ESG GSS - University of Ottawagsg.uottawa.ca/data/doc-fra/esg-enquete_sociale_generale/... · 2008....

ESG 2006 – Cycle 20 Les transitions familiales Questionnaire

Statistique Canada – No 12M0020G au catalogue

1

Enquête sociale générale, 2006

Cycle 20, Enquête sur les transitions familiales

Questionnaire de l’enquête principale

Division de la statistique sociale et autochtone

Confidentiel une fois rempli

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19.

SQC/SLF-027-75170

Le 19 décembre 2007



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Table des matières ESG 20-1 – Formulaire de contrôle........................................................................................................................................5

ESG 20-2 – Questionnaire.....................................................................................................................................................11

Section 1 : Histoire des parents ............................................................................................................................................11 Module : Origines familiales ...............................................................................................................................................11 Module : Parents du répondant ............................................................................................................................................15 Module : Lieu de naissance de la mère................................................................................................................................17 Module : Scolarité de la mère du répondant ........................................................................................................................19 Module : Lieu de naissance du père.....................................................................................................................................21 Module : Scolarité du père du répondant.............................................................................................................................23 Module : Divorce des parents du/de la conjoint(e) ..............................................................................................................25

Section 2 : Départ du domicile familial................................................................................................................................26 Module : Quitter le domicile familial (parent au domicile) .................................................................................................26 Module : Quitter le domicile familial (aucun parent au domicile).......................................................................................38 Module : Date de naissance du répondant ...........................................................................................................................48

Section 3 : Mariages du répondant ......................................................................................................................................49 Module : Mariage actuel ......................................................................................................................................................49 Module : Premier mariage ...................................................................................................................................................60 Module : Deuxième mariage................................................................................................................................................67 Module : Troisième mariage................................................................................................................................................75 Module : Quatrième mariage ...............................................................................................................................................83

Section 4 : Unions libres du répondant ................................................................................................................................90 Module : Union libre actuelle ..............................................................................................................................................90 Module : Première union libre .............................................................................................................................................95 Module : Deuxième union libre ...........................................................................................................................................98 Module : Troisième union libre .........................................................................................................................................101 Module : Quatrième union libre.........................................................................................................................................104

Section 5 : Intentions de mariage et intentions de vivre en union libre ..........................................................................107 Module : Séparation ou divorce au cours des cinq dernières années .................................................................................107 Module : Intentions de mariage .........................................................................................................................................109 Module : Intentions de vivre en union libre.......................................................................................................................111

Section 6 : Enfants du répondant .......................................................................................................................................114 Module : Nombre d’enfants du répondant .........................................................................................................................114 Module : Tableau – nombre d’enfants du répondant .........................................................................................................120 Module : Information sur l’enfant/les enfants du répondant..............................................................................................121

Section 7 : Intentions de fécondité......................................................................................................................................135 Module : Intentions de fécondité .......................................................................................................................................135

Section 8 : Naissance/adoption d’un enfant au cours des cinq dernières années ...........................................................139 Module : Activités avant et après les congés de maternité et de paternité .........................................................................139 Module : Aide formelle reçue ou sollicitée durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption d’un enfant..................143 Module : N’a pas demandé d’aide durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption de l’enfant ................................146 Module : Dépression post-partum......................................................................................................................................149 Module : Retour au travail après la naissance/l’adoption ..................................................................................................153 Module : Le répondant serait resté à la maison plus longtemps ........................................................................................157 Module : Stress lié au retour au travail ..............................................................................................................................160



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Module : Le répondant n’est pas retourné au travail..........................................................................................................161 Module : Le répondant n’a pas eu de congé ......................................................................................................................163 Module : Modalités de garde de l’enfant ...........................................................................................................................165

Section 9 : Garde des enfants..............................................................................................................................................179 Module : Ententes concernant les enfants du répondant séparé/divorcé...........................................................................179 Module : Types d’accord ou d’entente ..............................................................................................................................180 Module : Temps passé avec les enfants .............................................................................................................................183

Section 10 : Accord ou entente de soutien financier pour les enfants et l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire.......................194 Module : Accord ou entente concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour les enfants..........................194 Module : Aucune entente pour le soutien financier de l’enfant .........................................................................................197 Module : Soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire ........................................................................................199 Module : Le répondant verse un soutien financier pour les enfants...................................................................................202 Module : Le répondant reçoit un soutien financier pour les enfants..................................................................................207 Module : Le répondant verse un soutien financier à l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire ..........................................................210 Module : Le répondant reçoit un soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire....................................................215 Module : Décisions importantes concernant l’enfant.........................................................................................................219 Module : Utilisation des programmes et services ..............................................................................................................224 Module : Raisons pour lesquelles les répondants n’ont pas utilisé les programmes et les services...................................234

Section 11 : Participation sociale ........................................................................................................................................238 Module : Rapports sociaux avec les membres de la famille ..............................................................................................238 Module : Rapports sociaux avec des amis .........................................................................................................................239 Module : Aide donnée et reçue ..........................................................................................................................................241

Section 12 : Équilibre entre la vie professionnelle et la vie familiale ..............................................................................247 Module : Perception du temps ...........................................................................................................................................247 Module : Aide et soins prodigués à un adulte de la parenté...............................................................................................252 Module : Incidence des soins prodigués ............................................................................................................................257 Module : Impact sur le répondant ......................................................................................................................................261

Section 13 : Histoire professionnelle, congé de maternité et de paternité.......................................................................265 Module : Histoire professionnelle......................................................................................................................................265 Module : Congé de maternité/de paternité.........................................................................................................................311

Section 14 : Activité principale et éducation du répondant .............................................................................................324 Module : Activité principale du répondant ........................................................................................................................324 Module : Niveau de scolarité du répondant .......................................................................................................................339

Section 15 : Activité principale et éducation du/de la conjoint(e) ou du partenaire ......................................................344 Module : Activité principale du/de la conjoint(e) ou du partenaire ...................................................................................344 Module : Niveau de scolarité du/de la conjoint(e) ou du partenaire ..................................................................................350

Section 16 : Bien-être...........................................................................................................................................................352 Module : Santé et limitations d’activités ...........................................................................................................................352 Module : Limitation des activités dans le ménage.............................................................................................................354 Module : Satisfaction en regard de la vie...........................................................................................................................357

Section 17 : Caractéristiques de la résidence du répondant ............................................................................................361 Module : Logement du répondant......................................................................................................................................361 Module : Processus de sélection du répondant ..................................................................................................................378

Section 18 : Autres caractéristiques ...................................................................................................................................380 Module : Lieu de naissance du répondant..........................................................................................................................380 Module : Antécédents ethniques du répondant ..................................................................................................................383 Module : Identité autochtone du répondant .......................................................................................................................387



4

Module : Appartenance du répondant à une minorité visible ............................................................................................388 Module : Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire.......................................................................390 Module : Antécédents ethniques du(de la) conjoint(e) / partenaire ...................................................................................392 Module : Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire..........................................................................................396 Module : Appartenance du (de la) conjoint(e)/partenaire à une minorité visible...............................................................397 Module : Langue du répondant..........................................................................................................................................399 Module : Religion du répondant ........................................................................................................................................405 Module : Revenu du répondant..........................................................................................................................................407 Module: Suivi de l’enquête................................................................................................................................................415



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Division de la statistique sociale et autochtone Enquête sociale générale de 2006 Questionnaire sur les transitions familiales Personnes âgées de 15 ans et plus ESG 20-1 – Formulaire de contrôle Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19. SQC/SLF-027-75170 Date / Horodateur RCASE_N01 CASEID : ######## INTERVIEWEUR : Appuyez sur <F3> pour connaître l’information démographique. Appuyez sur <F8> pour l’histoire des appels. Appuyez sur <F11> pour les notes de ce cas. Appuyez sur <1> pour continuer.

1 Continuez CN_N02 Numéro de téléphone : ( )___-____ INTERVIEWEUR : Avez-vous établi le contact?

1 Oui (Passez à II_R01) 2 Non II_R01 Numéro de téléphone : ( )___-____

Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est… INTERVIEWEUR : Présentez-vous en disant votre prénom et votre nom. Appuyez sur <Enter> pour continuer.



6

IC_R01 Bonjour, je m’appelle ….Je vous appelle au sujet de l’Enquête sociale générale. C’est une

enquête annuelle qui permet d’étudier les changements dans la société canadienne. [Tous les renseignements recueillis pour cette enquête resteront strictement confidentiels.]

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <1> pour continuer. 1 Continuez LP_Q01 Préférez-vous continuer en français ou en anglais? INTERVIEWEUR : Dernière réponse était «{remplissage : langue assignée}».

1 Anglais 2 Français 3 Autre

MON_R01 Mon surveillant pourrait écouter durant cet appel pour assurer un contrôle de qualité. INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer. EVI_R01 Avant de continuer je dois poser quelques questions sur ce numéro de téléphone. INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer. TC_Q01 Numéro de téléphone : (###) ###-#### J’aimerais m’assurer que j’ai composé le bon numéro. S’agit-il du (remplissage : numéro de

téléphone)? 1 Oui 2 Non RIS_Q01 Est-ce que le numéro que j’ai composé est celui d’un téléphone cellulaire, d’un téléphone

ordinaire ou s’agit-il d’un numéro pour les deux? INTERVIEWEUR : Inscrivez «ordinaire» si le numéro de téléphone est celui d’un téléphone

ordinaire dont l’appel est acheminé vers un téléphone cellulaire. Si c’est le cas, prenez un rendez-vous pour continuer l’interview sur un téléphone ordinaire.

1 Téléphone cellulaire 2 Téléphone ordinaire 3 Les deux



7

RIS_Q02 S’agit-il du numéro de téléphone d’une maison privée, d’une entreprise, d’une institution ou d’une maison de villégiature?

1 Maison privée 2 Entreprise 3 Maison et entreprise 4 Institution 5 Maison de villégiature 6 Logement collectif RC_Q01 Êtes-vous membre de ce ménage? 1 Oui 2 Non RDDEval_ND 1 Continuez RS_R01 Les questions suivantes permettent de recueillir d’importants renseignements de base sur les

membres de votre ménage. INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer. Roster Veuillez nommer toutes les personnes qui demeurent habituellement ici. INTERVIEWEUR : Commencez par les adultes qui ont des responsabilités au niveau des soins ou

du support familial. Inscrivez le prénom. Pour supprimer un nom, remplacez le prénom par *. Pour continuer, allez à la ligne blanche à la fin de la liste des membres du ménage, inscrivez # dans

prénom, et appuyez sur <Enter>. Prénom Nom de famille MEM(1) ________________ __________________ MEM(2) ________________ __________________ MEM(3) ________________ __________________ etc. RS_Q04 Y a-t-il d’autres personnes qui demeurent ici habituellement mais qui sont présentement

absentes parce qu’elles sont aux études, à l’hôpital, ou ailleurs? 1 Oui (Retournez à Roster) 2 Non



8

DM_N01 Les questions suivantes recueillent l'information démographique pour tous les membres du ménage.

Pour les nouveaux membres du ménage, recueillez toute l’information démographique. Pour les autres membres du ménage recueillez l’information démographique qui manque ou modifiez l’information démographique existante.

Appuyez sur <Page Down> pour passer à la première question sans réponse de la composante

démographique ou pour passer à la prochaine série de questions, lorsque tous les renseignements démographiques ont été recueillis.

ANDB_Q01 Quel âge a (remplissage: nom du 1er membre du ménage)? Entrer une valeur comprise entre 0 et 130. SEX_Q01 INTERVIEWEUR : Inscrivez le sexe de (remplissage : 1er membre du ménage). Si nécessaire, demandez : (Est-ce que {1er membre} est de sexe masculin ou féminin?) 1 Masculin 2 Féminin MSNC_Q01 Quel est l’état matrimonial de {remplissage : nom du 1er membre du ménage}? {remplissage :

Est-il ou Est-elle}: INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant. 1 marié(e) 2 en union libre 3 veuf(veuve) 4 séparé(e) 5 divorcé(e) 6 célibataire, jamais marié(e)



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RNC_Q01 Quel est le lien entre {remplissage: 1er membre et 2e membre, 1er membre et 3e membre, etc.}?

1 Époux (ou épouse) 2 Conjoint de fait 3 Père (ou mère) 4 Fils (ou fille) 5 Frère (ou soeur) 6 Père de famille d’accueil (ou mère de famille d’accueil) 7 Fils en famille d’accueil (ou fille en famille d’accueil) 8 Grand-père (ou grand-mère) 9 Petit-fils (ou petite-fille) 10 Parent par alliance 11 Autre personne apparentée 12 Personne non apparentée

HH_ND INTERVIEWEUR : Ceci est la fin de la composante ménage, une fois que vous aurez appuyé sur

<1> vous ne serez plus en mesure de changer les données de la matrice. Appuyez sur <1> pour continuer. 1 Continuez SRI_R01 L’application d’enquête choisira maintenant au hasard un membre de votre ménage pour

répondre aux questions d’enquêtes restantes. Malheureusement, je n’ai pas de contrôle sur la sélection des membres du ménage. Afin de

s’assurer que l’enquête soit la plus précise possible, la sélection des membres du ménage est effectuée automatiquement.

SR_Q01 Puis-je parler à (remplissage : nom du répondant choisi)?

1 Oui, on parle avec le répondant 2 Oui, le répondant est disponible 3 Non, le répondant n’est pas disponible 4 Non, le répondant n’est plus un membre du ménage 5 Numéro de téléphone inexact

SS_ND INTERVIEWEUR : Ceci est la fin de la SS Appuyez sur <1> pour continuer. 1. Continuez



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INT_R01 Enquête sociale générale sur les transitions familiales, cycle 20 SQC/SLF-027-75170 Le but de cette étude est de recueillir de l’information sur l’histoire de la famille ainsi que les

événements majeurs de vie de l’expérience des Canadiens comme avoir un enfant, se marier ou se séparer. Elle va aussi recueillir de l’information sur la façon dont les familles canadiennes gèrent leur travail, leur vie personnelle et autres demandes de leur vie.

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer. INT_R02 Numéro d’autorisation de l’enquête: SQC/SLF-027-75170 Toutes les réponses que vous donnerez demeureront strictement confidentielles et ne serviront

qu’à des fins statistiques. Bien que votre participation à cette enquête soit volontaire, votre collaboration est importante afin que les renseignements recueillis soient les plus exacts et les plus complets possibles.

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer.



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Division de la statistique sociale et autochtone Enquête sociale générale de 2006 Questionnaire sur les transitions familiales Personnes âgées de 15 ans et plus ESG 20-2 – Questionnaire Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19. SQC/SLF-027-75170

Section 1 : Histoire des parents

Module : Origines familiales Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.

Paramètres importés

Éléments de données de production du Cycle 20 de l’ESG

Description

piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. GU_R110 Les questions suivantes se rapportent à la famille dans laquelle vous avez

grandi.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. GU_Q110 Lorsque vous êtes né(e) ou avez été adopté(e) à la naissance, viviez-vous avec

votre mère biologique (adoptive) et votre père biologique (adoptif)?

INTERVIEWEUR : Dans cette section nous ne faisons pas de distinction entre les parents qui ont adopté un enfant à la naissance et les parents biologiques.

1 Oui (les deux parents biologiques) 2 Oui (les parents adoptifs à la naissance) 3 Non Ne sait pas Refus

GU_C120 Si ( ( GU_Q110 = YesBirth ) ou

( GU_Q110 = YesAdoptive ) ) alors GU_D145 := BirthMother GU_D165 := BirthFather Passez à GU_Q120

Sinon Passez à GU_Q130



12

GU_Q120 Jusqu'à l'âge de 15 ans, avez-vous toujours vécu avec vos deux parents

biologiques ou adoptifs?

1 Oui Passez à GU_Q170 2 Non Passez à GU_Q170 Ne sait pas Passez à GU_Q170 Refus Passez à GU_Q170

GU_Q130 Lorsque vous êtes né(e), viviez-vous avec votre mère biologique?

1 Oui Passez à GU_D145 2 Non Ne sait pas Passez à GU_D145 Refus Passez à GU_D145

GU_Q140 Y a-t-il eu une femme qui a tenu le rôle de votre mère?

1 Oui 2 Non Passez à GU_D145 Ne sait pas Passez à GU_D145 Refus Passez à GU_D145

GU_Q145 Quelle est la femme, s’il y en a eu une, dont vous pourriez dire que c’est

surtout elle qui vous a élevé(e)?

1 Mère biologique (ou mère ayant adopté dès la naissance) 2 Mère adoptive 3 Belle-mère 4 Conjointe du père (union libre) 5 Mère de famille d’accueil 6 Grand-mère 7 Autre femme apparentée 8 Aucune 9 Autre personne Ne sait pas Refus

GU_D145 La femme qui a surtout élevé le répondant 1 Mère biologique (ou mère ayant adopté dès la naissance) 2 Autre femme 3 Aucune Si ( ( GU_Q130 = Oui ) ou

( GU_Q145 = BirthMother ) ou ( GU_Q145 = AdoptiveMother ) ) alors

GU_D145 := BirthMother

Sinon Si (( GU_Q130 = NONRESPONSE ) ou ( GU_Q140 = Non ) ou ( GU_Q140 = NONRESPONSE ) ou ( GU_Q145 = NoSuchPerson ) ou



13

( GU_Q145 = NONRESPONSE ) ) alors GU_D145 := NoSuchPerson Sinon GU_D145 := OtherFemale GU_C150 Si GU_Q130 = Oui alors Passez à GU_C160 Sinon Passez à GU_Q150 GU_Q150 Lorsque vous êtes né(e), viviez-vous avec votre père biologique?

1 Oui 2 Non Ne sait pas Refus

GU_C160 Si ( ( GU_Q130 = Oui ) ou ( GU_Q150 = Non,

NESAITPAS ou REFUS ) ) alors Passez à GU_Q160

Sinon Passez à GU_D165 GU_Q160 Y a-t-il eu un homme qui a tenu le rôle de votre père (lorsque vous êtes né(e))?

1 Oui, père biologique Passez à GU_D165 2 Oui, autre homme 3 Non Passez à GU_D165 Ne sait pas Passez à GU_D165 Refus Passez à GU_D165

GU_Q165 Quel est l’homme, s’il y en a eu un, dont vous pourriez dire que c’est surtout

lui qui vous a élevé(e)?

1 Père biologique (ou père ayant adopté dès la naissance) 2 Père adoptif 3 Beau-père 4 Conjoint de la mère (union libre) 5 Père de famille d’acceuil 6 Grand-père 7 Autre homme apparenté 8 Aucune 9 Autre personne Ne sait pas Refus



14

GU_D165 L’homme qui a surtout élevé le répondant 1 Père biologique (ou père ayant adopté dès la naissance) 2 Autre homme 3 Aucune Si ( ( GU_Q160 = OuiBirth ) ou

( GU_Q165 = BirthFather ) ou ( GU_Q165 = AdoptiveFather ) ) alors

GU_D165 := BirthFather

Sinon Si ( ( GU_Q150 = NONRESPONSE ) ou ( GU_Q160 = NON ) ou ( GU_Q160 = NONRESPONSE ) ou ( GU_Q165 = NoSuchPerson ) ou ( GU_Q165 = NONRESPONSE ) ) alors

GU_D165 := NoSuchPerson

Sinon GU_D165 := OtherMale GU_Q170 Vos parents biologiques ont-ils déjà vécu ensemble en union libre?

1 Oui 2 Non Passez à GU_C190 Ne sait pas Passez à GU_C190 Refus Passez à GU_C190

GU_Q180 Était-ce avant ou après votre naissance?

1 Avant 2 Après 3 Avant et après Ne sait pas Refus

GU_C190 Si ( ( GU_Q110 = YesBirth ) ou

( GU_Q110 = YesAdoptive ) ) alors

Si GU_Q170 = Non alors GU_Q190 := Marié Passez à GU_C210

Sinon Passez à GU_Q190 Sinon Passez à GU_C210 GU_Q190 Lorsque vous êtes né(e) (avez été adopté(e) à la naissance), vos parents

étaient-ils mariés ou vivaient-ils ensemble en union libre?

1 Mariés 2 Vivaient ensemble en union libre 3 Autre Ne sait pas Refus



15

GU_C210 Si GU_Q190 = Marié alors GU_Q210 := Oui

Passez à la fin du module Sinon Passez à GU_Q210 GU_Q210 Ont-ils déjà été mariés (ensemble)?


Fin du module { Origines familiales} Module : Parents du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.


Élément de données de production du Cycle 20 de l’ESG

Description

piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom du répondant

Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont vécu avec leurs deux parents

(biologiques ou adoptifs) jusqu’à l’âge de 15 ans OU Répondants dont leurs parents étaient mariés ou vivaient ensemble en union libre lorsqu’ils sont nés/ont été adoptés

PA_Q210 Vos parents ont-ils toujours vécu ensemble?

1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Ne sait pas Refus

PA_Q230 Vos parents se sont-ils déjà séparés?

1 Oui 2 Non Passez à PA_Q330 Ne sait pas Passez à PA_Q330 Refus Passez à PA_Q330



16

PA_Q240 En quelle année vos parents se sont-ils séparés?

1900..2006 Passez à PA_Q330 Ne sait pas Refus

PA_Q241 Quel âge aviez-vous lorsque vos parents se sont séparés?

00..75 Ne sait pas Refus

PA_C330 Si piParEverMarr (i.e., GU_Q210) = Non

alors PA_Q330 := Non Passez à la fin du module

Sinon Passez à PA_Q330 PA_Q330 Vos parents ont-ils divorcé?

1 Oui 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

PA_Q340 En quelle année vos parents ont-ils divorcé?

1900..2006 Passez à la fin du module Ne sait pas Refus

PA_Q341 Quel âge aviez-vous lorsque vos parents ont divorcé?


Fin du module { Parents du répondant}



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Module : Lieu de naissance de la mère Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMotherType GU.GU_D145 La femme qui a surtout élevé le répondant. Répondants entrant dans le module : Répondants avec (piMotherType = Mère biologique ou

autre femme). BPM_Q10 Dans quel pays votre mère/la femme qui vous a élevé(e) est-elle née?

INTERVIEWEUR : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.

1 Canada 2 Pays autre que le Canada Passez à BPM_Q30

Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

BPM_Q20 Dans quelle province ou dans quel territoire?


1 Terre-Neuve-et-Labrador 2 Île-du-Prince Édouard 3 Nouvelle-Écosse 4 Nouveau-Brunswick 5 Québec 6 Ontario 7 Manitoba 8 Saskatchewan 9 Alberta

10 Colombie-Britannique 11 Territoire du Yukon 12 Territoires du Nord-Ouest 13 Nunavut

Ne sait pas Refus

BPM_C20 Passez à la fin du module



18

BPM_Q30 Dans quel pays?


1 Chine 2 Angleterre 3 France 4 Allemagne 5 Grèce 6 Guyane 7 Hong-Kong 8 Inde 9 Italie

10 Jamaïque 11 Pays-Bas 12 Philippines 13 Pologne 14 Portugal 15 Écosse 16 Etats-Unis 17 Vietnam 18 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

BPM_C31 Si (BPM_Q30 = Autre – Précisez) alors Passez à BPM_Q31 Sinon Passez à la fin du module BPM_Q31 Dans quel pays?

INTERVIEWEUR : Précisez

Longueur du champ [50] Ne sait pas Refus

Fin du module {Lieu de naissance de la mère}



19

Module : Scolarité de la mère du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMotherType GU.GU_D145 La femme qui a surtout élevé le répondant. Répondants entrant dans le module : Répondants avec (piMotherType = Mère biologique ou

autre femme). EOM_Q200 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère/qu’elle a atteint?

1 Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.) 2 Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.) 3 Diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie

(M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.) 4 Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B.

B.Ed.) 5 Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un CÉGEP ou d'une école de

sciences infirmières 6 Diplôme ou certificat d'études d'une école de métiers, de formation technique, de

formation professionnelle ou de commerce 7 Études partielles à l'université 8 Études partielles dans un collège communautaire, un CÉGEP ou une école de sciences

infirmières 9 Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de formation

professionnelle ou de commerce 10 Diplôme d’études secondaires (DES) 11 Études partielles au secondaire 12 Études primaires complétées 13 Études partielles au primaire 14 Aucune scolarité 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

EOM_C201 Si ( EOM_Q200 = Autre – Précisez) alors Passez à EOM_Q201 Sinon Si (EOM_Q200 = Études partielles au

primaire) alors Passez à EOM_Q210

Sinon Passez à la fin du module



20

EOM_Q201 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé votre mère/qu’elle a atteint?


Longueur du champ [50] Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

EOM_Q210 Combien d'années d'études primaires a-t-elle terminées?


Fin du module { Scolarité de la mère du répondante }



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Module : Lieu de naissance du père Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piFatherType GU.GU_D165 L’homme qui a surtout élevé le répondant Répondants entrant dans le module : Répondants avec (piFatherType = Père biologique ou autre

homme). BPF_Q10 Dans quel pays votre père/l’homme qui vous a élevé(e) est-il né?


1 Canada 2 Pays autre que le Canada Passez à BPF_Q30


BPF_Q20 Dans quelle province ou dans quel territoire?


1 Terre-Neuve-et-Labrador 2 Île-du-Prince Édouard 3 Nouvelle-Écosse 4 Nouveau-Brunswick 5 Québec 6 Ontario 7 Manitoba 8 Saskatchewan 9 Alberta


Ne sait pas Refus

BPF_C20 Passez à la fin du module



22

BPF_Q30 Dans quel pays?


1 Chine 2 Angleterre 3 France 4 Allemagne 5 Grèce 6 Guyane 7 Hong-Kong 8 Inde 9 Italie

10 Jamaïque 11 Pays-Bas 12 Philippines 13 Pologne 14 Portugal 15 Écosse 16 Etats-Unis 17 Vietnam 18 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

BPF_C31 Si (BPF_Q30 = Autre – Précisez) alors Passez à BPF_Q31 Sinon Passez à la fin du module BPF_Q31 Dans quel pays?



Fin du module {Lieu de naissance du père}



23

Module : Scolarité du père du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piFatherType GU.GU_D165 L’homme qui a surtout élevé le répondant Répondants entrant dans le module : Répondants avec (piFatherType = Père biologique ou

autre homme). EOF_Q200 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père/qu'il a atteint?

1 Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.) 2 Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.) 3 Diplôme en médecine, en médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en

optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.) 4 Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc.,

LL.B. B.Ed.) 5 Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un CÉGEP ou

d'une école de sciences infirmières 6 Diplôme ou certificat d'études d'une école de métiers, de formation technique,

de formation professionnelle ou de commerce 7 Études partielles à l'université 8 Études partielles dans un collège communautaire, un CÉGEP ou une école de

sciences infirmières 9 Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de

formation professionnelle ou de commerce 10 Diplôme d’études secondaires (DES) 11 Études partielles au secondaire 12 Études primaires complétées 13 Études partielles au primaire 14 Aucune scolarité 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

EOF_C201 Si (EOF_Q200 = Autre - Précisez) alors Passez à EOF_Q201 Alors Si (EOF_Q200 = SomeElementary) alors Passez à EOF_Q210 Sinon Passez à la fin du module



24

EOF_Q201 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père/qu'il a atteint?



EOF_Q210 Combien d’années d’études primaires a-t-il terminées?


Fin du module { Scolarité du père du répondant }



25

Module : Divorce des parents du/de la conjoint(e) Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMarStat piSelRespMarS État matrimonial du répondant Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial est marié ou en

union libre. DPP_Q30 Les parents (ou parents substituts) de votre conjoint(e)/partenaire, se sont-ils

déjà séparés ou ont-ils déjà divorcé?


DPP_Q40 Quel âge avait votre conjoint(e)/partenaire lorsque cela s'est produit?


Fin du module { Divorce des parents du/de la conjoint(e) }



26

Section 2 : Départ du domicile familial Module : Quitter le domicile familial (parent au domicile) Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMotherHhld piMotherHhld Indique si la mère du répondant habite dans le ménage

piFatherHhld piFatherHhld Indique si le père du répondant habite dans le ménage

Répondants entrant dans le module : Répondants dont au moins un parent habite dans le

ménage. LHH_C110 Si ( ( piMotherHhld = Oui ) ou

( piFatherHhld = Oui ) ) alors Passez à LHH_Q110

Sinon Passez à la fin du module LHH_Q110 Avez-vous toujours vécu avec au moins un de vos deux parents (ou personnes

tenant lieu de vos parents)?

1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

LHH_Q120 Combien de fois avez-vous quitté le domicile familial pour mener une vie

indépendante?

1..20 Passez à LHH_C210 Ne sait pas Passez à LHH_Q310M Refus Passez à LHH_Q321

LHH_C210 Si LHH_Q120 = 1 alors Passez à LHH_Q410M Sinon Passez à LHH_Q210M



27

LHH_Q210M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la première fois le

domicile familial pour mener une vie indépendante?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a quitté pour la première fois le domicile familial pour mener une vie indépendante.


LHH_Q210Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la première fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a quitté pour la première fois le domicile familial pour mener une vie indépendante.

1900..2006 Passez à LHH_Q221 Ne sait pas Refus

LHH_Q211 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté pour la première fois le



LHH_Q221 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la

première fois? Était-ce : ...pour les études?


LHH_Q222 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la première

fois? Était-ce : ...pour le travail?




28


fois? Était-ce : …pour vous marier/vivre avec un(e) conjoint(e)?



fois? Était-ce : ...pour être indépendant(e), avoir son chez soi?



fois? Était-ce : ...pour une autre raison?

1 Oui 2 Non Passez à LHH_Q230M Ne sait pas Passez à LHH_Q230M Refus Passez à LHH_Q230M


fois? Était-ce : ..pour une autre raison?

INTERVIEWEUR : Choisissez toutes les réponses appropriées.

11 Parce que vos parents ont été hospitalisés/sont décédés? 12 Parce que vous avez immigré au Canada? 13 À cause de problèmes ou de conflits familiaux? 14 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

LHH_C229 Si (LHH_Q228 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q229 Sinon Passez à LHH_Q230M



29


fois? Était-ce : ..pour une autre raison?



LHH_Q230M En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents

la première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant est retourné vivre pour la première fois au domicile familial.


LHH_Q230Y En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents la

première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant est retourné vivre pour la première fois au domicile familial


LHH_Q231 Quel âge aviez-vous lorsque vous êtes retourné(e) vivre avec vos parents la

première fois?




30

LHH_Q240 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre

au domicile familial?


11 Perte d'emploi 12 Rupture du couple 13 Raison financière 14 A obtenu un grade (ou diplôme) ou a quitté l'école 15 Fin de semestre (année scolaire) 16 Autre, précisez

Ne sait pas Refus

LHH_C241 Si (LHH_Q240 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q241 Sinon Passez à LHH_C310M LHH_Q241 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre au

domicile familial?

INTERVIEWEUR : Précisez.


LHH_C310M Si LHH_Q120 = REFUS alors Passez à LHH_Q321 Sinon Passez à LHH_Q310M LHH_Q310M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la dernière fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a quitté pour la dernière fois le domicile familial pour mener une vie indépendante.




31

LHH_Q310Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la dernière fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a quitté pour la dernière fois le domicile familial pour mener une vie indépendante.


LHH_Q311 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté pour la dernière fois le



LHH_Q321 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la

dernière fois? Était-ce : …pour étudier?


LHH_Q322 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la dernière

fois? Était-ce : …pour travailler?



fois? Était-ce : …pour vous marier/vivre avec votre conjoint(e)?




32


fois? Était-ce : …pour être indépendant(e), avoir son chez soi?



fois? Était-ce : …pour une autre raison?






Ne sait pas Refus

LHH_C329 Si (LHH_Q328 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q329 Sinon Passez à LHH_Q330M LHH_Q329 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la dernière






33

LHH_Q330M En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents

pour la dernière fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant est retourné vivre avec ses parents pour la dernière fois.

1..12

95 Parent(s) se sont joints au ménage du répondant

Passez à BDR_Q100

Ne sait pas Refus

LHH_Q330Y En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant est retourné vivre avec ses parents pour la dernière fois.


LHH_Q331 Quel âge aviez-vous lorsque vous êtes retourné(e) vivre avec vos parents






11 Perte d'emploi 12 Rupture du couple 13 Raison financière 14 A obtenu un grade (ou diplôme) ou a quitté l'école 15 Fin de semestre (année scolaire) 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

LHH_C341 Si (LHH_Q340 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q341 Sinon Passez à la fin du module



34

LHH_Q341 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre au

domicile familial?



LHH_Q410M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté le domicile familial pour

mener une vie indépendante?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a quitté le domicile familial pour mener une vie indépendante.


LHH_Q410Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté le domicile familial pour mener

une vie indépendante?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a quitté le domicile familial pour mener une vie indépendante.


LHH_Q411 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté le domicile familial pour



LHH_Q421 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e)?

Était-ce : ...pour étudier?




35


Était-ce : ...pour travailler?



Était-ce : ...pour vous marier/vivre avec votre conjoint(e)?



Était-ce : ...pour être indépendant(e), avoir son chez soi?



Était-ce : …pour une autre raison?



Était-ce : ...pour une autre raison?



