Et encore - sainte-therese-les-cordeliers.fr · pent au prix littéraire « Les Incorruptibles »....
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Le cross du collège
Ardes sur Couze : le
Trail Le prix des
Incorruptibles
Le Club Manga Le Marché de Noël
Des jeux et des
apllis
Et encore
d’autres
articles !
Remise des diplômes du brevet.
Les élèves de 3e de l’année dernière sont revenus au collège vendredi 4 novembre pour la remise officielle de leur premier diplôme : le brevet des collèges. Ce précieux document leur a été remis officiellement par leurs professeurs principaux en présence de Mme Habouzit. Les élèves les ont ob-tenus individuellement en échange de leur signa-ture. Mais cette soirée a été aussi un moment de retrouvailles et ils ont pu échanger, entre eux et avec leurs professeurs, leurs impressions de jeunes lycéens en partageant un verre de jus de fruits et un morceau de gâteau au chocolat. Rappelons qu’à Ste Thérèse Les Cordeliers, le taux de réussite était de 100% comme en 2015. Les mentions étaient nombreuses : 3 « Très bien », 11 «bien» et 15 « assez bien ».
Le saviez-vous ?
Jusqu’en 1981, on parlait
de BEPC (« brevet
d’études du premier
cycle »). Ce n’est qu’à
partir de cette date que
le Brevet des Collèges est
apparu. Voilà pourquoi
certaines personnes par-
lent encore du BEPC au
lieu du Brevet ! Ils sont
de moins en moins
nombreux. Cela vient de
leur jeunesse. En 2017, le
nouveau Brevet des Col-
lèges arrive. C’est celui
que nous allons passer
cette année.
100 % de ré-
réussite au
Brevet 2016 !
LE CROSS DU COLLEGE
Retour de vacances de Toussaint à l’allure sportive pour les collé-giens du cycle 4 qui ont fait fi de la matinée un peu frileuse en ce 4 novembre 2016 pour donner le meilleur d’eux-mêmes lors du tradi-tionnel cross de début d’année.
Bravant l’air frais, les minimes, benjamins et cadets, encouragés par leurs camarades ont tous couru dans la joie et la bonne hu-meur et se sont réchauffés autour d’un bon chocolat chaud.
Des médailles ont récompensé les trois meilleurs coureurs de chaque catégorie.
En 1890, Clermont-Ferrand avait déjà un tramway ! Elle était la première ville de France à disposer d’un tramway électrique, et ce, jusqu’en 1956. Il a fallu attendre 60 ans, c’est à dire 2006 pour que Clermont retrouve ce moyen de transport.
LA T2C EN CLASSE DE 6ème
Lundi 28 novembre 2016, trois membres de la T2C sont intervenus auprès des élèves de 6e. Ils leur ont présenté un film et proposé une discussion.
C’était l’occasion pour les élèves d’aborder de nom-breuses questions comme le fonctionnement du ré-seau de transport clermontois, les caractéristiques techniques du tramway, les différents métiers des transports, les questions environnementales qui se posent aujourd’hui aux grandes villes, et pour une utilisation quotidienne, rappeler quelques règles de sécurité et de civilité. Ils ont insisté sur la sécurité en rappelant comment traverser, ou en attirant l’atten-tion sur des choses à ne pas faire comme s’assoir sur les barres en métal. C’était intéressant et les élèves ont pu poser des questions, ils ont ensuite rempli un quizz pour vérifier leurs connaissances.
Le Tram de Clermont a fêté
ses dix ans le 3 décembre
2016. Retrouve le pro-
gramme des animations sur :
http://www.t2c.fr/
Au CDI :
D’un tram à
l’autre, un livre
de Alain Ryat et
Jean-Paul Decker
aux Editions Un,
Deux… Quatre.
PROTÉGER LA NATURE
“Nous avons participé à un trail, c’est
à dire une course à pied à travers la
nature, (le plus souvent en montagne
ou en forêt). Plusieurs établissements
scolaires se sont retrouvés dans le
magnifique cadre du parc animalier
d’Ardes sur Couzes.
Les bénéfices seront reversés à deux associations de
protection de la nature : Chauve-souris Auvergne et le
conservatoire des espaces naturels en Auvergne. Les
chauves souris d’Auvergne ont besoin d’être protégées
car leur habitat s’effondre. Les garçons ont couru 1800
mètres et les filles, 1400. Elles coupaient le parcours en
passant par un pont. Et nous, nous avons
continué vers une côte… longue… très
longue… Et le plus incroyable, c’est que nous
avions comme spectateurs des lions, des ti-
gres, des pandas roux, des suricates et des
ratons laveurs !”
Ce panda roux semble intrigué par l’agi-
tation inhabituelle des humains.
Le savais-tu ? Tu connais probablement le navigateur
internet « Firefox ». Son logo représente un petit ani-
mal lové autour d’un globe terrestre. Lequel ?
Il s’agit d’un panda roux ! « Firefox » en anglais ou
« renard de feu ».
Comme l’an passé, les élèves de troisième partici-
pent au prix littéraire « Les Incorruptibles ». Il
s’agit de lire quatre ouvrages dans l’année et de
voter pour son titre préféré en mai 2017.
On est tous faits de molécules. Stewart vit avec
son père veuf. De son côté, Ashley vit avec sa
mère divorcée. Lorsque leurs parents respectifs
tombent amoureux l’un de l’autre, Stewart et
Ashley deviennent demi-frère et sœur ! et sont
obligés de vivre dans la même maison ! De façon
très originale, l’histoire est racontée alternative-
ment par Stewart et Ashley. Et leurs points de
vue sont vraiment différents !
