instincts, tendances acquises

118 RERO 004567468Conjurer la violence : travail, violence et santé / sous ladir. de Christophe Dejours. – Paris : Payot & Rivages,2007. – 316 p.Dans les écoles, chez les policiers ou les travailleurs sociaux, dansles usines ou les bureaux, chez les jeunes en situation de non-emploi,partout l'on assiste à une aggravation de la violence. Quel senslui donner ? Peut-on la conjurer ? Comment se déclenche-t-elle ?Quelles sont ses conséquences ? Utilise-t-on les bonnes méthodespour la traiter ? Issu des travaux de la Commission " Violence, travail,emploi, santé " dirigée par Christophe Dejours, ce livre montre àquel point l'organisation du travail est en cause dans la genèse de laviolence sociale, et propose des voies d'action, à l'intérieur comme àl'extérieur de l'entreprise, pour améliorer le " vivre ensemble ". [Ed]ISBN 978-2-228-90243-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.943 DEJO

119 RERO 004922784Hirigoyen, Marie-France. – Le harcèlement moral :la violence perverse au quotidien / Marie-FranceHirigoyen. – Paris : La Découverte, 2007. – 212 p.ISBN 978-2-7071-4167-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.943 HIRI

159.944 Travail et fatigue. Stress

120 RERO 007239488Carnelle, Brigitte. – Mieux avec mon travail : changer,se réaliser, être soi-même / Brigitte Carnelle. – Paris :Payot, 2013. – 175 p.ISBN 978-2-228-90830-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 CARN

121 RERO 007143371Cherret de la Boissière, Anne. – Positivez vosémotions au travail : [bien gérer ses émotions et cellesdes autres, développer sa confiance en soi, accroîtreson leadership] / Anne Cherret de la Boissière, CarolineDelabroy. – Issy-les-Moulineaux : ESF , 2012. – 126 p.ISBN 978-2-7101-2432-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 CHER

122 RERO 007866902Chevalier, Christine. – Savoir faire face aux émotionsau travail : du petit incident au gros choc / ChristineChevalier. – Paris : InterEditions, 2015. – 144 p. –(Epanouissement)ISBN 978-2-7296-1439-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 CHEV

123 RERO 007466013La confiance au travail / Laurent Karsenty (coord.). –Toulouse : Octarès, 2013. – 207 p. : ill. – (Collection letravail en débat. Hors série)ISBN 978-2-366-30019-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 CONF

124 RERO 007545472Grésy, Jean-Edouard. – Gérer les risquespsychosociaux : performance et qualité de vie autravail : [avec un plan d'autoformation et des exercicescorrigés] / Jean-Edouard Grésy, Ricardo Pérez Nückel,Philippe Emont. – 2e éd. actual. et enrichie. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2013. – 247 p. : ill. – (Collectionformation permanente ; 202. Série Entreprise)La couv. porte : avec un plan d'autoformation et des exercicescorrigésISBN 978-2-7101-2544-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 GRES

125 RERO 008538456Labouesse, Sylvie. – La boîte à outils de lapleine conscience au travail : avec 4 vidéosd'approfondissement, avec 1 livret personnel àtélécharger / Sylvie Labouesse, Nathalie Van Laethem.– Paris : Dunod, DL 2016, cop. 2016. – 1 vol. (191 p.) :ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. – (La boîte à outils)ISBN 2-10-074829-5 (br). – ISBN 978-2-10-074829-7 (br)* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.944 LABO

126 RERO 008619624Morin, Sophie. – Vivre mieux au travail : s'affirmer etréguler ses émotions / Sophie Morin. – Paris : OdileJacob, 2017. – 245 p. – (Vivre mieux)Notes bibliogr.: p. [227]-237ISBN 978-2-7381-3599-5* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.944 MORI

127 RERO 007877371Thomas, Laurence. – Réenchantez votre job ! : réussirsa transformation professionnelle / Laurence Thomas.– Paris : Dunod, 2014. – 192 p. : ill. – (Efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-10-070461-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 THOM


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128 RERO 007584658Vanderheyden, Jean-Emile. – Le burn-out desquinquas / Jean-Emile Vanderheyden. – Bruxelles :De Boeck, 2013. – 414 p. – (Questions de personne.Neuropsychologie)Bibliogr. : p. 367-381. IndexISBN 978-2-8041-7624-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.944 VAND

159.946 Fonctions des mouvements particuliers

129 RERO 003859370Bandler, Richard. – Les secrets de la communication :[les techniques de la PNL] / Richard Bandler, JohnGrinder. – [Montréal] : Les Ed. de l'Homme, 2005. – 307p. ; 23 cm. – (Alter ego)Trad. de: Frogs into princesISBN 2-7619-2041-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 BAND

130 RERO 003798537Cudicio, Catherine. – Le grand livre de la PNL /Catherine Cudicio. – Paris : Ed. d'Organisation, 2004.– 492 p. : ill. ; 24 cm + 1 CD-ROMISBN 2-7081-3189-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 CUDI

131 RERO 008038765Cudicio, Catherine. – Sortir des scénarios négatifs :[se libérer de ses schémas inconscients pour ne plusrépéter les mêmes erreurs] / Catherine Cudicio. –Paris : Eyrolles, 2015. – 178 p. – (Eyrolles pratique.Développement personnel)ISBN 978-2-212-56104-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 CUDI

132 RERO 004413801Saint Paul, Josiane de. – Choisir sa vie : découvrir etréaliser ses valeurs et ses buts avec la PNL / Josianede Saint Paul. – 2e éd. – Paris : InterEditions, 2007. –238 p.Qu'est-ce qui est important pour moi ? Qu'est-ce que je veux fairede ma vie ? Comment me réaliser sur le plan personnel et dansma vie professionnelle ? Autant de questions que nous nous posonsparfois et auxquelles il n'est pas toujours facile de répondre. A partirdes outils de la PNL, et notamment de l'Orientation Fondamentale duMoi (Imperative Self), Josiane de Saint Paul nous fait découvrir unitinéraire guidé pour y voir plus clair et dresser un état des lieux denotre personnalité et de nos aspirations les plus profondes. Cet étatdes lieux nous convient-il ? Nous permet-il de nous réaliser ? L'auteurpropose une analyse qui nous permettra de trouver nos réponses.Elle nous présente ensuite les méthodes avec lesquelles réorienterdurablement notre vie pour être quotidiennement en harmonie avecnous-même et avec nos valeurs. Cette seconde édition, actualisée,s'enrichit de nouveaux témoignages.ISBN 978-2-10-050978-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 SAIN

133 RERO 004541214Thiry, Alain. – Apprendre à apprendre avec la PNL :les stratégies PNL d'apprentissage à l'usage desenseignants du primaire / Alain Thiry, Yves Lellouche.– 3e éd. – Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2007. – 150p. : ill. – (Pratiques pédagogiques)Bibliogr.: p. 143-144. GlossaireISBN 978-2-8041-5414-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 THIR

134 RERO 005727483Thiry, Alain. – La PNL en réunion : trouvez ensembledes solutions... intelligentes ! / Alain Thiry. – Bruxelles :De Boeck, 2010. – 112 p. : ill. – (Le management enpratique)La couv. porte en plus : grilles d'analyse, méthodes de diagnostic pourun choix stratégique, étapes dans les solutions, test et entraînementwww.coaching-pnl.eu. – Bibliogr. : p. 110. GlossaireISBN 978-2-8041-6185-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946 THIR

159.946.3 Expression vocale. Bégaiement.Aphasie

135 RERO 007117810Denis, Séverine. – Improvisez : les 7 réflexes de ceuxqui s'en sortent toujours / Séverine Denis. – Paris :Eyrolles, 2012. – 174 p.ISBN 978-2-212-55400-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.946.3 DENI

159.947 Volonté. Libre arbitre. Prise de décision

136 RERO 007132580Burn, Gillian. – La motivation pour les nuls / GillianBurn ; pour l'adapt. française: Jean-Pierre Magnes etLuc Teyssier d'Orfeuil. – Paris : First, 2012. – 278 p. :ill. – (Pour les nuls)Trad. de : Motivation for dummiesISBN 978-2-7540-4102-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.947 BURN

137 RERO 005453156Gorman, Tom. – Motivation : prenez des intiatives,passez à l'action, atteignez votre objectif / TomGorman ; trad. de Valérie Le Plouhinec. – Paris :Express Roularta éd., 2010. – 198 p. – (L'entreprise)ISBN 978-2-8434-3702-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.947 GORM

138 RERO 004928863Traité de psychologie de la motivation / sous la dir. dePhilippe Carré ... [et al.]. – Paris : Dunod, 2009. – 404p. : ill. – (Psycho sup)Bibliogr.: p. 339-380. IndexISBN 978-2-10-051583-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.947 CARR


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159.95 Processus mentaux supérieurs

139 RERO 007713094Buzan, Tony. – Mind map® : dessine-moi l'intelligence :libérez votre créativité, boostez votre mémoire,transformez votre vie / Tony Buzan et Barry Buzan ;avec la collab. de James Harrison ; trad. française deMarianne Bouvier. – 2e tirage 2014. – Paris : Eyrolles,2014. – XXV, 228 p. : ill. – (Les guides Buzan)Traduit de: The mind map bookISBN 978-2-212-55331-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.95 BUZA

140 RERO 004354992Organisez vos idées avec le Mind Mapping / Jean-LucDeladrière ... [et al.] ; préf. de Luc de Brabandere ; ill.de Cathy Kilian. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2007. – 164p. : ill. – (Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-10-050627-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.95 ORGA

159.952 Attention. Concentration

141 RERO 008717366Newport, Cal. – Deep work : retrouver la concentrationdans un monde de distractions : [la méthode pourgagner du temps, être plus efficace et réussir!] / CalNewport. – Paris : Alisio, 2017. – 302 p.ISBN 979-1-09-292836-5* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 159.952 NEWP

159.953 Mémoire. Mnémotechnique. Amnésie

142 RERO 005352000Chalvin, Marie-Joseph. – Apprendre mieux pour lesnuls / Marie-Joseph Chalvin. – Paris : First éd., 2009. –503 p. : ill. – (Pour les nuls)Bibliogr.: p. 495-498. – À tout âge, vous pouvez avoir envie oubesoin d'apprendre, d'assimiler de nouvelles connaissances, deprogresser, de réussir encore. Et mieux. Mais pour cela, vousavez besoin d'outils, d'un guide. Ce livre est là pour vous aiderà faire le point, en vous ouvrant grand les portes des méthodesles plus efficaces pour progresser, pour réaliser les projets quiconviennent à votre personnalité et pour vous donner confianceen vos capacités à apprendre. Programmation neurolinguistique,Gestion mentale, méthode Herrmann, etc : forte d'une expériencesolide de la psychopédagogie, Marie Joseph Chalvin vous livreratechniques efficaces et conseils avisés en toute convivialitéISBN 978-2-7540-1261-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.953 CHAL

159.955 Pensée. Conception. Jugement

143 RERO 008415900Bataille, Sabine. – Bien décider : les trois déclicspour oser faire un choix / Sabine Bataille. – Paris :InterEditions, 2015. – 213 p. : ill. – (Epanouissement)ISBN 978-2-7296-1482-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.955 BATA

159.98 Psychologie appliquée. Tests d'aptitude

144 RERO 004551566Bernaud, Jean-Luc. – Introduction à la psychométrie /Jean-Luc Bernaud. – Paris : Dunod, 2007. – 119 p. : ill.– (Les topos)ISBN 978-2-10-050377-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.98 BERN

145 RERO 008648411Boisse, Christelle. – Devenez un crack des testspsychotechniques en 30 jours : pour vos concours,examens, tests de recrutement / Christelle Boisse. –Malakoff : Dunod, 2017. – 346 p.La couv. porte en plus: concours, examens, entretiens d'embauche,commencez en douceur, musclez votre jeuISBN 978-2-10-076393-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.98 BOIS

146 RERO 007894078Bryon, Mike. – 1000 tests psychotechniques delogique et d'intelligence : [entraînez-vous avec 1000exercices de logique inédits à base de chiffres,symboles, lettres, mots à résoudre, test de Q.I. et depersonnalité] / Mike Bryon. – [Paris] : Solar, 2014. – 304p. : ill. – (L'Express emploi)ISBN 978-2-263-06723-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.98 BRYO

147 RERO 007050562Payet, Gilles. – Réussir les tests psychotechniques :[réussir un recrutement ou un concours, comprendre lalogique des tests, s'entraîner avec plus de 200 tests] /Gilles Payet. – Issy-les-Moulineaux : Prat, 2012. – 168p. – (Un coach à vos côtés !)ISBN 978-2-8095-0334-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.98 PAYE

148 RERO 004866047Russell, Kenneth. – 500 tests psychotechniques delogique et d'intelligence : [500 problèmes de logiqueà base de chiffres, symboles, formes, lettres etmots à résoudre pour vous entraîner, améliorez vosperformances, votre rapidité et passez le cap dessélections !] / Ken Russell et Philip Carter ; trad.: KellyRivière. – Paris : L'Express, 2006. – 292 p. : ill. –(L'Express emploi)ISBN 978-2-8434-3370-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 159.98 RUSS


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174 Ethique Professionnelle. Déontologie

149 RERO 007189996Wellhoff, Thierry. – Les valeurs : donner du sens,guider la communication, construire la réputation /Thierry Wellhoff. – 2e éd. – Paris : Eyrolles, 2011. – 196p. : ill.ISBN 978-2-212-54797-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 174 WELL

3 SCIENCES SOCIALES. POLITIQUE.ECONOMIE. COMMERCE. DROIT.GOUVERNEMENT.


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303 Méthodes des sciences sociales

150 RERO 007239582Del Rey, Angélique. – La tyrannie de l'évaluation /Angélique del Rey. – Paris : La Découverte, 2013. – 149p. – (Cahiers libres)ISBN 978-2-7071-7009-5 (br.)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 303 DELR

305 Etudes de genre. Féminisme. Témoignages.Les femmes et la société. Les hommes et lasociété

151 RERO 004753634Caillaud, Carole. – Concilier travail et vie privée /Carole Caillaud. – Paris : Eyrolles, 2008. – 177 p. – (Toutle savoir-faire des bosseuses)ISBN 978-2-212-54083-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 305 CAIL

152 RERO 008512909Pascal, Valérie. – Le grand livre de l'égalité femmes-hommes : réfléchir autrement, agir pleinement / ValériePascal, Catherine Sexton. – La Plaine-Saint-Denis :Afnor, 2016. – 308 p. : ill.ISBN 978-2-12-465544-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 305 PASC

153 RERO 007083507Pouvoir(e)s : les nouveaux équilibres femmes-hommes / collectif dirigé par Sophie Bramly, ArmelleCarminati-Rabasse ; [avec la collab. d'Anne-SophieBoulard ... et al.]. – Paris : Eyrolles, 2012. – 279 p.ISBN 978-2-212-55281-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 305 POUV

314.15 Migrations. Mouvements de population.Immigration

154 RERO 008295513Zilveti Chaland, Magdalena. – Réussir sa vie d'expat' :s'épanouir à l'étranger en développant son intelligencenomade / Magdalena Zilveti Chaland. – Paris : Eyrolles,2015. – 261 p.ISBN 978-2-212-56324-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 314.15 ZILV

316.33 Eléments et sous-ensembles des sociétésglobales en tant que catégories sociologiques

155 RERO 005934350Bidet, Alexandra. – L'engagement dans le travail :qu'est-ce que le vrai boulot ? / Alexandra Bidet. – 1e éd.– Paris : Presses universitaires de France, 2011. – 416p. : ill. – (Le lien social)Bibliogr. : p. 390-416. Index. GlossaireISBN 978-2-13-058468-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 BIDE

156 RERO 008662759Cassely, Jean-Laurent. – La révolte des premiers dela classe / Jean-Laurent Cassely. – Paris : Arkhê, 2017.– 181 p. – (Vox')La couv. porte en plus : "Métiers à la con, quête de sens etreconversions urbaines"ISBN 978-2-918682-33-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 CASS

157 RERO 007096139Champy, Florent. – La sociologie des professions /Florent Champy. – 2e éd. – Paris : Pressesuniversitaires de France, 2012. – 258 p. – (Quadrige)ISBN 978-2-13-059469-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 CHAM

158 RERO 008629410Clot, Yves. – Le travail peut-il devenir supportable? /Yves Clot et Michel Gollac. – 2e. éd. – Malakoff :Armand Colin, 2017. – 243 p.ISBN 978-2-200-61733-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 CLOT

159 RERO 007530233Clot, Yves. – Le travail peut-il devenir supportable ? /Yves Clot, Michel Gollac. – Paris : A. Colin, 2014. – 239p.ISBN 978-2-200-27762-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 CLOT

160 RERO 005950984Dorival, Camille. – Le travail, non merci ! : essai /Camille Dorival ; portraits réalisés en collab. avecAlexandre Lévy ; préface de Bernard Gazier. – Paris :Les petits matins, 2011. – 209 p. : ill. – (Alternativeséconomiques ; 26)Bibliogr. : p. 204-209ISBN 978-2-915879-85-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 DORI

161 RERO 005377127Erbès-Seguin, Sabine. – La sociologie du travail /Sabine Erbès-Seguin. – 3e éd. – Paris : La Découverte,2010. – 125 p. : ill. – (Repères ; 257)ISBN 978-2-7071-5934-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 ERBE


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162 RERO 007178817Farron, Pierre. – Dis, pourquoi tu travailles? : sens dutravail entre théologie et sciences humaines / PierreFarron. – Le Mont-sur-Lausanne : Ed. Ouverture, 2012.– 255 p. : ill. ; 23 cm. – (Théologie et spiritualité)Bibliographie:p. 241-247. – De plus en plus de gens s'épuisent ous'abîment la santé au travail. Mais pourquoi se donne-t-on tant demal au travail ? Et pourquoi le chômage de longue durée a-t-ilsouvent des effets dévastateurs chez les personnes qui le vivent ?Par rapport à ces questions, les sciences humaines apportent unéclairage nécessaire mais insuffisant. Elles ne sont guère outilléespour aborder le problème de la perte de sens, très souvent ressentiepar les personnes qui souffrent de leur travail ou de son absence.Orle besoin de sens est fondamental pour l'être humain. Notre sociétésépare travail et sens. Cet ouvrage cherche à dépasser ce clivageprésent aussi bien dans les spiritualités chrétiennes que dans lessciences humaines. Proche du terrain, l'auteur propose une réflexionnovatrice, destinée à un large public, sur le sens du travail à l'aide deplusieurs sources en dialogue: sciences humaines, histoire, lecturerenouvelée de textes bibliques.ISBN 978-2-88413-191-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 FARR

163 RERO 004980494Linhart, Danièle. – Travailler sans les autres ? /Danièle Linhart. – Paris : Ed. du Seuil, 2009. – 212 p.– (Non conforme)Changer le monde du travail, accorder à chacun davantaged'autonomie, de reconnaissance matérielle et symbolique, voilà quisemble faire l'unanimité. Pourtant, comme le montrent les enquêtessociologiques, la " modernisation du travail " ne va pas dans cesens : sentiment d'abandon, d'isolement, de précarité, peur de ne pasy arriver, méfiance à l'égard des autres, tout concourt en réalité àdénaturer le travail. La société tout entière en est affectée. Symbolede cette modernisation en mauvaise passe, le chassé croisé entresecteur public et privé : le management s'acharne, sans y parvenir, àimporter au sein des entreprises privées le sens de l'engagement etla loyauté des agents du service public, alors même que celui-ci subitune attaque en règle de ces mêmes valeurs sous les coups de boutoirde la logique gestionnaire. C'est à l'analyse du devenir tourmenté dutravail dans notre société que se risque ce livre. [éd.]ISBN 978-2-02-098379-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 LINH

164 RERO 003850581Les ressorts de la mobilisation au travail / coord. Jean-Pierre Durand, Danièle Linhart. – Toulouse : Octares,2005. – 303 p. ; 24 cm. – (Le travail et débats. SérieColloque & Congrès)ISBN 2-915346-16-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 RESS

165 RERO 005927696Zimmermann, Bénédicte. – Ce que travailler veutdire : une sociologie des capacités et des parcoursprofessionnels / Bénédicte Zimmermann. – Paris :Economica, 2011. – 233 p. : ill. – (Études sociologiques)Bibliogr. : p. 223-230ISBN 978-2-7178-5966-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.33 ZIMM

316.346 Différentiation démographique en fonctiondu sexe, du genre ou de l'âge

166 RERO 007708343Grésy, Brigitte. – La vie en rose : pour en découdreavec les stéréotypes / Brigitte Grésy. – [S.l.] : AlbinMichel, 2014. – 248 p.ISBN 978-2-226-25484-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.346 GRES

316.362 Famille. Parentalité. Devoirs entre parentset enfants

167 RERO 004661988Guéritault, Violaine. – La fatigue émotionnelle etphysique des mères : le burn-out maternelle [sic] /Violaine Guéritault ; préf. de François Lelord. – Paris :O. Jacob, 2008. – 319 p. – (Poches ; 193)ISBN 978-2-7381-2036-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.362 GUER

316.367 Homosexualité. Transsexualité

168 RERO 007821201Cadoret, Anne. – Des parents comme les autres :homosexualité et parenté / Anne Cadoret. – Nouv. éd.augmentée. – Paris : O. Jacob, 2014. – 305 p.Bibliogr.: p. 291-300. – 4e de couv.: Au début des années 2000, AnneCadoret montrait que les gays et les lesbiennes étaient "des parentscomme les autres" qui reprenaient des manières de construire lafiliation déjà adoptées par les autres parents. Toutefois, ces familleshomoparentales sortaient d'un modèle de parenté dans lequel lafiliation, l'alliance, la sexualité et la procréation se conjuguaient.Aujourd'hui, dans cette nouvelle édition, elle poursuit sa réflexiond'ethnologue en s'intéressant à deux questions brûlantes : l'anonymatdes géniteurs lors d'un don de gamètes ou d'embryons et le recours àune mère porteuse. Ces questions peuvent se poser pour tout parent,quel que soit le cadre familial.Contient: 1. Famille et parenté. 2. Petite histoire de la pluriparentalité.3. Les familles coparentales. 4. La famille adoptive. 5. La famille etl'aide médicale à la procréation. 6. S'instituer parents de même sexe.7. Où l'on retrouve la différence des sexes.ISBN 978-2-7381-3201-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.367 CADO

316.4 Processus sociaux. Dynamiques sociales.Développement social. Conflits sociaux

169 RERO 005663612Alter, Norbert. – L'innovation ordinaire / Norbert Alter. –3e éd. – Paris : PUF, 2010. – 284 p. – (Quadrige. Essais,débats)ISBN 978-2-13-058353-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.4 ALTE


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316.47 Relations sociales. Relationsinterpersonnelles

170 RERO 004701640Maire du Poset, Yves. – 2 minutes... pour bien sevendre : [l'art de parler de soi] / Yves Maire du Poset. –Paris : Leduc.S, 2008. – 277 p.ISBN 978-2-8489-9198-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.47 MAIR

316.6 Psychologie sociale

171 RERO 005459234Les adolescents : leur sentiment d'efficacitépersonnelle et leur choix de carrière / Albert Bandura ...[et al.]. – Québec : Septembre Editeur, 2009. – 180 p. :ill.Trad. de : Self-efficacy beliefs of adolescentsISBN 978-2-89471-292-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 ADOL

172 RERO 003029823Ansembourg, Thomas d'. – Cessez d'être gentil soyezvrai ! : être avec les autres en restant soi-même /Thomas d'Ansembourg ; [préf. de Guy Corneau]. –[Montréal] : Les Ed. de l'Homme, 2001. – 249 p. : ill. ;23 cmISBN 2-7619-1596-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 DANS

173 RERO 006307253Beauvois, Jean-Léon. – Les influences sournoises :précis des manipulations ordinaires / Jean-LéonBeauvois. – Paris : F. Bourrin, 2011. – 362 p. – (Société)Bibliogr.: p. 353-362ISBN 978-2-8494-1259-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 BEAU

174 RERO 003804830Delivré, François. – Le pouvoir de négocier :s'affronter sans violence : l'espace gagnant-gagnanten négociation / François Délivré. – 3e éd., [nouv.présentation]. – Paris : InterEditions, 2005. – IX, 279 p. :ill. ; 24 cmISBN 2-10-048925-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 DELI

175 RERO 004836049Mucchielli, Roger. – La dynamique des groupes :[processus d'influence et de changement dans la vieaffective des groupes] / Roger Mucchielli. – 19e éd.– Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2008. – 238 p. –(Collection formation permanente. Série Entreprise ; 4)Contient un plan d'autoformation et des exercices corrigés. –Séminaires MucchielliISBN 978-2-7101-1968-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 MUCC

176 RERO 004122273Myers, David G. – Psychologie sociale pourmanagers / David G. Myers ; adapté par NicolasGuégen. – Paris : Dunod, 2006. – 402 p. ; 24 cm. –(Gestion sup)ISBN 2-10-049557-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.6 MYER

316.61 Personnalité socioculturelle.Sociabilisation

177 RERO 007113609Bricaud, Julien. – Accueillir les jeunes migrants : lesmineurs isolés étrangers à l'épreuve du soupçon /Julien Bricaud. – Lyon : Chronique sociale, 2012. – 223p. – (Comprendre la société. L'essentiel)Bibliogr.: p. 219-223. – L'ouvrage présente le cadre de la priseen charge des mineurs isolés étrangers. Les principaux enjeux quiapparaissent avec l'arrivée de ce public dans les institutions encharge de les protéger et de les accompagner y sont précisés. Nithéorie générale du soupçon, ni guide pratique, il y est question depenser l'action de ceux qui, comme salariés ou comme bénévoles,participent à l'accueil d'un public unanimement considéré commevulnérable et néanmoins suspect de ne pas "vraiment" mériter d'êtreaidé. Les effets de cette suspicion concernent autant ceux quiorganisent l'accueil que ceux à qui il est destiné. Ils interrogent lanature du lien qui les réunit. Le soupçon ébranle les pratiques desaccueillants. Pour s'en défaire, il convient d'en étudier le mécanismeet de s'interroger sur les stratégies que les usagers inventent quandils sont confrontés aux services sociaux. Quand l'accueil s'effectueen demi-teinte, qu'en résulte-t-il au niveau inter-personnel, au niveauinstitutionnel, au niveau politique? L'occasion nous est ainsi donnéede revisiter certaines pratiques fortes du patrimoine des éducateurset de repenser les bases d'une alliance avec l'usager. A l'appuides analyses avancées, l'auteur a choisi d'introduire des récits tirésd'un carnet de bord qu'il a tenu au fil de sa pratique. Ces récits etces analyses s'adressent à tous ceux qui, confrontés à l'accueil depersonnes qui parfois ne sont pas les bienvenues, cherchent despistes d'intervention et matière à réflexion. (4e de couv.)ISBN 978-2-85008-933-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.61 BRIC

316.64 Comportement social déviantcomportement asocial, antisocial, marginal

178 RERO 007204800Pourquoi moi ? : l'expérience des discriminations /François Dubet ... [et al.]. – Paris : Ed. du Seuil, 2013.– 360 p.ISBN 978-2-02-109741-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.64 POUR

316.7 Sociologie de la culture. Contexte culturel dela vie sociale. Dynamique culturelle

179 RERO 005911663Goulvestre, Laurent. – Petit traité interculturel pourréussir à l'international : comprendre et maîtriser sonenvironnement, adopter un comportement efficace àl'export, piloter des équipes multiculturelles / LaurentGoulvestre. – La Plaine Saint-Denis : AFNOR, 2010. –352 p.ISBN 978-2-12-465273-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.7 GOUL


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180 RERO 004141330Le Clech, Bernard. – Travailler dans un contextemulticulturel / Bernard Le Clech. – Paris : INSEPConsulting, 2006. – 47 p. – (Collection Basic d'INSEPConsulting)ISBN 2-914006-61-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.7 LECL

181 RERO 006080668Verbunt, Gilles. – Manuel d'initiation à l'interculturel /Gilles Verbunt. – Lyon : Chronique sociale, 2011. – 107p. – (Comprendre la société. L'essentiel)Bibliogr.: p. 107. – "Les différences culturelles posent problème.Elles peuvent envenimer les relations entre les personnes et lespopulations. Certains prédisent que le choc des cultures conduirales peuples à des affrontements destructeurs. D'autres, au contraire,voient dans les différences culturelles un moteur pour instaurer unedynamique relationnelle profitable à tous." (4e de couv.))ISBN 978-2-85008-868-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.7 VERB

316.77 Sociologie de la communication.Communication sociale

182 RERO 007253992Boothman, Nicholas. – Convaincre en moins de 2minutes / Nicholas Boothman. – [Paris] : Marabout,2013. – 251 p. – (Poche. Vie pro)ISBN 978-2-501-08458-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.77 BOOT

183 RERO 007171535Herring, Jonathan. – Comment persuader les autresdans toutes les situations / Jonathan Herring. – Paris :Leduc. S, 2012. – 233 p. – (Zen business)Traduit de: How to argue - powerfully, persuasively, positivelyISBN 978-2-8489-9557-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.77 HERR

184 RERO 008742719Maingraud, Sylvie. – 2h chrono pour faire bonneimpression / Sylvie Maingraud. – Malakoff : Dunod,2017. – 153 p. : ill. – (2h chrono)ISBN 978-2-10-076495-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 316.77 MAIN

185 RERO 007305783Mellac, Cécile. – Comment parler de soi pourconvaincre / Cécile Mellac ; avec la collaboration deChristie Vanbremeersch. – Paris : Eyrolles, 2013. – 197p. : ill. – (Eyrolles emploi & carrière)ISBN 978-2-212-55580-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 316.77 MELL

327 Relations internationales. Politique mondiale.Politique internationale. Politique étrangère.Diplomatie

186 RERO 008005817Harlaut, Yann. – Négocier comme Churchill : commentgarder le cap en situations difficiles / Yann Harlaut.– Paris : Eyrolles, 2014. – 145 p. – (Histoire etmanagement)ISBN 978-2-212-55707-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 327 HARL

330.342 Niveau de développement. Systèmeséconomiques

187 RERO 008539738Plihon, Dominique. – Le nouveau capitalisme /Dominique Plihon. – 4e éd. – Paris : Ed. la Découverte,2016. – 125 p. : ill. – (Collection Repères ; 370.Economie)ISBN 978-2-7071-9238-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 330.342 PLIH

331 TRAVAIL. EMPLOI. ECONOMIE DU TRAVAIL.ORGANISATION DU TRAVAIL

188 RERO 008089676Autier, Fabienne. – Travailler, pour quoi faire ? :[traité de réussite professionnelle à l'usage de tous] /[Fabienne Autier, Sanjy Ramboatiana]. – Le Mans :Gereso, 2014. – 164 p. : ill.ISBN 978-2-359-53258-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 AUTI

189 RERO 008742769Autissier, David. – Penser digital : les RH aucoeur de la dynamique de transformation / DavidAutissier, Alexandra Lange, Sébastien Houlière. –Paris : Eyrolles, 2017. – 203 p. : ill.ISBN 978-2-212-56775-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 AUTI

190 RERO 007268080Bercoff, Maurice A. – Je veux quitter mon entreprise :comment décider et négocier mon départ / Maurice A.Bercoff, Bertrand Reynaud. – Paris : Ed. du Seuil, 2013.– 166 p.ISBN 978-2-02-109739-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BERC


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191 RERO 008119052Berger, Lauren. – Bienvenue dans la vraie vie ! :comment trouver sa place et comprendre le monde dutravail / Lauren Berger. – Paris : Marabout, 2015. – 253p. – (Poche Marabout. Vie pro)ISBN 978-2-501-09995-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BERG

192 RERO 005161628Bizier, Daniel. – Une approche fabuleuse del'orientation : les fables de La Fontaine pour choisir etdécider / Daniel Bizier. – Sainte-Foy : Septembre Ed.,1996. – 110 p. : ill. – (Libre cours)ISBN 2-89471-045-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BIZI

193 RERO 008698890Blandin, Tiffany. – Un monde sans travail? / TiffanyBlandin. – [Paris] : Ed. du Seuil, 2017. – 123 p. –(Reporterre)ISBN 978-2-02-137013-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BLAN

194 RERO 008344815Borel, Guillaume. – Le travail, histoire d'une idéologie /Guillaume Borel. – Paris : Les Editions Utopia, 2015. –85 p. – (Ruptures)ISBN 978-2-919160-20-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BORE

195 RERO 008476605Brygo, Julien. – Boulots de merde ! : enquête surl'utilité et la nuisance sociales des métiers / JulienBrygo, Olivier Cyran. – Paris : La Découverte, 2016. –272 p. – (Cahiers libres)La couv. porte en plus: du cireur au traderISBN 978-2-7071-8545-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 BRYG

196 RERO 007139016Clark, Tim. – Business Model You : réinventez votrecarrière grâce à une méthode révolutionnaire / écrit parTim Clark, en collab. avec Alexander Osterwalder etYves Pigneur ; traduit par Emily Borgeaud. – Paris :Pearson, 2012. – 257 p. : ill., 19 x 24 cmTraduit de: Business Model You. A One-Page Method for ReinventingYour Career.ISBN 978-2-7440-6516-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 CLAR

197 RERO 004990963Clausener-Petit, Magali. – Changer de voie, c'estpossible : faites le bilan pour changer de vie /Magali Clausener, Frédérique Letourneaux. – Paris :L'étudiant, 2008. – 203 p.ISBN 978-2-8462-4908-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 CLAU

198 RERO 007816463Clavier, Dominique. – Accompagner sur le chemin dutravail : de l'insertion professionnelle à la gestion decarrière / Dominique Clavier, Annie di Domizio. – Nouv.éd. enrichie et actualisée. – Québec : Septembre Ed.,2013. – 440 p. : ill. + 1 DVDISBN 978-2-89471-447-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 CLAV

199 RERO 007895005Comment mieux prendre en compte les différences enentretien d'aide et de conseil ? / Gérard Desdevises ...[et al.]. – Paris : Éditions l'Harmattan, 2014. – 2 vol. ;24 cm. – (Recherches et innovations sur et pour desenseignants et des formateurs)Contient: T. 1: De l'expérience à la recherche, références etproblématique. – Contient: T. 2: De l'expérience à la recherche,méthodes et résultatsISBN 978-2-336-30258-4 (T. 2). – ISBN 978-2-343-01788-4 (T. 1)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 COMM* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 COMM

200 RERO 005384980Crawford, Matthew B. – Éloge du carburateur : essaisur le sens et la valeur du travail / Matthew B. Crawford.– Paris : La Découverte, 2010. – 249 p. – (Cahierslibres)Traduit de: Shop class as soul craftISBN 978-2-7071-6006-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 CRAW

201 RERO 003175226Dalat, Yvon. – Le guide de votre réussiteprofessionnelle / Yvon Dalat. – Paris : Dunod, 2002. –V, 168 p. : ill. ; 22cm. – (Efficacité professionnelle)ISBN 2-10-005949-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 DALA

202 RERO 004865436Des Isnards, Alexandre. – L'open space m'a tuer /Alexandre Des Isnards, Thomas Zuber. – Paris :Hachette Littératures, 2008. – 211 p.ISBN 978-2-01-237408-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 DESI

203 RERO 006386291Dictionnaire du travail / publ. sous la dir. de AntoineBevort ... [et al.]. – Paris : Presses universitaires deFrance, 2012. – 860 p. : ill. – (Quadrige. Dicos poche)ISBN 978-2-13-057715-7* VS MV SION/Références * Cote : 331 DIC* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 DICT

204 RERO 006080682Du lundi matin au samedi soir quatre fois par jour ypassent / [présenté par] Hélène Briscoe. – Paris : LeTigre, 2011. – 62 p. – (Portraits au travail ; 2)ISBN 978-2-357-19035-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331(44) DULU


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205 RERO 007533455Durandy, Didier J. – L'audace de réussir / Didier J.Durandy ; avec la collab. de Pierre Mongin. – Paris :Eyrolles, 2013. – 245 p. : ill. – (Emploi & carrière)La couv. porte en plus: 7 étapes pour dynamiser votre carrière, 8 testspour mieux vous connaître, 16 mind maps pour organiser votre projetISBN 978-2-212-55774-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 DURA

206 RERO 007294516Enlart, Sandra. – A quoi ressemblera le travaildemain ? : technologies numériques, nouvellesorganisations et relations au travail / Sandra Enlart,Olivier Charbonnier. – Paris : Dunod, 2013. – 191 p.ISBN 978-2-10-058819-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 ENLA

207 RERO 005100690Fraccaroli, Franco. – Temps - Travail etdéveloppement de carrière / Franco Fraccaroli et GuidoSarchielli ; trad.: Monica Meneghel. – Toulouse :Octares Ed., 2007. – 149 p. ; 24 cm. – (Le travail endébats. Hors collection)Trad. de : E' tempo di lavoro? Per una psicologia dei tempilavorativi. – Quel thème pour la psychologie est aussi pertinent quecelui du temps ? Comment, en effet, pourrait-elle comme d'ailleursl'ensemble des Sciences Humaines et leurs applications ne pasprendre en compte l'inscription des conduites de travail qu'elle étudiedans les perspectives temporelles de leur construction et de leurtransformation ? Le temps du travail et le temps des individus : unerelation instable, en adaptation continue, à la recherche d'équilibresoriginaux. Les temps du travail sont en train de se réduire etde nouvelles formes d'utilisation du temps sont exploitées dansles organisations industrielles et les services. Est-il suffisant demaintenir la logique traditionnelle de négociation à propos de l'ordretemporel actuel ? Ou est-il nécessaire de modifier le système denormes temporelles en valorisant les nouveaux besoins personnels,les projets des sujets et leur capacité de les réaliser d'une façonactive ? Le " temps de la flexibilité " se présente comme unenouvelle forme d'ordre temporel. Il peut constituer une menace enraison de ses conséquences négatives sur les significations dutravail, la motivation, l'identité professionnelle et le sentiment decitoyenneté organisationnelle. Mais, le temps flexible peut aussi êtreune opportunité pour surmonter la répartition traditionnelle entretemps de travail et hors travail. L'ouvrage veut offrir, du point de vuede la recherche scientifique et selon une perspective psychologique,les éléments essentiels pour comprendre l'interaction entre tempset travail au cours de la carrière. Un tel débat- peut intéresserles étudiants en psychologie du travail et des organisations toutcomme les professionnels engagés dans des activités de gestion desressources humaines, de formation professionnelle, d'orientation etde bilan de carrière. [Ed.]ISBN 978-2-915346-08-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 FRAC

208 RERO 005496125Godin, Seth. – Etes-vous indispensable ? : libérez lelinchpin qui est en vous... / Seth Godin. – [Paris] :Diateino, 2010. – 361 p.Trad. de : Linchpin : are you indispensable ?ISBN 978-2-354-56011-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 GODI

209 RERO 004174578Guichard, Jean. – Psychologie de l'orientation / JeanGuichard, Michel Huteau. – 2e éd. entièrement rev. etaugm. – Paris : Dunod, 2006. – 394 p. – (Psycho sup.Psychologie sociale)ISBN 2-10-050037-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 GUIC

210 RERO 007284838Hoffman, Reid. – Managez votre carrière comme unestart-up / Reid Hoffman, Ben Casnocha. – Paris :Leduc.S, 2013. – 236 p. – (Zen Business)ISBN 978-2-8489-9604-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 HOFF

211 RERO 004199840Korenblit, Patrick. – Construire son projetprofessionnel : à partir du bilan de compétences /Patrick Korenblit, Carole Nicolas, Hélène Lehongre. –[2e éd.]. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2006. – 221p. : ill. – (Formation permanente ; 157. Série entreprise)ISBN 2-7101-1780-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 KORE

212 RERO 004612782Laville, Elisabeth. – Un métier pour la planète...et surtout pour moi ! : guide pratique des carrièresdu développement durable / Elisabeth Laville, MarieBalmain. – 2e éd. [mise à jour et enrichie]. – Paris :Village mondial, impr. 2007. – 335 p. : couv. ill. en coul. ;21 cm. – (Graines de changement)Bibliogr. p. 329-335ISBN 978-2-7440-6305-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 LAVI

213 RERO 007194620Liotta, Isabelle. – Premier job, réussir son premierchoix de vie : la co-orientation, une méthode pourdécouvrir sa voie professionnelle / Isabelle Liotta. –Paris : Presses des Mines, 2011. – 154 p. : ill. –(Vademecum)ISBN 978-2-911256-62-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 LIOT

214 RERO 003710072Maréchal, Christiane. – Donnez un nouvel élan à votrecarrière : les méthodes de l'outplacement dévoilées /Christiane Maréchal. – Paris : Dunod, 2003. – X, 186p. ; 22 cm. – (Efficacité professionnelle)ISBN 2-10-007287-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 MARE

215 RERO 004865993Méthode déclic : [comment construire son projetprofessionnel] / APEC. – 3e éd. – Paris : Les Ed.d'Organisation, 2004. – 351 p. : ill.ISBN 978-2-7081-3097-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 METH


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216 RERO 008119980Milon, Jean-Michel. – Y'a pas que le travail dans lavie ! / Jean-Michel Milon. – 2e éd. – Paris : Eyrolles,2014. – 67 p. : ill.ISBN 978-2-212-56034-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 MILO

217 RERO 004245859Modèles, concepts et pratiques en orientation desadultes / éd. Francis Danvers. – Villeneuve-d'Ascq :Presses univ. du Septentrion, 2006. – 249 p. – (Métiersde la formation ; 989)ISBN 978-2-85939-943-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 MODE

218 RERO 008389396Moran, Stéphanie. – La boîte à outils du marketing desoi / Stéphanie Moran, Nathalie van Laethem. – ParisDunod 2016. – 191 p. : ill.ISBN 978-2-10-073937-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 MORA

219 RERO 004634775Moses, Barbara. – Gérer sa carrière : [toutes lesstratégies pour réussir] / Barbara Moses. – [Paris] :Marabout, 2007. – 125 p. : ill. – (Marabout pratique. Viepro)Trad. de : What Next ?. – Quelles sont les stratégies pour réussirsa carrière tout en conciliant travail et épanouissement personnel ?Comment faire face au malaise, à l'échec, à l'ennui, au sentimentd'insatisfaction ? Dans ce guide, vous trouverez des stratégies maisaussi des tests d'auto-évaluation pour mieux cerner vos compétenceset vos motivations afin de gérer activement votre carrière.ISBN 978-2-501-05147-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 MOSE

220 RERO 004323560Orientation et insertion professionnelle : 75 conceptsclés / sous la dir. de Jean Guichard, Michel Huteau.– Paris : Dunod, 2007. – 468 p. – (Psycho sup.Psychologie sociale)ISBN 978-2-10-048975-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 ORIE

221 RERO 007514470Planche-Ryan, Joëlle. – Boostez votre parcoursprofessionnel avec le Mind Mapping / Joëlle Planche-Ryan, Stéphanie Vasen. – Paris : Eyrolles, 2014. – 256p. : ill. ; 19x24 cmBibliographie et indexISBN 978-2-212-55599-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 PLAN

222 RERO 003885478Pour une approche biographique en orientation :l'intégration de l'histoire personnelle au choix deprofession / sous la dir. Ginette Francequin ... [et al.]. –Sainte-Foy (Québec) : Septembre Ed., 2004. – 214 p. :ill. ; 23 cm. – (Libre cours)ISBN 2-89471-224-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 POUR

223 RERO 005161633Pozzi, Agnès. – Les métiers de l'environnement etde l'écologie : le guide des emplois de demain! :[formations, emplois, rénumérations, avantages, plansde carrière... ] / Agnès Pozzi. – Héricy : Ed. du PuitsFleuri, 2009. – 322 p. – (Gestion & organisation)ISBN 978-2-86739-403-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 POZZ

224 RERO 007700162Protassieff, Sylvie. – Le marketing de soi / SylvieProtassieff ; avec la collab. de Cyril Bladier... [et al.]. –Paris : Eyrolles, DL 2014. – 215 p. : graph., ill. ; 22 cm.– (Eyrolles emploi & carrière)Bibliogr. p. 211. Webliogr. p. 212. Index. – La couv. porte en plus :"gérer sa trajectoire professionnelle, renforcer son impact avec desoutils différenciants, se démarquer sur le marché de l'emploi"ISBN 978-2-212-55700-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 PROT

225 RERO 007284851Renard, Nathalie. – Personal branding : démarquezvous! : le cahier d'entraînement / Nathalie Renard,Isabel Fouchécour. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd.,2013. – 63 p. : ill. – (Management, les cahiers)ISBN 978-2-7101-2472-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 RENA

226 RERO 008699898Réussir son retour au travail : bien organiser sa qualitéde vie professionnelle après un burn-out ou une longueabsence / Sabine Bataille ... [et al.]. – Malakoff :InterEd., 2017. – 241 p.ISBN 978-2-7296-1735-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 REUS

227 RERO 007155992Rodach, Gérard. – Faites rebondir votre carrière /Gérard Rodach, Delphine Barrais. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2012. – 125 p. – (Management,les guides)La couv. porte: Surmonter une situation professionnelle difficile,retrouver énergie et efficacité, construire de nouveaux projets.ISBN 978-2-7101-2411-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 RODA

228 RERO 005344842Rodach, Gérard. – Trouver sa voie : réorienter sacarrière et sa vie en accord avec ses motivations /Gérard Rodach, Aviad Goz. – Issy-les-Moulineaux :ESF éd., 2009. – 220 p. : fig.ISBN 978-2-7101-2070-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 RODA

229 RERO 004386103Ronzeau, Monique. – L'orientation : un avenir pourchacun / Monique Ronzeau. – Barret-sur-Méouge : Y.Michel, 2006. – 213 p. ; 22 cm. – (Acteurs sociaux)ISBN 2-913492-38-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 RONZ


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230 RERO 008672570Sainsaulieu, Ivan. – Conflits et résistances au travail /Ivan Sainsaulieu. – Paris : Les Presses SciencesPo,2017. – 184 pages ; 18 cm. – (Contester ; 13)Bibliographie p. 157-180ISBN 978-2-7246-2080-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 SAIN

231 RERO 005161648Sandner, Catherine. – Trouver (enfin !) son job idéal /Catherine Sandner. – [Paris] : Hachette, 2009. – 127 p.– (On n'est pas des gourdes !)ISBN 978-2-01-237363-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 SAND

232 RERO 005100676Soucy, Monique. – J'ai mal à mon travail : jusqu'oùtolérer l'insatisfaction? / Monique Soucy. – Paris :Marabout, 2009. – 254 p. : ill. – (Marabout ; 3759. Viepro)ISBN 978-2-501-05968-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 SOUC

233 RERO 006276066Stephan, Marie-Luce. – Réaliser son projetprofessionnel / Marie-Luce Stephan. – Levallois-Perret :Groupe Studyrama-Vocatis, 2011. – 255 p. : graph. ; 24cm. – (Projet professionnel ; 1243)En appendice, liste des OPCA nationaux. – Index. – La couv. porteen plus : Faire le point sur ses expériences, valoriser son parcours,mettre en oeuvre une stratégieISBN 978-2-7590-1369-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 STEP

234 RERO 005004003Thiébaut, Christian. – Dessine-moi un avenirprofessionnel ! Nos représentations de l'orientationprofessionnelle / Christian Thiébaud. – Paris :L'Harmattan, 2009. – 205 p. : ill.ISBN 978-2-296-07427-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 THIE

235 RERO 007248466Thierry, Dominique. – Boostez votre 2e partie decarrière : le cahier d'entraînement / Dominique Thierry,Michel Farcy. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2012. –63 p.ISBN 978-2-7101-2435-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 THIE

236 RERO 005395838Watkins, Michael. – Feuille de route pour votreprochain poste / Michael D. Watkins ; traduit de l'anglais(Etats-Unis) par Emily Borgeaud. – Montreuil : Pearson,2010. – 209 p. : ill. – (Village mondial. Management)La couv. porte en plus : Réussir votre promotion, diriger vos ancienscollègues, partir à l'international, rejoindre une entreprise en crise,changer de culture d'entreprise, etc. – Trad. de : Your next moveISBN 978-2-7440-6412-8. – ISBN 978-2-7440-6526-2 (Nouvelleédition, nouveau prix)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331 WATK

331.1 Théorie et organisation du travail. Relationsentre employeurs et travailleurs

237 RERO 005349688Bühler, Jean-Michel. – De l'élaboration à la remise ducertificat de travail : conseils, bases légales et règlesutiles / Jean-Michel Bühler, Jean Lefébure. – 2e éd.mise à jour et complétée. – Zürich : SKV, 2010. – 126 p.Bibliogr.ISBN 978-3-286-51242-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 BUEH

238 RERO 005122722Collé, Denis. – Guide pratique du certificat de travail /Denis Collé, Yann Meyer. – 2ème édition entièrementrevue et augmentée. – Bâle : Helbing Lichtenhahn,2010. – 139 p. : ill. – (Gp : Guide pratique)Bibliographie. – Le certificat de travail, document très importantdans la recherche d'un emploi, doit être conforme aux exigencesposées par la loi et la jurisprudence. Que doit expliciter le certificatet que peut-il taire? Peut-il être codé ou doit-il être clair ? Quellesformulations et quels termes choisir ? Ce Guide pratique veut nonseulement répondre de manière simple et claire aux questionsposées mais surtout innover en présentant une nouvelle façond'aborder la rédaction pour éliminer toute velléité de langage"complexe, ambigu ou hermétique" et rendre ainsi la rédaction plusaisée et plus rapide. Cette approche novatrice, déjà expérimentéeen entreprise, facilite également sa compréhension tant par lespersonnes visées par le certificat de travail que par celles à qui ilest destiné. Sur le contenu : - Les bases légales du certificat detravail - La rédaction du certificat de travail (personne responsable,moment, contenu, jurisprudence), sa modification - L'interprétationdu certificat du travail (avec notamment l'explication du " langagecodé ") - Le certificat de travail en pratique (avec questionnaireà l'usage du supérieur hiérarchique, de nombreux exemples derédaction ainsi qu'un aperçu des droits français, allemand et anglais)- Une nouvelle méthodologie de rédaction. – Sur le contenu : -les bases légales du certificat de travail (personne responsable,moment, contenu, jurisprudence); sa modification; - l'interprétariat ducertificat du travail (avec notamment l'explication du "langage codé");le certificat de travail en pratique (avec questionnaire à l'usage dusupérieur hiérarchique, de nombreux exemples de rédaction ainsiqu'un aperçu des droits français, allemand et anglais); une nouvelleméthodologie de rédaction.ISBN 978-3-7190-2897-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 COLL

239 RERO 005527186La domination au travail : des conceptions totalisantesà la diversification des formes de domination / sousla dir. de Romaine Malenfant et Guy Bellemare. –Québec : Presses de l'Université du Québec, 2010. –XVI, 210 p. – (Gestion des ressources humaines etrelations industrielles)ISBN 978-2-7605-2421-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 DOMI

240 RERO 005492911Fatoux, François. – Patrons papas : paroles de dixdirigeants sur l'équilibre entre travail et vie privée /[François Fatoux, Marlies Gaillard, Hélène Roques]. –Paris : Le Cherche-Midi, 2010. – 148 p. : ill.ISBN 978-2-7491-1732-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 FATO


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241 RERO 006051339Mounier-Kuhn, Isabelle. – Positionnementprofessionnel et réseaux : une dynamique vertueusepour réussir sa carrière / Isabelle Mounier-Kuhn, JerryKnock. – Paris : Dunod, 2010. – 202 p. – (Stratégies etmanagement)ISBN 978-2-10-055154-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 MOUN

242 RERO 006386370Pierdet, Christian. – Petit indépendant deviendragrand : 51 bonnes attitudes pour se mettre à soncompte durablement! / Christian Pierdt. – La Plaine-Saint-Denis : Afnor éd., 2011. – 210 p.ISBN 978-2-12-465300-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 PIER

243 RERO 007209977Schipounoff, Nathalie. – Et si j'apprivoisais monchef ! : se protéger du management toxique, moded'emploi / Nathalie Schipounoff, Stéphane Malochet ;sous la dir. de Stéphanie Brouard et Fabrice Daverio. –Paris : Eyrolles, 2013. – 95 p. – (Et si)ISBN 978-2-212-55518-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.1 SCHI

331.103 Organisation du travail

244 RERO 008513799Bélorgey, Pascale. – La boîte à outils de l'efficacitéprofessionnelle / Pascale Bélorgey. – Paris : Dunod,2016. – 191 p. : ill. – (La boîte à outils)ISBN 978-2-10-074349-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 BELO

245 RERO 007333239Berliet, Catherine. – Et si je prenais mon temps ! :gestion des priorités : mode d'emploi / CatherineBerliet ; sous la dir. de Stéphanie Brouard et FabriceDaverio. – Paris : Eyrolles, 2013. – 149 p. : ill. – (Et si)Bibliogr.: p. 149-150ISBN 978-2-212-55590-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 BERL

246 RERO 005527230Capo-Chichi, Christelle. – Travailler autrement /Christelle Capo-Chichi. – Levallois-Perret : Studyrama,2010. – 149 p. – (Efficacité professionnelle ; 1170)ISBN 978-2-7590-0973-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 CAPO

247 RERO 004922781Ménard, Jean-Denis. – Savoir gérer son temps :comprendre la relation au temps, s'orienter grâce àdes objectifs, savoir s'organiser, trouver son équilibre /Jean-Denis Ménard. – Paris : Retz, 2004. – 174 p. : ill.– (Savoirs pratiques)ISBN 978-2-7256-2047-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 MENA

248 RERO 008177420Miller, Brigitte. – Gestion du temps et du stress : gérerefficacement son temps et développer des stratégiesde maîtrise du stress / Brigitte Miller. – Zurich : Weka,2015. – 128 p. – (Weka smart books)ISBN 978-3-297-02202-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 MILL

249 RERO 008680408Rens, Chantal. – Apprendre à gérer son temps : [mieuxmaîtriser son temps personnel et professionnel] /Chantal Rens. – Levallois-Perret : StudyramaPro, 2017.– 189 p. – (Efficacité professionnelle)La couv. porte: Comprendre son rapport au temps ; Utiliser des outilsperformants ; Gagner en efficacité et en sérénitéISBN 978-2-7590-3503-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 RENS

250 RERO 008088745Schiappa, Marlène. – J'arrête de m'épuiser! : 21 jourspour prévenir le burn-out / Marlène Schiappa, CédricBruguière. – Paris : Eyrolles, 2015. – 225 p. : ill. –(J'arrête de...)ISBN 978-2-212-55853-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 SCHI