Ne sait pas Refus



36

LHH_C429 Si (LHH_Q428 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q429 Sinon Passez à LHH_Q430M LHH_Q429 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e)?

Était-ce : ...pour une autre raison?



LHH_Q430M En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant est retourné vivre avec ses parents.

1..12

95 Parent(s) se sont joints au ménage du répondant Passez à BDR_Q100 Ne sait pas Refus

LHH_Q430Y En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant est retourné vivre avec ses parents.


LHH_Q431 Quel âge aviez-vous lorsque vous êtes retourné(e) vivre avec vos parents?




37





Ne sait pas Refus

LHH_C441 Si (LHH_Q440 = Autre - Précisez) alors Passez à LHH_Q441 Sinon Passez à la fin du module LHH_Q441 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre au

domicile familial?


Longueur du champ[50] Ne sait pas Refus

Fin du module { Quitter le domicile familial ( parent au domicile) }



38

Module : Quitter le domicile familial (aucun parent au domicile) Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMotherHhld piMotherHhld Indique si la mère du répondant habite dans le ménage

piFatherHhld piFatherHhld Indique si le père du répondant habite dans le ménage

Répondants entrant dans le module : Répondants dont aucun parent n’habite dans le ménage. LHN_C110 Si ( ( piMotherHhld = Non ) et

( piFatherHhld = Non ) ) alors Passez à LHN_Q110

Sinon Passez à la fin du module LHN_Q110 Avez-vous quitté le domicile de vos parents plus d’une fois pour mener une vie

indépendante?

1 Oui 2 Non Passez à LHN_Q510M Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

LHN_Q120 Au total, combien de fois avez-vous quitté le domicile de vos parents pour



LHN_C210 Si ( ( LHN_Q120 >= 2 ) et

( LHN_Q120 <= 20 ) ) alors

Passez à LHN_Q210M Sinon Passez à LHN_C310M



39

LHN_Q210M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la première fois le

domicile de vos parents pour mener une vie indépendante?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a quitté pour la première fois le domicile de ses parents pour mener une vie indépendante.


LHN_Q210Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la première fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a quitté pour la première fois le domicile de ses parents pour mener une vie indépendante.

1900..2006 Passez à LHN_Q221 Ne sait pas Refus

LHN_Q211 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté pour la première fois le domicile

de vos parents pour mener une vie indépendante?


LHN_Q221 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la

première fois? Était-ce : …pour étudier?


LHN_Q222 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la première

fois? Était-ce : …pour travailler?




40


fois? Était-ce : …pour vous marier/vivre avec votre conjoint(e)?



fois? Était-ce : …pour être indépendant(e), avoir son chez soi?




1 Oui 2 Non Passez à LHN_Q230M Ne sait pas Passez à LHN_Q230M Refus Passez à LHN_Q230M


fois? Était-ce ... pour une autre raison?



Ne sait pas Refus

LHN_C229 Si (LHN_Q228 = Autre - Précisez) alors Passez à LHN_Q229 Sinon Passez à LHN_Q230M



41


fois? Était-ce : ... pour une autre raison?



LHN_Q230M En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents

la première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant est retourné vivre avec ses parents la première fois.


LHN_Q230Y En quel mois et en quelle année êtes-vous retourné(e) vivre avec vos parents la

première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant est retourné vivre avec ses parents la première fois.


LHN_Q231 Quel âge aviez-vous lorsque vous êtes retourné(e) vivre avec vos parents la

première fois?




42

LHN_Q240 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre

au domicile de vos parents?



Ne sait pas Refus

LHN_C241 Si (LHN_Q240 = Autre - Précisez) alors Passez à LHN_Q241 Sinon Passez à LHN_C310M LHN_Q241 Quelles sont les principales raisons pour lesquelles vous êtes retourné(e) vivre au

domicile de vos parents?



LHN_C310M Si ( ( ( LHN_Q120 >= 2 ) et

( LHN_Q120 <= 20 ) ) ou ( LHN_Q120 = Ne sait pas ) ) alors

Passez à LHN_Q310M

Sinon Passez à LHN_Q321 LHN_Q310M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la dernière fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a quitté pour la dernière fois le domicile de ses parents pour mener une vie indépendante.




43

LHN_Q310Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté pour la dernière fois le


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a quitté pour la dernière fois le domicile de ses parents pour mener une vie indépendante.


LHN_Q311 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté pour la dernière fois le



LHN_Q321 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la

dernière fois? Était-ce : ... pour étudier?


LHN_Q322 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la dernière

fois? Était-ce : ... pour travailler?



fois? Était-ce : …pour vous marier/vivre avec un(e) conjoint(e)?




44


fois? Était-ce : ... pour être indépendant(e), avoir son chez soi?









Ne sait pas Refus

LHN_C329 Si (LHN_Q328 = Autre - Précisez) alors Passez à LHN_Q329 Sinon Passez à la fin du module LHN_Q329 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e) la dernière






45

LHN_Q510M En quel mois et en quelle année avez-vous vécu pour la dernière fois avec

l’un de vos parents ou vos deux parents (ou les personnes tenant lieu de vos parents)?

INTERVIEWEUR : (Ne pas tenir compte des parents ou des personnes tenant lieu de

parents qui se sont joints au ménage du répondant par la suite). Inscrivez le mois où le répondant a vécu pour la dernière fois avec l’un de ses parents ou ses deux parents (ou les personnes tenant lieu de ses parents).


LHN_Q510Y En quel mois et en quelle année avez-vous vécu pour la dernière fois avec l’un

de vos parents ou vos deux parents (ou les personnes tenant lieu de vos parents)?

INTERVIEWEUR : (Ne pas tenir compte des parents ou des personnes tenant lieu de parents qui se sont joints au ménage du répondant par la suite). Inscrivez l’année où le répondant a vécu pour la dernière fois avec l’un de ses parents ou ses deux parents (ou les personnes tenant lieu de ses parents).


LHN_Q511 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez vécu pour la dernière fois avec l’un

de vos parents ou vos deux parents (ou les personnes tenant lieu de vos parents)?

INTERVIEWEUR : (Ne pas tenir compte des parents ou des personnes tenant lieu de

parents qui se sont joints au ménage du répondant par la suite).


LHN_Q521 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e)?

Était-ce : ... pour étudier?




46


Était-ce : ... pour travailler?



Était-ce : ... pour vous marier/vivre avec votre conjoint(e)?



Était-ce : ... pour être indépendant(e), avoir son chez soi?



Était-ce : ... pour une autre raison?

1 Oui 2 No Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module





Ne sait pas



47

Refus LHN_C529 Si (LHN_Q528 = Autre - Précisez) alors Passez à LHN_Q529 Sinon Passez à la fin du module LHN_Q529 Quelles étaient les principales raisons pour lesquelles vous êtes parti(e)?




Fin du module { Quitter domicile familial (aucun parent au domicile)}



48

Module : Date de naissance du répondant



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. BDR_Q100 Quelle est votre date de naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de naissance du répondant

1 Janvier 7 Juillet 2 Février 8 Août 3 Mars 9 Septembre 4 Avril 10 Octobre 5 Mai 11 Novembre 6 Juin 12 Decembre

BDR_Q105 Quelle est votre date de naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le jour de naissance du répondant

BDR_Q110 Quelle est votre date de naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de naissance du répondant

Fin du module { Date de naissance du répondant}





49

Section 3 : Mariages du répondant Module : Mariage actuel Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description

piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom du répondant piMarStat piMarStat Indique l’état matrimonial du répondant.

piSpouseHhld piSpouseHhld Indique si l’époux (épouse) habite dans le ménage piPartnerHhld piPartnerHhld Indique si le(la) partenaire en union libre habite dans

le ménage piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. MA0_R101 Les questions suivantes portent sur le mariage et l’union libre. Vos réponses

nous permettront d’évaluer les changements qui se produisent dans les situations familiales.

MA0_E101 Si ( ( piMarStat = Marié ) et

(piSpouseHhld = Oui) ) alors Passez à MA0_Q101

Sinon Passez à MA0_Q102 MA0_Q101 Votre état matrimonial est légalement marié et non séparé. Est-ce exact?

1 Oui Passez à MA0_Q108 2 Non Ne sait pas Refus

MA0_Q102 Quel est actuellement votre état matrimonial légal? Êtes-vous :

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant.

1 …légalement marié(e) et non séparé(e)? 2 …légalement marié(e) et séparé(e)? 3 …divorcé(e) (ou votre mariage a été annulé)? 4 …veuf(veuve)? 5 …jamais légalement marié(e)(célibataire)? Ne sait pas Refus



50

SIGNAL ( ( piMarStat= Commonlaw ) et

( ( MA0_Q102 = MarriedSeparate ) ou ( MA0_Q102 = Divorced ) ou ( MA0_Q102 = Widowed ) ou ( MA0_Q102 = Single ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) ) ou ( ( piMarStat = Married ) et ( ( MA0_Q101 = Oui ) ou ( MA0_Q102 = MarriedNotSep ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) ) ou ( ( piMarStat = Widowed ) et ( ( MA0_Q102 = Widowed ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) ) ou ( ( piMarStat = Divorced ) et ( ( MA0_Q102 = Divorced ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) ) ou ( ( piMarStat = Separated ) et ( ( MA0_Q102 = MarriedSeparate ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) ) ou ( ( piMarStat = Single ) et ( ( MA0_Q102 = Single ) ou ( MA0_Q102 = NONRESPONSE ) ) )

Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MA0_C104 Si ( ( MA0_Q102 = Marié ) et

( piSpouseHhld = Non) ) alors Passez à MA0_Q104

Sinon Si ( ( piMarStat = Union libre ) et ( piPartnerHhld = Non) ) alors

Passez à MA0_Q105

Sinon Passez à MA0_C108 MA0_Q104 J'ai relevé que vous êtes marié(e), mais que votre conjoint(e) ne vit pas avec

vous actuellement. Pour quelle raison ne vit-il(elle) pas avec vous?

1 Séparation liée au travail 2 Le(La) conjoint(e) est dans un foyer pour personnes âgées 3 Le(La) conjoint(e) est dans un autre établissement

de soins médicaux

4 Séparation liée aux études 5 Prison ou établissement correctionnel 6 Problèmes ou conflit dans le mariage 7 Le(La) conjoint(e) n'a pas immigré au pays 8 Autre raison Ne sait pas Refus

MA0_C105 Passez à MA0_Q106M



51

MA0_Q105 J'ai relevé que vous vivez en union libre, mais que votre conjoint(e) ne vit

pas avec vous actuellement. Pour quelle raison ne vit-il(elle) pas avec vous?

1 Séparation liée au travail 2 Le(La) conjoint(e) est dans un foyer pour personnes âgées 3 Le(La) conjoint(e) est dans un autre établissement

de soins médicaux

4 Séparation liée aux études 5 Prison ou établissement correctionnel 6 Problèmes ou conflit dans le mariage 7 Le(La) conjoint(e) n'a pas immigré au pays 8 Autre raison Ne sait pas Refus

MA0_Q106M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre

séparément?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a commencé à vivre séparément de son (sa) conjoint(e)/partenaire actuel(le).

1..12

95 N'ont jamais vécu ensemble Passez à MA0_C108 Ne sait pas Refus

MA0_Q106Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre séparément?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a commencé à vivre

séparément de son(sa) conjoint(e)\partenaire actuel(le).

1895..2006 Passez à MA0_C108 Ne sait pas Refus

MA0_Q107 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre séparément?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre séparément de son(sa) conjoint(e)\partenaire actuel(le).




52

SIGNAL ( ( MA0_Q107 <= piRespAge) ou ( MA0_Q107 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA0_C108 Si ( ( piMarStat = Marié ) ou

( piMarStat = Veuf ) ou ( piMarStat = Divorcé ) ou ( piMarStat = Séparé ) ou ( piMarStat = Célibataire ) ou ( piMarStat = REFUS ) ou ( MA0_Q101 = Oui ) ) alors

Passez à MA0_Q108

Sinon Passez à MA0_C109 MA0_Q108 Avez-vous déjà vécu en union libre?

INTERVIEWEUR : (Par conjoints vivant en union libre, on entend deux personnes de sexe opposé ou de même sexe qui vivent ensemble en tant que couple sans être légalement mariées l’une à l’autre). Les unions libres sont déclarées par les répondants, sans considération de durée.


MA0_C109 Si ( ( MA0_Q102 = Mariéséparé ) ou

( ( MA0_Q102 = REFUS ) et ( piMarStat = séparé ) ) ) alors

Passez à MA0_Q109M

Sinon Passez à MA0_C111 MA0_Q109M Les questions suivantes portent sur le mariage qui fait en sorte que vous êtes

légalement marié et séparé. À partir de quel mois et en quelle année vous êtes-vous séparés de votre époux (épouse) actuel(le)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant et son époux (épouse) se sont

séparés.




53

MA0_Q109Y En quel mois et en quelle année vous êtes-vous séparés de votre mariage actuel?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant et son époux (épouse) se sont

séparés.

1895..2006 Passez à MA0_D110F Ne sait pas Refus

MA0_Q110 Quel âge aviez-vous lorsque vous vous êtes séparés (de votre époux (épouse)

actuel(le))?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il s’est séparé de son époux (épouse).


MA0_D110F Répondant ayant vécu une

séparation.au cours des 5 dernières années

Si une réponse à MA0_Q109Y et ((2006 - MA0_Q109Y) <= 5) ou

Sinon si une réponse à MA0_Q110 et ((piRespAge - MA0_Q110) <= 5) alors

Fixer MA0_D110F à Oui

Sinon Fixer MA0_D110F à Non MA0_C111 Si ( ( MA0_Q101 = Oui) ou

( MA0_Q102 = MarriedNotSep ) ou ( MA0_Q102 = MarriedSeparate ) ou ( ( MA0_Q102 = REFUS) et ( ( piMarStat = Separated ) ou ( piMarStat = Married ) ) ) ) alors

Passez à MA0_Q111M

Sinon Passez à la fin du module MA0_Q111M En quel mois et en quelle année vous êtes-vous mariés?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant s’est marié (mariage actuel).




54

MA0_Q111Y En quel mois et en quelle année vous êtes-vous mariés?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant s’est marié (mariage actuel).


SIGNAL ( ( MA0_Q111Y <= MA0_Q109Y ) ou ( MA0_Q111Y = NONRESPONSE ) ou

( MA0_Q109Y = NONRESPONSE ) ou (MA0_Q109Y = EMPTY )) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA0_C112 Si MA0_Q111Y = NONRESPONSE alors Passez à MA0_Q112 Sinon Passez à MA0_Q120 MA0_Q112 Quel âge aviez-vous lorsque vous vous êtes mariés?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il s’est marié(e) (mariage actuel).


SIGNAL ( ( MA0_Q112 <= piRespAge ) ou ( MA0_Q112 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. SIGNAL ( ( MA0_Q112 <= MA0_Q110 ) ou ( MA0_Q112 = NONRESPONSE ) ou

( MA0_Q110 = NONRESPONSE) ou (MA0_Q110 = EMPTY ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA0_Q120 Quel était l'état matrimonial de votre conjoint(e) avant de vous épouser?

Était-il(elle) ...


1 …veuf (veuve)? 2 …divorcé(e) (ou a obtenu l'annulation de son

mariage précédent)?

3 …célibataire (jamais légalement marié(e))? Ne sait pas Refus



55

MA0_Q130M Quels sont le mois et l'année de sa naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de naissance du (de la) conjoint(e) actuel(le)).


MA0_Q130Y Quels sont le mois et l'année de sa naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de naissance du (de la) conjoint(e) actuel(le)).


SIGNAL ( ( MA0_Q130Y < MA0_Q111Y ) ou ( MA0_Q130Y = NONRESPONSE ) ou

( MA0_Q111Y = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA0_Q131 Quel âge a-t-il(elle)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du (de la) conjoint(e) actuel(le).


SIGNAL ( ( MA0_Q131 >= MA0_Q112 ) ou ( MA0_Q131 = NONRESPONSE ) ou

( MA0_Q112 = NONRESPONSE) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA0_C141 Si ( ( piMarStat = Commonlaw) et

( ( MA0_Q102 = MarriedSeparate ) ou ( MA0_Q102 = REFUS ) ) ) alors

Passez à MA0_C150

Sinon Passez à MA0_Q141 MA0_Q141 Votre conjoint(e) a-t-il(elle) des enfants d'une union précédente que vous

n'avez pas élevés?

1 Oui 2 Non Passez à MA0_Q150 Ne sait pas Passez à MA0_Q150



56

Refus Passez à MA0_Q150 MA0_Q142 Combien?


MA0_Q143 Parmi ces enfants, y en a-t-il qui ont 18 ans ou moins?

1 Oui 2 Non Passez à MA0_Q150 Ne sait pas Passez à MA0_Q150 Refus Passez à MA0_Q150

MA0_C144 Si ( ( MA0_Q142 = 1 ) et

( MA0_Q143 = Oui ) ) alors Fixer MA0_Q144 = 1 & Passez à MA0_C150

Sinon Passez à MA1_Q144 MA0_Q144 Combien?


MA0_C150 Si ( ( MA0_Q108 = Oui ) ou

( piMarStat = Commonlaw ) ) alors Passez à MA0_Q150

Sinon Passez à MA0_Q220 MA0_Q150 Aviez-vous vécu en union libre avec votre conjoint(e) avant de vous marier?

1 Oui 2 No Passez à MA0_Q220 Ne sait pas Passez à MA0_Q220 Refus Passez à MA0_Q220

MA0_C160 Si ( ( piMarStat = Commonlaw) et

( ( MA0_Q102 = MarriedSeparate ) ou ( MA0_Q102 = REFUS ) ) ) alors

Passez à MA0_Q160M

Sinon Passez à MA0_Q162M



57

MA0_Q160M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre

avec votre conjoint(e) actuel(le)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son(sa) conjoint(e) actuel(le).


MA0_Q160Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre


INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quelle année le répondant a commencé à vivre avec votre conjoint(e) actuel(le).


SIGNAL ( ( MA0_Q160Y >= MA0_Q111Y ) ou ( MA0_Q160Y = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. SIGNAL ( ( MA0_Q160Y <= MA0_Q130Y ) ou ( MA0_Q160Y = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. MA0_C161 Si MA0_Q160Y = NONRESPONSE alors Passez à MA0_Q161 SINON Passez à MA0_Q220 MA0_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec ce(cette)

conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre avec son (sa) conjoint(e) actuel(le).

10..110

Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( MA0_Q161 <= MA0_Q112 ) OR ( MA0_Q161 = NONRESPONSE ) OR

( MA0_Q112 = NONRESPONSE ) )



58


MA0_C161B Passez à MA0_Q220 MA0_Q162M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec

ce(cette) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son (sa) conjoint(e) actuel(le).


MA0_Q162Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec ce(cette) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quelle année le répondant a commencé à

vivre avec son (sa) conjoint(e) actuel(le).




S.V.P. confirmez. MA0_C163 Si MA0_Q162Y = NONRESPONSE alors Passez à MA0_Q163 Sinon Passez à MA0_Q220 MA0_Q163 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre ensemble avec

ce(cette) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il/elle a commencé à vivre avec son (sa) conjoint(e) actuel(le).

10..110

Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( MA0_Q163 <= MA0_Q112 ) ou ( MA0_Q163 = NONRESPONSE ) ou

( MA0_Q112 = NONRESPONSE ) )



59


MA0_Q220 S'agit-il de votre premier mariage?


Fin du module {Mariage actuel }



60

Module : Premier Mariage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMarStat piMarStat Indique l’état matrimonial du répondant. piRespGend piRespGend Indique le sexe du répondant. piLegalMar MA0.MA0_Q101 Indique que l’état matrimonial actuel du

répondant est légalement marié et non séparé piLegalStatus MA0.MA0_Q102 Indique l’état matrimonial légal actuel du

répondant piEverCommon MA0.MA0_Q108 Indique que le répondant a vécu en union libre

piFirstMar MA0.MA0_Q220 Indique si le mariage actuel du répondant est son premier mariage.

piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants dont leur premier mariage a pris fin. MA1_C110 Si ( ( piFirstMar = Non) ou

( piLegalStatus = Divorced ) ou ( piLegalStatus = Widowed ) ou ( ( piLegalStatus = NONRESPONSE ) et ( piMarStat = Divorced ) ou ( piMarStat = Widowed ) ) ) alors

Passez à MA1_Q110M

Sinon Passez à la fin du module MA1_Q110M Quels sont le mois et l'année de votre premier mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois du premier mariage du répondant.


MA1_Q110Y Quels sont le mois et l'année de votre premier mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année du premier mariage du répondant.




61

MA1_Q111 Quel âge aviez-vous au moment de votre premier mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment de son premier mariage.


MA1_C150 Si ( ( piEverCommon = Oui ) ou


Sinon Passez à MA1_Q165 MA1_Q150 Aviez-vous vécu en union libre avec votre premier(première) conjoint(e)

avant de vous marier?


MA1_Q160M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec

votre premier(première) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son(sa) premier(première) conjoint(e).


MA1_Q160Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec votre premier(première) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quelle année le répondant a commencé à vivre

avec son(sa) premier(première) conjoint(e).




S.V.P. confirmez.



62

MA1_C161 Si MA1_Q160Y = NONRESPONSE alors Passez à MA1_Q161 Sinon Passez à MA1_Q165 MA1_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec votre

premier(première) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre avec son(sa) premier(première) conjoint(e).



( MA1_Q111 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MA1_Q165 Des enfants sont-ils nés de votre premier mariage?


MA1_Q170 Votre premier mariage s'est-il terminé par :


1 … une séparation suivie d'un divorce ou d'une annulation? 2 … une séparation suivie du décès de votre conjoint(e)? 3 … le décès de votre conjoint(e)? 4 … un divorce ou une annulation sans séparation? 5 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MA1_C171 Si (MA1_Q170 = Autre – Précisez) alors Passez à MA1_Q171 Sinon Si ( ( MA1_Q170 = SeparDivorce ) ou

( MA1_Q170 = SeparDeath ) ) alors Passez à MA1_Q180M

MA1_Q171 Votre premier mariage s'est-il terminé par : ... Autre - Précisez




63

Longueur du champ [50] Passez à MA1_C190M Ne sait pas Passez à MA1_C190M Refus Passez à MA1_C190M

MA1_Q180M Quels sont le mois et l'année de votre dernière séparation?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de la dernière séparation. (séparation du premier mariage). Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation.

1..12

95 Pas de séparation avant le divorce ou l’annulation Passez à MA1_D181F Ne sait pas Refus

MA1_Q180Y Quels sont le mois et l'année de votre dernière séparation?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de la dernière séparation (séparation du premier mariage).




S.V.P. confirmez. MA1_C181 Si MA1_Q180Y = NONRESPONSE alors Passez à MA1_Q181 Sinon Passez à MA1_D181F MA1_Q181 Quel âge aviez-vous lors de votre dernière séparation?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lors de la dernière séparation (séparation du premier mariage).




S.V.P. confirmez.



64

MA1_D181F Répondant ayant vécu une séparation au cours des

5 dernières années.

Si une réponse à MA1_Q180Y et ((2006 - MA1_Q180Y) <= 5) ou

Sinon si une réponse à MA1_Q181 et If (( piRespAge - MA1_Q181) <= 5) alors


Sinon Fixer MA1_D181F à Non MA1_C190 Si ( ( MA1_Q170 = SeparDivorce ) ou

( MA1_Q170 = DivorceOnly ) ou ( MA1_Q180M = NoSeparation ) ) alors

Passez à MA1_Q190M

Sinon Si ( ( MA1_Q170 = SeparDeath ) ou (MA1_Q170 = Death ) ) alors

Passez à MA1_Q210M

Sinon Passez à MA1_C220 MA1_Q190M En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation a-t-il été prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le premier mariage).


MA1_Q190Y En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation a-t-il été prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le premier mariage).




S.V.P. confirmez. SIGNAL ( ( MA1_Q190Y >= MA1_Q180Y ) ou ( MA1_Q190Y = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. MA1_C191 Si MA1_Q190Y = NONRESPONSE alors Passez à MA1_Q191 Sinon Passez à MA1_D191F



65

MA1_Q191 Quel âge aviez-vous lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le premier mariage)


SIGNAL ( ( MA1_Q191 >= MA1_Q111 ) OR ( MA1_Q191 = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. SIGNAL ( ( MA1_Q191 >= MA1_Q181 ) OR ( MA1_Q191 = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. MA1_D191F Le répondant a vécu un divorce au cours

des 5 dernières années

Si une réponse à MA1_Q190Y et (( 2006 - MA1_Q190Y ) <= 5 ) ou

Sinon si une réponse à MA1_Q191 et ((piRespAge - MA1_Q191 ) <= 5 ) alors

Fixer MA1_D191F à Oui & Passez à MA1_Q220

Sinon Fixer MA1_D191F à Non & Passez à MA1_Q220

MA1_Q210M Quels sont le mois et l'année du décès du(de la) premier(première)

conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de décès du (de la) premier(première) conjoint(e) du répondant.


MA1_Q210Y Quels sont le mois et l'année du décès du(de la) premier(première) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de décès du(de la) premier(première) conjoint(e) du répondant.




66



S.V.P. confirmez. MA1_C211 Si MA1_Q210Y = NONRESPONSE alors Passez à MA1_Q211 Sinon Passez à MA1_C220 MA1_Q211 Quel âge aviez-vous lors du décès de votre premier(première) conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment du décès de son(sa) premier(première) conjoint(e).




S.V.P. confirmez. MA1_C220 Si ( ( piLegalMar = Oui ) ou

( piLegalStatus = MarriedNotSep ) ou ( piLegalStatus = MarriedSeparate ) ou ( ( piLegalStatus = NONRESPONSE ) et ( piMarStat = Separated ) ) ) alors

Passez à MA1_Q220

Sinon Passez à MA1_Q230 MA1_Q220 Votre mariage actuel est-il votre deuxième mariage?

1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

MA1_Q230 Avez-vous été légalement marié(e) une deuxième fois?


Fin du module { Premier mariage }



67

Module : Deuxième Mariage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description






piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants dont leur deuxième mariage a pris fin. MA2_C110 Si ( ( piSecondMarA = Non ) ou

( piSecondMarB = Oui ) ) alors Passez à MA2_Q110M

Sinon Passez à la fin du module MA2_Q110M Quels sont le mois et l'année de votre deuxième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois du deuxième mariage du répondant.


MA2_Q110Y Quels sont le mois et l'année de votre deuxième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année du deuxième mariage du répondant.




68

MA2_Q111 Quel âge aviez-vous au moment de votre deuxième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment de son deuxième mariage.



( piMarStat = Commonlaw ) ) ALORS Passez à MA2_Q150

Sinon Passez à MA2_Q165 MA2_Q150 Aviez-vous vécu en union libre avec votre deuxième conjoint(e)




votre deuxième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son(sa) deuxième conjoint(e).


MA2_Q160Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec votre deuxième conjoint(e)?


avec son(sa) deuxième conjoint(e).




S.V.P. confirmez.



69

MA2_C161 Si MA2_Q160Y = NONRESPONSE alors Passez à MA2_Q161 Sinon Passez à MA2_Q165 MA2_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec

votre deuxième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondnat lorsqu’il a commencé à vivre avec son(sa) deuxième conjoint(e).




S.V.P. confirmez. MA2_Q165 Des enfants sont-ils nés de votre deuxième mariage?


MA2_Q170 Votre deuxième mariage s'est-il terminé par :







70

MA2_Q171 Votre deuxième mariage s'est-il terminé par : ... autre, précisez




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de la dernière séparation du répondant(séparation du deuxième mariage). Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation.

1..12



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de la dernière séparation du répondant(séparation du deuxième mariage).





INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lors de la dernière séparation (séparation du deuxième mariage).




71



S.V.P. confirmez. MA2_D181F Répondant ayant vécu une séparation. au

cours des 5 dernières années

Si une réponse à MA2_Q180Y et (( 2006 - MA2_Q180Y ) <= 5 ) ou

Sinon si une réponse à MA2_Q181 et ((piRespAge - MA2_Q181) <= 5 ) alors




Passez à MA2_Q190M


Passez à MA2_Q210M

Sinon Passez à MA2_C220 MA2_Q190M En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut-il(elle) prononcé(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le deuxième mariage)


MA2_Q190Y En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut-il(elle) prononcé(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le deuxième mariage)




S.V.P. confirmez. SIGNAL ( ( MA2_Q190Y >= MA2_Q180Y ) ou ( MA2_Q190Y = NONRESPONSE ) ou



72


S.V.P. confirmez. MA2_C191 Si MA2_Q190Y = NONRESPONSE alors Passez à MA2_Q191 Sinon Passez à MA2_D191F MA2_Q191 Quel âge aviez-vous lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le deuxième mariage)






S.V.P. confirmez. MA2_D191F Le répondant a eu un divorce au cours des

5 dernières années

Si une réponse à MA2_Q190Y et ((2006 - MA2_Q190Y ) <= 5 ) ou


Fixer MA2_D191F à Oui Passez à MA2_Q220

Sinon Fixer MA2_D191F à Non Passez à MA2_Q220

MA2_Q210M Quels sont le mois et l'année du décès de votre deuxième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de décès du(de la) deuxième conjoint(e) du répondant.


MA2_Q210Y Quels sont le mois et l'année du décès de votre deuxième conjoint(e)?



73

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de décès du(de la) deuxième conjoint(e) du répondant.




S.V.P. confirmez. MA2_C211 Si MA2_Q210Y = NONRESPONSE alors Passez à MA2_Q211 Sinon Passez à MA2_C220 MA2_Q211 Quel âge aviez-vous lors du décès de votre deuxième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment du décès de son(sa) deuxième conjoint(e).






Passez à MA2_Q220

Sinon Passez à MA2_Q230 MA2_Q220 Votre mariage actuel est-il votre troisième mariage?




74

MA2_Q230 Avez-vous été légalement marié(e) une troisième fois?


Fin du module { Deuxième mariage }



75

Module : Troisième Mariage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description






piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants dont leur troisième mariage a pris fin. MA3_C110 Si ( ( piThirdMarA = Non ) ou

( piThirdMarB = Oui ) ) alors Passez à MA3_Q110M

Sinon Passez à la fin du module MA3_Q110M Quels sont le mois et l'année de votre troisième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois du troisième mariage du répondant.


MA3_Q110Y Quels sont le mois et l'année de votre troisième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année du troisième mariage du répondant.




76

MA3_Q111 Quel âge aviez-vous au moment de votre troisième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment de son troisième mariage.



( piMarStat = Commonlaw ) ) ALROS Passez à MA3_Q150

Sinon Passez à MA3_Q165 MA3_Q150 Aviez-vous vécu en union libre avec votre troisième conjoint(e)




votre troisième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son(sa) troisième conjoint(e).


MA3_Q160Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec votre troisième conjoint(e)?


avec son(sa) troisième conjoint(e).




S.V.P. confirmez.



77

MA3_C161 Si MA3_Q160Y = NONRESPONSE alors Passez à MA3_Q161 Sinon Passez à MA3_Q165 MA3_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec

votre troisième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre avec son(sa) troisième conjoint(e).




S.V.P. confirmez. MA3_Q165 Des enfants sont-ils nés de votre troisième mariage?


MA3_Q170 Votre troisième mariage s'est-il terminé par :



MA3_C171 Si( MA3_Q170 = Autre – Précisez) alors Passez à MA3_Q171 Sinon Si ( ( MA3_Q170 = SeparDivorce ) ou




78

MA3_Q171 Votre troisième mariage s'est-il terminé par : ... autre, précisez




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de la dernière séparation du répondant(séparation du troisième mariage). Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation.

1..12



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de la dernière séparation du répondant(séparation du troisième mariage) Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation..





INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lors de la dernière séparation (séparation du troisième mariage).

10..110



79

Ne sait pas Refus



S.V.P. confirmez. MA3_D181F Répondant ayant vécu une séparation au cours


Si la réponse à MA3_Q180Y et ((2006 - MA3_Q180Y ) <= 5 ) ou

Sinon si la réponse à MA3_Q181 et ((piRespAge - MA3_Q181 ) <= 5 ) alors




Passez à MA3_Q190M


Passez à MA3_Q210M

Sinon Passez à MA3_C220 MA3_Q190M En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le troisième mariage)


MA3_Q190Y En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le troisième mariage)




S.V.P. confirmez.



80



S.V.P. confirmez. MA3_C191 Si MA3_Q190Y = NONRESPONSE alors Passez à MA3_Q191 Sinon Passez à MA3_D191F MA3_Q191 Quel âge aviez-vous lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le troisième mariage)






S.V.P. confirmez. MA3_D191F Le répondant a eu un divorce au cours






MA3_Q210M Quels sont le mois et l'année du décès de votre troisième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de décès du(de la) troisième conjoint(e) du répondant.




81

MA3_Q210Y Quels sont le mois et l'année du décès de votre troisième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de décès du(de la) troisième conjoint(e) du répondant.