Lever de rideau sur Terezin. Terezin est un
camp de concentration pendant la seconde
guerre mondiale. Il regroupait beaucoup d’ar-
tistes, musiciens, comédiens, chanteurs. Le com-
mandant du camp ordonne à l’un des prisonniers
d’écrire une pièce sur Molière. Peut-être un
moyen d’évasion inespéré...
Aristote et Dante découvrent les secrets de
l’univers est un livre sur l’amitié et l’adolescence
à travers l’histoire de Ari (15 ans), plutôt timide
et de Dante, très sur de lui.
Pour en savoir plus sur
ces ouvrages et leurs au-
teurs, rendez-vous sur le
site http://
www.lesincos.com
Ma mère, le crabe et moi
raconte la lutte d’une mère
contre un cancer et ses rela-
tions avec sa fille. Le sujet
est sérieux mais il est traité
avec humour et délicatesse.
Cette situation terrible va
aussi leur permettre de se
rapprocher et de vaincre
leurs problèmes.
Le collège n’est pas le lieu privilégié pour faire des jeux mais, au CDI, tu trou-veras de nombreux “serious games”. Ce sont des jeux qui permettent à la fois de s’amuser et d’ap-prendre. Il y en a sur les langues, le français, les maths, l’informatique... Tu les trouveras sur le portail du collège. Une page leur est consacrée.
Sketchup est sans doute le plus utilisé. Il per-met de construire des bâ-timents en 3D et même de les aménager comme le ferait un architecte.
Cap Odyssey est un jeu passionnant. C’est le grand succès de cette année au CDI selon Luc et Swann, deux grands pas-sionnés de jeux en
ligne. Tu es responsable d’une ex-ploitation agricole pendant 4 ans et tu dois la rendre pro-ductive en gérant un cheptel d’animaux, du blé et du maïs. Ce jeu a été créé par le Minis-tère de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt pour aider à com-prendre la place de l’agricul-ture dans l’Union Eu-ropéenne.
Découvre les autres jeux sur le portail du CDI ou demande conseil aux documentalistes.
Le site Learning Apps propose des activités sous forme de jeux dans plusieurs langues et sur toutes sortes de thèmes et de matières. On trouve des applis pour réviser les conjugai-sons, les verbes irréguli-ers en anglais, le vocabulaire espagnol… De nombreux col-légiens utilisent ce site pour réviser en s’amu-sant.
Sais-tu que tu peux aus-si créer des jeux pour tes camarades ? Par
exemple des quizz ou des “jeux du pendu” sur
des thèmes qui t’in-téressent. Joshua, en 4e
a inventé des QUIZZ sur le premier tome de Harry Potter. Voici le
lien : http://learn-
ingapps.org/2790476
Cette année, les élèves du club MANGA
aiment particulièrement se retrouver
pour dessiner. Ils mettent en ligne leurs
plus beaux dessins sur le blog du col-
lege. Allez les admirer.
http://www.sainte-therese-les-
cordeliers.fr/blog-cdi-college/category/
club-manga/
Paroles de Mangakas* en herbe :
“J’aime bien la série Fairy Tail. J’ai dessiné un des
personnages : une jeune fille blonde au regard un
peu triste.” Louis.
“Parfois, on utilise aussi des techniques de dessin
qui ne sont pas spécifiques aux mangas comme le
Pixel’arts. J’ai dessiné Caninos”. Orlane
Le club manga se réunit
tous les lundis et jeudis
midi. Pour en faire par-
tie, il suffit d’en parler
aux documentalistes.
Tu pourras lire, dessi-
ner, partager ta passion
avec tes camarades.
“J’aime bien venir au club manga. J’apporte mes
mangas préférés. Je découvre ceux des autres. On
peut même faire des échanges entre nous ou
emprunter ceux du CDI”.
* un magaka est un auteur de mangas
Les élèves sont venus très nombreux avec
leurs parents à la troisième édition du Marché
de Noël. Des objets décoratifs et originaux
réalisés par les élèves étaient proposés ainsi que
des gâteaux. Et puis ensuite, la chorale du col-
lège, accompagnée au clavier et diri-
gée par Mme Brunel, a présenté un
spectacle de chants.
Collégiens et lycéens se sont investis
dans la préparation de ce moment
de rencontre. Bravo à la classe de
MCAD pour la réalisation
de la décoration, à celle de
3ème prépa. pro. pour la
mise en place de la salle, à
celle de 2de ATMFC pour la
confection de gâteaux, ainsi
qu’aux élèves de 6ème et
5ème (des « ateliers artis-
tiques » et des « activités du
midi »), encadrés par la vie scolaire et leur
professeur d’arts plastiques pour avoir réali-
sé des objets originaux et créatifs.
La semaine de la presse.
Du 20 au 27 mars 2017 au-
ra lieu la semaine de la presse. Au CDI vous trou-verez de nombreux maga-
zines et des journaux à découvrir. Ce sera l’occa-sion d’explorer les métiers du journalisme et de l’in-formation. Le thème de cette année sera : d’où
vient l’info ?
2017
Du 3 au 11 février, c’est le 39ème festival du court-
métrage de Clermont-Ferrand. Le programme des
scolaires est disponible en cliquant sur l’affiche :
Institution Ste Thérèse Les Cordeliers—Place des Cordeliers 63100 Clermont-Ferrand
Directeur de la publication : Mme Habouzit
Rédacteur en chef : MrfGagneux
Equipe de rédaction : les élèves de 6e en AP, les collégiens volontaires et les membres du club manga.