251 RERO 007162029Seiwert, Lothar J. – Prendre son temps... pour engagner : gérez vos priorités, rééquilibrez votre vie /Lothar J. Seiwert ; avec la participation de Ann McGee-Coooper. – Paris : Eyrolles, 2012. – 224 p.Traduit de: Wenn du es eilig hast, gehe langsamISBN 978-2-212-55396-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 SEIW

252 RERO 005100697Tlatli, Fathi. – Gérer son temps efficacement : pourmieux vivre et réussir / Fathi Tiatli. – Louvain-la-Neuve :Anthemis, 2007. – 223 p.ISBN 978-2-87455-128-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 TLAT

253 RERO 007044711Vanbremeersch, Christie. – 35 repères pour mieuxtravailler de chez soi : [les secrets pour gagner enefficacité professionnelle et s'épanouir !] / ChristieVanbremeersch, Marie Bousquet. – Paris : Leduc. S,2012. – 216 p. : ill. – (Zen business)ISBN 978-2-8489-9527-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.103 VANB

331.108 Organisation du personnel

254 RERO 003967228Kennedy, Joyce Lain. – Les entretiens de recrutementpour les nuls : [vous avez obtenu le rendez-vous?Préparez à fond votre entretien!] / Joyce Lain Kennedy ;Alain Dumesnil adapt. française. – Paris : First Editions,2005. – XIV, 321 p. : ill. ; 20 cm. – (Pour les nuls)ISBN 2-7540-0086-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.108.3 KENN


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331.109 Conflits de travail. Grève

255 RERO 007284848Drion, Marc. – J'ai 45 ans. : Quel pied, je viens de mefaire virer! / Marc Drion. – Waterloo : Éditions Avant-Propos, 2013. – 109 p.C'est l'histoire, a priori banale, d'un homme qui se fait licencier enpériode de crise. Le ton humoristique et sincère utilisé par l'auteurpour retracer, étape par étape, certainement un des passages les plusdurs de sa vie, en font un livre drôle et touchant, plein de tendresseet d'amour. Il ne fait l'économie d'aucun acte, d'aucune pensée etlivre sans ambages ses sentiments les plus profonds. Cette leçon depositivisme est une magnifique ode à la vie. L'auteur, ancien directeurgénéral d'une société d'un grand groupe, nous livre son expériencesuite à son propre licenciement.ISBN 978-2-930627-56-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.109 DRIO

331.4 Conditions, environnement du travail.Conception du lieu de travail. Santé et sécurité autravail. Accidents de travail

256 RERO 008681280Agir sur... la qualité de vie au travail / coord. par JulienPelletier. – Paris : Eyrolles, 2017. – 132 p.ISBN 978-2-212-56754-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 AGIR

257 RERO 007816459Auriol, Philippe, Consultant en gestion. – 7 jourspour s'affirmer / Philippe Auriol, Marie-Odile Vervisch. –Paris : Eyrolles, 2014. – 144 p. – (Livres outils. Efficacitépro)ISBN 978-2-212-55870-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 AURI

258 RERO 008303720Baumann, François. – Le bore out : quand l'ennuiau travail rend malade / François Baumann. – Paris :Josette Lyon, 2016. – 106 p.ISBN 978-2-8431-9365-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BAUM

259 RERO 007040829Benoît, Christophe. – Décidez d'être heureux aubureau : [vaincre la routine et le stress, renforcer samotivation, s'épanouir dans son travail] / ChristopheBenoît, Delphine Barrais. – Issy-les-Moulineaux : ESFed., 2012. – 125 p. : ill. – (Management les guides.Développement personnel)ISBN 978-2-7101-2348-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BENO

260 RERO 008115655Bernard, Michel. – Cultiver la sérénité au travail :efficacité et bien-être, c'est possible ! / Michel Bernard.– Paris : Dunod, 2015. – 235 p. : ill. – (Efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-10-072123-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BERN

261 RERO 008136248Berthaud, Corinne. – Cette comédie qu'on appellele travail : retrouver sa dignité au boulot / CorinneBerthaud ; avec la collab. de Gaëlle Rolin. – Paris :Calmann-Lévy, 2015. – 239 p.ISBN 978-2-7021-5515-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BERT

262 RERO 008457737Berzbach, Frank. – Psychologie pour les créatifs :survivre au travail / [Frank Berzbach]. – Nouv. éd. –Paris : Pyramyd, 2016. – 199 p.ISBN 978-2-350-17376-4* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.4 BERZ

263 RERO 007673315Bouzar-Mahfoudi, Dounia. – Combattre leharcèlement au travail : décrypter les mécanismes dediscrimination / Dounia et Lylia Bouzar. – Paris : A.Michel, 2013. – 217 p. – (New deal)ISBN 978-2-226-25156-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BOUZ

264 RERO 008660092Brillet, Franck. – Risques psychosociaux et qualitéde vie au travail : [définitions, concepts, méthodes,exemples d'organisations privées et publiques] / FranckBrillet, Isabelle Sauviat, Emilie Soufflet. – Malakoff :Dunod, 2017. – 207 p. – (Management sup. Ressourceshumaines)L'évolution de l'environnement de travail a transformé les pratiquesprofessionnelles des secteurs privés et publics. Les risquespsychosociaux sont devenus une question centrale sur les plansjuridique et managérial. Cet ouvrage propose, de façon claireet pédagogique, de dépasser la question des seuls risquespsychosociaux. Il est construit autour de trois axes : Comprendreles risques psychosociaux : définitions, causes, conséquences,manifestations et plans de prévention ; intégrer la démarche QVT ;identifier le rôle du management dans la mise en oeuvre de laQVT. A travers une approche systémique renouvelée, mais aussiprospective, à l'aide d'exemples concrets d'organisations publiques etprivées, les auteurs abordent les problématiques telles que bonheur,bienveillance et bientraitance au travail.ISBN 978-2-10-076054-1* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.4 BRIL

265 RERO 008583095Buzulier, Pierre. – Il est free, il a tout compris / PierreBuzulier. – [Paris] : Pyramyd, DL 2016. – 1 vol. (nonpaginé [ca 160] p.) : ill. ; 21 cmBande dessinéeISBN 978-2-350-17390-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BUZU

266 RERO 008689748Buzulier, Pierre. – La vie d'un directeur artistiqueen agence de publicité / Pierre Buzulier. – [Paris] :Pyramyd, 2015. – 1 vol. (non paginé) : ill.Bande dessinéeISBN 978-2-350-17360-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 BUZU


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267 RERO 007602799Chaperon, Anne-Françoise. – Harcèlement moral autravail : comprendre et se défendre / Anne-FrançoiseChaperon, Bénédicte Litzler, Marie-Edith Alouf. – Paris :O. Jacob, 2014. – 262 p.ISBN 978-2-7381-3078-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 CHAP

268 RERO 007145453Crowley, Katherine. – Travailler avec toi, c'est l'enfer! :identifier et déjouer les pièges émotionnels de la vieau bureau / Katherine Crowley, Kathi Elster ; trad. del'anglais (Etats-Unis) par Laurence Nicolaieff. – Paris :Pearson Education, 2007. – V, 263 p.Trad. de: Working with you is killing meISBN 978-2-7440-6255-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 CROW

269 RERO 008742913Dortier, Jean-François. – Travail : guide de survie /Jean-François Dortier. – Auxerre : Sciences HumainesEd., 2017. – 205 p.ISBN 978-2-361-06370-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.4 DORT

270 RERO 007268197Fleury, Karine. – "Seule contre tous..." : [leharcèlement en entreprise] / Karine Fleury. – Paris :Eyrolles, 2013. – 167 p. – (Histoires de vie)ISBN 978-2-212-55555-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 FLEU

271 RERO 008395779Garolla, Mireille. – Changer de vie professionnelle :c'est possible en milieu de carrière / Mireille Garolla.– Paris : Eyrolles, 2016. – 204 p. – (Eyrolles emploi &carrière)Titre de la couv.: Changer de vie professionnelleISBN 978-2-212-56173-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 GARO

272 RERO 007192858Gaulejac, Vincent de. – Manifeste pour sortir du mal-être au travail / Vincent de Gaulejac, Antoine Mercier. –Paris : Desclée de Brouwer, 2012. – 181 p.ISBN 978-2-220-06489-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 GAUL

273 RERO 005960403Gaulejac, Vincent de. – Travail, les raisons de lacolère / Vincent de Gaulejac. – Paris : Ed. du Seuil,2011. – 334 p. – (Economie humaine)Les signes d'une crise profonde se multiplient dans les organisationset plus largement dans le monde du travail : stress, burn out,dépressions, suicides, perte de sens, précarité, pertes d'emplois,révoltes, manifestations, séquestrations, occupations ; autant demanifestations destructives qui semble toucher l'ensemble desentreprises et des institutions, privées et publiques... Mais peut-on encore parler de crise lorsqu'elle devient permanente ? Celivre explore les sources de cette situation inquiétante. Il décrit lesliens entre la dimension psychologique du mal être, les mutationsorganisationnelles et les transformations du capitalisme financier. La"révolution managériale" qui devait réconcilier l'homme et l'entrepriseconduit à la lutte des places et au désenchantement. L'idéologiegestionnaire transforme l'humain en ressource au service de larentabilité de l'entreprise. La souffrance au travail manifeste unenouvelle exploitation psychique, tout aussi réelle que l'ancienneexploitation du prolétariat dans le capitalisme industriel. La colèregronde chez les salariés confrontés à des restructurations, desréorganisations permanentes qui leur semblent aussi violentesqu'injustifiées. Dans les institutions publiques, la RGPP (RévisionGénérale des Politiques Publiques) engendre désorganisation etdésespérance. La frénésie modernisatrice, la culture du résultat etl'obsession évaluatrice créent un monde pathogène et paradoxal.Face aux violences innocentes de cette " nouvelle gouvernance ", lessalariés semblent n'avoir pas d'autre choix que de se révolter ou sedétruire. Entre la colère et la dépression, d'autres voies sont pourtantpossibles. En sociologue clinicien, l'auteur propose un diagnosticapprofondi à partir duquel il définit les conditions qui permettraient de" travailler mieux pour vivre mieux ". [Ed.]ISBN 978-2-02-103895-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 GAUL* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 GAUL

274 RERO 008632344Gava, Marie-José. – Harcèlement moral : comments'en sortir ? / Marie-José Gava. – 14ème éd. – Issy-les-Moulineaux : Prat éd., 2017. – 229 p. – (Les Guidespratiques pour tous)ISBN 978-2-8095-1231-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 GAVA

275 RERO 007051417Hamelin, Gwenaëlle. – Agir sur le stress et lesviolences au travail / Gwenaëlle Hamelin. – Paris :Dunod, 2012. – 186 p. : ill. – (100 % pratique entreprise)ISBN 978-2-10-057048-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 HAME


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276 RERO 008660104Huet, Clotilde. – La boîte à outils du bien-être autravail : [61 outils & méthodes] / Clotilde Huet, GaëlleRohou, Laurence Thomas. – Malakoff : Dunod, 2017.– 191 p. : ill. – (La boîte à outils. Développementpersonnel)Avec 5 vidéos d'approfondissement. – Bibliogr.: p. 190-191. –Comment cultiver un esprit positif et ouvert au travail ? Commentclarifier ses objectifs ? Comment se connecter à ses ressources ?Comment développer sa dynamique émotionnelle pour la mettre auservice d'une action positive et constructive ? Comment calmer sonmental et prendre de la hauteur pour voir plus loin ? Comment régulerson stress et renforcer sa motivation ? Comment y voir clair dansson organisation ? Comment prendre sa place face à autrui dans lequotidien ? Comment favoriser la coopération et cultiver l'intelligencecollective avec ses collègues ? Découvrez 61 outils indispensablespour réussir la mise en place d'actions qui favoriseront votre bien-êtreau travail, votre organisation et vos relations au quotidien. Chaqueoutil est traité de façon visuelle sur 2 ou 4 pages par un schémade synthèse, l'essentiel en français et en anglais, les objectifs, lecontexte d'utilisation, des conseils méthodologiques, les avantageset les précautions à prendre. [Payot]ISBN 978-2-10-075846-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 HUET

277 RERO 006332273Janin-Devillars, Luce. – Etre mieux au travail :comment s'épanouir dans son métier... ou en changer ! /Luce Janin-Devillars. – Neuilly-sur-Seine : M. Lafon,2011. – 250 p. – (Psycho-santé)ISBN 978-2-7499-1481-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 JANI

278 RERO 005038674Karnas, Guy. – Psychologie du travail / Guy Karnas.– 2e éd. mise à jour. – Paris : Presses Univ. deFrance, 2009. – 125 p. – (Que sais-je? : le point desconnaissances actuelles ; 1722)Contient: [Table des matières] Introduction. - I. Le travail. - II.L'analyse du travail. - III. La psychologie du personnel. - IV. Lapsychologie des organisations. - V. -La psychologie ergonomique etl'ergonomie cognitive. - ConclusionISBN 978-2-13-057477-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 KARN

279 RERO 005381402Lallement, Michel. – Le travail sous tensions / MichelLallement. – Auxerre : Sciences humaines, 2010. – 125p. : ill. – (Petite bibliothèque de sciences humaines)Le travail fait régulièrement la Une de l'actualité et retientdramatiquement l'attention lorsque - une fois encore, une fois detrop - une personne met volontairement fin à ses jours par excèsde pressions professionnelles. Travailler serait donc dangereux. Voilàun constat pour le moins paradoxal car, si l'on en croit les enquêtessociologiques menées à grande échelle, la plupart des Françaisassocient le travail à leur bonheur de vivre... Pour comprendreet dépasser cette contradiction apparente, il convient d'étudier lamanière dont le travail se transforme. Tel est l'objectif du présentouvrage. Celui-ci met en évidence l'existence d'une série de tensions,de nature et de portées inégales, qui affectent notre manière detravailler. Ces tensions peuvent être lues comme le produit demutations (nouvelle donne économique et technologique) et destratégies gestionnaires qui ont des conséquences tous azimutssur les flux de main-d'œuvre internationaux, le marché de l'emploi,l'organisation des entreprises, les conditions de travail ou encorel'articulation entre les multiples temps sociaux qui rythment notrevie quotidienne. Symptôme révélateur des mutations du moment,nous parlons d'autant plus volontiers du travail que nous ne savonsplus très bien ce qu'il convient de désigner comme tel. Crise étantsynonyme de décision, le moment est plus propice que jamais pourréinventer le travail et imaginer des futurs possibles. Le travail n'estpas qu'un geste, c'est aussi un bien commun. [Ed.]Contient: Introduction. Travailler. - Ch. 1: Travail de pauvre, travail deriche. - Ch. 2: Les mondes du travail: clivages et contaminations. -Ch. 3: Entre autonomie et contrainte. - Ch. 4: La coopération dansla division. - Ch. 5: L'emploi contre le travail?. - Ch. 6: Catégoriesanciennes et réalités nouvelles. - Conclusion. Travailler demain. -AnnexesISBN 978-2-912601-88-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 LALL

280 RERO 006330244Laloupe, Brigitte. – Pourquoi les femmes gagnent-elles moins que les hommes? : les mécanismespsychosociaux du plafond de verre / Brigitte Laloupe. –Paris : Pearson Education, 2011. – 156 p. : tabl.ISBN 978-2-7440-6494-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 LALO

281 RERO 005384987Leibling, Mike. – Travailler avec son pire ennemi / MikeLeibling. – Paris : L'Express ed., 2010. – 189 p. – (Lesguides réussite. L'entreprise)Trad. de: Working with the enemyISBN 978-2-8434-3691-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 LEIB

282 RERO 005890017Malarewicz, Jacques-Antoine. – Gérer les conflitsau travail : développez la médiation face aux risquespsycho-sociaux / Jacques-Antoine Malarewicz. – 2e éd.– Paris : Pearson, 2011. – 170 p. – (Collection Villagemondial)Bibliogr.: p. 169-170ISBN 978-2-7440-6474-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 MALA


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283 RERO 007278476La mise à mort du travail [Enregistrement vidéo] :comment les logiques de rentabilité pulvérisent les lienssociaux et humains / une série documentaire de Jean-Robert Viallet ; sur une idée originale de ChristopheNick. – [Paris] : France Télévisions Distribution, 2009.– 1 DVD vidéo (3h21)Contient: La dépossession ; La destruction ; L'aliénation* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 MISE

284 RERO 005133557Moreira, Paul. – Travailler à en mourir: quand le mondede l'entreprise mène au suicide / Paul Moreira et HubertProlongeau. – [Paris] : Flammarion, 2009. – 243 p. –(Enquête)Quatre suicides en trois ans chez Renault sur le lieu de travail,dix-sept tentatives (dont huit " réussies ") chez France Télécom enquinze mois, une mort volontaire par jour au moins en entreprised'après les médecins... C'est un fait: le travail tue. Au-delà deslicenciements difficiles, du chômage, du harcèlement moral, lesconditions professionnelles sont souvent devenues insupportables.Délocalisations, perte de sens, course à la performance, poids dela bourse laminent aussi bien les cadres les plus compétents queceux qu'ils managent. Comment en sommes-nous arrivés là ? Cetteenquête plonge au coeur de l'entreprise. Chez Renault, sur laquelleon n'a jamais enquêté aussi profondément, dans la métallurgie, dansla banque, Paul Moreira et Hubert Prolongeau sont allés rencontrerces hommes qui n'en peuvent plus, les familles de ceux qui ont sautéle pas, les patrons qui se sentent aussi prisonniers de cette logiquemeurtrière. Fort d'histoires bouleversantes, leur livre, qui approfonditun documentaire de Paul Moreira à l'audience exceptionnelle diffusésur France 2 en 2008, est un pavé jeté dans la mare d'une dérivetragique. Au-delà de l'émotion, il décrit et fait comprendre cettemécanique qui rend malade. Et tue. [Ed.]ISBN 978-2-08-122198-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 MORE

285 RERO 006334405Noyé, Didier. – Faire face au stress : agir pour la qualitéde vie au travail / Didier Noyé ; en collab. avec RomainCristofini. – Paris : Insep Consulting, DL 2011. – 94 p. :ill. en coul. ; 15 cm. – (Les Basic du manager, ISSN1637-1437)ISBN 2-364-46000-8 (br). – ISBN 978-2-364-46000-3 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 NOYE

286 RERO 008448125Pigeot, Charles-André. – Le guide du bien-être autravail : [retrouver l'estime de soi, ne plus culpabiliser,se libérer du stress, dire non aux pensées négatives] /Charles-André Pigeot, Romain Pigeot. – 3e tirage. –Paris : Eyrolles, 2016. – 273 p.ISBN 978-2-212-56511-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 PIGE

287 RERO 005973070Premier emploi : quand les jeunes racontent / dir. parAnne Dhoquois ; photographies de Philippe Baumann.– Paris : Autrement, 2010. – 271 p. : ill. – (Acteurs dela société)ISBN 978-2-7467-1448-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 PREM

288 RERO 004690014Psychologie du travail et comportementorganisationnel / Shimon L. Dolan .... [et al.]. – 3e éd. –Montréal [etc.] : G. Morin, 2007. – XVIII, 494 p. : ill.Paru précédemment sous le titre: Psychologie du travail et desorganisationsISBN 978-2-89105-967-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 PSYC

289 RERO 008742894Ramadier, Mathilde. – Bienvenue dans le nouveaumonde : comment j'ai survécu à la coolitude desstartups / Mathilde Ramadier. – [Paris] : PremierParallèle, 2017. – 155 p.ISBN 979-1-09-484141-9* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.4 RAMA

290 RERO 004737880Riverin-Simard, Danielle. – Travail et personnalité /Danielle Riverin-Simard. – 5e tirage. – Sainte-Foy : LesPresse de l'Université Laval, 2005. – 485 p.ISBN 2-7637-7457-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 RIVE

291 RERO 007261422Rowan, Sophie. – Heureux dans son job : 10 étapespour atteindre l'épanouissement professionnel / SophieRowan. – Paris : Leduc.s éditions, 2013. – 198 p.ISBN 978-2-8489-9595-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 ROWA

292 RERO 005717579Sutton, Robert I. – Objectif zéro-sale-con : petitguide de survie face aux connards, despotes, enflures,harceleurs, trous du cul et autres personnes nuisiblesqui sévissent au travail / Robert Sutton. – Ed.augmentée. – Paris : Vuibert, 2010. – 209 p.Trad. de : The no asshole rule : building a civilized workplace andsurviving one that isn'tISBN 978-2-311-00249-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 SUTT

293 RERO 006350277Thévenet, Maurice. – Le travail, ça s'apprend! /Maurice Thévenet. – Paris : Eyrolles-Ed.d'Organisation, 2012. – 280 p.ISBN 978-2-212-55262-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 THEV

294 RERO 008710743Webb, Caroline. – Passer une bonne journée aubureau, c'est possible / Caroline Webb. – Paris :Belfond, 2017. – 496 p. – (L'Esprit d'ouverture)ISBN 978-2-7144-6055-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 WEBB


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295 RERO 006050473Wennubst, Gabriella. – Mobbing : le harcèlementen entreprise : victoire ou défaite de l'employeur? /Gabriella Wennubst. – Paris : Eyrolles, 2011. – 219 p.Du mal-être au harcèlement, que faire face au mobbing ? Entre 3,5 et7,5 % des salariés (tous pays confondus) sont victimes de mobbingau cours de leur vie professionnelle. Mais qu'est-ce que le mobbing ?L'auteur le définit comme une répétition d'actes hostiles par un oudes auteurs tendant à isoler, marginaliser, éloigner ou exclure lavictime d'un cercle de relations données, voire à la neutraliser parune communication non éthique et un report de responsabilité surla victime. Abordant autant les aspects pratiques que légaux, cetouvrage apporte les réponses à toutes les questions que soulève cetype de comportement : qui est victime de harcèlement moral et, danssa forme particulière, de mobbing ? Mais qu'est-ce donc exactementque le mobbing ? Que faire ? Que dit le droit ? Etc. [Ed.]ISBN 978-2-212-54954-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.4 WENN

331.5 Marché du travail. Offres d'emploi. Mobilitéde l'emploi

296 RERO 004931262Aboville, Arnaud d'. – Entreprendre un bilan decompétences et réussir son projet professionnel /Arnaud d'Aboville, Marie-Madeleine Bernié, Pierre-André Carpentier. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2004. – X,196 p. ; 22 cm. – (Efficacité professionnelle)ISBN 2-10-007229-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 ABOV

297 RERO 008698106Arrivé, Jean-Yves. – Les 50 règles d'or de l'entretiend'embauche / Jean-Yves Arrivé. – Paris : Larousse,2017. – 93 p. – (Les mini Larousse)ISBN 978-2-03-594222-7* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.5 ARRI

298 RERO 008293137Averseng, Karine. – Ces 5 minutes qui comptent dansun entretien d'embauche : et si votre image faisait ladifférence / Karine Averseng. – Nouv. éd. – Paris :Larousse, 2015. – 237 p. : ill. – (Larousse poche)ISBN 978-2-03-591842-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 AVER

299 RERO 007300471Averseng, Karine. – Ces 5 minutes qui comptent dansun entretien d'embauche : et si votre image faisait ladifférence ? / Karine Averseng. – Paris : Larousse,2013. – 237 p. : ill. – (Larousse poche)ISBN 978-2-03-584960-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 AVER

300 RERO 004866107Besser, Hannah. – Changer de job / Hannah Besser,Gérard Rodach. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2007.– 126 p. ; ill. ; 21 cm. – (Management, les guides.Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-7101-1847-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BESS

301 RERO 008396728Blanchet, Elisabeth. – Le CV et l'entretien d'embaucheen anglais : postuler en anglais, construire son CV,rédiger sa lettre de motivation, préparer ses entretiens /Elisabeth Blanchet. – Paris : Eyrolles, 2016. – 189 p. –(Eyrolles emploi & carrière)ISBN 978-2-212-56376-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BLAN

302 RERO 007506033Bommelaer, Hervé. – Décrocher un nouveau poste /Hervé Bommelaer. – Paris : Eyrolles, 2013. – 271 p. :ill. – (Emploi & carrière)ISBN 978-2-212-55724-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BOMM

303 RERO 007295228Bommelaer, Hervé. – Trouver le bon job grâce auréseau / Hervé Bommelaer. – 4e éd. – Paris : Eyrolles,2013. – 255 p. – (Emploi & carrière)La couverture porte en plus: "Les 10 facteurs clés de succès pourtrouver un emploi ; Les "bonus" Réseau ; Les outils Réseau"ISBN 978-2-212-55545-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BOMM

304 RERO 007719853Broissia, Patrice de. – Développer sa visibilité surinternet pour trouver un emploi / Patrice de Broissia,Laëtitia Ferrer. – Paris : Eyrolles, 2014. – 255 p. : ill. –(Eyrolles emploi & carrière)ISBN 978-2-212-55887-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BROI

305 RERO 007187271Brunner, Anne-Laure. – Destination emploi / Anne-Laure Brunner. – Neuchâtel : ASSAP, 2012. – 156 p. : ill.ASSAP: Association suisse pour la bureautique et la communication* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 BRUN

306 RERO 008605045Capo-Chichi, Christelle. – Le CV / Christelle Capo-Chichi. – Levallois-Perret : Studyrama, 2017. – 171 p.– (Guides J. Emploi)La couv. porte en plus: Tous les conseils pour réussir son CV, leserreurs à éviter, des CV analysés et commentésISBN 978-2-7590-3331-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CAPO

307 RERO 006338409Capo-Chichi, Christelle. – CV et lettre de motivationsans diplôme ni expérience / Christelle Capo-Chichi. –Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2011. – 1 vol. (251p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. – (Emploi)La couv. porte en plus : Les règles à connaître et les erreurs à éviter,plus de 70 CV et lettres commentésISBN 978-2-7590-1441-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CAPO

308 RERO 008626600Capo-Chichi, Christelle. – La lettre de motivation /Christelle Capo-Chichi. – Levallois-Perret : Studyrama,2017. – 185 p.ISBN 978-2-7590-3332-4* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.5 CAPO


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309 RERO 004866078Capo-Chichi, Christelle. – Rédiger un CV ou une lettrede motivation sans diplôme ni expérience : [les cléspour réussir sa candidature avec un profil atypique :les règles à connaître et les erreurs à éviter : plus de70 CV et lettres commentés] / Christelle Capo-Chichi. –Levallois-Perret : Studyrama, 2007. – 255 p. – (GuidesJ ; 339. Emploi)ISBN 978-2-7590-0160-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CAPO

310 RERO 007260780Carlier, Fabrice. – Réussir mon premier bilan decompétences / Fabrice Carlier. – Levallois-Perret :StudyramaPro, 2013. – 148 p. – (La première fois)ISBN 978-2-7590-1878-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CARL

311 RERO 005690558Cartier, Jean-Pierre. – Répertoire opérationnel decompétences / Jean-Pierre Cartier. – Paris : Ed. Quiplus est : Eurotests Ed., 2010. – 183 p. : graph.ISBN 978-2-917296-13-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CART

312 RERO 008228668Charlie, Bruno. – Développez votre marketingpersonnel / Bruno Charlie. – Paris : Eyrolles, 2015. –112 p.ISBN 978-2-212-56024-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CHAR

313 RERO 005685205Clavier, Dominique. – Accompagner sur le chemindu travail : de l'insertion professionnelle à la gestionde carrière / Dominique Clavier, Annie di Domizio. –Québec : Septembre Ed., 2007. – 392 p. + 1 CD-ROMISBN 978-2-89471-281-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CLAV

314 RERO 007053756Curiel, Jonathan. – Génération CV / Jonathan Curiel.– [Paris] : Fayard, 2012. – 312 p. – (Documents)Roman d'humour. Roman de sociétéISBN 978-2-213-66849-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 CURI

315 RERO 008724169De Gennaro, Alexandre. – Entretien d'embauche : 15exercices pour étudiant ou stagiaire / Alexandre deGennaro. – Brossard : Un monde différent, 2017. – 139p. : ill.ISBN 978-2-89225-951-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DEGE

316 RERO 008293518De Gennaro, Alexandre. – Entretien d'embauche :comment faire la différence ? : 15 exercices pour réussiravec succès vos entrevues / Alexandre De Gennaro. –Brossard : Un monde différent, 2015. – 95 p. : ill. – (Luen moins de 60 minutes!)ISBN 978-2-89225-875-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DEGE

317 RERO 005527203Deloison, Yves. – Changer tout : guide pratique pourréussir sa reconversion et réaliser son rêve / YvesDeloison. – Paris : Pearson, 2008. – 159 p.ISBN 978-2-7440-6345-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DELO

318 RERO 005956345Deloison, Yves. – Je veux changer de job! / YvesDeloison. – [Paris] : Hachette, 2011. – 190 p. –(Hachette pratique. Vie pro)ISBN 978-2-01-230360-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DELO

319 RERO 004707669Diehl, Christel. – Job interview : réussir les entretiensde sélection en français et en anglais / par ChristelDiehl. – Paris : PUF, 2008. – 138 p. – (Collection Major)ISBN 978-2-13-056746-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DIEH

320 RERO 007088276Duhautois, Richard. – La mobilité professionnelle /Richard Duhautois, Héloïse Petit, Delphine Remillon.– Paris : La Découverte, 2012. – 126 p. – (Repères.Economie ; 599)ISBN 978-2-7071-6583-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DUHA

321 RERO 008157347Dumon, Charles-Henri. – Le CV, la lettre, l'e-mail etl'entretien / Charles-Henri Dumon, Jean-Paul Vermès.– Nouvelle éd. 2015. – Paris : Eyrolles, 2015. – 396 p.ISBN 978-2-212-56138-8* 110010017 * Cote : 331.5 DUMO* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 DUMO

322 RERO 008005907Engrand, Stanislas. – Projet professionnel gagnant ! :une méthode innovante pour cibler stages et premieremploi / Stanislas Engrand. – Paris : Dunod, 2014. –179 p. – (Méthod'o)ISBN 978-2-10-070245-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 ENGR

323 RERO 006386537Famery, Sarah. – Trouver plus vite un emploi / SarahFamery. – Paris : Eyrolles, 2012. – 287 p. : ill. – (Emploi& carrière)La couv. porte: Avoir et garder confiance en soi, savoir ce que l'onveut et trouver son positionnement, être en toute possession de sesmoyensISBN 978-2-212-55227-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 FAME

324 RERO 008372843Foucault, Christel de. – Déjouez les pièges desrecruteurs / Christel de Foucault. – Paris : Eyrolles,2016. – 178 p.ISBN 978-2-212-56431-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 FOUC


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325 RERO 004993252Frund, Robert. – L'activité professionnelle :compétences visibles et invisibles / Robert Frund. –Lausanne : EESP, 2008. – 111 p. – (Cahiers de l'EESP ;47)Bibliogr.: p. 99-106ISBN 978-2-88284-053-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 FRUN

326 RERO 006080718Goutain, Gaëlle. – Conjoint expatrié : réussissez votreséjour à l'étranger / Gaëlle Goutain, Adélaïde Russell ;préface de Sabine David. – Paris : L'Harmattan, 2011.– 244 p.ISBN 978-2-296-54350-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 GOUT

327 RERO 004865974Grevedon, Sylvain. – Les défis de votre carrière après40 ans : [comment gérer la deuxième moitié de votrevie professionnelle] : [nouveau projet, licenciement,recrutement] / Sylvain Grevedon, Hubert L'Hoste. –Paris : Ed. Liaisons, 2005. – 120 p. ; ill. ; 24 cm. –(Entreprise et carrières)ISBN 978-2-87880-635-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 GREV

328 RERO 002805194Helme, Benoît. – Les questions types de l'entretiende recrutement : [des exemples et des conseils pourtous les profils] : [techniques de recherche d'emploi...] /Benoît Helme. – Paris : Rebondir, 2000. – 152 p. ; 18cm. – (Rebondir ; 119)ISBN 2-8459-3006-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 HELM

329 RERO 007264262Houard, Jérôme. – Le grand livre du CV / JérômeHouard, Laure Marcus. – Levallois-Perret : Studyrama,2013. – 228 p. – (Projet professionnel. Vocatis)ISBN 978-2-7590-1858-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 HOUA

330 RERO 004612688Joras, Michel. – Le bilan de compétences / MichelJoras. – 4e éd. mise à jour. – Paris : Pressesuniversitaires de France, 2007. – 127 p. : ill. – (Que sais-je ? ; 2979)ISBN 978-2-13-056517-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 JORA

331 RERO 008505604Jouanno, Philippe. – Guide de survie dans l'entreprisedu XXIe siècle : [optimiser sa recherche d'emploi,valoriser ses compétences, réussir sa carrière] /Philippe Jouanno. – Levallois-Perret : StudyramaPro,2016. – 339 p.ISBN 978-2-7590-3252-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 JOUA

332 RERO 007542899Korenblit, Patrick. – Donner du sens à sa vieprofessionnelle : bilan de compétences et projetprofessionnel / Patrick Korenblit. – Cormelles-le-Royal :Ed. EMS, 2013. – 259 p. : tabl. – (Pratiquesd'entreprises)Bibliogr. : p. [253]-259ISBN 978-2-8476-9493-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 KORE

333 RERO 003225564Labeille, Maryvonne. – Tous les secrets d'un conseilen recrutement : [l'envers du décor enfin dévoiléaux candidats] / Maryvonne Labeille. – Paris : Ed.d'Organisation : Le Figaro Entreprises, 2002. – XVI, 278p. : tabl. ; 23 cmISBN 2-7081-2731-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LABE

334 RERO 008681494Lachenaud, Valérie. – Le CV en anglais / ValérieLachenaud, Miren Lartigue, Amina Yala. – 3e éd. / réac.Fabienne Mercier. – Paris : Studyrama, 2017. – 188 p.ISBN 978-2-7590-3516-8* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.5 LACH

335 RERO 004309536Le Boterf, Guy. – Professionnaliser : le modèle dela navigation professionnelle / Guy le Boterf. – Paris :Eyrolles - Ed. d'Organisation, 2007. – 142 p. : ill. –(Ressources humaines)ISBN 978-2-7081-3750-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LEBO

336 RERO 004922051Le Bras, Florence. – La lettre de motivation / FlorenceLe Bras. – [Paris] : Marabout, 2007. – 127 p. : ill. –(Marabout ; 1938. Vie pro)ISBN 978-2-501-05372-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LEBR

337 RERO 005444502Le Gall, Martine. – "Vous êtes trop qualifiée pour leposte ..." / Martine Le Gall. – Paris : Albin Michel, 2010.– 173 p.La couv. porte: Le parcours du combattant pour retrouver un emploiISBN 978-2-226-20610-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LEGA

338 RERO 004866067Legeay, Jacqueline. – 100 CV et lettres de motivationpour tous les profils / Jacqueline Legeay, DominiquePerez. – Paris : L'Etudiant, 2008. – 222 p. ; ill. ; 21 cm.– (Les guides de l'étudiant ; 422. Premier emploi)La couv. porte en plus : Emploi, stages, alternanceISBN 978-2-8462-4887-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LEGE


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339 RERO 007064679Levinson, Jay Conrad. – Guérilla marketing pourtrouver un emploi : boostez votre recherche en utilisantles meilleures stratégies du marketing et des réseauxsociaux / Jay Conrad Levinson, David E. Perry. – Paris :Diateino, 2012. – 414 p.Traduit de: Guerilla Marketing for Job HuntersISBN 978-2-354-56041-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 LEVI

340 RERO 008426323Maeght, Maxime. – Etudiants, jeunes professionnels :comment construire votre réseau / Maxime Maeght. –Paris : Eyrolles, 2016. – 199 p. – (Eyrolles emploi &carrière)ISBN 978-2-212-56380-1* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.5 MAEG

341 RERO 007284842Maire du Poset, Yves. – Réussir votre entretien derecrutement / Yves Maire du Poset, Olivier de Clermont-Tonnerre. – Paris : Leduc.S, 2013. – 186 p. : ill. – (ZenBusiness)ISBN 978-2-8489-9600-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MAIR

342 RERO 008653533Megnassan, Uriel. – Décrochez le job de vos rêvesen cinq rounds ! : préparez-vous à mettre KO MadameRecherche-d'Emploi-Classique et Monsieur Conseil-Bidon / Uriel Megnassan. – Paris : Eyrolles, 2017. – 199p. : ill.ISBN 978-2-212-56617-8* 110010017 * Cote : 331.5 MEGN* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MEGN

343 RERO 008632769Mellac, Cécile. – Comment convaincre en moins decinq minutes : l'art de parler de soi en entretien / CécileMellac ; avec la collab. de Carole Pivin. – 2e éd. – Paris :Eyrolles, 2017. – 199 p. : ill.ISBN 978-2-212-56710-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MELL

344 RERO 007624588Menet, Mathieu. – Fuck le chômage ! : la méthode pourchoper le job de vos rêves en 43 jours / Mathieu Menet.– Paris : First éd., 2014. – 208 p.ISBN 978-2-7540-5783-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MENE

345 RERO 008681914Mercier, Fabienne. – La lettre de motivation enanglais / Fabienne Mercier. – 3e éd. – Levallois-Perret :Studyrama, 2017. – 290 p. – (Emploi)ISBN 978-2-7590-3413-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MERC

346 RERO 004726913Mercier, Fabienne. – Rédiger une lettre de motivationen anglais : [candidature spontanée, en réponse à uneoffre, pour un stage, un emploi...] / Fabienne Mercier.– Levallois-Perret : Studyrama, 2008. – 295 p. : ill. –(GuidesJ ; 344. Emploi)ISBN 978-2-7590-0355-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MERC

347 RERO 008293147Monicault, Frédéric de. – Entretien d'embauche :les questions incontournables / Frédéric de Monicault,Olivier Ravard. – 2e éd. – Levallois-Perret : Studyrama,2015. – 159 p. – (Poche)ISBN 978-2-7590-2852-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MONI

348 RERO 005730377Morin, Cédric. – Pack emploi : les nouvelles méthodespour trouver votre job / Cédric Morin. – Paris :L'Express, 2010. – 301 p. – (L'Express emploi)ISBN 978-2-8434-3743-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 MORI

349 RERO 008081140Olivier, Nathalie. – Le guide du super candidat : 33fiches outils pour réussir ses entretiens d'embauche /Nathalie Olivier, François Samson. – Paris : Eyrolles,2015. – 303 p. : ill.ISBN 978-2-212-56014-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 OLIV

350 RERO 005385296Ozanne, Flore. – Etre recruté et recruter / FloreOzanne ; sous la dir. de Valentine Chapus-Gilbert. –Paris : Nathan, 2010. – 320 p. – (Entreprise ; 9)ISBN 978-2-09-161020-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 OZAN

351 RERO 008250170Ozanne, Flore. – Trouver un stage ou un emploi :[retenir l'essentiel] / Flore Ozanne ; sous la direction deValentine Chapus-Gilbert. – Paris : Nathan, 2015. – 95p. – (Repères pratiques ; 68)ISBN 978-2-09-163853-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 OZAN

352 RERO 007145537Pariot, Yves. – Trouver un job / Yves Pariot. – Paris :Ed. d'Organisation, 2012. – 63 p. : ill. – (Petit mémento)ISBN 978-2-212-55294-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PARI

353 RERO 006080713Parmentier, Christophe. – Encadrer et sécuriser lesparcours professionnels : des outils pour accompagnerles salariés / Christophe Parmentier. – Paris : Dunod,2011. – 213 p. : ill. – (Fonctions de l'entreprise.Ressources humaines)ISBN 978-2-10-055366-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PARM


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354 RERO 007284799Pérez, Dominique. – Le guide du CV et de la lettrede motivation / Dominique Perez. – [Nouvelle édition].– Paris : L'Express, impr. 2013. – 383 p. – (L'Expressemploi, ISSN 1778-2791)CV = Curriculum vitae. – La couv. porte en plus : "Plus de150 exemples commentés par les recruteurs selon votre profil :commercial, ingénieur, juriste, créatif, gestionnaire, responsabledes ressources humaines, consultant..." et "Nouveau! Rendre sacandidature visible sur le net". – Index.ISBN 2-8434-3934-5 (br). – ISBN 978-2-8434-3934-6 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PERE

355 RERO 008170655Petit, Antoine. – Je déchire en stage : le guide dustagios pour survivre en entreprise / Antoine Petit. –Paris : Librio, 2015. – 94 p. – (Librio ; 1146. Memo)ISBN 978-2-290-10174-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PETI

356 RERO 004857669Piarrat, Brigitte. – Le bilan de compétences : commentréussir votre mobilité / Brigitte Piarrat. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2008. – 140 p. – (Formationpermanente ; 186. Entreprise)ISBN 978-2-7101-1954-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PIAR

357 RERO 007145531Pierre-Dudouet, Elise. – L'entretien d'embauche /Elise Pierre-Dudouet. – Paris : Eyrolles, 2012. – 63 p.– (Petit mémento)ISBN 978-2-212-55212-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PIER

358 RERO 008539723Porot, Daniel. – Comment trouver une situation... : etdécrocher le job de vos rêves / Daniel Porot. – 30e éd.– [Paris] : Solar, 2016. – 891 S. : Ill.ISBN 978-2-263-14552-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORO

359 RERO 007158908Porot, Daniel. – Comment trouver une situation... : etdécrocher le job de vos rêves / Daniel Porot ; avec lacollab. de Dominique Pialot. – 28e éd. – Paris : Express,2012. – 891 p. – (Carrément emploi)La couv. porte en plus:" Découvrez les postes qui vous correspondentvraiment ; valorisez vos réalisations passées ; rédigez des lettresde motivation et CV convaincants ; réussissez vos entretiensd'embauche ; négociez votre salaire avec succès "ISBN 978-2-8434-3929-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORO

360 RERO 007295245Porot, Daniel. – L'entretien d'embauche en 202questions : ... toutes les bonnes réponses pourdécrocher le job / Daniel Porot. – Paris : L'Express,2012. – 589 p. : ill. – (L'Express emploi)La couverture porte en plus: "Les pièges à éviter, les réponses à nesurtout pas faire, les bonnes attitudes à adopter, les formulations pourconvaincre" ; "200 tests psychotechniques pour s'entraîner"ISBN 978-2-8434-3473-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORO

361 RERO 004649465Porot, Daniel. – Trouver et réussir son stage / DanielPorot. – Paris : L'Etudiant, 2008. – 125 p. – (100conseils de pros)ISBN 978-2-8434-3526-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORO

362 RERO 004866042Porot, Daniel. – Votre lettre de motivation en 12 étapessimples : [tous les conseils et des modèles pour rédigerdes lettres efficaces] : [réussir l'accroche, développerdes arguments convaincants, employer les formules-chocs...] / Daniel Porot. – Paris : L'Express, 2008. – 183p. : ill. – (L'Express emploi)ISBN 978-2-8434-3565-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORO

363 RERO 005021907Portella, Angela. – Osez la lettre de motivationdécalée / Angela Portella , Thomas Ehrstein. –Levallois-Perret : Focus Carrière - Studyrama, 2009. –212 p. : ill. – (Projet professionnel ; 1147)La couv. porte : Ecrire une lettre différente; Jusqu'où aller, secteur parsecteur; Qu'en pensent les recruteurs?ISBN 978-2-7590-0578-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PORT

364 RERO 007262168Poundstone, William. – Êtes-vous assez intelligentpour travailler chez Google ? : questions pièges, casse-tête métaphysiques, énigmes impossibles et autrestechniques d'entretiens pour trouver un emploi dansla nouvelle économie / William Poundstone ; trad. del'anglais par Bernard Sigaud. – Paris : JC Lattès, 2013.– 377 p.Traduit de: Are you smart enough to work at Google ?ISBN 978-2-7096-3966-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 POUN

365 RERO 003994571Pratique du bilan personnalisé : tests, questionnaires,entretiens, techniques de groupes, portfolios... / sousla dir. de Jacques Aubret, Serge Blanchard. – Paris :Dunod, 2005. – VI, 336 p. : ill. ; 25 cm. – (Les outils dupsychologue)ISBN 2-10-048368-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PRAT

366 RERO 008364498Protassieff, Sylvie. – Et si je me vendais mieux ! : lessecrets du marketing de soi / Sylvie Protassieff. – Paris :Eyrolles, 2016. – 147 p. – (Et si...)ISBN 978-2-212-56284-2* 110010017 * Cote : 331.5 PROT* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 PROT


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367 RERO 004280763Quéraud, Marie-Hélène. – Réussir ses changementsprofessionnels : [autoformation] / Marie-HélèneQuéraud; sous la dir. de Jean-Yves Arrivé. – Paris :Retz, 2006. – 143 p. : ill. + 1 CD-ROM. – (Vieprofessionnelle. Potentiel)ISBN 2-7256-2582-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 QUER

368 RERO 007284788Ras, Patrice. – Le grand livre de l'entretiend'embauche / Patrice Ras. – Levallois Perret :Studyrama Ed., 2012. – 390 p. : ill. – (ProjetProfessionel)ISBN 2-7590-1779-0. – ISBN 978-2-7590-1779-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 RAS

369 RERO 008392722Ras, Patrice. – Le grand livre de la lettre de motivation /Patrice Ras. – 3e éd. – Levallois-Perret : Studyrama,2016. – 308 p.ISBN 978-2-7590-3172-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 RAS

370 RERO 007205108Ras, Patrice. – Savoir se faire recruter : [faire soi-mêmeson bilan de compétences, définir son projet, décrocherun job] / Patrice Ras. – Levallois-Perret : Studyrama,2012. – 317 p. : ill. – (Emploi)ISBN 978-2-7590-1656-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 RAS

371 RERO 007816641Roudaut, Gérard. – Faire soi-même son bilan decompétences : [pour quel métier êtes-vous fait ? desoutils et des quiz, apprenez à mieux vous connaître] /Gérard Roudaut. – 7e éd. mise à jour. – Levallois-Perret : Studyrama, 2013. – 260 p. : ill.ISBN 978-2-7590-2069-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 ROUD

372 RERO 007638281Sainte-Lorette, Patrick de. – Le bilan de voscompétences / Patrick de Sainte Lorette, CorinneGoetz. – Paris : Eyrolles, 2014. – 164 p. – (Eyrollespratique. Vie quotidienne)La couv. porte : "des outils pour cerner votre personnalité, évaluervotre potentiel et construire un projet professionnel en phase avec lemarché"ISBN 2-212-55830-2 (br). – ISBN 978-2-212-55830-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 SAIN

373 RERO 005107078Sainte-Lorette, Patrick de. – Faites le bilan de voscompétences / Patrick de Sainte Lorette, CorinneGoetz. – Paris : Eyrolles, 2008. – 191 p. : ill. – (Eyrollespratique)ISBN 978-2-7081-3583-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 SAIN

374 RERO 005974862Schütz, Laurent. – Décrocher un emploi en Suisse :construire son projet professionnel, réaliser son CV etréussir ses entretiens d'embauche / Laurent Schütz,David Talerman. – 2e éd. – Paris : Gualino, 2011. – 390p. – (City & York Expatriation)ISBN 978-2-297-00519-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 SCHU

375 RERO 005126870Spencer, Thierry. – Comment j'ai raté mon entretiend'embauche / Thierry Spencer. – Levallois-Perret :Studyrama - Vocatis, 2009. – 181 p.ISBN 978-2-7590-0703-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 SPEN

376 RERO 004865427Tézé, Domitille. – Réagir face à une crise de carrière :transformer licenciements, stagnations et autres "trousd'air" en opportunités de vie / Domitille Tézé. – Paris :Dunod, 2008. – 207 p. – (Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-10-051496-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 TEZE

377 RERO 003953630Thébault, Nicolas. – 6 idées décalées pour retrouverun emploi / Nicolas Thébault. – Paris : Ed.d'Organisation, 2005. – X, 173 p. ; 22 cmISBN 2-7081-3353-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 THEB

378 RERO 006386374Un travail sans limites ? : subordination, tensions,résistances / sous la dir. de Patrick Cingolani. –Toulouse : Erès, 2012. – 248 p. : ill. – (Clinique dutravail)Bibliogr.ISBN 978-2-7492-1578-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 TRAV

379 RERO 005527161Traverson, Marc. – Lettre à ceux qui ontmomentanément perdu leur emploi : être prêt quandl'occasion se présente / Marc Traverson. – Paris : Payot,2010. – 154 p.ISBN 978-2-228-90564-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 TRAV

380 RERO 007695784Vincent, Aymeric. – Construire son image candidat /Aymeric Vincent. – Levallois-Perret : GroupeStudyrama, 2014. – 183 p.La couv. porte: Maîtriser sa présence sur les réseaux sociaux, définirson marketing personnel, optimiser sa candidature réelle et vituelleISBN 978-2-7590-2500-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 VINC

381 RERO 005532521Vincent, Aymeric. – Décrocher un emploi grâceaux réseaux / Vincent Aymeric. – Levallois-Perret :Studyrama, 2010. – 175 p. – (Vocatis. Réussir sacarrière professionnelle ; 1140)ISBN 978-2-7590-1021-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 VINC


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382 RERO 008136413Vincent, Aymeric. – Répondre aux questions desrecruteurs / Aymeric Vincent. – 3e éd. – Levallois-Perret : Studyrama, 2014. – 151 p. – (Poche)ISBN 978-2-7590-2833-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 VINC

383 RERO 004176238Visme, Elisabeth de. – Votre CV en anglais et enfrançais = Your résumé or CV in French and inEnglish : édition bilingue / Elisabeth de Visme, LaurentColombant. – 3e éd. – Paris : Les Ed. d'Organisation,2006. – 177 p.ISBN 2-7081-3458-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 VISM

384 RERO 004724241Wackenheim, Isabelle. – Le guide du CV et de lalettre de motivation / Isabelle Wackenheim. – Issy-les-Moulineaux : Prat, 2008. – 138 p.La couv. porte en plus: inclus, 30 modèles. – Titre de la couv.: Leguide du CV & de la lettre de motivationISBN 978-2-8095-0046-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 WACK

385 RERO 005105632Watters, Marge. – A vous de jouer! : un guide pratiqueet complet sur la transition de carrière et la recherched'emploi pour les cadres et les professionnels / MargeWatters ; adaptation de Jean-François Gingras. – [2eéd.]. – [Repentigny] : R. Goulet, 2005. – 299 p. : ill.ISBN 2-89377-312-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 WATT

386 RERO 007903939Welsch, Thomas. – Recherche d'emploi : oubliez lesméthodes de papa ! / Thomas Welsch. – [Paris] :Larousse, 2014. – 191 p.La couv. porte en plus : "Le guide anti-chômage". – Liste des sitesInternet p. 188-189.ISBN 2-03-589623-7 (br). – ISBN 978-2-03-589623-0 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 WELS

387 RERO 005100671Zara, Olivier. – Réussir sa carrière grâce au PersonalBranding : gérer son identité et sa réputationprofessionnelles / Olivier Zara. – Paris : Eyrolles, 2009.– 254 p. : ill.ISBN 978-2-212-54318-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.5 ZARA

331.54 Profession. Vocation. Orientationprofessionnelle

388 RERO 007148964Aufseesser, Marion. – Rebondir : réussir votretransition professionnelle / Marion Aufseesser. – Paris:O. Jacob, 2012. – 197 p. – (Guide pour s'aider soi-même)ISBN 978-2-7381-2824-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 AUFS

389 RERO 008698534Ballero, Charlotte. – Bien choisir sa trajectoireprofessionnelle / Charlotte Ballero, Annick Heuga. –Paris : Ellipses, 2017. – 137 p. – (Comment faire ladifférence?)ISBN 978-2-340-01767-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 BALL

390 RERO 007818871Bolles, Richard Nelson. – De quelle couleur est votreparachute ? : un guide pratique pour les gens enrecherche d'emploi et en changement de carrière /Richard Nelson Bolles ; trad. et adpat. de LouisCournoyer, Catherine Lazure. – Edition 2014-2015. –[S.l.] : R. Goulet, 2014. – 256 p. : ill.Trad. de: What colour is your parachute ?ISBN 978-2-89377-501-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 BOLL

391 RERO 003892192Bolles, Richard Nelson. – De quelle couleur est votreparachute ? : un guide pratique pour les gens enrecherche d'emploi et en changement de carrière /Richard Nelson Bolles ; adapt. de Marie-Carmelle Roy,Jean-Marc Longpré. – Ed. 2003-2004. – [S.l.] : R.Goulet, 2003. – XIV, 377 p. : ill. ; 23 cmISBN 2-89377-284-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 BOLL

392 RERO 008742933Concevoir et orienter sa vie : les dialogues de conseilen life design / Jean Guichard ... [et al.]. – Paris : Ed.Qui plus est, 2017. – 196 p.ISBN 978-2-917296-28-8* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.54 CONC

393 RERO 008741832Cusin, Julien. – Comment surmonter un échecprofessionnel ? : le rôle de l'accompagnant / JulienCusin. – Caen : ed. EMS, 2017. – 103 p. : ill. – (Regardssur la pratique)ISBN 978-2-376-87074-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 CUSI

394 RERO 006010518Debanne-Lamoulen, Annick. – Estime de soi etinsertion des jeunes : les laissés-pour-compte de lacité / Annick Debanne-Lamoulen. – Paris : Harmattan,2011. – 107 p.ISBN 978-2-296-54356-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 DEBA

395 RERO 008415908Deloison, Yves. – Changer de job : la méthode pourréussir / Yves Deloison. – Paris : Heliopoles, 2015. –133 p.ISBN 978-2-919006-41-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 DELO


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396 RERO 008075337Denave, Sophie. – Reconstruire sa vieprofessionnelle : sociologie des bifurcationsbiographiques / Sophie Denave. – Paris : Pressesuniversitaires de France, 2015. – 1 vol. (X-305 p.) :couv. ill. en coul. ; 22 cm. – (Le lien social)Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Lyon 2 : 2008. –Bibliogr. p. [297]-305.ISBN 978-2-13-060768-7 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 DENA

397 RERO 005385952Douënel, Jacques. – Choisir un métier selon sonprofil / Jacques Douënel, Iole Sédès. – Paris : Eyrolles,2010. – 234 p. : ill. – (Emploi & carrière)ISBN 978-2-212-54499-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 DOUE