S.V.P. confirmez. MA3_C211 Si MA3_Q210Y = NONRESPONSE alors Passez à MA3_Q211 Sinon Passez à MA3_C220 MA3_Q211 Quel âge aviez-vous lors du décès de votre troisième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment du décès de son(sa) troisième conjoint(e).






Passez à MA3_Q220

Sinon Passez à MA3_Q230 MA3_Q220 Votre mariage actuel est-il votre quatrième mariage?




82

MA3_Q230 Avez-vous été légalement marié(e) une quatrième fois?


Fin du module { Troisième mariage }



83

Module : Quatrième mariage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description






piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants dont leur quatrième mariage a pris fin. MA4_C110 Si ( ( piFourthMarA = Non ) ou

( piFourthMarB = Oui ) ) alors Passez à MA4_Q110M

Sinon Passez à la fin du module MA4_Q110M Quels sont le mois et l'année de votre quatrième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois du quatrième mariage du répondant.


MA4_Q110Y Quels sont le mois et l'année de votre quatrième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année du quatrième mariage du répondant.




84

MA4_Q111 Quel âge aviez-vous au moment de votre quatrième mariage?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment de son quatrième mariage.




Sinon Passez à MA4_Q165 MA4_Q150 Aviez-vous vécu en union libre avec votre quatrième conjoint(e)




votre quatrième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre avec son(sa) quatrième conjoint(e).


MA4_Q160Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre avec votre quatrième conjoint(e)?


vivre avec son(sa) quatrième conjoint(e).




S.V.P. confirmez.



85

MA4_C161 Si MA4_Q160Y = NONRESPONSE alors Passez à MA4_Q161 Sinon Passez à MA4_Q165 MA4_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec votre

quatrième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre avec son(sa) quatrième conjoint(e).




S.V.P. confirmez. MA4_Q165 Des enfants sont-ils nés de votre quatrième mariage?


MA4_Q170 Votre quatrième mariage s'est-il terminé par :







86

MA4_Q171 Votre quatrième mariage s'est-il terminé par : Autre - Précisez




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de la dernière séparation du répondant (séparation du quatrième mariage). Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation.

1..12



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de la dernière séparation du répondant (séparation du quatrième mariage) Inscrivez <95> si le divorce ou l'annulation ne fut pas précédé d'une séparation..




INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lors de la dernière séparation (séparation du quatrième mariage).

10..110




87

Ne sait pas Refus



S.V.P. confirmez. MA4_D181F Répondant ayant vécu une séparation.au cours


Si une réponse à MA4_Q180Y et ((2006 - MA4_Q180Y ) <= 5 ) ou





Passez à MA4_Q190M


Passez à MA4_Q210M

Sinon Passez à la fin du module MA4_Q190M En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le quatrième mariage)


MA4_Q190Y En quel mois et en quelle année le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le quatrième mariage)




S.V.P. confirmez.



88

SIGNAL ( ( MA4_Q190Y >= MA4_Q180Y ) ou ( MA4_Q190Y = NONRESPONSE ) ou ( MA4_Q180Y = NONRESPONSE ) )


MA4_C191 Si MA4_Q190Y = NONRESPONSE alors Passez à MA4_Q191 Sinon Passez à MA4_D191F MA4_Q191 Quel âge aviez-vous lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque le divorce ou l'annulation fut prononcé. (divorce pour le quatrième mariage)






S.V.P. confirmez. MA4_D191F Le répondant a eu un divorce au cours des

5 dernières années





MA4_Q210M Quels sont le mois et l'année du décès de votre quatrième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de décès du(de la) quatrième conjoint(e) du répondant.




89

MA4_Q210Y Quels sont le mois et l'année du décès de votre quatrième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de décès du(de la) quatrième conjoint(e) du répondant.




S.V.P. confirmez. MA4_C211 Si MA4_Q210Y = NONRESPONSE alors Passez à MA4_Q211 Sinon Passez à la fin du module MA4_Q211 Quel âge aviez-vous lors du décès de votre quatrième conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant au moment du décès de son(sa) quatrième conjoint(e).




S.V.P. confirmez. Fin du module {Quatrième mariage }



90

Section 4 : Unions libres du répondant Module : Union libre actuelle Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description




répondant piEverCommon MA0.MA0_Q108 Indique que le répondant a vécu en union libre piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant

piPartnerHhld piPartnerHhld Indique si le(la) partenaire en union libre habite dans le ménage

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. CU0_E100 Si ( ( piEverCommon = Non) ou

( piEverCommon = NONRESPONSE ) ) alors CU0_E100 := Passez à CUI_E110A

Sinon Si ( (piLegalMar = Oui) OR ( piLegalStatus = MarriedNotSep ) ) alors

CU0_E100 := Passez à CU0_Q107

Sinon Si ( ( piPartnerHhld = Oui) alors CU0_E100 := Passez à CU0_Q110M

Sinon CU0_E100 := Passez à CU0_Q102

CU0_C102 Si ( CU0_E100 = GotoCU0_Q102 ) alors Passez à CU0_Q102 Sinon Passez à CU0_C107 CU0_Q102 Vivez-vous actuellement en union libre?

INTERVIEWEUR : Par conjoints vivant en union libre, on entend deux personnes de sexe opposé ou de même sexe qui vivent ensemble en tant que couple sans être légalement mariées l’une à l’autre. Les unions libres sont déclarées par le répondant, sans considération de durée.



91

1 Oui Passez à CU0_C107 2 Non Ne sait pas Refus

CU0_E102 Si ( ( piLegalStatus = Single ) et

( piEverCommon = Oui ) ) alors CU0_E102 := Passez à CU1_Q110M

Sinon CU0_E102 := Passez à CU0_Q107 CU0_C107 Si ( ( CU0_E100 = Passez à CU0_Q107 ) ou

( CU0_E102 = Passez à CU0_Q107 ) ) alors Passez à CU0_Q107

Sinon Passez à CU0_C110 CU0_Q107 Avez-vous déjà vécu en union libre avec une personne sans l'avoir

épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Par conjoints vivant en union libre, on entend deux personnes de sexe opposé ou de même sexe qui vivent ensemble en tant que couple sans être légalement mariées l’une à l’autre. Les unions libres sont déclarées par le répondant, sans considération de durée.


CU0_C110 Si ( ( CU0_E100 = Passez à CU0_Q110M ) ou

( CU0_Q102 = Oui ) ) alors Passez à CU0_Q110M

Sinon Passez à la fin du module CU0_Q110M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre avec votre conjoint(e) actuel(le)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre en union libre avec son(sa) conjoint(e)/partenaire actuel(le).


CU0_Q110Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en union

libre avec votre conjoint(e) actuel(le)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre en union libre avec son(sa) conjoint(e)/partenaire actuel(le).



92

1895..2006 Passez à CU0_Q120 Ne sait pas Refus

CU0_Q111 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre en union libre


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre avec son(sa) conjoint(e)/partenaire actuel(le).


CU0_Q120 Quel était l'état matrimonial de votre conjoint(e) avant cette union libre?

Était-il(elle) :


1 ... veuf(veuve)? 2 ... sépararé(e)? 3 …divorcé(e)(ou avait obtenu l'annulation de son mariage précédent)? 4 …célibataire (jamais légalement marié(e))? Ne sait pas Refus

CU0_Q130M Quels sont le mois et l'année de sa naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois de naissance du (de la) conjoint(e) actuel(le) du répondant.


CU0_Q130Y Quels sont le mois et l'année de sa naissance?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année de naissance du (de la) conjoint(e) actuel(le) du répondant.




93

SIGNAL ( ( CU0_Q130Y < CU0_Q110Y ) ou ( CU0_Q130Y = NONRESPONSE ) ou

( CU0_Q110Y = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. CU0_C131 Si CU0_Q130Y = NONRESPONSE alors Passez à CU0_Q131 Sinon Passez à CU0_Q140 CU0_Q131 Quel âge a-t-il(elle)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du(de la) conjoint(e) actuel(le) du répondant.


CU0_Q140 Avant de vivre avec vous, votre conjoint(e) avait-t-il(elle) vécu en union

libre avec quelqu'un d'autre?


CU0_Q141 Votre conjoint(e) a-t-il(elle) des enfants d'une union précédente que vous

n'avez pas élevés?

1 Oui 2 Non Passez à CU0_Q220 Ne sait pas Passez à CU0_Q220 Refus Passez à CU0_Q220

CU0_Q142 Combien?


CU0_Q143 Parmi ces enfants, y en a-t-il qui ont 18 ans ou moins?

1 Oui 2 Non Passez à CU0_Q220 Ne sait pas Passez à CU0_Q220 Refus Passez à CU0_Q220



94

CU0_Q144 Combien?


CU0_Q220 Aviez-vous déjà vécu en union libre avec une autre personne sans l'avoir

épousée ensuite?


Fin du module { Union libre actuelle }



95

Module : Première union libre Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMarStat piMarStat Indique l’état matrimonial du répondant. piRespGend piRespGend Indique le sexe du répondant.

piLegalStatus MA0.MA0_Q102 Indique l’état matrimonial légal actuel du répondant

piEverCommon MA0.MA0_Q108 Indique que le répondant a vécu en union libre piNowCommon CU0.CU0_Q102 Indique que le répondant vit actuellement en

union libre piCommonNoMar CU0.CU0_Q107 Indique que le répondant a déjà vécu en union

libre avec une personne sans l’avoir épousée ensuite

piFirstCommon CU0.CU0_Q220 Indique que le répondant avait déjà vécu en union libre avec une autre personne sans l’avoir épousée ensuite

piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui avaient déjà vécu en union libre avec

une autre personne sans l’avoir épousée ensuite CU1_C110 Si ( ( ( ( piNowCommon = Non) ou

( piNowCommon = NONRESPONSE ) ) et ( piLegalStatus = Single ) et ( piEverCommon = Oui ) ) ou (piCommonNoMar = Oui ) ou ( piFirstCommon = Oui ) ) alors

Passez à CU1_Q110M

Sinon Passez à la fin du module CU1_Q110M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre pour la première fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre en

union libre avec son premier (sa première) partenaire.




96

CU1_Q110Y À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre pour la première fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?


en union libre avec son premier (sa première) partenaire.


CU1_Q111 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre en union libre pour

la première fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre en union libre avec son premier (sa première) partenaire.


CU1_Q170 Cette union libre s'est-elle terminée par une rupture ou par le décès de

votre conjoint(e)?

1 Une rupture 2 Le décès de votre conjoint(e) Ne sait pas Passez à CU1_Q230 Refus Passez à CU1_Q230

CU1_Q180M En quel mois et en quelle année cela s'est-il produit?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du premier (de la première) partenaire.


CU1_Q180Y En quel mois et en quelle année cela s'est-il produit?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du premier (de la première) partenaire.




97

SIGNAL ( ( CU1_Q180Y >= CU1_Q110Y ) ou ( CU1_Q180Y = NONRESPONSE ) ou


S.V.P. confirmez. CU1_C181 Si CU1_Q180Y = NONRESPONSE alors Passez à CU1_Q181 Sinon Passez à CU1_D181F CU1_Q181 Quel âge aviez-vous lorsque cela s'est produit?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du premier (de la première) partenaire


SIGNAL ( ( CU1_Q181 >= CU1_Q111 ) ou ( CU1_Q181 = NONRESPONSE ) ou

( CU1_Q111 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. CU1_D181F Répondant ayant vécu une séparation au

cours des 5 dernières années.

Si une réponse à CU1_Q180Y et ((2006 - CU1_Q180Y ) <= 5 ) ou

Sinon si une réponse à CU1_Q181 et (( piRespAge - CU1_Q181 ) <= 5 ) alors

Fixer CU1_D181F à Oui

Sinon Fixer CU1_D181F à Non CU1_Q190 Des enfants sont-ils nés de cette union?


CU1_Q230 Avez-vous déjà vécu en union libre avec une autre personne sans l'avoir

épousée ensuite?


Fin du module { Première union libre }



98

Module : Deuxième union libre Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piRespGend piRespGend Indique le sexe du répondant. piSecCommon CU1.CU1_Q230 Indique que le répondant a vécu en union libre

avec une autre personne sans l’avoir épousée ensuite

piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui auparavant avaient vécu en union libre

avec une deuxième personne sans l’avoir épousée ensuite CU2_C110 Si piSecCommon = Oui alors Passez à CU2_Q110M Sinon Passez à la fin du module CU2_Q110M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre pour la deuxième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez à partir de quel mois le répondant a commencé à vivre

en union libre avec son (sa) deuxième partenaire.



libre pour la deuxième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?


en union libre avec son (sa) deuxième partenaire.




99


la deuxième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre en union libre avec son(sa) deuxième partenaire.


CU2_Q170 Cette union libre s'est-elle terminée par une rupture ou par le décès de votre

conjoint(e)?



INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) deuxième partenaire.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année que l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du/de la deuxième conjoint(e).




S.V.P. confirmez. CU2_C181 Si CU2_Q180Y = NONRESPONSE alors Passez à CU2_Q181 Sinon Passez à CU2_D181F



100

CU2_Q181 Quel âge aviez-vous lorsque cela s'est produit?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) deuxième partenaire.


SIGNAL ( ( CU2_Q181 >= CU2_Q111 ) OR ( CU2_Q181 = NONRESPONSE ) OR

( CU2_Q111 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.


cours des 5 dernières années..

Si une réponse à CU2_Q180Y et ((2006 – CU2_Q180Y ) <= 5 ) ou

Sinon si une réponse à CU2_Q181 et (( piRespAge – CU2_Q181 ) <= 5 ) alors




CU2_Q230 Avez-vous par la suite vécu en union libre avec une autre personne sans

l'avoir épousée ensuite?


Fin du module { Deuxième union libre }



101

Module : Troisième union libre Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piRespGend piRespGend Indique le sexe du répondant. piThirdCommon CU2.CU2_Q230 Indique que le répondant a vécu en union libre


piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui auparavant avaient vécu en union libre

avec une troisième personne sans l’avoir épousée ensuite CU3_C110 Si piThirdCommon = Oui alors Passez à CU3_Q110M Sinon Passez à la fin du module CU3_Q110M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre pour la troisième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?


en union libre avec son (sa) troisième partenaire.



libre pour la troisième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?


vivre en union libre avec son (sa) troisième partenaire.




102


la troisième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre en union libre avec son(sa) troisième partenaire.


CU3_Q170 Cette union libre s'est-elle terminée par une rupture ou par le décès de votre

conjoint(e) ?



INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) troisième partenaire.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) troisième partenaire.







103


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) troisième partenaire.



( CU3_Q111 = NONRESPONSE) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.



Si une réponse à CU3_Q180Y et ((2006 – CU3_Q180Y ) <= 5 ) ou





CU3_Q230 Avez-vous par la suite vécu en union libre avec une autre personne sans

l'avoir épousée ensuite?


Fin du module { Troisième union libre}



104

Module : Quatrième union libre Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piRespGend piRespGend Indique le sexe du répondant. piFourCommon CU3.CU3_Q230 Indique que le répondant a vécu en union libre


piRespAge piRespAge Indique l’âge du répondant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui auparavant avaient vécu en union

libre avec une quatrième personne sans l’avoir épousée ensuite

CU4_C110 Si piFourCommon = Oui alors Passez à CU4_Q110M Sinon Passez à la fin du module CU4_Q110M À partir de quel mois et de quelle année avez-vous commencé à vivre en

union libre pour la quatrième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a commencé à vivre en union libre

avec son (sa) quatrième partenaire.



libre pour la quatrième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a commencé à vivre en union

libre avec son (sa) quatrième partenaire.




105


la quatrième fois avec une personne que vous n'avez pas épousée ensuite?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a commencé à vivre en union libre avec son(sa) quatrième partenaire.


CU4_Q170 Cette union libre s'est-elle terminée par une rupture ou par le décès

de votre conjoint(e)?



INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) quatrième partenaire.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où l’union libre s'est terminée par une rupture ou par le décès du(de la) quatrième partenaire.







106


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque l’union libre s'est terminée parune rupture ou par le décès du(de la) quatrième partenaire.



( CU4_Q111 = NONRESPONSE) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.



Si réponse une à CU4_Q180Y et ((2006 – CU4_Q180Y ) <= 5 ) ou





CU4_Q230 En tout, combien de fois avez-vous vécu en union libre avec une personne

sans l'avoir épousée par la suite?


Fin du module { Quatrième union libre }



107

Section 5 : Intentions de mariage et intentions de vivre en union libre Module : Séparation ou divorce au cours des cinq dernières années Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description

piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom du répondant piMA0Separat MA0.MA0_D110F Indique si le répondant est séparé de son époux(épouse)

actuel(le) au cours des 5 dernières années. piMA1Separat MA1.MA1_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa)

premier(première) époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piMA1Divorce MA1.MA1_D191F Indique si le répondant a divorcé son(sa) premier(première) époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piMA2Separat MA2.MA2_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) deuxième époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piMA2Divorce MA2.MA2_D191F Indique si le répondant est divorcé de son deuxième mariage au cours des 5 dernières années.

piMA3Separat MA3.MA3_D181F Indique si le répondant est séparé de son troisième mariage au cours des 5 dernières années.

piMA3Divorce MA3.MA3_D191F Indique si le répondant a divorcé de son(sa) troisième époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piMA4Separat MA4.MA4_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) quatrième époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piMA4Divorce MA4.MA4_D191F Indique si le répondant a divorcé de son(sa) quatrième époux(épouse) au cours des 5 dernières années.

piCU1Separat CU1.CU1_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) premier(première) partenaire en union libre au cours des 5 dernières années.

piCU2Separat CU2.CU2_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) deuxième partenaire en union libre au cours des 5 dernières années.

piCU3Separat CU3.CU3_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) troisième partenaire en union libre au cours des 5 dernières années.

piCU4Separat CU4.CU4_D181F Indique si le répondant est séparé de son(sa) quatrième partenaire en union libre au cours des 5 dernières années.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants.



108

SDE_D100 Répondant a vécu une séparation et/ou un

divorce au cours des cinq dernières années.

Si ( ( piMA0Separat = Oui ) ou ( piMA1Separat = Oui ) ou ( piMA1Divorce = Oui ) ou ( piMA2Separat = Oui ) ou ( piMA2Divorce = Oui ) ou ( piMA3Separat = Oui ) ou ( piMA3Divorce = Oui ) ou ( piMA4Separat = Oui ) ou ( piMA4Divorce = Oui ) ou ( piCU1Separat = Oui ) ou ( piCU2Separat = Oui ) ou ( piCU3Separat = Oui ) ou ( piCU4Separat = Oui ) ) alors

Fixer SDE_D100 à Oui

Sinon Fixer SDE_D100 à Non Fin du module { Séparation ou divorce au cours des cinq dernières anneés }



109

Module : Intentions de mariage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.


Éléments de données de

production du Cycle 20 de l’ESG

Description


piMarStat piMarStat Indique l’état matrimonial du répondant piLegalStatus MA0.MA0_Q102 Indique l’état matrimonial légal actuel du

répondant piMarSecond MA1.MA1_Q230 Indique que le répondant est légalement marié

une deuxième fois piMarThird MA2.MA2_Q230 Indique que le répondant est légalement marié

une troisième fois piMarFourth MA3.MA3_Q230 Indique que le répondant est légalement marié

une quatrième fois piMarFourMon MA4.MA4_Q110M Indique le mois du quatrième mariage du

répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. MAI_C101 Si ( ( piMarFourMon = RESPONSE) ou

( piMarFourMon = NONRESPONSE ) ) alors Passez à MAI_Q101

Sinon Passez à MAI_C120 MAI_Q101 Au total, combien de fois avez-vous été légalement marié(e)?




110

MAI_C120 Si ( ( piLegalStatus = Single ) ou

( ( piLegalStatus = REFUS ) et ( piMarStat = Single ) ) ) alors

Passez à MAI_Q120

Sinon Si ( ( ( piMarSecond = Non) ou ( piMarSecond = NONRESPONSE ) ou ( piMarThird = Non) ou ( piMarThird = NONRESPONSE ) ou ( piMarFourth = Non) ou ( piMarFourth = NONRESPONSE ) ) ou ( ( ( MAI_Q101 = RESPONSE ) ou (MAI_Q101 = NONRESPONSE ) ) et ( ( piLegalStatus = Divorced ) ou ( piLegalStatus = Widowed ) ou ( piLegalStatus = NONRESPONSE ) ) ) ) alors

Passez à MAI_Q130

Sinon Passez à MAI_C140 MAI_Q120 Avez-vous l'intention de vous marier un jour?

1 Oui Passez à MAI_C140 2 Non Passez à MAI_C140 3 La loi actuelle ne le permet pas Passez à MAI_C140 Ne sait pas Passez à MAI_C140 Refus Passez à MAI_C140

MAI_Q130 Avez-vous l'intention de vous remarier un jour?

1 Oui 2 Non 3 La loi actuelle ne le permet pas Ne sait pas Refus

MAI_C140 Si ( ( MAI_Q120 = Oui ) ou

( MAI_Q130 = Oui ) ) alors Passez à MAI_Q140

Sinon Passez à la fin du module MAI_Q140 À quel âge aimeriez-vous vous marier/remarier?


Fin du module { Intentions de mariage }



111

Module : Intentions de vivre en union libre Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.




Description


piMarStat piMarStat Indique l’état matrimonial du répondant piLegalStatus MA0.MA0_Q102 Indique l’état matrimonial légal actuel du

répondant piSpouseOut MA0.MA0_Q104 Indique la raison pour laquelle l’époux(épouse)

actuel(le) du répondant ne vit pas au domicile du répondant

piPartnerOut MA0.MA0_Q105 Indique la raison pour laquelle le (la) partenaire en union libre actuel(le) du répondant ne vit pas au domicile du répondant

piRouteEditCU CU0.CU0_E100 Vérification de cheminement pour le module de l’union libre actuelle

piNowCommon CU0.CU0_Q107 Indique que le répondant vit actuellement en union libre avec une personne.

piPrevCommon CU0.CU0_Q220 Indique que le répondant a déjà vécu en union libre avec une autre personne sans l’avoir épousée ensuite.

piComSecond CU1.CU1_Q230 Indique que le répondant a été légalement marié une deuxième fois.

piComThird CU2.CU2_Q230 Indique que le répondant a été légalement marié une troisième fois.

piComFourth CU3.CU3_Q230 Indique que le répondant a été légalement marié une quatrième fois.

piSpouseHhld piSpouseHhld Indique si l’époux (épouse) du répondant vit au domicile du répondant.

piPartnerHhld piPartnerHhld Indique si le (la) partenaire en union libre du répondant vit au domicile du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. CUI_C110 Si ( piRouteEditCU = GotoCUI_E110A ) alors Passez à CUI_E110A Sinon Passez à la fin du module



112

CUI_E110A Si ( ( ( piLegalStatus = MarriedSeparate ) ou

( piLegalStatus = Divorced ) ou ( piLegalStatus = Widowed ) ou ( piLegalStatus = Single ) ) et ( piSpouseOut = EMPTY ) et ( piPartnerOut = EMPTY ) et ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) alors

CUI_E110A := GotoCUI_Q120

Sinon CUI_E110A := Passez à la fin du module

CUI_E110B Si ( ( piNowCommon = Non) ou

( piPrevCommon = Non) ou ( piComSecond = Non) ou ( piComThird = Non) ou ( piComFourth = Non) ) alors

Si ( ( ( piLegalStatus = MarriedSeparate ) et( piPartnerHhld = EMPTY ) et ( ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) ) ou ( ( piLegalStatus = Divorced ) et ( piPartnerHhld = EMPTY ) et ( ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) ) ou ( ( piLegalStatus = Widowed ) et ( piPartnerHhld = EMPTY ) et ( ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) ) ou ( ( piLegalStatus = Single ) et ( piPartnerHhld = EMPTY ) et ( ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) ) ) alors

CUI_E110B:=GotoCUI_Q120

CUI_C120 Si ( ( CUI_E110A = GotoCUI_Q120 ) ou

( CUI_E110B = GotoCUI_Q120 ) ) alors Passez à CUI_Q120

Sinon Passez à la fin du module CUI_Q120 Vivez-vous une relation amoureuse stable avec une personne vivant dans un

autre domicile?

1 Oui 2 Non Passez à CUI_Q150 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



113

CUI_Q130 Pensez-vous que vous vivrez en union libre à un moment

quelconque dans le futur?


CUI_Q140 À quel âge aimeriez-vous commencer à vivre en union libre?

15..110 Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

CUI_Q150 Pensez-vous que vous pourriez vivre en union libre à un moment quelconque

dans le futur?


CUI_Q160 À quel âge aimeriez-vous commencer à vivre en union libre?


Fin du module { Intentions de vivre en union libre }



114

Section 6 : Enfants du répondant Module : Nombre d’enfants du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piRespStepChd piRespStepChd Indique si le répondant a un enfant par alliance qui vit dans le ménage

piRespAdoptChd piRespAdoptChd Indique si le répondant a un enfant adopté qui vit dans le ménage

piRespBirthChd piRespBirthChd Indique si le répondant a un enfant biologique qui vit dans le ménage

piRespGend piSelRespGend Indique le sexe du répondant. piNumChild piNumChild Indique le nombre d’enfants (biologiques,

adoptés et par alliance du répondant) qui vivent dans le ménage.

piRespAge piSelRespAge Indique l’âge du répondant piHHGrandChd piHHGrandChd Indique si le répondant a un petit-enfant qui

vit dans le ménage Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. COR_R010 Maintenant, j'aimerais vous poser des questions sur vos enfants et petits-

enfants.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. COR_C010 Si ( piRespStepChd = Oui ) alors Passez à COR_Q011 Sinon Passez à COR_Q010 COR_Q010 Avez-vous déjà élevé des enfants par alliance? Par enfants par alliance, nous

entendons des enfants issus d'une union précédente d'un(e) conjoint(e).

1 Oui 2 Non Passez à COR_C020 Ne sait pas Passez à COR_C020 Refus Passez à COR_C020



115

COR_Q011 Combien d'enfants par alliance avez-vous élevés?


COR_C020 Si ( piRespAdoptChd = Oui ) alors Passez à COR_Q021 Sinon Passez à COR_Q020 COR_Q020 Avez-vous déjà adopté un enfant? (Ne comptez pas les enfants par alliance

mentionnés à la question précédente.)


COR_Q021 Combien d'enfants avez-vous adoptés? (Ne comptez pas les enfants par

alliance mentionnés à la question précédente.)

1..20 Ne sait pas Passez à COR_C031 Refus Passez à COR_C031

COR_C031 Si ( ( piRespBirthChd = Oui ) et

(piRespGend = Male ) ) alors Passez à COR_Q032

Sinon si ( ( piRespBirthChd = Oui ) et (piRespGend = Female ) ) alors

Passez à COR_Q042

Sinon si (piRespGend = Homme) alors Passez à COR_Q031 Sinon si (piRespGend = Femme) alors Passez à COR_Q041 COR_Q031 Avez-vous déjà engendré un enfant? (Ne comptez pas les enfants mort-nés.)

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants mort-nés

1 Oui 2 Non Passez à COR_D042 Ne sait pas Passez à COR_D042 Refus Passez à COR_D042



116

COR_Q032 Combien d'enfants avez-vous engendrés, en comptant ceux de votre (vos)

union(s) précédente(s)?

INTERVIEWEUR : Incluant ceux de votre (vos) union(s) précédente(s)? Ne pas compter les enfants mort-nés.

1..20 Passez à COR_D042 Ne sait pas Passez à COR_D042 Refus Passez à COR_D042

COR_Q041 Avez-vous déjà donné naissance à un enfant?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants mort-nés.

1 Oui 2 Non Passez à COR_D042 3 Donné naissance à un enfant mais

donné en adoption Passez à COR_D042

Ne sait pas Passez à COR_D042 Refus Passez à COR_D042

COR_Q042 À combien d'enfants avez-vous donné naissance?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants mort-nés.


COR_D042 Nombre d’enfants du répondant (biologiques, adoptés et par alliance).

1..60, DK, RF Si ( ( COR_Q011 = DONTKNOW ) ou

( COR_Q021 = DONTKNOW ) ou ( COR_Q032 = DONTKNOW ) ou ( COR_Q042 = DONTKNOW ) ) alors

COR_D042 := DONTKNOW

Sinon si ( ( COR_Q011 = REFUS ) ou ( COR_Q021 = REFUS ) ou ( COR_Q032 = REFUS ) ou ( COR_Q042 = REFUS ) ) alors

COR_D042 := REFUS

Sinon COR_D042 := ( COR_Q011 + COR_Q021 + COR_Q032 + COR_Q042 )

SIGNAL ((COR_D042 >= piNumChild ) ou( COR_D042 = NONRESPONSE ) ) Concernant ( COR_Q011, COR_Q021, COR_Q032 , COR_Q042 ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez.



117

COR_D042B Nombre d’enfants biologiques et adoptés du répondant.

1..60, DK, RF Si ( ( COR_Q021 = DONTKNOW ) ou

( COR_Q032 = DONTKNOW ) ou ( COR_Q042 = DONTKNOW ) ) alors

COR_D042B := DONTKNOW

Sinon si ( ( COR_Q021 = REFUS ) ou ( COR_Q032 = REFUS ) ou ( COR_Q042 = REFUS ) ) alors

COR_D042B := REFUS

Sinon COR_D042B := ( COR_Q021 + COR_Q032 + COR_Q042 )

COR_D042H Nombre d’enfants du répondant (biologiques, adoptés et par alliance).

1..60, DK, RF COR_D042H := piNumChild COR_C042N Si COR_D042 = RESPONSE alors Passez à COR_D042N Sinon Passez à COR_C060 COR_D042N Nombre d’enfants du répondant (biologiques, adoptés et par alliance)

qui ne vivent pas dans le ménage. 1..60, DK, RF

COR_D042N := ( COR_D042 - piNumChild ) COR_C045 Si ( ( COR_D042N >= 1 )et

( COR_D042N <= 20 ) ) alors Passez à COR_Q045

Sinon Passez à COR_C050 COR_Q045 Avant de poursuivre, j'aimerais m'assurer que le nombre d'enfants que vous

avez élevés (engendrés ou à qui vous avez donné naissance) et qui ne vivent pas dans le ménage est ^COR_D042N.

1 Oui 2 Non 3 Ne sait pas Refus

COR_D060 Nombre d’enfant du répondant pour créer la liste des enfants.

1..20, DK, RF Si ( ( COR_D042 >= 21 ) et

( COR_D042 <= 60 ) ) alors COR_D060 := 20

Sinon si ( ( COR_D042 >= 1 ) et ( COR_D042 <= 20 ) ) alors

COR_D060 := COR_D042



118

COR_C060 Si ( ( COR_D042 >= 2) et ( COR_D042 <= 60 ) )

alors

Si ( piNumChild = COR_D042 ) alors COR_Q060 := COR_D042 Passez à COR_D061

Sinon Passez à COR_Q060 Sinon si COR_D042 = 1 alors Si ( ( piRespStepChd = Oui ) ou

( piRespAdoptChd = Oui ) ou ( piRespBirthChd = Oui ) ) alors

COR_Q061 := Oui Passez à COR_D061

Sinon Passez à COR_Q061 COR_Q060 Combien de vos ^COR_D042 enfants sont toujours vivants?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants mort-nés, non vivants au moment de la naissance.

0..60 Passez à COR_D061 Ne sait pas Passez à COR_D061 Refus Passez à COR_D061

COR_Q061 Votre enfant est-il toujours vivant?


COR_D061 Répondants qui ont au moins un enfant encore vivant. Si ( ( ( COR_Q060 >= 1) et

( COR_Q060 <= 60 ) ) ou ( COR_Q061 = Oui ) ) alors

COR_D061 := Oui

Sinon si ( ( COR_Q060 = 0) ou ( COR_Q061 = Non) ) alors

COR_D061 := Non

Sinon si ( ( COR_Q060 = DONTKNOW ) ou ( COR_Q061 = DONTKNOW ) ) alors

COR_D061 := DONTKNOW

Sinon si ( ( COR_Q060 = REFUS ) ou ( COR_Q061 = REFUS ) ) alors

COR_D061 := REFUS

COR_C070 Si piHHGrandChd = Oui alors Passez à COR_Q071 Sinon si ( ( ( piRespAge >= 30 ) et ( piRespAge <= 120 ) ) et

( ( COR_D042 >= 1) et ( COR_D042 <= 60 ) ) ) alors Passez à COR_Q070

Sinon Passez à COR_C100



119

COR_Q070 Avez-vous des petits-enfants?


COR_Q071 Combien de petits enfants avez-vous?


COR_C100 Si ( ( COR_D042 >= 1 ) et ( COR_D042 <= 60 ) ) alors Passez à COR_Q100 Sinon Passez à la fin du module COR_Q100 Quel est le prénom de l’enfant que vous/En commençant par l’aîné, quel est le

prénom de chaque enfant que vous avez élevé ou (que vous avez engendré/à qui vous avez donné naissance)? (Inclure ceux qui sont décédés.)

INTERVIEWEUR : Inclure tout enfant (biologique, par alliance ou adopté) s'il a été

élevé par le répondant.


