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4ème année

IInstitut des nstitut des HHautes autes EEtudes tudes CCommercialesommerciales. . CarthageCarthage

Slim KhalbousSlim KhalbousMaMaîître de Conftre de Conféé[email protected] [email protected]

©

Edition 2008 - Version 002.

support étudiant

support étudiantDSK

ÉÉtapes de rtapes de rééalisation alisation && plan type plan type dd’’un mun méémoire de recherchemoire de recherche

ÉÉtapes de rtapes de rééalisation alisation && plan typeplan type

© Slim KhalbousSlim Khalbous

4ème année …

Sommaire

Section 1. Étapes de réalisation d’un mémoire de recherche

Section 2. Plan type d’un mémoire de recherche

Edition 2008 - Version 002.

Support étudiantÉÉtapes de rtapes de rééalisation alisation && plan typeplan type

Section 1Section 1 Étapes de réalisation d’un mémoire de recherche

© Slim Khalbous. Cours : Initiation à la Méthodologie de la Recherche. V2-2008

Phase 1. Réflexion, Exploration & Conception

Phase 2. Recherche biblio & 1er éléments de réponse théorique à la problématique

Phase 3. Plan de rédaction détaillé & Conception de l’application terrain

Phase 4. Rédaction de la partie théorique & Mise en place de la partie pratique

Phase 5. Analyse et interprétation des résultats & Rédaction finale du mémoire

Phase 6. Soutenance

Formulation précise du sujet; de la problématique et des objectifs;

Première liste bibliographique, premières lectures;

Plan de recherche.




Phase 1. Réflexion, Exploration & Conception

Liste bibliographique quasi définitive;

Analyses, commentaires et fiches de lecture (rédaction brute);

Version sommaire du plan de rédaction.




Phase 2. Recherche biblio & 1er éléments de réponse théorique à la problématique

Liste bibliographique définitive;

Plan de rédaction définitif;

Conception de l’application terrain.




Phase 3. Plan de rédaction détaillé & Conception de l’application terrain

Rédaction finale de la partie théorique;

Validation des outils d’enquête envisagés;

Administration de l’application terrain.




Phase 4. Rédaction de la partie théorique & Mise en place de la partie pratique

Analyse et interprétation des résultats de l’enquête terrain;

Rédaction et mise en forme finale du document;

Procédure administrative de dépôt.




Phase 5. Analyse et interprétation des résultats & Rédaction finale du mémoire




Phase 6. Soutenance

Le déroulement de la soutenance

Le plan de communication

Le timing d’intervention

L’intervention orale : « le speech »

Les supports visuels

L’attitude, le regard et le ton

Le déroulement de la soutenance

Le plan de communication

Le timing d’intervention

L’intervention orale : « le speech »

Les supports visuels

L’attitude, le regard et le ton


Section 2Section 2 Plan type d’un mémoire de recherche


2 formules classiques :

Formule dite de type :« francophone »

Formule dite de type :« anglophone »

2 parties2 parties

&

4 chapitres

Pas de partiesPas de parties

&

3 chapitres






Partie 1. Conceptualisation

Partie 2. Opérationnalisation

CH 1.CH 1. concept 1concept 1

CH 2.CH 2. concept 2concept 2

CH 3.CH 3. MMééthodologiesthodologies

CH 4.CH 4. RRéésultatssultats

CH 1.CH 1. concepts thconcepts thééoriquesoriques

CH 2.CH 2. MMééthodologiesthodologies

CH 3.CH 3. RRéésultatssultats







Que choisir ?





2 contenus PRIMORDIAUX & INDISPENSABLES :

CONCLUSIONggéénnééralerale

INTRODUCTIONggéénnééralerale

Rappel de la problématique de départ

Synthèse de la réponse (Résultats)

Rappel des principaux points clés à

retenir

Présentation des limites de la

recherche

Perspectives et voies de recherche

Implications managériales

Justification du sujet (intérêt)

Présentation progressive et logique

de la problématique

Détailler avec les questions de

recherche

Déduire les objectifs de la recherche

Enoncer les grandes lignes du plan de

la recherche




DÉVELOPPEMENT THÉORIQUE & CONCEPTUALISATION DE LA RECHERCHE :

Effectuer un état de l’art de la littérature concernant le sujet

Dégager des éléments de réponses théoriques à la problématique

Introduire et justifier la 2ème partie appliquée de la recherche

Contenu : Quels objectifsQuels objectifs ??





Forme : A quoi faire particuliA quoi faire particulièèrement Attention ?rement Attention ?

•Au niveau du plan :

à l’équilibre entre les parties ;

à la différenciation des titres et sous-titres d’un même niveau ;

et aux paragraphes de transition.

Chapitre-1Section-1

1.11.1.11.1.2

1.21.2.11.2.2

Section-2

Chapitre-1Section-1

1.11.1.11.1.2

1.21.2.11.2.2

Section-2






•Au niveau de la rédaction :

au style ; aux fautes ;

à l’enchaînement logique (effet d’entonnoir !)

et à respecter l’esprit de synthèse permanent au service de la

démonstration.

Thème général

Thème précis

Processus « d’entonnoir » !

Centre de la problématique






Avant le corps de texte Après le corps de texte•Page de couverture•Page de garde•Page de titre•Erratum et errata•Dédicace•Epigraphe•Remerciements•Sommaire (ou table des matières)•Avant-propos (ou avertissement)•Introduction générale

•Conclusion générale•Postface•Bibliographie•Index•Table des illustrations•Annexe•Table des matières

Au niveau de l’ordre :




APPLICATION EMPIRIQUE ET ILLUSTRATION :

Effectuer une enquête sur le terrain en relation directe avec le sujet

Dégager des éléments de réponses pratiques et opérationnels à la problématique

Contenu : Quels objectifsQuels objectifs ??






Présentation des outils et des hypothèses

Justification des choix méthodologiques

Description du déroulement de la mise en

œuvre des enquêtes

Présentation des résultats et qualité de

l’interprétation




• Sous-estimer le temps de rédaction• Pas de questions de recherche• Pas de description de la méthodologie• Pas d'évaluation des résultats• Mémoire très descriptif et peu problématisé• Pas de références bibliographiques et mauvaise présentation• Ne pas faire relire son mémoire par les encadrants• Ne pas faire une répétition de la soutenance

Les fautes à éviter :Rappel !Rappel !

ConclusionConclusion……

fin .© Slim KhalbousSlim Khalbous

Support étudiant

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