398 RERO 004308157Dunand, Christophe. – Travailler pour s'insérer : desréponses actives face au chômage et à l'exclusion :les entreprises d'insertion / Christophe Dunand, Anne-Lise Du Pasquier ; préf. d'Yves Flückiger. – Genève :Editions IES, 2006. – 103 p. ; 23 cm. – ([Collection ies] ;7)Le sous-titre de la couv. se termine par : "les entreprises deréinsertion". – Bibliogr. : p. 99-102. Adresses de sites Internet. –La privation de travail constitue un facteur d'exclusion important, ettravailler reste la principale manière d'exister dans notre société.Ainsi l'insertion est aujourd'hui considérée comme une mesureprioritaire de politique sociale en réponse aux problèmes depauvreté, d'exclusion et de chômage. Cet ouvrage aborde le rôleque jouent les entreprises d'insertion par l'économique et donneà voir non seulement leur importance, souvent mal connue dansle paysage romand, mais aussi leur originalité et la complexitéde leur fonctionnement. [...] Les auteurs [...] livrent un ensembled'observations et de réflexions autour de l'insertion par l'économique :la prise en charge, l'évolution du profil des bénéficiaires et desprofessionnels, et le management de ces entreprises sans but lucratif(associations ou fondations le plus souvent) qui fonctionnent commedes PME, dans une tension permanente entre l'économique et lesocial. [Ed.]ISBN 978-2-88224-076-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 DUNA

399 RERO 008604671Flouck, Isabelle. – Carrière sur mesure : [le cahier devotre réorientation] / Isabelle Flouck. – Paris : Maxima,2016. – 126 p. : ill.ISBN 978-2-8400-1893-3* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 331.54 FLOU

400 RERO 007245212Gallé, Christophe. – Je veux être heureux au travail ! :4 clés pour trouver le métier de mes rêves / ChristopheGallé, Nathalie Olivier. – Paris : Eyrolles, 2013. – 254p. : ill. – (Emploi & carrière)ISBN 978-2-212-55571-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 GALL

401 RERO 008391881Gillet-Goinard, Florence. – La boîte à outils demon parcours professionnel / Florence Gillet-Goinard,Bernard Seno. – Paris : Dunod, 2016. – 183 p. : ill. –(La boîte à outils)ISBN 978-2-10-074315-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 GILL

402 RERO 008293111Grosse, Amandine. – Ils ont changé de vie : 28portraits d'aventuriers modernes / Amandine Grosse. –[Paris] : Ed. de La Martinière, 2015. – 239 p. : ill.ISBN 978-2-7324-7028-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 GROS

403 RERO 008742899Margolis, David N. – Les accidents de carrière / DavidN. Margolis, Shaimaa Yassin. – Paris : Presses deSciences Po, 2017. – 115 p. – (Sécuriser l'emploi ; 19)ISBN 978-2-7246-2155-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 MARG

404 RERO 008544133Méténier, Isabelle. – Histoire personnelle, destinéeprofessionnelle : enfance, adolescence et carrièreprofessionnelle : les liens invisibles / Isabelle Méténier.– Paris : Dervy, 2016. – 168 p. – (Chemins del'harmonie)Partant de différents témoignages, l'auteure montre que les choixprofessionnels de chacun se forgent sur des fidélités inconscientesà ses parents et ses aïeux, et que les émotions ont une placeimportante dans le sentiment de se réaliser au travail. (Electre)ISBN 979-1-02-420171-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 METE

405 RERO 004870058Méténier, Isabelle. – Histoire personnelle, destinéeprofessionnelle : enfance, adolescence et carrièreprofessionnelle: les liens invisibles / Isabelle Méténier.– Paris : Les Ed. Demos, 2007. – 152 p. : ill. – (Santé,bien-être, développement personnel)ISBN 978-2-915647-18-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 METE

406 RERO 004426876Noguès-Ledru, Marie-Pierre. – Changer de vie :se reconvertir, mode d'emploi / Marie-Pierre Noguès-Ledru, Anne Claret-Tournier. – Paris : Village Mondial :Pearson Education, 2006. – 285 p.ISBN 2-7440-6235-X* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 NOGU

407 RERO 007187309Rodach, Gérard. – Réorientez votre carrière / GérardRodach, Delphine Barrais. – Issy-les-Moulineaux : ESFéd., 2011. – 126 p. : ill. – (Management les guides.Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-7101-2289-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 RODA


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408 RERO 008429997Servant, Isabelle. – 30 jours pour trouver ma voie etvivre mes rêves : mon carnet d'orientation et GPS devie / Isabelle Servant. – Paris : Eyrolles, 2016. – 125 p. :ill. – (Apprendre autrement)ISBN 978-2-212-56265-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 SERV

409 RERO 007194630Vasselin, Denis. – Réussir votre reconversionprofessionnelle : méthodes - moyens - modalités -conseils - pièges à éviter... / Denis Vasselin. – Héricy :Puits fleuri, 2011. – 295 p. – (Le conseiller juridique pourtous ; 274)ISBN 978-2-86739-446-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 VASS

410 RERO 003886699Vrignaud, Pierre. – L'évaluation des intérêtsprofessionnels / Pierre Vrignaud, Jean-Luc Bernaud ;avec une préf. Michel Huteau. – Sprimont : Mardaga,2005. – 295 p. : ill. ; 23 cm. – (Pratiquespsychologiques : évaluation et diagnostic)ISBN 2-87009-892-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.54 VRIG

331.56 Chômage

411 RERO 002804625Burnay, Nathalie. – Chômeurs en fin de parcoursprofessionnel : avoir 50 ans, être au chômage / NathalieBurnay. – Lausanne : Delachaux et Niestlé, 2000. – 317p. ; 21 cm. – (Actualités en sciences sociales)ISBN 2-603-01236-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 BURN

412 RERO 005428515Cahuc, Pierre. – Le chômage, fatalité ou nécessité? /Pierre Cahuc, André Zylberberg. – [Paris] : Flammarion,2009. – 197 p. : ill. – (Champs ; 596. Essais)ISBN 978-2-08-122816-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 CAHU

413 RERO 003134521Le chômage en perspective / Yann Barth ... [et al.] ;préf. Franz Schultheis. – Paris [etc.] : L'Harmattan,2001. – 221 p. ; 22 cm. – (Questions sociologiques)Parmi les différentes contributions traitant toutes du chômage enSuisse, plusieurs se réfèrent au canton de NeuchâtelISBN 2-7475-1260-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 CHOM

414 RERO 007203592Chômage : petit recueil de préjugés / [Associationpour la défense des chômeurs de Neuchâtel-ADCN] ;[comité de réd. Thierry Faux ... et al.] ; [coordinatrice deprojet Aïcha Brugger] ; [auteurs Nathalie Brochard ... etal.]. – Neuchâtel : ADCN ; Le Locle : Editions G d'Encre,2012 (Le Locle : Gasser). – 70 p. : ill. ; 27 cmA l'occasion des 30 ans de l'Association pour la défense deschômeurs de NeuchâtelISBN 978-2-940501-08-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 CHOM

415 RERO 008648744Grandchamp, Gilbert. – Chôm'acteur, ou, Commentvivre le mieux possible une période de chômage /Gilbert Grandchamp. Quelques recettes de cuisinepour se faire plaisir / de Didier Sidot. – Lausanne : Ed.d'en bas, 2017. – 150 p.ISBN 978-2-8290-0554-1. – ISBN 978-2-88146-152-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 GRAN

416 RERO 004664077Linhart, Danièle. – Perte d'emploi, perte de soi /Danièle Linhart avec Barbara Rist et Estelle Durand. –2e éd. – Ramonville-Saint-Agne : Ed. Erès, 2005. – 190p. – (Collection sociologie clinique)ISBN 978-2-7492-0078-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 LINH

417 RERO 008528703Liogier, Raphaël. – Sans emploi : condition de l'hommepostindustriel / Raphaël Liogier. – [Paris] : Les Liens quilibèrent, 2016. – 222 p.Le sociologue et philosophe constate que la réduction de la part dutravail humain par le progrès technologique rend vaines les politiquesde création d'emplois. Il démontre que le travail salarié est renduobsolète par l'essor du mode de production interactif, et fait despropositions pour faire de la fin de l'emploi une forme de libération dela capacité d'action et de création de l'humain. (Electre)ISBN 979-1-02-090409-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 LIOG

418 RERO 007691206Silver, Alain. – 54 ans, chômeur et toujours vivant :le parcours du combattant d'un "sénior" / Aain Silver. –[Blois] : Ed.Tatamis, 2014. – 179 p.ISBN 978-2-917617-88-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 331.56 SILV

334 Formes d'organisation, de coopérationéconomique

419 RERO 008539744Kerfourn, François. – Le bonheur est dans la scop ! :un patrimoine d'expériences pour demain / FrançoisKerfourn et Michel Porta. – Paris : Les petits matins,2016. – 316 p. : ill.ISBN 978-2-363-83223-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 334 KERF


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336.7 Argent. Système monétaire. Banques.Bourses

420 RERO 005103651Anderson, Geraint. – Cityboy : confessions explosivesd'un trader repenti / Geraint Anderson ; trad. de l'anglaispar Christine Bouchareine. – Paris : Balland, 2009. –413 p.Traduit de: Cityboy. – " Qui est Cityboy ? C'est le cadre arrogantavec costume et mallette que vous croisez dans le métro. C'est lefrimeur qui gâche vos soirées entre amis en se vantant des fortunesqu'il rafle en Bourse. C'est l'individu avide et sans scrupules dontles agissements plongent le monde dans le chaos. Et pendant unepériode de ma vie, ce type, c'était moi. " Pour la première fois, unancien trader ose briser la loi du silence. Il dévoile les intrigueset la corruption qui sévissent au coeur de la City de Londres, àl'origine de la redoutable crise financière qui ne fait que commencer...Des bonus à six chiffres aux egos démesurés et aux excès entous genres, Geraint Anderson raconte les dessous d'un systèmecynique et impitoyable auquel il a participé pendant plus de dix ans.Impertinent et férocement drôle, Cityboy est un témoignage explosif !.– TémoignageISBN 978-2-353-15057-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 336.7 ANDE

338.1 Situation économique. Conjonctureéconomique. Croissance économique

421 RERO 005360097Stiglitz, Joseph E. – Le triomphe de la cupidité /Joseph E. Stiglitz. – [Paris] : LLL les liens qui libèrent,2010. – 473 p.Trad. de : Freefall : America, free markets, and the sinking of theworld economy. – Ce livre parle d'un combat d'idées. Il porte sur cellesqui sont à l'origine des politiques désastreuses qui ont provoqué lacrise et sur les leçons que nous en tirons. Nous sommes aujourd'huià la croisée des chemins. Soit nous continuons à faire triompher lacupidité, à mettre au coeur de nos sociétés économiques le libremarché, l'obsession du court terme, les déréglementations, la librecirculation des capitaux, responsables des pires dérives du systèmefinancier , soit nous acceptons de faire un pas de côté et de considérerles causes fondamentales de notre échec. Selon l'auteur, en effet,ce que la chute du mur de Berlin a été au communisme, septembre2008 l'a sans doute été symboliquement au fondamentalisme dumarché et au mythe pervers de l'autorégulation. Malheureusement,la plupart des élites économiques et politiques n'en prennent pasconscience : aveuglées par leurs croyances, elles évoquent unecrise exclusivement financière qui aura certes des répercussionséconomiques, alors qu'il s'agit de la faillite d'un système conjuguéeà une grave crise morale. Il est donc urgent aujourd'hui de repenserle monde, de réformer une science économique qui s'est fourvoyée,entraînant dans son sillage l'accroissement des inégalités, la montéede la pauvreté ou l'aggravation de la crise environnementale. JosephStiglitz apporte des solutions. Il démontre magistralement que lesmesures actuellement prises aux Etats-Unis ou en Europe ne sontpas à la hauteur de l'enjeu et contribueront, pour nombre d'entreelles, à relancer un système qui a échoué et qui ira de crise encrise. Les banques vont poursuivre leurs activités comme avant, ladéréglementation dans certains domaines continue à bon train... Celivre résonne comme un appel, il nous invite, si nous voulons nousgarder de terribles déconvenues, à remettre à plat les fondementsmêmes de l'économie mondialeISBN 978-2-918597-05-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 338.1 STIG

339.9 Economie internationale. Relationséconomiques internationale. Economie mondiale

422 RERO 005515924Stiglitz, Joseph E. – La grande désillusion / Joseph E.Stiglitz ; trad. de l'anglais (américain) par Paul Chemla.– [Paris] : Fayard, 2010. – 324 p.Traduit de: Globalization and its discontentsISBN 978-2-213-61239-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 339.9 STIG

423 RERO 005345837Stiglitz, Joseph E. – Quand le capitalisme perd la tête /Joseph E. Stiglitz. – Paris : LGF, 2009. – 571 p. – (Lelivre de poche ; 30388)Trad. de: The roaring ninetiesISBN 978-2-253-10931-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 339.9 STIG

347.65 Droit de succession

424 RERO 005946926Colin-Barrand, Anita. – PME, de la succession à latransmission intrafamiliale : la prise en compte desémotions lors de la passation de pouvoir / Anita Colin-Barrand, Jean-Bernard Truchement. – Vevey : Xenia,2010. – 122 p.ISBN 978-2-88892-119-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 347.65 COLI


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349.2 Droit du travail

425 RERO 008022008About, Carole. – Je suis harcelé(e) au travail :25 questions-réponses pour agir / Carole About. –Joinville-le-Pont : Ed. dans la poche, 2014. – 25 p. –(Droit dans la poche. Conseils pratiques)ISBN 979-1-09-310601-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 349.2 ABOU

351 ACTIVITES PROPRES A L'ADMINISTRATIONPUBLIQUE

426 RERO 008282148Dubois, Vincent. – La vie au guichet : administrer lamisère / Vincent Dubois. – nouv. éd. – Paris : Points, DL2015. – 359 p. – (Points, Essais ; 777)Contient un avant-propos à la 3e éd. – Précédemment paru sousle titre : La vie au guichet : relation administrative et traitementde la misère. – "La vie au guichet, c'est le travail quotidiende l'adiministration ; un univers fait apparemment de routine etd'anonymat, mais dont les protagonistes ne sont jamais réductiblesaux rôles standardisés qu'ils sont censés jouer. Les "usagers"ne viennent pas uniquement chercher ce que les institutionssont officiellement censées fournir ; en plus de la résolution deproblèmes administratifs, ils expriment leurs souffrances et leursressentiments. Le travail des "petits bureaucrates" n'est dès lorsjamais exclusivement bureaucratique : il peut se muer en assistancemorale personnalisée aussi bien qu'en épreuve de force." A partirdu cas des Caisses d'allocations familiales, cet ouvrage livre uneannalyse pénétrante de l'incorporation de l'ordre social à travers letraiement administratif de la misère. (4e de couv.)ISBN 978-2-7578-4637-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 351 DUBO

364 AIDE SOCIALE. SECURITE SOCIALE

427 RERO 004977562Castel, Robert. – La montée des incertitudes : travail,protections, statut de l'individu / Robert Castel. – Paris :Ed. du Seuil, 2009. – 457 p. – (La couleur des idées)ISBN 978-2-02-051042-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364 CAST

428 RERO 003118220Lhotellier, Alexandre. – Tenir conseil : délibérer pouragir / Alexandre Lhotellier. – Paris : Seli Arslan, 2001. –254 p. ; 22 cm. – (Collection perspective soignante)Bibliogr. : p. 252-254ISBN 2-8427-6062-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364 LHOT

429 RERO 007804621Paul, Maela. – L'accompagnement : une postureprofessionnelle spécifique / Maela Paul. – Paris :L'Harmattan, 2014. – 352 p. – (Savoir et formation)ISBN 978-2-7475-7494-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364 PAUL

430 RERO 005118045Transitions dans les parcours de vie et constructiondes inégalités / sous la dir. de Michel Oris ... [et al.]. –Lausanne : Presses polytechniques et univ. romandes,2009. – 436 p. : ill. ; 24 cmBibliogr. – Tout au long de leur existence, les individus suivent deschemins singuliers dont les trajectoires ne sont pas le simple faitde la seule volonté ou du hasard. Ces cheminements se révèlentsouvent générateurs d'inégalités entre individus, notamment au coursdes transitions des âges de la vie (enfance, adolescence, âgeadulte, grand âge), ou lors de différentes étapes (mariage, divorce,deuil, etc.). C'est afin de mieux comprendre les modalités et lescombinaisons d'influence à l'origine des inégalités dans les parcoursde vie, que les éditeurs de cet ouvrage ont réuni des chercheursissus des sciences psychologiques, sociales et économiques, afin decroiser leurs regards sur la manière dont ces inégalités se creusent ouse réduisent au fil des trajectoires. Cet ouvrage interdisciplinaire meten relief la richesse d'une approche des inégalités dans la perspectivedynamique du parcours de vieISBN 978-2-88074-802-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364 TRAN

364.3 Avantages sociaux. Assurances sociales.Couverture sociale

431 RERO 008681936Binhas, Edmond. – Anticiper et réussir sa retraite /Edmond Binhas, Laurent Delprat, Guy Morel. – 2e éd. –[S.l.] : Ed. CdP, 2016. – 183 p. – (Guide professionnel)ISBN 978-2-8436-1318-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 BINH

432 RERO 008617099Capo-Chichi, Christelle. – Bien préparer sa retraite /Christelle Capo-Chichi, Nicolas Laustriat. – Levallois-Perret : Studyrama, 2017. – 159 p.ISBN 978-2-7590-3286-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 CAPO

433 RERO 008667333Caré, Philippe. – Construire sa retraite : quand on estsalarié et qu'on a 50 ans / Philippe Caré. – Paris :Eyrolles, 2017. – 215 p.IndexISBN 978-2-212-56616-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 CARE

434 RERO 005371843Friot, Bernard. – L'enjeu des retraites / Bernard Friot. –Paris : La Dispute, 2010. – 175 p. – (Travail et salariat ;2)ISBN 978-2-8430-3163-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 FRIO

435 RERO 005100664Giquel, Frédéric. – Préparer et réussir sa retraite /Frédéric Giquel. – Ed. 2007/2008. – Paris : L'Expresséd., 2007. – 396 p. – (Les experts. Mieux vivre votreargent)ISBN 978-2-8434-3446-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 GIQU


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436 RERO 008293162Martineau, Hélène. – Etre l'acteur de sa retraite :[définir un projet, s'organiser, gérer le changement...pour décrocher le premier rôle de sa retraite] / [HélèneMartineau, Nathalie Masson]. – Le Mans : Gereso éd.,2015. – 121 p.ISBN 978-2-359-53330-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.3 MART

437 RERO 008640584Thierry, Dominique. – Soyez un retraité heureux :devenir auteur et acteur de sa retraite / DominiqueThierry. – [Issy-les-Moulineaux] : ESF, 2017. – 216 p. :ill. – (Mieux se connaître)ISBN 978-2-8104-2079-7* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 364.3 THIE

364.4 Champs d'action du travail social

438 RERO 004527182Lascoux, Jean-Louis. – Pratique de la médiation :une méthode alternative à la résolution des conflits /Jean-Louis Lascoux. – 4e éd. – Issy-les-Moulineaux :ESF Ed., 2007. – 240 p. : ill. – (Collection Formationpermanente ; 144. Série Entreprise)La couv. porte en plus: "Avec un plan d'autoformation et des exercicescorrigés". – Séminaires MucchielliISBN 978-2-7101-1859-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.4 LASC

439 RERO 007759435Le médiateur professionnel en action et en mots / sousla dir. de Michèle Lenoble-Pinson ... [et al.]. – Paris :L'Harmattan, 2014. – 290 p.ISBN 978-2-343-03369-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.4 MEDI

364.6 Problèmes, questions d'aide sociale

440 RERO 007548526Bouchereau, Xavier. – Au coeur des autres : journald'un travailleur social / Xavier Bouchereau. – Auxerre :Sciences humaines éditions, 2013. – 155 p. – (Accentaigu)ISBN 978-2-361-06043-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.6 BOUC

441 RERO 007167274Gaspar, Jean-François. – Tenir ! : les raisons d'êtredes travailleurs sociaux / Jean-François Gaspar. –Paris : La Découverte, 2012. – 297 p. – (Enquêtes deterrain)ISBN 978-2-7071-7427-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.6 GASP

442 RERO 006335450Régi, Josiane M. – Dans les coulisses du travail social :risques psychosociaux en travail social / Josiane MarieRégi. – Lyon : Chronique sociale, 2011. – 126 p. –(Comprendre la société. L'essentiel)Bibliogr.: p. 123-126ISBN 978-2-85008-859-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.6 REGI

443 RERO 008520661Rosenczveig, Jean-Pierre. – Le secret professionnelen travail social et médico-social / Jean-PierreRosenczveig, Pierre Verdier, Christophe Daadouch. –6e éd. [revue, corrigée et complétée]. – Malakoff :Dunod, 2016. – 180 p. – (Santé social. Métiers etpratiques)"Les travailleurs sociaux constituent une profession particulièrementsensible à la problématique de secret professionnel, dans la mesureoù ils interviennent dans des cas de délinquance, maltraitance,violence, etc. L'ouvrage, conçu sur le principe d'un guide pratique en150 questions, leur offre les principales bases juridiques et traite del'ensemble des situations professionnelles relevant de ce thème." (4ede couv.)ISBN 978-2-10-075498-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 364.6 ROSE

37.01 Principes de bases de l'enseignement.Théorie, politique

444 RERO 005118105Travail et formation des adultes / sous la dir. deMarc Durand ... [et al.]. – Paris : Presses Univ. deFrance, 2009. – 275 p. : ill. – (Formation et pratiquesprofessionnelles)Contient: [Table des matières] La formation dans et par le travail.- Modalités de participation au travail: la dualité constitutive del'apprentissage par le travail. - Le développement de l'activité enjeu : invention humaine et concrétisation des objets. - Interactionsverbales et dynamiques de participation en formation professionnelleinitiale. - Organiser les situations de travail pour l'apprentissage :approche didactique de la formation professionnelle par alternance.- De l'analyse du travail et de l'activité à la conception de situationd'aide et de formation. - Le but de l'analyse du travail en didactiqueprofessionnelle : développement et / ou professionnalisation ? -La conception d'environnements de formation sous le postulat del'énaction. - De l'analyse de l'activité des enseignants débutants enmilieu difficile à la conception de dispositifs de formation. - L'analysedu travail comme source et ressource de formation : le cas del'orientation en collège.ISBN 978-2-13-057043-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.01 TRAV

37.013 Méthodes pédagogiques théoriques etpratiques

445 RERO 005415326L'accompagnement dans le champ professionnel /[ Maela Paul ... et al.]. – Paris : L'Harmattan, 2010. –216 p. : ill. – (Savoirs ; no 20(2009))ISBN 978-2-296-10900-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.013 ACCO


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446 RERO 003997835Delannoy, Cécile. – La motivation : désir de savoir,décision d'apprendre / Cécile Delannoy ; avec leconcours de Jacques Lévine. – [Nouvelle éd. rev.et corr.]. – Paris : Centre national de documentationpédagogique : Hachette Education, 2005. – 159 p. : ill. ;19 cm. – (Ressources formation. Enjeux du systèmeéducatif)Bibliogr. – Réf. – Secondée par les réflexions du psychanalysteJacques Lévine, Cécile Delannoy met en rapport les structures dudésir de l'enfant avec la question du sens des apprentissages etmontre comment le rapport au savoir s'établit en fonction d'unerelation à soi et aux autresISBN 2-01-170877-2 (Hachette). – ISBN 2-240-01747-5 (CNDP)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.013 DELA

447 RERO 007907605Dispositions à agir, travail et formation / Alain Mulleret Itziar Plazaola Giger (éditeurs). – Toulouse : Octarès,2014. – 195 p. : ill. – (Formation)Les contributions rassemblées dans cet ouvrage prennent lesconcepts dispositionnels ou les dispositions à agir comme objets derecherche : il s'agit d'une part de mieux comprendre l'usage quefont les acteurs des concepts dispositionnels, la fonction qu'occupentceux-ci dans le déploiement de l'action, d'autre part de saisir ceque " sont " les dispositions à agir, comment elles naissent et setransforment dans le cours même de l'action. (4ème de couv.)ISBN 978-2-366-30033-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.013 DISP

448 RERO 008234129Maurer, Hanspeter. – Agenda des compétences :outils et techniques d'apprentissage / HanspeterMaurer, Beat Gurzeler. – 2e éd. – Le Mont-sur-Lausanne : Loisirs et pédagogie, 2015. – 205 p. : ill. –(Apprendre)Trad. de : Handbuch Kompetenzen - Basic Skills. – Bibliogr. et index.– Cet ouvrage comporte différents outils, tels que les techniques deprises de notes, de reportage, les modèles de lettres commerciales,de procès-verbaux, et les méthodologies de gestion de projet,présentés de façon simple et illustrés de nombreux exemples.ISBN 978-2-606-01597-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.013 MAUR

449 RERO 008653540Plavis, Mélissa. – Apprendre par soi-même, avec lesautres, dans le monde : l'expérience du unschooling /Mélissa Plavis. – [S.l.] : Myriadis, 2017. – 223 p.Certaines familles font le choix de l'IEF (Instruction en famille). Alorsque certaines d'entre elles pratiquent l'école à la maison, d'autrespensent ou constatent que "l'instruction ne se donne pas, [mais qu']elle se prend" et font l'expérience du unschooling en laissant leursenfants libres de leurs apprentissages et en ne leur imposant niprogramme ni horaires dédiés. (4e p. de couv.)ISBN 979-1-09-340820-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.013 PLAV

37.014 Politique de l'éducation

450 RERO 004756982De l'école au marché du travail, l'égalité des chancesen question / Vincent Dupriez ... [et al.] (Ed.). – Bern :P. Lang, 2008. – 411 p. : ill. – (Exploration. Recherchesen sciences de l'éducation)Bibliogr. : p. 381-405. – L'ouvrage explore le rôle de l'institutionéducative dans la poursuite d'un idéal, celui d'égalité des chances.Les auteurs, ancrés dans diverses disciplines des sciences socialeset de l'éducation, apportent des éléments de réponse. Quatredémarches complémentaires sont articulées et correspondent auxquatre grandes parties de l'ouvrage : la discussion des théories dela justice et de leur pertinence dans le champ de l'éducation et dela formation ; une sociologie des cadres cognitifs et normatifs del'action publique ; la documentation empirique des inégalités et desprocessus qui les sous-tendent ; et l'analyse des politiques publiquescontemporaines dans ce domaineISBN 978-3-03-911721-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.014 DELE

451 RERO 005976551Une fille = un garçon ? Identifier les inégalités degenre à l'école pour mieux les combattre : constatset recommandations suite à différentes recherchesmenées en Communauté française de Belgique /sous la coordination de Claire Gavray et AlexandraAdriaenssens. – Paris : L'Harmattan, 2010. – 174 p. :ill. – (Compétences interculturelles)Notes bibliogr.ISBN 978-2-296-13223-8 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.014 UNEF

452 RERO 007701268Garçon, François. – Formation : l'autre miraclesuisse : universités, écoles polytechniques, HES,apprentissage / François Garçon. – Lausanne : Pressespolytechniques et universitaires romandes, 2014. –XXI, 392 p. : tabl. ; 21 cm. – (Focus science)Bibliographie indicative : p. 373-379. – Partie 1: Les institutions(l'enseignement supérieur, un monde diversifié, HEU, HES et ...apprentissage, charges et ressources, des financements récurrents,compétitifs, publics et privés, les transformations en cours, l'usagede l'anglaism les MOOCs, la formation continue). Partie 2: Lesprofesseurs et les collaborateurs scientifiques ( professeurs, un milieuhomogènem cosmopolite et masculin, le recrutement, les conditionsde l'excellence, l'exerice du métier, enseigner, publier et faire dela recherche, les relations des universitaires avec la sphère privée,l'évaluation, clé de l'excellence). – Partie 3: Les étudiants, confortet contraintes (profils particuliers des étudiants suisses, Erasmus,des études gratuites coûteuses, au moins jusqu'au doctorat, lesbourses d'études, miroir des mentalités suisses). – Si la Suisse aacquis une réputation mondiale en matière de savoir-faire horloger,pharmaceutique ou financier, il est un autre domaine dans lequel elleexcelle : son système de formation, qui depuis l'apprentissage jusqu'àses hautes écoles (HES, universités et écoles polytechniques) laplace régulièrement en tête des enquêtes PISA parmi les payseuropéens, ainsi que des pays dont les institutions universitaires sontles plus attractives au monde. (4e de couv.)ISBN 978-2-88915-080-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.014 GARC* VS MV SION/Dépôt 1 * Cote : BCV TA 82086


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37.014.53 Aspects sociaux dans l'enseignement.Egalité des chances

453 RERO 008380979Collet, Isabelle. – L'école apprend-elle l'égalité dessexes ? : pour combattre les inégalités à l'école /Isabelle Collet. – [Paris] : Belin, 2016. – 79 p. ; 19 cm.– (Egale à égal)"L'école est mixte. Est-elle pour autant égalitaire? Du rose et dubleu omniprésents pour définir des univers enfantins sexués, desfilles qui prennent peu la parole en classe, des garçons plus souventsanctionnés que les filles et qui redoublent davantage, une violencescolaire qui cible les filles insuffisamment discrètes et les garçonsinsuffisamment virils, une orientation scolaire toujours sexuée avecdes filles dans les services et des garçons dans la production. Quelssont ces mécanismes qui produisent toujours de l'inégalité, souventà l'insu des acteurs et actrices du système éducatif? Commentlutter contre les stéréotypes. Comment enseigner l'égalité? Ce livreprésente un bref état des lieux des inégalités scolaires entre filles/garçons à l'école, fait un panorama du chemin qui reste à parcourirpour permettre l'égalité entre les sexes et propose des moyens oupistes d'interventions."ISBN 978-2-7011-9595-7* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 37.014.53 COLL

454 RERO 008465568Fassa, Farinaz. – Filles et garçons face à la formation :les défis de l'égalité / Farinaz Fassa. – Lausanne :Presses polytechniques et universitaires romandes,2016. – 143 p. : ill. – (Le savoir suisse ; 118. Société)Bibliogr.: p. 141-143. Index des acronymes. – Cinquante ans aprèsque le droit de vote a été obtenu par les femmes suisses, cetouvrage se propose de faire le point sur l'égalité des sexes dansun secteur essentiel pour le fonctionnement démocratique de lasociété helvétique : l'éducation et la formation. Comment et sousquelles influences les jeunes des deux sexes orientent-ils leur cursusscolaire ? Qu'attendent les filles et les garçons de leur formationinitiale ? L'égalité entre les sexes est-elle enfin en place à l'écoleet dans la formation ? Autant de questions abordées dans cetouvrage, qui analyse les changements très importants que l'on a puconstater en ce qui concerne la place de l'éducation et de la formationpour les deux sexes. Regroupant des informations actuelles sur lesdifférences entre les filles et les garçons aux différents paliers del'édifice éducatif suisse, il fait aussi le point sur les défis que lespolitiques d'égalité ont encore à relever pour que l'école remplissel'une de ses fonctions fondamentales : préparer à une citoyennetéactive et paritaire. (4e de couv.)ISBN 978-2-88915-177-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.014.53 FASS

37.015 Disciplines de la théorie de l'éducation

455 RERO 004171997Altet, Marguerite. – Les pédagogies del'apprentissage / Marguerite Altet. – Paris : PressesUniv. de France, 2006. – 128 p. – (Quadrige. Manuels)Bibliogr.: p. 127-128ISBN 2-13-055575-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.015 ALTE

456 RERO 004353637Antipoff-Catheline, Nicole. – Psychopathologie dela scolarité : de la maternelle à l'université / NicoleCatheline. – 2e éd. – Issy-les-Moulineaux : Masson,2007. – 335 p. – (Les âges de la vie)ISBN 978-2-294-70056-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.015 CATH

457 RERO 005450633Pourtois, Jean-Pierre. – L'éducation implicite :socialisation et individualisation / Jean-Pierre Pourtois,Huguette Desmet. – 2e éd. – Paris : Pressesuniversitaires de France, 2010. – 239 p. – (Education etformation. Recherches scientifiques)Bibliogr.: p. 225-228ISBN 978-2-13-057860-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.015 POUR

37.015.3 Psychologie de l'éducation.Psychopédagogie

458 RERO 008388051Clavel, Béatrice. – Accompagner les adolescents versl'autonomie : un enjeu humain et social / BéatriceClavel, Antoine Castano, Amandine Lépine. – Lyon :Chronique sociale, 2016. – 111 p. – (Pédagogieformation. L'essentiel)Bibliogr.: p. 109-[112]ISBN 978-2-367-17151-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.015.3 CLAV

37.02 Questions générales de didactique et deméthodologie

459 RERO 008102429De Vecchi, Gérard. – Aider les élèves à apprendre /Gérard de Vecchi. – [Nouv. éd.]. – Paris : Hachetteéducation, 2014. – 271 p. – (Profession enseignant)Placer l'élève au coeur des apprentissages, une évidence ? Sedemande-t-on suffisamment ce que signifie " apprendre " pour unélève ? S'interroge-t-on assez sur les processus qu'il déclenchelorsqu'il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente decomprendre un cours ? Et si, avant toute démarche pédagogiquevolontariste, on l'aidait à se connaître ? Si on l'aidait à construire desméthodes de travail adaptées à ce qu'il est réellement ? C'est ce quenous propose Gérard De Vecchi dans ce livre destiné tout autant auxenseignants du premier que du second degré. (Quatrième de couv.)ISBN 978-2-01-140420-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.02 DEVE* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.02 DEVE

460 RERO 004226140Pleux, Didier. – "Peut mieux faire" : remotiver sonenfant à l'école / Didier Pleux. – Paris : O. Jacob, 2003.– 227 p. : ill. – (Guide pour s'aider soi-même)Bibliogr.: p. 225-227. – "Peut mieux faire", "manque de méthode","intelligent mais dissipé". Le problème vient-il de votre enfant, devous, de l'école ? Les solutions sont souvent simples : Commentremotiver votre enfant ? Comment le revaloriser dans son travail ?Comment l'aider à s'organiser ? Comment calmer ses éventuellesangoisses ? Comment lui apprendre à aimer l'école ? Ce livre proposedes réponses adaptées et une méthode efficace pour lever lesblocages et réconcilier votre enfant avec l'école. |ISBN 2-7381-1320-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.02 PLEU


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37.025 Méthodes pour le développement de lacapacité mentale, intellectuelle, créatrice

461 RERO 003906997Chabanne, Jean-Luc. – Les difficultés scolairesd'apprentissage / Jean-Luc Chabanne ; sous la dir. deRené La Borderie. – [Paris] : Nathan, 2005. – 128 p. ;18 cm. – (Education en poche ; 3)Titre de la couv.: Les difficultés d'apprentissage. – Bibliogr.: p.119-126. IndexISBN 2-09-121910-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.025 CHAB

462 RERO 005662706Favre, Daniel. – Cessons de démotiver les élèves :18 clés pour favoriser l'apprentissage / Daniel Favre. –Paris : Dunod, 2010. – 185 p. : ill. – (Enfances)Matériel pédagogique pour les enseignants. – Réf. – Cet ouvragea pour but de permettre aux élèves de se remotiver pourl'apprentissage. Pour ce faire, il en propose la théorie, appuyée surdes notions neurobiologiques, et en illustre la mise en applicationau quotidien. – Organisé en 18 clés synthétiques et concrètes,cet ouvrage est porteur d'un projet : permettre aux élèves de seremotiver pour l'apprentissage. Pour ce faire, il en propose la théorie,appuyée sur des notions neurobiologiques, et en illustre la mise enapplication au quotidien. Les élèves devraient ainsi renouer avecle plaisir d'apprendre, motivation endogène, pour lequel le cerveauhumain est conçu. Les enseignants, quant à eux, bénéficieront duprojet pour : travailler ensemble, tout en se remettant en question ,se montrer vulnérables, tout en développant une plus grande sécuritéde base , réinventer leur métier, tout en se rapprochant des valeursà l'origine de leur vocation. Prendre véritablement en compte ladimension affective de l'apprentissage, c'est l'ambition du nouveaulivre de Daniel Favre, qui a déjà démontré avec succès dans sonprécédent ouvrage que la violence et l'échec scolaire sont réversiblesà cette même condition.ISBN 978-2-10-053444-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.025 FAVR

463 RERO 008505209Honoré, Stéphanie. – Apprendre, ça s'apprend! /Stéphanie Honoré et Caroline Angé. – Paris : Leduc.séd., 2016. – 191 p.ISBN 979-1-02-850236-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 37.025 HONO

464 RERO 003962633Lépineux, Reine. – La programmation neuro-linguistique à l'école / Reine Lépineux, Nicole Soleilhac,Andrée Zérah ; ill. de Marc Chalvin. – [Paris] : Nathan,2001. – 191 p. : ill. ; 27 cm. – (Outils pour la classe)Bibliogr.: p. 188ISBN 2-09-120522-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.025 LEPI

465 RERO 008150184Zakhartchouk, Jean-Michel. – Apprendre àapprendre / Jean-Michel Zakhartchouk. – Futuroscope :Canopé, 2015. – 135 p. – (Eclairer)Bibliogr. : p. 135. – L'apprendre à apprendre est nécessairementà relier à une approche par compétences et renvoie à la fois à :la capacité à mobiliser des ressources (savoir utiliser sa mémoireou chercher une information); à une composante des ressourcesdisponibles (méthode pour décoder les consignes, s'organiser,prendre des notes) ; au développement d'attitudes favorablesaux apprentissages (rigueur, planification, concentration, créativité,adaptation). Pour accompagner les élèves depuis les apprentissagespremiers jusqu'à la fin du lycée et dans toutes les disciplinesISBN 978-2-240-03564-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.025 ZAKH* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.025 ZAKH

37.04 Education du point de vue de l'élève, de lapersonne à éduquer. Conseils éducatifs

466 RERO 006271631Baudouin, Nicole. – Le sens de l'orientation :une approche clinique de l'orientation scolaireet professionnelle / Nicole Baudouin. – Paris :L'Harmattan, 2011. – 217 p. – (Savoir et formation.Série Psychanalyse et éducation)ISBN 978-2-296-03979-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 BAUD

467 RERO 005124543Baudouin, Nicole. – Le sens de l'orientation :une approche clinique de l'orientation scolaireet professionnelle / Nicole Baudouin. – Paris :L'Harmattan, 2008. – 217 p. – (Savoir et formation.Série Psychanalyse et éducation)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 BAUD

468 RERO 008595676Ecole des filles, école des femmes : l'institution scolaireface aux parcours, normes et rôles professionnelssexués / Hélène Busson-Fenet (sous la dir. de). –Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2017. – 266p. : ill. – (Perspectives en éducation et formation)Bibliogr.: p. 239-258. – "Un état des lieux de la place des filles et desfemmes dans l'institution scolaire, à l'heure où toutes les enquêtesinternationales pointent l'écart criant entre leur sur-réussite à l'écoleet leur difficulté à accéder aux plus hautes sphères professionnelles."ISBN 978-2-8073-0567-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 ECOL

469 RERO 005690433Exégèse des lieux communs en orientation / Jean-Louis Brunati ... [et al.]. – Paris : Ed. Qui plus est, 2006.– 154 p.ISBN 2-9523696-5-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 EXEG

470 RERO 007526995Psychologie du conseil en orientation / sous la dir.d'Isabelle Olry-Louis ... [et al.]. – Bruxelles : De Boeck,2013. – 464 p. : ill. – (Ouvertures psychologiques)Bibliogr. : p. [399]-440. IndexISBN 978-2-8041-8241-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 PSYC


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471 RERO 004926240Quiesse, Jean-Marie. – L'approche orientante: unenécessité / Jean-Marie Quiesse, Danielle Ferré, AlainRufino. – Paris : Ed. Qui plus est, 2007. – 2 vol.Contient: Tome 1: Oser l'approche orientante, pourquoi ?. - 144 p. –Contient: Tome 2: Oser l'approche orientante, comment ?. - 138 p.ISBN 978-2-917296-00-4 (vol. 1). – ISBN 978-2-917296-01-1 (vol. 2)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 QUIE* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.04 QUIE

37.048 Orientation scolaire

472 RERO 008601499Canzittu, Damien. – Comment rendre une écoleréellement orientante ? / Damien Canzittu, MarcDemeuse. – Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2017. – 185p. – (Guides pratiques : former & se former)La page de titre porte en plus : Enseignants. Direction. Psychologuesscolaires. – Bibliogr.: p. 149-161. – Cet ouvrage présente unedémarche concrète de travail de l'orientation scolaire au sein del'école actuelle, en offrant des éléments de réflexion pour la repenser.Bien que conçu à partir de projets menés par l'Université deMons en collaboration avec de nombreux établissements scolaires,il traite résolument d'une thématique internationale. Outre lesaspects théoriques et pratiques, ce livre comprend un ensemblede témoignages de professionnels de l'enseignement, qu'ils soientbelges, québécois, français ou suisses. Il propose également desgrilles d'implémentation d'un projet orientant spécifique à chaqueacteur du système éducatif ainsi que des suggestions d'activitéss'intégrant aux différentes disciplines scolaires avec renvoi aux sitesweb avec fiches et fascicules téléchargeables pour l'élève. Cettecomplémentarité précieuse entre théorie et pratique est dirigée versun but commun : transformer l'école vers un système qui, plutôt quede sélectionner les élèves, leur permet de développer leur autonomiedans le cadre d'une orientation tout au long de la vie. (4e de couv.)ISBN 978-2-8073-0712-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.048 CANZ

37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement.Rapports humains

473 RERO 002325672Diaz, Babeth. – Contre violence et mal-être : lamédiation par les élèves / Babeth Diaz, Brigitte Liatard-Dulac ; préf. de André de Peretti. – [Paris] : Nathan,1998. – 95 p. : ill. ; 26 cm. – (Les pratiques del'éducation. Collège)ISBN 2-09-173013-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 37.06 DIAZ

371.1 Direction d'établissement d'enseignement

474 RERO 004559095Gelin, Dominique. – Devenir enseignant : parcours etformation / Dominique Gelin, Patrick Rayou, Luc Ria ;sous la dir. de René La Borderie. – Paris : A. Colin,2007. – 126 p. – (Collection 128. Education)Bibliogr. p. 119-124. Index. – La préparation à l'exercice du métierd'enseignant et à ses réalités ne se fait généralement pas en Francepar la préprofessionalisation qui serait nécessaire. D'où beaucoupd'incertitudes, de déconvenues et de situations mal maîtrisées,en début de carrière notamment. Pourquoi choisit-on ce métier ?Comment se préparer à y entrer et s'y former ? Cet ouvrage, sur labase d'une appréciation lucide de situations vécues par les jeunesenseignants, propose des outils d'analyse et des pistes d'action surtous les points décisifs : identité professionnelle, détermination descontenus à enseigner, relations avec les élèves, merise des contextesd'enseignement. Stimulant et de grande utilité pratique, il sera un réelrecours pour tous ceux qui se destinent au métier d'enseignant ou ydébutent, mais aussi pour ceux qui s'intéressent à ces questions deformationISBN 978-2-200-34719-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.1 GELI

475 RERO 005419864Travailler ensemble dans les établissements scolaireset de formation : processus, stratégies, paradoxes / LiseCorriveau, Caroline Letor, Danièle Périsset Bagnoud,Lorraine Savoie-Zajc (sous la dir. de). – Bruxelles : DeBoeck, 2010. – 198 p. ; 24 cm. – (Perspectives enéducation & formation)Bibliogr. : p. 176-186. – Cet ouvrage analyse différentes modalitésde mise en œuvre de la collaboration, les conditions favorables pourqu'elle se produise de même que les difficultés que rencontrentles acteurs. Les diverses recherches qui y sont présentées ontété effectuées au sein d'établissements scolaires et de formationde 4 pays francophones (Belgique, Canada, France et Suisse).– Les réformes qui secouent le monde scolaire dans la plupartdes pays occidentaux francophones envisagent le travail collaboratifcomme un dispositif d'amélioration de la qualité du systèmed'enseignement et de la réussite des élèves. D'un statut de travailinformel et d'une pratique considérée comme périphérique à laprofession enseignante, la collaboration est présentée aujourd'huicomme une modalité de base, une nécessité, un incontournable. Laquestion qui se pose est la suivante : dans quelle mesure l'écolecomme organisation et comme institution est-elle propice au travailcollaboratif ? Cet ouvrage analyse différentes modalités de mise enoeuvre de la collaboration, les conditions favorables pour qu'elle seproduise de même que les difficultés que rencontrent les acteurs.Les diverses recherches qui y sont présentées ont été effectuéesau sein d'établissements scolaires et de formation de quatre paysfrancophones (Belgique, Canada, France et Suisse). Les auteurss'interrogent particulièrement sur les mécanismes fondamentaux dela collaboration dans des établissements de niveaux d'enseignementprimaire, secondaire et supérieur et à différents paliers (personnelde direction, enseignants et élèves). Ils s'intéressent notammentaux contextes qui facilitent ou inhibent son développement, auxprocessus qui sont partie intégrante de son développement et deson évolution, aux stratégies mises en oeuvre pour la mettre enplace, la maintenir, l'enrichir, à ses produits et à ses finalités, tout ensoulevant les limites, les difficultés et les obstacles qui l'entravent. Parses apports conceptuels, empiriques et pragmatiques, cet ouvragepermet de comprendre et d'agir sur les phénomènes en jeu dans letravail collaboratif en milieu scolaire et de formation.ISBN 978-2-8041-6005-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.1 TRAV


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476 RERO 008487982Trépey, Pascal. – Confidences : un enseignant faceaux parents d'élèves / Pascal Trépey. – Lausanne :Favre, 2016. – 173 p.Ce livre comporte trente-cinq nouvelles où l'auteur évoque avechumour et franchise les entretiens avec les parents de ses élèves.(decitre.fr)ISBN 978-2-8289-1577-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.1 TREP

477 RERO 005350264Vial, Michel. – L'accompagnement professionnel ? :méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonctionéducative / Michel Vial, Nicole Caparros-Mencacci ;préf. de Jean-Marie De Ketele. – Bruxelles : De Boeck,2009. – 336 p.ISBN 978-2-8041-5518-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.1 VIAL

371.2 Organisation des méthodes éducativeset des méthodes de formation. Dispositionspédagogiques

478 RERO 006011884Champclos, Antoinette. – La méthode infaillible pourréussir vos études / Antoinette C. Champclos. – Paris :La Martinière, 2011. – 258 p.ISBN 978-2-7324-4616-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.2 CHAM

479 RERO 007329301Del Rey, Angélique. – A l'école des compétences :de l'éducation à la fabrique de l'élève performant /Angélique del Rey. – Paris : La Découverte, impr. 2013.– 1 vol. (286 p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. – (LaDécouverte-poche ; 380. Essais)Bibliogr. p. 279-282ISBN 978-2-7071-7541-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.2 DELR

480 RERO 005148052Gérard, François-Marie. – Evaluer des compétences :guide pratique / François-Marie Gérard. – 2e éd. –Bruxelles : De Boeck, 2009. – 207 p. : ill. – (Action!)Bibliogr.: p. 195-199ISBN 978-2-8041-0766-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.2 GERA

371.212.7 Progression des élèves durant leurscolarité

481 RERO 008046889Boukli-Hacène, Nadia. – L'échec scolaire des enfantsde migrants : pour une éducation interculturelle / NadiaBoukli-Hacène. – Paris : L'Harmattan, 2014. – 182 p. –(Questions contemporaines)Bibliogr. et sitogr.: p. 167-[179]. – Quelle voie emprunter pour sauverdes élèves en marge d'un système éducatif ? En chaque élève, ily a avant tout un enfant qui sommeille, bercé par l'histoire de sesorigines ; un enfant qui naît avec un patrimoine psychique et culturel ;un enfant qui apprend à grandir et à se détacher. L'école est le lieuoù il peut apprendre à se séparer pour grandir, mais grandir n'est passimple et apprendre encore moins. Enseignants, parents, éducateurssont à l'orée d'un carrefour, à la croisée des chemins, ils doiventretrouver leur statut de "passeurs" pour continuer d'accompagner cesenfants à devenir les adultes de demain : des citoyens, conscients,réfléchis, responsables, des citoyens libres. Ensemble, nous devonsréISBN 978-2-343-04078-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 BOUK

482 RERO 004288148Curonici, Chiara. – Des difficultés scolaires auxressources de l'école : un modèle de consultationsystémique pour psychologues et enseignants / ChiaraCuronici, Françoise Joliat, Patricia McCulloch. –Bruxelles : De Boeck, 2006. – 298 p. – (Pratiquespédagogiques)Bibliogr. : p. 279-284. – Cet ouvrage présente lesfondements théoriques systémiques particulièrement pertinents pourcomprendre, atténuer ou résoudre les difficultés d'apprentissageet de comportement dans le cadre de l'école. L'approche desauteurs repose sur le principe qu'un problème scolaire se construitessentiellement à l'école, notamment au travers d'interactionsrépétitives devenues infructueuses, voire nocives entre les acteursdu système scolaire et que, par conséquent, il est à traiter dansce contexte qui lui donne sens. Dans cette perspective, une partimportante, voire essentielle de la résolution du problème relèvedavantage de la prise en compte des processus interactionnel élèves-enseignants ou élèves-élèves que des particularités des sujets eux-mêmes. Les auteurs proposent une méthodologie de collaborationavec les enseignants permettant de redéfinir le problème scolaireen termes interactionnels et contextuels et de con-construire dessolutions nouvelles, dynamiques et opérationnelles. De nombreuxexemples de troubles d'apprentissage et du comportement, deproblématiques liées à la migration, à l'enseignement spécialiséet aux relations famille-école illustrent l'application rigoureuse decette méthodologie et la mise en pratique de cette approche enmilieu scolaire. Ce mode de travail se fonde sur la convictionqu'au-delà d'un statut d'institution censée opérer une sélectionentre les élèves, l'école peut également être le lieu d'expériencesémotionnellement et socialement correctrices pour bon nombred'enfants et d'adolescents en difficulté. Sommaire : REPERESTHEORIQUES ET METHODOLOGIQUES Présentation du ivre etdes champs d'observation et d'intervention A propos de demandeet de réponse : la demande d'aide dans le cadre scolaire et laréponse de l'intervenant extérieur Prémisses pour une collaborationavec l'école : du " pourquoi ? " au " pour qui ? " Les fondementsthéoriques qui sous-tendent la collaboration avec les enseignants :quatre " piliers " pour bâtir une méthodologie de travail Un modèlede consultation systémique avec les enseignants DE QUELQUESDIFFICULTES SCOLAIRES Troubles de l'apprentissage Troublesdu comportement Enfants migrants - pluriculturalisme Quelquesréflexions sur l'enseignement spécialisé L'école et la familleISBN 2-8041-5242-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.7 CURO


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483 RERO 007882311Les élèves difficiles : quel rôle pour les cadresscolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin, 12-13décembre / AIDEP ; organisateur: Michel Guyaz ; éd.des actes: Simone Forster. – Neuchâtel : IRDP Institutde recherche et de documentation pédagogique, 2014.– 80 p. : ill. ; 30 cm. – (IRDP : Institut de recherche etde documentation pédagogique ; 14.5)AIDEP (Association des inspecteurs et directeurs des écolesprimaires de Suisse romande et du Tessin). – Bibliogr.* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.7 ELEV

484 RERO 004976910Piniau, Geneviève. – Vaincre l'échec scolaire aucollège : par la découverte des métiers / GenevièvePiniau, Jacques Boutelet. – Paris : L'Harmattan, 2008.– 209 p.ISBN 978-2-7475-8800-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.7 PINI

371.212.72 Retards scolaires. Echecs scolaires.Redoublement

485 RERO 005729321Bergier, Bertrand. – La revanche scolaire : des élèvesmultiredoublants, relégués, devenus superdiplômés /Bertrand Bergier, Ginette Francequin. – Ramonville-Saint-Agne : Ed. Erès, 2006. – 287 p. : ill. – (Sociologieclinique)ISBN 978-2-7492-0535-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 BERG

486 RERO 007298690Chupin, Julie. – Echec scolaire: la grande peur:décrochage: prévenir, aider, accompagner / JulieChupin; préf. de Philippe Meirieu. – Paris: EditionsAutrement, 2013. – 206 p."On dit trop souvent d'un élève qu'il échoue parce qu'il n'est pasmotivé, alors que, dans la plupart des cas, il n'est pas motivésimplement parce qu'on n'a pas su le faire réussir" (Philippe Meirieu).Transformer la spirale stérile de l'échec en cercle vertueux, telle estla gageure. Cette enquête nous apprend concrètement commentdétecter les premiers signes de perte d'intérêt, comment aider etprévenir dès les prémisses du décrochage. Quels sont les recourspossibles dans et hors les murs de l'école ? Ce guide à destinationdes parents, des enseignants et de tous les acteurs confrontés àcette question foisonne de pistes et d'expériences éclairantes, touten analysant les causes et les enjeux d'un véritable phénomène desociété.ISBN 978-2-7467-3443-2. – ISBN 978-2-7467-3444-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 CHUP

487 RERO 004243256Gillig, Jean-Marie. – L'aide aux enfants en difficulté àl'école : problématique, démarches, outils / Jean-MarieGillig. – Paris : Dunod, 2002. – 248 p. – (Enfances)ISBN 2-10-003293-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 GILL

488 RERO 005377121Loret, Marc. – L'échec scolaire : comment l'éviter et lesurmonter / Marc Loret. – Lausanne : Favre, 2010. –234 p.Bibliogr. : p. 230-231. Glossaire. – La couv. porte en plus :famille, enseignants et élèves : combattre ensemble les blocageset apprendre à réussir. – Bibliogr. : p. 230-232. Glossaire. – Unouvrage clé pour lutter contre l'échec et la détresse qu'il provoquechez l'élève, ses professeurs et ses parents. Chaque année scolairequi passe voit resurgir le spectre de la difficulté et de l'échecscolaire. Au premier rang se trouvent les élèves. Pour certains,l'apprentissage s'avère prometteur et harmonieux, tandis que pourd'autres il semble inaccessible et source de souffrance. Au deuxièmeplan se place l'école. Ses enseignants peinent, malgré leur volonté,leur motivation et leur conscience professionnelle, à répondre auxbesoins des enfants tout en s'adaptant aux réformes et changementsinstitutionnels récurrents. Finalement, la famille occupe un espaceincontournable qu'elle a pourtant du mal à investir avec efficience.Quels sont les profils d'élèves plus menacés par les difficultésscolaires ? Comment intervenir et redéfinir le rôle de chacun dans lesoutien à l'élève ?. – Un ouvrage clé pour lutter contre l'échec et ladétresse qu'il provoque chez l'élève, ses professeurs et ses parents.Quels sont les profils d'élèves plus menacés par les difficultésscolaires ? Comment intervenir et redéfinir le rôle de chacun dans lesoutien à l'élève ?ISBN 978-2-8289-1128-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 LORE