Fin du module { Nombre d’enfants du répondant }



120

Module : Tableau – Nombre d’enfants du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piChildCount Cor.COR_D60 Indique le nombre d’enfants biologiques, adoptés et par alliance du répondant pour la liste d’enfants.

Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont au moins un enfant (biologique,

adopté ou par alliance). CRT_D100 Nombre d’enfants du répondant. 1..20 CRT_D100 := piChildCount CRT_C100 Pour I := 1 à CRT_D100 faire Sous-module - Tableau nombre d’ enfants du

répondant Sinon Passez à CRT_D210



121

Module : Information sur l’enfant/les enfants du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piSelRespGend piSelRespGend Indique le sexe du répondant. piSpouseHhld piSpouseHhld Indique si l’époux(épouse) du répondant vit dans

le ménage du répondant piPartnerHhld piPartnerHhld Indique si le (la) partenaire en union libre du

répondant vit dans le ménage du répondant piPartnerGend piPartnerGend Indique le sexe de l’époux(épouse) ou du/de la

partenaire en union libre du répondant piChildID CRT.[I] Numéro d’identification de l’enfant du

répondant piFstChdName Cor.COR_Q100 Prénom de l’enfant du répondant

RCI_D100 Child ID number 1..20 RCI_D100 := piChildID RCI _C100 Si piChildID = 1 alors RCI_Q100 := piFstChdName

Passez à RCI_C105 Sinon Passez à RCI_Q100 RCI_Q100 Quel est le prénom de l’enfant que vous avez élevé ou (que vous avez

engendré/à qui vous avez donné naissance)? (Inclure ceux qui sont décédés.)

INTERVIEWEUR : Inclure tout enfant (biologique, par alliance ou adopté) s'il a été élevé par le répondant.


RCI _C105 Si RCI_Q100 = EMPTY alors Passez à CRT_D200 et à la fin du module Sinon Passez à RCI_Q110



122

RCI_Q110 ^RCI_Q100 est-il (elle) ou était-il (elle) de sexe masculin ou de sexe féminin?

1 Masculin 2 Féminin 3 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Passez à RCI_D176B Ne sait pas Refus

RCI_Q120M En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 est-il (elle) né(e)?

INTERVIEWEUR : Indiquez le mois de naissance de ^RCI_Q100. Si le répondant ne connaît rien au sujet de l’enfant, indiquez <95>.

1..12

95 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Passez à RCI_D176B Ne sait pas Refus

RCI_Q120Y En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 est-il (elle) né(e)?

INTERVIEWEUR: Indiquez l’année de naissance de ^RCI_Q100.

1900..2006 Passez à RCI_D121 Ne sait pas Refus

RCI_Q121 Quel âge ^RCI_Q100 a-t-il (elle)?

INTERVIEWEUR: Si l’enfant est décédé, indiquez <995>.

0..85 995 Enfant décédé(e)

Ne sait pas Refus

RCI_D121 Âge de ^RCI_Q100 1..20 Si RCI_Q120Y = NONRESPONSE alors RCI_D121 := RCI_Q121 Sinon RCI_D121 := (2006 - RCI_Q120Y)



123

RCI_Q130 ^RCI_Q100 est-il (elle) ou était-il (elle) un enfant biologique, un enfant par

alliance ou un enfant adopté?

1 Enfant biologique Passez à RCI_Q145 2 Enfant par alliance 3 Enfant adopté 4 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Passez à RCI_D176B Ne sait pas Passez à RCI_C150 Refus Passez à RCI_C150

RCI_Q140M En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 s’est-il (elle) ou s’était-il (elle)

joint(e) à votre ménage?

INTERVIEWEUR : Indiquez le mois où ^RCI_Q100 s’est joint(e) au ménage du répondant. Indiquez la date à laquelle le répondant s’est joint au ménage de ^RCI_Q100, pour les cas où ^RCI_Q100 était déjà présent dans le ménage.

1..12

95 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Passez à RCI_D176B Ne sait pas Refus

RCI_Q140Y En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 s’est-il (s’est-elle) joint(e) à votre

ménage?

INTERVIEWEUR : Indiquez l’année où ^RCI_Q100 s’est joint(e) au ménage du répondant.

1900..2006 Passez à RCI_C145 Ne sait pas Refus

RCI_Q141 Quel âge ^RCI_Q100 avait-il (elle) lorsqu’il (elle) s’est joint(e) à votre

ménage?




124

RCI _C145 Si ( ( RCI_Q120M = NoKnowledge ) ou

( RCI_Q121 = 995 ) ou ( RCI_Q130 = Unknown ) ou ( RCI_Q140M = NoKnowledge ) ) alors

Passez à RCI_D176B

Sinon Passez à RCI_Q145 RCI_Q145 ^RCI_Q100 est-il (elle) membre de votre domicile?

1 Oui 2 Non 3 Décédé(e) 4 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Ne sait pas Refus

RCI _C150 Si ( ( RCI_Q145 = Deceased ) ou

( RCI_Q145 = Unknown ) ) alors Passez à RCI_D176B

Sinon Si RCI_Q145 = Yes then Passez à RCI_Q150

Sinon Passez à RCI_C160

RCI_Q150 ^RCI_Q100 vit-il (elle) tout le temps dans votre domicile?


RCI _C160 Si RCI_Q150 = Oui alors Passez à RCI_C175

Sinon si ( ( RCI_Q145 = Oui ) et

( RCI_Q150 = Non ) ) alors RCI_Q160:= Yes1 Passez à RCI_Q165

Sinon si ( ( RCI_Q145 = Non ) et ( ( RCI_D121 >= 0 ) et ( RCI_D121 < 25 ) ) ) alors

Passez à RCI_Q160

Sinon Passez à RCI_C175

1 Pour ces répondants, la valeur “Oui” est imputée à l’endroit de RCI_Q160.



125

RCI_Q160 ^RCI_Q100 vit-il (elle) dans votre domicile une partie du temps?

1 Oui 2 Non Passez à RCI_C175 3 Décédé(e) Passez à RCI_C175 4 Ne connaît rien au sujet de l'enfant Passez à RCI_C175 Ne sait pas Passez à RCI_C175 Refus Passez à RCI_C175

RCI_Q165 Pourquoi ^RCI_Q100 ne vit-il (elle) dans votre domicile qu’une partie du

temps?

1 Garde partagée avec l’autre parent 2 Raisons liées aux études 3 Raisons liées au travail 4 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

RCI_C166 Si (RCI_Q165 = Autre – Précisez) alors Passez à RCI_Q166 Sinon Passez à RCI_Q170 RCI_Q166 Pourquoi ^RCI_Q100 ne vit-il (elle) dans votre domicile qu’une partie du temps?



RCI_Q170 Avec qui ^RCI_Q100 vit-il (elle) le reste du temps?

1 Mère biologique (adoptive) de l’enfant 2 Père biologique (adoptif) de l’enfant 3 Un autre membre de la famille de l'enfant 4 Parent(s) substitut(s)/famille d’accueil 5 Enfant donné en adoption 6 Ami/conjoint(e)/vit seul 7 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

RCI_C171 Si (RCI_Q170 = Autre – Précisez) alors Passez à RCI_Q171 Sinon Passez à RCI_C175



126

RCI_Q171 Avec qui ^RCI_Q100 vit-il (elle) le reste du temps?



RCI _C175 Si RCI_Q170 = BirthMother alors RCI_Q175 := Non

Passez à RCI_D176A Sinon si RCI_Q170 = BirthFather alors RCI_Q176 := Non

Passez à RCI_D176A Sinon si ( ( piSpouseHhld = Oui ) ou

( piPartnerHhld = Oui ) ) alors

Si ( ( piSelRespGend = Male ) et ( piPartnerGend = Female ) ) alors

Passez à RCI_Q175

Sinon si ( ( piSelRespGend = Female ) et ( piPartnerGend = Male ) ) alors

Passez à RCI_Q176

Sinon si ( ( piSelRespGend = Female ) et ( piPartnerGend = Female ) ) alors

Passez à RCI_Q175

Sinon si ( ( piSelRespGend = Male ) et ( piPartnerGend = Male ) ) alors

Passez à RCI_Q176

Sinon si ( ( piSpouseHhld = Non) et ( piPartnerHhld = Non) ) alors

Si piSelRespGend = Male alors RCI_Q175 := Non & Passez à RCI_D176A

Sinon si piSelRespGend = Female alors RCI_Q176 := Non & Passez à RCI_D176A

RCI_Q175 La mère biologique (adoptive) de ^RCI_Q100 vit-elle dans votre ménage?

1 Oui Passez à RCI_D176A 2 Non Passez à RCI_D176A 3 La mère biologique (adoptive) est décédée Passez à RCI_D176A Ne sait pas Passez à RCI_D176A Refus Passez à RCI_D176A

RCI_Q176 Le père biologique (adoptif) de ^RCI_Q100 vit-il dans votre ménage?

1 Oui 2 Non 3 Le père biologique (adoptif) est décédé Ne sait pas Refus

RCI_D176A Le parent adoptif) (L’autre parent) de ^RCI_Q100 vit-il dans le ménage du

répondant.



127

Oui/Non. DK, RF Si ( ( RCI_Q175 = Oui) ou

( RCI_Q176 = Oui ) ) alors RCI_D176A := Oui

Sinon si ( ( RCI_Q175 = Non) ou ( RCI_Q176 = Non) ) alors

RCI_D176A := Non

Sinon si ( ( RCI_Q175 = Deceased) ou ( RCI_Q176 = Deceased ) ) alors

RCI_D176A := Deceased

RCI_D176B Situation de ^RCI_Q100 dans le ménage

1. Membre du ménage tout le temps 2. Membre du ménage une partie du temps 3. Pas membre du ménage 4. L’enfant est décédé 5. Ne connaît rien au sujet de l'enfant

DK, RF Si RCI_Q150 = Oui alors RCI_D176B := FTHhldMember Sinon si RCI_Q160 = Oui alors RCI_D176B := PTHhldMember Sinon si RCI_Q160 = Non alors RCI_D176B := NonHhldMember Sinon si ( (RCI_Q121=995) ou

(RCI_Q145 = Deceased ) ou ( RCI_Q160 = Deceased ) ) alors

RCI_D176B := Deceased

Sinon si ( ( RCI_Q105 = Unknown ) ou ( RCI_Q110 = Unknown ) ou ( RCI_Q120M = NoKnowledge ) ou ( RCI_Q140M = NoKnowledge ) ou (RCI_Q145 = Unknown) ou ( RCI_Q160 = Unknown ) ) alors

RCI_D176B := Unknown

Sinon si RCI_Q160 = DONTKNOW alors RCI_D176B := DONTKNOW Sinon si RCI_Q160 = REFUS alors RCI_D176B := REFUS RCI _C180 Si ( (RCI_D176A = Non) et

(RCI_D121 >= 0 ) et ( RCI_D121 < 25 ) ) alors Passez à RCI_Q180

Sinon Passez à RCI_C400 RCI_Q180 Combien de temps ^RCI_Q100 a-t-il (elle) passé avec sa mère biologique

(adoptive) / son père biologique (adoptif) au cours du dernier mois?

INTERVIEWEUR : Indiquez ici l’unité de déclaration et indiquez le chiffre à l’écran suivant.

1 Heures 2 Jours Passez à RCI_Q182 3 Semaines Passez à RCI_Q183 4 Pas d’heure le mois passé Passez à RCI_Q190 Ne sait pas Passez à RCI_Q190 Refus Passez à RCI_Q190



128

RCI_Q181 Combien de temps ^RCI_Q100 a-t-il (elle) passé avec sa mère biologique

(adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours du dernier mois?

INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre d’heures que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours du dernier mois.

1..744 Passez à RCI_Q190 Ne sait pas Passez à RCI_Q190 Refus Passez à RCI_Q190



INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de jours que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours du dernier mois

1..31 Passez à RCI_Q190 Ne sait pas Passez à RCI_Q190 Refus Passez à RCI_Q190

RCI_Q183 Combien de temps ^RCI_Q100 a-t-il (a-t-elle) passé avec sa mère biologique


INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de semaines que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours du dernier mois.



(adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours des 12 derniers mois?


1 Heures 2 Jours Passez à RCI_Q192 3 Semaines Passez à RCI_Q193 4 Mois Passez à RCI_Q194 5 Pas d’heure au cours des12 derniers mois Passez à RCI_C400 Ne sait pas Passez à RCI_C400 Refus Passez à RCI_C400



129



INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre d’heures que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours des 12 derniers mois.

1..1000 Passez à RCI_C400 Ne sait pas Passez à RCI_C400 Refus Passez à RCI_C400



INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de jours que ^RCI_Q100 a-t-il passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours des 12 derniers mois.




INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de semaines que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours des 12 derniers mois.




INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de mois que ^RCI_Q100 a passé avec sa mère biologique (adoptive)/son père biologique (adoptif) au cours des 12 derniers mois.




130

RCI _C400 Si RCI_D176B = Deceased alors Passez à RCI_Q400M Sinon si RCI_D176B = NonHhldMember alors Passez à RCI_Q509M Sinon si ( ( RCI_D176B = FTHhldMember ) ou

( RCI_D176B = PTHhldMember ) ) alors Passez à RCI_C410

Sinon Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

RCI_Q400M En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 est-il (elle) décédé(e)?

INTERVIEWEUR : Indiquez le mois du décès de ^RCI_Q100.


RCI_Q400Y En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 est-il (elle) décédé(e)?

INTERVIEWEUR : Indiquez l’année du décès de ^RCI_Q100.


RCI _C410 Si ( ( RCI_D121 >= 15 ) et ( RCI_D121 <= 120 ) )

alors

Si ( ( RCI_D176B = Deceased ) et ( ( ( RCI_Q400Y - RCI_Q120Y ) >= 15 ) et ( ( RCI_Q400Y - RCI_Q120Y ) <= 120 ) ) ) alors

Passez à RCI_Q500

Sinon si RCI_D176B = NonHhldMember alors

Passez à RCI_Q509M

Sinon si ( ( RCI_D176B = FTHhldMember ) ou ( RCI_D176B = PTHhldMember ) ) alors

Passez à RCI_Q410

Sinon Passez à la fin du sous-module

RCI_Q410 ^RCI_Q100 a-t-il(elle) déjà quitté le domicile familial (votre ménage)?

1 Oui Passez à RCI_Q510M 2 Non Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module 3 Le répondant a quitté le ménage Ne sait pas Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module



131

Refus Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module RCI_Q420M En quel mois et en quelle année avez-vous quitté le domicile familial pour la

dernière fois?

INTERVIEWEUR : Indiquez le mois où le répondant a quitté le domicile familial.


RCI_Q420Y En quel mois et en quelle année avez-vous quitté le ménage?

INTERVIEWEUR : Indiquez l’année où le répondant a quitté le domicile familial.

1920..2006 Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Ne sait pas Refus

RCI_Q421 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez quitté le domicile familial pour la

dernière fois?

INTERVIEWEUR : Indiquez l’âge qu’avait le répondant lorsqu’il a quitté le ménage.

0..75 Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Ne sait pas Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Refus Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

RCI_Q500 ^RCI_Q100 a-t-il (elle) déjà quitté votre ménage?

1 Oui Passez à RCI_Q510M 2 Non Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Ne sait pas Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Refus Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

RCI_Q509M En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 a-t-il (elle) quitté le domicile

familial pour la dernière fois?

INTERVIEWEUR : Indiquez le mois où ^RCI_Q100 a quitté domicile familial pour la dernière fois. Si le répondant n’a jamais vécu avec ^RCI_Q100, alors indiquez <95>.

1..12

95 N’a jamais vécu avec l’enfant Ne sait pas Refus



132

RCI _C509 Si RCI_Q509M = N’a jamais vécu

avec l’enfant alors Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

Sinon Passez à RCI_Q510Y RCI_Q510M En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 a-t-il (elle) quitté le domicile


INTERVIEWEUR : Indiquez le mois où ^RCI_Q100 a quitté le domicile familial pour la dernière fois.


RCI_Q510Y En quel mois et en quelle année ^RCI_Q100 a-t-il (elle) quitté le domicile


INTERVIEWEUR : Indiquez l’année où ^RCI_Q100 a quitté le domicile familial pour la dernière fois.

1920..2006 Passez à RCI_Q530 Ne sait pas Refus

RCI_Q511 Quel âge ^RCI_Q100 avait-il (elle) lorsqu’il (elle) a quitté le domicile


INTERVIEWEUR : Indiquez l’âge qu’avait ^RCI_Q100 lorsqu’il (elle) a quitté le domicile familial pour la dernière fois.


RCI_Q530 Pour quelle raison ^RCI_Q100 a-t-il (elle) quitté votre domicile familial pour

la dernière fois?


11 Pour se marier ou vivre avec un(une) conjoint(e) ou son (ses) enfant(s) 12 Raisons liées à l'emploi 13 Souhaitait vivre seul(e) 14 Souhaitait vivre avec son père/sa mère 15 Pour vivre avec de la parenté (grands-parents) ou des amis 16 Institution ou famille d’accueil 17 Raisons liées aux études 18 Le répondant a demandé à l'enfant de quitter le ménage



133

19 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

RCI _C531 Si (RCI_Q530 = Autre – Précisez) alors Passez à RCI_Q531 Sinon Passez à RCI_C550 RCI_Q531 Pour quelle raison ^RCI_Q100 a-t-il (elle) quitté votre domicile familial pour la

dernière fois?



RCI _C550 Si ( ( RCI_D176B = FTHhldMember ) ou

( RCI_D176B = PTHhldMember ) ) alors Passez à RCI_Q550

Sinon Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

RCI_Q550 Combien de temps ^RCI_Q100 a-t-il (a-t-elle) été absent(e) du ménage la

dernière fois qu’il (elle) a quitté le foyer?


1 Semaines 2 Mois Passez à RCI_Q553 3 Années Passez à RCI_Q554 Ne sait pas Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module Refus Passez à CRT_D200 et la fin du sous-module

RCI_Q552 Combien de temps ^RCI_Q100 a-t-il (a-t-elle) été absent(e) du ménage la dernière

fois qu’il (elle) a quitté le foyer?

INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de semaines.




INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de mois.



134




INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre d’années.


CRT_D200 Nombre d’enfants biologiques et/ou adoptifs du répondant qui sont âgés de 5 ans ou

moins. 1..20 Si ( ( ( RCI[I].RCI_D121 >= 0 ) et

( RCI[I].RCI_D121 <= 5 ) ) et ( ( RCI[I].RCI_Q130 = Birth ) ou ( RCI[I].RCI_Q130 = Adopted ) ) ) alors

CRT_D200 := CRT_D200 + 1

La fin du sous-module { Information sur l’enfant/les enfants du répondant } CRT_D210 Le répondant a eu un enfant biologique et/ou adoptif au cours des 5 dernières

années. Oui/Non, DK, RF

Si ( ( CRT_D200 >= 1)et ( CRT_D200 <= 20 ) ) alors

CRT_D210 = Oui

Sinon CRT_D210 = Non Fin du module { Tableau – Enfants du répondant }



135

Section 7 : Intentions de fécondité Module : Intentions de fécondité Répondants entrant dans le module : Tous les répondants âgés de 15 à 49 ans OU les

répondants dont le (la) conjoint(e)/partenaire est âgé(e) entre 15 et 49 ans.

FI_C100A Si ( ( ( piRespAge >= 15 ) et ( piRespAge <= 49

) ) ou ( ( piPartnerAge >= 15 ) et ( piPartnerAge <= 49 ) ) ) ) alors

Passez à FI_R100

Sinon Passez à la fin du module FI_R100 Les questions suivantes portent sur vos intentions d'engendrer/de donner

naissance à des (d'autres) enfants.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. FI_C100B Si ( ( ( piMarStat = Marié ) et

( piSpouseHhld = Oui ) ) ou ( ( piMarStat = Union libre ) et ( piPartnerHhld = Oui ) ) et ( ( piRespGend = Masculin ) et ( piPartnerGend = Féminin ) ) ou ( ( piRespGend = Féminin ) et ( piPartnerGend = Masculin ) ) ou ( ( piRespGend = Féminin ) et ( piPartnerGend = Féminin ) ) ) alors

Passez à FI_Q100

Sinon Passez à FI_Q110 FI_Q100 Êtes-vous / votre conjointe est-elle enceinte en ce moment?

1 Oui Passez à FI_C120 2 Non Ne sait pas Passez à FI_C120 Refus Passez à FI_C120

FI_Q110 Avez-vous l'intention d'avoir un (autre) enfant un jour?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants par alliance et par adoption.

1 Oui Passez à FI_C120 2 Non Ne sait pas Passez à FI_C120 Refus Passez à FI_C120



136

FI_Q116 Pourquoi est-ce peu probable que vous ayez des enfants?


11 Trop vieux/vieille 12 Infertile 13 Autre raison médicale 14 Avoir des enfants ne correspond pas à mon mode de vie 15 Mon conjoint/partenaire a déjà des enfants 16 Mon conjoint/partenaire ne veut pas d’enfants 17 Aucune raison particulière 18 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

FI_C117 Si (FI_Q116 = Autre - Précisez) alors Passez à FI_Q117 Sinon Passez à la fin du module FI_Q117 Pourquoi est-ce peu probable que vous ayez des enfants?



FI_C120 Si ( ( FI_Q100 = Oui ) ou ( FI_Q110 = Oui ) ) alors Passez à FI_Q120 Sinon Passez à la fin du module FI_Q120 Quel est le nombre total d’enfants que vous avez l’intention d’avoir, y

compris ceux que vous avez déjà? et l’enfant que vous attendez ou que votre conjointe/partenaire attend actuellement?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les enfants par alliance et par adoption.




137

FI_Q121 Quelle est l’importance de ces facteurs sur votre décision d’avoir un

enfant/un autre enfant? Quelle est l’importance de : …votre âge? Est-ce:


1 …très important? 2 …quelque peu important? 3 …pas très important? 4 …pas important du tout? Ne sait pas Refus

FI_Q122 Quelle est l’importance de ces facteurs sur votre décision d’avoir un enfant/un

autre enfant? Quelle est l’importance de : …votre santé? Est-ce :




autre enfant? Quelle est l’importance de : …les finances de votre ménage? Est-ce :





138


autre enfant? Quelle est l’importance de : …l’accès à des prestations de maternité/paternité? Est-ce :




autre enfant? Quelle est l’importance de : …l’équilibre entre la vie professionnelle et la vie familiale? Est-ce :



FI_Q126 Est-ce qu’il y a un autre facteur important qui explique votre décision d’avoir

un enfant/un autre enfant?


FI_Q127 Est-ce qu’il y a un autre facteur important qui explique votre décision d’avoir un

enfant/un autre enfant?



Fin du module { Intentions de fécondité }



139

Section 8 : Naissance/Adoption d’un enfant au cours des cinq dernières années Module : Activités avant et après les congés de maternité et de paternité Répondants entrant dans le module : Tous les répondants qui ont eu/adopté un enfant au cours

des cinq dernières années. MPL_R105 Les questions suivantes portent sur vos activités avant et après la naissance/

l’adoption de votre enfant (le plus jeune).

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. MPL_Q105 Lorsque vous étiez enceinte/Lorsque votre conjointe était enceinte/Lorsque

vous attendiez avant d’adopter votre enfant (le plus jeune), est-ce que votre principale activité consistait à travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?

INTERVIEWEUR : Si le répondant indique une maladie de courte durée, demandez-lui

quelle est l’activité principale habituelle de celui-ci.

1 Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte

2 Chercher un emploi rémunéré 3 Être aux études 4 S'occuper des enfants 5 Tenir maison 6 À la retraite 7 Congé de maternité ou de paternité 8 Maladie de longue durée 9 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MPL_C106 Si MPL_Q105 = 1 Passez à MPL_Q110 Sinon Si MPL_Q105 = 3 Passez à MPL_Q107 Sinon Si (MPL_Q105 = Autre - Précisez) alors Passez à MPL_Q106 Sinon Passez à MPL_Q108 MPL_Q106 Lorsque vous étiez enceinte/Lorsque votre conjointe était enceinte/Lorsque vous

attendiez avant d’adopter votre enfant (le plus jeune), est-ce que votre principale activité consistait à travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?


Longueur du champ [25] Passez à MPL_Q108



140

Ne sait pas Passez à MPL_Q108 Refus Passez à MPL_Q108

MPL_Q107 Étiez-vous aux études à temps plein ou à temps partiel?

1 Temps plein 2 Temps partiel Ne sait pas Refus

MPL_Q108 Aviez-vous un emploi ou étiez-vous travailleur autonome à un moment

quelconque avant la naissance de l’enfant?


MPL_Q110 Avant ou après la naissance/l’adoption de votre enfant (le plus jeune),

avez-vous pris un congé payé ou non payé de votre emploi?


MPL_Q130 De quel genre de congé s’agit-il? Était-ce :


1 ... un congé de maternité/de paternité? Passez à MPL_Q210M 2 ... un congé parental? Passez à MPL_Q210M 3 ... un congé annuel? Passez à MPL_Q150 4 ... un congé non payé? Passez à MPL_Q150 5 ... un programme offert par l’employeur? Passez à MPL_Q150 6 Autre - Précisez Ne sait pas Passez à MPL_Q150 Refus Passez à MPL_Q150

MPL_Q131 De quel genre de congé s’agit-il? Était-ce :





141

MPL_Q150 Étiez-vous admissible à recevoir des prestations de maternité/paternité?


MPL_Q210M En quel mois et en quelle année avez-vous cessé de travailler à votre emploi

rémunéré à la suite de la naissance/l’adoption de votre enfant (le plus jeune)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a cessé de travailler.


MPL_Q210Y En quel mois et en quelle année avez-vous cessé de travailler à votre emploi

rémunéré à la suite de la naissance/l’adoption de votre enfant (le plus jeune)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a cessé de travailler.

1940..2006 Passez à MPL_Q310 Ne sait pas Refus

MPL_Q211 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez cessé de travailler à la suite de la

naissance/l’adoption de votre enfant (le plus jeune)?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a cessé de travailler.


MPL_Q310 Est-ce que votre employeur vous a versé des prestations de maternité/de

paternité supplémentaires?

1 Oui 2 Non Passez à MPL_Q330 3 Non, travailleur autonome Passez à MPL_Q330 Ne sait pas Passez à MPL_Q330 Refus Passez à MPL_Q330



142

MPL_Q315 Durant combien de semaines?


MPL_Q330 Êtes-vous retourné(e) au travail après que votre congé de maternité/paternité

a pris fin?


Fin du module {Activités avant et après les congés de maternité et de paternité}



143

Module : Aide formelle reçue ou sollicitée durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption d’un enfant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants qui ont eu/adopté un enfant

au cours des cinq dernières années. FHP_R110 De nombreux parents ont recours aux services ou au soutien formels durant

une grossesse ou après la naissance ou l’adoption d’un enfant. Ces services ou soutien viennent en aide aux parents et au bébé. L’aide est fournie par un professionnel de la santé, un intervenant des services communautaires ou encore par un groupe de soutien, tels qu’un médecin, un travailleur social, un psychologue, une infirmière de la santé publique ou une sage-femme.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer.

FHP_Q110 En vous référant à l’expérience vécue avant et après la

naissance/l’adoption de votre enfant (le plus jeune), avez-vous sollicité ou reçu de l’aide d’un professionnel de la santé, d’un intervenant des services communautaires ou d’un groupe de soutien concernant :

… les compétences parentales (c.-à-d. les cours prénataux, les groupes de soutien auprès des mères, l’infirmière de la santé publique, etc.)?

1 Oui 2 Non Passez à FHP_Q120 Ne sait pas Passez à FHP_Q120 Refus Passez à FHP_Q120

FHP_Q115 Dans quelle mesure cette aide vous a-t-elle été utile? Était-elle :


1 … très utile? 2 … assez utile? 3 … pas très utile? 4 … pas utile du tout? Ne sait pas Refus

FHP_Q120 (En vous référant à l’expérience vécue) avant et après la naissance/l’adoption

de votre enfant (le plus jeune), avez-vous sollicité ou reçu de l’aide d’un professionnel de la santé, d’un intervenant des services communautaires ou d’un groupe de soutien concernant :

… les renseignements nutritionnels pour la mère ou l’enfant?




144






…l’allaitement (p. ex., La Ligue La Lèche, une conseillère en allaitement, une bénévole d’un groupe de soutien de l’allaitement)?







… les soins à domicile, tels que la préparation de repas, la lessive, le nettoyage de la maison ou les emplettes?

1 Oui 2 Non Passez à FHP_D140 Ne sait pas Passez à FHP_D140 Refus Passez à FHP_D140



145




FHP_D140 Variable dérivée pour l’acheminement vers d’autres modules :

La répondante a sollicité ou reçu de l’aide d’un professionnel des soins de santé ou d’un intervenant des services communautaires ou d’un groupe de soutien, tels qu’un médecin, un travailleur social, un psychologue ou une infirmière en santé publique concernant sa grossesse.


Fin du module { Aide formelle reçue ou sollicitée durant la grossesse ou après la

naissance/l’adoption d’un enfant }



146

Module : N’a pas demandé d’aide durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption de l’enfant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui n’ont pas reçu ou sollicité d’aide de

quelque façon que ce soit durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption de l’enfant (le plus jeune).

RNH_Q210 Je vais vous lire une liste de raisons pour lesquelles certaines personnes

décident de ne pas faire appel aux services ou au soutien durant la grossesse ou après la naissance/l’adoption d’un enfant. Veuillez me dire lesquelles de ces raisons s’appliquent à votre expérience. Est-ce parce que :

... vous ne saviez pas que de tels programmes ou services existaient?

1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



... ces programmes ou services n’étaient pas offerts dans votre région?




... votre demande a été refusée parce que vous n’étiez pas admissible?




147



... ils étaient trop coûteux pour vous?




... la période d’attente était trop longue?




... la distance de déplacement pour avoir accès aux programmes ou services était trop grande?




... vous n’aviez pas accès à un moyen de transport?




148



... vous n’aviez pas besoin d’aide?




... pour une autre raison qui n’a pas été mentionnée? Veuillez précisez…


RNH_Q281 ... pour une autre raison qui n’a pas été mentionnée? Veuillez précisez…



Fin du module { N’a pas demandé d’aide durant la grossesse ou après la

naissance/l’adoption de l’enfant}



149

Module : Dépression post-partum Répondants entrant dans le module : Toutes les répondantes qui ont donné naissance à un

enfant au cours des cinq dernières années. PPD_R110 Il arrive que des parents traversent une période de dépression suite à la

naissance d’un enfant. Les prochaines questions portent sur des sentiments dépressifs que vous avez pu avoir après la naissance de votre (plus jeune) enfant.


PPD_Q110 En vous référant à votre expérience lors de votre grossesse et après la naissance

de votre enfant, est-ce que votre professionnel de la santé ou votre intervenant en matière de services communautaires vous a sensibilisée à ce qu’est la dépression post-partum?


PPD_Q120 (En vous référant à vos expériences) dans l’année qui a suivi la naissance

de votre (plus jeune) enfant, avez-vous eu des sentiments de dépression, d’anxiété ou de détresse émotionnelle?

1 Oui 2 Non Passez à PPD_Q150 Ne sait pas Passez à PPD_Q150 Refus Passez à PPD_Q150

PPD_Q130 (En vous référant à vos expériences) après la naissance de votre (plus jeune)

enfant, avez-vous demandé de l’aide pour faire face à des sentiments de dépression, d’anxiété ou de détresse émotionnelle?

1 Oui Passez à PPD_Q150 2 Non Ne sait pas Refus



150

PPD_Q140 Il peut y avoir des raisons pour lesquelles certaines femmes ne demandent

pas l’aide formelle d’un professionnel de la santé ou d’un intervenant des services communautaires ou d’un groupe de soutien quand elles ont des sentiments de dépression, d’anxiété ou de détresse émotionnelle après la naissance d’un enfant. Veuillez m’indiquer pourquoi vous n’avez pas demandé d’aide formelle.


11 …vous étiez embarrassée, vous aviez honte, (vous

aviez le sentiment d’être une « mauvaise mère »)? Passez à PPD_Q150

12 …vous ne saviez pas avec qui communiquer? Passez à PPD_Q150 13 …vous pensiez et/ou vos parents et amis vous ont dit

que ces sentiments allaient disparaître? Passez à PPD_Q150

14 …vous n’aviez plus ces sentiments au bout de quelques jours ou de quelques semaines?

Passez à PPD_Q150

15 …pour une autre raison?

Ne sait pas Passez à PPD_Q150 Refus Passez à PPD_Q150

PPD_Q141 Il peut y avoir des raisons pour lesquelles certaines femmes ne demandent pas

l’aide formelle d’un professionnel de la santé ou d’un intervenant des services communautaires ou d’un groupe de soutien quand elles ont des sentiments de dépression, d’anxiété ou de détresse émotionnelle après la naissance d’un enfant. Veuillez m’indiquer pourquoi vous n’avez pas demandé d’aide formelle. Autre, veuillez préciser



PPD_Q150 En vous référant à l’année qui a suivi la naissance de votre (plus jeune) enfant,

a-t-on déjà diagnostiqué chez vous une dépression post-partum?