489 RERO 005204503Vianin, Pierre. – L'aide stratégique aux élèves endifficulté scolaire : comment donner à l'élève les clésde sa réussite ? / Pierre Vianin. – Bruxelles : De BoeckUniversité, 2009. – 374 p. : ill. ; 24 cm. – (Pratiquespédagogiques)Bibliogr. : p. 317-324. Index. – Bibliogr.: p. 317-324. – Le propos de cetouvrage est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoupplus efficaces dans leur métier d'élève s'ils utilisaient les bonnesprocédures d'apprentissage. L'élève qui connaît les stratégies qu'ilpeut appliquer et qui est capable d'évaluer leur efficacité dispose d'unavantage déterminant sur celui qui persiste à utiliser une démarcheinadaptée. L'enjeu de cet ouvrage est de permettre aux parents et àtous les professionnels d'aborder une approche stratégique de l'aidepédagogiqueISBN 978-2-8041-0667-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 VIAN* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.7 VIAN* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 VIAN* VS MV SION/Dépôt 1 * Cote : BCV TA 78448

490 RERO 008400925Vianin, Pierre. – Comment développer un processusd'aide pour les élèves en difficulté ? / Pierre Vianin. –Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2016. – 191 p. : ill. ; 24cm. – (Guides pratiques former & se former)Bibliogr. : p. 175-179. – Dans cet ouvrage, l'auteur présente unedémarche, le Projet Personnel d'Intervention (PPI), qui constitue lefil rouge de tout le processus d'aide. Cette méthodologie de travailpermet d'identifier les objectifs prioritaires de l'intervention, d'élaborerun projet différent pour l'élève ou l'adulte en difficulté de manièreà mettre en place des interventions remédiatives efficaces. Lesproblématiques qui peuvent être analysées grâce à cette approchesont très larges : difficultés de comportement, d'apprentissage, demotivation, de confiance en soi, de stratégies, de méthodes detravail, etc. Ainsi, l'ouvrage s'adresse aussi bien aux enseignantsspécialisés, psychopédagogues, éducateurs,... qu'aux psychologuesscolaires, orthophonistes, psychomotriciens. (4e de couv.)ISBN 978-2-8073-0199-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 VIAN* VS MV SION/Dépôt 4 * Cote : BCV PA 46767


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491 RERO 003045076Vianin, Pierre. – Contre l'échec scolaire : l'appuipédagogique à l'enfant en difficulté d'apprentissage /Pierre Vianin. – Bruxelles : De Boeck ; [Paris] : Belin,2001. – 165 p. ; 23 cm. – (Comprendre)Bibliogr. :p. 158-161ISBN 2-7011-2957-5 (Belin). – ISBN 2-8041-3594-6 (DBU)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 VIAN* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 VIAN* VS MV SION/Dépôt 1 * Cote : BCV TA 76320

492 RERO 004511603Wahl, Gabriel. – Comprendre et prévenir les échecsscolaires / Gabriel Wahl, Claude Madelin-Mitjavile. –Paris : O. Jacob, 2007. – 295 p.Bibliogr. : p. 279-286. – Comment éviter à vos enfants l'échecscolaire ? Troubles des apprentissages, hyperactivité, enfantsintellectuellement précoces, états anxieux, surmenage, violences...Dans ce livre, deux pédopsychiatres proposent une approchetotalement nouvelle pour permettre aux parents de comprendre lesvéritables motifs des difficultés de leur enfant et d'agir avant l'échec.Un livre pour les parents d'abord, mais aussi pour les enseignants ettous les professionnels de l'enfance.ISBN 978-2-7381-1991-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 WAHL

493 RERO 005932668Willingham, Daniel T. – Pourquoi les enfants n'aimentpas l'école ! / Daniel T. Willingham ; trad.: MarieAntigolus. – Paris : La Librairie des écoles, 2010. – VII,213 p.La couv. porte : la réponse d'un neuroscientifique : commentfonctionne leur cerveau ? les conséquences que les professeursdoivent en tirer. – Trad. de: Why don't students like school ?. – Bibliogr.– Comment fonctionne le cerveau d'un élève ? Pourquoi retient-il sifacilement le scénario de son film préféré ou les règles complexesd'un jeu vidéo alors qu'il oublie dès le lendemain ce qu'il a apprisen classe ? Comment faire pour que l'école soit toujours bénéfique,même pour les élèves qui ont des difficultés ? A quoi servent laculture générale, l'apprentissage par coeur, l'entraînement ? Lespédagogies actives sont-elles efficaces ? La psychologie cognitivea fait d'incroyables progrès ces trente dernières années : ce queles scientifiques savent du fonctionnement de la mémoire et ducerveau peut et doit aider les professeurs à tirer des conseilspratiques directement utilisables en classe. C'est le but que s'estfixé Daniel T. Willingham en écrivant ce livre. Les réponses qu'ilapporte n'intéresseront pas seulement les professeurs, mais aussi lesparents, les formateurs et toute personne désireuse de comprendrecomment nous apprenonsISBN 978-2-916788-23-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.212.72 WILL

371.3 Méthodes et procédés d'enseignement

494 RERO 004977065Accompagnements et histoire de vie / Gaston Pineau(eds.). – Paris [etc.] : L'Harmattan, 2007. – 303 p. –(Histoire de vie et formation)ISBN 2-7384-6870-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.3 ACCO

495 RERO 004866095Coste, Philippe. – Former par les contes : recueilde contes et mode d'emploi pour les formations /Philippe Coste avec Martine Bigeard. – Paris : Ed.d'organisation, 2008. – 200 p. – (Les livres outils.Formation)Bibliogr.: p. 199-200ISBN 978-2-212-54197-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.3 COST

496 RERO 007684399Meirieu, Philippe. – Le plaisir d'apprendre / PhilippeMeirieu et ses invités: Emmanuelle Daviet .. [et al.]. –Paris : Autrement, 2014. – 157 p. : ill. – (Manifeste)Souvenez-vous du cancre de Prévert : "Il dit non au professeur/ Il estdebout/ On le questionne"... Comment enseigner à celui qui n'a pasenvie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car latransmission est fragile, souvent aléatoire ; l'apprentissage, lui, estparfois ingrat et semé d'embûches. Susciter le désir d'apprendre etfaire accéder à la joie de comprendre, voilà l'enjeu essentiel de touteéducation. Il s'agit de replacer le plaisir au cœur des apprentissages,et cela tout au long de la vie. (4e de couv.)ISBN 978-2-7467-3603-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.3 MEIR

371.333 Méthodes audiovisuelles

497 RERO 005960287Benraouane, Sid Ahmed. – Guide pratique du e-learning : stratégie, pédagogie et conception avec lelogiciel Moodle / Sid Ahmed Benraouane. – Paris :Dunod, 2011. – 157 p. : ill. – (Fonctions de l'entreprise.Formation)"Cet ouvrage souligne l'importance des réseaux sociaux et l'impactdu e-Learning sur la performance des entreprises. Il analyse : lesgrandes étapes qui ont marqué l'évolution du e-Learning ; les pré-requis nécessaires à la mise en place d'une stratégie e-Learning ;le cadre pédagogique de l'enseignement en ligne ; la conception etla création d'un cours en blended learning. Formateurs, enseignants,responsables RH, consultants trouveront dans ce guide tous les outilspour maîtriser la pédagogie et les techniques de la formation enligne." (4e de couv.)ISBN 978-2-10-055786-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.333 BENR

498 RERO 008066361Daïd, Gilles. – Guide pratique des MOOC / Gilles Daïd,Pascal Nguyên. – Paris : Eyrolles, 2015. – 184 p. : ill.ISBN 978-2-212-56040-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.333 DAID

371.7 Mesures relatives à la santé des élèves etdes étudiants. Hygiène scolaire

499 RERO 008269537Elliott, Michele. – Prévenir le (cyber)harcèlement enmilieu scolaire / Michele Elliott ; trad. et adapt. françaisepar Catherine Blaya. – Louvain-la-Neuve : De Boeck,2015. – 298 p. : ill. – (Comprendre. Scolarité)ISBN 978-2-8073-0046-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 371.7 ELLI


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373.5 Enseignement du secondaire II

500 RERO 005972541Gavillet-Mentha, Françoise. – Un métierdésenchanté : parcours d'enseignants secondaires,1970-2010 / Françoise Gavillet-Mentha. – Lausanne :Ed. Antipodes, 2011. – 189 p. – (Existences et société)Bibliogr.: p. 177-183. – Depuis les années 1970, l'école secondaire aprofondément changé, dans le prolongement des mutations sociales.L'école d'aujourd'hui n'est plus celle d'hier - et le métier d'enseignantnon plus. Or, la génération des enseignants qui ont vécu l'ensemblede ces transformations arrive actuellement en fin de parcoursprofessionnel. Sur la base d'entretiens, l'ouvrage présente et analyseles dimensions essentielles des changements intervenus: évolutionde la relation aux élèves, des rapports avec les parents, pressionssociales croissantes sur l'école, perte de prestige du métier. Ledésenchantement est général, mais demeure le sens que chacun·econtinue à donner au travail quotidien avec les élèves" (4ème decouv.)ISBN 978-2-88901-001-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 373.5 GAVI

374 Enseignement et formation extra-scolaires.Formation continue

501 RERO 005453339Brown, Deanna Garza. – Accompagner les jeunesdans la réussite de leurs projets : les fondamentaux /Deanna Garza Brown, Pascal et Xavier Papillon. –Lyon : Chronique sociale, 2001. – 128 p. : ill. –(Pédagogie formation. L'essentiel)ISBN 978-2-85008-396-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 BROW

502 RERO 007861784Campiche, Roland J. – Adultes aînés : les oubliésde la formation / Roland J. Campiche et Afi SikaKuzeawu ; avec la collab. de Jacques Lanarès ... [et al.].– Lausanne : Antipodes, 2014. – 172 p. – (Existenceset société)Bibliogr.: p. 155-169. – En six chapitres bien documentés, ce livreanalyse la situation actuelle, décrypte les besoins en formation,légitime sa mise en oeuvre, décrit les institutions existantes etesquisse la pédagogie à inventer. Il s'agit de séduire et non d'imposer.Cantons, Confédération et membres du 2e Âge doivent prendre ausérieux une des grandes mutations de la société contemporaine,caractérisée par l'avènement d'adultes motivés et responsables, maisà la retraite! (4ème de couv)ISBN 978-2-88901-094-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 CAMP

503 RERO 008725484Comment formerez-vous demain ? : 11 tendancesdécryptées / Equipe Sydo. – Paris : Eyrolles, 2017. –239 p. : ill.ISBN 978-2-212-56804-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 COMM

504 RERO 007906399Courau, Sophie. – Les outils d'excellence duformateur / Sophie Courau. – [10e éd.]. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2014-2015. – 2 vol. – (Formationpermanente ; 97, 99. Série Entreprise)Séminaires MucchielliContient: T. 1: Les outils de base du formateur : parole et supports. –Contient: T. 2: Concevoir et animer des sessions de formationISBN 978-2-7101-2659-1. – ISBN 978-2-7101-2747-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 COUR

505 RERO 007566532Courau, Sophie. – Les outils de base du formateur /Sophie Courau. – 9e éd. – [Issy-les-Moulineaux] : ESF,2013-. – 2 vol. – (Formation permanente ; 97. SérieEntreprise)Bibliogr. du t. 1: p. 129-130. Lexique. IndexContient: T. 1: Parole et supportsISBN 2-7101-2562-1 (br) (vol.1). – ISBN 978-2-7101-2562-4 (br)(vol.1)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 COUR

506 RERO 005682814L'évaluation, levier du développementprofessionnel ? : tensions, dispositifs, perspectives /sous la dir. de Léopold Paquay ... [et al.]. –Bruxelles : De Boeck, 2010. – 321 p. – (Pédagogies endéveloppement)Bibliogr.: p. 271-304. – Les pratiques d'évaluation peuventconstituer un levier mobilisateur vers plus d'efficacité collective, dedéveloppement professionnel, de reconnaissance des acteurs. Unouvrage au carrefour du monde professionnel et de la formationinitiale et continueISBN 978-2-8041-6198-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 EVAL


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507 RERO 008250214Faulx, Daniel. – Comment favoriser l'apprentissage etla formation des adultes ? / Daniel Faulx, Cédric Danse ;préf. de Jean-Claude Ruano-Borbalan. – Louvain-la-Neuve : De boeck supérieur, 2015. – 315 p. – (Guidespratiques former et se former)Bibliogr.: p. 285-292Contient: Part. 1. Comment penser les effets de ses actionspédagogiques et formatives ? : - 1. Comment penser les effetsde ses actions pédagogiques et formatives ?. - Part. 2. Commentdévelopper ses pratiques de formation ? Les six déterminants del'action pédagogique : - 2. Comment développer ses pratiquesde formation ? Les six déterminants de l'action pédagogique.- 3. Comment accrocher les apprenants à la thématique dela formation ? Premier déterminant : la relation au contenu.- 4. Comment répondre au défi d'une relation pédagogiqueavec des adultes ? Deuxième déterminant : la régulation desrelations entre formateur et apprenants. - 5. Comment créer etentretenir une dynamique relationnelle favorable au processusformatif ? Troisième déterminant : la régulation des relations entreapprenants. - 6. Comment organiser l'espace-temps matériel etsymbolique d'une formation ? Quatrième déterminant : les dispositifsd'apprentissage. - 7. Comment sélectionner, présenter et utiliserles supports à l'apprentissage ? Cinquième déterminant : lesmédiateurs pédagogiques. - 8. Comment mobiliser toutes les formesde l'évaluation au bénéfice de l'apprenant et du formateur ?Sixième déterminant : Le rapport à l'évaluation. - 9. Retour surl'ensemble des déterminants et application aux quatre dimensionsd'une formation. - Part. 3. Comment rendre les apprenants actifslors d'un exposé ? Nouvelles perspectives pour développer undiscours pédagogique : - 10. Comment rendre les apprenantsactifs lors d'un exposé ? Nouvelles perspectives pour développerun discours pédagogique. - 11. Comment mobiliser la pensée del'apprenant ?. - 12. Comment utiliser les cas et les exemples ?. -Part. 4. Comment mettre en oeuvre l'apprentissage expérientiel ?Concepts et stratégies d'animation individuels et de groupe pouraider à apprendre : - 13. D'une philosophie de l'apprentissage à unephilosophie en acte. - 14. Comment mettre en oeuvre l'apprentissageexpérientiel ? Concepts et stratégies d'animation pour aider àapprendre. - 15. L'apprentissage expérientiel : d'une philosophiede l'apprentissage à des principes d'application concrets issus duparadigme de l'animatique des groupes. - 16. Quatorze principeset leurs applications pour une pédagogie expérientielle. - 17. Lesexpériences structurées : une application collective particulière de lapédagogie expérientielle.ISBN 978-2-8073-0038-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 FAUL

508 RERO 007228947Guidance professionnelle, médiation etaccompagnement : avec le PEI de Reuven Feuerstein /sous la dir. de Gaston Paravy. – Lyon : Chroniquesociale, 2012. – 190 p. : ill. – (Pédagogie formation.L'essentiel)Pour étoffer les pratiques de Guidance professionnelle, cet ouvragerassemble entre autres des interventions de Reuven Feuerstein,fondateur du PEI, et de Charles Hadji.ISBN 978-2-85008-970-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 GUID

509 RERO 007539688Paolini, Christine. – Tous formateurs ! : [partager sonsavoir-faire au quotidien] / Christine Paolini. – Le Mans :Gereso, 2013. – 173 p. : ill. ; 21 cm. – (Développementpersonnel et efficacité professionnelle)Bibliogr. p. 161-162ISBN 978-2-359-53149-7 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 PAOL

510 RERO 006293622Perrin-Van Hille, Chantal. – Concevoir une formation :7 étapes vers une formation facile à animer et facile àsuivre / Chantal Perrin-Van Hille. – Paris : Dunod, 2011.– 217 p. : ill. – (Fonctions de l'entreprise. Formation)ISBN 978-2-10-055529-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 PERR

511 RERO 008107163Taïeb, Michèle. – Improviser : 96 fiches techniques àl'usage du formateur / Michèle Taïeb. – 2e éd. – Paris :Eyrolles, 2015. – 1 vol. (270 p.) : ill., couv. ill. en coul. ;21 cm. – (Livre outils : formation)Bibliogr. p. [269]-270. Notes bibliogr.ISBN 2-212-56112-2 (br). – ISBN 978-2-212-56112-8 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 374 TAIE

376 Education, formation et enseignement decatégories spéciales de personnes. Ecolesspéciales

512 RERO 005405948Apprendre malgré... le handicap ou la maladie / sousla dir. de Béatrice Descamps-Latscha ... [et al.]. – Paris :Odile Jacob, 2010. – 237 p. : ill.Bibliogr.: p. 216-217. Réf. de sites Internet. – Comment répondre audésir d'apprendre des enfants et des adolescents qui, souffrant d'unlourd handicap ou d'une grave maladie, ne peuvent être accueillisà l'école ? Une solution existe, à condition que l'école vienne àeux. – Textes et témoignages de personnes impliquées dans lefonctionnement de "Votre école chez vous", établissement scolaireprivé sous contrat avec le ministère de l'Education nationale, pourl'enseignement à domicile des enfants malades ou handicapésISBN 978-2-7381-2392-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376 APPR

513 RERO 006080726Des modèles de service pour favoriser l'intégrationscolaire / sous la dir. de Nathalie S. Trépanier et MélanieParé. – Québec : Presses de l'Université du Québec,2010. – 363 p. : fig."Cet ouvrage collectif propose un regard perçant sur les différentesformes de service à offrir aux élèves handicapés, en difficultéd'apprentissage ou d'adaptation (HDAA), ou simplement à ceux quel'on considère à risque d'échec scolaire. Qu'il s'agisse des diverstypes de coenseignement ou de l'application d'un modèle d'équipede soutien à l'enseignant, les auteurs allient théorie et pratique afind'offrir au lecteur un panorama complet et facile à intégrer." (4e decouv.)ISBN 978-2-7605-2525-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376 DESM


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514 RERO 008180216Guégan, Yves. – Elèves difficiles ? Osez les rusesde l'intelligence : petit traité de manipulation vertueuseà l'usage des enseignants : [agir en stratège,responsabiliser les élèves, déminer les conflits,renforcer la coopération, sanctionner intelligemment,rendre l'école attractive] / Yves Guégan. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2015. – 220 p. : ill. –(Pédagogies)Bibliogr.: p. 219-220. – Tenir une classe est aujourd'hui un véritableenjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux quidémarrent leur carrière. Pour surmonter en douceur les obstaclesliés à la démotivation et aux comportements difficiles, pour répondreaux problèmes d'autorité, les enseignants trouveront dans ce livrecomment user de calculs et de stratégies pour gérer les relationsaffectives, introduire de l'intelligence dans la sanction, combattre leharcèlement, entretenir l'effervescence intellectuelle... (4e de couv.)ISBN 978-2-7101-2757-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376 GUEG

376.3 Education des personnes avec déficiencesensorielle et nerveuse

515 RERO 008698793Aide aux Dys / Christophe Chauché ... [et al.]. – Paris :Tom pousse, 2017. – 172 p. – (Concrètement, quefaire ?)Bibliogr.: p. 169-171. – Le point sur la prise en charge des jeunesdys (dyslexiques, dysphasiques et dyspraxiques) : la détection destroubles et de leur nature, les compétences des divers intervenants,les organismes et les prises en charge possibles. Avec diversexemples, expériences et points de vue. (electre)ISBN 978-2-353-45174-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.3 CHAU

516 RERO 008027583Empreintes de dyslexies [Enregistrement vidéo] :formation professionnelle et apprentissage /Association dyslexie Suisse Romande ; film réalisé parHassan Lakhdar. – Montreux : ADSR, 2014. – 1 DVD-vidéo (26 min) + 1 fasc. (31 p.)La vie en dyslexies. Afin de mieux connaître la dyslexie-dysorthographie et les difficultés qui en découlent, dans toutes lesétapes de la vie, l'Association Dyslexie suisse romande et TeenergyProduction ont uni leurs forces pour raconter au travers de courtsfilms documentaires, quels sont les écueils rencontrés ainsi que lesdéfis à relever par les personnes dyslexiques dans leurs parcourspersonnel, tout en relevant les ressources et atouts qu'elles ont àdisposition. L'aDsr a souhaité se focaliser sur de situations vécuesen Suisse romande.La vie en dyslexies. Episode 1: Empreintes de dyslexies* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.3 EMPR

376.5 Education des personnes socialementinadaptées

517 RERO 008713688Brasseur, Sophie. – Le haut potentiel en question /Sophie Brasseur et Catherine Cuche. – Bruxelles :Mardaga, 2017. – 209 p. – (Psy. Evaluation, mesure,diagnostic ; 12)ISBN 978-2-8047-0409-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 BRAS

518 RERO 004976899Cellier, Hervé. – Précocité à l'école : le défi de lasingularité / Hervé Cellier. – Paris : L'Harmattan, 2008.– 153 p. : ill. – (Savoir et formation)ISBN 978-2-296-02953-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 CELL

519 RERO 004558150Louis, Jean-Marc. – Scolariser l'élèveintellectuellement précoce / Jean-Marc Louis, FabienneRamond. – Paris : Dunod, 2007. – 230 p. ; 24 cm. –(Enfances)Bibliogr. : p. 191-192. – Les élèves intellectuellement précoce(environ 20 000 issus tant de l'école primaire que du second degré)ne doivent pas être considérés comme des surdoués ou des génies.Ils ont un fonctionnement intellectuel et psychologique particulier qui,s'il n'est pas pris en compte, conduit à la difficulté scolaire mais aussià une souffrance psychique pouvant parfois ouvrir sur la dépression,voire le suicide. Dans ce livre clair et précis, l'auteur offre une analysede la précocité intellectuelle et de ses conséquences sur l'École et lequotidien de la classe. Il donne aux enseignants des conseils concretset pratiques pour accueillir et scolariser ce type d'élèves.ISBN 978-2-10-051484-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 LOUI

520 RERO 008114818Perrodin-Carlen, Doris. – 100 idées pouraccompagner les enfants à haut potentiel : changeonsnotre regard sur ces enfants à besoins spécifiquesafin de favoriser leur épanouissement / Doris Perrodin-Carlen, Roberta Poulin, Olivier Revol. – Paris : Tompousse, 2015. – 183 p. : ill. – (100 Idées)Bibliogr. : p. 179-180. – Dans cet ouvrage les auteurs nousinvitent à partager plus de 30 années d'expérience personnelle etprofessionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel,qu'on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. [4e de couverture]ISBN 978-2-353-45125-8* VS MV SION * Cote : BCV* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 PERR

521 RERO 005885822Pipet, Patrick. – Sauter une classe : entre mythe socialet faille narcissique / Patrick Pipet. – Paris : Harmattan,2010. – 170 p. : ill. – (Psychologiques)Bibliogr.: p. 163-167. – Pratique pédagogique banale supposéelogique lorsqu'un élève se montre performant, le "saut de classe" estun aménagement de scolarité aussi ancien que l'enseignement. Sasollicitation connaît depuis quelques années un regain de fréquencequ'il convenait d'interroger ; fréquence accentuée par le fait qu'étantproposée maintenant pour des cas de difficultés scolaires, elle sortde plus en plus de son cadre traditionnel. Tout aussi connu estle fait que la plupart des élèves concernés perdent ensuite cetteannée au cours de leur scolarité. S'appuyant sur des témoignagesd'adultes considérés comme ayant réussi ainsi que sur des bilanspsychologiques d'enfants, l'auteur met en relief les points aveuglesde cette pratique. La souffrance apparaît d'emblée, les bénéfices serévèlent relatifs. Ennui, performance, génie..., les justifications et lesfantasmes mystérieux qui sous-tendent cette décision sont étudiés.Des liens sont ensuite dégagés entre le rapport au temps de notresociété en crise et les conditions faites aux enfants et aux ados. (4ede couv.)ISBN 2-296-13208-0. – ISBN 978-2-296-13208-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 PIPE


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522 RERO 004391793Terrassier, Jean-Charles. – Les enfants surdoués ou"la précocité embarrassante" / Jean-Charles Terrassier.– 7e éd. actualisée. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd.,2006. – 143 p. : ill.ISBN 2-7101-1814-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.54 TERR

523 RERO 003588933Terrassier, Jean-Charles. – Guide pratique de l'enfantsurdoué : comment réussir en étant surdoué? / Jean-Charles Terrassier, Philippe Gouillou. – 6e éd. mise àjour et augmentée. – Issy-les-Moulineaux : ESF , 2003.– 143 p. : tabl. ; 24 cm. – (Références)Bibliogr.: p.131-135ISBN 2-7101-1623-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.54 TERR

524 RERO 004634182Terrassier, Jean-Charles. – Guide pratique de l'enfantsurdoué : repérer et aider les enfants précoces / Jean-Charles Terrassier, Philippe Gouillou. – 7e éd. mise àjour. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2008. – 143 p.ISBN 978-2-7101-1912-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 TERR* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.5 TERR

376.6 Education des groupes sociaux particuliers

525 RERO 007155763Pages d'accueil : vingt ans de classes d'accueil post-obligatoires dans le canton de Vaud / Chris Durussel ...[et al.] (dir.). – Lausanne : Ed. Antipodes, 2012. – 333p. – (Existences et société)4e de couv.: "Pages d'accueil" rend compte des vingt ans d'existencedes classes d'accueil de la scolarité post-obligatoire du canton deVaud. L'objectif de ces classes est l'accompagnement de jeunesmigrants entre leur arrivée en Suisse et la suite de leur parcoursde vie, scolaire ou professionnel. Les textes des personnes quitravaillent dans cette école - enseignants, psychologues, infirmière,assistante sociale, secrétaire et doyen - sont accompagnés d'articlesde personnes extérieures - anthropologue, géographe, juristes,pédopsychiatre, responsables politiques et institutionnels. Visionde l'accueil, vision de l'enseignement et de l'orientation sont ainsicomplétées par une mise en perspective sociale, historique etpolitique de ce travail et de la question de la migration. Desrécits biographiques, écrits par des élèves qui ont traversé lesdifférentes époques de cette école, jalonnent l'ouvrage et apportentdes témoignages essentielsContient: Préface / Anne-Catherine Lyon. Vingt ans de classesd'accueil post-obligatoires dans le canton de Vaud / EtienneCorbaz. Sociétés plurielles pour les générations futures / IlarioRossi. Une Europe qui se barricade / Claire Rodier. Immigration etintégration en Suisse : une succes-story avec quelques bémols /Etienne Piguet. Du droit d'asile à la gestion de stock humain /Christophe Tafelmacher. Sans-papier et droit à la formation / CarolineRegamey. L'intégration des jeunes de langue maternelle albanaisedans le canton de Vaud / Christophe Blanchet. Guerres en ex-Yougoslavie et classes d'accueil / Bernard Courvoisier. Précaritéet accueil, frères-ennemis ? / Jean-Claude Métraux. Les CASPO :une histoire qui continue / Gérard Dyens. Vers une didactique pourles classes d'accueil / Christian Rehm. Apprendre les risque pourrisquer d'apprendre / Chris Durussel. Identité et apprentissage : laclasse d'accueil, lieu protégé / Marisa Schaller. Le plurilinguisme :point de départ ou ligne d'arrivée de l'enseignement ? / LaurentGajo. La langue incarnée, une expérience corporelle / EmillieRaimondi. Pédagogie interculturelle : ni frère, ni soeurs, ni étrangers,mais tous cousins ! / Jacques Depallens. L'éducation physiqueet sportive comme facteur d'intégration à une nouvelle culture /Emmanuelle Ohl. Dépasser les barrières linguistiques pour accéderau langage du raisonnement / Edlira Zazani. Madame couture /Brigitte Nicoulaz. Un exemple d'activité en arts visuels : autoportraitet identité / Irène Dacunha. Vingt ans d'accueil, deux heures desecrétariat / Romaine Vianin. Accompagner l'insertion professionnellede jeunes migrants : spécificité dans le travail de psychologue enorientation / Federico Durante et Sylvie Favre. Un réseau santé/social pour les classes d'accueil ? / Jeanne Marion-Veyron. Pourun travail en interdisciplinarité dans la rencontre interculturelle /Katharina Guggisberg. L'élève migrant comme acteur de son proprecheminement / Catherine Menzi Cachin. Besoins spécifiques desjeunes allophones dans la formation post-obligatoire / René-LucThévoz. Récits d'élèves / sous la dir. de Marisol Diz. Postface /Philippe BerthoudISBN 978-2-88901-044-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 376.6 DURU

377 ENSEIGNEMENT ET FORMATIONTECHNIQUES ET PROFESSIONNELLE. ECOLES,


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INSTITUT DE FORMATION PROFESSIONNELLE.ECOLE POLYTECHNIQUE

526 RERO 007166882Apprendre au travail / [sous la dir. de] EtienneBourgeois, Marc Durand. – Paris : PressesUniversitaires de France, 2012. – 226 p. : ill. –(Apprendre)Bibliogr. – Dans bon nombre de contextes professionnels, ce qu'ilest convenu d'appeler traditionnellement la "formation", organiséedans des espaces-temps distincts du travail, tend aujourd'hui àcéder le pas à une variété de pratiques visant explicitement àfavoriser les apprentissages au coeur même des situations de travail,à rendre le travail plus "formateur" (coaching, mentoring, tutorat,communautés de pratiques, etc.). Face à un tel engouement, il esttemps de s'interroger en profondeur sur les processus spécifiquesà l'oeuvre dans ce type d'apprentissage, sur les facteurs individuelset contextuels qui y participent, et in fine, sur les pratiques censéesfavoriser l'apprentissage du et au travail. S'appuyant sur les théorieset les recherches les plus récentes dans le domaine, l'ouvrage apour ambition de fournir un certain nombre de pistes de réflexionet d'action en réponse aux préoccupations des professionnels dela formation, de l'accompagnement et du management soucieux dudéveloppement des compétences en situation de travail. L'ouvragedonne la parole à un large panel de chercheurs spécialistes dudomaine, explorant au fil des chapitres les diverses facettes de laproblématique, dans un langage accessible et en phase directe avecles préoccupations des professionnels.ISBN 978-2-13-058894-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 APPR

527 RERO 003807617Apprendre un métier dans un contexte de mutationstechnologiques / Jean-François Perret & Anne-NellyPerret-Clermont. – Nouv. éd. mise à jour. – [Paris] :L'Harmattan, 2004. – 288 p. ; ill. – (Figures del'interaction)ISBN 2-7475-6915-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 PERR

528 RERO 008666853Les apprentissages professionnels accompagnés /sous la dir. de Anne Jorro ... [et al.]. – Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2017. – 252 p. – (Perspectives enéducation & formation)Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnéssont présentés comme des formes de médiations opérées parles intervenants (formateurs, tuteurs, référents professionnels). Lesapprentissages professionnels accompagnés apparaissent alorscomme des processus de changements pensés, provoqués etvalorisés par les formateurs. Apprendre pour l'apprenant seraitalors affaire de transformations de soi et de son agir dansdes conditions formatives qui relèvent d'un espace transitionnelet protégé, d'une aire de jeu dans laquelle les tâtonnementset les essais sont permis. Ce souci de l'accompagnement desprocessus de changement transparait à travers des dispositifsde formation spécifiques (formations en alternance, démarchesd'analyse des pratiques professionnelles, modalités présentielleset distancielles...), il est aussi tangible dans les postures desaccompagnateurs censées soutenir l'analyse des actions des sujets.L'apprentissage professionnel accompagné apparaît comme unevoie de développement et d'évolution des acteurs faisant l'expérienced'épreuves de passage, qui modifient leurs manières de voir, parler,penser, agir et interagir, avec la présence d'un tiers favorisant laco-analyse et la cointerprétation de cette même expérience. (4e decouv.)ISBN 978-2-8073-0853-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 APPR

529 RERO 002744787Barkatoolah, Amina. – Valider les acquis et lescompétences en entreprise / Amina Barkatoolah. –Paris : INSEP Consulting Ed., 2000. – 163 p. : ill. ; 25 cmBibliogr.: p. 157-159ISBN 2-901323-98-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 BARK

530 RERO 007501085Cortessis, Sandrine. – Exercer un jugementprofessionnel sur les acquis de l'expérience :le parcours initiatique d'un jury de validation /Sandrine Cortessis. – Zurich : Seismo, 2013. –193 p. – (Contributions à la recherche en formationprofessionnelle)Issu d'une thèse: (Th. Conservatoire national des arts et métiersParis, 2010). – Bibliogr.: p. 184-189ISBN 978-2-88351-061-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 CORT

531 RERO 005117770Courau, Sophie. – Jeux et jeux de rôle en formation /Sophie Courau. – 2e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESFéd., 2009. – 173 p. – (Formation permanente. ; 175sérieentreprise)la couv.porte : séminaires mucchielliISBN 978-2-7101-2033-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 COUR

532 RERO 007605578Cristol, Denis. – Former, se former et apprendre à l'èrenumérique : le social learning / Denis Cristol. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2014. – 223 p. : ill. – (Formationpermanente. Hors série)(Séminaires Mucchielli)Face à la déferlante numérique, les façons d'enseigner et d'apprendrese transforment, laissant la place à plus d'apprentissages informelset d'innovation pédagogique. Cet ouvrage rend accessibles lesfondements de ces évolutions sociales, numériques, cognitives,économiques. L'auteur développe le sujet en 4 parties : Il redonnele sens du savoir comme un rapport à soi, aux autres et au monde ;Il repositionne les approches classiques des apprentissages pourpenser l'évolution du stage vers les écosystèmes d'apprentissage ;Il propose de transformer des environnements afin de les rendreapprenants (architecture des bâtiments, interactions sociales etespaces numériques) ; Il traite des nouvelles postures des formateurscomme facilitateurs du savoir et donne des repères pour développerl'intelligence collective. [...] [Éd.]Contient: [Table des matières] Part. 1: L'HUMANITE DE LACONNAISSANCE: Quel projet d'apprendre pour les hommes- Quelles représentations induisent les théories relatives àl'apprentissage et à la connaissance conçues antérieurementau numérique - L'apprenance est-elle une approche alternativede la formation -- Part. 2: RESEAUX ET ECOSYSTEMESD'APPRENTISSAGE: Comment les réseaux contribuent-ils àl'apprenance - D'où vient l'idée d'écosystème d'apprentissage ?Où nous conduit-elle -- Part. 3: LA DIVERSIFICATION DESFAÇONS D'APPRENDRE: Comment influer sur un écosystèmed'apprentissage numérique - De quoi parle-t-on lorsque l'on évoqueles apprentissages en ligne - Comment apprendre à apprendre àl'ère numérique -- Part. 4: LES FACILITATEURS DU SAVOIR: Quelsnouveaux rôles pour les formateurs - Quelles relations pédagogiquesinstaller à l'ère du numérique - Quels rôles peuvent jouer lesformateurs dans l'apparition d'une intelligence collectiveISBN 978-2-7101-2591-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 CRIS


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533 RERO 005344849Drugmand, Christian. – VAE : validation des acquisde l'expérience / Christian Drugmand, Lise Mattio. –La Plaine Saint-Denis : Afnor, 2009. – 245 p. – (100questions pour comprendre et agir)ISBN 978-2-12-465209-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 DRUG

534 RERO 004977073Gourmelen, Bernard. – La validation des acquis del'expérience : représentations et rôles de la VAE par lesusagers / Bernard Gourmelen. – Paris : L'Harmattan,2008. – 313 p. : ill.ISBN 978-2-296-01046-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 GOUR

535 RERO 005353003Häfeli, Kurt. – Facteurs de réussite dans la formationprofessionnelle des jeunes à risque / Kurt Häfeli,Claudia Schellenberg. – Berne : CDIP, 2009. – 163 p. :ill. – (Etudes + rapports ; 29 B)Titre de l'édition allemande: Erfolgsfaktoren in der Berufsbildung beigefährdeten Jugendliche. – Bibliogr.: p. 145-156. – Certains jeunesconnaissant une situation de départ difficile (que ce soit sur leplan social, culturel ou scolaire) obtiennent un diplôme du degrésecondaire II. Ils terminent par exemple leur apprentissage et entrentdans la vie active. D'autres jeunes, avec une même situation dedépart, n'y arrivent pas. Comment cette différence s'explique-t-elle?Quels sont les facteurs de réussite? Cette étude tente d'y répondrepar cette publication réalisée sur mandat de la CDIP et qui s'inscritdans le projet Transition scolarité obligatoire - secondaire II de la CDIP* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 HAEF

536 RERO 007257061Janssoone, Didier. – Boostez votre carrière ouchangez de métier par la formation continue / DidierJanssoone. – Paris : Maxima Laurent du Mesnil, 2013.– 221 p. : ill.ISBN 978-2-8400-1741-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 JANS

537 RERO 004869998Josse, Cécile. – Réussir sa démarche de VAE : monterle dossier, passer l'entretien / Cécile Josse. – 2e éd.– Paris : Dunod, 2007. – 226 p. : ill. – (Efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-10-051192-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 JOSS

538 RERO 005027474Lamamra, Nadia. – Arrêter une formationprofessionnelle : mots et maux d'apprenti-e-s /Nadia Lamamra, Jonas Masdonati. – Lausanne : Ed.Antipodes, 2009. – 311 p. – (Existences et société)Bibliographie: p. 275-298. – Formation professionnelle, décrochageet identité, les raisons de l'arrêt, souffrances (mentale, éthique,physique) lors du contact avec le travail, les stratégies, le momentclé de la résiliation du contrat, l'influence des facteurs sociaux, cequ'arrêter veut dire, suggestions pour la pratiqueContient: 1. Formation professionnelle, décrochage et identité. 2.Méthodologie. 3. Les raisons de l'arrêt. 4. Faut-il souffrir pour être"pro" ? 5. Stratégies. 6. Le moment clé de la résiliation du contrat.7. L'influence des facteurs sociaux. 8. Ce qu'arrêter veut dire. 9.Suggestions pour la pratique. Conclusion. Annexe: QuestionnaireISBN 978-2-88901-033-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 LAMA

539 RERO 008415113Lamamra, Nadia. – Le genre de l'apprentissage,l'apprentissage du genre : quand les arrêts prématurésrévèlent les logiques à l'oeuvre en formationprofessionnelle initiale / Nadia Lamamra. – Zürich :Seismo, 2016. – 296 p. – (Contributions à la rechercheen formation professionnelle)Cet ouvrage est la version remaniée d'une thèse de doctorat ensciences sociales qui a été soutenue à l'Université de Lausanne(2011). – "La formation professionnelle duale, au carrefour entreéducation et emploi, est représentative des tensions et enjeuxpropres à ces deux espaces. Cet ouvrage propose de la soumettreà une analyse de genre. Partant de la situation d'arrêts prématurésd'apprentissage, il questionne de manière plus large ce qui est produitet reproduit au cours de l'expérience apprentie. Il interroge la façondont la socialisation professionnelle participe d'une socialisation degenre. La formation professionnelle est ici analysée comme un lieud'acculturation au travail, en particulier à l'un de ses piliers : ladivision sociale et sexuelle du travail. Cette grille de lecture donnel'occasion de réfléchir au statut des apprenti-e-s, à leur positionparticulière dans l'organisation du travail. L'analyse de cette " fabriquedu genre " permet d'expliquer le maintien des inégalités de sexe.Par ses questionnements, ce livre fait intervenir la sociologie del'éducation et du travail, ainsi que les études genre et interroge, au-delà des seuls arrêts prématurés, des enjeux centraux de la formationprofessionnelle suisse."ISBN 978-2-88351-073-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 LAMA

540 RERO 008653936Liétard, Bernard. – Pratiquer la reconnaissancedes acquis de l'expérience : enjeux, modalités,perspectives / coord. par Bernard Liétard ... [et al.].– Lyon : Chronique sociale, 2017. – 239 p. : ill. –(Pédagogie/Formation. L'essentiel)ISBN 978-2-367-17224-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 LIET

541 RERO 008261163Mutations éducatives et engagement professionnel /France Merhan ... [et al.] (sous la dir. de). – Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2015. – 184 p. –(Perspectives en éducation & formation)Une analyse des dynamiques qui conduisent des acteurs à s'engagerdans (ou à se désengager de) leurs activités professionnelles dansle champ de l'éducation et de la formation et plus largement dans ledomaine des métiers adressés à autrui. (deboecksupérieur.com)ISBN 978-2-8041-9419-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 MUTA

542 RERO 004423437Paul-Cavallier, François J. – Jeux de coopérationpour les formateurs : 70 jeux pour développer l'espritd'équipe / François Paul-Cavallier. – Nouv. éd. mise àjour. – Paris : Ed. d'Organisation, 2007. – 152 p. : ill. –(Livres outils. Formation)Ce livre est la nouvelle édition mise à jour de : Jouons : la pédagogiedes jeux de coopération, initialement paru aux éditions Jouvence en1993.ISBN 978-2-212-53841-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 PAUL* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 PAUL


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543 RERO 005664149Roegiers, Xavier. – Des curricula pour la formationprofessionnelle initiale : la pédagogie de l'intégrationcomme cadre de réflexion et d'action pourl'enseignement technique et professionnel / XavierRoegiers ; avec la collab. [de] Marie-France Dehon ...[et al]. – Bruxelles : De Boeck, 2010. – 217 p. : ill. –(Pédagogies en développement)Contient: [Table des matières] - Chapitre 1 Qu'est-ce que lapédagogie de l'intégration ? Comment se décline-t-elle aux différentsniveaux d'enseignement et dans la formation ?. - Chapitre 2 Lesfondements de la pédagogie de l'intégration. - Chapitre 3 Pédagogiede l'intégration et enjeux de contenus. - Chapitre 4 Les principauxconcepts sur lesquels repose la pédagogie de l'intégration. - Chapitre5 La pédagogie de l'intégration et l'évaluation des acquis. - Annexe :un historique de la pédagogie de l'intégration.ISBN 978-2-8041-6268-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 ROEG

544 RERO 007471536Serreau, Yann. – Accompagner la personne enformation / Yann Serreau. – Paris : Dunod, 2013. – 266p. : ill. – (Psycho sup. Psychologie sociale)Bibliogr. : p. 259-266. – L'auteur de cet ouvrage livre ici les clés desa pratique d'accompagnement lors des transitions professionnelles,dans le cadre de la formation. Rassemblant, dans une vision globaleet pratique, les différents aspects de la construction identitaireprofessionnelle et de son accompagnement, cet ouvrage apporterades repères déterminants à tous les acteurs des processus deformation, notamment par l'apprentissage et l'alternance (4e de couv.)ISBN 978-2-10-059916-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 SERR

545 RERO 007194609Vasselin, Denis. – Reprendre ses études ou se formertout au long de sa vie : organisation - moyens & coûts -modalités... : quels études, quelles formations : filières,adresses... / Denis Vasselin. – Héricy : Puits fleuri,2012. – 221 p. – (Le conseiller juridique pour tous ; 282)La couv. porte en plus : "Apprentissage, formations technologiques..."ISBN 978-2-86739-468-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 377 VASS

378 ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. UNIVERSITES.HAUTES ECOLES

546 RERO 008264747Paivandi, Saeed. – Apprendre à l'université /Saeed Paivandi. – Louvain-la-Neuve (Belgique) : DeBoeck supérieur, 2015. – 255 p. – (Pédagogies endéveloppement)ISBN 978-2-8041-9417-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 378 PAIV

547 RERO 008357478Strahm, Rudolf H. – Le mirage des longues études :pourquoi tout le monde ne doit pas aller à l'universitéet en quoi l'apprentissage est bénéfique / Rudolf H.Strahm ; trad. et adaptation: Jean-Bernard Thévoz. –Genève : Slatkine, 2016. – 197 p. : ill. ; 23 cmISBN 978-2-8321-0730-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 378 STRA

392.6 Vie sexuelle

548 RERO 005445464"Cachez ce travail que je ne saurais voir" :ethnographies du travail du sexe / [sous la dir. de]Marylène Lieber, Ellen Hertz et Janine Dahinden. –Lausanne : Antipodes, 2010. – 228 p. – (Existences etsociété)Textes issus d'un colloque tenu à Neuchâtel les 24 et 25 janvier 2008.– Bibliogr.: p. 207-226ISBN 978-2-88901-019-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 392.6 CACH

393.7 Deuil

549 RERO 005948028Berthod, Marc. – Vivre un deuil au travail : la mort dansles relations professionnelles / Marc-Antoine Berthod,António Magalhães de Almeida. – Lausanne : EESP,2011. – 295 p. – (Cahiers de l'EESP ; 49)Bibliographie : p. 271-287. – Après un deuil, la reprise dutravail est souvent très rapide. Pas facile d'exprimer sa peinequand les émotions doivent être contenues en raison d'exigencesprofessionnelles. Basé sur une recherche anthropologique menéeauprès de responsables de ressources humaines et de personnes endeuil, cet ouvrage explique comment la mort et le deuil se marquenten creux dans les relations de travail. Il montre que les attentesréciproques se croisent, se conjuguent, divergent ou se superposent,entre subtil soutien et cruel oubli. [Ed.]Contient: 1. - Vivre un deuil au travail - 2. - Etudier le deuil enentreprise - 3. - Les congés spéciaux pour décès - 4. Faire face aupersonnel en deuil - 5. - Expérience de deuil et activité professionnelle- 6. - Travail, deuil et relations professionnelles - 7. - Faire une placeau deuil au travailISBN 978-2-88284-057-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 393.7 BERT* VS MV SION/Dépôt 1 * Cote : BCV TA 79240


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6 SCIENCES APPLIQUEES. MEDECINE.TECHNOLOGIE

612.82 Cerveau

550 RERO 007051826Vidal, Catherine. – Les filles ont-elles un cerveau faitpour les maths ? / Catherine Vidal. – Paris : Le Pommier,2012. – 63 p. – (Les petites pommes du savoir ; 136)Les garçons seraient super-matheux de naissance et nil'apprentissage ni l'expérience vécue ne permettraient aux filles deleur arriver à la cheville ? Comment les neurosciences nous aident-elles à répondre à cette question, prétexte à une multitude d'idéesreçues ? (4e de couv.)ISBN 978-2-7465-0588-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 612.82 VIDA

613.6 Risques professionnels. Santé et hygièneprofessionnelles

551 RERO 008539716Afdjei, Ali. – Burn out : le vrai du faux ! / Ali Afdjei, AlainDelabos, François Michalon. – Paris : La Providence,2016. – 115 p.ISBN 978-2-930678-32-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 AFDJ

552 RERO 004147371Baumann, François. – Burn out : quand le travail rendmalade : [causes, prévention, solutions, cas concrets] /François Baumann. – Paris : J. Lyon, 2006. – 308 p. –(Santé)ISBN 2-8431-9145-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 BAUM

553 RERO 007232104Baumann, François. – Burn out : quand le travail rendmalade : [causes, préventions, solutions, cas concrets] /François Baumann. – 3e éd. – Paris : JLyon, 2013. –310 p. : ill. – (Santé)ISBN 978-2-8431-9288-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 BAUM

554 RERO 005527241Baumann, François. – Le guide anti-burn out /François Baumann. – Paris : J. Lyon, 2010. – 203 p.ISBN 978-2-8431-9214-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 BAUM

555 RERO 008094434Clot, Yves. – Le travail à coeur : pour en finir avec lesrisques psychosociaux / Yves Clot ; postface inédite del'auteur. – Paris : la Découverte, 2015. – 1 vol. (198p.) : couv. ill. en coul. ; 19 cm. – (La Découverte-poche.Essais ; 419)Bibliogr. p. 196. Notes bibliogr.ISBN 978-2-7071-8531-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 CLOT


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556 RERO 005463625Clot, Yves. – Le travail à coeur : pour en finir avecles risques psychosociaux / Yves Clot. – Paris : LaDécouverte, 2010. – 190 p. – (Cahiers libres)Suicides en série sur le lieu de travail, " épidémie " de troublesmusculo-squelettiques, explosion des pathologies professionnelles...Une réalité trop longtemps occultée occupe désormais la scènepublique française. Devant l'ampleur des " maladies du travail ", toutest secoué : entreprises, État, institutions, chercheurs et experts. Et,face aux dégâts engendrés, se multiplient dans l'urgence les faussessolutions qui risquent de virer au " despotisme compassionnel " sansrien résoudre sur le fond. C'est à ce paradoxe intenable qu'a vouluréagir le psychologue du travail Yves Clot dans cet essai aussi vifqu'informé, nourri de longues années d'expérience sur le terrain desrapports entre santé et travail. Il instruit le dossier en rassemblantles différentes pièces du puzzle social : discours officiels, analysesde situations concrètes, controverses scientifiques, commentaires etrécits. Il montre comment la négation des conflits autour de la qualitédu travail au sein de l'entreprise menace le collectif et empoisonnela vie des organisations. Pour Yves Clot, le plaisir du " travail bienfait " est la meilleure prévention contre le " stress " : il n'y a pas de" bien-être " sans " bien faire ". En se mobilisant autour d'une idéeneuve du métier, avec tous les autres acteurs concernés - dirigeantsd'entreprises, syndicalistes et spécialistes -, ceux qui, au travail, sonten première ligne peuvent eux-mêmes " retourner " la situation. Pouren finir, enfin, avec les " risques psychosociaux ". [Ed.]Contient: UN PARADOXE FRANCAIS - Un conflit inhérent à larelation salariale - Le conformisme de la Commission sur lasouffrance au travail - Des mesures ministérielles précipitées -Syndicalisme, stress et travail - LA QUALITE EMPECHEE - LU :la saveur du travail "bien fait" - La Poste : être ou ne pas êtreà la place du client - France Télécom : un désarroi déjà ancien -Enseigner : contre vents et marées - Le "plaider coupable" : la justiceen rébus - LE COLLECTIF EN MIETTES - Hôpitaux : les coûts del'obsession budgétaire - SNCF : des trains d'enfer - Deux bureauxde poste à la recherche du diapason - AU-DELA DES RISQUES,LES RESSOURCES DE L'ACTIVITE - Risques psychosociaux : unconsensus social ? - "Troubles de l'adaptation" des organisations -Mesurer les risques ? - LA TENTATION HYGIENISTE - De "bonnespratiques" pour se protéger du réel ? - L'entreprise compassionnelle- Au-delà de l'hygiénisme - LE TRAVAIL AUX SOINS DE CEUX QUILE FONT - Le discours politique de la souffrance - Clinique du travail :ouvrir la discussion - Pouvoir d'agir et santé - Le travail "bien fait" àl'épreuve du collectif - Redécouvrir le métierISBN 978-2-7071-6483-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 CLOT

557 RERO 004712061Dejours, Christophe. – Travail, usure mentale : essaide psychopathologie du travail / Christophe Dejours. –Nouv. éd. augmentée. – Paris : Bayard, 2008. – 298 p.Contient: Essai de psychopathologie du travail - Les stratégiesdéfensives - Quelle souffrance ? - Travail et peur - Un exemplea contrario : l'aviation de chasse - La souffrance exploitée -Organisation du travail et maladie - Méthodologie - La méthodologieen psychopathologie du travail - Addendum 1993 - De lapsychopathologie à la psychodynamique du travail - Addendum 2000- Nouvelles formes d'organisation du travail et lésions par effortsrépétitifs (LER) : approche par la psychodynamique du travailISBN 978-2-227-47780-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 DEJO

558 RERO 006292448Delbrouck, Michel. – Comment traiter le burn-out : principes de prise en charge du syndromed'épuisement professionnel / Michel Delbrouck ; avecles contributions de Pascale Vénara ... [ et al.]. –Bruxelles : De Boeck, 2011. – 462 p. : ill.Bibliographie : p. [430] - 442. – "Confronté quotidiennement auvécu de ses patients, Michel Delbrouck dresse dans cet ouvrage unpanorama exhaustif et détaillé de la prise en charge du burn-out. Ilnous explique ce qu'est le burn-out, quelles en sont les différentesphases et passe en revue les facteurs étiopathogéniques et lesfondements philosophiques de la pathologie afin de permettre demieux la détecter et d'en évaluer le degré d'intensité." (4e de couv.)ISBN 978-2-8041-6382-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 DELB

559 RERO 003965945Developper le bien-être au travail : stress, épuisementprofessionnel, harcèlement... : une réponse innovante :les programmes d'aide aux salariés / Pierre Angel...[et al.]. – Paris : Dunod, 2005. – XII, 179 p. ; 24 cm.– (Fonctions de l'entreprise. Animation des hommes -RH)Bibliogr. : p. 175-176. Index. – Stress, fatigue mentale, burnout, harcèlement, addictions sont quelques-unes des difficultésauxquelles sont confrontés les salariés au travail. Dans unenvironnement aux exigences accrues, les professionnels desressources humaines et les managers doivent faire face à un risquepsychosocial croissant qui représente un coût considérable pourl'entreprise et la société. Ce livre facilite la prévention et l'actionsur les processus créateurs de souffrance dans l'organisation. LesProgrammes d'Aide aux Employés (PAE) apportent une réponseefficace à ces enjeux. À travers une démarche innovante axéesur le mieux-être, cet ouvrage présente un dispositif de conseil etd'accompagnement qui a pour objectif de conjuguer humanisme etperformance dans une approche " gagnant gagnant ", au service dessalariés et de l'organisation. [Ed.]ISBN 2-10-007458-X* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 DEVE

560 RERO 008409171Dupuis, Arnaud. – Burn-out ou dépression, je mesoigne ! : un programme en neuf semaines pourretrouver goût à la vie / Arnaud Dupuis. – Paris : J. Lyon,2016. – 146 p.Bibliogr.: p. 145-146ISBN 978-2-8431-9373-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 DUPU

561 RERO 004865295Edmond, Abel P. – Travailler sans y laisser sa peau :comment gérer le stress professionnel et prévenirl'épuisement / Abel P. Edmond. – 2e éd. – Montréal(Québec) : Les Ed. Quebecor, 2008. – 183 p. ; ill. ; 23cm. – (Psychologie)ISBN 978-2-7640-1385-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 EDMO


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562 RERO 007332738Epuisement professionnel : approches innovantes etpluridisciplinaires / sous la dir. de Philippe Zawieja etFranck Guarnieri. – Paris : Armand Colin, 2013. – 265p. – (Recherches)Réf. bibliogr. à la fin des chapitres. – L'épuisement professionnel,ou burn out, est généralement défini comme un syndrome associantun état d'épuisement physique et psychique intense, un ensembled'attitudes relevant du cynisme et de la déshumanisation, et uneffondrement du sentiment d'efficacité personnelle. Il concernerait de5 à 10 % des travailleurs et, dans certaines professions, jusqu'à 40% des effectifs. Dans les cas les plus graves, il peut conduire à ladépression, voire à la tentative de suicide. Si elle est particulièrementabondante, la littérature à laquelle il donne lieu repose toutefoissur un nombre finalement assez restreint de travaux théoriquesconsidérés comme classiques. C'est pourquoi cet ouvrage, rédigé parde jeunes chercheurs en psychologie, en sociologie ou en sciencesde gestion, entend ouvrir quelques pistes théoriques ou pratiques.Il s'intéresse à des professions aussi diverses que les travailleurssociaux, les aides-soignants, les chefs d'entreprise, les entrepreneursde travaux forestiers ou les préparateurs de commandes de la grandedistribution. À partir de plusieurs expérimentations de terrain, despistes d'actions sont proposées en matière de diagnostic, d'analyseet de prévention du burn out.ISBN 978-2-200-28772-6 (broché)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 EPUI