151

PPD_Q160 Qui a posé le diagnostic de dépression post-partum suite à la naissance de votre

(plus jeune) enfant? Était-ce :

1 … un médecin de famille? Passez à PPD_Q170 2 … un obstétricien ou un gynécologue? Passez à PPD_Q170 3 … un psychiatre Passez à PPD_Q170 4 … un autre professionnel de la santé?

Précisez

Ne sait pas Passez à PPD_Q170 Refus Passez à PPD_Q170

PPD_Q161 Qui a posé le diagnostic de dépression post-partum suite à la naissance de votre (plus

jeune) enfant? Était-ce :



PPD_Q170 Vous a-t-on prescrit des antidépresseurs?

1 Oui 2 Non Passez à PPD_Q190 Ne sait pas Passez à PPD_Q190 Refus Passez à PPD_Q190

PPD_Q180 Qui vous a prescrit ces médicaments? Était-ce :

1 …un médecin de famille? Passez à PPD_Q190 2 …un obstétricien ou un gynécologue? Passez à PPD_Q190 3 …un psychiatre Passez à PPD_Q190 4 …un autre professionnel de la santé? Précisez Ne sait pas Passez à PPD_Q190 Refus Passez à PPD_Q190

PPD_Q181 Qui vous a prescrit ces médicaments?

INTERVIEWEUR: Précisez.




152

PPD_Q190 Vous a-t-on déjà parlé de l’existence ou référé à un groupe de soutien , un

programme d’entraide, une thérapie individuelle ou à un autre service communautaire pour de l’aide concernant la dépression post-partum?


PPD_Q200 Avez-vous déjà été hospitalisée en raison d’une dépression post-partum?


Fin du module { Dépression post-partum }



153

Module : Retour au travail après la naissance/l’adoption RTW_C100 Les répondants qui sont retournés au travail

lorsque leur congé de maternité/paternité a pris fin.

Passez à RTW_Q100

Les répondants qui ne sont pas retournés au travail.

Passez au module : Le répondant n’est pas retourné au travail (DRW_C111)

RTW_R100 Vous avez dit plus tôt être retourné(e) au travail après la naissance/adoption

de votre (plus jeune) enfant. RTW_Q100 Quel âge avait votre enfant (le plus jeune) lorsque vous êtes retourné(e) au

travail?

1 Semaines 2 Mois Passez à RTW_Q103 3 Années Passez à RTW_Q104 Ne sait pas Passez à RTW_Q111 Refus Passez à RTW_Q111

RTW_Q102 Quel âge avait votre enfant (le plus jeune) lorsque vous êtes retourné(e) au travail?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le nombre de semaines qu’avait l’enfant lorsque le répondant est retourné au travail.

1..104 Passez à RTW_Q111 Ne sait pas Passez à RTW_Q111 Refus Passez à RTW_Q111


INTERVIEWEUR : Inscrivez le nombre de mois qu’avait l’enfant lorsque le répodant est retourné au travail.

1..60 Passez à RTW_Q111 Ne sait pas Passez à RTW_Q111 Refus Passez à RTW_Q111


INTERVIEWEUR : Inscrivez le nombre d’année qu’avait l’enfant lorsque le répondant est retourné au travail.

1.0..5.0 Ne sait pas Refus



154

RTW_Q111 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... pour des raisons financières?


RTW_Q112 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... parce que votre carrière est importante ou que vous vouliez retourner

au travail?


RTW_Q113 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... parce que vous vous sentiez seul(e) à la maison?


RTW_Q114 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... parce que vous ne vouliez pas perdre votre emploi?


RTW_Q118 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... pour une autre raison?

1 Oui 2 Non Passez à RTW_Q130 Ne sait pas Passez à RTW_Q130 Refus Passez à RTW_Q130



155

RTW_Q119 Qu’est-ce qui vous a incité à retourner au travail? Était-ce : ... pour une autre raison?



RTW_Q130 Lorsque vous êtes retourné(e) au travail : ... était-ce à temps plein ou à temps partiel?


RTW_Q140 Lorsque vous êtes retourné(e) au travail : ... avez-vous modifié vos heures de travail ou aviez-vous un horaire

variable?


RTW_C151 Si RTW_Q130 = 1 (Retour à temps plein) Passez à RTW_Q151 Sinon Passez à RTW_C153 RTW_Q151 Si vous aviez eu le choix, auriez-vous fait les choses différemment? Auriez-

vous : ... travaillé à temps partiel ou écourté vos heures de travail dans la mesure

du possible?


RTW_C153 Si RTW_Q140 = 2 (Si vous n’aviez

pas modifié vos heures de travail ou si vous n’aviez pas un horaire variable)

Passez à RTW_Q153




156

RTW_Q153 Si vous aviez eu le choix, auriez-vous fait les choses différemment? Auriez-

vous : ... auriez-vous modifié votre horaire de travail ou travaillé selon un horaire

variable dans la mesure du possible?


Fin du module {Retour au travail après la naissance/l’adoption}



157

Module : Le répondant serait resté à la maison plus longtemps WSL_C111 Les répondants qui sont retournés au travail suite à

la naissance/l’adoption et qui ont pris un congé de maternité ou de paternité

Passez à WSL_Q111

Les répondants qui sont retournés au travail suite à la naissance/l’adoption et qui ont pris un autre type de congé

Passez à WSL_Q113

Sinon Passez à la fin du module WSL_Q111 Auriez-vous prolongé votre congé si : ... les prestations de maternité/de paternité avaient été plus élevées?


WSL_Q112 Auriez-vous prolongé votre congé si : ... les prestations de maternité/de paternité étaient offertes pendant une

période plus longue?

1 Oui Passez à WSL_Q114 2 Non Passez à WSL_Q114 Ne sait pas Passez à WSL_Q114 Refus Passez à WSL_Q114

WSL_Q113 Auriez-vous prolongé votre congé si : ... vous aviez été admissible aux prestations de maternité/de paternité?


WSL_Q114 Auriez-vous prolongé votre congé si : ... votre situation financière vous l’avait permis?




158

WSL_Q210 Lorsque vous êtes retourné(e) au travail après la naissance/l’adoption de

votre enfant (le plus jeune) : ... avez-vous été assigné(e) à un projet d’emploi moins intéressant?


WSL_Q220 Lorsque vous êtes retourné(e) au travail après la naissance/l’adoption de votre

enfant (le plus jeune) : ... avez-vous raté une occasion d’avancement que vous pensez que vous

auriez pu obtenir si vous n’aviez pas été en congé de maternité/paternité?


WSL_Q230 Lorsque vous êtes retourné(e) au travail après la naissance/l’adoption de votre

enfant (le plus jeune) : ... avez-vous dû vous recycler ou suivre des cours en raison de changements

(c.-à-d. nouvelle technologie) qui ont été apportés pendant votre absence du travail?


WSL_Q250 À quel point étiez-vous satisfait(e) de la transition entre votre congé de

maternité/paternité et votre retour au travail? Étiez-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à la fin du module 2 ... satisfait(e)? Passez à la fin du module 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)? Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



159

WSL_Q255 Quelle est la principale raison pour laquelle vous étiez insatisfait(e)?



Fin du module {Le répondant serait resté à la maison plus longtemps}



160

Module : Stress lié au retour au travail Répondants entrant dans le module : Les répondants qui sont retournés au travail suite à la

naissance/l’adoption de leur enfant. SRW_Q110 En ce qui a trait au niveau de stress que vous avez éprouvé lors de votre

retour au travail, diriez-vous que la transition a été :


1 ... pas du tout stressante? Passez à la fin du module 2 ... pas très stressante? Passez à la fin du module 3 ... assez stressante? 4 ... très stressante? Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

SRW_Q140 Quelle était votre source principale de stress?

1 Le travail Passez à la fin du module 2 Les inquiétudes financières Passez à la fin du module 3 La famille Passez à la fin du module 4 La garderie Passez à la fin du module 5 Équilibrer vie professionnelle

et vie familiale Passez à la fin du module

6 Autre - Précisez Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

SRW_Q141 Quelle était votre source principale de stress?



Fin du module {Stress lié au retour au travail}



161

Module : Le répondant n’est pas retourné au travail Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ne sont pas retournés au travail à la fin

du congé de maternité/paternité et les répondants qui sont présentement en congé de maternité/paternité.

DRW_Q111 Certains parents restent à la maison avec leurs enfants, tandis que d’autres

retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce :

... parce qu’il n’en valait pas la peine d’un point de vue financier, car les services de garde sont trop coûteux?



retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce : ... parce qu’aucun service de garde n’était disponible?



retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce : ... parce que vous vous vouliez élever votre enfant vous-même?



retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce : ... parce que vous avez perdu votre emploi ou votre employeur ne vous a

pas offert de poste?




162


retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce : ... pour une autre raison?



retournent au travail. Pourquoi n’êtes-vous pas retourné(e) au travail? Était-ce : ... pour une autre raison?



Fin du module {Le répondant n’est pas retourné au travail}



163

Module : Le répondant n’a pas eu de congé Répondants entrant dans le module : Les répondants qui n’ont pas pris un congé du travail

après la naissance/l’adoption de leur enfant. NLW_Q111 Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles les personnes ne prennent pas

de congé après la naissance/l’adoption d’un enfant. Pourquoi n’avez-vous pas pris congé? Était-ce parce que :

... vos conditions de travail ne vous permettaient pas de prendre congé?


NLW_Q112 Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles les personnes ne prennent pas de

congé après la naissance/l’adoption d’un enfant. Pourquoi n’avez-vous pas pris congé? Était-ce parce que :

... votre employeur a refusé votre demande?




... vos crédits de congé annuel étaient épuisés?




... votre situation financière ne vous le permettait pas?




164



... vous ne vouliez pas compromettre votre carrière?



congé après la naissance/l’adoption d’un enfant. Pourquoi n’avez-vous pas pris congé? Était-ce :

... pour une autre raison?



congé après la naissance/l’adoption d’un enfant. Pourquoi n’avez-vous pas pris congé? Était-ce : …pour une autre raison?



Fin du module {Le répondant n’a pas eu de congé}



165

Module : Modalités de garde de l’enfant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ont un enfant de moins de 12 ans dans le

ménage. CCA_R110 Voici quelques questions concernant les dispositions que vous prenez

quand vous ne pouvez pas vous occuper de vos enfants.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. CCA_C110 SI ( ( ( ( piSpouseHhld = Oui ) OU ( piPartnerHhld = Oui ) ) ET

( ( piHHSize >= 4 ) ET ( piHHSize <= 20 ) ) ) OU ( ( ( piSpouseHhld = Non ) ET ( piPartnerHhld = Non ) ) ET ( ( piHHSize >= 3 ) ET ( piHHSize <= 20 ) ) ) )

Passez à CCA_Q110

Sinon Passez à CCA_Q130 CCA_Q110 Est-ce qu’un membre de votre ménage, à part vous ou votre

conjoint(e)/partenaire, prend régulièrement soin de vos enfants?

INTERVIEWEUR : Cela n’inclut pas le recours occasionnel au gardiennage

1 Oui 2 Non Passez à CCA_Q130 Ne sait pas Passez à CCA_Q130 Refus Passez à CCA_Q130

CCA_Q121 Quel est le lien familial de cette personne par rapport à vous?

1 Parent 2 Enfant (Inclus enfant biologique/par

alliance/par adoption)

3 Autre personne apparentée 4 Non apparentée, incluant une gouvernante

vivant au domicile

Ne sait pas Refus



166

CCA_Q130 Utilisez-vous régulièrement des services pour les enfants, comme une

garderie, une prématernelle, une gardienne, une personne de votre parenté, un programme avant ou après classe ou un autre service de ce genre ? Inclure les services auxquels vous avez recours lorsque vous travaillez, étudiez, faites du bénévolat ou faites un autre type d’activité pour au moins une demi-journée.

INTERVIEWEUR : Cela n’inclut pas le recours occasionnel au gardiennage.

Ne pas tenir compte des soins prodigués par l’autre parent pour la garde de l’enfant si les parents sont divorcés ou séparés.


CCA_Q140 Quels genres de services de garde utilisez-vous régulièrement?


11 Garde dans un autre domicile par une personne non apparentée 12 Garde dans un autre domicile par un grand-parent 13 Garde dans un autre domicile par une autre personne apparentée 14 Garde à domicile par une personne non apparentée, incluant une

gouvernante (nanny) 15 Garde à domicile par un grand-parent 16 Garde à domicile par un frère ou une sœur de l’enfant 17 Garde à domicile par une autre personne apparentée 18 Garderie 19 Programme avant et après classe 20 Prématernelle ou garderie éducative 21 Atelier de jeu, autre programme du développement de l’enfance 22 L’enfant se garde seul (n’a pas de gardien/gardienne) 23 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

CCA_C141 Si (CCA_Q140 = Autre – Précisez) alors Passez à CCA_Q141 Sinon Passez à CCA_C150 CCA_Q141 Quels genres de services de garde utilisez-vous régulièrement?





167

CCA_C150 Si vous avez coché plus d’un genre de service de

garde dansCCA_Q140 alors Passez à CCA_Q150

Sinon Passez à CCA_C160 CCA_Q150 Les questions suivantes portent sur les principales modalités de garde,

c’est-à-dire celles qui ont été utilisées le plus souvent au cours du mois dernier. Parmi les genres de modalités que vous venez tout juste de mentionner, laquelle considérez-vous comme étant la modalité principale ?

95 Pas dans le mois passé 1 Garde dans un autre domicile par une personne non apparentée 2 Garde dans un autre domicile par un grand parent 3 Garde dans un autre domicile par une personne apparentée 4 Garde à domicile par une personne non apparentée incluant une

gouvernante (nanny) 5 Garde à domicile par un grand parent 6 Garde à domicile par un frère ou une sœur de l’enfant 7 Garde à domicile par une autre personne apparentée 8 Garderie 9 Programme avant et après classe

10 Prématernelle ou garderie éducative 11 Atelier de jeu, autre programme du développement de

l’enfance 12 L’enfant se garde seul (n’a pas de gardien/gardienne). 13 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

CCA_C151 Si (CCA_Q150 = Autre – Précisez) alors Passez à CCA_Q151 Sinon Passez à CCA_Q160 CCA_Q151 Parmi les genres de modalités qui viennent d’être mentionnés, lesquels sont les

modalités principales?





168

CCA_Q160 Quelle est la principale raison pour laquelle vous avez recours aux services

de garde?

1 Le travail 2 Les études 3 Je crois que c’est bénéfique pour mon ou mes enfants de se trouver en présence

d’autres enfants 4 Je crois que c’est bon pour le développement de mon enfant d’apprendre de

nouvelles choses 5 J’ai besoin d’un répit car l’enfant a des besoins spéciaux 6 J’ai besoin d’un répit de l’enfant, autre raison 7 Ne veut pas perdre la place en garderie pendant l’interruption de travail ou des

études 8 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

CCA_C161 Si (CCA_Q160 = Autre – Précisez) alors Passez à CCA_Q161 Sinon Passez à CCA_Q170 CCA_Q161 Quelle est la principale raison pour laquelle vous recevez de l’aide concernant les

services de garde?



CCA_Q170 Au cours du mois dernier, à quelle fréquence avez-vous fait appel aux

services de garde pour prendre soin de votre enfant/de vos enfants? Inclure les dispositions auxquelles vous recourez lorsque vous travaillez, étudiez, faites du bénévolat ou faites un autre type d’activité pour au moins une demi-journée

1 Une fois par semaine 2 2 jours par semaine 3 3 jours par semaine 4 4 jours par semaine 5 5 jours par semaine 6 6 jours ou plus par semaine 7 Moins d’une fois par semaine Passez à CCA_C180 8 Pas au cours du mois dernier Passez à CCA_C180 Ne sait pas Passez à CCA_C180 Refus Passez à CCA_C180



169

CCA_Q171 À environ combien d’heures par semaine?

1-168 Ne sait pas Refus

CCA_C180 Si CCA_Q140 = 18, 19, 20 ou 21 alors Passez à CCA_Q180 Sinon si CCA_Q140 = more than one child care et

CCA_Q150 = 8, 9, 10 ou 11 alors Passez à CCA_Q180

Sinon si CCA_Q140 = 11, 12, 13, 14, 15, 16 ou 17 alors Passez à CCA_Q190 Sinon si CCA_Q140 = more than one child care et

CCA_Q150 = 1, 2, 3, 4, 5, 6 ou 7 alors Passez à CCA_Q190

Sinon si CCA_Q140 = 22 (propre soins) our 23 (autre) alors

Passez à CCA_Q194

Sinon si CCA_Q140 = more than one child care et CCA_Q150 = 12 (propre soins) ou 13 (autre) alors

Passez à CCA_Q194

Sinon Passez à CCA_Q180 CCA_Q180 Le service de garde ou la garderie sont-ils exploités selon un régime à but

lucratif ou sans but lucratif (y compris les services de garde subventionnés par le gouvernement)?

1 Sans but lucratif Passez à CCA_Q194 2 Privé, à but lucratif Passez à CCA_Q194 Ne sait pas Passez à CCA_Q194 Refus Passez à CCA_Q194

CCA_Q190 Est-ce que la personne ou ce centre est titulaire d’un permis du

gouvernement ou est-il approuvé par une agence de service de garde?


CCA_Q194 Incluant tous les coûts rattachés aux services de garde (pour tous les

enfants) combien avez-vous payé pour les services de garde le mois passé?

INTERVIEWEUR : Le montant des modalités de garde principale seulement.

0.00..9995.00 Ne sait pas Passez à CCA_Q196 Refus Passez à CCA_Q196



170

CCA_Q195 Ces coûts sont-ils par jour, par semaine ou par mois?

1 Par jour 2 Par semaine 3 Par mois Ne sait pas Refus

CCA_C196 Si resident du Québec et CCA_Q190 = Non alors Passez à CCA_Q220 Sinon si resident du Québec alors Passez à CCA_Q240 Sinon Passez à CCA_Q196 CCA_Q196 Connaissez-vous les subventions pour les services de garde?

1 Oui 2 Non Passez à CCA_Q240 Ne sait pas Refus

CCA_Q200 Bénéficiez-vous d’une subvention pour vous aider à payer les services de

garde?

1 Oui Passez à CCA_Q240 2 Non Ne sait pas Passez à CCA_Q240 Refus Passez à CCA_Q240

CCA_Q210 Êtes-vous admissible aux services de garde subventionnés?

1 Oui Passez à CCA_Q220 2 Non Passez à CCA_Q240 Ne sait pas Passez à CCA_Q240 Refus Passez à CCA_Q240

CCA_Q220 Quelle est la principale raison pour laquelle vous n’utilisez pas les services

de garde subventionnés pour votre/vos enfant(s)?

1 Aucune place subventionnée disponible 2 Je n’aime pas la garderie qui offre les services de garde

subventionnés

3 Je ne peux pas payer les frais même ceux de la garde subventionnée




171

CCA_C121 SI (CCA_Q220 = Autre-précisez)

ALORS Passez à CCA_Q121

SINON Passez à CCA_Q240 CCA_Q221 Quelle est la principale raison pour laquelle vous n’utilisez pas les services de

garde subventionnés pour votre/vos enfant(s)?



CCA_Q240 Quelle est la principale raison pour laquelle vous avez choisi ce genre de

services de garde pour votre enfant/vos enfant(s)?

1 Près de la maison 2 Abordable 3 À l’école de l’enfant 4 Les heures correspondent à mon horaire 5 Recommandé par un ami ou un parent 6 Seule possibilité offerte 7 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

CCA_C241 SI (CCA_Q240 = Autre-précisez)

ALORS Passez à CCA_Q241

SINON Passez à CCA_C301 CCA_Q241 Quelle est la principale raison pour laquelle vous avez choisi ce genre de services

de garde pour votre enfant/vos enfant(s)?



CCA_C301 SI (CCA_Q140 = 11, 14, 18, 19, 20, ou 21) OU

( CCA_Q150 = 1, 4, 8, 9, 10 ou 11) ALORS Passez à CCA_Q301

SINON Passez à CCA_Q400



172

CCA_Q301 À quel point êtes-vous satisfait(e) de l’information que vous recevez des

services de garde que vous utilisez actuellement en ce qui a trait : ... au coût, aux remboursements et aux subventions? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? 2 ... satisfait(e)? 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)? Ne sait pas Refus


services de garde que vous utilisez actuellement en ce qui a trait : … aux repas et aux collations? Êtes-vous :




services de garde que vous utilisez actuellement en ce qui a trait : …aux activités d’apprentissage (telles que les chansons, les histoires et les

jeux éducatifs) auxquelles votre enfant a participé? Êtes-vous :





173


services de garde que vous utilisez actuellement en ce qui a trait : …aux changements d’horaire? Êtes-vous :




services de garde que vous utilisez actuellement en ce qui a trait : …à votre enfant lorsqu’il (elle) était aux services de garde? Êtes-vous :



CCA_Q310 À quel point êtes-vous satisfait(e) du genre de services de garde que vous

utilisez actuellement pour votre enfant/vos enfants en ce qui a trait : ... au coût? Êtes-vous :





174


utilisez actuellement pour votre enfant/vos enfants en ce qui a trait : ... à la commodité, c’est-à-dire facile d’accès, heures convenables, etc.?

Êtes-vous :




utilisez actuellement pour votre enfant/vos enfants en ce qui a trait : ... à leur développement, c’est-à-dire ce qu’ils apprennent? Êtes-vous :




utilisez actuellement pour votre enfant/vos enfants en ce qui a trait : ... au programme et à l’horaire, c’est-à-dire le genre d’activités qu’ils font?

Êtes-vous :





175


utilisez actuellement pour votre enfant/vos enfants en ce qui a trait : ... à la qualité générale des services de garde? Êtes-vous :



CCA_Q390 Au cours du dernier mois, aux services de garde, à quelle fréquence votre

enfant a-t-il participé à des activités d’apprentissage tels des chansons, des histoires et des jeux éducatifs? Était-ce?


1 … quotidiennement? 2 … plusieurs fois par semaine? 3 … quelques fois au cours du dernier mois? 4 … pas du tout au cours du dernier mois? Ne sait pas Refus

CCA_Q400 Changeriez-vous quelque chose au programme de service de garde?


CCA_Q401 Que changeriez-vous au programme de service de garde?


11 Plus de temps pour la lecture 12 Plus d’activités d’apprentissage 13 Plus de temps à l’extérieur 14 Repas santé 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

CCA_C402 Si (CCA_Q401 = Autre -Précisez) alors Passez à CCA_Q402 Sinon Passez à CCA_Q403



176

CCA_Q402 Que changeriez-vous au programme de service de garde?



CCA_Q403 Avez-vous changé les modalités des services de garde au cours des

12 derniers mois?


CCA_Q410 Quelle était la principale raison du changement?

1 Insatisfait du prestataire de soins ou du programme 2 Le prestataire de soins ou le programme n’est plus disponible 3 La famille ou l’enfant a déménagé, la situation professionnelle des

parents ou les modalités de garde ont changé 4 Le parent a changé d’horaire de travail, il a été licencié, etc. 5 Changements touchant l’enfant ou ses besoins (p. ex., soins spéciaux,

âge de l’enfant) 6 Disponibilité d’un autre service de garde préféré (p. ex., place

subventionnée) 7 Coût 8 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

CCA_C411 Si (CCA_Q410 = Autre – Précisez) alors Passez à CCA_Q411 Sinon Passez à CCA_Q500 CCA_Q411 Quelle était la principale raison du changement?





177

CCA_Q500 Si vous aviez le choix, préféreriez-vous utiliser des services de garde d’un

autre genre pour votre enfant/vos enfants?


CCA_Q510 Quel genre de services de garde préféreriez-vous utiliser?

1 Garde dans un autre domicile par une personne non apparentée

2 Garde dans un autre domicile par un grand-parent 3 Garde dans un autre domicile par une autre personne

apparentée 4 Garde à domicile par une personne non apparentée,

incluant une gouvernante 5 Garde à domicile par un grand-parent 6 Garde à domicile par un frère ou une sœur de l’enfant 7 Garde à domicile par une autre personne apparentée 8 Garderie 9 Programme avant et après classe

10 Prématernelle ou garderie éducative 11 Atelier de jeu, autre programme du développement de

l’enfance 12 Garde de l’enfant par le répondant 13 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

CCA_C511 Si (CCA_Q510 = Autre - Précisez) alors Passez à CCA_Q511 Sinon Passez à CCA_Q520 CCA_Q511 Quel genre de services de garde préféreriez-vous utiliser?





178

CCA_Q520 Sans tenir compte des coûts, avez-vous l’impression d’avoir suffisamment

de choix parmi les différents services de garde afin de trouver le meilleur endroit pour votre/vos enfant(s)?


Fin du module {Modalités de garde d’enfant}



179

Section 9 : Garde des enfants Module : Ententes concernant les enfants du répondant séparé/divorcé Répondants entrant dans le module : Répondants qui se sont séparés et/ou qui ont divorcé au

cours des 5 dernières années. CCR_R100 Maintenant, j’aimerais vous poser des questions au sujet des enfants que vous

et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez eu ensemble. CCR_Q100 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e), marié ou en union libre, avez des

enfants qui sont âgés de moins de 23 ans?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

CCR_C110 Si CCR_Q100 = Oui alors Passez à CCR_Q110 Sinon Passez à la fin du module CCR_Q110 Combien d’enfants avez-vous eu ensemble qui sont actuellement âgés de

moins de 23 ans?

0..20 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

CCR_Q120 CRC_Q110 Quels sont le prénom, l’âge et le sexe de chaque enfant? Nom Âge Sexe

Fin du module {Décisions importantes concernant l’enfant du répondant séparé/divorcé}



180

Module : Types d’accord ou d’entente Répondants entrant dans le module : Répondants ayant vécu une séparation ou un divorce au

cours des 5 dernières années. AAT_E110 Si (le répondant a des enfants avec son

ex-conjoint/ex-partenaire qui sont âgés de moins de 23 ans) alors

Passez à AAT_R110A

Si (le répondant n’a pas d’enfants avec son ex-conjoint/ex-partenaire) alors

Passez à AAT_R110B.

AAT_R110A Les questions suivantes concernent les ententes ou les accords que vous

pouvez avoir avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire au sujet de la garde d’enfants, des dispositions financières et de la responsabilité des décisions importantes pour l’enfant ou les enfants.

AAT_C110A Passez à AAT_C110B AAT_R110B Les questions suivantes concernent les ententes ou les accords que vous

pourriez avoir avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire au sujet des dispositions financières.

AAT_C110B Si (le répondant a eu un enfant avec

l’ex-conjoint/ex-partenaire et que l’enfant a moins de 23 ans) alors

Passez à AAT_Q110

Sinon Passez à AAT_Q150 AAT_Q110 Avez-vous avec votre (vos) ex-conjoint(e)s/ex-partenaire(s) une entente ou un

accord pour : … la quantité de temps que l’enfant/les enfants habite(nt) et passe(nt) avec

chacun de ses (leurs) parents?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



181

AAT_Q120 Avez-vous avec votre (vos) ex-conjoint(e)s/ex-partenaire(s) une entente ou un

accord pour : … les versements de pension alimentaire pour votre/vos enfant(s)?

INTERVIEWEUR : Inclure les cas où le répondant paie ou reçoit de l’argent pour la pension alimentaire pour enfants. Comptez tout le soutien financier, officiel ou autre. Parmi les exemples de ce soutien financier, il y a la pension alimentaire pour enfants, la contribution aux dépenses du ménage comme les versements hypothécaires, les REEE, l’épargne pour l’éducation de l’enfant, les paiements pour les dépenses de l’enfant, etc.

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

AAT_Q150 Avez-vous avec votre (vos) ex-conjoint(e)s/ex-partenaire(s) une entente ou un

accord pour : … la pension alimentaire à l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire?

INTERVIEWEUR : Inclure les cas où le répondant verse ou reçoit un montant d’argent pour la pension alimentaire pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

AAT_C160 Si ( le répondant a une entente ou un accord

pour la pension alimentaire à la fois des enfants (AAT_Q120 = oui) et de l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire (AAT_Q150 = oui)) alors

Passez à AAT_Q160

Sinon si (le répondant n’a pas d’enfant de moins de 23 ans) alors

Passez à AAT_C190

Sinon Passez à AAT_Q170 AAT_Q160 Les accords ou les ententes pour le soutien financier destiné aux enfants et à

l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire font-ils partie de la même entente?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



182

AAT_Q170 Avez-vous avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire une entente ou un accord

déterminant : … qui prend les décisions importantes en matière de santé, de religion et/ou

d’éducation de votre enfant?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

AAT_C190 Si le répondant a répondu oui à au

moins une des questions suivantes : AAT_Q110, AAT_Q120, AAT_Q150, AAT_Q170 alors

Passez à AAT_Q190

Sinon Passez à la fin du module AAT_Q190 Vous avez dit que vous aviez une entente ou un accord déterminant : Est-ce

exact?

INTERVIEWEUR : Vérifiez que le répondant a répondu oui à chacune des questions qui précèdent : temps que l’enfant/les enfants passent avec chacun des parents, soutien financier pour l’enfant, soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire, décisions importantes pour l’enfant/les enfants.

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module { Types d’accord ou d’entente }



183

Module : Temps passé avec les enfants Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce au

cours des 5 dernières années ET qui ont eu un enfant (qui a actuellement moins de 23 ans) avec un ex-conjoint/ex-partenaire.

TSC_E110 Si (le répondant a une entente ou un

accord concernant la quantité de temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent) alors

Passez à TSC_R116

Sinon Passez à TSC_R510 TSC_R116 Les prochaines questions portent sur le temps que l’enfant/les enfants

passe(nt) avec chaque parent. TSC_E116 Si (le répondant a seulement un

enfant) alors Passez à TSC_Q120

Sinon Passez à TSC_Q116 TSC_Q116 Avez-vous la même entente pour tous les enfants?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

TSC_Q120 Si vous songez à l’arrangement concernant le temps que l’enfant/les enfants

passe(nt) avec chaque parent, de quel genre d’entente s’agit-il?


11 Une entente verbale. 12 Une entente écrite que vous avez rédigée avec votre ex-

conjoint(e)/ex-partenaire par vos propres moyens.

13 Une entente écrite que vous avez rédigée avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire après avoir parlé ou travaillé avec un avocat.

14 Une entente écrite avec l’aide des services judiciaires, mais sans avoir fait appel à un juge (la médiation, la conciliation et le règlement extrajudiciaire des conflits).

15 Une entente ordonnée par un juge à l’issue d’une audition ou d’un procès.

16 Autre - précisez Ne sait pas Refus

TSC_C121 Si (TSC_Q120 = Autre-précisez)

Alors Passez à TSC_Q121

Sinon Passez à TSC_Q175



184

TSC_Q121 L’entente concernant le temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque

parent est de quel type? Était-ce : …un autre genre d’entente?



TSC_Q175 Est-ce que cette entente (le temps que l’enfant /les enfants passe(nt) avec le

parent) a été officiellement enregistrée à la cour?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

TSC_Q210 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e) avez modifié(e) l’entente depuis qu’elle

a été prise initialement?

1 Oui 2 Non Passez à TSC_Q230

Ne sait pas Passez à TSC_Q230 Refus Passez à TSC_Q230

TSC_Q225 Quelle est la principale raison pour laquelle cette entente a été modifiée?

1 Ne convenait pas à l’enfant ou aux enfants 2 Changement dans la distance entre les ménages 3 Le répondant a un nouveau partenaire 4 L’autre parent a un nouveau partenaire 5 L’autre parent annulait régulièrement la rencontre (temps

passé) avec l’enfant

6 L’autre parent annulait régulièrement ma rencontre avec l’enfant

7 Changement de circonstances (l’enfant vit ailleurs) 8 L’enfant voulait changer l’horaire (passer plus de temps

avec un parent, être plus indépendant, etc.)

9 Enfants grandissent (les besoins changent, ex., ils commencent l’école, etc.)

10 Violence familiale 11 Autre – Précisez

Ne sait pas Refus

TSC_C226 Si (TSC_Q225 = Autre - Précisez) alors Passez à TSC_Q226 Sinon Passez à TSC_Q227



185

TSC_Q226 Quelle est la principale raison pour laquelle l’entente a été modifiée?



TSC_Q227 Au cours des 12 derniers mois diriez-vous que cette/ces entente(s) (concernant

la quantité de temps que chaque parent passe avec l’enfant/les enfants) a/ont été généralement respectée(s)? Était-ce :


1 ... toujours? 2 ... presque toujours? 3 ... parfois? 4 ... rarement? 5 ... jamais?

Ne sait pas Refus

TSC_Q230 Quelle est la résidence principale de l’enfant (des enfants)?

INTERVIEWEUR : Choisissez toutes les réponses appropriées, si la résidence principale diffère selon les enfants.

11 Résidence du répondant 12 Résidence de l’ex-conjoint(e) 13 Environ autant de temps chez chacun des parents 14 Autre résidence

Ne sait pas Refus

TSC_C232 Si TSC_Q230 = 11 seulement alors Passez à TSC_Q250 Sinon Passez à TSC_Q232



186

TSC_Q232 À quelle distance de votre lieu de résidence votre/vos enfant(s) vit-il (vivent-

ils)? Est-ce :

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant. Choisissez toutes les réponses appropriées, si la résidence principale diffère selon les enfants.