563 RERO 008681900Everard, Anne. – Guide du burn-out : comment l'éviter,comment en sortir / Anne Everard. – Paris : AlbinMichel, 2017. – 220 p.ISBN 978-2-226-39362-3* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 613.6 EVER

564 RERO 005345981Fernandez, Gabriel. – Soigner le travail : itinérairesd'un médecin du travail / Gabriel Fernandez. –Ramonville Saint-Agne : Erès, 2009. – 254 p. –(Clinique du travail)ISBN 978-2-7492-1134-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 FERN

565 RERO 008413656Gallo, Latifa. – 50 règles d'or anti burn out / LatifaGallo. – Paris : Larousse, 2016. – 93 p. : ill. – (Les miniLarousse)ISBN 978-2-03-592509-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 GALL

566 RERO 005133704Gallois, Pascal. – L'absentéisme : comprendre etagir : [une démarche de diagnostic et des outilsd'intervention] / Pascal Gallois. – 2e éd. – Paris : Ed.Liaisons, 2009. – 119 p. : ill. – (Entreprise & carrières)ISBN 978-2-87880-783-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 GALL

567 RERO 008724811Harpagès, Didier. – Mourir au travail ? Plutôt crever ! :ce qu'est le travail et ce qu'il pourrait être / DidierHarpagès. – Neuvy-en-Champagne : Le passagerclandestin, 2017. – 172 p.ISBN 978-2-369-35083-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 HARP

568 RERO 008125952Jaggi, Ferdinand. – Burnout : guide pratique /Ferdinand Jaggi ; trad. de l'allemand par Ana Ricman.– [2e éd.]. – Genève : Médecine & Hygiène, 2015. – 80p. : tabl. ; 21 cmTraduit de: Burnout - praxisnah. – Bibliogr.: p. 76-80. – Dans lemonde actuel, axé sur la performance et la rentabilité, le burnout faitde plus en plus de victimes. Pourtant, la prévention, le diagnosticet la thérapie de cette maladie encore mal définie n'ont jusqu'àprésent été analysés que dans les grandes lignes. D'où le besoinde publier une nouvelle édition, mise à jour et augmentée, de ceguide pratique. Causes, outils diagnostiques, thérapies, exercicesde relaxation, issus de l'expérience pratique du Dr Ferdinand Jaggi,ce livre, destiné aussi bien au grand public qu'aux professionnelsde la santé, apporte toutes les connaissances nécessaires à lacompréhension et au traitement du burnout. Le docteur FerdinandJaggi est médecin spécialisé en médecine et chargé de cours àla Faculté de médecine de l'Université de Zürich. Spécialiste de lasouffrance au travail, il traite des cas de burnout depuis plus de dixans. [Ed.]Contient: [Sommaire] Les fondements historiques. - Définition duburnout. - Origine et évolution. - Recherche et outils diagnostiques.- Le burnout: produit du monde moderne du travail ? - Stress etmobbing: comment faire face aux déclencheurs du burnout sur le lieude travail. - Stratégies pour le prévention du burnout et du stress. -ThérapieISBN 978-2-88049-382-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 JAGG

569 RERO 004848906Jaggi, Ferdinand. – Burnout : guide pratique /Ferdinand Jaggi ; trad. de l'allemand par Ana Ricman.– Chêne-Bourg : Médecine & Hygiène, 2008. – 46 p. :ill. ; 24 cmTrad. de: Burnout - praxisnah. – Bibliogr.: p. 43-44. Index. –Aujourd'hui, le burnout est mondialement répandu. Pourtant, laprévention, le diagnostic et la thérapie n'ont jusqu'à présent étéanalysés que dans les grandes lignes. Cet ouvrage complet éclaireces différentes problématiquesContient: Historique - Recherche et outils diagnostiques - Définitiondu "burnout" - Symptomatologie et évolution - Déclencheurs deburnout sur le lieu de travail - Faire face au stress - Compréhensionde la maladie et diagnostic différentiel - Le burn out : produit du mondemoderne du travail ? - Thérapie - Stratégies pour la prophylaxie duburnout et du stressISBN 978-2-88049-261-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 JAGG

570 RERO 005668046Knüsel, René. – Les risques du métier : la santé dans letravail social / René Knüsel. – Lausanne : Haute écolede travail social et de la santé : EESP, 2010. – 159 p.– (Cahiers de l'EESP ; [hors-série])(Les cahiers / HEF-TS)ISBN 978-2-88284-056-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 KNUE

571 RERO 008293129Lamour, Valérie. – Epuisement professionnel : luttercontre le stress, le burn out : mieux dans sa peau, mieuxdans son sommeil / Valérie Lamour. – Monaco : Ed.Alpen, 2015. – 167 p.ISBN 978-2-359-34381-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 LAMO


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572 RERO 008681521Lancelot, Alain. – Le petit livre anti burn-out / AlainLancelot. – Paris : First Ed., 2017. – 159 p.ISBN 978-2-412-02164-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 LANC

573 RERO 005729311Le Guillant, Louis. – Le drame humain du travail :essais de psychopathologie du travail / Louis LeGuillant ; prés. par Yves Clot. – Toulouse : Erès, 2010.– 263 p. – (Clinique du travail)ISBN 978-2-7492-0574-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 LEGU

574 RERO 008539733Lecornet, Elise. – Le burn out : 100 questions-réponses / Elise Lecornet. – Paris : Ellipses, 2016. – 111p. – (100 Questions/réponses)ISBN 978-2-340-01233-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 613.6 LECO

575 RERO 005403166Marquis, Jean-François. – Conditions de travail,chômage et santé : la situation en Suisse à la lumièrede l'Enquête suisse sur la santé 2007 / Jean-FrançoisMarquis. – Lausanne : Ed. Page deux, 2010. – 179 p. :ill. ; 24 cm. – (Cahiers libres)Glossaire: p. 167-170. – Bibliographie: p. 171-179. – "L'emploi et lesconditions de travail ont une grande incidence sur l'équité en santé",note l'Organisation mondiale de la santé (OMS) dans un rapportpublié en 2008: ils font partie des principaux déterminants sociaux "àl'origine d'une grande part des inégalités en santé observées entrepays et dans les pays". Ce constat se fonde sur un vaste corpusd'enquêtes et de recherches menées à l'échelle internationale,dont le renouveau ces trois dernières décennies a été stimulé parl'explosion du chômage et de la précarisation de l'emploi, ainsi quepar l'intensification du travail. Pour la première fois, une vue chiffréed'ensemble de cette problématique est également disponible pour laSuisse, basée sur les données de la dernière enquête suisse sur lasanté, réalisée en 2007 par l'Office fédéral de la statistique (OFS).L'étude dont nous présentons ici les résultats cherche à répondre àtrois questions?: 1) Quelles sont les conditions de travail à risque(physique ou psycho-social) les plus fréquentes? Qui y est le plusexposé, en fonction notamment du sexe, de la position sociale oude la branche d'activité? 2) Quelles associations peut-on mettre enévidence entre ces conditions de travail et l'état de santé? 3) Quelssont les liens entre le fait d'être au chômage ou de craindre pour sonemploi et l'état de santé? Les données analysées révèlent un liensignificatif entre les conditions de travail à risques, plus fréquentesque souvent admis, et une santé dégradée chez les personnesconcernées. L'association est encore plus forte avec le fait d'être auchômage. Ces réalités sont souvent passées sous silence, en Suisseencore plus qu'ailleurs. Cette étude contribue à les rendre visibles età instruire ainsi le débat nécessaire sur les conditions économiqueset sociales de leur changement. Débat dont l'actualité est redoubléepar les conséquences dramatiques sur l'emploi et sur les conditionsde travail de l'actuelle crise économique internationale. [Ed.]Contient: [Sommaire] Littérature et problématique. - Données etméthodes. - Résultats. - DiscussionISBN 978-2-940189-45-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 MARQ

576 RERO 005899795Maslach, Christina. – Burn-out : le syndromed'épuisement professionnel / Christina Maslach,Michael Leiter ; trad. de l'anglais (États-Unis) parVéronique Gourdon. – Paris : Les Arènes, 2011. – 269p.Trad. de: The truth about burnout. – Si vous avez le sentiment d'êtrevidé, " consumé" de l'intérieur, si vous vous dévalorisez et que vousavez tendance à devenir cynique envers votre travail, la vie et lesautres, alors vous êtes peut-être menacé par le syndrome du burn-out. Comme 10 % des personnes qui travaillent. Il y a vingt ans, unescientifique, Christina Maslach, a identifié cette forme particulière destress professionnel. Elle explique ici comment le travail peut épuisernos ressources vitales. Certaines professions sont plus exposées(médecins, enseignants) et certains individus y sont plus sujets. Celivre propose des solutions pour se préserver et pour agir. C'estautant l'individu que l'environnement professionnel qu'il faut soigner.La charge de travail est loin d'être la seule cause du burn-out : lemanque d'autonomie, de reconnaissance, le sentiment d'injustice etle décalage entre ses valeurs personnelles et celles de l'entreprisesont des facteurs tout aussi importants, voire plus.ISBN 978-2-352-04132-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 MASL

577 RERO 005674573Méténier, Isabelle. – Crise au travail et souffrancepersonnelle / Isabelle Méténier. – Paris : Albin Michel,2010. – 250 p.ISBN 978-2-226-19516-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 METE

578 RERO 006050682Mias, Arnaud. – Les risques professionnels : peut-onsoigner le travail ? / Arnaud Mias. – Paris : Ellipses,2010. – 191 p. – (La France de demain)ISBN 978-2-7298-6161-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 MIAS

579 RERO 004339015Peters, Suzanne. – Vaincre l'épuisementprofessionnel : toutes les clés pour comprendre le"burn-out" / Suzanne Peters, Patrick Mesters. – Paris :R. Laffont, 2007. – 251 p. – (Réponses)ISBN 978-2-221-10831-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 PETE

580 RERO 006051545Pezé, Marie. – Travailler à armes égales : souffranceau travail : comment réagir / Marie Pezé, Rachel Saada,Nicolas Sandret. – Paris : Pearson, 2011. – 223 p. –(Les temps changent)ISBN 978-2-7440-6428-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 PEZE

581 RERO 006350273Piarrat, Brigitte. – Le stress au travail / Brigitte Piarrat.– Issy-les-Moulineaux : Prat, 2012. – 138 p. – (Un coachà vos côtés !)La page de couverture porte en plus: Identifier votre niveau de stress- Bannir les comportements à rique - trouver les solutions à votrestress ; posez la question de votre choix à l'auteurISBN 978-2-8095-0288-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 PIAR


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582 RERO 005386595La souffrance au travail : comment agir sur les risquespsychosociaux ? / sous la dir. de Nicolas Combalbert. –Paris : A. Colin, 2010. – 191 p. – (Regards Psy)Stress, violences au travail, harcèlement, suicides, autant de risquespsychosociaux qui touchent un nombre grandissant de salariés.Pourtant, malgré les conséquences désastreuses de ces souffrances,encore trop peu d'entreprises et de collectivités savent y faire faceefficacement. Comment les identifier et les évaluer ? Comment lesprévenir ? Les auteurs - médecins, psychologues, juristes, expertsen ressources humaines et chercheurs - proposent des pistes visantà améliorer la qualité de vie au travail des salariés, à recréer dessystèmes de solidarité, à renforcer la sécurité de l'environnementet à préserver le bon fonctionnement de l'organisation. Forts deleurs expériences complémentaires, ils illustrent concrètement leursméthodologies d'intervention et défendent la nécessité de promouvoirdes coopérations interdisciplinaires pour faire face aux souffrancesindividuelles et collectives. Cet ouvrage, volontairement pragmatique,s'adresse à tous les professionnels des secteurs public et privé, etsera d'une aide précieuse pour les responsables des ressourceshumaines, les médecins et psychologues du travail, les managerset les membres des CHSCT, mais également tous les acteurs deprévention. [Ed.]ISBN 978-2-200-35080-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 SOUF

583 RERO 005527156Steiler, Dominique. – Prévenir le stress au travail : del'évaluation à l'intervention / Dominique Steiler. – Paris :Retz, 2010. – 208 p. : ill. – (Efficacité professionnelle.Management)Depuis longtemps, les problématiques liées au stress professionnelont conduit les chercheurs à investiguer ce domaine et à montrer sesimplications tant sur le plan humain que sur le plan financier. Il y aplus de dix ans que les résultats de ces études montrent à quel pointil est important de mettre en place des démarches préventives dustress professionnel et de stopper les actions centrées uniquementsur une formation ponctuelle. Comprendre le phénomène, sensibiliserles différents acteurs de l'entreprise aux nécessités de démarchespréventives, autant d'urgences auxquelles répond cet ouvrage quis'appuie sur des données issues de la recherche. Ainsi sont passésen revue : les causes, effets et mesures du stress professionnel,(présentation d'un outil composite: l'Occupational Stress Inventory,revised OSI-R) les dimensions personnelles qui influencent lephénomène, les stratégies individuelles pour y faire face ; lesdifférents types d'intervention à mener en entreprise, les résistanceset les pièges inhérents à leur mise en oeuvre, le choix del'intervenant, les formations des futurs managers à la gestion dustress professionnel. Un ouvrage de référence pour tous les acteursde l'entreprise, mais aussi un manuel pratique pour les décideurs etles managers de demain. [Ed.]ISBN 978-2-7256-2987-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 STEI

584 RERO 007729047Stock, Christian, médecin. – Le burn-out : le détecteret s'en protéger / Christian Stock. – Bruxelles : Ixelleséditions, 2014. – 152 p. : tabl. – (Les miniguidesEcolibris)ISBN 978-2-87515-217-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 STOC

585 RERO 004977394Thébaud-Mony, Annie. – Travailler peut nuiregravement à votre santé : sous-traitance des risques,mise en danger d'autrui, atteintes à la dignité, violencesphysiques et morales, cancers professionnels / AnnieThébaud-Mony. – Paris : La Découverte, 2008. – 290 p.– (La Découverte/Poche ; 284)ISBN 978-2-7071-5475-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 THEB

586 RERO 004610938Vasey, Catherine. – Burn-out : le détecter et leprévenir / Catherine Vasey ; préf. d'Angelo Vicario. –Saint-Julien-en-Genevois ; Genève-Bernex : Jouvence,2007. – 127 p. : ill. ; 18 cm. – (Les Maxi Pratiques ; 27)ISBN 978-2-88353-633-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 VASE

587 RERO 008327808Vasey, Catherine. – Burn-out : le détecter et leprévenir : êtes-vous en burn-out sans le savoir ? /Catherine Vasey. – Nouv. éd. – Saint-Julien-en-Genevois ; Thônex : Jouvence, 2015. – 155 p : ill. ;18 cm. – (Développement personnel. Entreprise)(Lesmaxis pratiques ; 27. Le travail autrement)ISBN 978-2-88911-647-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 VASE

588 RERO 008625024Vasey, Catherine. – Comment rester vivant autravail ? : guide pour sortir du burn out / CatherineVasey. – Paris : Dunod, 2017. – 207 p. : ill.ISBN 978-2-10-076205-7* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 613.6 VASE

589 RERO 006377379Willard, Marc. – La dépression au travail : prévenir etsurmonter / Marc Willard. – Paris : O. Jacob, 2012. –224 p. – (Guide pour s'aider soi-même)ISBN 978-2-7381-2707-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 WILL

590 RERO 004841675Zanotti, Cinzia. – Tenir l'épuisement professionnel àdistance : le burnout / Cinzia Zanotti et David S.Thibodeau. – Montréal : Quebecor, 2007. – 168 p.Bibliogr.ISBN 978-2-7640-1185-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.6 ZANO


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613.8 Santé et hygiène du système nerveux. Santéet éthique

591 RERO 006358895Crouzet, Thierry. – J'ai débranché : comment survivresans Internet après une overdose / Thierry Crouzet. –[Paris] : Fayard, 2012. – 306 p.4e de couv.: Au début, vous regardiez vos mails une ou deux foispar jour. Combien de fois le faites-vous aujourd'hui ? Vous arrive-t-ilde consulter vos messages compulsivement toutes les cinq minutes,comme si votre vie en dépendait ? Cherchez-vous parfois votremobile avec plus de fébrilité que vos clés ? En un mot, seriez-vous accro à internet ? Cet outil inventé pour nous aider à mieuxcommuniquer ferait-il de nous des esclaves ? Épuisé par quinze ansd'hyperactivité en ligne, Thierry Crouzet, gourou des réseaux sociauxet auteur de nombreux ouvrages sur les nouvelles technologies,entame une cure de désintoxication. Il prévient ses milliers d'amisFacebook et Twitter qu'il les quitte durant six mois. Il disparaît du Netpour se sevrer. Au fil des jours, il nous raconte avec humour ses crisesde manque, sa vie " débranchée ", puis comment il se reconstruit, enquête d'un art de vivre à l'époque d'internet.ISBN 978-2-213-66615-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.8 CROU

592 RERO 005664923Valleur, Marc. – Les nouvelles formes d'addiction :l'amour, le sexe, les jeux vidéos / Marc Valleur,Jean-Claude Matysiak. – Ed. revue, 2004. – Paris :Flammarion, 2010. – 282 p. – (Champs ; 576. Essais)ISBN 978-2-08-123855-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.8 VALL

613.86 Hygiène mentale et morale. Fatigueintellectuelle et émotionnelle. Stress

593 RERO 007012763Chalvin, Dominique. – Mieux vivre avec le stress :[apprivoiser ses émotions, construire une stratégieantistress, gagner en confort quotidien] / DominiqueChalvin. – Montréal : Les Ed. Transcontinental, 2011. –134 p. – (Collection Les Affaires ; 8)ISBN 978-2-89472-511-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 CHAL

594 RERO 004313247Chapelle, Frédéric. – Bon stress, mauvais stress :mode d'emploi / Frédéric Chapelle, Benoît Monié. –Paris : O. Jacob, 2007. – 304 p. – (Guide pour s'aidersoi-même)ISBN 978-2-7381-1882-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 CHAP* VS MV SION/Dépôt 1 * Cote : 613.86 CHAP

595 RERO 006386401Clause, Pierre. – Evacuez votre stress : le cahierd'entraînement / Pierre Clause, Isabel Fouchécour,Nathalie Renard. – Issy-les-Moulineaux : ESF Ed.,2011. – 63 p. : ill. – (Management, les cahiers)ISBN 978-2-7101-2255-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 CLAU

596 RERO 004922786Cungi, Charly. – Savoir gérer son stress en toutescirconstances / Charly Cungi. – Paris : Retz, 2007.– 218 p. : ill. – (Savoirs pratiques. Développementpersonnel)ISBN 978-2-7256-2594-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 CUNG

597 RERO 006351898Diederichs, Gilles. – Déstressez-vous au travail :[exercices et solutions pratiques] / Gilles Diederichs. –Paris : J. Lyon, 2011. – 213 p. : ill.ISBN 978-2-8431-9247-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 DIED

598 RERO 008539729Du Penhoat, Gaëlle. – La boîte à outils de la gestion dustress / Gaëlle Du Penhoat. – Malakoff : Dunod, 2016.– 191 p. – (La boîte à outils. Développement personnel)ISBN 978-2-10-075832-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 DUPE

599 RERO 007304996Licette, Charline. – Gérer son stress / Charline Licette.– 2e éd. – Levallois-Perret : Studyrama, 2011. – 158 p.– (Poche)ISBN 978-2-7590-1157-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 LICE

600 RERO 004631859Manktelow, James. – Gérez votre stress : reprenezle contrôle de votre vie / James Manktelow. – Paris :Pearson education, 2007. – 120 p. : ill. – (Boulot-perso)La couv. porte en plus: Mieux dans son job, mieux dans sa vieISBN 978-2-7440-9167-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 MANK

601 RERO 008176829McKenzie, Stephen. – La pleine conscience au travail :comment éviter le stress, s'accomplir et apprécier lavie ! / Stephen McKenzie. – Louvain-la-Neuvre : DeBoeck, 2015. – 238 p. – (Cultiver la pleine conscience)Traduit de: Mindfulness at work. – Bibliogr.: p. 219-221Contient: 1. La pleine conscience : mythes et réalités. - 2. Comment lapleine conscience s'applique-t-elle au monde du travail ?. - 3. Prisesde décision conscientes au travail. - 4. Leadership conscient. - 5.Relations conscientes au travail. - 6. Créativité consciente sur le lieude travail. - 7. Plaisirs conscients sur le lieu de travail. - 8. Exemplesde l'impact de la pleine conscience sur la vie professionnelle. - 9. Lapleine conscience et le travail d'une vie.ISBN 978-2-8041-9089-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 MCKE

602 RERO 008005804Nivoix, Marie-Claude. – L'efficacité sans stress :[mobiliser ses ressources pour mieux réussir] / Marie-Claude Nivoix, Philippe Lebreton. – Paris : Eyrolles,2014. – 230 p.ISBN 978-2-212-55992-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 613.86 NIVO


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615.851 Psychothérapie. Hypnose

603 RERO 007654320Michel, Luc. – Psychothérapie brève de l'étudiant :approche psychodynamique / Luc Michel. – [Paris] : Inpress, 2014. – 231 p.Si l'avenir professionnel du jeune adulte est une préoccupationmajeure de notre société, on s'intéresse cependant peu auxdifficultés psychologiques spécifiques rencontrées à cette périodede la vie. Or, ce moment charnière est bien souvent critique:difficulté à devenir adulte, doutes dans le choix d'une orientationprofessionnelle, dépendance financière envers les parents àun âge où l'on aspire à l'autonomie, éloignement de lacellule familiale, dépression, procrastination, conduites d'échec...Pour aider ces jeunes en souffrance, Luc Michel, ancienresponsable d'une consultation psychothérapeutique pour étudiants,propose un dispositif psychothérapeutique particulièrement adaptéà leur problématique et à leur contexte: la psychothérapiepsychodynamique brève. Son ouvrage revient sur les caractéristiquesdes troubles que peuvent présenter les étudiants et les situations quiles amènent à consulter. Il analyse les cas pour lesquels l'indicationde psychothérapie psychodynamique brève est justifiée. Il présentesa spécificité et son intérêt. Il étaye sa démonstration en s'appuyantsur de nombreuses vignettes cliniques. Avec ce livre, Luc Michelpoursuit une voie thérapeutique novatrice, qui répond à une demandeactuelle et à une évolution vers des thérapies courtes, ciblées.ISBN 978-2-8483-5271-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 615.851 MICH

604 RERO 008529800Santarpia, Alfonso. – Introduction auxpsychothérapies humanistes / Alfonso Santarpia. –Paris : Dunod, 2016. – 238 p. – (Psycho sup :psychologie clinique)Bibliogr. p. [183]-229. Notes bibliogr. IndexISBN 2-10-074229-6 (br). – ISBN 978-2-10-074229-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 615.851 SANT

616-006 Tumeurs. Cancers

605 RERO 008598697Tuszynski, Anne-Sophie. – Cancer et travail : j'ai(re)trouvé ma place, comment trouver la vôtre ? / Anne-Sophie Tuszynski ; ill. par Lili Sohn. – Paris : Eyrolles,2017. – 135 p.ISBN 978-2-212-56561-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 616-006 TUSZ

616-01 Aspects divers de la maladie, du patient etde l'intervention médicale

606 RERO 008310216Rollnick, Stephen. – Pratique de l'entretienmotivationnel : communiquer avec le patient enconsultation / Stephen Rollnick, William R. Miller,Christopher C. Butler. – Paris : InterEditions,2015. – 247 p. – (Développement personnel etaccompagnement)Titre original : Motivational interviewing in health care - helpingpatients change behaviorISBN 978-2-7296-0978-8* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 616-01 ROLL


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640.4 INDUSTRIE HÔTELIERE ET DE LARESTAURATION

607 RERO 005527176Monchatre, Sylvie. – Etes-vous qualifié pour servir ? /Sylvie Monchatre. – Paris : La Dispute, 2010. – 221 p.– (Le genre du monde)ISBN 978-2-8430-3196-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 640.4 MONC

651 Organisation de bureaux. Techniques dutravail de bureau. Correspondances

608 RERO 008606856Imbert-Nishimata, Aline. – 100 e-mails professionnelspour bien communiquer : [les points clés pour écriredes e-mails pertinents et efficaces à l'aide de 100modèles types] / Aline Nishimata. – Ed. 2017. – Issy-les-Moulineaux : Gualino, 2017. – 1 vol. (46 p.) ; 21 cm.– (En poche français)La couv. porte: une banque d'e-mails pour correspondre, vite et bien,dans toutes les situationsISBN 978-2-297-06583-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 651 IMBE

609 RERO 006080721Souadou, Barry. – La secrétaire : techniques desecrétariat / Barry Souadou. – Paris : Harmattan, 2010.– 77 p.ISBN 978-2-296-11766-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 651 SOUA

654 TELECOMMUNICATIONS ET TELECONTROLE

610 RERO 005463629Nayebi, Jean-Charles. – Enfants et adolescents faceau numérique : comment les protéger et les éduquer /Jean-Charles Nayebi. – Paris : O. Jacob, 2010. – 236 p.ISBN 978-2-7381-2508-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 654 NAYE

658 GESTION, ADMINISTRATION DESENTREPRISES. GESTION COMMERCIALE

611 RERO 004304285Aubert, Nicole. – Le coût de l'excellence / NicoleAubert, Vincent de Gaulejac. – Nouv. éd. – Paris : Seuil,2007. – 342 p. – (Economie humaine)ISBN 978-2-02-088998-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 AUBE


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612 RERO 008005797Baranski, Laurence. – Le manager éclairé : donner dusens et réussir le changement / Laurence Baranski. –Paris : Eyrolles, 2014. – 409 p. : ill.ISBN 978-2-212-55993-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BARA

613 RERO 008117048Bertholet, Guilhem. – Le petit livre rouge de lacréation d'entreprise : les quelques leçons que mescinq créations d'entreprises (dont deux échecs et demi)m'ont apprises ! / Guilhem Bertholet. – Paris : Eyrolles,2015. – 250 p. : ill. ; 19 cmISBN 2-212-56148-2 (br). – ISBN 978-2-212-56148-7 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BERT

614 RERO 008119964Blackburn, Claudine. – Manager, un métier à(re)découvrir : [managez mieux, stressez moins] /[Auteurs Claudine Blackburn et Sylvain Tétreault].– 2e éd. – Le Mans : Gereso, 2015. – 149p. : ill. – (Développement personnel et efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-359-53262-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BLAC

615 RERO 008720095Bloch, Daniel. – Creating passion : du saut de lagrenouille... / Daniel Bloch. – 147 p. : Ill.ISBN 978-3-906836-91-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BLOC

616 RERO 006383718Bocquet, François. – L'art de démotiver sescollaborateurs et de saborder son entreprise : aide-mémoire du chef d'entreprise / François Bocquet. – 4eéd. – Héricy : Performances, 2010. – 133 p.ISBN 978-2-9521612-6-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BOCQ

617 RERO 008177550Bolman, Lee G. – Dans la tête des grands leaders :[l'art de diriger] / Lee G. Bolman et Terrence E. Deal. –Paris : Maxima, 2015. – 301 p.Traduit de: How great leaders think, the art of reframingISBN 978-2-8400-1831-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BOLM

618 RERO 008432606Botaya, Alexis. – Créez le job de vos rêves et la viequi va avec : les 30 principes issus des start-ups pourreprendre en main votre vie pro (et votre vie perso) /Alexis Botaya ; avec la participation de Corentin Orsini.– Paris : La Martinière, 2016. – 217 p.ISBN 978-2-7324-7945-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 BOTA

619 RERO 004866082Castéran, Sébastien. – Créer son entreprise : le guidepratique / Sébastien Castéran. – 7e éd. – Issy-les-Moulineaux : Prat éd., 2009. – 177 p. – (Les guidespratiques pour tous)ISBN 978-2-8095-0069-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 CAST

620 RERO 004928023Chalvin, Dominique. – Libérez vos talents demanager / Dominique Chalvin. – Issy-les-Moulineaux :ESF Ed., 2006. – 125 p. : ill. – (Management, les guides)ISBN 978-2-7101-1709-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 CHAL

621 RERO 007542870Comment créer son entreprise : guide pratique [pourse lancer en affaires en Suisse romande] / DavidVeenhuys ... [et al.]. – 7e éd. mise à jour. – Lausanne :Favre, 2013. – 197 p.ISBN 978-2-8289-1385-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 COMM

622 RERO 008681639Cornet, Brice. – Créer votre start-up sans moyenfinancier et lever 1.000.000 € / Brice Cornet. – Liège :Edipro, 2017. – 282 p. : ill. – (Guide pratique)ISBN 978-2-87496-333-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 CORN

623 RERO 006386359Coste, Philippe. – Osez créer votre entreprise : lesclés pour convaincre et franchir le pas / PhilippeCoste. – [Paris] : Eyrolles, 2011. – 191 p. – (Paroled'entrepreneur)ISBN 978-2-212-54874-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 COST

624 RERO 008292521Créer son entreprise : [retenir l'essentiel] / sous la dir.de Xavier Bouvier ... [et al.]. – Paris : Nathan, 2015. –175 p. : tabl., schémas. ; 21 cm. – (Repères pratiques ;67)Ouvrage déjà existant dans une autre collection de NathanISBN 978-2-09-163852-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 CREE

625 RERO 008346694Dussossoy, Patrick. – 50 étapes pour créer sapetite entreprise : stratégie, business plan, structurejuridique... comment bien démarrer pour réussir? /Patrick Dussossoy. – 2e éd. – Le Mans : Geresoéditions, 2016. – 301 p.ISBN 978-2-359-53347-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 DUSS

626 RERO 005100703Edel, Laurent. – Gagner sa vie en se faisantplaisir : 200 nouvelles idées de business pour devenirentrepreneur de sa vie / Laurent Edel, Chine Lanzmann.– Paris : JC Lattès, 2006. – 263 p. : ill.ISBN 2-7096-2784-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 EDEL

627 RERO 005685192L'entreprise rêvée des jeunes / préf. de MichelPébereau ; [textes des dix finalistes du Prix del'entreprise de 2020]. – Paris : Eyrolles, Ed.d'Organisation, 2010. – 191 p.ISBN 978-2-212-54756-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 ENTR


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628 RERO 008681924Gabs. – Le bonheur au boulot : je me marre ! / Gabs. –Paris : Eyrolles, 2016. – 365 p. : ill.ISBN 978-2-212-56625-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 GABS

629 RERO 008667348Gérard, Alexandre. – Le patron qui ne voulait plus êtrechef / Alexandre Gérard. – [Paris] : Flammarion, 2017.– 275 p.ISBN 978-2-08-139190-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 GERA

630 RERO 008648740Grant, Adam. – Osez sortir du rang ! : comment lesesprits originaux changent le monde / Adam Grant. –Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2016. – 268 p.ISBN 978-2-8073-0642-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 GRAN

631 RERO 008539740Ledent, Philippe. – Entreprendre en 2016 : devenir unaventurier 4.0 / Philippe Ledent. – Liège : Edipro, 2016.– 192 p. : ill. – (Guide pratique)ISBN 978-2-87496-307-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 LEDE

632 RERO 008539724Manchado, Virginie. – Devenir free-lance pour lesnuls : business / Virginie Manchado. – Paris : First Ed.,2016. – 272 p. : ill. – (Pour les nuls)ISBN 978-2-7540-8825-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 MANC

633 RERO 008698430Martinaud, Bruno. – Start-up : précis à l'usage de ceuxqui veulent changer le monde... et parfois réussissent! /Bruno Martinaud. – 2e éd. – Paris : Pearson, 2017. –327 p.ISBN 978-2-7440-6675-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 MART

634 RERO 008742742Moine, Bertrand. – Devenir freelance ? / BertrandMoine, Raymond Arnol. – Paris : Ed. F. Bourin, 2017.– 194 p. : ill.ISBN 979-1-02-520354-5* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658 MOIN

635 RERO 008740648Ollivier, Daniel. – Manager le travail à distance et letélétravail : culture, méthodes, outils / Daniel Ollivier.– Le Mans : Gereso, 2017. – 255 p. – (Efficacitéprofessionelle - dévéeloppement personnel)Bibliogr.: p. 253ISBN 978-2-359-53440-5* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658 OLLI

636 RERO 008241398Percin, Laurence de. – Créer sa boîte pour les nuls :[de l'idée aux premiers mois d'activité : le guide de vosdémarches au quotidien ...] / Laurence de Percin. –[Paris] : First Ed., 2015. – 516 p. : ill. – (Pour les nuls)ISBN 978-2-7540-7633-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 PERC

637 RERO 004927994Piaget, May. – Demain j'arrête d'être salarié : commentcréer son entreprise / May Piaget. – Ed. 2002 [réimpr.].– Genève : Georg Ed. ; Lausanne : L'Hebdo, 2007. –159 p. : ill. – (Demain)Adresses utiles (p. 153-157). – Bibliographie (p. 151-152)ISBN 978-2-8257-0892-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658 PIAG

658.1 Formes d'entreprise. Finances

638 RERO 004866017Stutely, Richard. – Business plan : [concevoir unbusiness plan efficace] / Richard Stutely. – 2e éd. –Paris : Pearson Village Mondial, 2008. – 301 p. : ill. –(Management en action)Traduit de: The definitive business planISBN 978-2-7440-6358-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.1 STUT

658.3 Personnel. Relations humaines dansl'entreprise

639 RERO 004866091Adopter l'accueil-attitude : un accueil de professionnelefficace, rapide et bienveillant / sous la dir. de SandrineGelin et Khuê-Linh Truong. – Paris : Eyrolles, éd.d'Organisation, 2008. – XV, 148 p. : ill. – (Les livresoutils. Efficacité professionnelle)ISBN 978-2-212-54208-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 ADOP

640 RERO 004998573Amar, Patrick. – Psychologie du manager : pour mieuxréussir au travail / Patrick Amar. – Paris : Dunod, 2008.– 232 p. : ill. – (50 petites expériences de psychologie)ISBN 978-2-10-051865-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 AMAR

641 RERO 003681244Aubret, Jacques. – L'évaluation des compétences /Jacques Aubret, Patrick Gilbert. – Sprimont : Mardaga,2003. – 217 p. : ill. ; 22 cm. – (Pratiques psychologiques)Bibliogr.: p. 193-199. Bibliogr. commentée: 201-204. GlossaireISBN 2-87009-834-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 AUBR


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642 RERO 008133454Balducci, Rose. – L'estime de soi au coeur dumanagement : [comment valoriser les individus pouraméliorer les performances] / [Rose Balducci, Jean-Luc Penot]. – Le Mans : Gereso, 2015. – 271p. : ill. – (Développement personnel et efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-359-53252-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BALD

643 RERO 008740329Balducci, Rose. – L'estime de soi au coeurdu management : [valoriser les équipes pourprogresser collectivement ] / Rose Balducci, Jean-Luc Penot. – 2e éd. – Le Mans : Gereso, 2017.– 273 p. – (Développement personnel et efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-359-53480-1* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.3 BALD

644 RERO 008105166Balmisse, Gilles. – Déployer un réseau sociald'entreprise : mettre en place et faire vivre un RSE /Gilles Balmisse, Denis Meingan. – Paris : Dunod,2015. – 250 p. – (Fonctions de l'entreprise. Systèmesd'information)ISBN 2-10-072039-5 (br). – ISBN 978-2-10-072039-2 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BALM

645 RERO 007284793Bellenger, Lionel. – Réussir toutes vos négociations /Lionel Bellenger. – 4e éd. – Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2012. – 126 p. : ill. –(Management, les guides. Efficacité professionnelle)Publié antérieurement sous le titre : Réussissez toutes vosnégociations.ISBN 2-7101-2427-3. – ISBN 978-2-7101-2427-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BELL

646 RERO 008005788Bénichoux, Florence. – Et si on travaillait autrement ? :la méthode Haute Qualité Humaine en pratique /Florence Bénichoux. – Paris : Eyrolles, 2014. – 151 p.Face à la concurrence et aux contraintes fortes, l'entrepriseest régulièrement secouée par d'incessantes restructurations. Leshommes trinquent, leurs santés se dégradent à l'aune de leursconditions de travail. Leurs tâches se complexifient, les changementsse succèdent, la pression est permanente. Et le management,obnubilé par des objectifs financiers à court terme, laisse enchemin l'Homme. Comment, dans ce contexte, développer à la foisfa performance individuelle et collective et l'innovation dans nosentreprises ? C'est LE défi stratégique, organisationnel et managérialmajeur auquel les entreprises ne peuvent plus se soustraire. Maisquelles solutions mettre en place ? Cet ouvrage explique commentdevenir une organisation HQH® (Haute Qualité Humaine) autour decinq piliers. Chacun peut être le porteur des projets qu'il souhaite voirse réaliser dans son organisation. A la direction de prendre soin deses salariés et aux salariés de prendre soin de leur entreprise, laqualité de vie au travail s'en trouvera améliorée pour tous.ISBN 978-2-212-56038-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BENI

647 RERO 008681903Bosetti, Alain. – Je réussis grâce à mon réseau : uneseule rencontre peut changer votre vie d'entrepreneur! /Alain Bosetti, Mark Lahore. – 2e éd. – [S.l.] : Dunod,2016. – 155 p. – (J'ouvre ma boiîte)ISBN 978-2-10-074300-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BOSE

648 RERO 006080706Boy, Marie. – L'intelligence sensible du décideur :relation, intuition, valeurs : des atouts pour développervotre potentiel de dirigeant / Marie Boy. – Paris : Dunod,2011. – 231 p. – (Stratégies et management)ISBN 978-2-10-055102-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 BOY

649 RERO 007284803Carlier, Fabrice. – Réussir mes premiers entretiensd'évaluation / Fabrice Carlier. – Levallois-Perret :Studyrama pro, 2013. – 159 p. : ill. – ([La première fois])La couv. porte : cerner les enjeux, préparer efficacement sesentretiens, mener ses entretiens avec succès. – Bibliogr. p. 151.ISBN 978-2-7590-1773-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 CARL

650 RERO 005942977Carton, Gérard-Dominique. – Eloge du changement :guide pour un changement personnel et professionnel /Gérard-Dominique Carton. – 3e éd. – Paris :Pearson, 2011. – 273 p. – (Collection Village mondial.Management)Ce n'est pas le changement qui est stressant, c'est la façon dontil est conduit ! Gérard-Dominique Carton l'affirme : si l'on assiste àautant d'échecs dans la conduite du changement, c'est avant toutparce que le facteur humain est trop souvent sous-estimé. Faisantle constat du décalage entre les promesses des dirigeants et lecynisme des dispositifs mis en place, l'auteur donne dans ce livreune méthode qui combine les aspects humains, psychologiques etmanagériaux pour réussir le changement, tant pour soi que pourautrui. Quelles sont les différentes phases du changement ? Peut-ontirer profit des mécanismes naturels de résistance ? Comment piloterle changement et l'anticiper ? Comment gérer le stress et mettre enéchec " l'effet Lucifer " ? [...] Dans cette troisième édition, les outils deconduite du changement sont complétés et enrichis des expériencesde l'auteur sur ces cinq dernières années, et l'aspect interculturel estabordé de façon méthodique pour donner de véritables clés d'actionface à la dynamique internationale de changement. [...] [Ed.]Contient: 1.Les cinq phases du changement - 2. Comprendre lechangement - 3. Piloter le changement - 4. Outils de conduite duchangement - 5. Le changement comportemental - 6 Considérationssur la conduite du changement - 7. Réussir la conduite duchangementISBN 978-2-7440-6470-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 CART

651 RERO 008005810Charleux, François. – Mener à bien ses entretiensprofessionnels / François Charleux, Sylvain Jouve. –Issy-les-Moulineaux : ESF, 2014. – 122 p. : fig. – (Lesguides Directions. Outils)ISBN 978-2-7101-2691-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 CHAR


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652 RERO 008728576Chavanne, Paul-Marie. – La bienveillance enentreprise : utopie ou réalité ? / Paul-Marie Chavanne,Olivier Truong. – Paris : Eyrolles, 2017. – 240 p.ISBN 978-2-212-56699-4* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.3 CHAV

653 RERO 004382585Dagot, Lionel. – 100 petites expériences depsychologie en entreprise : pour mieux se comprendreau bureau / Lionel Dagot. – Paris : Dunod, 2006. – 181p. : ill. – (Psychologie sociale)ISBN 2-10-050015-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 DAGO

654 RERO 005112475Dejoux, Cécile. – Gestion des compétences et GPEC /Cécile Dejoux. – Paris : Dunod, 2008. – 127 p. : ill. –(Les topos. Eco/Gestion)ISBN 978-2-10-051454-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 DEJO

655 RERO 007783511Drummond, Virginia. – Le management interculturel :[gérer efficacement la diversité culturelle dansl'entreprise] / [Virginia Drummond]. – 4e éd. – Le Mans :Gereso, 2014. – 237 p. : ill. – (L'essentiel pour agir)ISBN 978-2-359-53216-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 DRUM

656 RERO 007772068Du coaching à l'accompagnement professionnelpersonnalisé / sous la dir. de Dominique Jaillon. –[Paris] : Espace éditorial Le sujet dans la cité -L'Harmattan, 2014. – 234 p. : ill. – (Le sujet dans la cité. ;no 3 (hors série)Actuels)ISBN 978-2-336-30558-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 DUCO

657 RERO 007276231Dujardin, Jean-Marie. – Compétences durables ettransférables : clés pour l'employabilité / Jean-MarieDujardin. – Bruxelles : De Boeck, 2013. – 175 p. –(Manager RH)ISBN 978-2-8041-7466-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 DUJA

658 RERO 008482654Kotsou, Ilios. – Intelligence émotionnelle etmanagement : comprendre et utiliser la force desémotions / Ilios Kotsou. – 3e éd. – Louvain-la-Neuve :De Boeck Supérieur, 2016. – 206 p. ; 24 cm. – (ManagerRH)Bibliogr.: p. 189-196ISBN 978-2-8073-0153-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 KOTS

659 RERO 006069505Labruffe, Alain. – Les nouveaux outils de l'évaluationdes compétences / Alain Labruffe. – La Plaine Saint-Denis : Afnor, 2011. – 318 p. : ill.ISBN 978-2-12-465303-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LABR

660 RERO 005012372Labruffe, Alain. – Les nouveaux outils de l'évaluationdes compétences / Alain Labruffe. – La Plaine Saint-Denis : Afnor éd., 2009. – 318 p.Bibliogr. : p. 314-318ISBN 978-2-12-465164-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LABR

661 RERO 008718302Labruffe, Alain. – Seniors en entreprise : RH : le tempsde l'action ! / Alain Labruffe. – La Plaine-Saint-Denis :Afnor, 2017. – 231 p.Bibliogr.: p. [227]-231ISBN 978-2-12-465578-6* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.3 LABR

662 RERO 004865362Lacroix-Sablayrolles, Hélène. – Quelle bête debureau êtes-vous ? : KAPA communication: les4 langages du management / Hélène Lacroix-Sablayrolles ; préf. de Eric de La Guéronnière. – Paris :Dunod, 2008. – 236 p. : ill. – (Progrès du management)ISBN 978-2-10-051576-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LACR

663 RERO 008069959Lahouze-Humbert, Elisabeth. – Le chocgénérationnel : comment faire travailler ensemble 3générations / Elisabeth Lahouze-Humbert. – 2e éd. –Paris : Maxima, 2014. – 296 p. : ill.ISBN 978-2-8400-1808-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LAHO


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664 RERO 008169643Le Boterf, Guy. – Construire les compétencesindividuelles et collectives : agir et réussir aveccompétences, les réponses à 100 questions / Guy LeBoterf. – 7e éd. restructurée, mise à jour et enrichie.– Paris : Eyrolles, 2015. – 307 p. – (Livres outils.Ressources humaines)"Agir et interagir avec compétence en situation : le "modèle" LeBoterf". Les clients, les patients, les citoyens, les employeurs exigentde plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnelscompétents. Comment concevoir des dispositifs de gestion et dedéveloppement des compétences qui répondent à cette exigence deconfiance ? Partant du constat qu'une personne peut avoir beaucoupde compétences et n'être pas compétente, c'est une véritable"révolution" dans la façon de traiter les questions que nous exposeGuy Le Boterf dans cet ouvrage : ne plus penser la compétenceseulement en termes de listes d'attributs (savoir, savoir-faire, savoir-être), mais en référence au processus qu'un professionnel met enoeuvre lorsqu'il agit avec pertinence et compétence en situation.La performance d'une entreprise ou d'une organisation ne pouvantrésulter de la simple addition de professionnels compétents maisde la qualité de leur coopération, cet ouvrage développe égalementles façons pratiques de décrire et de développer les compétencescollectives. Dans cet ouvrage devenu un best-seller des ressourceshumaines, et avec cette 7e édition considérablement restructuréeet enrichie, Guy Le Boterf approfondit l'approche "savoir agir etinteragir en situation" dont il est le créateur. En réponse à plus de100 questions, voici des orientations pratiques sur : - l'explication desenjeux des démarches compétences ; - le processus mis en oeuvrepar les professionnels pour agir avec pertinence et comptence ensituation ; - les conditions à réunir pour assurer la mise en oeuvre dece processus ; - le transfert des compétences ; - le développement dela capacité de réflexivité ; - la compétence collective ; les politiques degestion et de développement des compétences dans les entrepriseset les organisations. "ISBN 978-2-212-56225-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LEBO

665 RERO 004739288Le Boterf, Guy. – Travailler efficacement en réseau :une compétence collective / Guy Le Boterf. – 2e éd.– Paris : Ed. de l'Organisation, 2008. – 166 p. –(Collection Ressources humaines)Bibliogr. : p. 163-166ISBN 978-2-212-54127-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LEBO

666 RERO 005685215Lemoine, Claude. – Se former au bilan decompétences : comprendre et pratiquer cettedémarche / Claude Lemoine ; préf. de Jacques Aubret.– 3e éd. – Paris : Dunod, 2009. – 191 p. – (Fonctionsde l'entreprise. Animation des hommes - RH)ISBN 978-2-10-052668-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LEMO

667 RERO 008293158Lhermie, Stéphane. – Evaluation professionnelle :mode d'emploi / [Auteur: Stéphane Lhermie]. – LeMans : Gereso, 2015. – 141 p. – (Développementpersonnel et professionnel)ISBN 978-2-359-53286-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LHER

668 RERO 008666701Lhermie, Stéphane. – Evaluer les compétencesprofessionelles : mode d'emploi / Stéphane Lhermie.– 2e éd. – Le Mans : Gereso, 2017. –135 p. – (Développement personnel et efficacitéprofessionnelle)ISBN 978-2-359-53472-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LHER

669 RERO 007898317Lungu, Virgile. – Réseau social d'entreprise : [partagedes connaissances, apprentissage par l'échange,innovation et valorisation] / [Virgile Lungu]. – Le Mans :Gereso, 2014. – 249 p. : ill. – (L'essentiel pour agir)ISBN 978-2-359-53220-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 LUNG

670 RERO 005667583Maire du Poset, Yves. – Toutes les clés du savoir-vivre en entreprise / Yves Maire du Poset, Olivier deClermont-Tonnerre. – Paris : Leduc.s Ed., 2010. – 198p.ISBN 978-2-8489-9418-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 MAIR

671 RERO 005890045Malarewicz, Jacques-Antoine. – Petits deuils enentreprise : projets abandonnés, réorganisations,départ d'un dirigeant... : comment lever les non-ditset blocages ? / Jacques-Antoine Malarewicz. – Paris :Pearson, 2011. – 196 p. : ill. – (Village mondial)Départ d'un manager, abandon d'une ligne de produit ou d'uneidentité marketing, changement de métier, fermeture d'un site : autantde situations qui font partie de la vie normale des entreprises.Cependant, avec l'accélération des rythmes économiques, cesruptures se succèdent à une allure parfois frénétique. Très souvent,un projet en remplace un autre sans que le premier ait abouti. Leressenti des salariés qui se sont investis au service de ces projetsn'est pas reconnu. Or, les deuils non faits peuvent coûter cher àl'entreprise car ils favorisent une forme de nostalgie (" C'était mieuxavant ") et empêchent les salariés de se mobiliser sur l'avenir. Il estdonc crucial que ces deuils soient identifiés pour ce qu'ils sont, endépassant ce tabou qui concerne l'ensemble de la société : la craintede la mort et de la séparation est encore plus forte dans un contexteoù prédominent les exigences de réactivité et de performance. Dansce livre, Jacques-Antoine Malarewicz, partant de situations vécuesdans un contexte professionnel, montre comment la compréhensiondu processus de deuil permet d'éclairer les non-dits et les blocagesau sein de l'entreprise. Il détaille les outils qui permettent de mieuxaborder ces situations, proposant notamment la mise en place devéritables rituels. Il s'agit avant tout d'accorder du temps aux salariés,afin que s'exprime leur subjectivité pour qu'ils se réapproprient leschangements en cours au lieu de les subir. [Ed.]ISBN 978-2-7440-6469-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 MALA

672 RERO 004412449Marcon, Christian. – Développez et activez vosréseaux relationnels / Christian Marcon, NicolasMoinet. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2007. – 226 p. : ill. –(Efficacité professionnelle)La couverture porte en plus : avec guide pratique du "networking"ISBN 978-2-10-050674-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 MARC


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673 RERO 005100683Merck, Bernard. – Gestion des compétences, lagrande illusion : pour un new-deal "compétences" /Bernard Merck, Pierre-Eric Sutter ; préf. de HubertLandier. – Bruxelles : De Boeck, 2009. – 295 p. : ill. –(Manager RH)ISBN 978-2-8041-5840-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 MERC

674 RERO 007061305Mucchielli, Roger. – Le travail en équipe : clés pourune meilleure efficacité collective / Roger Mucchielli.– 13e éd. – Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2012. –203 p. : ill. – (Collection formation permanente. SérieEntreprise ; 18)La couv. porte : Séminaires mucchielliISBN 978-2-7101-2370-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 MUCC

675 RERO 007542888Noyé, Didier. – Comment communiquer de façonefficace ? : support de travail personnel / Didier Noyé ;en collab. avec Jacques Piveteau. – Nouv. éd. augm. –Neuilly-sur-Seine : Julhiet, 2013. – 150 p. : ill.ISBN 978-2-364-46016-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 NOYE

676 RERO 008733641Ollivier, Daniel. – Générations Y & Z : le grand défiintergénérationnel / Daniel Ollivier, Catherine Tanguy. –Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2017. – 265 p.– (Le management en pratique)ISBN 978-2-8073-0716-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.3 OLLI

677 RERO 007886126Pagès, Jean. – Le coaching avec la méthodeAppreciative inquiry : conduire le changement ens'appuyant sur les réussites / Jean Pagès. – 2e éd. –Paris : Eyrolles, 2014. – 190 p.ISBN 978-2-212-55942-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 PAGE

678 RERO 007816637Picart, Jean-Jacques. – Et si l'entreprise rendaitheureux ? / Jean-Jacques Picart. – Auxerre : Entre deuxmondes, 2014. – 187 p.ISBN 978-2-919537-18-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 PICA

679 RERO 005006957Réussir dans ses nouvelles responsabilités : prise defonction : mode d'emploi / Bruno Barjou ... [et al.]. – 7eéd. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2009. – 269 p. : ill. –(Formation permanente ; 118)ISBN 978-2-7101-1999-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 REUS

680 RERO 008160280Scharnitzky, Patrick. – Les stéréotypes en entreprise :les comprendre pour mieux les apprivoiser / PatrickScharnitzky. – Paris : Eyrolles, 2015. – 238 p.ISBN 978-2-212-56209-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 SCHA

681 RERO 005516829Schermerhorn, John R. – Comportement humain etorganisation / John R. Schermerhorn ... [et al.]. – 4e éd.– Saint-Laurent, Qué. : ERPI, 2010. – 588 p. : ill.Traduit de: Organizational BehaviorISBN 978-2-7613-2709-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 SCHE

682 RERO 007267271Stephan, Marie-Luce. – Manager avec ses émotions /Marie-Luce Stephan. – Levallois-Perret : Studyramapro, 2013. – 205 p.Bibliogr. p. 204-205. Index. – La couv. porte en plus :Décrypter ses émotions, savoir les exploiter, améliorer ses relationsinterpersonnellesISBN 978-2-7590-1857-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 STEP

683 RERO 007312161Tresanini, Marie. – Evaluer les compétences : durecrutement à la gestion de carrière / Marie Tresanini.– 2e éd. – Cormelles-les-Royal : EMS, 2013. – 253 p.– (Pratiques d'entreprises)ISBN 978-2-8476-9466-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 TRES

684 RERO 007183647Vidaillet, Bénédicte. – Évaluez-moi ! : évaluation autravail : les ressorts d'une fascination / BénédicteVidaillet. – Paris : Ed. du Seuil, 2013. – 219 p.ISBN 978-2-02-109194-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 VIDA

685 RERO 008681642Vitte-Blanchard, Isabelle. – Engagement & servitude :comment ne pas basculer de l'un vers l'autre ? / IsabelleVitte-Blanchard. – Cormelles-le-Royal : Management etsociété, 2017. – 170 p. – (Pratiques d'entreprises)ISBN 978-2-8476-9988-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.3 VITT

658.31 Rapport des employeurs avec lestravailleurs. Relations sociales et humaines dansl'entreprise

686 RERO 003023850Albert, Eric. – Au lieu de motiver, mettez-vous donc àcoacher! / Eric Albert, Jean-Luc Emery. – 5e tirage. –[Paris] : Ed. d'Organisation, 2001. – VII, 118 p. : tabl. ;24 cmISBN 2-7081-2345-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 ALBE

687 RERO 007203694Astouric, Alain. – Encadrer une équipe : la conduitedes hommes dans une période de mutation / AlainAstouric. – Lyon : Chronique sociale, 2012. – 152 p. –(Savoir communiquer. L'essentiel)La couv. porte en plus: "avec un kit complet d'animation"ISBN 978-2-85008-954-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 ASTO


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688 RERO 008737380Bach, Pierre. – Le management de projetsde formation : en entreprise, administration etorganisation / Pierre Bach. – 2e éd. – Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2017. – 224 p. – (Le managementen pratique)La couv. porte : Boîte à outils pour : entretien exploratoire ;questionnaires et sondages ; management par objectifs ; tableau debord ; cartes de contrôle ; charte qualitéISBN 978-2-8073-0745-2* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.31 BACH

689 RERO 008070354Becker, Laure. – L'art de la reconnaissance autravail : les clés d'un puissant outil de motivation et deleadership / Laure Becker. – Paris : InterEditions, 2015.– 219 p.ISBN 978-2-7296-1485-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 BECK

690 RERO 008742775Benoit, Christine. – Recadrer sans démotiver :comment réconcilier le salarié avec l'entreprise /[Christine Benoit]. – 3e éd. – Le Mans : Gereso éd.,2017. – 137 p. : ill. – (Développement personnel etefficacité professionnelle)ISBN 978-2-359-53530-3* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.31 BENO

691 RERO 008097478Blackburn, Claudine. – Le manager et la dynamiquehumaine du travail : [managez mieux, stressez moins] /Claudine Blackburn et Sylvian Tétreault. – Le Mans :Gereso, 2014. – 163 p. – (Développement personnel etefficacité professionnelle)ISBN 978-2-359-53232-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 BLAC

692 RERO 008669071Boutan, Estelle. – Essaye encore ! : déjouer les piègesrelationnels au travail avec l'approche de Palo Alto /Estelle Boutan et Karine Aubry. – Paris : Enrick B.,2017. – 193 p.Bibliogr.: p. 191-193ISBN 978-2-356-44161-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 BOUT

693 RERO 006345712Cannio, Sylviane. – Cas de coaching commentés :[cas, fondamentaux, outils] / Sylviane Cannio, VivianeLauner ; sous la dir. de François Delivré. – 2e éd. revueet enrichie. – Paris : Eyrolles éd. d'Organisation, 2010.– 278 p. : ill. – (Le métier de coach)ISBN 978-2-212-54717-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 CANN

694 RERO 007705824Cardon, Alain. – Coaching d'équipe / Alain Cardon. –2e éd. – Paris : Eyrolles, 2014. – 259 p. : ill.Le coach propose d'élargir les pratiques de l'accompagnementindividuel au coaching d'équipe. Il définit les spécificités du coachingd'équipe en matière de développement de la performance collectived'une équipe, et présente des principes et stratégies de coachingd'équipe, illustrés d'exemples.ISBN 978-2-212-55846-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 CARD

695 RERO 007052972Cauvin, Pierre. – La cohésion des équipes : pratiquedu team building / Pierre Cauvin. – 7e éd. 2012. – Issy-les-Moulineaux : ESF, 2012. – 220 p. : ill. – (Formationpermanente)ISBN 978-2-7101-2372-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 CAUV

696 RERO 008293133Comment pourrir la vie de son patron : 150 façons dese faire du bien en lui faisant du mal / les vengeursmasqués ; avec Philippe Dylewski. – [Paris] : Fayard,2015. – 174 p.ISBN 978-2-213-68648-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 COMM

697 RERO 004977446Delivré, François. – Le métier de coach : [spécificités,rôles, compétences] / François Delivré. – 2e éd. –Paris : Eyrolles - Ed. d'Organisation, 2009. – 466 p. : ill.ISBN 978-2-7081-3139-2* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 DELI

698 RERO 008681911Dini, Marie-Hélène. – La formation au coaching :déontologie et savoir-être / Marie-Hélène Dini. – Paris :Bussière, 2017. – 131 p.ISBN 978-2-85090-614-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 DINI

699 RERO 008120012Flück, Claude. – Gestion et management descompétences : projets, démarches et outils / ClaudeFlück. – Le Mans : Gereso, 2015. – 201 p. – (Les guidespratiques. Ressources humaines-management)ISBN 978-2-359-53294-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 FLUE

700 RERO 008005801Gauthier, Valérie. – Le savoir-relier : vers un leadershipintuitif et relationnel / Valérie Gauthier. – Paris : Eyrolles,2014. – 275 p.ISBN 978-2-212-55940-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 GAUT

701 RERO 008338310Gendron, Bénédicte. – Mindful management et capitalémotionnel : l'humain au coeur d'une performance etd'une économie bienveillantes / Bénédicte Gendron. –Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2015. – 127 p.– (Manager RH)ISBN 978-2-8041-8891-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 GEND


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702 RERO 007166928La génération Y dans l'entreprise : mythes et réalités /Chantal Morley ... [et al.]. – Montreuil-sous-Bois :Pearson, 2012. – 199 p. : ill. – (Village mondial)ISBN 978-2-7440-6536-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 GENE

703 RERO 008196040Grésy, Jean-Edouard. – Gérer les personnalitéstoxiques / Jean-Edouard Grésy, Delphine Barrais. –Issy-les-Moulineaux : ESF, 2015. – 123 p.ISBN 978-2-8104-1474-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 GRES

704 RERO 008129698Hamlin, Gwénaëlle. – Conflits : prenez l'avantage ! /Gwenaëlle Hamelin, Maud Neukirch de Maistre ;[illustrations de LuLu Inthesky ; préface de DavidHindley,...]. – Paris : Eyrolles, impr. 2015, cop. 2015. –1 vol. (155 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.Bibliogr. p. 154-155.ISBN 2-212-56146-2 (br). – ISBN 978-2-212-56146-3 (br)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 HAML

705 RERO 005144206Higy-Lang, Chantal. – Le coaching / Chantal Higy-Lang, Charles Gellman. – 2e éd. – Paris : Ed.d'Organisation, 2009. – 374 p. : ill.ISBN 978-2-7081-2693-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 HIGY

706 RERO 008539721Hosdey, Alain. – Comment bien choisir mon coach /Alain Hodsey. – Liège : Edipro, 2014. – 201 p. : ill. –(Ressources humaines)ISBN 978-2-87496-142-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 HOSD

707 RERO 008747529Hourst, Bruno. – Jeux à thème de Thiagi : 42activités interactives pour la formation / Bruno Hourstet Sivasailam Thiagarajan ; ill. par Jilème. – Paris :Eyrolles, 2017. – 420 p. : ill. – (Livres outils. Formation)ISBN 978-2-212-55235-5* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.31 HOUR

708 RERO 008118700Kalfon, Julia. – Animez vos réunions ! : méthodes etoutils pour conduire vos groupes avec succès / JuliaKalfon. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2015. – 209 p. : ill.ISBN 978-2-10-072364-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 KALF

709 RERO 004361822Keller, Laurent, gestionnaire des ressourceshumaines. – Les clés de la motivation au travail /Laurent Keller. – Paris : L'Harmattan, 2007. – 232 p. :ill. – (Dynamiques d'entreprises)ISBN 978-2-296-02530-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 KELL

710 RERO 008046728Lamy, Florence. – Les outils de la supervision :des métiers de l'accompagnement, de l'aide et desressources humaines / Florence Lamy. Michel Moral. –Paris : InterEditions, 2015. – 227 p. – (Développementpersonnel et accompagnement)ISBN 978-2-7296-1491-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 LAMY

711 RERO 004866086Landier, Hubert. – Evaluer le climat social de votreentreprise : [mesurer le désengagement et y remédier] /Hubert Landier. – Paris : Ed. d'Organisation, 2008. –169 p. – (Ressources humaines)ISBN 978-2-212-54177-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 LAND

712 RERO 008415929Lecoeur, Elisabeth. – Gérer les compétences et lestalents : le guide pratique / Elisabeth Dorbes Lecoeur.– 2e éd. – Bruxelles : De Boeck, 2015. – 182 p. : ill. –(Le management en pratique)ISBN 978-2-8041-9387-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 LECO

713 RERO 008451972Malarewicz, Jacques-Antoine. – Gérer les conflitsau travail : développez la médiation face aux risquespsychosociaux / Jacques-Antoine Malarewicz. – 2e éd.– [Paris] : Pearson, 2016. – 170 p. – (Collection Villagemondial)ISBN 978-2-7440-6664-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 MALA

714 RERO 006357889Malarewicz, Jacques-Antoine. – Les personnalitésdifficiles en entreprise : analyse et solutions / Jacques-Antoine Malarewicz. – Paris : Village Mondial, 2009. –184 p.ISBN 978-2-7440-6400-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 MALA

715 RERO 004384968Malarewicz, Jacques-Antoine. – Réussir soncoaching : une approche systémique / Jacques-AntoineMalarewicz. – 2e éd. – Paris : Village Mondial, 2007. –144 p.Bibliogr.: p. 143-144ISBN 978-2-7440-6251-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 MALA

716 RERO 006092136Mucchielli, Alex. – Mon chef est un con ! : guided'actions concrètes pour travailler avec un chef difficile /A. Mucchielli. – Paris : Maxima, 2010. – 99 p. : ill. – (Lesguides pros d'Alex Mucchielli)ISBN 978-2-8400-1657-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 MUCC


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717 RERO 006524352Noyé, Didier. – Cultiver les compétences : pour uneéquipe performante / Didier Noyé ; en collab. avecJoseph-Luc Blondel ; ill. d'Etienne Appert. – Paris :INSEP Consulting, 2008. – 48 p. : ill. ; 11x15 cm. – (Lesbasic du manager)Livret réalisé à partir de la base documentaire d'INSEPCONSULTINGISBN 978-2-914006-31-6 (Br.)* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 NOYE

718 RERO 005103201Pageau, Sandrine. – Recruter et manager les jeunes /Sandrine Pageau. – Paris : L'Express, 2009. – 127 p. –(100 conseils de pros)ISBN 978-2-8434-3625-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 PAGE

719 RERO 008438097Petit, Valérie Claire. – Hommes, femmes, leadership :mode d'emploi / Valérie-Claire Petit et Sarah Saint-Michel. – Montreuil : Pearson, 2016. – 266 p. : graph.ISBN 978-2-7440-6629-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 PETI

720 RERO 007289937Pouget, Julien. – Intégrer et manager la générationY : [attirer cette nouvelle population active, riched'opportunités, comprendre ses attentes au travail pourmotiver son implication, disposer des clés pour gérerl'intergénérationnel] / Julien Pouget. – 2e éd. – Paris :Vuibert, 2013. – 207 p. : ill. – (Lire agir)ISBN 978-2-311-01342-9* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 POUG

721 RERO 006092199Thiry, Alain. – Les 3 types de coaching : la PNL de3e génération en entreprises et organisations / AlainThiry. – Bruxelles : De Boeck, 2008. – 136 p. : ill. – (Lemanagement en pratique)ISBN 978-2-8041-5623-7* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.31 THIR

658.5 Gestion et contrôle de la production

722 RERO 007185318Wehrle, Martin. – Je travaille dans une maison de fous /Martin Wherle ; [trad. de l'allemand par Corinne Tresca].– Paris : Eyrolles, 2012. – 285 p.La couv. porte en plus: Grand test : diagnostiquez votre entrepriseISBN 978-2-212-55409-0* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.5 WHER

658.6 Organisation de la vente et pratiquecommerciale.

723 RERO 005100717Baudier, Michel. – Bien prospecter au téléphonepour obtenir des rendez-vous : [franchissez tous lesbarrages!] / Michel Baudier. – 2e éd. – Paris : MaximaL. du Mesnil, 2008. – 143 p. : ill. – (Sans tabous.Communication)ISBN 978-2-8400-1528-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.6 BAUD

658.8 Marketing. Vente. Distribution

724 RERO 008005761Aoun, Joseph. – Les 69 règles du succès au travail /Joseph Aoun. – Le Mans : Gereso, 2013. – 229 p.ISBN 978-2-359-53200-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.8 AOUN

725 RERO 005903747Bommelaer, Hervé. – Booster son business : gagnerde nouveaux clients grâce au networking / HervéBommelaer. – Paris : Eyrolles, 2011. – 160 p. : ill. –(Parole d'entrepreneur)ISBN 978-2-212-54848-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.8 BOMM

726 RERO 008069554Koechlin, Jérôme. – La communicationprofessionnelle : les clés pour réussir / JérômeKoechlin. – Lausanne : Presses Polytechniques etUniversitaires Romandes, 2015. – 149 p. : ill. –(Economie + management. Essais)Contient: [Table des matières] Chap. 1 Les enjeux de lacommunication. - Chap. 2 Le leadership communicationnel. - Chap.3 La gestion de la réputation. - Chap. 4 La communication intégrée.- Chap. 5 La communication politique et économique. - Chap. 6 Lacommunication de criseISBN 978-2-88915-098-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.8 KOEC

727 RERO 007150361Lois, George. – Sacrés bons conseils (for people withtalent !) : comment débrider votre potentiel créatif par lemaître américain de la communication / George Lois ;traduit de l'anglais par Phiippe Mothe. – Paris : Phaidon,2012. – 1 vol. (non paginé) : ill.ISBN 978-0-7148-6504-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.8 LOIS

658.81 Organisation de la vente. Commerceinternet. E-Commerce

728 RERO 007779415Amacker, Aurélien. – Je gagne ma vie avec mon blog :l'aventure qui m'a amené de 0 à plus d'un million d'eurosde ventes sur Internet tout en voyageant aux 4 coins dumonde / Aurélien Amacker. – Paris : Maxima Laurentdu Mesnil, 2014. – 208 p.ISBN 978-2-8400-1786-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.81 AMAC


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729 RERO 008138392Blazquez, Christophe. – Développez votre identiténumérique : [cibler et gagner des clients, se faireconnaître, trouver un job... avec les réseaux sociaux] /Christophe Blazquez, Samir Zamoum. – [2e éd.]. – LeMans : Gereso, 2015. – 169 p. : ill.ISBN 978-2-359-53278-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.81 BLAZ

730 RERO 008736571Detout, Jean-François. – E-commerce : créez etanimez votre boutique en ligne / Jean-François Detout,Jérémie Monein. – 255 p. : illustrations ; 24 cmGlossaire. – La 4e de couv. indique : "Vous souhaitez réussir votreprojet e-commerce ? Comment vous démarquer parmi les 200 000sites marchands actifs que compte la France ? ; Comment fidéliservos clients de plus en plus volatils ? ; Comment communiquer avecles spécialistes du langage informatique ou les webdesigners ? ;Comment vous positionner face à l'essor du m-commerce, des placesde marché et des points de vente connectés ? Cet ouvrage vousoffre une vision transversale du marché et de ses best practices, quece soit du point de vue stratégique, juridique, logistique, techniqueou marketing. Vous y découvrirez toutes les étapes de conceptiond'un projet e-commerce ainsi que les meilleurs outils pour développervotre site et votre communauté. À sa lecture, vous vous familiariserezavec le référencement, le traffic management, le Web analytics,l'UX Design ou encore le marketing relationnel. Vous apprendrez àmaîtriser les outils de conception, de communication et de monitoringqui vous aideront à optimiser votre visibilité en ligne, améliorer votretunnel d'achat, augmenter votre taux de transformation ainsi que lafidélité de vos clients. Enfin, ce guide vous propose toutes les cléspour appréhender ce marché en pleine mutation et réussir votre projete-commerce."ISBN 2-311-62201-6. – ISBN 978-2-311-62201-0* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.81 DETO

731 RERO 008099626March, Valérie. – Comment développer votre activitégrâce aux médias sociaux : Facebook, Twitter,LinkedIn, Instagram et les autres plateformes sociales /Valérie March. – 2e éd. – Paris : Dunod, 2015. – 159 p.– (J'ouvre ma boîte)ISBN 978-2-10-072124-5* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 658.81 MARC

732 RERO 008532536March, Valérie. – Je développe mon activité grâce àLinkedIn, Viadeo, Twitter / Valérie March. – Malakoff :Dunod, 2016. – 159 p. : ill. – (J'ouvre ma boîte)ISBN 978-2-10-074713-9* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 658.81 MARC

659.1 Publicité, information

733 RERO 006338400Schawbel, Dan. – Moi 2.0 : devenez l'entrepreneur devotre vie grâce au personal branding / Dan Schawbel ;adaptation de Fadhila Brahimi. – Paris : Leduc.s éd.,impr. 2011. – 1 vol. (330 p.) : couv. ill. ; 23 cm. – (Zenbusiness)Glossaire du personal branding. – Notice réd. d'après la couvISBN 978-2-8489-9496-3* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 659.1 SCHA

734 RERO 008229053Thiers, Benjamin. – Digitalisez votre marque /Benjamin Thiers. – 2e éd. – Levallois-Perret :Studyrama Pro, 2015. – 237 p. : ill.ISBN 978-2-7590-2878-8* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 659.1 THIE

7 ARTS. DIVERTISSEMENTS. SPORTS

7.07 Métiers et activités associés à l'art et audivertissement.

735 RERO 008119988Bourgeois, Laurence. – Vivre de son art : les clés de laréussite pour concilier passion et business / LaurenceBourgeois. – Paris : Eyrolles, 2015. – 220 p. : ill. –(Création d'entreprise)ISBN 978-2-212-56129-6* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 7.07 BOUR


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792 THÉÂTRE. ARTS DU SPECTACLE.TECHNIQUE DE LA SCENE. REPRÉSENTATION

736 RERO 008011933Rolle, Valérie. – De l'école à la scène : entrer dansle métier de comédien-ne / Valérie Rolle et OlivierMoeschler. – Lausanne : Antipodes, 2014. – 222 p. : ill. ;21 cm. – (Existences et société)Aboutissement du projet de recherche mené par les sociologues dutravail et de la culture Valérie Rolle et Olivier Moeschler auprès desquatre premières promotions de comédien-ne-s de la Manufacture,cet ouvrage explore toute la richesse des questionnementspersonnels, professionnels, existentiels ou artistiques qui sous-tendent l'entrée dans cette profession intransigeante et incertaine, etpourtant tellement convoitée. Le tableau dressé, alternant analysesociologique et témoignages, dépeint avec finesse tous les enjeuxqui se posent aux jeunes comédiens.ISBN 978-2-88901-098-1* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 792 ROLL

8 LANGUE. LINGUISTIQUE. PHILOLOGIE.LITTERATURE

800.1 Philosophie, origine et développement dulangage. Grammaire générale ou philosophique

737 RERO 005434377Confiance et langage / sous la dir. de Eliane Allouch...[et al.]. – Paris : In Press, 2010. – 215 p.Bibliogr.ISBN 978-2-8483-5183-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 800.1 CONF


74 / 74

800.732 Bilinguisme

738 RERO 007931343Abdelilah-Bauer, Barbara. – Le défi des enfantsbilingues : grandir et vivre en parlant plusieurs langues /Barbara Abdelilah-Bauer. – 3e éd. rev. et augm. – Paris :La Découverte, 2015. – 212 p.ISBN 978-2-7071-8533-4* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 800.732 ABDE

82.085 Rhétorique. Art oratoire

739 RERO 004163097Breton, Philippe. – Argumenter en situation difficile :que faire face à un public hostile, aux propos racistes,au harcèlement, à la manipulation, à l'agressionphysique et à la violence sous toutes ses formes ? /Philippe Breton. – Paris : Ed. La Découverte, 2005. –130 p. ; 22 cmISBN 2-7071-4206-X* VS MV SION/Libre-accès * Cote : 82.085 BRET

740 RERO 008721286Périer, Bertrand. – La parole est un sport de combat /Bertrand Périer ; collab. Adelyne Fleurs. – [Paris] : JCLattès, 2017. – 219 p.ISBN 978-2-7096-6069-3* VS MV SION/Nouveautés * Cote : 82.085 PERI

Index / Register

I / XLIV

Sujets - Sachgebiet

1970-21e siècle (début) | 5001981-2001 | 4231990-21e siècle (début) | 7021993-2001 | 4232007 | 5752008 | 42120e siècle (fin)-21e siècle (début) | 41320e siècle-21e siècle (début) | 187 | 21720e siècle | 51221e siècle (début) | 47 | 193 | 202 | 273 | 331 | 378

| 42121e siècle | 627Abandon des études | 539Absentéisme | 566acceptation (psychologie) | 73accompagnement (éducation) | 445 | 477 | 494Accompagnement individuel | 31 | 393 | 544 | 656Accompagnement individuel | 698Accompagnement social | 177Accompagnement socio-éducatif | 429accueil | 487 | 639Acquisition | 738Acteurs | 736action éducative | 489Adaptation (psychologie) | 102 | 236addiction | 591 | 592Administration publique | 426adolescence - crise | 51 | 67Adolescence | 44 | 45 | 46 | 47 | 50Adolescent | 538adolescent - développement | 61adolescent | 42 | 43 | 48 | 50 | 51 | 52 | 59 | 60 | 62 |

64 | 66 | 67 | 68 | 69 | 171Adolescents difficiles | 458Adolescents en difficulté d'apprentissage | 458Adolescents | 36 | 41 | 44 | 45 | 47 | 49 | 54 | 55 | 56

| 57 | 58 | 63 | 65 | 458 | 610Adoption homoparentale | 168adulte | 30 | 32 | 107 | 108 | 217 | 229Affaires | 33 | 188 | 205 | 225 | 602 | 630 | 633 | 724

| 729Affectivité | 44 | 462Affirmation de soi | 76 | 78 | 79 | 87 | 92 | 96 | 257âge moyen | 411âge mûr | 327Agences de publicité | 266aide psychosociale | 559

Aide sociale | 426altérité | 181Altruisme | 441Aménagement du temps de travail | 251 | 567Amiante | 585Amitié | 44Amour | 44 | 592Analyse des données | 16Analyse des pratiques (formation) | 206Analyse transactionnelle | 174Anglais (langue) | 301 | 319 | 334 | 345 | 383Animateurs de formation | 509Anonymat | 15Appreciative inquiry | 677Apprentis | 516 | 539apprentissage (formation professionnelle) | 527 |

538apprentissage (psychologie) | 133 | 142 | 446 | 455

| 461 | 493apprentissage (psychologie) - troubles - traitement

| 37Apprentissage cognitif | 37 | 465 | 489 | 707apprentissage en ligne | 497Apprentissage par la pratique | 507Apprentissage professionnel | 516 | 526 | 528 | 539Apprentissage | 448 | 459 | 463 | 546 | 547approche interdisciplinaire | 203 | 430 | 737Arbeitszeugnis | 237 | 238Argumentation | 8 | 739 | 740Art de parler en public | 1 | 2 | 3 | 6 | 9 | 10 | 11 | 13

| 343 | 740Artisanat | 200Artistes | 735Art oratoire | 740Arts graphiques | 265 | 266Associations | 182 | 183assurances sociales | 427Attention | 141Attestation de compétence | 310 | 332 | 370 | 371 |

372 | 400Attitude (psychologie) | 84audit social | 711Auslegung | 238Autodépréciation | 82 | 83 | 85Autodidaxie | 532Auto-efficacité | 126 | 171Auto-entrepreneurs | 618Auto-évaluation | 80 | 296 | 299 | 372Autoformation | 532

Index / Register

II / XLIV

Automatisation | 417Autonomie (psychologie) | 458Autonomie | 53Autonomisation | 458Bases de données | 16Bien-être | 45 | 276 | 286 | 661Bienveillance | 652bilan de compétences | 365 | 373Bilinguisme | 738Blogs | 728Bonheur | 100 | 294bourreau | 85Bourse | 420Budgets temps | 126 | 245 | 248 | 249Budgets temps | 244Burnout, Professional | 558 | 559 | 562 | 568 | 569 |

576Burnout, Professional -- diagnosis | 562 | 576Burnout, Professional -- prevention & control | 559 |

562 | 569 | 576cadre (personnel) | 202 | 385 | 679Cadres (personnel) | 682Cancer | 605Capitalisme | 187carrière (profession) - changement | 236 | 317 | 327

| 376 | 385carrière (profession) - évolution | 214carrière (profession) - gestion | 214 | 215 | 219 |

228 | 313 | 327 | 356 | 376 | 385 | 387 | 733carrière (profession) | 207 | 212 | 300 | 367Cartes heuristiques | 139 | 221certificat de travail | 237 | 238Certification | 533Cerveau | 550changement (psychologie) - gestion | 228 | 406Changement (psychologie) | 36 | 51 | 71 | 77 | 80 |

94 | 131 | 367 | 402 | 406 | 650changement (sociologie) | 52 | 202 | 300 | 378 | 427Changement d'attitude | 36Changement organisationnel | 169 | 256 | 612 | 629

| 630 | 650 | 671 | 677Changement social | 36 | 187 | 378chef d'entreprise | 240 | 241 | 648Chefs d'entreprise | 614 | 629 | 696choix professionnel | 317 | 376 | 385 | 397 | 405 |

410 | 474chômage - influence exercée | 411Chômage | 344 | 412 | 413 | 414 | 415 | 418 | 575Chômage technologique | 417

Chômeurs | 411 | 416classe (enseignement) | 521Classes (éducation) - Conduite | 514Classes mixtes | 453Clientèle | 639coaching | 97 | 98 | 313 | 323 | 620 | 686 | 693 | 697

| 705 | 715 | 721Colère | 117collaborateur | 716collaboration | 475Commerce électronique | 728 | 730communauté virtuelle | 725Communication écrite | 20 | 608Communication interculturelle | 179 | 181 | 655Communication interpersonnelle | 1 | 117 | 135 |

182 | 183 | 184 | 675 | 700Communication non verbale | 110 | 111Communication orale | 1 | 3 | 6 | 7 | 8 | 10 | 11 | 12 |

13 | 708 | 723Communication | 25 | 93 | 113 | 129 | 181 | 182 |

183 | 185 | 662 | 671 | 694 | 726 | 727 | 731 | 732 |737 | 739

Communication visuelle | 4compétence - acquisition | 721compétence - développement | 86 | 480compétence - évaluation | 311 | 330 | 356 | 641 |

666compétence professionnelle - évaluation | 296 | 330

| 356 | 659 | 660compétence professionnelle - gestion | 165compétence professionnelle | 325 | 335 | 654 | 665

| 673compétence professionnelle - validation | 534Compétence | 88 | 296 | 331 | 529compétence sociale | 323 | 679Compétences sociales | 227complexe | 83Comportement organisationnel | 288comportement | 59 | 591 | 648 | 650comportement social | 173comportement - troubles | 66 | 69conditions de travail - amélioration | 559Conditions de travail | 124 | 158 | 159 | 165 | 195 |

200 | 256 | 260 | 261 | 264 | 265 | 266 | 269 | 272 |279 | 284 | 286 | 287 | 289 | 293 | 294 | 378 | 551 |555 | 570 | 574 | 575 | 576 | 582 | 646 | 678 | 722

Conditions sociales | 426conduite de la vie | 90 | 98Confiance en soi | 74 | 83 | 94 | 171Confiance | 123 | 737

Index / Register

III / XLIV

Conflict (Psychology) | 295conflit (psychologie) - gestion | 473Conflit (psychologie) | 281 | 714conflit (psychologie) - résolution | 438conflit du travail | 282conflit - gestion | 282 | 292Conflit interpersonnel | 263Conflit interpersonnel | 274Conjoints | 326Connaissance de soi | 72 | 90 | 104 | 170 | 589 |

594Conscience morale | 149Conseillers d'orientation | 199 | 453Contes | 495Contrôle | 150 | 635Coopératives ouvrières de production | 419Corps enseignant | 453Correspondance commerciale | 608Counseling | 31 | 199 | 428 | 470Counseling | 392Couple | 119 | 326Courage | 89Courriels | 608Cours en ligne ouverts à tous | 498création d'entreprise - projet | 626création d'entreprise | 619 | 623 | 626 | 637Création | 613 | 621 | 622 | 624 | 625 | 634 | 636Création | 631Créativité | 140 | 169 | 208 | 262 | 630 | 633 | 727Créativité | 631Crise (psychologie) | 49 | 411 | 577Crise du milieu de la vie | 49crise économique et sociale | 427crise économique | 378 | 421crise financière | 421Cuisine | 415Culture d'entreprise | 149 | 685 | 694curriculum vitae - rédaction | 307 | 309Curriculum vitae | 301 | 306 | 321 | 329 | 334 | 338 |

342 | 354 | 358 | 359 | 383 | 384Cybersexe | 610Débuts professionnels | 191Decision Making, Organizational | 650décision | 421Déclassement social | 156décrutement | 214Demandes d'emploi | 301 | 308 | 312 | 321 | 345 |

354 | 369

Démission | 190Dentistes | 431Déontologie | 443Dépendance à Internet | 610dépression (psychologie) | 589dépression d'épuisement - prévention | 558 | 559dépression d'épuisement | 167 | 554 | 569 | 576 |

579dépression d'épuisement - thérapie | 558 | 569 |

579Dépression | 258 | 560Dessin | 234Destruction créatrice | 193détection | 586Deuil | 549développement affectif | 116Développement de la personnalité | 89Développement durable | 212développement émotif | 116développement personnel | 75 | 78 | 79 | 80 | 83 |

85 | 90 | 95 | 98 | 115 | 132 | 174 | 208 | 232 | 277 |406 | 501 | 589 | 594 | 650

développement psychologique | 68Développement | 44 | 738Didactique | 489 | 493Différences entre sexes (psychologie) | 166Différences entre sexes | 454difficultés scolaires | 460 | 461 | 482 | 487 | 489 |

491 | 513Diplômés de l'enseignement supérieur | 156direction d'entreprise | 616Discipline | 44Discours (art oratoire) | 740Discrimination à l'égard des handicapés | 178Discrimination raciale | 178Discrimination | 178 | 414Discrimination sexuelle | 178 | 453Discriminations indirectes | 453Division sexuelle du travail | 539Domination | 239Données massives | 16Drogues | 44Droit à la vie privée | 14Droit du travail | 190 | 238 | 295Droit | 237 | 424 | 425 | 443Droits | 152dynamique de groupe | 175Dynamique des groupes | 695 | 708Dynamique des groupes | 708

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IV / XLIV

dynamique mentale | 140Dyslexie | 516Dyslexiques | 516Échec | 102 | 393 | 421échec scolaire - prévention | 488 | 492 | 513Échec scolaire | 458 | 481 | 483 | 484 | 485 | 486 |

488 | 490 | 491 | 492 | 514échelle d'évaluation | 410école | 66 | 450 | 451 | 456 | 464 | 473 | 475 | 482 |

518 | 519Écoles | 453 | 468Écoliers | 453Écologie | 223Économie numérique | 189économie - performance | 284Économie politique | 102 | 421économie | 423Économie sociale et solidaire | 419Écriture | 30Éducation des adultes | 444 | 445 | 504 | 507 | 508 |

510 | 511 | 540Éducation des enfants | 44Éducation des filles | 453 | 468Éducation des garçons | 54Éducation fondée sur la compétence | 479Éducation interculturelle | 481Éducation - Participation des parents | 449Éducation permanente | 445 | 502 | 504 | 531 | 540

| 545Éducation | 40 | 48 | 55 | 452 | 453 | 454 | 457 | 473

| 476 | 477 | 479 | 486 | 496 | 514 | 517 | 518 | 532| 539 | 738

Effets des innovations technologiques | 189 | 417efficacité - amélioration | 140Efficacité de l'organisation | 244 | 245 | 249 | 256 |

694Efficacité | 602égalité des chances | 450 | 451Égalité des sexes | 152 | 153 | 240 | 451 | 453 | 454

| 539élève - évaluation | 480Élèves | 453 | 459 | 471 | 473 | 484 | 487 | 489 | 493

| 519embarras | 66Émigration et immigration | 154Émotions | 115 | 116 | 122 | 415 | 593 | 658emploi - changement | 406emploi - perte | 416emploi précaire | 585

Emploi | 191 | 345 | 380 | 395 | 654Emplois | 195Employee Performance Appraisal | 238Employee Performance Appraisal -- legislation &

jurisprudence | 238Employee Performance Appraisal -- methods | 238Employés | 353 | 376 | 696Employeurs | 295 | 696Employment | 118 | 163 | 238 | 273 | 279 | 398 | 549

| 556 | 557 | 562 | 575 | 576 | 671Employment -- legislation & jurisprudence | 238Employment -- manpower | 671Employment -- organization & administration | 118 |

273 | 556 | 562 | 575 | 576Employment -- psychology | 273 | 549 | 556 | 557 |

562 | 575 | 576Employment -- statistics & numerical data | 575Employment -- trends | 163 | 279 | 556enfant - développement | 485enfant difficile | 69enfant handicapé | 487enfant | 30 | 37 | 457 | 460 | 518 | 519Enfants d'immigrés | 481Enfants de parents homosexuels | 168Enfants en difficulté d'apprentissage | 483 | 490 |

515Enfants | 36 | 40 | 57 | 63 | 453 | 515 | 610 | 738Enfants surdoués | 517 | 520enfant surdoué | 38 | 39 | 518 | 519 | 521 | 522 | 523

| 524Engagement (psychologie) | 441Engagement envers l'entreprise | 685engagement | 155Ennui | 258Enseignants | 447 | 453 | 474 | 475 | 476 | 500 | 514

| 541Enseignement accéléré | 521Enseignement - Méthode des projets | 472Enseignement - Méthodes expérimentales | 449Enseignement post-obligatoire | 525Enseignement primaire | 133 | 483Enseignement professionnel | 452Enseignement | 446 | 447 | 453 | 454 | 455 | 464 |

471 | 474 | 476 | 490 | 507 | 514 | 525Enseignement secondaire | 500enseignement spécial | 487 | 512Enseignement supérieur | 452 | 468 | 546 | 547Enseignement technique | 543

Index / Register

V / XLIV

Entrepreneurs (économie politique) | 615 | 630 |631 | 633

Entrepreneurship | 726entreprise - développement | 626entreprise familiale | 424Entreprises - Direction générale | 614Entreprises innovantes | 633Entreprises | 18 | 25 | 169 | 202 | 240 | 285 | 295 |

331 | 355 | 361 | 398 | 529 | 580 | 608 | 613 | 621 |622 | 624 | 625 | 627 | 634 | 636 | 650 | 654 | 670 |671 | 673 | 678 | 680 | 688 | 702 | 712 | 714 | 718 |731

entretien d'embauche | 170 | 254 | 319 | 328 | 333 |337 | 375

Entretien | 428Entretiens d'explicitation | 690Entretiens de départ | 190Entretiens de recrutement | 297 | 298 | 299 | 301 |

315 | 316 | 321 | 341 | 342 | 343 | 347 | 349 | 357 |358 | 360 | 366 | 368 | 382 | 386

Entretiens motivationnels | 606 | 690Entretiens professionnels | 649 | 651 | 667 | 668 |

690Entretiens | 7 | 476Environnement | 223Épuisement professionnel | 128 | 250 | 269 | 551 |

553 | 554 | 555 | 560 | 562 | 563 | 565 | 568 | 571 |572 | 574 | 576 | 584 | 586 | 587 | 588

Estime de soi | 40 | 82 | 286 | 642 | 643État providence | 427Éthique des affaires | 149Ethnologie | 548Étrangers | 177Étude et enseignement | 738études - abandon | 538études supérieures | 478Études sur le genre | 152 | 454 | 468 | 539Étudiants | 315 | 478 | 546 | 603évaluation pédagogique | 477Évaluation | 150 | 195 | 479 | 506 | 664 | 683 | 684événement stressant de la vie | 739examen psychologique | 365Excellence | 611Exclusion sociale | 426expatriation | 326expérience (psychologie) | 534Expérience | 178exposé oral | 5Expression corporelle | 110 | 111fable | 192

Facebook (site web) | 25Faillite | 423famille - influence exercée | 405Famille | 36 | 44 | 58 | 65 | 67 | 119 | 405Family | 430Féminité | 166femme | 92 | 151 | 231 | 280Femmes chefs d'entreprise | 719Femmes | 152 | 468Filles | 451 | 453 | 454Finalités | 479Finances | 432flexibilité | 165formateur | 510Formateurs (éducation des adultes) | 503 | 504 |

505 | 507 | 509 | 511formation (éducation) | 211 | 233 | 510Formation en alternance | 322 | 544Formation en ligne | 498 | 532formation professionnelle continue | 330 | 445 | 666Formation professionnelle des jeunes | 541formation professionnelle - réforme | 543Formation professionnelle | 361 | 389 | 397 | 444 |

474 | 475 | 495 | 505 | 526 | 528 | 531 | 532 | 535 |536 | 538 | 539 | 542 | 544 | 545 | 547 | 657 | 707

Formation | 447 | 452 | 454 | 502 | 503 | 526 | 532 |541 | 664 | 688

Français (langue) | 321 | 369 | 383Garçons | 54 | 451 | 453 | 454Génération Internet | 17 | 676 | 720Génétique | 453Gestes | 110 | 111gestion d'entreprise - optimisation | 611Gestion d'entreprise | 140 | 189 | 216 | 270 | 276 |

283 | 611 | 612 | 615 | 617 | 620 | 624 | 628 | 629 |630 | 634 | 635 | 636 | 638 | 640 | 642 | 643 | 646 |648 | 650 | 655 | 658 | 662 | 663 | 673 | 678 | 684 |686 | 687 | 691 | 697 | 699 | 700 | 705 | 712 | 717 |719

Gestion de projets | 688Gestion des conflits | 514 | 593 | 692 | 704 | 713Gestion des crises | 24Gestion des crises | 726gestion des ressources humaines | 330 | 549 | 559 |

659 | 660 | 666 | 681gestion du personnel | 176 | 559 | 566 | 620 | 640 |

671 | 679 | 709 | 718Gestion du stress | 248 | 250 | 286 | 593 | 598 | 599

| 601 | 602gestion du temps | 207 | 247 | 252

Index / Register

VI / XLIV

Gestion interculturelle | 655gestion prévisionnelle | 654Gestion | 652 | 676 | 694 | 701globalisation (mondialisation) | 422 | 423Graphistes | 265 | 266Gratitude | 689Grief | 549groupe de travail | 674Groupes de travail | 687 | 694 | 695Guérison | 588Habitat | 432Habitudes sanitaires | 432handicapé | 512Happiness | 99harcèlement psychologique | 119Harcèlement | 261 | 263 | 267 | 270 | 295 | 425 |

499Harcèlement | 274Harcèlement sur Internet | 499Health Status | 575histoire de vie | 222 | 430 | 494Histoire | 194Histoires de vie | 270 | 629Homophobie | 178Homosexualité | 168hôtellerie | 607Humanisme | 678Humanités digitales | 532Hygiène du travail | 276 | 556 | 567Identité (psychologie) | 54identité - construction | 48 | 73identité culturelle | 181Identité numérique | 17 | 729Identité professionnelle | 387 | 389 | 393 | 396 | 411

| 544 | 733identité | 69Identité sexuelle et éducation | 468image de marque | 733image de soi | 73 | 81Image du corps | 110 | 111immigration | 177Immigrés | 154 | 525Inconscient | 173individualisation | 457individu | 591Industrial sociology | 555Industrie 4.0 | 193Inégalité sociale | 430 | 453

influence | 173Informatique | 16 | 189innovation | 169 | 626Innovations technologiques | 193 | 631innovation technologique | 169insatisfaction | 232Insertion professionnelle | 30 | 198 | 220 | 287 | 394

| 398 | 450 | 468 | 676 | 720 | 736Insertion professionnelle | 401Institutions financières internationales | 422Intégration | 525Intégration scolaire | 30 | 487 | 513 | 543Intégration sociale | 177 | 398 | 427Intelligence collective | 629intelligence - développement | 140Intelligence émotionnelle | 75 | 93 | 114 | 121 | 122 |

658 | 682Intelligence | 116Interaction sociale | 428 | 532Interdisciplinary Communication | 726Intérêt (psychologie) | 410Intérêts professionnels | 156Internet - dépendance | 591Internet | 14 | 15 | 22 | 23 | 24 | 27 | 339 | 591 | 729Interpersonal Relations | 163 | 172 | 549Interpersonal relations -- France | 230jeu de rôle | 531jeune en difficulté | 535Jeûne | 229 | 287 | 314 | 394 | 501 | 538 | 718Jeunes adultes | 702Jeunes hommes | 54Jeunes | 65 | 525 | 539Jeunesse | 720Jeunes socialement défavorisés | 53Jeunes travailleurs | 539Jeu | 531 | 542jeu vidéo - dépendance | 592Jeux d'entreprise | 707Jeux sur Internet | 610Jeux vidéo | 22Job Satisfaction | 163Job stress -- Prevention | 555Labor disputes -- France | 230Langage publicitaire | 4Langage | 737 | 738Leadership | 726Leadership féminin | 719Leadership | 91 | 617 | 652 | 689 | 700 | 701

Index / Register

VII / XLIV

Lecture | 30lettre (pièce de correspondance) | 307 | 309 | 336 |

338 | 346 | 359 | 362 | 363 | 384libéralisme économique - critique | 422Licenciement | 255 | 270 | 403Licenciements économiques | 283Life Change Events | 430 | 549Life Style | 430Logique | 148Logique | 145lutte contre l'exclusion sociale | 398lutte contre le chômage | 398Lutte contre | 553malade | 512maladie professionnelle | 284 | 552 | 556 | 585maladie | 512 | 611Maladies professionnelles | 555Manipulation (psychologie) | 106 | 173Marché du travail | 195marché financier international | 422Marché financier | 420Marketing digital | 731 | 732Marketing relationnel | 725 | 729Marketing | 218 | 339 | 724 | 727 | 735Marketing sur Internet | 728 | 730 | 734Masculinité | 54 | 166Mathématiques | 550Médecine du travail | 284 | 556 | 564Médias sociaux | 28Médiateur | 438Médiation | 181 | 282 | 438 | 439 | 473 | 713 | 714Mémorisation | 463Mental Health | 273 | 556 | 557 | 562Mères | 167Mesures de sécurité | 14Métacognition | 465méthode de travail | 665Méthodologie | 70 | 133 | 140 | 170 | 192 | 199 | 428

| 448 | 463 | 489 | 504 | 506 | 510 | 674 | 695Métiers | 23 | 195 | 527Milieu de travail | 704 | 713Milieu scolaire | 499mineur (enfant) - protection | 177mineur (enfant) | 177mobbing | 295 | 559Mobilité professionnelle | 320 | 396 | 403Mobilité sociale | 406modèle | 346 | 359

Modification du comportement | 606Moodle (logiciel) | 497Mort | 549Motivation (psychologie) | 56 | 112 | 136 | 138 | 441

| 486 | 496 | 514motivation | 137 | 138 | 202 | 307 | 309 | 336 | 338 |

346 | 362 | 363 | 384 | 446 | 460 | 474 | 484 | 616 |679 | 709

Multiculturalisme | 180 | 181Multimédias | 22Narcissisme | 48Narration | 8négociation | 174 | 179Négociations (affaires) | 186 | 645Neurobiologie | 128Non-conformisme | 630Nuisances | 195Numérisation | 189Obéissance | 150objectif pédagogique | 543Occupational Exposure | 284Occupational Exposure -- adverse effects | 284Occupational Health | 273 | 556 | 559 | 562 | 582 |

583Opinion publique | 18Orateurs | 2organisation (organisme) | 169 | 176 | 202 | 292 |

681 | 721organisation (structure) | 674Organisation du travail | 158 | 159 | 378Organisation | 688Organizational Innovation | 279 | 650 | 671Orientation professionnelle des femmes | 454Orientation professionnelle | 16 | 22 | 23 | 41 | 65 |

171 | 197 | 198 | 209 | 213 | 217 | 220 | 221 | 222 |229 | 234 | 235 | 312 | 331 | 332 | 372 | 392 | 395 |399 | 408 | 410 | 453 | 466 | 467 | 468 | 470 | 484 |536

Orientation professionnelle | 404Orientation scolaire | 41 | 65 | 197 | 209 | 408 | 453 |

454 | 466 | 467 | 469 | 471 | 472Paix | 473Parents homosexuels | 168Parents | 36 | 44 | 49 | 52 | 57 | 457 | 476Paresse | 160parler en public | 5Parole | 737Parole spontanée | 135 | 511Passage à la vie active | 322 | 468Pathologie | 552

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VIII / XLIV

Patients | 606Pauvreté | 426Pédagogie de soutien | 489 | 491 | 513Pédagogie | 38 | 455 | 458 | 459 | 471 | 476 | 477 |

489 | 503 | 504 | 508 | 510 | 514Pédagogues | 455pénibilité | 273Perception de soi | 110 | 111 | 131 | 218Personality Development | 172personnalité - développement | 172 | 290 | 457personnalité - évaluation | 70Personnalité | 290 | 408personnalité - troubles | 105Personne (philosophie) | 473personne difficile | 105Personnel difficile | 703 | 704Personnel - Direction | 628 | 657 | 658 | 663 | 676 |

682 | 683 | 687 | 690 | 701 | 702 | 712Personnel Management | 238 | 549 | 671Personnel Management -- methods | 238Personnel - Motivation | 257 | 541 | 667 | 685 | 689

| 690 | 694Personnel -- Participation à la gestion | 629Personnel | 216 | 526 | 616 | 642 | 643 | 646 | 650 |

664 | 679 | 688 | 691 | 699 | 712 | 717Personnel | 629 | 706Personnel - Supervision | 710Personnes âgées | 502Personnes d'âge moyen | 128Persuasion (psychologie) | 183perte (psychologie) | 416 | 549petite et moyenne entreprise | 424peur - maîtrise | 37Peur | 37Philosophie | 150 | 194 | 473Plan de carrière | 188 | 196 | 198 | 210 | 224 | 225 |

304 | 312 | 332 | 400 | 401 | 403 | 407 | 661Plan de carrière | 28 | 735Planification économique | 638planification financière | 638Planification | 437Planification stratégique | 617 | 633Planification stratégique | 28Plans sociaux | 283Pleine conscience | 125 | 601 | 701Politique de l'emploi | 413 | 417Politique du travail | 378Politique économique | 412 | 423Politique publique | 353 | 454

politique | 421Politique sociale | 427Positivisme | 84Pouvoir (philosophie) | 153Pouvoir (sciences sociales) | 153pouvoir | 153pratique de réseau | 665pratique professionnelle | 475 | 477Pratique | 199précocité | 518 | 519Préjugés | 414premier emploi | 287présentation d'un produit | 5Présentation de soi | 184 | 299Présentations (affaires) | 1 | 4 | 8 | 11Prévention | 250 | 499 | 586 | 587 | 588Prévision | 206Prise de décision | 102 | 143Prise de risque | 44 | 45Prise de risque | 54problème - résolution | 739Problèmes sociaux | 427Problèmes sociaux | 426processus d'apprentissage | 462 | 489processus de décision | 192Productivité | 283Produits nouveaux | 630Produits nouveaux | 631profession - changement | 318Professionnalisme | 335Professions | 22 | 157 | 188 | 223 | 242 | 257 | 271 |

393 | 441 | 735Professions | 698Programmation neurolinguistique | 129 | 130 | 132 |

133 | 134 | 182 | 464Programmation neurolinguistique | 131Programme d'enrichissement instrumental

(pédagogie) | 508Programmes d'aide aux élèves en difficulté | 458 |

490Projet éducatif | 472projet - planification | 211 | 233Projet | 84 | 101 | 215 | 432 | 484Propriété | 424prospective | 627Prostitution | 548Protection de l'information (informatique) | 14 | 15Protection | 15

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IX / XLIV

Psychiatrie | 592Psychogénéalogie | 34Psychologie clinique | 49 | 466 | 467Psychologie cognitive | 493Psychologie de l'apprentissage | 40 | 53 | 139 | 465

| 496 | 507 | 526 | 532Psychologie de l'éducation | 496Psychologie des organisations | 288 | 555 | 671Psychologie du développement | 458 | 738Psychologie du travail | 120 | 121 | 123 | 126 | 158 |

159 | 207 | 262 | 263 | 269 | 272 | 273 | 285 | 288 |294 | 555 | 556 | 653 | 678 | 685

Psychologie positive | 56 | 99Psychologie | 32 | 40 | 42 | 43 | 44 | 45 | 47 | 48 | 54

| 58 | 59 | 62 | 64 | 65 | 67 | 68 | 69 | 70 | 73 | 85 |90 | 105 | 109 | 110 | 111 | 119 | 128 | 138 | 143 |154 | 195 | 209 | 267 | 268 | 271 | 277 | 278 | 288 |290 | 293 | 392 | 397 | 405 | 437 | 460 | 470 | 488 |492 | 514 | 517 | 521 | 580 | 582 | 586 | 591 | 640 |641 | 671 | 679

Psychologie | 55Psychologie sociale | 173 | 176 | 273 | 282Psychologie sociale | 404Psychologues | 199Psychology, Applied | 99Psychology, Industrial | 273 | 555Psychométrie | 144Psychopathologie | 69 | 456 | 557 | 573 | 592Psychopathology | 557psychopédagogie | 524psychosociologie | 232 | 273 | 280 | 442 | 582Psychothérapie brève | 603Psychothérapie dynamique | 603Psychothérapie | 69 | 604Puberté | 44Publicité sur Internet | 730public | 639qualification professionnelle | 533Qualifications professionnelles | 88 | 401 | 544 | 657

| 661 | 664 | 683 | 712 | 717Qualifications professionnelles | 642 | 643Qualité de la vie | 264 | 582Quality function deployment | 555Quality of work life | 555Quality of work life -- France | 230Querelles | 44question | 328Raisonnement | 143Rapport au savoir | 496Réadaptation professionnelle | 226 | 389 | 393

Réalisation de soi | 33 | 74 | 77 | 84 | 88 | 89 | 90 |91 | 94 | 100 | 101 | 103 | 104 | 125 | 127 | 131 |136 | 205 | 227 | 248 | 271 | 277 | 291 | 366 | 395 |402 | 432 | 540 | 602

Recherche d'emploi | 198 | 224 | 231 | 298 | 300 |301 | 302 | 303 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 312 |313 | 314 | 319 | 321 | 322 | 323 | 324 | 331 | 333 |336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 342 | 344 | 346 | 348 |351 | 352 | 354 | 358 | 359 | 362 | 363 | 366 | 370 |374 | 377 | 379 | 381 | 383 | 384 | 385 | 386 | 390 |391 | 399 | 418

Recherche d'emploi sur Internet | 304 | 380Recherche | 447recherche scientifique | 444Rechtsvergleichung | 238reconnaissance des acquis (formation) | 529 | 533 |

534 | 537Reconversion professionnelle | 156 | 227 | 271 |

388 | 389 | 390 | 395 | 396 | 402 | 409 | 618recrutement (entreprise) | 333 | 350 | 718Recrutement | 324 | 328Recrutement sur Internet | 304recyclage professionnel | 200 | 277 | 406Rédaction administrative | 608Rédaction | 608Réduction du temps de travail | 567Règlement de conflits | 439Rehabilitation, Vocational | 398relation d'aide | 428relation éducative | 66relation maître-élève | 482relation médecin-patient | 564relation parent-enfant | 59 | 61 | 62 | 64Relations administration-usagers | 426Relations avec la clientèle | 735Relations entre générations | 34 | 663Relations entre générations | 404relations familiales | 52Relations humaines | 26 | 96 | 154 | 184 | 268 | 432Relations humaines | 113Relations industrielles | 122 | 216 | 243 | 692 | 704 |

722Relations industrielles | 401relations interpersonnelles | 78 | 79 | 105 | 170 | 172

| 181 | 281 | 292 | 295 | 428 | 482 | 554 | 679 | 716Relations maître-élève | 514Relations médecin-patient | 606Relations professionnelles | 125 | 134 | 184 | 291 |

549 | 628 | 667 | 668 | 670 | 675Relations publiques | 24

Index / Register

X / XLIV

relations sociales | 673Rentabilité | 283Représentation mentale | 234 | 293représentation sociale | 73reprise d'entreprise | 424Réputation numérique | 17 | 18 | 19 | 21 | 24 | 380réseau | 665réseau social en ligne | 25 | 27 | 381 | 591réseau social | 241 | 339 | 672Réseaux d'entreprises | 647 | 732Réseaux professionnels | 340Réseaux sociaux (Internet) | 18 | 24 | 28 | 29 | 610 |

729 | 731 | 732Réseaux sociaux d'entreprise | 644 | 669Réseaux sociaux | 26 | 303 | 340 | 380Résolution de problème | 102respect de soi | 73 | 81 | 394Responsabilité sociétale | 661Ressources humaines | 189 | 654 | 657 | 658 | 661 |

676 | 683 | 691 | 699 | 703 | 711restauration (gastronomie) | 607Retour sur le marché du travail | 226 | 227retraite - préparation | 35retraite - réforme | 434Retraite | 431 | 432 | 433 | 435 | 436 | 437Retraités | 502Réunions | 134 | 708réussite professionnelle | 201 | 208 | 501réussite | 228 | 478 | 535Réussite scolaire | 40 | 453 | 468 | 478 | 485 | 519Risk Assessment | 582Risk Assessment -- methods | 582Risque | 582Risques professionnels | 264Risques psychosociaux | 124 | 243 | 261 | 264 | 272rôle (sociologie) | 160Rôle parental | 41 | 65 | 168Rôle selon le sexe au travail | 539Rôle selon le sexe | 166Salaires | 280salarié | 353Santé mentale | 557 | 582Santé publique | 284 | 575Santé | 285 | 552 | 555 | 556 | 567 | 570 | 575 | 578

| 582 | 585Santé | 432Satisfaction au travail | 120 | 126 | 127 | 191 | 200 |

232 | 259 | 293 | 294 | 554 | 576 | 692 | 709

Savoir-vivre | 670Sciences de l'éducation | 462 | 506 | 543scolarisation | 519scolarité | 456Secondes carrières | 399 | 400 | 402 | 403 | 407secrétariat | 609Secret professionnel | 443Sécurité de l'emploi | 353 | 403Sécurité du travail | 165 | 261sécurité | 353Sérénité | 260Séries télévisées | 91Service à la clientèle | 607Service social | 443sexe (genre) - différence | 280 | 550Sexisme | 453Sexualité | 592Sites Web - Référencement | 20Sites Web | 20Social Behavior | 295 | 559 | 582Social Behavior Disorders -- prevention & control |

582Social Change | 163Social Environment | 430Socialisation professionnelle | 539Socialisation | 60 | 65 | 429 | 457Social Isolation | 398Social Support | 398société (milieu humain) | 200 | 473Société post-industrielle | 417Sociétés unipersonnelles | 265Socioeconomic Factors | 430 | 575sociologie d'entreprise | 169Sociologie de l'éducation | 546Sociologie du travail | 156 | 158 | 159 | 165 | 272 |

378 | 736Sociologie | 155 | 157 | 160 | 161 | 163 | 164 | 165 |

169 | 217 | 230 | 279 | 416 | 585Sociology | 163 | 430 | 562Soi | 78 | 79Souffrance | 580 | 582Soutien scolaire | 490Stages | 361Stagiaires | 315 | 355Start-up | 289 | 618 | 622 | 633Statistique | 16Stéréotype (psychologie) | 152 | 166 | 468 | 680Storytelling | 8