11 ... 10 km ou moins (6 milles ou 10 minutes en auto)? 12 ... 50 km ou moins (30 milles ou 30 minutes en auto)? 13 ... 100 km ou moins (60 milles ou 1 heure en auto)? 14 ... 200 km ou moins (120 milles ou 2 heures en auto)? 15 ... 400 km ou moins (250 milles ou 4 heures en auto)? 16 ... 1 000 km ou moins (625 milles ou 10 heures en auto)? 17 ... à plus de 1 000 km et vivant au Canada ou aux États-Unis

(plus de 625 milles ou 10 heures en auto)?

18 ... à l'extérieur du Canada ou des États-Unis? Ne sait pas Refus

TSC_Q235 Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous communiqué

avec votre/vos enfant(s) par la poste, par courriel ou par téléphone (lorsque votre/vos enfant(s) n’habitai(en)t pas chez vous)? Était-ce :


1 ... tous les jours? 2 ... au moins une fois par semaine? 3 ... au moins une fois par mois? 4 ... moins d'une fois par mois? 5 ... pas du tout?

Ne sait pas Refus

TSC_Q250 Combien de temps votre/vos enfant(s) a-t-il (ont-ils) passé à votre domicile

au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de jours, de semaines ou de mois. Pour les répondants qui ont des enfants qui vivent avec eux à différents moments, inscrivez le temps total où ils ont au moins un enfant avec eux..

1 Jours 2 Semaines Passez à TSC_Q252 3 Mois Passez à TSC_Q253 4 Pas du tout au cours des 12 derniers mois Passez à TSC_Q310




187

TSC_Q251 Combien de temps votre enfant/vos enfants ont-ils passé à votre domicile au cours

des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de jours que les enfants du répondant ont passé dans le domicile du répondant au cours des 12 derniers mois. Pour les répondants qui ont des enfants qui vivent avec eux à différents moments, inscrivez le temps total où ils ont au moins un enfant avec eux.

1..365 Passez à TSC_Q310 Ne sait pas Passez à TSC_Q310 Refus Passez à TSC_Q310



INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de semaine que les enfants du répondant ont passé dans le domicile du répondant au cours des 12 derniers mois. Pour les répondants qui ont des enfants qui vivent avec eux à différents moments, inscrivez le temps total où ils ont au moins un enfant avec eux.

1..52 Passez à TSC_Q310 Ne sait pas Passez à TSC_Q310 Refus Passez à TSC_Q310



INTERVIEWEUR : Indiquez le nombre de mois que les enfants du répondant ont passé dans le domicile du répondant au cours des 12 derniers mois. Pour les répondants qui ont des enfants qui vivent avec eux à différents moments, inscrivez le temps total où ils ont au moins un enfant avec eux.




188

TSC_Q310 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous participé aux activités récréatives ou

de loisir de votre enfant ou de vos enfants?

INTERVIEWEUR : Exclure les activités dans un cadre formel et auxquelles le parent conduit l’enfant. Inclure toutes les activités informelles auxquelles le parent prend part avec l’enfant ou les enfants, c.-à-d. les passe-temps, jouer à des jeux de société, aller au cinéma, au théâtre, au musée, au terrain de jeux, à la pêche, etc.



TSC_Q311 À quelle fréquence avez-vous participé (aux activités récréatives ou de loisir

de votre/vos enfant(s) au cours des 12 derniers mois)? Diriez-vous que vous y avez participé :


Exclure les activités dans un cadre formel et auxquelles le parent conduit l’enfant. Inclure toutes les activités informelles auxquelles le parent prend part avec l’enfant ou les enfants, c.-à-d. les passe-temps, jouer à des jeux de société, aller au cinéma, au théâtre, au musée, au terrain de jeux, à la pêche, etc.

1 … toujours? 2 … presque toujours? 3 … parfois? 4 … rarement ou jamais?

Ne sait pas Refus

TSC_Q320 Au cours des 12 derniers mois, votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire a-t-il (elle)

participé aux activités récréatives ou de loisir de votre/vos enfant(s)?

INTERVIEWEUR : Exclure les activités dans un cadre formel et auxquelles le parent conduit l’enfant. Inclure toutes les activités informelles auxquelles le parent prend part avec l’enfant ou les enfants, c.-à-d. les passe-temps, aller au cinéma, au théâtre, au musée, au terrain de jeux, à la pêche, etc.





189

TSC_Q321 À quelle fréquence (diriez-vous que votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire a

participé aux activités récréatives ou de loisir de votre/vos enfant(s) au cours des 12 derniers mois)? Diriez-vous qu’il (elle) y a participé :


Exclure les activités dans un cadre formel et auxquelles le parent conduit l’enfant. Inclure toutes les activités informelles auxquelles le parent prend part avec l’enfant ou les enfants, c.-à-d. les passe-temps, aller au cinéma, au théâtre, au musée, au terrain de jeux, à la pêche, etc.


Ne sait pas Refus

TSC_Q330 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous participé à la garde et aux activités

régulières de votre/vos enfant(s) (comme l’école, la garderie ou les activités sociales), et à la prise de décisions le concernant?

INTERVIEWEUR : Inclure la participation aux activités comme les rendez-vous

médicaux ou tous genres de rendez-vous, de rencontres avec les enseignants à l’école ou avec les responsables des services de garde, l’aide aux devoirs ou leur vérification, la discipline, les routines du coucher, etc.



TSC_Q331 À quelle fréquence (avez-vous participé aux activités régulières de votre/vos

enfant(s) (comme l’école, la garderie ou les activités sociales) et à la prise de décisions le concernant, au cours des 12 derniers mois)? Diriez-vous que vous y avez participé :


Inclure la participation aux activités comme les rendez-vous médicaux ou tous genres de rendez-vous, de rencontres avec les enseignants à l’école ou avec les responsables des services de garde, l’aide aux devoirs ou leur vérification, la discipline, les routines du coucher, etc.


Ne sait pas



190

Refus TSC_Q340 Au cours des 12 derniers mois, votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire a-t-il (elle)

participé à la garde et aux activités régulières de votre enfant /vos enfant(s) (comme l’école, la garderie ou les activités sociales, et à la prise de décisions le concernant)?

INTERVIEWEUR : Inclure la participation aux activités comme les rendez-vous

médicaux ou tous genres de rendez-vous, de rencontres avec les enseignants à l’école ou avec les responsables des services de garde, l’aide aux devoirs ou leur vérification, la discipline, les routines du coucher, etc.



TSC_Q341 À quelle fréquence (diriez-vous que votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire a

participé à la garde, aux activités régulières de votre enfant ou de vos enfants, et à la prise de décisions le concernant, au cours des 12 derniers mois)? Diriez-vous qu’il (elle) y a participé :

INTERVIEWEUUR : Lisez les catégories au répondant.

Inclure la participation aux activités comme les rendez-vous médicaux ou tous genres de rendez-vous, de rencontres avec les enseignants à l’école ou avec les responsables des services de garde, l’aide aux devoirs ou leur vérification, la discipline, les routines du coucher, etc.


Ne sait pas Refus

TSC_Q410 À quel point êtes-vous satisfait(e) de la quantité de temps que vous consacrez

à votre/vos enfant(s)? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à TSC_Q450 2 ... satisfait(e)? Passez à TSC_Q450 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)?




191

TSC_Q420 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du temps

que vous passez avec votre/vos enfant(s))?

1 Les arrangements ne me conviennent pas 2 L’autre parent change souvent à la dernière minute le temps que je

dois passer avec l’enfant 3 Le temps que je dois passer avec l’enfant est annulé et n’est pas

remis 4 J’aimerais passer plus de temps avec mon enfant 5 J’aimerais que l’autre parent passe plus de temps avec l’enfant 6 L’autre parent ne veut pas du tout partager la garde de l’enfant 7 S’inquiète au sujet du piètre comportement ou du peu de

compétences parentales de l’autre parent 8 N’aime pas le quartier où vit l’autre parent 9 L’autre parent demeure trop loin

10 Ne veut pas du tout que l’autre parent ait la garde de l’enfant 11 Autre – Précisez

Ne sait pas Refus

TSC_C421 Si (TSC_Q420 = Autre - Précisez) alors Passez à TSC_Q421 Sinon Passez à TSC_Q450 TSC_Q421 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du temps que

vous passez avec votre/vos enfants)?



TSC_Q450 À quel point êtes-vous satisfait(e) de la quantité de temps que votre

ex-conjoint(e) ou ex-partenaire passe avec votre/vos enfant(s)? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à la fin du module 2 ... satisfait(e)? Passez à la fin du module 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)?




192

TSC_Q460 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du temps

que votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire passe avec votre/vos enfant(s))?

1 Les ententes ne me conviennent pas 2 L’autre parent change souvent à la dernière minute le temps que je dois passer

avec l’enfant 3 Il ou elle annule le temps qu’il ou elle doit passer avec l’enfant et le temps

n’est pas remis 4 Aimerait qu’il ou elle passe plus de temps avec l’enfant 5 L’autre parent ne veut pas du tout partager la garde de l’enfant 6 S’inquiète au sujet du piètre comportement de l’autre parent 7 S’inquiète au sujet de la sécurité de l’enfant quand il est avec l’autre parent 8 N’aime pas le quartier où vit l’autre parent 9 L’autre parent demeure trop loin

10 Ne veut pas du tout que l’autre parent ait la garde de l’enfant 11 Autre – Précisez

Ne sait pas Refus

TSC_C461 Si (TSC_Q460 = Autre - Précisez) alors Passez à TSC_Q461 Sinon Passez à la fin du module TSC_Q461 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du temps que

votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire passe avec votre/vos enfant(s))?



TSC_R510 Vous avez mentionné que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire n’avez

pas d’accord ou d’entente concernant le temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent.

TSC_Q510 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez déjà eu une entente

ou établi un horaire concernant la quantité de temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



193

TSC_Q515 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas d’entente ou qu’il n’y a plus

d’entente concernant le temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent?

1 Ne convenait pas à l’enfant ou aux enfants 2 Ne veut rien savoir de l’autre parent 3 Ne peut pas trouver l’autre parent 4 Abus toxicomanes par l’autre parent/incapacité de l’autre parent 5 Changement dans la distance entre les ménages 6 Le répondant a un nouveau partenaire 7 L’autre parent a un nouveau partenaire 8 L’autre parent annulait régulièrement la rencontre (temps passé) avec l’enfant 9 L’autre parent annulait régulièrement ma rencontre avec l’enfant

10 Changement de circonstances (l’enfant vit ailleurs) 11 L’enfant voulait changer l’horaire (passer plus de temps avec un parent, être plus

indépendant, etc.) 12 N’a pas accès à l’assistance judiciaire 13 N’est pas admissible à l’assistance judiciaire 14 Violence familiale 15 Autre – Précisez

Ne sait pas Refus

TSC_C516 Si (TSC_Q515 = Autre – Précisez) alors Passez à TSC_Q516 Sinon Passez à TSC_Q520 TSC_Q516 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas d’entente ou qu’il n’y a plus

d’entente concernant le temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent?



TSC_Q520 Est-ce que vous travaillez actuellement avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire

afin d’en arriver à une (nouvelle) entente concernant le temps que l’enfant/les enfants passe(nt) avec chaque parent?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module {Temps passé avec les enfants}



194

Section 10 : Accord ou entente de soutien financier pour les enfants et l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire Module : Accord ou entente concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour les enfants Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce au cours

des 5 dernières années; qui ont eu un enfant (qui a actuellement moins de 23 ans) avec un(e) ex-conjoint(e)/ex-partenaire et qui ont une entente ou un accord concernant le soutien financier pour l’enfant et/ou l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire

FSC_R116 Les questions suivantes ont trait au soutien financier pour vos enfants et votre

ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

INTERVIEWEUR: Appuyez sur <Enter> pour continuer. FSC_E116A Si le répondant a une entente ou un accord

concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour les enfants (AAT_Q120 = 1) et l’ex-conjoint/ex-partenaire (AAT_Q150=1) alors

Passez à FSC_R116A

Sinon Passez à FSC_E116B FSC_R116A Vous avez mentionné que vous avez avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire un

accord concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour vos enfants et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

INTERVIEWEUR: Appuyez sur <Enter> pour continuer.

FSC_E116B Sinon si le répondant a une entente ou un accord

concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour les enfants seulement (AAT_Q120 = 1), alors

Passez à FSC_R116B

Sinon Passez à FSC_E116C FSC_R116B Vous avez mentionné que vous avez avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire un

accord concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour vos enfants.

INTERVIEWEUR: Appuyez sur <Enter> pour continuer.

FSC_E116C Si le répondant a une entente ou un accord pour la

pension alimentaire de l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire seulement (AAT_Q150 = oui), alors

Passez à FSC_R116C

Sinon Passez à FSC_E116 FSC_R116C Vous avez mentionné que vous avez avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire un

accord concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

FSC_E116 Si le répondant a plus d’un enfant, alors Passez à FSC_Q116



195

Sinon si le répondant n’a qu’un enfant, alors Passez à FSC_Q120 Sinon Passez à NCS_Q210 FSC_Q116 Avez-vous la même entente pour tous les enfants?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

FSC_Q120 L’entente concernant le soutien financier ou la pension alimentaire est de quel

type?

INTERVIEWEUR: Choisissez toutes les réponses appropriées.







FSC_C121 Si (FSC_Q120 = Autre – Précisez) alors Passez à FSC_Q121 Sinon Passez à FSC_Q175 FSC_Q121 De quel type d’entente s’agit-il?





196

FSC_Q175 Est-ce que cette entente (pour le soutien financier) a été officiellement

enregistrée à la cour?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module {Accord ou entente concernant le soutien financier ou la pension

alimentaire pour les enfants}



197

Module : Aucune entente pour le soutien financier de l’enfant NCS_C210 Si((CCR_Q110>=1) ET (CCR_Q110 <=20)) ET

Si AAT_Q120 = Non alors Passez à NCS_Q210

Sinon Passez à la fin du module NCS_Q210 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez déjà eu une entente

pour payer les dépenses de votre/vos enfant(s) ou pour recevoir de l’argent pour payer ces dépenses?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

NCS_Q220 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas ou il n’y a plus

d’entente concernant le soutien financier pour votre/vos enfant(s)?

1 Perte de contact avec l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire 2 Conflit personnel avec l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire 3 Conflit concernant les ententes 4 L’enfant vit ailleurs (ne vit pas chez l’un ou l’autre parent) 5 Avons la garde partagé 6 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

NCS_C221 Si (NCS_Q220 = Autre - Précisez) alors Passez à NCS_Q221 Sinon Passez à NCS_Q230 NCS_Q221 Quelle est la principale raison pourquoi il n’y a pas ou il n’y a plus d’entente

concernant le soutien financier pour votre/vos enfant(s)?





198

NCS_Q230 Est-ce que vous travaillez actuellement avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire

afin d’en arriver à une (nouvelle) entente concernant le soutien financier pour votre enfant/vos enfants?

1 Oui 2 Non 3 Sans objet – parents ont la garde partagée

Ne sait pas Refus

Fin du module {Aucune entente pour le soutien financier de l’enfant}



199

Module : Soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce

au cours des 5 dernières années. FSS_E120A Si le répondant a une entente pour le

soutien financier destiné, à la fois aux enfants et à l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire (AAT_Q160 = 1) alors

Passez à la fin du module

Sinon Passez à FSS_R120A FSS_R120A Les prochaines questions portent sur l’entente du soutien financier pour votre

ex-conjoint(e)/ex-partenaire. FSS_E120B Si le répondant a une entente pour la

pension alimentaire de son ex-conjoint(e)/ex-partenaire (AAT_Q150 = 1) alors

Passez à FSS_R120B

Sinon Passez à FSS_R210 FSS_R120B Vous avez mentionné que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez une

entente concernant la pension alimentaire. FSS_Q120 L’entente concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour l’ex-

conjoint(e)/ex-partenaire est de quel type?

INTERVIEWEUR: Choisissez toutes les réponses appropriées.







FSS_C121 Si (FSS_Q120 = Autre – Précisez) alors Passez à FSS_Q121 Sinon Passez à FSS_Q175



200

FSS_Q121 L’entente concernant le soutien financier ou la pension alimentaire pour l’ex-

conjoint(e)/ex-partenaire est de quel type? Est-ce : …un autre type d’entente?



FSS_Q175 Est-ce que cette entente (pour le soutien financier ou la pension alimentaire de

l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire) a été officiellement enregistrée à la cour?

1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Passez à la fin du module


FSS_R210 Vous avez mentionné que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire n’avez

pas une entente pour verser ou recevoir un soutien financier ou une pension alimentaire.

FSS_Q210 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez déjà eu une entente

pour verser ou recevoir un soutien financier ou une pension alimentaire?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

FSS_Q220 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas ou il n’y a plus

d’entente concernant la pension alimentaire?

1 Ils n’en ont jamais parlé 2 Conflit personnel avec l’ex-conjoint(e) 3 Conflit concernant les ententes 4 Le règlement de la division des biens a

remplacé ou était inclus dans le montant de la pension alimentaire

5 L’ex-conjoint(e) n’a aucun revenu 6 Demande de pension alimentaire rejetée par

les tribunaux




201

FSS_C221 Si (FSS_Q220 = Autre – Précisez) alors Passez à FSS_Q221 Sinon Passez à FSS_Q230 FSS_Q221 Quelle est la principale raison pourquoi il n’y a pas ou il n’y a plus d’entente

concernant la pension alimentaire?



FSS_Q230 Est-ce que vous travaillez actuellement avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire

afin d’en arriver à une (nouvelle) entente concernant la pension alimentaire?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module {Soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/l’ex-partenaire}



202

Module : Le répondant verse un soutien financier pour les enfants Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce au

cours des 5 dernières années; qui ont eu un enfant (qui a actuellement moins de 23 ans) avec un(e) ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

FSP_Q100 Est-ce que vous versez un soutien financier pour vos enfants?

INTERVIEWEUR : Choisissez oui si le répondant verse un type quelconque de soutien financier pour ses enfants, quel que soit le montant de la contribution.

1 Oui 2 Non Passez à la fin du module


FSP_Q110 Quel type de soutien financier s’agit-t-il?


11 Pension alimentaire pour enfants 12 Contribution aux frais du ménage (c.-à-d. paiements hypothécaires) 13 REEE, épargne pour l’éducation de l’enfant 14 Dépenses de l’enfant (sports, activités, dentiste, frais médicaux, etc.) 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

FSP_C111 Si (FSP_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à FSP_Q111 Sinon Passez à FSP_E120 FSP_Q111 Quel type de soutien financier s’agit-t-il?



FSP_E120 Si FSP_Q110 = 11 (pension alimentaire pour

enfants) alors Passez à FSP_Q120

Sinon Passez à FSP_Q130



203

FSP_Q120

Est-ce que votre entente concernant la pension alimentaire pour enfants est actuellement enregistrée auprès d’un Programme d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

INTERVIEWEUR : En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations

familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour le/la conjoint(e) et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui Passez à FSP_Q130 2 Non

Ne sait pas Refus

FSP_Q121 Cette entente, a-t-elle déjà été enregistrée auprès d’un Programme

d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

INTERVIEWEUR : En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour le/la conjoint(e) et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



204

FSP_Q130 Est-ce que ce soutien financier doit/devait être versé :


1 … chaque semaine? Passez à FSP_Q135 2 … toutes les deux semaines? Passez à FSP_Q135 3 … mensuellement? Passez à FSP_Q135 4 … en un versement unique? Passez à FSP_Q135 5 Autre - Précisez

Ne sait pas Passez à FSP_Q210 Refus Passez à FSP_Q210

FSP_Q131 Est-ce que ce soutien financier doit/devait être versé…



FSP_Q135 En ne considérant que le montant que vous versez en soutien financier pour

vos enfants, quel est/a été le montant total versé ^FSP_Q130?


FSP_Q210 (En ne considérant que le soutien financier pour vos enfants), dans

l’ensemble, diriez-vous que le soutien financier pour votre/vos enfant(s) est versé :


1 …régulièrement et à temps? 2 …régulièrement, mais parfois en retard? 3 …irrégulièrement (ne verse pas de paiements

réguliers mais a fait au moins un paiement au cours des six derniers mois)?

4 …aucun paiement au cours des six derniers mois, mais certains paiements au cours de l’année?

5 …aucun paiement au cours des 12 derniers mois, mais certains paiements auparavant?

6 …jamais? 7 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus



205

FSP_C211 Si (FSP_Q210 = Autre – Précisez) alors Passez à FSP_Q211 Sinon Passez à FSP_Q220 FSP_Q211 (Si vous songez au soutien financier pour vos enfants), dans l’ensemble, diriez-

vous que vous payez un soutien financier pour vos enfants :



FSP_Q220 (En ne considérant que le soutien financier pour votre/vos enfant(s)), au cours

des 12 derniers mois, avez-vous versé tout le soutien financier que vous étiez censé(e) verser? Avez-vous versé :


1 …le montant intégral? 2 …les trois quarts ou plus (75 – 99 %)? 3 …la moitié aux trois quarts (50 – 74 %)? 4 …le quart à la moitié (25 – 49 %)? 5 …moins du quart (1 – 24 %)? 6 …rien? Ne sait pas

Refus FSP_Q230

(En ne considérant que le soutien financier pour vos enfants), à quel point êtes-vous satisfait(e) du soutien financier? Êtes-vous :






206

FSP_Q240

Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien financier que vous versez pour votre/vos enfant(s))?

1 Les paiements sont trop importants 2 Pense que l’argent ne sert pas aux dépenses de l’enfant 3 Ne pense pas que l’ex-conjoint(e)/ ex-partenaire a

besoin de son argent


FSP_C241 Si (FSP_Q240 = Autre – Précisez) alors Passez à FSP_Q241 Sinon Passez à la fin du module FSP_Q241 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien

financier que vous versez pour votre/vos enfant(s))?



Fin du module {Le répondant verse un soutien financier pour les enfants}



207

Module : Le répondant reçoit un soutien financier pour les enfants Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce

au cours des 5 dernières années; qui ont eu un enfant (qui a actuellement moins de 23 ans) avec un(e) ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

FSR_Q100 Est-ce que votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire verse un soutien financier, quel

qu’il soit, pour vos enfants?

INTERVIEWEUR : Choisissez oui si le répondant reçoit un type de soutien financier quelconque quel que soit le montant de la contribution.



FSR_Q110 Quel type de soutien financier verse-t-il(elle)?


11 Pension alimentaire pour enfants 12 Contribution aux frais du ménage (c.-à-d. paiements

hypothécaires)

13 REEE, épargne pour l’éducation de l’enfant 14 Dépenses de l’enfant (sports, activités, dentiste, frais médicaux,

etc.)


FSR_C111 Si (FSR_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à FSR_Q111 Sinon Passez à FSR_E120 FSR_Q111 Quel type de soutien financier verse-t-il(elle)?



FSR_E120 Si FSR_Q110 = 11 (pension alimentaire pour

enfants) alors Passez à FSR_Q120



208

Sinon Passez à FSR_Q130 FSR_Q120

Est-ce que cette entente concernant la pension alimentaire pour enfants est actuellement enregistrée auprès d’un Programme d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

1 Oui Passez à FSR_Q130 2 Non

Ne sait pas Refus

FSR_Q121

Cette entente a-t-elle déjà été enregistrée auprès d’un programme d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

FSR_Q130 Est-ce que ce soutien financier (pour votre/vos enfant(s)) doit/devait être

versé :


1 … chaque semaine? Passez à FSR_Q135 2 … toutes les deux semaines? Passez à FSR_Q135 3 … mensuellement? Passez à FSR_Q135 4 … en un versement unique? Passez à FSR_Q135 5 Autre - Précisez

Ne sait pas Passez à FSR_Q135 Refus Passez à FSR_Q135

FSR_Q131 Est-ce que ce soutien financier (pour votre/vos enfant(s)) doit/devait être versé…



FSR_Q135 Quel est le montant total de soutien financier que vous recevez /avez reçu

(pour votre/vos enfant(s)) ^FSR_Q130?




209

FSR_Q230 À quel point êtes-vous satisfait(e) du soutien financier que vous recevez (pour

votre/vos enfant(s)? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à la fin du module. 2 ... satisfait(e)? Passez à la fin du module 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)?


FSR_Q240

Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien financier que vous recevez pour votre/vos enfant(s))?

1 Ne reçoit pas assez d’argent 2 Les paiements n’arrivent pas régulièrement 3 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

FSR_C241 Si (FSR_Q240 = Autre – Précisez) alors Passez à FSR_Q241 Sinon Passez à la fin du module FSR_Q241 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien

financier que vous recevez pour vos enfants)?



Fin du module {Le répondant reçoit un soutien financier pour les enfants}



210

Module : Le répondant verse un soutien financier à l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce

au cours des 5 dernières années. SSP_Q100 Est-ce que vous versez un soutien financier quel qu’il soit, pour votre

ex-conjoint(e)/ex-partenaire?

INTERVIEWEUR : Choisissez oui si le répondant verse un type quelconque de soutien financier à son ex-conjoint(e), quel que soit le montant de la contribution.



SSP_Q110 De quel type de soutien financier s’agit-il?


11 Pension alimentaire 12 Contribution aux frais du ménage (c.-à-d. paiements hypothécaires) 13 REER, épargne pour la retraite 14 Maintien des primes d’assurance-maladie 15 Frais de scolarité 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

SSP_C111 Si (SSP_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à SSP_Q111 Sinon Passez à SSP_Q120 SSP_Q111 De quel type de soutien financier s’agit-il?



SSP_C120 Si SSP_Q110 = 11 (pension alimentaire) alors Passez à SSP_Q120 Sinon Passez à SSP_Q130



211

SSP_Q120 Est-ce que cette entente concernant le soutien financier de l’ex-conjoint(e)/ex-

partenaire est actuellement enregistrée auprès d’un Programme d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

INTERVIEWEUR : En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui Passez à SSP_Q130 2 Non

Ne sait pas Refus

SSP_Q121 Cette entente a-t-elle déjà été enregistrée auprès d’un Programme


INTERVIEWEUR : En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



212

SSP_Q130 Est-ce que le soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire est/devait

être versé :


1 ... chaque semaine? Passez à SSP_Q135 2 ... toutes les deux semaines? Passez à SSP_Q135 3 ... mensuellement? Passez à SSP_Q135 4 … en un versement unique? Passez à SSP_Q135 5 Autre - Précisez

Ne sait pas Passez à SSP_Q135 Refus Passez à SSP_Q135

SSP_Q131 Est-ce que le soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire est/devait être

versé :



SSP_Q135 (En ne considérant que le montant que vous versez pour le soutien financier de l’ex-

conjoint(e)/ex-partenaire,) quel est/a été le montant total versé ^SSP_Q130?


SSP_Q210 (En ne considérant que le soutien financier pour votre ex-conjoint(e)/ex-

partenaire), dans l’ensemble, diriez-vous que le soutien financier pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire est versé :


1 …régulièrement et à temps? 2 …régulièrement, mais parfois en retard? 3 …irrégulièrement (ne verse pas de paiements

réguliers mais a fait au moins un paiement au cours des six derniers mois)?

4 …aucun paiement au cours des six derniers mois, mais certains paiements au cours de l’année?

5 …aucun paiement au cours des 12 derniers mois, mais certains paiements auparavant?

6 …jamais? 7 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus



213

SSP_C211 Si (SSP_Q210 = Autre – Précisez) alors Passez à SSP_Q211 Sinon Passez à SSP_Q220 SSP_Q211 (En ne considérant que le soutien financier pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire),

dans l’ensemble, diriez-vous que le soutien financier pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire est versé :…



SSP_Q220 (En ne considérant que le soutien financier pour votre

ex-conjoint(e)/ex-partenaire), au cours des 12 derniers mois, avez-vous versé tout le soutien financier que vous étiez censé(e) verser? Avez-vous versé :


1 …le montant intégral? 2 …les trois quarts ou plus (75 – 99 %)? 3 …la moitié aux trois quarts (50 – 74 %)? 4 …le quart à la moitié (25 – 49 %)? 5 …moins du quart (1 – 24 %)? 6 …rien? Ne sait pas

Refus SSP_Q225 Est-ce que cette pension alimentaire pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire a une

date de fin?

1 Oui – date déjà passée 2 Oui – date de fin à venir 3 Non Ne sait pas Refus



214

SSP_Q230 (En ne considérant que le soutien financier pour votre

ex-conjoint(e)/ex-partenaire), à quel point êtes-vous satisfait(e) du soutien financier? Êtes-vous :




SSP_Q240

Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien financier que vous versez pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire)?

1 Les paiements sont trop importants 2 Pense que l’argent ne sert pas aux dépenses de l’enfant 3 Ne pense pas que l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire a

besoin de son argent


SSP_C241 Si (SSP_Q240 = Autre – Précisez) alors Passez à SSP_Q241 Sinon Passez à la fin du module SSP_Q241 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien

financier que vous versez pour votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire)?



Fin du module {Le répondant verse un soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire}



215

Module : Le répondant reçoit un soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire Répondants entrant dans le module : Répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce

au cours des 5 dernières années. SSR_Q100 Votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire vous verse-t-il/elle un soutien financier

pour le/la conjoint(e)?

INTERVIEWEUR : Choisissez oui si le répondant reçoit un soutien financier quelconque de le/la conjoint(e) sans tenir compte du montant de la contribution.



SSR_Q110 Quel genre de soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire verse-t-il(elle)?


11 Pension alimentaire 12 Contribution aux frais du ménage (c.-à-d. paiements

hypothécaires)

13 REER, épargne pour la retraite 14 Maintien des primes d’assurance-maladie 15 Frais de scolarité 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

SSR_C111 Si (SSR_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à SSR_Q111 Sinon Passez à SSR_Q120 SSR_Q111 Quel genre de soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire verse-t-il(elle)?



SSR_C120 Si SSR_Q110 = 11 (Pension alimentaire) alors Passez à SSR_Q120 Sinon Passez à SSR_Q130



216

SSR_Q120 Est-ce que cette entente concernant le soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-

partenaire est actuellement enregistrée auprès d’un Programme d’exécution des ordonnances alimentaires provincial ou territorial?

INTERVIEWEUR : En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations

familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour le/la conjoint(e) et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui Passez à SSR_Q130 2 Non

Ne sait pas Refus

SSR_Q121 Cette entente, a-t-elle déjà été enregistrée auprès d’un Programme


INTERVIEWER: En Ontario, ce programme est offert par le Bureau des obligations familiales et au Nouveau-Brunswick par le Service d’ordonnances de soutien familial. Les Programmes d’exécution des ordonnances alimentaires (PEOA) ont été mis en place dans chaque province et territoire pour aider les bénéficiaires à recevoir les paiements de pension alimentaire pour le/la conjoint(e) et les enfants ainsi qu’à les mettre à exécution. Chaque cas inscrit à un PEOA est associé à une ordonnance judiciaire qui décrit la nature de l’entente de soutien alimentaire et les exigences à respecter (avec l’aide du PEOA).

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



217

SSR_Q130 Est-ce que le soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire est/devait

être versé :


1 ... chaque semaine? Passez à SSR_Q135 2 ... toutes les deux semaines? Passez à SSR_Q135 3 ... mensuellement? Passez à SSR_Q135 4 … en un versement unique? Passez à SSR_Q135 5 Autre - Précisez

Ne sait pas Passez à SSR_Q135 Refus Passez à SSR_Q135

SSR_Q131 Est-ce que le soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire est/devait être

versé…



SSR_Q135 En ce qui a trait au soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire que

vous recevez, quel est/a été le montant total reçu ^SSR_Q130?


SSR_Q225 Est-ce que cette pension alimentaire pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire a

d’une date de fin?

1 Oui – date déjà passée 2 Oui – date de fin à venir 2 Non 3 Ne sait pas 4 Refus



218

SSR_Q230 À quel point êtes-vous satisfait(e) du soutien financier? Êtes-vous :




SSR_Q240

Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien financier que vous recevez)?

1 Ne reçoit pas assez d’argent 2 Les paiements n’arrivent pas

régulièrement


SSR_C241 Si (SSR_Q240 = Autre – Précisez) alors Passez à SSR_Q241 Sinon Passez à la fin du module SSR_Q241 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e) (du soutien

financier que vous recevez)?



Fin du module {Le répondant reçoit un soutien financier pour l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire}



219

Module : Décisions importantes concernant l’enfant Répondants entrant dans le module : Les répondants qui ont vécu une séparation ou un divorce

au cours des 5 dernières années; qui ont eu un enfant (qui a actuellement moins de 23 ans) avec un(e) ex-conjoint(e)/ex-partenaire et qui ont versé un soutien financier pour l’enfant ou l’ex-conjoint(e)/ex-partenaire.