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XI / XLIV

stratégie de l'entreprise | 721Stratégie de marque | 266 | 734Stratégie | 379Stress, Psychological | 273 | 284 | 559 | 582 | 583Stress, Psychological -- diagnosis | 583Stress, Psychological -- etiology | 284 | 583Stress, Psychological -- prevention & control | 559 |

582 | 583stress - évaluation | 583stress - gestion | 442 | 561 | 581 | 589 | 594 | 595 |

596 | 597 | 600Stress lié au travail | 128 | 158 | 159 | 261 | 269 |

283 | 294 | 551 | 553 | 554 | 562 | 568 | 571 | 574 |576 | 584 | 586 | 588

stress - maîtrise | 581 | 589 | 594stress - prévention | 582 | 583 | 590Stress | 273 | 275 | 284 | 285 | 559 | 580 | 582 | 598

| 599 | 611Student Dropouts | 538Student Dropouts -- psychology | 538Student Dropouts -- statistics & numerical data | 538subordination | 239Succès | 33 | 84 | 88 | 101 | 102 | 141 | 188 | 205 |

225 | 312 | 602 | 615 | 630 | 724 | 729Succès | 91successions (droit) | 424Suicide | 273 | 284Suicide | 284supérieur hiérarchique | 716Surdoués | 32 | 55 | 107 | 108 | 109Surprésentéisme | 605Syndicats | 270système d'enseignement | 518Systémique | 96talent - développement | 86Technique | 448 | 527Technologie éducative | 503Technologies de l'information et de la

communication | 187 | 193 | 206 | 610Téléphone | 723Téléphonie mobile | 610Télétravail | 635test d'intelligence (psychologie) | 148test de personnalité | 365test psychologique | 147Tests d'aptitude professionnelle | 298Tests d'aptitude professionnelle | 145Tests d'aptitude | 146Tests d'aptitude | 145

Tests de recrutement | 364Tests psychologiques | 146Tests | 148Theology | 162Théorie de l'action | 447théorie des systèmes | 482Thérapeutique | 128 | 568Thérapie comportementale | 82Thérapie familiale | 34Traders | 420Traitement de l'information chez l'homme | 141Transfert d'apprentissage | 526transmission culturelle | 457Transmission intergénérationnelle | 404Travail à domicile | 253Travail autonome (éducation) | 449Travail - Conflits | 126 | 230 | 713Travail de bureau | 216 | 268 | 628travail - division | 557travail en équipe - organisation (structure) | 695travail en équipe | 134 | 620 | 674Travail - Enrichissement | 642 | 643Travail et vie personnelle | 251 | 378 | 554Travail intellectuel | 139 | 200 | 463Travail intellectuel | 141travailleur du sexe | 548travailleur indépendant | 242Travailleurs âgés | 235 | 661Travailleurs indépendants | 632 | 634travailleur social | 325 | 442 | 570Travailleurs | 204 | 273 | 283 | 427Travailleurs sociaux | 440 | 441Travail manuel | 200travail - organisation (structure) | 236 | 246 | 293 |

387 | 585 | 665travail - performance | 721Travail précaire | 195Travail | 72 | 92 | 100 | 121 | 123 | 126 | 155 | 160 |

161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 180 | 193 | 194 | 195 |200 | 203 | 206 | 216 | 232 | 239 | 258 | 260 | 262 |263 | 264 | 267 | 271 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 |278 | 279 | 280 | 281 | 286 | 287 | 288 | 290 | 291 |292 | 295 | 374 | 405 | 425 | 427 | 444 | 552 | 554 |556 | 557 | 558 | 561 | 567 | 573 | 577 | 578 | 580 |581 | 582 | 583 | 585 | 589 | 590 | 597 | 600 | 601 |605 | 672 | 684 | 689 | 701 | 716 | 718 | 720

travail social | 442Troubles de l'apprentissage | 490 | 515Troubles du comportement | 63

Index / Register

XII / XLIV

Tuteurs et tutorat (travail) | 661 | 677 | 694Tuteurs et tutorat (travail) | 698 | 706 | 710Twitter (site web) | 25Unemployment | 398 | 575Universités | 547usure professionnelle | 586valeur (philosophie) | 160Validation des acquis de l'expérience | 530 | 540Vengeance | 696vente - gestion | 725Ventes - Promotion | 726Victimes | 85 | 295vie familiale | 240Vie privée | 15 | 151vie professionnelle | 151 | 204 | 211 | 215 | 233 |

240 | 277 | 442 | 500 | 583vie quotidienne | 90 | 173vie sociale | 411Violence | 118 | 295 | 582Violence -- prevention & control | 118 | 582violence - prévention | 118Violence -- psychology | 295Violence | 119 | 274 | 275 | 499 | 582Violence verbale | 135Vocational Education | 538Web 2.0 | 729 | 733Work | 118 | 162 | 163 | 279 | 556 | 562Work -- ethics | 162Work -- France | 230Workload | 273 | 557Workplace | 118 | 273 | 284 | 295 | 559 | 582Workplace -- organization & administration | 118 |

582Workplace -- psychology | 284 | 559Work -- psychology | 162 | 556Work -- trends | 163 | 279 | 556

Index / Register

XIII / XLIV

Auteur - Titre / Verfasser - Titel

Abadie, JulietteAu secours, mon ado s'oriente : [tous les outils

du coaching pour adopter les bonnes posturesparentales] | 41

Abdelilah-Bauer, BarbaraLe défi des enfants bilingues : grandir et vivre en

parlant plusieurs langues | 738About, Carole

Je suis harcelé(e) au travail : 25 questions-réponses pour agir | 425

Aboville, Arnaud d'Entreprendre un bilan de compétences et réussir

son projet professionnel | 296Abrial, Geneviève

Nos ados et nous : les comprendre, lesaccompagner | 57

L'accompagnement dans le champ professionnel |445

Accompagnements et histoire de vie | 494Achard, Pierre

Oser le changement | 71Adler, Bruno, formateur

Et si je supportais mieux les cons ! :personnalités difficiles mode d'emploi | 104

Les adolescents : leur sentiment d'efficacitépersonnelle et leur choix de carrière | 171

Adopter l'accueil-attitude : un accueil deprofessionnel efficace, rapide et bienveillant | 639

Adriaenssens, AlexandraUne fille = un garçon ? Identifier les inégalités

de genre à l'école pour mieux les combattre :constats et recommandations suiteà différentes recherches menées enCommunauté française de Belgique | 451

Afdjei, AliBurn out : le vrai du faux ! | 551

Agir sur... la qualité de vie au travail | 256Aide aux Dys | 515Albert, Eric, 1955-

Au lieu de motiver, mettez-vous donc à coacher!| 686

Allais, JulietteTrouver sa place au travail | 72

Allouch, ElianeConfiance et langage | 737

Alouf, Marie-EdithHarcèlement moral au travail : comprendre et se

défendre | 267

Alter, NorbertL'innovation ordinaire | 169

Altet, MargueriteLes pédagogies de l'apprentissage | 455

Amacker, AurélienJe gagne ma vie avec mon blog : l'aventure qui

m'a amené de 0 à plus d'un million d'euros deventes sur Internet tout en voyageant aux 4coins du monde | 728

Amar, PatrickPsychologie du manager : pour mieux réussir au

travail | 640Anderson, Geraint

Cityboy : confessions explosives d'un traderrepenti | 420

André, Christophe, 1956-Comment gérer les personnalités difficiles | 105L'estime de soi : s'aimer pour mieux vivre avec

les autres | 73Le guide de psychologie de la vie quotidienne |

90Angé, Caroline

Apprendre, ça s'apprend! | 463Angel, Pierre

Developper le bien-être au travail : stress,épuisement professionnel, harcèlement... :une réponse innovante : les programmesd'aide aux salariés | 559

Ansembourg, Thomas d'Cessez d'être gentil soyez vrai ! : être avec les

autres en restant soi-même | 172Antilogus, Marie

Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! | 493Antipoff-Catheline, Nicole

Psychopathologie de la scolarité : de lamaternelle à l'université | 456

Aoun, JosephLes 69 règles du succès au travail | 724

Appert, EtienneCultiver les compétences : pour une équipe

performante | 717Apprendre au travail | 526Apprendre malgré... le handicap ou la maladie | 512Apprendre un métier dans un contexte de mutations

technologiques | 527Les apprentissages professionnels accompagnés |

528Arnaud, Gérard

Avoir la vie de ses rêves : 6 étapes pour réveillerle meilleur de nous-mêmes | 101

Index / Register

XIV / XLIV

Arnol, RaymondDevenir freelance ? | 634

Arrivé, Jean-YvesLes 50 règles d'or de l'entretien d'embauche |

297Réussir ses changements professionnels :

[autoformation] | 367Association des inspecteurs et directeurs desécoles primaires de Suisse romande et duTessin (2013 : Leysin)

Les élèves difficiles : quel rôle pour les cadresscolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin,12-13 décembre | 483

Association dyslexie suisse RomandeEmpreintes de dyslexies [Enregistrement vidéo] :

formation professionnelle et apprentissage |516

Association pour l'emploi des cadres (Paris)Méthode déclic : [comment construire son projet

professionnel] | 215Association pour la défense des chômeurs dulittoral neuchâtelois (Neuchâtel)

Chômage : petit recueil de préjugés | 414Association suisse bureautique etcommunication

Destination emploi | 305Astouric, Alain

Encadrer une équipe : la conduite des hommesdans une période de mutation | 687

Aubert, NicoleLe coût de l'excellence | 611

Aubret, JacquesL'évaluation des compétences | 641Pratique du bilan personnalisé : tests,

questionnaires, entretiens, techniques degroupes, portfolios | 365

Aubry, KarineEssaye encore ! : déjouer les pièges relationnels

au travail avec l'approche de Palo Alto | 692Aufseesser, Marion

Rebondir : réussir votre transitionprofessionnelle | 388

Augagneur, Jean, 1955-Coacher son ado : trucs et astuces du parent

coach | 62Aulenbacher, Christine

Les ados et leurs croyances : comprendre leurquête de sens, déceler leur mal-être | 68

Auriol, Philippe, Consultant en gestion7 jours pour s'affirmer | 257

Autier, FabienneTravailler, pour quoi faire ? : [traité de réussite

professionnelle à l'usage de tous] | 188Autissier, David

Penser digital : les RH au coeur de la dynamiquede transformation | 189

Averseng, KarineCes 5 minutes qui comptent dans un entretien

d'embauche : et si votre image faisait ladifférence | 298

Babkine, AnthonyBad buzz : gérer une crise sur les médias

sociaux | 24Bach, Pierre

Le management de projets de formation : enentreprise, administration et organisation | 688

Balagué, ChristineFacebook, Twitter et les autres ... : intégrer

les réseaux sociaux dans une stratégied'entreprise | 25

Balducci, RoseL'estime de soi au coeur du management :

[comment valoriser les individus pouraméliorer les performances] | 642

L'estime de soi au coeur du management :[valoriser les équipes pour progressercollectivement ] | 643

Ballero, CharlotteBien choisir sa trajectoire professionnelle | 389

Balmain, MarieUn métier pour la planète... et surtout pour

moi ! : guide pratique des carrières dudéveloppement durable | 212

Balmisse, GillesDéployer un réseau social d'entreprise : mettre

en place et faire vivre un RSE | 644Bandler, Richard

Les secrets de la communication : [lestechniques de la PNL] | 129

Bandura, AlbertLes adolescents : leur sentiment d'efficacité

personnelle et leur choix de carrière | 171Baranski, Laurence

Le manager éclairé : donner du sens et réussirle changement | 612

Barjou, BrunoRéussir dans ses nouvelles responsabilités :

prise de fonction : mode d'emploi | 679Barkatoolah, Amina

Valider les acquis et les compétences enentreprise | 529

Index / Register

XV / XLIV

Barrais, DelphineDécidez d'être heureux au bureau : [vaincre la

routine et le stress, renforcer sa motivation,s'épanouir dans son travail] | 259

Faites rebondir votre carrière | 227Gérer les personnalités toxiques | 703Réorientez votre carrière | 407

BarrigueLe défi de l'adolescence : avoir le courage de ne

pas être des parents parfaits | 61Barth, Yann

Le chômage en perspective | 413Bataille, Sabine

Bien décider : les trois déclics pour oser faire unchoix | 143

Réussir son retour au travail : bien organiser saqualité de vie professionnelle après un burn-out ou une longue absence | 226

Battistoni, EricLe médiateur professionnel en action et en mots

| 439Baudier, Michel

Bien prospecter au téléphone pour obtenir desrendez-vous : [franchissez tous les barrages!]| 723

Baudouin, NicoleLe sens de l'orientation : une approche clinique

de l'orientation scolaire et professionnelle |466

Baumann, FrançoisLe bore out : quand l'ennui au travail rend

malade | 258Burn out : quand le travail rend malade :

[causes, prévention, solutions, cas concrets] |552

Le guide anti-burn out | 554Baumann, Philippe

Premier emploi : quand les jeunes racontent |287

Beauvois, Jean-LéonLes influences sournoises : précis des

manipulations ordinaires | 173Becker, Laure

L'art de la reconnaissance au travail : lesclés d'un puissant outil de motivation et deleadership | 689

Bellemare, GuyLa domination au travail : des conceptions

totalisantes à la diversification des formes dedomination | 239

Bellenger, LionelDéveloppez votre confiance en vous | 74Des prises de parole captivantes : l'art

d'emporter l'adhésion | 1Réussir toutes vos négociations | 645

Bellisa, BéatriceFavoriser la maturité émotive : l'intelligence

émotionnelle | 75Bélorgey, Pascale

La boîte à outils de l'efficacité professionnelle |244

Bénichoux, FlorenceEt si on travaillait autrement ? : la méthode

Haute Qualité Humaine en pratique | 646Benoit, Christine, 1957-

Recadrer sans démotiver : comment réconcilierle salarié avec l'entreprise | 690

Benoît, ChristopheDécidez d'être heureux au bureau : [vaincre la

routine et le stress, renforcer sa motivation,s'épanouir dans son travail] | 259

Benraouane, Sid AhmedGuide pratique du e-learning : stratégie,

pédagogie et conception avec le logicielMoodle | 497

Bercoff, Maurice AJe veux quitter mon entreprise : comment

décider et négocier mon départ | 190Berger, Lauren

Bienvenue dans la vraie vie ! : comment trouversa place et comprendre le monde du travail |191

Bergier, BertrandLa revanche scolaire : des élèves

multiredoublants, relégués, devenussuperdiplômés | 485

Berliet, CatherineEt si je prenais mon temps ! : gestion des

priorités : mode d'emploi | 245Bernard, Michel, 1959-

Cultiver la sérénité au travail : efficacité et bien-être, c'est possible ! | 260

Bernard, SophieEnfin la retraite ! : la préparer pour bien la

réussir | 35

Index / Register

XVI / XLIV

Bernaud, Jean-LucL'évaluation des intérêts professionnels | 410Introduction à la psychométrie | 144Les méthodes d'évaluation de la personnalité |

70Psychologie de l'accompagnement : concepts et

outils pour développer le sens de la vie et dutravail | 31

Bernié, Marie-MagdeleineEntreprendre un bilan de compétences et réussir

son projet professionnel | 296Berthaud, Corinne

Cette comédie qu'on appelle le travail : retrouversa dignité au boulot | 261

Berthod, MarcVivre un deuil au travail : la mort dans les

relations professionnelles | 549Bertholet, Guilhem

Le petit livre rouge de la création d'entreprise :les quelques leçons que mes cinq créationsd'entreprises (dont deux échecs et demi) m'ontapprises ! | 613

Berzbach, FrankPsychologie pour les créatifs : survivre au travail

| 262Besser, Hannah

Changer de job | 300Bevort, Antoine

Dictionnaire du travail | 203Bidet, Alexandra

L'engagement dans le travail : qu'est-ce que levrai boulot ? | 155

Bigeard, MartineFormer par les contes : recueil de contes et

mode d'emploi pour les formations | 495Binhas, Edmond

Anticiper et réussir sa retraite | 431Bitton, David

Et si j'obtenais ce que je veux ! : psychologie del'engagement mode d'emploi | 76

Bizier, DanielUne approche fabuleuse de l'orientation : les

fables de La Fontaine pour choisir et décider |192

Blackburn, ClaudineLe manager et la dynamique humaine du

travail : [managez mieux, stressez moins] |691

Manager, un métier à (re)découvrir : [managezmieux, stressez moins] | 614

Bladier, CyrilLe marketing de soi | 224

Blanchet, ElisabethLe CV et l'entretien d'embauche en anglais :

postuler en anglais, construire son CV, rédigersa lettre de motivation, préparer ses entretiens| 301

Blandin, Tiffany, 1984-Un monde sans travail? | 193

Blaya, CatherinePrévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire

| 499Blazquez, Christophe

Développez votre identité numérique | 17Développez votre identité numérique : [cibler et

gagner des clients, se faire connaître, trouverun job... avec les réseaux sociaux] | 729

Bloch, Daniel, 1963-Creating passion : du saut de la grenouille | 615

Blondel, Joseph-LucCultiver les compétences : pour une équipe

performante | 717Bocquet, François, 1961-

L'art de démotiver ses collaborateurs et desaborder son entreprise : aide-mémoire duchef d'entreprise | 616

Bodin, Loïc, 1984-Entreprises, gérez votre e-réputation : les

nouveaux outils pour être connu et reconnu |18

Boigen, MaureenPsychogénéalogie : l'expérience de l'arbre :

guérir des mémoires familiales | 34Boimare, Serge

L'enfant et la peur d'apprendre | 37Boisse, Christelle

Devenez un crack des tests psychotechniquesen 30 jours : pour vos concours, examens,tests de recrutement | 145

Bolles, Richard NelsonDe quelle couleur est votre parachute ? : un

guide pratique pour les gens en recherched'emploi et en changement de carrière | 390

Bolman, Lee GDans la tête des grands leaders : [l'art de diriger]

| 617Bommelaer, Hervé

Booster son business : gagner de nouveauxclients grâce au networking | 725

Décrocher un nouveau poste | 302Trouver le bon job grâce au réseau | 303

Index / Register

XVII / XLIV

Boniwell, IlonaPour des ados motivés : les apports de la

psychologie positive | 56Boothman, Nicholas

Convaincre en moins de 2 minutes | 182Borel, Guillaume

Le travail, histoire d'une idéologie | 194Bosetti, Alain

Je réussis grâce à mon réseau : uneseule rencontre peut changer votre vied'entrepreneur! | 647

Bost, BrigitteDifférence & souffrance de l'adulte surdoué | 107

Botaya, AlexisCréez le job de vos rêves et la vie qui va avec :

les 30 principes issus des start-ups pourreprendre en main votre vie pro (et votre vieperso) | 618

Bouchareine, ChristineCityboy : confessions explosives d'un trader

repenti | 420Bouchereau, Xavier

Au coeur des autres : journal d'un travailleursocial | 440

Boukli-Hacène, NadiaL'échec scolaire des enfants de migrants : pour

une éducation interculturelle | 481Boulard, Anne-Sophie

Pouvoir(e)s : les nouveaux équilibres femmes-hommes | 153

Bourgeois, EtienneApprendre au travail | 526

Bourgeois, LaurenceVivre de son art : les clés de la réussite pour

concilier passion et business | 735Bousquet, Marie

35 repères pour mieux travailler de chezsoi : [les secrets pour gagner en efficacitéprofessionnelle et s'épanouir !] | 253

Boutan, EstelleEssaye encore ! : déjouer les pièges relationnels

au travail avec l'approche de Palo Alto | 692Boutelet, Jacques

Vaincre l'échec scolaire au collège : par ladécouverte des métiers | 484

Bouvier, MarianneMind map® : dessine-moi l'intelligence : libérez

votre créativité, boostez votre mémoire,transformez votre vie | 139

Bouvier, XavierCréer son entreprise : [retenir l'essentiel] | 624

Bouzar, LyliaCombattre le harcèlement au travail : décrypter

les mécanismes de discrimination | 263Bouzar-Mahfoudi, Dounia

Combattre le harcèlement au travail : décrypterles mécanismes de discrimination | 263

Boy, MarieL'intelligence sensible du décideur : relation,

intuition, valeurs : des atouts pour développervotre potentiel de dirigeant | 648

Bradley, Michael JMon ado me rend fou ! : comment aimer vos

enfants sans perdre la raison | 58Brahimi, Fadhila

Moi 2.0 : devenez l'entrepreneur de votre viegrâce au personal branding | 733

Bramly, SophiePouvoir(e)s : les nouveaux équilibres femmes-

hommes | 153Brasseur, Sophie

Le haut potentiel en question | 517Breillat, Jacques

Dictionnaire de l'e-réputation : veille etcommunication d'influence sur le web | 19

Breton, PhilippeArgumenter en situation difficile : que faire face

à un public hostile, aux propos racistes, auharcèlement, à la manipulation, à l'agressionphysique et à la violence sous toutes sesformes ? | 739

Bricaud, JulienAccueillir les jeunes migrants : les mineurs isolés

étrangers à l'épreuve du soupçon | 177Bridges, William

Transitions de vie : comment s'adapter auxtournants de notre existence | 77

Bridoux, DenisDécouvrir et utiliser votre intelligence

émotionnelle : guide pratique en 7 étapes |116

Brillet, FranckRisques psychosociaux et qualité de vie au

travail : [définitions, concepts, méthodes,exemples d'organisations privées et publiques]| 264

Briscoe, HélèneDu lundi matin au samedi soir quatre fois par

jour y passent | 204Brochard, Nathalie

Chômage : petit recueil de préjugés | 414

Index / Register

XVIII / XLIV

Broissia, Patrice deDévelopper sa visibilité sur internet pour trouver

un emploi | 304Brouard, Stéphanie

Et si j'apprivoisais mon chef ! : se protéger dumanagement toxique, mode d'emploi | 243

Et si je me mettais aux réseaux sociaux ! : selancer et les utiliser : mode d'emploi | 29

Et si je prenais mon temps ! : gestion despriorités : mode d'emploi | 245

Et si je supportais mieux les cons ! :personnalités difficiles mode d'emploi | 104

Brown, Deanna GarzaAccompagner les jeunes dans la réussite de

leurs projets : les fondamentaux | 501Brugger, Aïcha

Chômage : petit recueil de préjugés | 414Bruguière, Cédric

J'arrête de m'épuiser! : 21 jours pour prévenir leburn-out | 250

Brunner, Anne-LaureDestination emploi | 305

Brygo, JulienBoulots de merde ! : enquête sur l'utilité et la

nuisance sociales des métiers | 195Bryon, Mike

1000 tests psychotechniques de logique etd'intelligence : [entraînez-vous avec 1000exercices de logique inédits à base de chiffres,symboles, lettres, mots à résoudre, test de Q.I.et de personnalité] | 146

Bühler, Jean-MichelDe l'élaboration à la remise du certificat de

travail : conseils, bases légales et règles utiles| 237

Buisson-Fenet, HélèneEcole des filles, école des femmes : l'institution

scolaire face aux parcours, normes et rôlesprofessionnels sexués | 468

Burn, GillianLa motivation pour les nuls | 136

Burnay, NathalieChômeurs en fin de parcours professionnel :

avoir 50 ans, être au chômage | 411Butler, Christopher C

Pratique de l'entretien motivationnel :communiquer avec le patient en consultation |606

Buzan, BarryMind map® : dessine-moi l'intelligence : libérez


Buzan, TonyMind map® : dessine-moi l'intelligence : libérez


Buzulier, PierreIl est free, il a tout compris | 265La vie d'un directeur artistique en agence de

publicité | 266"Cachez ce travail que je ne saurais voir" :

ethnographies du travail du sexe | 548Cadoret, Anne

Des parents comme les autres : homosexualitéet parenté | 168

Cahuc, PierreLe chômage, fatalité ou nécessité? | 412

Caillaud, CaroleConcilier travail et vie privée | 151

Callahan, StaceyCessez de vous déprécier ! : se libérer du

syndrome de l'Imposteur | 82Campiche, Roland J.

Adultes aînés : les oubliés de la formation | 502Canivet, Isabelle

Bien rédiger pour le web : stratégie de contenupour améliorer son référencement naturel | 20

Cannio, SylvianeCas de coaching commentés : [cas,

fondamentaux, outils] | 693Canuel, Brigitte

Les nouveaux ados : comment vivre avec ? | 46Les nouveaux ados : comment vivre avec ? : [10

ans après] | 47Canzittu, Damien

Comment rendre une école réellementorientante ? | 472

Caparros-Mencacci, NicoleL'accompagnement professionnel ? : méthode

à l'usage des praticiens exerçant une fonctionéducative | 477

Capo-Chichi, ChristelleBien préparer sa retraite | 432Le CV | 306CV et lettre de motivation sans diplôme ni

expérience | 307La lettre de motivation | 308Rédiger un CV ou une lettre de motivation sans

diplôme ni expérience : [les clés pour réussirsa candidature avec un profil atypique : lesrègles à connaître et les erreurs à éviter : plusde 70 CV et lettres commentés] | 309

Travailler autrement | 246

Index / Register

XIX / XLIV

Cardon, AlainCoaching d'équipe | 694

Caré, PhilippeConstruire sa retraite : quand on est salarié et

qu'on a 50 ans | 433Carlier, Fabrice

Réussir mes premiers entretiens d'évaluation |649

Réussir mon premier bilan de compétences |310

Carminati-Rabasse, ArmellePouvoir(e)s : les nouveaux équilibres femmes-

hommes | 153Carnegie, Dale

Comment parler en public | 2Carnelle, Brigitte, 1946-

Mieux avec mon travail : changer, se réaliser,être soi-même | 120

Carpentier, Pierre-AndréEntreprendre un bilan de compétences et réussir

son projet professionnel | 296Carré, Philippe

Traité de psychologie de la motivation | 138Carter, Philip J

500 tests psychotechniques de logique etd'intelligence : [500 problèmes de logique àbase de chiffres, symboles, formes, lettreset mots à résoudre pour vous entraîner,améliorez vos performances, votre rapidité etpassez le cap des sélections !] | 148

Cartier, Jean-PierreRépertoire opérationnel de compétences | 311

Carton, Gérard-DominiqueEloge du changement : guide pour un

changement personnel et professionnel | 650Casnocha, Ben

Managez votre carrière comme une start-up |210

Cassely, Jean-LaurentLa révolte des premiers de la classe | 156

Castano, AntoineAccompagner les adolescents vers l'autonomie :

un enjeu humain et social | 458Adolescence et construction de l'autonomie

intellectuelle et morale : les conditions de laréussite | 53

Castel, RobertLa montée des incertitudes : travail, protections,

statut de l'individu | 427Castéran, Sébastien

Créer son entreprise : le guide pratique | 619

Cauvin, PierreLa cohésion des équipes : pratique du team

building | 695Cellier, Hervé

Précocité à l'école : le défi de la singularité | 518Chabanne, Jean-Luc

Les difficultés scolaires d'apprentissage | 461Chabanne, Jean-Luc. - Les difficultésd'apprentissage

Les difficultés scolaires d'apprentissage | 461Chalvin, Dominique

L'affirmation de soi : mieux gérer ses relationsavec les autres | 78

Apprenez à vous connaître : [mieux cerner sapersonnalité, capitaliser sur ses points forts,libérer son potentiel] | 80

Libérez vos talents de manager | 620Mieux vivre avec le stress : [apprivoiser ses

émotions, construire une stratégie antistress,gagner en confort quotidien] | 593

Chalvin, MarcLa programmation neuro-linguistique à l'école |

464Chalvin, Marie-Joseph

Apprendre mieux pour les nuls | 142L'estime de soi : apprendre à s'aimer avec ou

sans les autres | 81Champclos, Antoinette

La méthode infaillible pour réussir vos études |478

Champy, FlorentLa sociologie des professions | 157

Chapelle, FrédéricBon stress, mauvais stress : mode d'emploi |

594Chaperon, Anne-Françoise

Harcèlement moral au travail : comprendre et sedéfendre | 267

Chapus-Gilbert, ValentineEtre recruté et recruter | 350Trouver un stage ou un emploi : [retenir

l'essentiel] | 351Charbonnier, Olivier

A quoi ressemblera le travail demain ? :technologies numériques, nouvellesorganisations et relations au travail | 206

Charleux, FrançoisMener à bien ses entretiens professionnels | 651

Charlie, BrunoDéveloppez votre marketing personnel | 312

Index / Register

XX / XLIV

Chassangre, KevinCessez de vous déprécier ! : se libérer du

syndrome de l'Imposteur | 82Chauché, Christophe

Aide aux Dys | 515Chavanne, Paul-Marie

La bienveillance en entreprise : utopie ouréalité ? | 652

Chemla, PaulLa grande désillusion | 422

Cherret de la Boissière, AnneCultivez votre intelligence émotionnelle : le

cahier d'entraînement | 114Positivez vos émotions au travail : [bien gérer

ses émotions et celles des autres, développersa confiance en soi, accroître son leadership]| 121

Chevalier, ChristineSavoir faire face aux émotions au travail : du

petit incident au gros choc | 122Le chômage en perspective | 413Chômage : petit recueil de préjugés | 414Choquet, Marie

Regards croisés sur l'adolescence, sonévolution, sa diversité : [essai] | 50

Choukroun, AlexandraJe ne m'aime pas : une peu, beaucoup, à la

folie... : [face aux défaillances narcissiques] |83

Chu, Chin-NingL' art de la guerre pour les femmes : les

stratégies et la sagesse du philosophechinois Sun Tse appliquées à votre réussiteprofessionnelle | 33

Chupin, JulieEchec scolaire: la grande peur: décrochage:

prévenir, aider, accompagner | 486Ciavola, Debra Susan Hapenny

Communiquer avec votre adolescent | 59Cingolani, Patrick

Un travail sans limites ? : subordination,tensions, résistances | 378

Claret-Tournier, AnneChanger de vie : se reconvertir, mode d'emploi |

406Clark, Tim

Business Model You : réinventez votre carrièregrâce à une méthode révolutionnaire | 196

Clause, PierreEvacuez votre stress : le cahier d'entraînement |

595

Clausener-Petit, MagaliChanger de voie, c'est possible : faites le bilan

pour changer de vie | 197Clavel, Béatrice

Accompagner les adolescents vers l'autonomie :un enjeu humain et social | 458

Adolescence et construction de l'autonomieintellectuelle et morale : les conditions de laréussite | 53

Clavier, DominiqueAccompagner sur le chemin du travail : de

l'insertion professionnelle à la gestion decarrière | 198

Clerget, StéphaneNos garçons en danger! : école, santé, maturité :

pourquoi c'est plus compliqué pour eux etcomment les aider | 54

Clermont-Tonnerre, Olivier deRéussir votre entretien de recrutement | 341Toutes les clés du savoir-vivre en entreprise |

670Clot, Yves

Le drame humain du travail : essais depsychopathologie du travail | 573

Le travail à coeur : pour en finir avec les risquespsychosociaux | 555

Le travail peut-il devenir supportable? | 158Cloutier, Richard

Psychologie de l'adolescence | 42Cohen, David, 1946-

Comment décoder les gestes de vosinterlocuteurs (et être conscient des vôtres !) |110

Colao, AnnaArrogants et fragiles : les adolescents

d'aujourd'hui | 48Colin-Barrand, Anita

PME, de la succession à la transmissionintrafamiliale : la prise en compte desémotions lors de la passation de pouvoir | 424

Collé, DenisGuide pratique du certificat de travail | 238

Collet, Isabelle, 1969-L'école apprend-elle l'égalité des sexes ? : pour

combattre les inégalités à l'école | 453Colombant, Laurent

Votre CV en anglais et en français = Yourrésumé or CV in French and in English :édition bilingue | 383

Combalbert, NicolasLa souffrance au travail : comment agir sur les

risques psychosociaux ? | 582

Index / Register

XXI / XLIV

Comment accompagner les enfantsintellectuellement précoces : enfants surdoudés:un nouveau regard | 38

Comment créer son entreprise : guide pratique [pourse lancer en affaires en Suisse romande] | 621

Comment formerez-vous demain ? : 11 tendancesdécryptées | 503

Comment mieux prendre en compte les différencesen entretien d'aide et de conseil ? | 199

Comment pourrir la vie de son patron : 150 façonsde se faire du bien en lui faisant du mal | 696

Concevoir et orienter sa vie : les dialogues deconseil en life design | 392

Conférence suisse des directeurs cantonaux del'instruction publique

Facteurs de réussite dans la formationprofessionnelle des jeunes à risque | 535

La confiance au travail | 123Confiance et langage | 737Conjurer la violence : travail, violence et santé | 118Cordaillat, Laurent

L'alchimie de l'attitude positive pour booster sesprojets | 84

Corneau, GuyVictime des autres, bourreau de soi-même | 85

Cornet, BriceCréer votre start-up sans moyen financier et

lever 1.000.000 € | 622Cornette de Saint Cyr, Xavier

Découvrez vos talents : pour les développer | 86Corriveau, Lise

Travailler ensemble dans les établissementsscolaires et de formation : processus,stratégies, paradoxes | 475

Cortessis, SandrineExercer un jugement professionnel sur les

acquis de l'expérience : le parcours initiatiqued'un jury de validation | 530

Coslin, Pierre GLa socialisation de l'adolescent | 60

Coste, PhilippeFormer par les contes : recueil de contes et

mode d'emploi pour les formations | 495Osez créer votre entreprise : les clés pour

convaincre et franchir le pas | 623Courau, Sophie

Jeux et jeux de rôle en formation | 531Les outils d'excellence du formateur | 504Les outils de base du formateur | 505

Couzon, ElisabethLes émotions : développer son intelligence

émotionnelle | 115Crawford, Matthew B., 1965-

Éloge du carburateur : essai sur le sens et lavaleur du travail | 200

Créer son entreprise : [retenir l'essentiel] | 624Cristofini, Romain

Faire face au stress : agir pour la qualité de vieau travail | 285

Cristol, Denis, 1967-Former, se former et apprendre à l'ère

numérique : le social learning | 532Crouail-Guilmin, Marie-Françoise

Cultivez votre intelligence émotionnelle : lecahier d'entraînement | 114

Crouzet, Thierry, 1963-J'ai débranché : comment survivre sans Internet

après une overdose | 591Crowley, Katherine

Travailler avec toi, c'est l'enfer! : identifier etdéjouer les pièges émotionnels de la vie aubureau | 268

Cuche, CatherineLe haut potentiel en question | 517

Cudicio, CatherineLe grand livre de la PNL | 130Sortir des scénarios négatifs : [se libérer de ses

schémas inconscients pour ne plus répéter lesmêmes erreurs] | 131

Cungi, CharlySavoir gérer son stress en toutes circonstances

| 596Savoir s'affirmer : défendre son point de vue,

savoir refuser, gérer les conflits, négocier | 87Curiel, Jonathan

Génération CV | 314Curonici, Chiara

Des difficultés scolaires aux ressources del'école : un modèle de consultation systémiquepour psychologues et enseignants | 482

Cusin, JulienComment surmonter un échec professionnel ? :

le rôle de l'accompagnant | 393Cyran, Olivier

Boulots de merde ! : enquête sur l'utilité et lanuisance sociales des métiers | 195

Cyrulnik, BorisAdolescents d'aujourd'hui, ils vont bien, merci :

[et si nous leur faisions confiance ?] | 45

Index / Register

XXII / XLIV

Daadouch, ChristopheLe secret professionnel en travail social et

médico-social | 443Dagot, Lionel

100 petites expériences de psychologie enentreprise : pour mieux se comprendre aubureau | 653

Dahinden, Janine"Cachez ce travail que je ne saurais voir" :

ethnographies du travail du sexe | 548Daïd, Gilles

Guide pratique des MOOC | 498Dalat, Yvon

Le guide de votre réussite professionnelle | 201Danse, Cédric

Comment favoriser l'apprentissage et laformation des adultes ? | 507

Danvers, FrancisModèles, concepts et pratiques en orientation

des adultes | 217Darmois, Geneviève

L'art de développer son réseau relationnel :penser liens créatifs | 26

Daverio, FabriceEt si j'apprivoisais mon chef ! : se protéger du

management toxique, mode d'emploi | 243Et si je prenais mon temps ! : gestion des

priorités : mode d'emploi | 245Et si je supportais mieux les cons ! :

personnalités difficiles mode d'emploi | 104Daviet, Emmanuelle

Le plaisir d'apprendre | 496De l'école au marché du travail, l'égalité des

chances en question | 450Deal, Terrence E

Dans la tête des grands leaders : [l'art de diriger]| 617

Debanne-Lamoulen, AnnickEstime de soi et insertion des jeunes : les

laissés-pour-compte de la cité | 394Dedebant, Nathalie

Transformez votre colère en énergie positive !poser les limites et se faire respecter | 117

Le défi de l'adolescence : avoir le courage de nepas être des parents parfaits | 61

De Gennaro, AlexandreEntretien d'embauche : 15 exercices pour

étudiant ou stagiaire | 315Entretien d'embauche : comment faire la

différence ? : 15 exercices pour réussir avecsuccès vos entrevues | 316

Dehon, Marie-FranceDes curricula pour la formation professionnelle

initiale : la pédagogie de l'intégrationcomme cadre de réflexion et d'action pourl'enseignement technique et professionnel |543

Dejours, ChristopheConjurer la violence : travail, violence et santé |

118Travail, usure mentale : essai de

psychopathologie du travail | 557Dejoux, Cécile

Gestion des compétences et GPEC | 654De Ketele, Jean-Marie

L'accompagnement professionnel ? : méthodeà l'usage des praticiens exerçant une fonctionéducative | 477

Les apprentissages professionnelsaccompagnés | 528

Delabos, AlainBurn out : le vrai du faux ! | 551

Delabroy, CarolinePositivez vos émotions au travail : [bien gérer

ses émotions et celles des autres, développersa confiance en soi, accroître son leadership]| 121

Deladrière, Jean-LucOrganisez vos idées avec le Mind Mapping | 140

Delannoy, CécileLa motivation : désir de savoir, décision

d'apprendre | 446Delbrouck, Michel

Comment traiter le burn-out : principes deprise en charge du syndrome d'épuisementprofessionnel | 558

Delivré, FrançoisCas de coaching commentés : [cas,

fondamentaux, outils] | 693Le métier de coach : [spécificités, rôles,

compétences] | 697Le pouvoir de négocier : s'affronter sans

violence : l'espace gagnant-gagnant ennégociation | 174

Deloison, YvesChanger de job : la méthode pour réussir | 395Changer tout : guide pratique pour réussir sa

reconversion et réaliser son rêve | 317Je veux changer de job! | 318

Delprat, LaurentAnticiper et réussir sa retraite | 431

Index / Register

XXIII / XLIV

Del Rey, AngéliqueA l'école des compétences : de l'éducation à la

fabrique de l'élève performant | 479La tyrannie de l'évaluation | 150

Demeuse, MarcComment rendre une école réellement

orientante ? | 472Denave, Sophie, 1975-

Reconstruire sa vie professionnelle : sociologiedes bifurcations biographiques | 396

Denis, SéverineImprovisez : les 7 réflexes de ceux qui s'en

sortent toujours | 135Des modèles de service pour favoriser l'intégration

scolaire | 513Descamps-Latscha, Béatrice

Apprendre malgré... le handicap ou la maladie |512

Desdevises, GérardComment mieux prendre en compte les

différences en entretien d'aide et de conseil ?| 199

Des Isnards, AlexandreL'open space m'a tuer | 202

Desmet, HuguetteL'éducation implicite : socialisation et

individualisation | 457Detout, Jean-François

E-commerce : créez et animez votre boutique enligne | 730

De Vecchi, GérardAider les élèves à apprendre | 459

Developper le bien-être au travail : stress,épuisement professionnel, harcèlement... : uneréponse innovante : les programmes d'aide auxsalariés | 559

Devienne, EmilieSavoir s'exprimer | 3

Dhoquois, AnnePremier emploi : quand les jeunes racontent |

287Diaz, Babeth

Contre violence et mal-être : la médiation par lesélèves | 473

Dictionnaire du travail | 203Di Domizio, Annie

Accompagner sur le chemin du travail : del'insertion professionnelle à la gestion decarrière | 198

Diederichs, GillesDéstressez-vous au travail : [exercices et

solutions pratiques] | 597Diehl, Christel

Job interview : réussir les entretiens de sélectionen français et en anglais | 319

Dini, Marie-HélèneLa formation au coaching : déontologie et savoir-

être | 698Dinkmeyer, Don C., 1924-2001


Dispositions à agir, travail et formation | 447Dolan, Simon L., 1947-

Psychologie du travail et comportementorganisationnel | 288

La domination au travail : des conceptionstotalisantes à la diversification des formes dedomination | 239

Dorival, CamilleLe travail, non merci ! : essai | 160

Dorn, FrançoiseLes émotions : développer son intelligence

émotionnelle | 115Dortier, Jean-François

Travail : guide de survie | 269Douënel, Jacques

Choisir un métier selon son profil | 397Drapeau, Sylvie

Psychologie de l'adolescence | 42Drion, Marc

J'ai 45 ans. : Quel pied, je viens de me fairevirer! | 255

Drugmand, ChristianVAE : validation des acquis de l'expérience | 533

Drummond, VirginiaLe management interculturel : [gérer

efficacement la diversité culturelle dansl'entreprise] | 655

Du coaching à l'accompagnement professionnelpersonnalisé | 656

Du lundi matin au samedi soir quatre fois par jour ypassent | 204

Duarte, NancyVibrations : transformez vos présentations en

histoires visuelles pour captiver et convaincrevotre auditoire | 4

Dubet, FrançoisPourquoi moi ? : l'expérience des discriminations

| 178

Index / Register

XXIV / XLIV

Dubois, ThierryLe livre pour découvrir vos talents : des conseils,

des tests et des exercices pour reconnaîtrevos talents, les valoriser, les mettre au coeurde vos activités | 88

Dubois, VincentLa vie au guichet : administrer la misère | 426

Dufour, Daniel, 1951-Rebondir ! : une approche créative pour

surmonter les obstacles | 89Duhautois, Richard

La mobilité professionnelle | 320Dujardin, Jean-Marie

Compétences durables et transférables : cléspour l'employabilité | 657

Dumesnil, AlainLes entretiens de recrutement pour les nuls :

[vous avez obtenu le rendez-vous? Préparez àfond votre entretien!] | 254

Dumon, Charles-HenriLe CV, la lettre, l'e-mail et l'entretien | 321

Dumonteil-Kremer, CatherineL'adolescence autrement : faire confiance aux

ados, faire confiance à la vie ! | 43Dunand, Christophe

Travailler pour s'insérer : des réponses activesface au chômage et à l'exclusion : lesentreprises d'insertion | 398

Du Pasquier, Anne-LiseTravailler pour s'insérer : des réponses actives

face au chômage et à l'exclusion : lesentreprises d'insertion | 398

Du Penhoat, GaëlleLa boîte à outils de la gestion du stress | 598

Dupriez, VincentDe l'école au marché du travail, l'égalité des

chances en question | 450Dupuis, Arnaud

Burn-out ou dépression, je me soigne ! : unprogramme en neuf semaines pour retrouvergoût à la vie | 560

Durand, EstellePerte d'emploi, perte de soi | 416

Durand, Jean-PierreLes ressorts de la mobilisation au travail | 164

Durand, Marc, 1952-Apprendre au travail | 526Travail et formation des adultes | 444

Durandy, Didier J.L'audace de réussir | 205

Durussel, ChrisPages d'accueil : vingt ans de classes d'accueil

post-obligatoires dans le canton de Vaud | 525Dussossoy, Patrick

50 étapes pour créer sa petite entreprise :stratégie, business plan, structure juridique...comment bien démarrer pour réussir? | 625

Dylewski, PhilippeComment pourrir la vie de son patron : 150

façons de se faire du bien en lui faisant du mal| 696

Ecole des filles, école des femmes : l'institutionscolaire face aux parcours, normes et rôlesprofessionnels sexués | 468

Edel, LaurentGagner sa vie en se faisant plaisir : 200

nouvelles idées de business pour devenirentrepreneur de sa vie | 626

Edmond, Abel PTravailler sans y laisser sa peau : comment

gérer le stress professionnel et prévenirl'épuisement | 561

Ehrstein, ThomasOsez la lettre de motivation décalée | 363

Les élèves difficiles : quel rôle pour les cadresscolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin,12-13 décembre | 483

Elliott, MichelePrévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire

| 499Elster, Kathi

Travailler avec toi, c'est l'enfer! : identifier etdéjouer les pièges émotionnels de la vie aubureau | 268

Emery, Jean-Luc, psychiatreAu lieu de motiver, mettez-vous donc à coacher!

| 686Emont, Philippe

Gérer les risques psychosociaux : performanceet qualité de vie au travail : [avec un pland'autoformation et des exercices corrigés] |124

Empreintes de dyslexies [Enregistrement vidéo] :formation professionnelle et apprentissage | 516

Engrand, StanislasProjet professionnel gagnant ! : une méthode

innovante pour cibler stages et premier emploi| 322

Enlart, SandraA quoi ressemblera le travail demain ? :

technologies numériques, nouvellesorganisations et relations au travail | 206

L'entreprise rêvée des jeunes | 627

Index / Register

XXV / XLIV

Epuisement professionnel : approches innovantes etpluridisciplinaires | 562

Equipe SydoComment formerez-vous demain ? : 11

tendances décryptées | 503Erbès-Seguin, Sabine

La sociologie du travail | 161L'évaluation, levier du développement

professionnel ? : tensions, dispositifs,perspectives | 506

Everard, AnneGuide du burn-out : comment l'éviter, comment

en sortir | 563Exégèse des lieux communs en orientation | 469Famery, Sarah

Trouver plus vite un emploi | 323Farcy, Michel

Boostez votre 2e partie de carrière : le cahierd'entraînement | 235

Farron, PierreDis, pourquoi tu travailles? : sens du travail entre

théologie et sciences humaines | 162Fassa, Farinaz

Filles et garçons face à la formation : les défis del'égalité | 454

Fatoux, FrançoisPatrons papas : paroles de dix dirigeants sur

l'équilibre entre travail et vie privée | 240Faulx, Daniel

Comment favoriser l'apprentissage et laformation des adultes ? | 507

Faux, ThierryChômage : petit recueil de préjugés | 414

Favre, Daniel, 1950-Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour

favoriser l'apprentissage | 462Fayon, David

Facebook, Twitter et les autres ... : intégrerles réseaux sociaux dans une stratégied'entreprise | 25

Fernandez, GabrielSoigner le travail : itinéraires d'un médecin du

travail | 564Ferré, Danielle

L'approche orientante: une nécessité | 471Ferrer, Laëtitia

Développer sa visibilité sur internet pour trouverun emploi | 304

Une fille = un garçon ? Identifier les inégalitésde genre à l'école pour mieux les combattre :constats et recommandations suite à différentes

recherches menées en Communauté française deBelgique | 451

Fillias, EdouardE-réputation : stratégies d'influence sur Internet

| 21Filliozat, Isabelle

"On ne se comprend plus!" : traverser sansdommage la période des portes qui claquententre 12 et 17 ans | 44

Fitzpatrick, PegL'art des médias sociaux : stratégies gagnantes

pour un usage professionnel | 28Fleury, Adeline

La parole est un sport de combat | 740Fleury, Karine

"Seule contre tous..." : [le harcèlement enentreprise] | 270

Flouck, IsabelleCarrière sur mesure : [le cahier de votre

réorientation] | 399Flück, Claude

Gestion et management des compétences :projets, démarches et outils | 699

Forster, SimoneLes élèves difficiles : quel rôle pour les cadres

scolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin,12-13 décembre | 483

Foucault, Christel deDéjouez les pièges des recruteurs | 324

Fouchécour, IsabelEvacuez votre stress : le cahier d'entraînement |

595Personal branding : démarquez vous! : le cahier

d'entraînement | 225Fraccaroli, Franco

Temps - Travail et développement de carrière |207

Francequin, GinettePour une approche biographique en orientation :

l'intégration de l'histoire personnelle au choixde profession | 222

La revanche scolaire : des élèvesmultiredoublants, relégués, devenussuperdiplômés | 485

Friot, BernardL'enjeu des retraites | 434

Frund, RobertL'activité professionnelle : compétences visibles

et invisibles | 325Gabs

Le bonheur au boulot : je me marre ! | 628

Index / Register

XXVI / XLIV

Gaillard, Jean-PaulEnfants et adolescents en mutation : mode

d'emploi pour les parents, éducateurs,enseignants et thérapeutes | 36

Gaillard, MarliesPatrons papas : paroles de dix dirigeants sur

l'équilibre entre travail et vie privée | 240Gallé, Christophe

Je veux être heureux au travail ! : 4 clés pourtrouver le métier de mes rêves | 400

Gallo, CarmineLes secrets de présentation de Steve Jobs :

la méthode unique du créateur d'Apple pourcaptiver tous les publics | 5

Gallo, Latifa50 règles d'or anti burn out | 565

Gallois, PascalL'absentéisme : comprendre et agir : [une

démarche de diagnostic et des outilsd'intervention] | 566

Garçon, FrançoisFormation : l'autre miracle suisse : universités,

écoles polytechniques, HES, apprentissage |452

Garolla, MireilleChanger de vie professionnelle : c'est possible

en milieu de carrière | 271Gaspar, Jean-François

Tenir ! : les raisons d'être des travailleurssociaux | 441

Gaté, Jean-PierreLire-écrire de l'enfance à l'âge adulte : genèse

des compétences, pratiques éducatives,impacts sur l'insertion professionnelle | 30

Gaulejac, Vincent deLe coût de l'excellence | 611Manifeste pour sortir du mal-être au travail | 272Travail, les raisons de la colère | 273

Gauthier, ValérieLe savoir-relier : vers un leadership intuitif et

relationnel | 700Gava, Marie-José

Harcèlement moral : comment s'en sortir ? | 274Gavillet-Mentha, Françoise

Un métier désenchanté : parcours d'enseignantssecondaires, 1970-2010 | 500

Gavray, ClaireUne fille = un garçon ? Identifier les inégalités

de genre à l'école pour mieux les combattre :constats et recommandations suiteà différentes recherches menées enCommunauté française de Belgique | 451

Gelin, DominiqueDevenir enseignant : parcours et formation | 474

Gelin, SandrineAdopter l'accueil-attitude : un accueil de

professionnel efficace, rapide et bienveillant |639

Gellman, CharlesLe coaching | 705

Gely, CyrilComment captiver son public : s'exprimer avec

aisance et sincérité | 6Savoir répondre du tac au tac : repartie,

discours, interview | 7Gendron, Bénédicte

Mindful management et capital émotionnel :l'humain au coeur d'une performance et d'uneéconomie bienveillantes | 701

La génération Y dans l'entreprise : mythes etréalités | 702

Gérard, Alexandre, 1970-Le patron qui ne voulait plus être chef | 629

Gérard, François-MarieEvaluer des compétences : guide pratique | 480

Gilbert, PatrickL'évaluation des compétences | 641

Gillet-Goinard, FlorenceLa boîte à outils de mon parcours professionnel

| 401Gillig, Jean-Marie

L'aide aux enfants en difficulté à l'école :problématique, démarches, outils | 487

Gingras, Jean-FrançoisA vous de jouer! : un guide pratique et complet

sur la transition de carrière et la recherched'emploi pour les cadres et les professionnels| 385

Giordan, André, 1946-Comment accompagner les enfants

intellectuellement précoces : enfantssurdoudés: un nouveau regard | 38

Giquel, FrédéricPréparer et réussir sa retraite | 435

Godin, SethEtes-vous indispensable ? : libérez le linchpin

qui est en vous | 208Goetz, Corinne

Le bilan de vos compétences | 372Faites le bilan de vos compétences | 373

Golay Ramel, MartineCoacher son ado : trucs et astuces du parent

coach | 62

Index / Register

XXVII / XLIV

Gollac, MichelLe travail peut-il devenir supportable? | 158

Gorman, TomMotivation : prenez des intiatives, passez à

l'action, atteignez votre objectif | 137Gouillou, Philippe

Guide pratique de l'enfant surdoué : commentréussir en étant surdoué? | 523

Guide pratique de l'enfant surdoué : repérer etaider les enfants précoces | 524

Goulard, EricComprendre et maîtriser l'intelligence non

verbale | 111Goulvestre, Laurent

Petit traité interculturel pour réussir àl'international : comprendre et maîtriser sonenvironnement, adopter un comportementefficace à l'export, piloter des équipesmulticulturelles | 179

Gourdon, VéroniqueL' art de la guerre pour les femmes : les

stratégies et la sagesse du philosophechinois Sun Tse appliquées à votre réussiteprofessionnelle | 33

Gourmelen, BernardLa validation des acquis de l'expérience :

représentations et rôles de la VAE par lesusagers | 534

Goutain, GaëlleConjoint expatrié : réussissez votre séjour à

l'étranger | 326Goutman, Didier

Trouver sa place au travail | 72Goz, Aviad

Trouver sa voie : réorienter sa carrière et sa vieen accord avec ses motivations | 228

Grandchamp, GilbertChôm'acteur, ou, Comment vivre le mieux

possible une période de chômage / Quelquesrecettes de cuisine pour se faire plaisir / deDidier Sidot | 415

Grant, Adam, 1981-Osez sortir du rang ! : comment les esprits

originaux changent le monde | 630Grésy, Brigitte

La vie en rose : pour en découdre avec lesstéréotypes | 166

Grésy, Jean-EdouardGérer les personnalités toxiques | 703Gérer les risques psychosociaux : performance

et qualité de vie au travail : [avec un plan

d'autoformation et des exercices corrigés] |124

Grevedon, SylvainLes défis de votre carrière après 40 ans :

[comment gérer la deuxième moitié devotre vie professionnelle] : [nouveau projet,licenciement, recrutement] | 327

Grinder, JohnLes secrets de la communication : [les

techniques de la PNL] | 129Grosse, Amandine

Ils ont changé de vie : 28 portraits d'aventuriersmodernes | 402

Guarnieri, FranckEpuisement professionnel : approches

innovantes et pluridisciplinaires | 562Guégan, Yves

Elèves difficiles ? Osez les ruses del'intelligence : petit traité de manipulationvertueuse à l'usage des enseignants : [agiren stratège, responsabiliser les élèves,déminer les conflits, renforcer la coopération,sanctionner intelligemment, rendre l'écoleattractive] | 514