MDC_R115A Les questions suivantes portent sur les décisions importantes concernant vos

enfants. MDC_C115A Si AAT_Q170 = 1 (Les répondants qui ont un

accord ou une entente déterminant qui prend les décisions importantes concernant les enfants.)) alors

Passez à MDC_R115B

Sinon Passez à MDC_Q410 MDC_R115B Vous avez déjà mentionné que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire

avez conclu une entente concernant la personne qui doit prendre les décisions importantes touchant la religion, la santé et l’éducation de vos enfants.

MDC_C115B Si AAT_Q110=1(entente pour la garde des

enfants) ou (AAT_Q120 = 1 (entente pour le soutien financier)) alors

Passez à MDC_Q115

Sinon Passez à MDC_Q117 MDC_Q115 Cela fait-il partie de la même entente concernant le temps que chaque parent

passe avec l’enfant et/ou l’entente concernant la pension alimentaire pour vos enfants?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

MDC_C116 Si le répondant a plus d’un enfant alors Passez à MDC_Q116 Sinon Passez à MDC_Q117 MDC_Q116 Avez-vous la même entente pour tous les enfants?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



220

MDC_Q117 Qui prend les décisions importantes touchant la religion, la santé et

l’éducation de votre/vos enfant(s)? Est-ce :


1 …vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire ensemble ou à tour de rôle?

2 …surtout vous? 3 …surtout votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire? 4 …une autre personne? 5 Tout dépend de la décision en cause 6 Autre - Précisez Ne sait pas

Refus MDC_C118 Si (MDC_Q117 = Autre – Précisez) alors Passez à MDC_Q118 Sinon Passez à MDC_Q120 MDC_Q118 Qui prend les décisions importantes touchant la religion, la santé et l’éducation de

votre/vos enfant(s)? Est-ce :



MDC_Q120 L’entente concernant les décisions importantes au sujet de l’enfant est de quel type?








MDC_C121 Si (MDC_Q120 = Autre – Précisez) alors Passez à MDC_Q121 Sinon Passez à MDC_Q175



221

MDC_Q121 (Si vous songez à l’entente concernant les décisions importantes au sujet de

l’enfant), de quel genre d’entente s’agit-il? Était-ce : …un autre genre d’entente?



MDC_Q175 Est-ce que cette entente (concernant les décisions importantes) a été

officiellement enregistrée à la cour?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

MDC_Q310 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire avez changé la manière

de prendre les décisions importantes concernant votre enfant depuis que l’entente initiale a été conclue?

1 Oui 2 Non Passez à MDC_Q330

Ne sait pas Passez à MDC_Q330 Refus Passez à MDC_Q330

MDC_Q320 Quelle est la principale raison pour laquelle l’entente initiale a été modifiée?

1 Ne convenait pas à l’enfant ou aux enfants 2 Changement dans la distance entre les ménages 3 Le répondant a un nouveau partenaire 4 L’autre parent a un nouveau partenaire 5 Changement de circonstances (l’enfant vit ailleurs) 6 Enfants grandissent (les besoins changent, ex., ils

commencent l’école, etc.)

7 N’a pas accès à l’assistance judiciaire 8 N’est pas admissible à l’assistance judiciaire 9 Violence familiale


MDC_C321 Si (MDC_Q320 = Autre – Précisez) alors Passez à MDC_Q321 Sinon Passez à MDC_Q330



222

MDC_Q321 Quelle est la principale raison pour laquelle l’entente initiale a été modifiée?



MDC_Q330 Au cours des 12 derniers mois ou depuis votre séparation ou divorce, diriez-

vous que l’entente (concernant les décisions importantes au sujet de votre/vos enfant(s)) a été respectée :


1 ... toujours? Passez à la fin du module 2 ... presque toujours? Passez à la fin du module 3 ... parfois? Passez à la fin du module 4 ... rarement? Passez à la fin du module 5 ... jamais? Passez à la fin du module


MDC_Q410 Est-ce que vous et votre ex-conjoint(e) avez déjà conclu une entente

concernant les décisions importantes au sujet de l’enfant?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

MDC_Q420 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas ou il n’y a plus

d’entente (concernant qui doit prendre les décisions importantes touchant la religion, la santé et l’éducation de l’enfant)?

1 Ne convenait pas à l’enfant ou aux enfants 2 Changement dans la distance entre les ménages 3 Le répondant a un nouveau partenaire 4 L’autre parent a un nouveau partenaire 5 Changement de circonstances (l’enfant vit ailleurs) 6 Enfants grandissent (les besoins changent, ex., ils commencent

l’école, etc.)

7 N’a pas accès à l’assistance judiciaire 8 N’est pas admissible à l’assistance judiciaire 9 Violence familiale




223

MDC_C421 Si (MDC_Q420 = Autre - Précisez) alors Passez à MDC_Q421 Sinon Passez à MDC_Q430 MDC_Q421 Quelle est la principale raison pour laquelle il n’y a pas ou il n’y a plus d’entente

(concernant qui doit prendre les décisions importantes touchant la religion, la santé et l’éducation de l’enfant)?



MDC_Q430 Est-ce que vous travaillez actuellement avec votre ex-conjoint(e)/ex-partenaire

afin d’en arriver à une (nouvelle) entente concernant qui doit prendre les décisions importantes touchant la religion, la santé et l’éducation de l’enfant?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module {Décisions importantes concernant l’enfant}



224

Module : Utilisation des programmes et services Répondants entrant dans le module : Les répondants qui se sont séparés /ont divorcés au

cours des 5 dernières années.

INTERVIEWEUR : Si le répondant s’est séparé ou a divorcé plus d’une fois, posez-lui des questions sur sa séparation ou son divorce le plus récent.

UPS_C100A Les répondants ayant vécu une séparation et/ou un

divorce au cours des 5 dernières années Passez à UPS_R100A

Sinon Passez à UPS_C100B UPS_R100A Vous avez dit plus tôt vous être séparé(e) ou avoir divorcé dans le passé. Passez à UPS_R100D UPS_C100B Si l’état matrimonial est séparé alors Passez à UPS_R100B Sinon Passez à UPS_C100C UPS_R100B Les prochaines questions concernent la période durant laquelle vous avez

été séparé(e). Passez à UPS_R100D UPS_C100C Si l’état matrimonial du répondant est divorcé alors Passez à UPS_R100C Sinon Passez à UPS_C100D UPS_R100C Les prochaines questions concernent la période durant laquelle vous avez

été divorcé(e). UPS_R100D Certaines personnes ont recours à des programmes ou services pour les aider

ou aider les membres de leur famille lors d’une séparation ou d’un divorce. UPS_Q100 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel

aux programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... la consultation ou du counselling (pour vous ou votre enfant/vos enfants)?

1 Oui 2 Non Passez à UPS_C110

Ne sait pas Passez à UPS_C110 Refus Passez à UPS_C110



225

UPS_Q105 Était-ce au cours des 12 derniers mois?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

UPS_C110 Si le répondant a des enfants (n’importe

quel âge) alors Passez à UPS_Q110

Sinon Passez à UPS_Q120 UPS_Q110 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel aux

programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... des séances de formation ou d’information pour parents?

1 Oui 2 Non Passez à UPS_Q120

Ne sait pas Passez à UPS_Q120 Refus Passez à UPS_Q120


1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

UPS_Q120 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel aux

programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... à un centre de ressources communautaires?




1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



226


programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... un centre d’information sur le droit de la famille?




1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus


programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... services financiers?




1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus


programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... la conciliation, la médiation ou d’autres méthodes de règlement de

différends (AMRD)?







227


UPS_Q210

À quel point les services de conciliation, de médiation ou du processus alternatif de règlement des différends que vous avez reçus ont-ils été utiles pour :

... atténuer le conflit ou la tension au cours de la séparation ou du divorce?


1 … très utiles? 2 … assez utiles? 3 … pas très utiles? 4 … pas utiles du tout? Ne sait pas Refus

UPS_Q220 À quel point les services de conciliation, de médiation ou du processus

alternatif de règlement des différends que vous avez reçus ont-ils été utiles pour :

... améliorer la façon dont vous et votre ex-conjoint(e) ou ex-partenaire composez avec les questions relatives à votre (ou à vos) enfant(s) comme les ententes, les visites ou le soutien financier? Était-ce :


1 … très utiles? 2 … assez utiles? 3 … pas très utiles? 4 … pas utiles du tout? Ne sait pas Refus

UPS_C265 Si (UPS_Q210 = pas très utiles ou UPS_Q210

= pas utiles du tout) ou (UPS_Q220 = pas très utiles ou UPS_Q220 = pas utiles du tout) alors

Passez à UPS_Q265

Sinon Passez à UPS_Q270



228

UPS_Q265 Pourquoi le/les services ou le processus n’a-t-il ou n’ont-ils pas été

satisfaisant(s)?


11 Ils n’ont atténué ni le conflit ni la tension au cours de la séparation ou du divorce

12 Ils n’ont pas amélioré la façon dont vous et votre ex-conjoint(e) ou ex-partenaire composez avec les questions relatives à votre (ou à vos) enfant(s) comme les ententes, les visites ou le soutien financier

13 Les renseignements ou le service reçus n’ont pas aidé 14 Les renseignements ou le service reçus étaient trop minimes, vagues ou

inexacts 15 Le service a été trop coûteux ou onéreux 16 Les renseignements ou le service reçu(s) n’ont pas été obtenus assez

rapidement 17 Source d’un trop grand stress 18 La période d’attente a été trop longue 19 Les progrès ont été trop lents 20 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

UPS_C266 Si (UPS_Q265 = Autre - Précisez) alors Passez à UPS_Q266 Sinon Passez à UPS_Q270 UPS_Q266 Pourquoi les services de conciliation, de médiation ou du processus alternatif de

règlement des différends autre n’ont-ils pas aidé?



UPS_Q270

Avez-vous – ou une autre personne (p. ex., un parent, un ami ou votre employeur) a-t-elle – payé les services de conciliation, de médiation ou du processus alternatif de règlement des différends?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



229

UPS_Q280

Comment avez-vous appris l’existence des services de conciliation, de médiation ou du processus alternatif de règlement des différends?


11 Par un ami, une connaissance, un collège de travail, un parent, ou le bouche-à-

oreille 12 Par un groupe de soutien (chez les hommes – groupes de pères; chez les

femmes – groupes de femmes) 13 Par Internet 14 Par un programme en milieu de travail (p. ex., programme d’aide aux

employés) 15 Par un avocat ou au moyen de services juridiques 16 Par le personnel de la cour 17 Par un centre de renseignements en droit de la famille 18 Par un centre de ressources communautaires 19 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

UPS_C281 Si (UPS_Q280 = Autre - précisez) alors Passez à UPS_Q281 Sinon Passez à UPS_Q300 UPS_Q281 Comment avez-vous appris l’existence des services de conciliation, de médiation

ou du processus alternatif de règlement des différends?



UPS_Q300 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel

aux programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels que : ... un avocat, y compris de l’aide juridique ou un nommé d’office (pour vous

ou votre enfant/vos enfants)?




1 Oui 2 Non

Ne sait pas



230

Refus UPS_Q310 À quel point les services que vous avez reçus d’un avocat, y compris de

l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s)) vous ont-ils aidé à :

... atténuer le conflit ou la tension au cours de la séparation ou du divorce? Était-ce :



UPS_Q320

À quel point les services que vous avez reçus d’un avocat, y compris de l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s)) vous ont-ils aidé à :

... améliorer la façon dont vous et votre ex-conjoint(e) ou ex-partenaire composez avec les questions relatives à votre (à vos) enfant(s) comme les ententes, les visites ou le soutien financier? Était-ce :



UPS_Q360

À quel point êtes-vous satisfait(e) de l’aide reçue d’un avocat, y compris de l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s))? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à UPS_Q370 2 ... satisfait(e)? Passez à UPS_Q370 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)?




231

UPS_Q365

Pourquoi n’êtes-vous pas satisfait(e) de l’aide reçue d’un avocat, y compris de l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s))?


11 Ils n’ont atténué ni le conflit ni la tension au cours de la séparation ou du

divorce 12 Ils n’ont pas amélioré la façon dont vous et votre ex-conjoint(e) ou

ex-partenaire composez avec les questions relatives à votre (ou à vos) enfant(s) comme les ententes, les visites ou le soutien financier

13 Les renseignements ou le service reçus n’ont pas aidé 14 Les renseignements ou le service reçus étaient trop minimes, vagues ou

inexacts 15 Le service a été trop coûteux ou onéreux 16 Les renseignements ou le service reçus n’ont pas eu lieu au moment

opportun 17 Source d’un trop grand stress 18 La période d’attente a été trop longue 19 Les progrès ont été trop lents 20 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

UPS_C366 Si (UPS_Q365 = Autre - Précisez) alors Passez à UPS_Q366 Sinon Passez à UPS_Q370 UPS_Q366 Pourquoi n’avez-vous pas été satisfait(e) de l’aide reçue d’un avocat, y compris de

l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s))?



UPS_Q370 Avez-vous – ou une autre personne (p. ex., un parent, un ami ou votre

employeur) a-t-elle – payé les services d’un avocat, de l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (vos) enfant(s))?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



232

UPS_Q380

Comment avez-vous appris l’existence des services d’avocat, y compris de l’aide juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (ou vos) enfant(s))?


11 Par un ami, une connaissance, un collège de travail, un parent, ou le bouche-à-

oreille 12 Par un groupe de soutien (chez les hommes – groupes de pères; chez les

femmes – groupes de femmes) 13 Par Internet 14 Par un programme en milieu de travail (p. ex., programme d’aide aux

employés) 15 Par un avocat ou au moyen de services juridiques 16 Par le personnel de la cour 17 Par un centre de renseignements en droit de la famille 18 Par un centre de ressources communautaires 19 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

UPS_C381 Si (UPS_Q380 = Autre – Précisez) alors Passez à UPS_Q381 Sinon Passez à UPS_Q400 UPS_Q381 Comment avez-vous appris l’existence des services d’avocat, y compris de l’aide

juridique ou nommé d’office (pour vous ou votre (ou vos) enfant(s))?



UPS_Q400 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel

aux programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels qu’ : ... un autre programme ou service?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



233

UPS_D400 Si (UPS_Q100 ou UPS_Q110 ou UPS_Q120

ou UPS_Q130 ou UPS_Q180 ou UPS_Q200 ou UPS_Q300 ou UPS_Q400) = Oui (Le répondant a utilisé au moins un des services) alors

UPS_D400 = Oui

Sinon UPS_D400 = Non UPS_C401 Si UPS_Q400 = 1 (Oui) alors Passez à UPS_Q401 Sinon Passez à la fin du module UPS_Q401 En pensant à votre séparation ou divorce (le plus récent), avez-vous fait appel aux

programmes ou services ou les avez-vous utilisés, tels qu’ : En pensant à votre sépaprogrammes ou service

... un autre programme ou service? ... autre programme ou




1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module { Utilisation des programmes et services }



234

Module : Raisons pour lesquelles les répondants n’ont pas utilisé les programmes et les services Les répondants qui se sont séparés/ont divorcé au

cours des 5 dernières années et QUI N’ONT PAS eu recours à un soutien ou à des services

Passez à RNU_Q110

Les répondants qui se sont séparés séparés/ont divorcé au cours des 5 dernières années et qui ont eu recours à des services


RNU_Q110 Je vais maintenant vous lire une liste de raisons pour lesquelles certaines

personnes décident de ne pas faire appel à ces services ou programmes. Veuillez me dire laquelle s’applique à votre expérience. Était-ce parce que :

... vous ne saviez pas que ces services ou programmes existaient?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

RNU_Q120 Je vais maintenant vous lire une liste de raisons pour lesquelles certaines personnes

décident de ne pas faire appel à ces services ou programmes. Veuillez me dire laquelle s’applique à votre expérience. Était-ce parce que :

... votre ex-conjoint(e) n’était pas intéressé(e) à participer ou à s’entendre?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... votre demande a été refusée parce que vous n’étiez pas admissible?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... c’était trop coûteux pour vous?

1 Oui 2 Non



235

Ne sait pas Refus



... la période d’attente était trop longue?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



… le temps de déplacement pour avoir accès aux programmes ou services était trop long?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



… vous n’aviez pas accès à un moyen de transport?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... vous n’aviez pas besoin d’aide?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



236



... vous étiez embarrassé?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... vous craigniez de perdre la garde de votre enfant/vos enfants?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... vous craigniez de perdre le soutien financier de votre ex-conjoint(e)?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



... vous craigniez la réaction ou la réponse de votre ex-conjoint(e)?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus



237



... pour une autre raison qui n’a pas été mentionnée?



RNU_Q196 Je vais maintenant vous lire une liste de raisons pour lesquelles certaines

personnes décident de ne pas faire appel à ces services ou programmes. Veuillez me dire laquelle s’applique à votre expérience. Était-ce parce que :

... pour une autre raison qui n’a pas été mentionnée?



Fin du module {Raisons pour lesquelles les répondants n’utilisent pas les programmes et

les services}



238

Section 11 : Participation sociale Module : Rapports sociaux avec les membres de la famille Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. SCR_R010 Je vais maintenant vous poser des questions sur les relations que vous entretenez

avec les membres de votre parenté, y compris tous vos parents comme vos tantes, vos oncles, vos cousins et les parents par alliance. Ne tenez pas compte des personnes avec qui vous habitez.


SCR_Q010 La plupart des membres de votre parenté vivent-ils dans la même ville ou

région que vous?


SCR_Q120 Au cours du dernier mois, combien de fois avez-vous vu des membres de votre

parenté (à l’exception de ceux qui habitent avec vous)? Etait-ce :


1 …tous les jours? 2 …quelques fois par semaine? 3 …quelques fois par mois? 4 …une fois par mois? 5 …pas au cours du dernier

mois?

Ne sait pas Refus



239

SCR_Q130 Au cours du dernier mois, combien de fois avez-vous communiqué au

téléphone, internet (y compris le courrier électronique), fax ou lettre avec des membres de votre parenté autres que ceux avec qui vous vivez? Était-ce :


1 …tous les jours? 2 …quelques fois par semaine? 3 …quelques fois au cours du dernier mois? 4 …une fois au cours du dernier mois? 5 …pas au cours du dernier mois? Ne sait pas Refus

Fin du module { Rapports sociaux avec les membres de la famille } Module : Rapports sociaux avec des amis Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. SCF_R010 Je voudrais maintenant vous poser quelques questions sur vos ami(e)s, c’est-à-dire

sur vos ami(e)s avec qui vous êtes à l’aise et pouvez dire ce que vous pensez, à l’exception des personnes avec qui vous vivez.


SCF_Q010 La plupart de vos ami(e)s vivent-ils (vivent-elles) dans la même ville ou

région que vous?




240

SCF_Q120 Au cours du dernier mois, combien de fois avez-vous vu vos ami(e)s?

Était-ce :


1 …tous les jours? 2 …quelques fois par semaine? 3 …quelques fois par mois? 4 …une fois par mois? 5 …pas au cours du dernier mois? Ne sait pas Refus

SCF_Q130 Au cours du dernier mois, combien de fois avez-vous communiqué au

téléphone, internet ou par courrier électronique avec vos ami(e)s? Était-ce :


1 …tous les jours? 2 …quelques fois par semaine? 3 …quelques fois par mois? 4 …une fois par mois? 5 …pas au cours du dernier mois? Ne sait pas Refus

Fin du module { Rapports sociaux avec des amis }



241

Module : Aide donnée et reçue Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. HGR_Q100 Avec combien de personnes apparentées vous sentez-vous à l’aise, pouvez-

vous parler de ce qui vous préoccupe, ou pouvez-vous demander de l’aide si vous avez besoin d’aide?


HGR_Q105 Avec combien de vos ami(e)s vous sentez-vous à l’aise, pouvez-vous parler

de ce qui vous préoccupe, ou pouvez-vous communiquer si vous avez besoin d’aide?


HGR_R210 Les questions suivantes concernent l’aide non rémunérée ou les petits services que

vous avez reçus au cours du dernier mois, de qui que ce soit, sauf des personnes avec qui vous vivez. Ne comptez pas l’aide obtenue par l’entremise d’un organisme.


HGR_Q210 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … à faire des travaux domestiques, à l’’entretien ou extérieur de la maison?




242

HGR_Q220 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … en offrant du transport ou faisant des courses?


HGR_C230 Si le répondant a un enfant âgé de moins de

12 ans vivant dans le ménage (piRespChdU12 = Oui ) ALORS

Passez à HGR_Q230

SINON Passez à HGR_Q240 HGR_Q230 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … en aidant avec la garde d’enfants?


HGR_Q240 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … en vous enseignant, vous encadrant ou vous donnant des conseils pratiques?


HGR_Q250 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … en vous donnant un soutien émotif?


HGR_Q260 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) : … en vous aidant d’une autre façon?

1 Oui 2 Non Passez à HGR_C270 Ne sait pas Passez à HGR_C270 Refus Passez à HGR_C270



243

HGR_Q261 Au cours du dernier mois, quelqu’un vous a-t-il aidé(e) :

… d’une autre façon? Autre – précisez



HGR_C270 Si ( HGR_Q210 ou HGR_Q220 ou HGR_Q230

ou HGR_Q240 ou HGR_Q250 ou HGR_Q260 = Oui ) alors

Passez à HGR_Q270

Sinon Passez à HGR_R310 HGR_Q270 Qui vous a aidé(e)? Était-ce : … une personne apparentée?


HGR_Q280 Qui vous a aidé(e)? Était-ce : … un(e) ami(e)?


HGR_Q290 Qui vous a aidé(e)? Était-ce : … un(e) voisin(e)?


HGR_Q295 Qui vous a aidé(e)? Était-ce : … une autre personne?

1 Oui 2 Non Passez à HGR_R310 Ne sait pas Passez à HGR_R310 Refus Passez à HGR_R310



244

HGR_Q296 Qui vous a aidé(e)? … une autre personne?



HGR_R310 Les questions suivantes concernent l’aide non rémunérée, ou les petits services, que

vous avez donnés au cours du dernier mois, à qui que ce soit, sauf à des personnes avec qui vous vivez Ne comptez pas l’aide que vous avez donnée à titre de bénévole pour un organisme.


HGR_Q310 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … à faire des travaux domestiques, à l’entretien intérieure ou extérieur de la maison?


HGR_Q320 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … en offrant du transport ou faisant des courses?


HGR_Q330 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … en aidant avec la garde d’enfants?


HGR_Q340 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … en lui/leur enseignant, l’/les encadrant ou lui/leur donnant des conseils pratiques?




245

HGR_Q350 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … en donnant un soutien émotif?


HGR_Q360 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un : … en aidant d’une autre façon?

1 Oui 2 Non Passez à HGR_C370 Ne sait pas Passez à HGR_C370 Refus Passez à HGR_C370

HGR_Q361 Au cours du dernier mois, avez-vous aidé quelqu’un :… d’une autre façon?



HGR_C370 Si ( HGR_Q310 ou HGR_Q320 ou HGR_Q330

ou HGR_Q340 ou HGR_Q350 ou HGR_Q360 = Oui ) alors

Passez à HGR_Q370

Sinon Passez à la fin du module HGR_Q370 Qui avez-vous aidé? Était-ce : … une personne apparentée?


HGR_Q380 Qui avez-vous aidé? Était-ce … un(e) ami(e)?




246

HGR_Q390 Qui avez-vous aidé? Était-ce … un(e) voisin(e)?


HGR_Q395 Qui avez-vous aidé? Était-ce … une autre personne?


HGR_Q396 Qui avez-vous aidé? Était-ce … une autre personne?



Fin du module { Aide donnée et reçue }



247

Section 12 : Équilibre entre la vie professionnelle et la vie familiale Module : Perception du temps Répondants entrant dans le module Tous les répondants. PTI_R010 J'aimerais maintenant que vous répondiez aux questions suivantes

concernant votre perception du temps. PTI_Q010 Planifiez-vous de ralentir votre rythme de vie au cours de la prochaine année?

1 Oui 2 No

Ne sait pas Refus

PTI_Q020 Vous considérez-vous comme un bourreau de travail?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

PTI_Q110 Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence : … avez-vous été porté(e) à réduire vos heures de sommeil lorsque vous aviez

besoin de plus de temps? Était-ce :


1 ... toujours? 2 ... presque toujours? 3 ... parfois? 4 ... jamais?

Ne sait pas Refus

PTI_Q120 Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence : … aviez-vous l'impression que vous n'aviez pas accompli ce que vous vouliez

accomplir à la fin de la journée? Était-ce :



Ne sait pas Refus



248

PTI_Q130 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... vous êtes-vous senti(e) constamment tendu(e) parce que vous vouliez en

accomplir plus que vous pouviez en faire? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q140 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence : ... vous êtes-vous senti(e) pris(e) dans une routine quotidienne? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q150 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: … avez-vous senti que vous n'aviez plus le temps de vous amuser? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q160 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence : ... vous êtes-vous senti(e) souvent tendu(e) quand vous manquiez de temps?

Était-ce :





249

Ne sait pas Refus

PTI_Q165 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... avez-vous senti que vous aimeriez passer plus de temps seul(e)? Était-ce :


Ne sait pas Refus

PTI_Q170 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... êtes-vous rentré(e) du travail à la maison trop fatigué(e) pour faire les

corvées domestiques qui devaient être faites? Était-ce :


1 ... toujours? 2 ... presque toujours? 3 ... parfois? 4 ... jamais? 5 Sans objet

Ne sait pas Refus

PTI_Q175 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence : ... avez-vous trouvé difficile de vous acquitter de vos responsabilités familiales

à cause du temps que vous consacrez à votre travail? (Veuillez indiquer les responsabilités concernant votre conjoint(e) et votre enfant/vos enfants, s’il y a lieu, ainsi que vos parents, frères et sœurs et d’autres personnes apparentées). Était-ce :



Ne sait pas Refus




250

PTI_Q180 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence : ... êtes-vous arrivé(e) au travail trop fatigué(e) pour bien fonctionner à cause

des tâches domestiques que vous aviez faites? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q190 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... avez-vous trouvé difficile de vous concentrer au travail à cause de vos

obligations familiales? (Veuillez indiquer les responsabilités concernant votre conjoint(e) et votre enfant/vos enfants, s’il y a lieu, ainsi que vos parents, frères et sœurs et d’autres personnes apparentées). Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_C210 Si le répondant est marié ou vit en union libre, alors Passez à PTI_Q210 Sinon Passez à PTI_C220 PTI_Q210 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence : ... vous êtes-vous inquiété(e) du fait que vous ne passiez pas suffisamment de

temps avec votre conjoint(e) ou partenaire? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_C220 Si le répondant a un enfant/des enfants, alors Passez à PTI_Q220 Sinon Passez à PTI_Q230



251

PTI_Q220 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... vous êtes-vous inquiété(e) du fait que vous ne passiez pas suffisamment de

temps avec votre enfant/vos enfants? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q225 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... avez-vous pensé que le temps passé avec votre enfant/vos enfants était de

bonne qualité? Était-ce :



Ne sait pas Refus

PTI_Q230 Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence: ... vous êtes-vous inquiété(e) du fait que vous ne passiez pas suffisamment de

temps avec vos amis? Était-ce :



Ne sait pas Refus

Fin du module {Perception du temps}



252

Module : Aide et soins prodigués à un adulte de la parenté Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. HCA_R100 Les prochaines questions portent sur l’aide prodiguée à un parent adulte.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour conutinuer. HCA_Q100 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous commencé à prodiguer de l’aide à

un adulte de votre parenté pour une période de plus de 12 semaines?


HCA_Q111 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : …à faire des travaux domestiques, à l’entretien intérieur ou extérieur de la

maison?


HCA_Q112 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : … en lui fournissant du transport ou en faisant des commissions?


HCA_Q113 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : … à prendre soin des enfants?




253

HCA_Q114 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : … en lui/leur enseignant, l’/les encadrant ou lui/leur donnant des conseils

pratiques?


HCA_Q115 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : … en donnant un soutien émotif?


HCA_Q116 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté : … en aidant d’une autre façon?

1 Oui 2 Non Passez à HCA_D116 Ne sait pas Passez à HCA_D116 Refus Passez à HCA_D116

HCA_Q117 Au cours des 12 derniers mois avez-vous aidé un adulte de votre parenté :

… en l’aidant d’une autre façon?



HCA_D116 Si l’une des réponses à HCA_Q111 à HCA_Q116 =

Oui (Au cours des 12 derniers mois, le répondant a donné de l’aide à un parent adulte), alors

HCA_D116 = Oui Passez à HCA_Q120M

Sinon Passez à la fin du module HCA_Q120M Quand avez-vous commencé à prodiguer de l’aide?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé à prodiguer de l’aide.

1..12 Ne sait pas



254

Refus HCA_Q120Y Quand avez-vous commencé à prodiguer de l’aide?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé à prodiguer de l’aide.

1890..2006 Passez à HCA_Q130 Ne sait pas Refus

HCA_Q121 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à prodiguer de l’aide?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant quand le répondant a commencé à prodiguer de l’aide.


HCA_Q130 À quelle fréquence avez-vous prodigué cette aide? Est-ce :


1 ... tous les jours? 2 ... quelques fois par semaine? 3 ... quelques fois par mois? 4 ... une fois par mois? 5 ... quelques reprises au cours de l’année dernière?

Ne sait pas Refus

HCA_Q210 Avez-vous partagé la responsabilité d’aider un adulte de votre parenté?

1 Oui 2 Non Passez à HCA_Q310 3 Ne sait pas Passez à HCA_Q310 4 Refus Passez à HCA_Q310

HCA_Q211 Avec qui avez-vous partagé la responsabilité?

INTERVIEWEUR: Lire les catégories au répondant

1 Um membre de la famille 2 Un ami ou une amie 3 Un voisin ou une voisine 4 Un organisme communautaire 5 Un organisme religieux



255

6 Un organisme public (tous les niveaux du gouvernement)

Ne sait pas Refus

HCA_Q310 Avez-vous pris un « congé pour soins prodigués par compassion » pour aider

une personne ou pour prendre soin d’une personne dont vous vous êtes occupé(e) au cours des 12 derniers mois?

1 Oui 2 Non Passez à HCA_Q410 3 Sans objet Passez à HCA_Q410 Ne sait pas Passez à HCA_Q410 Refus Passez à HCA_Q410

HCA_Q320 Quelle a été la durée de votre congé de travail dans le cadre de ce

programme?

1 Jours 2 Semaines Passez à HCA_Q323 3 Mois Passez à HCA_Q324 Ne sait pas Passez à HCA_Q410 Refus Passez à HCA_Q410

HCA_Q322 Quelle a été la durée de votre congé de travail dans le cadre de ce programme?

INTERVIEWEUR : Entrez le nombre de jours de congé utilisés par le répondant dans le cadre de ce programme.

1..365 Passez à HCA_Q410 Ne sait pas Passez à HCA_Q410 Refusl Passez à HCA_Q410


INTERVIEWEUR : Entrez le nombre de semaines de congé utilisées par le répondant dans le cadre de ce programme.

1..52 Passez à HCA_Q410 Ne sait pas Passez à HCA_Q410 Refus Passez à HCA_Q410



256


INTERVIEWEUR: Entrez le nombre de mois de congé utilisés par le répondant dans le cadre de ce programme.


HCA_Q410 Si vous pensez au moment où vous avez commencé à aider un adulte de votre

parenté ou à en prendre soin en ^atextHCA_Q410, diriez-vous que cette situation était :

1 ... pas du tout stressante? 2 ... pas tellement stressante? 3 ... un peu stressante? 4 ... assez stressante? 5 ... extrêmement stressante? Ne sait pas Refus

Fin du module { Aide et soins prodigués à un parent adulte }



257

Module : Incidence des soins prodigués IOC_E111 Si HCA_Q100 = Oui (répondant a fourni de l’aide) Passez à IOC_Q111 Sinon Passez àla fin du module IOC_Q111 Lorsque vous avez commencé à prodiguer des soins à un adulte de votre

parenté, est-ce que : …vous avez dû modifier vos activités sociales?


IOC_Q112 Lorsque vous avez commencé à prodiguer des soins à un adulte de votre parenté,

est-ce que : … vous avez dû modifier vos projets de vacances?



est-ce que : … vous avez dû reporter à plus tard votre inscription à un programme

d'études ou de formation?



est-ce que : … vous avez dû emménager avec la personne que vous aidez?




258


est-ce que : … vous avez dû modifier vos heures de sommeil?



est-ce que : … vous avez dû faire des dépenses supplémentaires?



est-ce que : … vous avez dû quitter un emploi?



est-ce que : … vous avez dû changer votre horaire de travail?



est-ce que : … vous avez subi une diminution de revenu?


IOC_C124 Si le répondant a un enfant/des enfants, alors Passez à IOC_Q124 Sinon Passez à IOC_C125



259


est-ce que :: … vous avez dû passer moins de temps que vous l’espériez avec votre (vos)

enfant(s)?


IOC_C125 Si le répondant est marié ou vit en union libre, alors Passez à IOC_Q210 Sinon Passez à la fin du module IOC_Q125 Lorsque vous avez commencé à prodiguer des soins à un adulte de votre parenté,

est-ce que :: … vous avez dû passer moins de temps avec votre conjoint(e)/partenaire?



est-ce que :: … vous avez dû faire déménager la personne que vous aidez plus près de

chez-vous ?



est-ce que : … vous avez dû refuser une offre d'emploi ou une promotion?