Guéritault, ViolaineLa fatigue émotionnelle et physique des mères :

le burn-out maternelle [sic] | 167Guichard, Jean, 1948-

Concevoir et orienter sa vie : les dialogues deconseil en life design | 392

Orientation et insertion professionnelle : 75concepts clés | 220

Psychologie de l'orientation | 209Guidance professionnelle, médiation et

accompagnement : avec le PEI de ReuvenFeuerstein | 508

Le guide de psychologie de la vie quotidienne | 90Gurzeler, Beat

Agenda des compétences : outils et techniquesd'apprentissage | 448

Guyaz, MichelLes élèves difficiles : quel rôle pour les cadres

scolaires ? : actes du séminaire 2013, Leysin,12-13 décembre | 483

Häfeli, Kurt, 1950-Facteurs de réussite dans la formation

professionnelle des jeunes à risque | 535Hamdi, Mounira

Bad buzz : gérer une crise sur les médiassociaux | 24

Hamelin, GwenaëlleAgir sur le stress et les violences au travail | 275

Index / Register

XXVIII / XLIV

Hamlin, GwénaëlleConflits : prenez l'avantage ! | 704

Hanouna-Gabison, YaëlBoostez vos présentations avec le storytelling | 8Devenez le héros de votre vie ! : 30 leçons de

leadership des héros de séries TV | 91Harford, Tim

Echouez si vous voulez réussir! : ceux quis'adaptent ont toujours raison | 102

Harlaut, YannNégocier comme Churchill : comment garder le

cap en situations difficiles | 186Harpagès, Didier

Mourir au travail ? Plutôt crever ! : ce qu'est letravail et ce qu'il pourrait être | 567

Harrison, James, 1954-Mind map® : dessine-moi l'intelligence : libérez


Haumont, PascalParler en public, être écouté et convaincre :

les postures, les attitudes et les outils pourprendre la parole sereinement | 9

Helme, BenoîtLes questions types de l'entretien de

recrutement : [des exemples et des conseilspour tous les profils] : [techniques derecherche d'emploi...] | 328

Herring, JonathanComment persuader les autres dans toutes les

situations | 183Hertz, Ellen, 1960-

"Cachez ce travail que je ne saurais voir" :ethnographies du travail du sexe | 548

Heuga, AnnickBien choisir sa trajectoire professionnelle | 389

Higy-Lang, ChantalLe coaching | 705

Hindley, CharlesConflits : prenez l'avantage ! | 704

Hirigoyen, Marie-FranceLe harcèlement moral : la violence perverse au

quotidien | 119Hoffman, Reid

Managez votre carrière comme une start-up |210

Honoré, StéphanieApprendre, ça s'apprend! | 463

Hosdey, AlainComment bien choisir mon coach | 706

Houard, JérômeLe grand livre du CV | 329

Houlière, SébastienPenser digital : les RH au coeur de la dynamique

de transformation | 189Hourst, Bruno

Jeux à thème de Thiagi : 42 activités interactivespour la formation | 707

Howarth, Roy100 idées pour gérer les troubles du

comportement | 63Huet, Clotilde

La boîte à outils du bien-être au travail : [61outils & méthodes] | 276

Huteau, Michel, psychologuePsychologie de l'orientation | 209

Imbert-Nishimata, Aline100 e-mails professionnels pour bien

communiquer : [les points clés pour écrire dese-mails pertinents et efficaces à l'aide de 100modèles types] | 608

Jaggi, FerdinandBurnout : guide pratique | 568

Jaillon, DominiqueDu coaching à l'accompagnement professionnel

personnalisé | 656Janin-Devillars, Luce

Etre mieux au travail : comment s'épanouir dansson métier... ou en changer ! | 277

Janssoone, DidierBoostez votre carrière ou changez de métier par

la formation continue | 536Jeammet, Philippe

Adolescents d'aujourd'hui, ils vont bien, merci :[et si nous leur faisions confiance ?] | 45

Pour nos ados, soyons adultes | 64Jean-Baptiste, Michelle

Réussir grâce aux réseaux sociaux : [toutconnaître sur les clubs ou les réseaux du net]| 27

JilèmeJeux à thème de Thiagi : 42 activités interactives

pour la formation | 707Joliat, Françoise

Des difficultés scolaires aux ressources del'école : un modèle de consultation systémiquepour psychologues et enseignants | 482

Joras, MichelLe bilan de compétences | 330

Index / Register

XXIX / XLIV

Jorro, AnneLes apprentissages professionnels

accompagnés | 528Josse, Cécile

Réussir sa démarche de VAE : monter ledossier, passer l'entretien | 537

Jouanno, PhilippeGuide de survie dans l'entreprise du XXIe

siècle : [optimiser sa recherche d'emploi,valoriser ses compétences, réussir sa carrière]| 331

Jouas, MurielS'affirmer | 92

Jourda, RobertSocialisation et orientation de nos ados | 65

Jouve, SylvainMener à bien ses entretiens professionnels | 651

Juillet, ElianeLe défi de l'adolescence : avoir le courage de ne

pas être des parents parfaits | 61Kalfon, Julia

Animez vos réunions ! : méthodes et outils pourconduire vos groupes avec succès | 708

Karnas, GuyPsychologie du travail | 278

Karsenty, LaurentLa confiance au travail | 123

Kawasaki, Guy, 1954-L'art des médias sociaux : stratégies gagnantes

pour un usage professionnel | 28Keller, Laurent, gestionnaire des ressourceshumaines

Les clés de la motivation au travail | 709Kennedy, Joyce Lain

Les entretiens de recrutement pour les nuls :[vous avez obtenu le rendez-vous? Préparez àfond votre entretien!] | 254

Kerfourn, FrançoisLe bonheur est dans la scop ! : un patrimoine

d'expériences pour demain | 419Kermadec, Monique de

L'adulte surdoué : apprendre à faire simplequand on est compliqué | 108

Key, HarryFaites-vous entendre : comment prendre la

parole pour retenir l'attention et convaincre |10

Kilian, CathyOrganisez vos idées avec le Mind Mapping | 140

Knock, JerryPositionnement professionnel et réseaux : une

dynamique vertueuse pour réussir sa carrière| 241

Knüsel, RenéLes risques du métier : la santé dans le travail

social | 570Koechlin, Jérôme

La communication professionnelle : les clés pourréussir | 726

Korenblit, PatrickConstruire son projet professionnel : à partir du

bilan de compétences | 211Donner du sens à sa vie professionnelle : bilan

de compétences et projet professionnel | 332Kotsou, Ilios

Intelligence émotionnelle et management :comprendre et utiliser la force des émotions |658

Kuzeawu, Afi SikaAdultes aînés : les oubliés de la formation | 502

L'Hoste, HubertLes défis de votre carrière après 40 ans :

[comment gérer la deuxième moitié devotre vie professionnelle] : [nouveau projet,licenciement, recrutement] | 327

Labeille, MaryvonneTous les secrets d'un conseil en recrutement :

[l'envers du décor enfin dévoilé aux candidats]| 333

La Borderie, RenéDevenir enseignant : parcours et formation | 474

Labouesse, SylvieLa boîte à outils de la pleine conscience au

travail : avec 4 vidéos d'approfondissement,avec 1 livret personnel à télécharger | 125

Labruffe, AlainLes nouveaux outils de l'évaluation des

compétences | 659Seniors en entreprise : RH : le temps de

l'action ! | 661Lachenaud, Valérie

Le CV en anglais | 334Lacombe, Fabrice

A la conquête de mon bien-être : [guide d'auto-coaching pour s'épanouir dans sa vie et sontravail] | 103

Faites confiance à votre intelligencerelationnelle : [pour développer votre potentielde communication] | 93

Index / Register

XXX / XLIV

Lacroix-Sablayrolles, HélèneQuelle bête de bureau êtes-vous ? : KAPA

communication: les 4 langages dumanagement | 662

La Guéronnière, Eric deQuelle bête de bureau êtes-vous ? : KAPA

communication: les 4 langages dumanagement | 662

Lahore, MarkJe réussis grâce à mon réseau : une

seule rencontre peut changer votre vied'entrepreneur! | 647

Lahouze-Humbert, ElisabethLe choc générationnel : comment faire travailler

ensemble 3 générations | 663Lakhdar, Hassan

Empreintes de dyslexies [Enregistrement vidéo] :formation professionnelle et apprentissage |516

Lalande, LaurenceAdolescents surdoués : mode d'emploi | 55

Lallement, Michel, 1962-Le travail sous tensions | 279

Laloupe, BrigittePourquoi les femmes gagnent-elles moins

que les hommes? : les mécanismespsychosociaux du plafond de verre | 280

Lamamra, NadiaArrêter une formation professionnelle : mots et

maux d'apprenti-e-s | 538Le genre de l'apprentissage, l'apprentissage

du genre : quand les arrêts prématurésrévèlent les logiques à l'oeuvre en formationprofessionnelle initiale | 539

Lamblin, LaëtitiaConflits : prenez l'avantage ! | 704

Lamour, ValérieEpuisement professionnel : lutter contre le

stress, le burn out : mieux dans sa peau,mieux dans son sommeil | 571

Lamy, FlorenceLes outils de la supervision : des métiers

de l'accompagnement, de l'aide et desressources humaines | 710

Lanares, JacquesAdultes aînés : les oubliés de la formation | 502

Lancelot, Alain, 1967-Le petit livre anti burn-out | 572

Landier, HubertEvaluer le climat social de votre entreprise :

[mesurer le désengagement et y remédier] |711

Gestion des compétences, la grande illusion :pour un new-deal "compétences" | 673

Lange, AlexandraPenser digital : les RH au coeur de la dynamique

de transformation | 189Lanzmann, Chine

Gagner sa vie en se faisant plaisir : 200nouvelles idées de business pour devenirentrepreneur de sa vie | 626

Lartigue, MirenLe CV en anglais | 334

Lascoux, Jean-LouisPratique de la médiation : une méthode

alternative à la résolution des conflits | 438Lassalas, Hervé

Réussir grâce aux réseaux sociaux : [toutconnaître sur les clubs ou les réseaux du net]| 27

Launer, VivianeCas de coaching commentés : [cas,

fondamentaux, outils] | 693Laurenceau, Solène

Enfant surdoué : que faire ? : comprendre etvivre la différence au quotidien | 39

Laustriat, NicolasBien préparer sa retraite | 432

Laville, ElisabethUn métier pour la planète... et surtout pour

moi ! : guide pratique des carrières dudéveloppement durable | 212

Le Boterf, GuyConstruire les compétences individuelles et

collectives : agir et réussir avec compétences,les réponses à 100 questions | 664

Professionnaliser : le modèle de la navigationprofessionnelle | 335

Travailler efficacement en réseau : unecompétence collective | 665

Le Bras, FlorenceLebreton, Philippe

L'efficacité sans stress : [mobiliser sesressources pour mieux réussir] | 602

Le Clech, BernardTravailler dans un contexte multiculturel | 180

Leclercq, StéphaneEt si j'obtenais ce que je veux ! : psychologie de

l'engagement mode d'emploi | 76

Index / Register

XXXI / XLIV

Lecoeur, ElisabethGérer les compétences et les talents : le guide

pratique | 712Lecomte, Isabelle

L'ado fragile et l'école : comment se mettre àl'écoute des besoins relationnels ? | 66

Lecornet, EliseLe burn out : 100 questions-réponses | 574

Ledent, PhilippeEntreprendre en 2016 : devenir un aventurier 4.0

| 631Lee Imer, Rachel


Lefébure, JeanDe l'élaboration à la remise du certificat de

travail : conseils, bases légales et règles utiles| 237

Lefief-Delcourt, AlixNe plus se laisser manipuler : [les manipulateurs

sont partout... ouvrez l'oeil et ne vous faitesplus avoir!] | 106

Le Gall, Martine"Vous êtes trop qualifiée pour le poste ..." | 337

Legeay, Jacqueline100 CV et lettres de motivation pour tous les

profils | 338Le Guillant, Louis

Le drame humain du travail : essais depsychopathologie du travail | 573

Lehongre, HélèneConstruire son projet professionnel : à partir du

bilan de compétences | 211Leibling, Mike

Travailler avec son pire ennemi | 281Leibovitz, Annie, 1949-

La boîte à outils de la confiance en soi | 94Leiter, Michael P., 1947-

Burn-out : le syndrome d'épuisementprofessionnel | 576

Lellouche, YvesApprendre à apprendre avec la PNL : les

stratégies PNL d'apprentissage à l'usage desenseignants du primaire | 133

Lelord, FrançoisComment gérer les personnalités difficiles | 105L'estime de soi : s'aimer pour mieux vivre avec

les autres | 73La fatigue émotionnelle et physique des mères :

le burn-out maternelle [sic] | 167

Lemoine, ClaudeSe former au bilan de compétences :

comprendre et pratiquer cette démarche | 666Lenoble-Pinson, Michèle

Le médiateur professionnel en action et en mots| 439

Lépine, AmandineAccompagner les adolescents vers l'autonomie :

un enjeu humain et social | 458Adolescence et construction de l'autonomie

intellectuelle et morale : les conditions de laréussite | 53

Lépineux, ReineLa programmation neuro-linguistique à l'école |

464Lesueur, Jean-Luc


Létourneaux, FrédériqueChanger de voie, c'est possible : faites le bilan

pour changer de vie | 197Le Vallois, Philippe

Les ados et leurs croyances : comprendre leurquête de sens, déceler leur mal-être | 68

Levasseur, Laurence50 exercices pour prendre la parole en public |

11Lévine, Jacques

La motivation : désir de savoir, décisiond'apprendre | 446

Levinson, Jay ConradGuérilla marketing pour trouver un emploi :

boostez votre recherche en utilisant lesmeilleures stratégies du marketing et desréseaux sociaux | 339

Levy, AlexandreLe travail, non merci ! : essai | 160

Lhermie, StéphaneEvaluation professionnelle : mode d'emploi | 667Evaluer les compétences professionelles : mode

d'emploi | 668Lhotellier, Alexandre

Tenir conseil : délibérer pour agir | 428Liatard-Dulac, Brigitte

Contre violence et mal-être : la médiation par lesélèves | 473

Licette, CharlineGérer son stress | 599Savoir parler en public | 12

Index / Register

XXXII / XLIV

Lieber, Marylène"Cachez ce travail que je ne saurais voir" :

ethnographies du travail du sexe | 548Liétard, Bernard

Pratiquer la reconnaissance des acquis del'expérience : enjeux, modalités, perspectives| 540

Linhart, DanièlePerte d'emploi, perte de soi | 416Travailler sans les autres ? | 163

Liogier, RaphaëlSans emploi : condition de l'homme

postindustriel | 417Liotta, Isabelle

Premier job, réussir son premier choix de vie : laco-orientation, une méthode pour découvrir savoie professionnelle | 213

Lire-écrire de l'enfance à l'âge adulte : genèse descompétences, pratiques éducatives, impacts surl'insertion professionnelle | 30

Litzler, BénédicteHarcèlement moral au travail : comprendre et se

défendre | 267Lois, George

Sacrés bons conseils (for people with talent !) :comment débrider votre potentiel créatif par lemaître américain de la communication | 727

Loret, MarcL'échec scolaire : comment l'éviter et le

surmonter | 488Louis, Jean-Marc

Scolariser l'élève intellectuellement précoce |519

Lungu, VirgileRéseau social d'entreprise : [partage des

connaissances, apprentissage par l'échange,innovation et valorisation] | 669

MacCulloch, PatriciaDes difficultés scolaires aux ressources de

l'école : un modèle de consultation systémiquepour psychologues et enseignants | 482

MacGee-Cooper, AnnPrendre son temps... pour en gagner : gérez vos

priorités, rééquilibrez votre vie | 251Madelin-Mitjavile, Claude

Comprendre et prévenir les échecs scolaires |492

Maeght, MaximeEtudiants, jeunes professionnels : comment

construire votre réseau | 340

Magalhaes de Almeida, AntónioVivre un deuil au travail : la mort dans les

relations professionnelles | 549Magnes, Jean-Pierre

La motivation pour les nuls | 136Maingraud, Sylvie

2h chrono pour faire bonne impression | 184Maire du Poset, Yves

2 minutes... pour bien se vendre : [l'art de parlerde soi] | 170

Réussir votre entretien de recrutement | 341Toutes les clés du savoir-vivre en entreprise |

670Malarewicz, Jacques-Antoine

Gérer les conflits au travail : développez lamédiation face aux risques psycho-sociaux |282

Les personnalités difficiles en entreprise :analyse et solutions | 714

Petits deuils en entreprise : projets abandonnés,réorganisations, départ d'un dirigeant... :comment lever les non-dits et blocages ? | 671

Réussir son coaching : une approchesystémique | 715

Malenfant, RomaineLa domination au travail : des conceptions

totalisantes à la diversification des formes dedomination | 239

Malochet, StéphaneEt si j'apprivoisais mon chef ! : se protéger du

management toxique, mode d'emploi | 243Manchado, Virginie

Devenir free-lance pour les nuls : business | 632Manktelow, James

Gérez votre stress : reprenez le contrôle devotre vie | 600

Marcelli, DanielArrogants et fragiles : les adolescents

d'aujourd'hui | 48March, Valérie

Comment développer votre activité grâce auxmédias sociaux : Facebook, Twitter, LinkedIn,Instagram et les autres plateformes sociales |731

Je développe mon activité grâce à LinkedIn,Viadeo, Twitter | 732

Marcon, ChristianDéveloppez et activez vos réseaux relationnels |

672Marcus, Laure

Le grand livre du CV | 329

Index / Register

XXXIII / XLIV

Maréchal, ChristianeDonnez un nouvel élan à votre carrière : les

méthodes de l'outplacement dévoilées | 214Margolis, David N

Les accidents de carrière | 403Marquis, Jean-François

Conditions de travail, chômage et santé : lasituation en Suisse à la lumière de l'Enquêtesuisse sur la santé 2007 | 575

Martin, Virgile Stanislas50 exercices de systémique | 96

Martinaud, BrunoStart-up : précis à l'usage de ceux qui veulent

changer le monde... et parfois réussissent! |633

Martineau, HélèneEtre l'acteur de sa retraite : [définir un projet,

s'organiser, gérer le changement... pourdécrocher le premier rôle de sa retraite] | 436

Martin-Krumm, CharlesPour des ados motivés : les apports de la

psychologie positive | 56Martin Saint Léon, Odile

Le développement personnel ... et après ? : unesagesse ordinaire | 95

Masdonati, JonasArrêter une formation professionnelle : mots et

maux d'apprenti-e-s | 538Maslach, Christina

Burn-out : le syndrome d'épuisementprofessionnel | 576

Masson, NathalieEtre l'acteur de sa retraite : [définir un projet,

s'organiser, gérer le changement... pourdécrocher le premier rôle de sa retraite] | 436

Mattio, LiseVAE : validation des acquis de l'expérience | 533

Matysiak, Jean-ClaudeLes nouvelles formes d'addiction : l'amour, le

sexe, les jeux vidéos | 592Maurer, Hanspeter

Agenda des compétences : outils et techniquesd'apprentissage | 448

McKenzie, StephenLa pleine conscience au travail : comment éviter

le stress, s'accomplir et apprécier la vie ! | 601Le médiateur professionnel en action et en mots |

439Megnassan, Uriel

Décrochez le job de vos rêves en cinq rounds ! :préparez-vous à mettre KO Madame

Recherche-d'Emploi-Classique et MonsieurConseil-Bidon | 342

Meingan, DenisDéployer un réseau social d'entreprise : mettre

en place et faire vivre un RSE | 644Meirieu, Philippe

Le plaisir d'apprendre | 496Mellac, Cécile

Comment convaincre en moins de cinq minutes :l'art de parler de soi en entretien | 343

Comment parler de soi pour convaincre | 185Ménard, Jean-Denis

Savoir gérer son temps : comprendre la relationau temps, s'orienter grâce à des objectifs,savoir s'organiser, trouver son équilibre | 247

Meneghel, MonicaTemps - Travail et développement de carrière |

207Menet, Mathieu

Fuck le chômage ! : la méthode pour choper lejob de vos rêves en 43 jours | 344

Mercier, AntoineManifeste pour sortir du mal-être au travail | 272

Mercier, FabienneLe CV en anglais | 334La lettre de motivation en anglais | 345Rédiger une lettre de motivation en anglais :

[candidature spontanée, en réponse à uneoffre, pour un stage, un emploi...] | 346

Merck, BernardGestion des compétences, la grande illusion :

pour un new-deal "compétences" | 673Merhan, France

Les apprentissages professionnelsaccompagnés | 528

Mutations éducatives et engagementprofessionnel | 541

Merlevede, PatrickDécouvrir et utiliser votre intelligence

émotionnelle : guide pratique en 7 étapes |116

Mesters, PatrickVaincre l'épuisement professionnel : toutes les

clés pour comprendre le "burn-out" | 579Méténier, Isabelle

Crise au travail et souffrance personnelle | 577Histoire personnelle, destinée professionnelle :

enfance, adolescence et carrièreprofessionnelle : les liens invisibles | 404

Méthode déclic : [comment construire son projetprofessionnel] | 215

Index / Register

XXXIV / XLIV

Les métiers d'internet | 22Meyer, Yann

Guide pratique du certificat de travail | 238Mias, Arnaud

Les risques professionnels : peut-on soigner letravail ? | 578

Michalon, FrançoisBurn out : le vrai du faux ! | 551

Michel, LucPsychothérapie brève de l'étudiant : approche

psychodynamique | 603Miller, Brigitte

Gestion du temps et du stress : gérerefficacement son temps et développer desstratégies de maîtrise du stress | 248

Miller, William RPratique de l'entretien motivationnel :

communiquer avec le patient en consultation |606

Millêtre, BéatriceLe livre des vrais surdoués | 109

Milon, Jean-MichelY'a pas que le travail dans la vie ! | 216

La mise à mort du travail [Enregistrement vidéo] :comment les logiques de rentabilité pulvérisentles liens sociaux et humains | 283

Modèles, concepts et pratiques en orientation desadultes | 217

Moeschler, OlivierDe l'école à la scène : entrer dans le métier de

comédien-ne | 736Moine, Bertrand

Devenir freelance ? | 634Moinet, Nicolas

Développez et activez vos réseaux relationnels |672

Monchatre, SylvieEtes-vous qualifié pour servir ? | 607

Monein, JérémieE-commerce : créez et animez votre boutique en

ligne | 730Mongin, Pierre

L'audace de réussir | 205Monicault, Frédéric de

Entretien d'embauche : les questionsincontournables | 347

Monié, BenoîtBon stress, mauvais stress : mode d'emploi |

594

Monziols, MarieEt si je me mettais aux réseaux sociaux ! : se

lancer et les utiliser : mode d'emploi | 29Moral, Michel

Les outils de la supervision : des métiersde l'accompagnement, de l'aide et desressources humaines | 710

Moran, StéphanieLa boîte à outils du marketing de soi | 218

Moreira, PaulTravailler à en mourir: quand le monde de

l'entreprise mène au suicide | 284Morel, Guy, chirurgien-dentiste

Anticiper et réussir sa retraite | 431Morin, Cédric

Pack emploi : les nouvelles méthodes pourtrouver votre job | 348

Morin, SophieVivre mieux au travail : s'affirmer et réguler ses

émotions | 126Morley, Chantal

La génération Y dans l'entreprise : mythes etréalités | 702

Moses, BarbaraGérer sa carrière : [toutes les stratégies pour

réussir] | 219Mounier-Kuhn, Isabelle, ca. 1956-

Positionnement professionnel et réseaux : unedynamique vertueuse pour réussir sa carrière| 241

Mucchielli, AlexMon chef est un con ! : guide d'actions concrètes

pour travailler avec un chef difficile | 716Mucchielli, Roger

La dynamique des groupes : [processusd'influence et de changement dans la vieaffective des groupes] | 175

Le travail en équipe : clés pour une meilleureefficacité collective | 674

Muller, Alain, 1956-Dispositions à agir, travail et formation | 447

Mumford, JeniLe coaching pour les nuls | 97

Mutations éducatives et engagement professionnel| 541

Myers, David GPsychologie sociale pour managers | 176

Nayebi, Jean-CharlesEnfants et adolescents face au numérique :

comment les protéger et les éduquer | 610

Index / Register

XXXV / XLIV

Neukirch de Maistre, MaudConflits : prenez l'avantage ! | 704

Newport, CalDeep work : retrouver la concentration dans

un monde de distractions : [la méthode pourgagner du temps, être plus efficace et réussir!]| 141

Nguyên, Pascal, 1971-Guide pratique des MOOC | 498

Nick, ChristopheLa mise à mort du travail [Enregistrement

vidéo] : comment les logiques de rentabilitépulvérisent les liens sociaux et humains | 283

Nicolas, CaroleConstruire son projet professionnel : à partir du

bilan de compétences | 211Nivoix, Marie-Claude

L'efficacité sans stress : [mobiliser sesressources pour mieux réussir] | 602

Noguès-Ledru, Marie-PierreChanger de vie : se reconvertir, mode d'emploi |

406Les nouveaux ados : comment vivre avec ? | 46Les nouveaux ados : comment vivre avec ? : [10

ans après] | 47Noyé, Didier

Comment communiquer de façon efficace ? :support de travail personnel | 675

Cultiver les compétences : pour une équipeperformante | 717

Faire face au stress : agir pour la qualité de vieau travail | 285

Office national d'information sur lesenseignements et les professions (France)

Les métiers d'internet | 22Olivier, Nathalie

Le guide du super candidat : 33 fiches outilspour réussir ses entretiens d'embauche | 349

Je veux être heureux au travail ! : 4 clés pourtrouver le métier de mes rêves | 400

Ollivier, Daniel, 1952-Générations Y & Z : le grand défi

intergénérationnel | 676Manager le travail à distance et le télétravail :

culture, méthodes, outils | 635Olry-Louis, Isabelle

Psychologie du conseil en orientation | 470Organisez vos idées avec le Mind Mapping | 140Orientation et insertion professionnelle : 75

concepts clés | 220

Oris, MichelTransitions dans les parcours de vie et

construction des inégalités | 430Orsini, Corentin

Créez le job de vos rêves et la vie qui va avec :les 30 principes issus des start-ups pourreprendre en main votre vie pro (et votre vieperso) | 618

Osterwalder, AlexanderBusiness Model You : réinventez votre carrière

grâce à une méthode révolutionnaire | 196Oudin, Fédérica

Le médiateur professionnel en action et en mots| 439

Oullion, Jean-MichelOzanne, Flore

Etre recruté et recruter | 350Trouver un stage ou un emploi : [retenir

l'essentiel] | 351Paban, Florence

Faites-vous entendre : comment prendre laparole pour retenir l'attention et convaincre |10

Pageau, SandrineRecruter et manager les jeunes | 718

Pages d'accueil : vingt ans de classes d'accueilpost-obligatoires dans le canton de Vaud | 525

Pagès, JeanLe coaching avec la méthode Appreciative

inquiry : conduire le changement ens'appuyant sur les réussites | 677

Paivandi, SaeedApprendre à l'université | 546

Palazzolo, JérômeCoachez votre vie | 98

Paolini, ChristineTous formateurs ! : [partager son savoir-faire au

quotidien] | 509Papillon, Pascal

Accompagner les jeunes dans la réussite deleurs projets : les fondamentaux | 501

Papillon, XavierAccompagner les jeunes dans la réussite de

leurs projets : les fondamentaux | 501Paquay, Léopold

L'évaluation, levier du développementprofessionnel ? : tensions, dispositifs,perspectives | 506

Paquet, YvanLa théorie de l'autodétermination : aspects

théoriques et appliqués | 112

Index / Register

XXXVI / XLIV

Paravy, GastonGuidance professionnelle, médiation et

accompagnement : avec le PEI de ReuvenFeuerstein | 508

Paré, MélanieDes modèles de service pour favoriser

l'intégration scolaire | 513Pariot, Yves

Trouver un job | 352Parmentier, Christophe

Encadrer et sécuriser les parcoursprofessionnels : des outils pour accompagnerles salariés | 353

Pascal, ValérieLe grand livre de l'égalité femmes-hommes :

réfléchir autrement, agir pleinement | 152Paul, Maela

L'accompagnement dans le champprofessionnel | 445

L'accompagnement : une postureprofessionnelle spécifique | 429

Paul-Cavallier, François JJeux de coopération pour les formateurs : 70

jeux pour développer l'esprit d'équipe | 542Payet, Gilles

Réussir les tests psychotechniques : [réussir unrecrutement ou un concours, comprendre lalogique des tests, s'entraîner avec plus de 200tests] | 147

Pébereau, MichelL'entreprise rêvée des jeunes | 627

Pelletier, JulienAgir sur... la qualité de vie au travail | 256

Penot, Jean-LucL'estime de soi au coeur du management :

[comment valoriser les individus pouraméliorer les performances] | 642

L'estime de soi au coeur du management :[valoriser les équipes pour progressercollectivement ] | 643

Percin, Laurence deCréer sa boîte pour les nuls : [de l'idée aux

premiers mois d'activité : le guide de vosdémarches au quotidien ...] | 636

Pérez, Dominique100 CV et lettres de motivation pour tous les

profils | 338Le guide du CV et de la lettre de motivation | 354

Pérez Nückel, RicardoGérer les risques psychosociaux : performance

et qualité de vie au travail : [avec un plan

d'autoformation et des exercices corrigés] |124

Périer, BertrandLa parole est un sport de combat | 740

Périsset Bagnoud, DanièleTravailler ensemble dans les établissements

scolaires et de formation : processus,stratégies, paradoxes | 475

Perret, Jean-François, 1950-Apprendre un métier dans un contexte de

mutations technologiques | 527Perrin-Van Hille, Chantal

Concevoir une formation : 7 étapes vers uneformation facile à animer et facile à suivre |510

Perrodin-Carlen, Doris100 idées pour accompagner les enfants à haut

potentiel : changeons notre regard sur cesenfants à besoins spécifiques afin de favoriserleur épanouissement | 520

Perry, David E.Guérilla marketing pour trouver un emploi :

boostez votre recherche en utilisant lesmeilleures stratégies du marketing et desréseaux sociaux | 339

Peters, SuzanneVaincre l'épuisement professionnel : toutes les

clés pour comprendre le "burn-out" | 579Petit, Antoine

Je déchire en stage : le guide du stagios poursurvivre en entreprise | 355

Petit, HéloïseLa mobilité professionnelle | 320

Petit, Valérie ClaireHommes, femmes, leadership : mode d'emploi |

719Pezé, Marie

Travailler à armes égales : souffrance au travail :comment réagir | 580

Piaget, MayDemain j'arrête d'être salarié : comment créer

son entreprise | 637Pialot, DominiquePiarrat, Brigitte

Le bilan de compétences : comment réussirvotre mobilité | 356

Le stress au travail | 581Picart, Jean-Jacques

Et si l'entreprise rendait heureux ? | 678

Index / Register

XXXVII / XLIV

Pierdet, ChristianPetit indépendant deviendra grand : 51 bonnes

attitudes pour se mettre à son comptedurablement! | 242

Pierre-Dudouet, Elise, 1977-L'entretien d'embauche | 357

Pietropolli Charmet, GustavoArrogants et fragiles : les adolescents

d'aujourd'hui | 48Pigeot, Charles-André

Le guide du bien-être au travail : [retrouverl'estime de soi, ne plus culpabiliser, se libérerdu stress, dire non aux pensées négatives] |286

Pigeot, RomainLe guide du bien-être au travail : [retrouver

l'estime de soi, ne plus culpabiliser, se libérerdu stress, dire non aux pensées négatives] |286

Pigneur, YvesBusiness Model You : réinventez votre carrière

grâce à une méthode révolutionnaire | 196Pineau, Gaston

Accompagnements et histoire de vie | 494Piniau, Geneviève

Vaincre l'échec scolaire au collège : par ladécouverte des métiers | 484

Pinna, ChristopheCoachez votre vie | 98

Pipet, PatrickSauter une classe : entre mythe social et faille

narcissique | 521Piveteau, Jacques

Comment communiquer de façon efficace ? :support de travail personnel | 675

Pivin, CaroleComment convaincre en moins de cinq minutes :

l'art de parler de soi en entretien | 343Planche-Ryan, Joëlle

Boostez votre parcours professionnel avec leMind Mapping | 221

Plavis, MélissaApprendre par soi-même, avec les autres, dans

le monde : l'expérience du unschooling | 449Plazaola Giger, Itziar

Dispositions à agir, travail et formation | 447Pleux, Didier

"Peut mieux faire" : remotiver son enfant àl'école | 460

Plihon, DominiqueLe nouveau capitalisme | 187

Pommereau, XavierNos ados.com en images : comment les soigner

| 69Porot, Daniel

Comment trouver une situation... : et décrocherle job de vos rêves | 358

L'entretien d'embauche en 202 questions : ...toutes les bonnes réponses pour décrocher lejob | 360

Trouver et réussir son stage | 361Votre lettre de motivation en 12 étapes simples :

[tous les conseils et des modèles pour rédigerdes lettres efficaces] : [réussir l'accroche,développer des arguments convaincants,employer les formules-chocs...] | 362

Porta, MichelLe bonheur est dans la scop ! : un patrimoine

d'expériences pour demain | 419Portella, Angela

Osez la lettre de motivation décalée | 363Pouget, Julien

Intégrer et manager la génération Y : [attirercette nouvelle population active, riched'opportunités, comprendre ses attentes autravail pour motiver son implication, disposerdes clés pour gérer l'intergénérationnel] | 720

Poulin, Roberta100 idées pour accompagner les enfants à haut


Poundstone, WilliamÊtes-vous assez intelligent pour travailler chez

Google ? : questions pièges, casse-têtemétaphysiques, énigmes impossibles etautres techniques d'entretiens pour trouver unemploi dans la nouvelle économie | 364

Poupard, Guillaume50 exercices de systémique | 96

Pour une approche biographique en orientation :l'intégration de l'histoire personnelle au choix deprofession | 222

Pourquoi moi ? : l'expérience des discriminations |178

Pourtois, Jean-PierreL'éducation implicite : socialisation et

individualisation | 457Pouvoir(e)s : les nouveaux équilibres femmes-

hommes | 153Pozzi, Agnès

Les métiers de l'environnement et de l'écologie :le guide des emplois de demain! : [formations,

Index / Register

XXXVIII / XLIV

emplois, rénumérations, avantages, plans decarrière... ] | 223

Pratique du bilan personnalisé : tests,questionnaires, entretiens, techniques degroupes, portfolios | 365

Premier emploi : quand les jeunes racontent | 287Prolongeau, Hubert

Travailler à en mourir: quand le monde del'entreprise mène au suicide | 284

Protassieff, SylvieEt si je me vendais mieux ! : les secrets du

marketing de soi | 366Le marketing de soi | 224

Psychologie de l'accompagnement : concepts etoutils pour développer le sens de la vie et dutravail | 31

Psychologie du conseil en orientation | 470Psychologie du travail et comportement

organisationnel | 288Quéraud, Marie-Hélène

Réussir ses changements professionnels :[autoformation] | 367

Quiesse, Jean-MarieL'approche orientante: une nécessité | 471

Ramadier, Mathilde, 1987-Bienvenue dans le nouveau monde : comment

j'ai survécu à la coolitude des startups | 289Ramboatiana, Sanjy

Travailler, pour quoi faire ? : [traité de réussiteprofessionnelle à l'usage de tous] | 188

Ramond, FabienneScolariser l'élève intellectuellement précoce |

519Ras, Patrice, 1960-

Le grand livre de l'entretien d'embauche | 368Le grand livre de la lettre de motivation | 369Savoir se faire recruter : [faire soi-même son

bilan de compétences, définir son projet,décrocher un job] | 370

Ravard, OlivierEntretien d'embauche : les questions

incontournables | 347Raviart, Olivier


Rayou, PatrickDevenir enseignant : parcours et formation | 474

Regache, CamilleLes métiers de la data | 16

Régi, Josiane MDans les coulisses du travail social : risques

psychosociaux en travail social | 442Remillon, Delphine

La mobilité professionnelle | 320Renard, Nathalie

Evacuez votre stress : le cahier d'entraînement |595

Personal branding : démarquez vous! : le cahierd'entraînement | 225

Rens, ChantalApprendre à gérer son temps : [mieux maîtriser

son temps personnel et professionnel] | 249Les ressorts de la mobilisation au travail | 164Réussir dans ses nouvelles responsabilités : prise

de fonction : mode d'emploi | 679Réussir son retour au travail : bien organiser sa

qualité de vie professionnelle après un burn-outou une longue absence | 226

Revol, Olivier100 idées pour accompagner les enfants à haut


Reynaud, BertrandJe veux quitter mon entreprise : comment

décider et négocier mon départ | 190Ria, Luc

Devenir enseignant : parcours et formation | 474Ricman, Ana

Burnout : guide pratique | 568Riou, Arnaud

5 étapes et je prends la parole en public ! :objectifs, exercices, bilans | 13

Rist, BarbaraPerte d'emploi, perte de soi | 416

Riverin-Simard, DanielleTravail et personnalité | 290

Rivière, Kelly500 tests psychotechniques de logique et

d'intelligence : [500 problèmes de logique àbase de chiffres, symboles, formes, lettreset mots à résoudre pour vous entraîner,améliorez vos performances, votre rapidité etpassez le cap des sélections !] | 148

Rizzo, NinoParents d'adolescents: une crise peut en cacher

une autre | 49

Index / Register

XXXIX / XLIV

Rodach, GérardChanger de job | 300Faites rebondir votre carrière | 227Réorientez votre carrière | 407Trouver sa voie : réorienter sa carrière et sa vie

en accord avec ses motivations | 228Roegiers, Xavier

Des curricula pour la formation professionnelleinitiale : la pédagogie de l'intégrationcomme cadre de réflexion et d'action pourl'enseignement technique et professionnel |543

Rohou, GaëlleLa boîte à outils du bien-être au travail : [61

outils & méthodes] | 276Rolin, Gaëlle

Cette comédie qu'on appelle le travail : retrouversa dignité au boulot | 261

Rolle, ValérieDe l'école à la scène : entrer dans le métier de

comédien-ne | 736Rollnick, Stephen

Pratique de l'entretien motivationnel :communiquer avec le patient en consultation |606

Ronzeau, MoniqueL'orientation : un avenir pour chacun | 229

Roques, HélènePatrons papas : paroles de dix dirigeants sur

l'équilibre entre travail et vie privée | 240Rosenczveig, Jean-Pierre

Le secret professionnel en travail social etmédico-social | 443

Ross, PatriciaCommuniquer avec votre adolescent | 59

Roudaut, GérardFaire soi-même son bilan de compétences :

[pour quel métier êtes-vous fait ? des outils etdes quiz, apprenez à mieux vous connaître] |371

Rougeul, FrançoiseComprendre la crise d'adolescence : [guide

pratique à l'usage des parents] | 67Rowan, Sophie

Heureux dans son job : 10 étapes pour atteindrel'épanouissement professionnel | 291

Rufino, AlainL'approche orientante: une nécessité | 471

Rufo, MarcelLes nouveaux ados : comment vivre avec ? | 46Regards croisés sur l'adolescence, son

évolution, sa diversité : [essai] | 50La vie en désordre : voyage en adolescence | 51Votre ado | 52

Russell, AdélaïdeConjoint expatrié : réussissez votre séjour à

l'étranger | 326Russell, Kenneth

500 tests psychotechniques de logique etd'intelligence : [500 problèmes de logique àbase de chiffres, symboles, formes, lettreset mots à résoudre pour vous entraîner,améliorez vos performances, votre rapidité etpassez le cap des sélections !] | 148

Saada, RachelTravailler à armes égales : souffrance au travail :

comment réagir | 580Sainsaulieu, Ivan

Conflits et résistances au travail | 230Sainte-Lorette, Patrick de

Le bilan de vos compétences | 372Faites le bilan de vos compétences | 373

Saint-Michel, SarahHommes, femmes, leadership : mode d'emploi |

719Saint Paul, Josiane de

Choisir sa vie : découvrir et réaliser ses valeurset ses buts avec la PNL | 132

Samson, FrançoisLe guide du super candidat : 33 fiches outils

pour réussir ses entretiens d'embauche | 349Sandner, Catherine

Trouver (enfin !) son job idéal | 231Sandret, Nicolas

Travailler à armes égales : souffrance au travail :comment réagir | 580

Santarpia, AlfonsoIntroduction aux psychothérapies humanistes |

604Sarchielli, Guido

Temps - Travail et développement de carrière |207

Sauviat, IsabelleRisques psychosociaux et qualité de vie au

travail : [définitions, concepts, méthodes,exemples d'organisations privées et publiques]| 264

Index / Register

XL / XLIV

Scharnitzky, PatrickLes stéréotypes en entreprise : les comprendre

pour mieux les apprivoiser | 680Schawbel, Dan

Moi 2.0 : devenez l'entrepreneur de votre viegrâce au personal branding | 733

Schellenberg, ClaudiaFacteurs de réussite dans la formation

professionnelle des jeunes à risque | 535Schermerhorn, John R

Comportement humain et organisation | 681Schiappa, Marlène

J'arrête de m'épuiser! : 21 jours pour prévenir leburn-out | 250

Schilte, ChristineVotre ado | 52

Schipounoff, NathalieEt si j'apprivoisais mon chef ! : se protéger du

management toxique, mode d'emploi | 243Schütz, Laurent

Décrocher un emploi en Suisse : construire sonprojet professionnel, réaliser son CV et réussirses entretiens d'embauche | 374

Sedes, IoleChoisir un métier selon son profil | 397

Seiwert, Lothar JPrendre son temps... pour en gagner : gérez vos

priorités, rééquilibrez votre vie | 251Seno, Bernard

La boîte à outils de mon parcours professionnel| 401

Serreau, YannAccompagner la personne en formation | 544

Servant, Isabelle, 1970-30 jours pour trouver ma voie et vivre mes

rêves : mon carnet d'orientation et GPS de vie| 408

Sexton, CatherineLe grand livre de l'égalité femmes-hommes :

réfléchir autrement, agir pleinement | 152Shankland, Rébecca

La psychologie positive | 99Siaud-Facchin, Jeanne

Mais qu'est-ce qui l'empêche de réussir ? :comprendre pourquoi, savoir comment faire |40

Trop intelligent pour être heureux ? : l'adultesurdoué | 32

Sidot, Didier. - Quelques recettes de cuisinepour se faire plaisir

Chôm'acteur, ou, Comment vivre le mieuxpossible une période de chômage / Quelquesrecettes de cuisine pour se faire plaisir / deDidier Sidot | 415

Sigaud, BernardÊtes-vous assez intelligent pour travailler chez

Google ? : questions pièges, casse-têtemétaphysiques, énigmes impossibles etautres techniques d'entretiens pour trouver unemploi dans la nouvelle économie | 364

Silver, Alain54 ans, chômeur et toujours vivant : le parcours

du combattant d'un "sénior" | 418Sintes, Michel

L'art de développer son réseau relationnel :penser liens créatifs | 26

Sohn, LiliCancer et travail : j'ai (re)trouvé ma place,

comment trouver la vôtre ? | 605Soleilhac, Nicole

La programmation neuro-linguistique à l'école |464

Souadou, BarryLa secrétaire : techniques de secrétariat | 609

Soucy, MoniqueJ'ai mal à mon travail : jusqu'où tolérer

l'insatisfaction? | 232Soufflet, Emilie

Risques psychosociaux et qualité de vie autravail : [définitions, concepts, méthodes,exemples d'organisations privées et publiques]| 264

La souffrance au travail : comment agir sur lesrisques psychosociaux ? | 582

Spath, AntoineNe plus se laisser manipuler : [les manipulateurs

sont partout... ouvrez l'oeil et ne vous faitesplus avoir!] | 106

Spencer, ThierryComment j'ai raté mon entretien d'embauche |

375Steiler, Dominique

Prévenir le stress au travail : de l'évaluation àl'intervention | 583

Stephan, Marie-LuceManager avec ses émotions | 682Réaliser son projet professionnel | 233

Stiglitz, Joseph ELa grande désillusion | 422Quand le capitalisme perd la tête | 423

Index / Register

XLI / XLIV

Stiglitz, Joseph E.Le triomphe de la cupidité | 421

Stock, Christian, médecinLe burn-out : le détecter et s'en protéger | 584

Strahm, Rudolf HLe mirage des longues études : pourquoi tout

le monde ne doit pas aller à l'université et enquoi l'apprentissage est bénéfique | 547

Stutely, RichardBusiness plan : [concevoir un business plan

efficace] | 638Sutter, Pierre-Eric

Gestion des compétences, la grande illusion :pour un new-deal "compétences" | 673

Sutton, Robert I., 1954-Objectif zéro-sale-con : petit guide de survie face

aux connards, despotes, enflures, harceleurs,trous du cul et autres personnes nuisibles quisévissent au travail | 292

Taïeb, MichèleImproviser : 96 fiches techniques à l'usage du

formateur | 511Taillandier, Aurore

Découvrir et utiliser votre intelligenceémotionnelle : guide pratique en 7 étapes |116

Talerman, DavidDécrocher un emploi en Suisse : construire son

projet professionnel, réaliser son CV et réussirses entretiens d'embauche | 374

Tanguy, CatherineGénérations Y & Z : le grand défi

intergénérationnel | 676Terrassier, Jean-Charles

Les enfants surdoués ou "la précocitéembarrassante" | 522

Guide pratique de l'enfant surdoué : commentréussir en étant surdoué? | 523

Guide pratique de l'enfant surdoué : repérer etaider les enfants précoces | 524

Tétreault, SylvainLe manager et la dynamique humaine du

travail : [managez mieux, stressez moins] |691

Manager, un métier à (re)découvrir : [managezmieux, stressez moins] | 614

Teyssier d'Orfeuil, LucLa motivation pour les nuls | 136

Tézé, DomitilleRéagir face à une crise de carrière : transformer

licenciements, stagnations et autres "trousd'air" en opportunités de vie | 376

Thébaud-Mony, AnnieTravailler peut nuire gravement à votre santé :

sous-traitance des risques, mise en dangerd'autrui, atteintes à la dignité, violencesphysiques et morales, cancers professionnels| 585

Thébault, Nicolas6 idées décalées pour retrouver un emploi | 377

La théorie de l'autodétermination : aspectsthéoriques et appliqués | 112

Thévenet, MauriceLe travail, ça s'apprend! | 293

Thévoz, Jean-BernardLe mirage des longues études : pourquoi tout

le monde ne doit pas aller à l'université et enquoi l'apprentissage est bénéfique | 547

Thiagarajan, SivasailamJeux à thème de Thiagi : 42 activités interactives

pour la formation | 707Thibodeau, David S.

Tenir l'épuisement professionnel à distance : leburnout | 590

Thiébaut, ChristianDessine-moi un avenir professionnel ! Nos

représentations de l'orientation professionnelle| 234

Thierry, DominiqueBoostez votre 2e partie de carrière : le cahier

d'entraînement | 235Soyez un retraité heureux : devenir auteur et

acteur de sa retraite | 437Thiers, Benjamin

Digitalisez votre marque | 734Thiriet, Jean-François

J'ai décidé d'être heureux... au travail :[comment réconcilier bonheur et travail?] | 100

Thiry, AlainLes 3 types de coaching : la PNL de 3e

génération en entreprises et organisations |721

Apprendre à apprendre avec la PNL : lesstratégies PNL d'apprentissage à l'usage desenseignants du primaire | 133

La PNL en réunion : trouvez ensemble dessolutions... intelligentes ! | 134

Thomas, Laurence, 1969-La boîte à outils du bien-être au travail : [61

outils & méthodes] | 276Réenchantez votre job ! : réussir sa

transformation professionnelle | 127

Index / Register

XLII / XLIV

Tlatli, FathiGérer son temps efficacement : pour mieux vivre

et réussir | 252Traité de psychologie de la motivation | 138Transformez votre colère en énergie positive ! poser

les limites et se faire respecter | 117Transitions dans les parcours de vie et construction

des inégalités | 430Travail et formation des adultes | 444Un travail sans limites ? : subordination, tensions,

résistances | 378Travailler ensemble dans les établissements

scolaires et de formation : processus, stratégies,paradoxes | 475

Traverson, MarcLettre à ceux qui ont momentanément perdu leur

emploi : être prêt quand l'occasion se présente| 379

Treille, LaurenceEnfin la retraite ! : la préparer pour bien la

réussir | 35Trépanier, Nathalie

Des modèles de service pour favoriserl'intégration scolaire | 513

Trépey, PascalConfidences : un enseignant face aux parents

d'élèves | 476Tresanini, Marie

Evaluer les compétences : du recrutement à lagestion de carrière | 683

Trouchaud, Marie-JeanneLa communication sans violence | 113

Truchement, Jean-BernardPME, de la succession à la transmission

intrafamiliale : la prise en compte desémotions lors de la passation de pouvoir | 424

Truong, Khuê-LinhAdopter l'accueil-attitude : un accueil de

professionnel efficace, rapide et bienveillant |639

Truong, OlivierLa bienveillance en entreprise : utopie ou

réalité ? | 652Tuszynski, Anne-Sophie

Cancer et travail : j'ai (re)trouvé ma place,comment trouver la vôtre ? | 605

Untersinger, MartinAnonymat sur Internet : protéger sa vie privée |

14Anonymat sur [l']internet : comprendre pour

protéger sa vie privée | 15

Valleur, MarcLes nouvelles formes d'addiction : l'amour, le

sexe, les jeux vidéos | 592Vanbremeersch, Christie

35 repères pour mieux travailler de chezsoi : [les secrets pour gagner en efficacitéprofessionnelle et s'épanouir !] | 253

Comment parler de soi pour convaincre | 185Vandamme, Rudy

Découvrir et utiliser votre intelligenceémotionnelle : guide pratique en 7 étapes |116

Vanderheyden, Jean-EmileLe burn-out des quinquas | 128

Van Laethem, NathalieLa boîte à outils de la pleine conscience au

travail : avec 4 vidéos d'approfondissement,avec 1 livret personnel à télécharger | 125

La boîte à outils du marketing de soi | 218Vasen, Stéphanie

Boostez votre parcours professionnel avec leMind Mapping | 221

Vasey, CatherineBurn-out : le détecter et le prévenir | 586Burn-out : le détecter et le prévenir : êtes-vous

en burn-out sans le savoir ? | 587Comment rester vivant au travail ? : guide pour

sortir du burn out | 588Vasselin, Denis

Reprendre ses études ou se former tout aulong de sa vie : organisation - moyens &coûts - modalités... : quels études, quellesformations : filières, adresses | 545

Réussir votre reconversion professionnelle :méthodes - moyens - modalités - conseils -pièges à éviter | 409

Veenhuys, DavidComment créer son entreprise : guide pratique

[pour se lancer en affaires en Suisse romande]| 621

Vénara, PascaleComment traiter le burn-out : principes de

prise en charge du syndrome d'épuisementprofessionnel | 558

Vengeurs masquésComment pourrir la vie de son patron : 150

façons de se faire du bien en lui faisant du mal| 696

Verbunt, GillesManuel d'initiation à l'interculturel | 181

Index / Register

XLIII / XLIV

Verdier, PierreLe secret professionnel en travail social et

médico-social | 443Vermès, Jean-Paul

Le CV, la lettre, l'e-mail et l'entretien | 321Vervisch, Marie-Odile

7 jours pour s'affirmer | 257Vial, Michel

L'accompagnement professionnel ? : méthodeà l'usage des praticiens exerçant une fonctionéducative | 477

Viallet, Jean-RobertLa mise à mort du travail [Enregistrement

vidéo] : comment les logiques de rentabilitépulvérisent les liens sociaux et humains | 283

Vianin, PierreL'aide stratégique aux élèves en difficulté

scolaire : comment donner à l'élève les clés desa réussite ? | 489

Comment développer un processus d'aide pourles élèves en difficulté ? | 490

Contre l'échec scolaire : l'appui pédagogique àl'enfant en difficulté d'apprentissage | 491

Vicario, AngeloBurn-out : le détecter et le prévenir | 586

Vidaillet, BénédicteÉvaluez-moi ! : évaluation au travail : les

ressorts d'une fascination | 684Vidal, Catherine

Les filles ont-elles un cerveau fait pour lesmaths ? | 550

Villeneuve, AlexandreE-réputation : stratégies d'influence sur Internet

| 21Vincent, Aymeric

Construire son image candidat | 380Décrocher un emploi grâce aux réseaux | 381Répondre aux questions des recruteurs | 382

Vindras, SolangeLe coût de l'excellence | 611

Visme, Elisabeth deVotre CV en anglais et en français = Your

résumé or CV in French and in English :édition bilingue | 383

Vitte-Blanchard, IsabelleEngagement & servitude : comment ne pas

basculer de l'un vers l'autre ? | 685Vrignaud, Pierre

L'évaluation des intérêts professionnels | 410

Wackenheim, IsabelleWahl, Gabriel

Comprendre et prévenir les échecs scolaires |492

Watkins, Michael, 1956-Feuille de route pour votre prochain poste | 236

Watters, MargeA vous de jouer! : un guide pratique et complet

sur la transition de carrière et la recherched'emploi pour les cadres et les professionnels| 385

Webb, CarolinePasser une bonne journée au bureau, c'est

possible | 294Wehrle, Martin

Je travaille dans une maison de fous | 722Wellhoff, Thierry

Les valeurs : donner du sens, guider lacommunication, construire la réputation | 149

Welsch, ThomasRecherche d'emploi : oubliez les méthodes de

papa ! | 386Wennubst, Gabriella

Mobbing : le harcèlement en entreprise : victoireou défaite de l'employeur? | 295

Willard, MarcLa dépression au travail : prévenir et surmonter

| 589Willingham, Daniel T

Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! | 493Yala, Amina

Le CV en anglais | 334Yassin, Shaimaa

Les accidents de carrière | 403Zakhartchouk, Jean-Michel

Apprendre à apprendre | 465Zamoum, Samir

Développez votre identité numérique | 17Développez votre identité numérique : [cibler et

gagner des clients, se faire connaître, trouverun job... avec les réseaux sociaux] | 729

Zanotti, CinziaTenir l'épuisement professionnel à distance : le

burnout | 590Zara, Olivier

Réussir sa carrière grâce au PersonalBranding : gérer son identité et sa réputationprofessionnelles | 387

Zawieja, PhilippeEpuisement professionnel : approches

innovantes et pluridisciplinaires | 562

Index / Register

XLIV / XLIV

Zérah, AndréeLa programmation neuro-linguistique à l'école |

464Zilveti Chaland, Magdalena

Réussir sa vie d'expat' : s'épanouir à l'étrangeren développant son intelligence nomade | 154

Zimmermann, BénédicteCe que travailler veut dire : une sociologie des

capacités et des parcours professionnels | 165Zuber, Thomas

L'open space m'a tuer | 202Zylberberg, André

Le chômage, fatalité ou nécessité? | 412

Etat de la collection mars 2018 Médiathèque Valais … · Carnegie, Dale. – Comment parler en...

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