260


est-ce que :: … ça vous a occasionné des problèmes de santé?



est-ce que :: … vous avez dû réduire vos heures de travail?


Fin du module {Incidence des soins prodigués}



261

Module : Impact sur le répondant IOR_E111 Si HCA_Q100 = Oui (répondant a prodigué de

l’aide) Passez à IOR_Q111

Sinon Passez à la fin du module IOR_Q111 À quelle fréquence : …avez-vous senti que compte tenu du temps que vous passez à aider les

autres, vous avez l'impression de manquer de temps pour vous-même? Est-ce :


1 …rarement (ou jamais)? 2 …parfois? 3 …presque toujours? Ne sait pas Refus

IOR_Q112 À quelle fréquence : …avez-vous l'impression que les autres vous aident plus souvent que vous les

aidez? Est-ce :



IOR_Q113 À quelle fréquence : …êtes-vous stressé(e) par la difficulté de pouvoir aider les autres tout en

assumant vos responsabilités familiales et professionnelles? Est-ce :



IOR_Q114 À quelle fréquence : …lorsque vous aidez les autres, avez-vous l'impression de simplement leur

rendre ce que vous avez reçu d'eux? Est-ce :



262



IOR_Q115 À quelle fréquence : …êtes-vous irrité(e) en présence de la(des) personne(s) que vous aidez? Est-

ce :



IOR_Q116 À quelle fréquence : …lorsque vous aidez les autres, avez-vous l'impression de rendre simplement

un peu de ce que la vie vous a donné? Est-ce :



IOR_Q117 À quelle fréquence : …souhaiteriez-vous que quelqu'un d’autre se charge de fournir l'aide à votre

place? Est-ce :





263

IOR_Q118 À quelle fréquence : …sentez-vous qu'aider les autres resserre vos liens avec eux? Est-ce :



IOR_Q119 À quelle fréquence : …avez-vous l'impression que vous devriez en faire davantage pour ceux que

vous aidez? Est-ce :



IOR_Q120 À quelle fréquence : …avez-vous l'impression que vous pourriez mieux aider? Est-ce :



IOR_Q130 En général, à quel point vous sentez-vous surchargé(e) parce que vous aidez

une personne de votre parenté? Est-ce :


1 …pas du tout? 2 …un peu? 3 …raisonnablement? 4 …beaucoup? 5 …extrêmement? Ne sait pas Refus



264

IOR_Q140 (En pensant à la période où vous avez prodigué des soins à un parent adulte), diriez-vous que la plupart de vos journées étaient :


1 ... pas du tout stressantes? 2 ... pas tellement stressantes? 3 ... un peu stressantes? 4 ... assez stressantes? 5 ... extrêmement stressantes?

Ne sait pas Refus

IOR_E145 Si IOR_Q140 = 2, 3, 4 ou 5 Passez à IOR_Q145 Sinon Passez à la fin du module IOR_Q145 Quelle était votre source principale de stress?

1 Le travail Passez à la fin du module 2 Les inquiétudes financières Passez à la fin du module 3 La santé de la personne soignée Passez à la fin du module 4 Ma santé Passez à la fin du module 5 Mon enfant/mes enfants Passez à la fin du module 6 Les travaux scolaires Passez à la fin du module 7 Autre - Précisez


IOR_Q146 Quelle était votre source principale de stress?



Fin du module {Impact sur le répondant}



265

Section 13 : Histoire professionnelle, congé de maternité et de paternité Module : Histoire professionnelle



Description


piBirthYear BDR.BDR_Q110 Année de naissance du répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. WHI_R10 J'aimerais maintenant vous poser des questions sur votre travail rémunéré.

Vos réponses permettront de mesurer les liens entre les événements familiaux et la participation au marché du travail.

WHI_Q10 Sans tenir compte des emplois lorsque vous étiez étudiant(e), avez-vous déjà

travaillé à un emploi rémunéré ou à votre propre compte pour une période de six mois ou plus?

1 Oui 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module

Refus Passez à la fin du module



266

Première période de travail WH1_Q110M En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler pour une

période de six mois ou plus pour la première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé à travailler pour une période de six mois ou plus.


WH1_Q110Y En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler pour une

période de six mois ou plus pour la première fois?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé à travailler pour une période de six mois ou plus.

1890..2006 Passez à WH1_Q120 Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( WH1_Q110Y >= piBirthYear ) ou ( WH1_Q110Y = NONRESPONSE ) ou

( WH1_Q110Y = EMPTY ) ) ou (piBirthYear = NONRESPONSE) ou (piBirthYear = EMPTY)


WH1_Q111 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à travailler pour une

période de six mois ou plus?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé à travailler pour une période de six mois ou plus.


WH1_Q120 Était-ce un travail de 30 heures ou plus par semaine?

1 Oui 2 Non Passez à WH1_Q310 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



267

WH1_Q210 Étiez-vous surtout :


1 …un(e) travailleur(euse) rémunéré(e)? 2 … un(e) travailleur(euse) autonome? Passez à WH1_Q420 3 … un(e) travailleur(euse) familial(e)

non rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus

WH1_Q230 Depuis [WH1_Q110M & WH1_Q110Y ou WH1_Q111], avez-vous déjà été

absent(e) du travail pour plus de 3 mois en raison d’un manque de travail, d’une maladie, d’un congé de maternité/de paternité, d’une retraite, ou pour une autre raison?


WH1_Q240 Depuis [WH1_Q110M & WH1_Q110Y ou WH1_Q111], avez-vous déjà

travaillé moins de 30 heures par semaine?


WH1_E250 Si WH1_Q230 = <1> et WH1_Q240 = <1> alors Passez à WH1_Q250 Sinon Si WH1_Q230 = <2> et WH1_Q240 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH1_Q230 = <1> Passez à WH1_Q260M Sinon Si WH1_Q240 = <1> Passez à WH2_Q300M Sinon Si WH1_Q230 = <Refus> et WH1_Q240 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH1_Q250 Votre première absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler

moins de 30 heures par semaine?

1 Oui 2 Non Passez à WH2_Q300M Ne sait pas Refus



268

WH1_Q260M En quel mois et en quelle année votre première absence du travail a-t-elle

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa première absence du travail?


WH1_Q260Y En quel mois et en quelle année votre première absence du travail a-t-elle

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa première absence du travail?


SIGNAL ( ( WH1_Q260Y >= WH1_Q110Y) ou ( WH1_Q260Y = NONRESPONSE ) ou

( WH1_Q260Y = EMPTY ) ) ou (WH1_Q110Y = NONRESPONSE) ou (WH1_Q110Y = EMPTY)


WH1_Q261 Quel âge aviez-vous lorsque votre première absence du travail a débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé sa première absence du travail.

10..120 Passez à WH1_Q370 Ne sait pas Passez à WH1_Q370 Refus Passez à WH1_Q370

SIGNAL ( ( WH1_Q261 >= WH1_Q111) ou ( WH1_Q261 = NONRESPONSE ) ou

( WH1_Q261 = EMPTY ) ) ou (WH1_Q111 = NONRESPONSE) ou (WH1_Q111 = EMPTY)




269



1 …un(e) travailleur(euse) rémunéré(e)? 2 … un(e) travailleur(euse) autonome? Passez à WH1_Q420 3 … un(e) travailleur(euse) familial(e) non

rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus

WH1_Q320 Pourquoi aviez-vous un travail de moins de 30 heures par semaine?

1 Maladie, incapacité ou accident 2 Raisons personnelles/familiales 3 Aller aux études 4 Exigences du travail 5 Pas intéressé à travailler 30 heures ou plus par

semaine

6 Autre - Précisez Ne sait pas

Refus WH1_C321 Si (WH1_Q320 = Autre – Précisez) alors Passez à WH1_Q321 Sinon Passez à WH1_Q330 WH1_Q321 Pourquoi aviez-vous un travail de moins de 30 heures par semaine?




absent(e) du travail pour plus de 3 mois en raison d’un manque de travail, d’une maladie, d’un congé de maternité/de paternité, d’une retraite, ou pour une autre raison?




270

WH1_Q340 Depuis [WH1_Q110M & WH1_Q110Y ou WH1_Q111 ou WH1_Q260M &

WH1_Q260Y ou WH1_Q261], avez-vous déjà travaillé 30 heures ou plus par semaine?


WH1_E350 Si WH1_Q330 = <1> et WH1_Q340 = <1> Passez à WH1_Q350 Sinon Si WH1_Q330 = <2> et WH1_Q340 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH1_Q330 = <1> Passez à WH1_Q360M Sinon Si WH1_Q340 = <1> Passez à WH2_Q200M Sinon Si WH1_Q330 = <Refus> et WH1_Q340 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH1_Q350 Votre première absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler

30 heures ou plus par semaine?


WH1_Q360M En quel mois et en quelle année votre première absence du travail a-t-elle

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa première absence du travail.


WH1_Q360Y En quel mois et en quelle année votre première absence du travail a-t-elle

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa première absence du travail.






271


WH1_Q361 Quel âge aviez-vous lorsque votre première absence du travail a débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé sa première absence du travail.





WH1_Q370 Pour quelles raisons vous êtes-vous absenté(e) du travail?


LIÉES AU TRAVAIL 11 Travailleur(euse) saisonnier(ère) Passez à WH1_Q410 12 Mise à pied temporaire/fin de contrat 13 Manque de travail 14 Fermeture de l’entreprise ou de la compagnie 15 Déménagé/relocalisé 16 Changement d’emploi

PERSONNELLES 17 Maladie, incapacité ou accident 18 Immigration/emigration 19 Retour aux études 20 Retraité Passez à MAL_E1

FAMILLE 21 Congé de maternité/de paternité 22 Soins aux enfants 23 Soins aux personnes âgées 24 Mariage 25 Responsabilités personnelles ou familiales

(autres que les enfants ou personnes âgées)

26 Autre – Précisez Ne sait pas Refus

WH1_C371 Si (WH1_Q370 = Autre – Précisez) alors Passez à WH1_Q371 Sinon Passez à WH2_Q100



272



Longueur du champ [50] Passez à WH2_Q100 Ne sait pas Passez à WH2_Q100 Refus Passez à WH2_Q100

WH1_Q410 Avez-vous repris un travail saisonnier après cette absence du travail?


WH1_Q420 Depuis [WH4_Q110M & WH4_Q110Y ou WH4_Q111ou WH4_Q260M &

WH4_Q260Y ou WH4_Q261 ou WH4_Q360M & WH4_Q360Y ou WH4_Q361], avez-vous toujours eu un travail saisonnier/autonome?

1 Oui Passez à MAL_E1 2 Non Ne sait pas Refus

WH1_Q460M En quel mois et en quelle année avez-vous cessé d’être un(e)

travailleur(euse) saisonnier(ère) ou autonome?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a cessé d’être un(e) travailleur(euse) saisonnier(ère) ou autonome.

1..12

95 Est toujours un(e) travailleur(euse) saisonnier(ère) ou autonome

Passez à MAL_E1

Ne sait pas Refus

WH1_Q460Y En quel mois et en quelle année avez-vous cessé d’être un(e) travailleur(euse)

saisonnier(ère) ou autonome?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a cessé d’être un(e) travailleur(euse) saisonnier(ère) ou autonome.

1890..2006 Passez à WH1_E470 Ne sait pas Refus



273




WH1_Q461 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez cessé d’être un(e) travailleur(euse)


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a cessé d’être un(e) travailleur(euse) saisonnier(ère) ou autonome.

10..120 Ne sait pas Passez à MAL_E1 Refus Passez à MAL_E1




WH1_E470 Si (WH1_Q230 = <1> et WH1_Q240 = <1>) ou

(WH1_Q330 = <1> et WH1_Q340 = <1>) Passez à WH2_Q110M

Sinon Passez à WH1_Q470 WH1_Q470 Avez-vous recommencé à travailler après avoir été un(e) travailleur(euse)


1 Oui Passez à WH2_Q110M 2 Non Passez à MAL_E1 Ne sait pas Passez à MAL_E1 Refus Passez à MAL_E1



274

Deuxième période de travail WH2_Q100 Avez-vous recommencé à travailler après cette absence de travail?

1 Oui 2 Non Passez à MAL_E1 Ne sait pas Passez à MAL_E1 Refus Passez à MAL_E1

WH2_Q110M En quel mois et en quelle année avez-vous recommencé à travailler?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a recommencé à travailler (deuxième période de travail).


WH2_Q110Y En quel mois et en quelle année avez-vous recommencé à travailler?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a recommencé à travailler (deuxième période de travail).





WH2_Q111 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez recommencé à travailler?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a recommencé à travailler (deuxième période de travail).






275

WH2_Q200M En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler 30

heures ou plus par semaine?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé à travailler 30 heures ou plus par semaine.


WH2_Q200Y En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler 30 heures ou

plus par semaine?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé à travailler 30 heures ou plus par semaine.





WH2_Q201 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à travailler 30 heures ou

plus par semaine?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé à travailler 30 heures ou plus par semaine.





non rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus



276


absent(e) du travail pour plus de 3 mois (en raison d’un manque de travail, d’une maladie, d’un congé de maternité/de paternité, d’une retraite, ou pour une autre raison)?





WH2_E250 Si WH2_Q230 = <1> et WH2_Q240 = <1> alors Passez à WH2_Q250 Sinon Si WH2_Q230 = <2> et WH2_Q240 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH2_Q230 = <1> Passez à WH2_Q260M Sinon Si WH2_Q240 = <1> Passez à WH3_Q300M Sinon Si WH2_Q230 = <Refus> et WH2_Q240 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH2_Q250 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler moins de

30 heures par semaine?


WH2_Q260M En quel mois et en quelle année votre absence du travail a-t-elle débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa deuxième absence du travail.




277

WH2_Q260Y En quel mois et en quelle année votre absence du travail a-t-elle débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa deuxième absence du travail.





WH2_Q261 Quel âge aviez-vous lorsque votre absence du travail a débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé sa deuxième absence du travail.





WH2_Q300M En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler moins de


INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé à travailler moins de 30 heures par semaine.




278

WH2_Q300Y En quel mois et en quelle année avez-vous commencé à travailler moins de


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé à travailler moins de 30 heures par semaine.


SIGNAL ( ( WH2_Q300Y >= piBirthYear) ou ( WH2_Q300Y = NONRESPONSE ) ou

( WH2_Q300Y = EMPTY ) ) ou (piBirthYear = NONRESPONSE) or (piBirthYear = EMPTY)


WH2_Q301 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à travailler moins de 30

heures par semaine?






rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus



semaine


Refus



279

WH2_C321 Si (WH2_Q320 = Autre – Précisez) alors Passez à WH2_Q321 Sinon Passez à WH2_Q330 WH2_Q321 Pourquoi aviez-vous un travail de moins de 30 heures par semaine?









WH2_E350 Si WH2_Q330 = <1> et WH2_Q340 = <1> Passez à WH2_Q350 Sinon Si WH2_Q330 = <2> et WH2_Q340 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH2_Q330 = <1> Passez à WH2_Q360M Sinon Si WH2_Q340 = <1> Passez à WH3_Q200M Sinon Si WH2_Q330 = <Refus> et WH2_Q340 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH2_Q350 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler 30 heures

ou plus par semaine?




280


INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa deuxième absence du travail.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa deuxième absence du travail.






INTERVIEWEUR : Inscrivez l’age lorsque le répondant a commence sa deuxième absence du travail.







281








WH2_C371 Si (WH2_Q370 =Autre – Précisez) alors Passez à WH2_Q371 Sinon Passez à WH3_Q100 WH2_Q371 Pour quelles raisons vous êtes-vous absenté(e) du travail?







282







1..12


Passez à MAL_E1

Ne sait pas Refus














283









Troisième période de travail WH3_Q100 Avez-vous recommencé à travailler après cette absence de travail?



INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a recommencé à travailler (troisième période de travail).



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a recommencé à travailler (troisième période de travail).




284





INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a recommencé à travailler (troisième période de travail).








WH3_Q200Y En quel mois et en quelle année avez-vous recommencé à travailler 30 heures









285


plus par semaine?






non rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus







WH3_E250 Si WH3_Q230 = <1> et WH3_Q240 = <1> alors Passez à WH3_Q250 Sinon Si WH3_Q230 = <2> et WH3_Q240 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH3_Q230 = <1> Passez à WH3_Q260M Sinon Si WH3_Q240 = <1> Passez à WH4_Q300M Sinon Si WH3_Q230 = <Refus> et WH3_Q240 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1



286

WH3_Q250 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler moins de




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa troisième absence du travail.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa troisième absence du travail.






INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé sa troisième absence du travail.







287












WH3_Q301 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à travailler moins de







rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus



288



semaine











WH3_E350 Si WH3_Q330 = <1> et WH3_Q340 = <1> Passez à WH3_Q350 Sinon Si WH3_Q330 = <2> et WH3_Q340 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH3_Q330 = <1> Passez à WH3_Q360M Sinon Si WH3_Q340 = <1> Passez à WH4_Q200M



289

Sinon Si WH3_Q330 = <Refus> et WH3_Q340 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH3_Q350 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler 30 heures




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa troisième absence du travail.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa troisième absence du travail.






INTERVIEWEUR : Inscrivez l’age lorsque le répondant a commencé sa troisième absence du travail.



( WH3_Q361 = EMPTY ) ) ou (WH3_Q111 = NONRESPONSE) ou (WH3_Q111 =



290

EMPTY) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. WH3_Q370 Pour quelles raisons vous êtes-vous absenté(e) du travail?







WH3_C371 Si (WH3_Q370 = Autre – Précisez) alors Passez à WH3_Q371 Sinon Passez à WH4_Q100 WH3_Q371 Pour quelles raisons vous êtes-vous absenté(e) du travail?







291







1..12


Passez à MAL_E1

Ne sait pas Refus














292









Quatrième période de travail WH4_Q100 Avez-vous recommencé à travailler après cette absence de travail?



INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a recommencé à travailler (quatrième période de travail).



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a recommencé à travailler (quatrième période de travail).




293





INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a recommencé à travailler (quatrième période de travail).









plus par semaine?





294





plus par semaine?






non rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus









295

WH4_E250 Si WH4_Q230 = <1> et WH4_Q240 = <1> alors Passez à WH4_Q250 Sinon Si WH4_Q230 = <2> et WH4_Q240 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH4_Q230 = <1> Passez à WH4_Q260M Sinon Si WH4_Q240 = <1> Passez à WH5_Q300M Sinon Si WH4_Q230 = <Refus> et WH4_Q240 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH4_Q250 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler moins de




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé leur absence du travail.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé leur absence du travail.






INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé leur absence du travail.

10..120 Passez à WH4_Q370



296

Ne sait pas Passez à WH4_Q370 Refus Passez à WH4_Q370





















297




rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus



semaine












298


WH4_E350 Si WH4_Q330 = <1> et WH4_Q340 = <1> Passez à WH4_Q350 Sinon Si WH4_Q330 = <2> et WH4_Q340 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH4_Q330 = <1> Passez à WH4_Q360M Sinon Si WH4_Q340 = <1> Passez à WH5_Q200M Sinon Si WH4_Q330 = <Refus> et WH4_Q340 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH4_Q350 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler 30 heures




INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé sa quatrième absence du travail.



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé sa quatrième absence du travail.



( WH4_Q360Y = EMPTY ) ) ou (WH4_Q110Y = NONRESPONSE) ou (WH4_Q110Y = NONRESPONSE)




299


INTERVIEWEUR : Inscrivez l’age lorsque le répondant a commencé sa quatrième absence du travail.












WH4_C371 Si (WH4_Q370 = Autre – Précisez) alors Passez à WH4_Q371 Sinon Passez à WH5_Q100



300












1..12


Passez à MAL_E1

Ne sait pas Refus







301
















Cinquième période de travail WH5_Q100 Avez-vous recommencé à travailler après cette absence de travail?




302


INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a recommencé à travailler (cinquième période de travail).



INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a recommencé à travailler (cinquième période de travail).






INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé à travailler (cinquième période de travail).









303



plus par semaine?







plus par semaine?






non rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus





304





WH5_E250 Si WH5_Q230 = <1> et WH5_Q240 = <1> alors Passez à WH5_Q250 Sinon Si WH5_Q230 = <2> et WH5_Q240 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH5_Q230 = <1> Passez à WH5_Q260M Sinon Si WH5_Q240 = <1> Passez à la fin du module Sinon Si WH5_Q230 = <Refus> et WH5_Q240 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH5_Q250 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler moins de


1 Oui 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Refus









305





INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé leur absence du travail.


















306








rémunéré(e)?

Ne sait pas Refus



semaine







1 Oui 2 Non



307

Ne sait pas Refus


WH5_Q2605 ou WH4_Q261], avez-vous déjà travaillé 30 heures ou plus par semaine?


WH5_E350 Si WH5_Q330 = <1> et WH5_Q340 = <1> Passez à WH5_Q350 Sinon Si WH5_Q330 = <2> et WH5_Q340 = <2> Passez à MAL_E1 Sinon Si WH5_Q330 = <1> Passez à WH5_Q360M Sinon Si WH5_Q340 = <1> Passez à la fin du module Sinon Si WH5_Q330 = <Refus> et WH5_Q340 = <Refus> Passez à la fin du module Sinon Passez à MAL_E1 WH5_Q350 Votre absence du travail a-t-elle commencé avant de travailler 30 heures










( WH5_Q360Y = EMPTY ) ) ou (WH5_Q110Y = NONRESPONSE) ou



308

(WH5_Q110Y = EMPTY) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. WH5_Q361 Quel âge aviez-vous lorsque votre absence du travail a débuté?








PERSONNELLES 17 Maladie, incapacité ou accident 18 Immigration/émigration 19 Retour aux études 20 Retraité Passez à MAL_E1




WH5_C371 Si (WH5_Q370 = Autre – Précisez) alors Passez à WH5_Q371 Sinon Passez à la fin du module WH5_Q371 Pour quelles raisons vous êtes-vous absenté(e) du travail?



309











1..12


Passez à MAL_E1

Ne sait pas Refus







310












(WH5_Q330 = <1> et WH5_Q340 = <1>) Passez à la fin du module



1 Oui Passez à la fin du module 2 Non Passez à MAL_E1 Ne sait pas Passez à MAL_E1 Refus Passez à MAL_E1

Fin du module {Histoire professionnelle}



311

Module : Congé de maternité/de paternité MAL_E1 Révisez TOTALBIRTADPCHD Si le répondant a déclaré ne pas avoir eu

d’enfants biologiques ou adoptés (TOTALBIRTADPCHD = 0) ou si le répondant n’a pas déclaré de périodes de travail (WH1_Q110M-Y ouWH1_Q110 = «BLANC», alors


si le répondant a déclaré quelconque une absence du travail en raison d’ un congé de maternité/de paternité (WH1_Q370 = <21> ou WH2_Q370 = <21> ou WH3_Q370 = <21> ou WH4_Q370 = <21> ou WH5_Q370 = <21>)

Passez à MAL_Q120

Sinon Passez à MAL_Q130 MAL_Q120 Mis à part le(s) congé(s) de maternité/de paternité déclaré(s) précédemment,

avez-vous pris un autre congé de maternité/de paternité?

INTERVIEWEUR : Tous les congés de maternité/de paternité doivent être considérés, peu importe leur durée.

1 Oui Passez à MAL_Q140M 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

MAL_Q130 Avez-vous déjà pris un congé de maternité/de paternité?



MAL_Q140M En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le répondant a commencé son congé de maternité




312

MAL_Q140Y En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le répondant a commencé son congé de maternité

1890..2006 Passez à MAL_Q160M Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( MAL_Q140Y >= piBirthYear) ou ( MAL_Q140Y = NONRESPONSE ) ou

(piBirthYear = NONRESPONSE) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MAL_Q141 Quel âge aviez-vous lorsque votre congé de maternité/de paternité a

débuté?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le répondant a commencé son congé de maternité


MAL_Q160M En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il

cessé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois quand le congé de maternité du répondant a cessé.

1..12

95 Toujours en congé de maternité/de paternité Passez à la fin du module Ne sait pas Refus

MAL_Q160Y En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il cessé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année quand le congé de maternité du répondant a cessé.

1890..2006 Passez à MAL_Q220 Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( MAL_Q160Y >= MAL_Q140Y) ou ( MAL_Q160Y = NONRESPONSE ) ou

(MAL_Q140Y = NONRESPONSE)



313


MAL_Q161 Quel âge aviez-vous lorsque votre congé de maternité/de paternité a cessé?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge lorsque le congé de maternité du répondant a cessé.


SIGNAL ( ( MAL_Q161 >= MAL_Q141) ou ( MAL_Q161 = NONRESPONSE ) ou

(MAL_Q141 = NONRESPONSE) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MAL_Q220 (Mis à part le(s) congé(s) de maternité/de paternité déclaré(s)

pécédemment), avez-vous pris un autre congé de maternité/de paternité?



MAL_Q240M En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il

débuté?



MAL_Q240Y En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il

débuté?





314


(MAL_Q160Y = NONRESPONSE) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite.

S.V.P. confirmez. MAL_Q241 Quel âge aviez-vous lorsque votre congé (de maternité/de paternité) a

débuté?





S.V.P. confirmez. MAL_Q260M En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il cessé?


1..12


MAL_Q260Y En quel mois et en quelle année le congé de (maternité/de paternité) a-t-il cessé?





315



S.V.P. confirmez. MAL_Q261 Quel âge aviez-vous lorsque votre congé (de maternité/de paternité) a cessé?





S.V.P. confirmez. MAL_Q320 (Mis à part le(s) congé(s) de maternité/de paternité déclaré(s)

précédemment), avez-vous pris un autre congé de maternité/de paternité?

INTERVIEWEUR : Tous les congés de maternité/de paternité doivent être considérés,

peu importe leur durée.



débuté?





316

MAL_Q340Y En quel mois et en quelle année le congé de (maternité/de paternité) a-t-il

débuté?






débuté?







1..12




317

MAL_Q360Y En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il cessé?






cessé?





S.V.P. confirmez. MAL_Q420 Mis à part le(s) congé(s) de maternité/de paternité déclaré(s)

précédemment, avez-vous pris un autre congé de maternité/de paternité?




débuté?


1..12



318

Ne sait pas Refus


débuté?






débuté?





S.V.P. confirmez. MAL_Q460M En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il

cessé?


1..12




319

MAL_Q460Y En quel mois et en quelle année le congé de maternité/de paternité a-t-il cessé?





S.V.P. confirmez. MAL_Q461 Quel âge aviez-vous lorsque votre congé de maternité/de paternité a cessé?










débuté?


1..12 Ne sait pas



320

Refus MAL_Q540Y En quel mois et en quelle année le congé de (maternité/de paternité) a-t-il

débuté?






débuté?







1..12




321

MAL_Q560Y En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il cessé?














MAL_Q640M En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) at-il

débuté?





322


débuté?






débuté?





S.V.P. confirmez. MAL_Q660M En quel mois et en quelle année le congé (de maternité/de paternité) a-t-il

cessé?


1..12




323

MAL_Q660Y En quel mois et en quelle année le congé de (maternité/de paternité) a-t-il

cessé?














MAL_Q725 Combien d’autre(s) congé(s) de maternité/de paternité avez-vous pris?

1..10 Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

Fin du module { Congé de maternié/de paternité }



324

Section 14 : Activité principale et Éducation du répondant Module : Activité principale du répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. MAR_R110 Les quelques questions suivantes portent sur votre travail et vos études.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour conutinuer. MAR_Q110 Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre principale activité

consistait à travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?



1 Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte 2 Chercher un emploi rémunéré 3 Être aux études 4 S'occuper des enfants 5 Tenir maison 6 À la retraite 7 Congé de maternité/paternité 8 Maladie de longue durée 9 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MAR_D110 Au cours des 12 derniers mois, l'activité

principale du répondant était de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, à chercher un emploi rémunéré ou à autre chose.

Si MAR_Q110 = PaidWork alors MAR_D110 := PaidWork Sinon Si MAR_Q110 = LookWork alors MAR_D110 := LookWork Sinon MAR_D110 := SomethingElse MAR_C111 Si ( MAR_Q110 = Autre - Précisez ) alors Passez à MAR_Q111 Sinon Si MAR_D110 = PaidWork alors Passez à MAR_Q170 Sinon Si MAR_Q110 = GotoSchool alors Passez à MAR_Q120 Sinon Passez à MAR_Q133



325

MAR_Q111 Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre principale activité était travailler à

un emploi rémunéré ou à votre propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?


Longueur du champ [50] Passez à MAR_Q133 Ne sait pas Passez à MAR_Q133 Refus Passez à MAR_Q133

MAR_Q120 Étiez-vous aux études à temps plein ou à temps partiel?


MAR_Q133 Avez-vous travaillé à un emploi rémunéré ou à votre propre compte la

semaine dernière?

1 Oui Passez à MAR_Q170 2 Non Ne sait pas Refus

MAR_Q134 Au cours des quatre dernières semaines, avez-vous cherché du travail?


MAR_C134 Si ( MAR_Q110 = LookWork ) alors Passez à SIGNAL Sinon Passez à MAR_Q135 SIGNAL ( ((MAR_Q134 = Oui)) ou (MAR_Q134 = NONRESPONSE) )

INVOLVING (MAR_Q110, MAR_Q134) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question

a été inscrite. S.V.P. confirmez.



326

MAR_Q135 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous travaillé à un emploi rémunéré

ou à votre propre compte à un moment ou un autre?

1 Oui Passez à MAR_Q170 2 Non Ne sait pas Refus

MAR_C136 Si ( MAR_Q110 = Retired ) alors Passez à MAR_Q137 Sinon Passez à MAR_Q136 MAR_Q136 Avez-vous déjà travaillé à un emploi ou à une entreprise?


MAR_Q137 En quelle année avez-vous effectué un travail rémunéré, pour la dernière

fois?


SIGNAL (((MAR_Q137 >=piBirthYear)) ou (MAR_Q137 = NONRESPONSE) )

INVOLVING (MAR_Q137, BDR.BDR_Q110) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a

été inscrite. S.V.P. confirmez. MAR_C137 Passez à la fin du module MAR_Q170 Pendant combien de semaines avez-vous travaillé au cours des 12 derniers

mois?

INTERVIEWEUR : Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.




327

SIGNAL (((MAR_Q170 >= 1) et (MAR_Q170 <= 51)) ou (MAR_Q170 =

NONRESPONSE) ) INVOLVING (MAR_Q133, MAR_Q170)


MAR_C172 Si ( MAR_Q133 = Non ou MAR_Q133 =

DON’T KNOW ou MAR_Q133 = REFUSAL) et MAR_Q135 = Oui alors Sinon

Passez à MAR_Q310 Passez à MAR_Q172

MAR_Q172 Étiez-vous surtout :


1 ... un(e) travailleur(euse) rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190 2 ... un(e) travailleur(euse) autonome? 3 ... un(e) travailleur(euse) familial(e) non

rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190

Ne sait pas Passez à MAR_Q190 Refus Passez à MAR_Q190

MAR_Q173 Aviez-vous des employés salariés?

1 Oui 2 Non Passez à MAR_Q190 Ne sait pas Passez à MAR_Q190 Refus Passez à MAR_Q190

MAR_Q174 Combien d'employés aviez-vous?

INTERVIEWEUR : Si la réponse comporte une valeur minimale et une valeur maximale, inscrivez cette dernière.


SIGNAL (((MAR_Q174 >= 100)) ou (MAR_Q174 = NONRESPONSE) ) Une valeur inusitée a été indiquée. Prière de confirmer.



328

MAR_Q190 Certaines personnes effectuent du travail rémunéré à la maison, que ce

soit en partie ou en totalité. Sans compter les heures supplémentaires, effectuez-vous habituellement une partie de votre travail rémunéré à la maison?

INTERVIEWEUR : Ne pas tenir compte des personnes qui effectuent, à

l'occasion, des heures supplémentaires à la maison.

1 Oui 2 Non Passez à MAR_C310 Ne sait pas Passez à MAR_C310 Refus Passez à MAR_C310

MAR_Q191 Combien d'heures de travail rémunéré par semaine faites-vous

habituellement à la maison ?

INTERVIEWEUR : Arrondir à l'heure la plus près, si nécessaire.


MAR_Q193 Quelle est la principale raison pour laquelle vous travaillez à la maison?

1 Soin des enfants 2 Soin d'autres membres de la famille 3 Autres obligations personnelles/familiales 4 Exigences du travail/n'a pas le choix 5 La maison est son lieu habituel de travail 6 Meilleures conditions de travail 7 Économie de temps, d'argent 8 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MAR_C194 Si ( MAR_Q193 = Autre - Précisez) alors Passez à MAR_Q194 Sinon Passez à MAR_C310 MAR_Q194 Quelle est la principale raison pour laquelle vous travaillez à la maison?





329

MAR_C310 Si MAR_Q172 = 2 (Travailleur autonome) alors Passez à MAR_Q311 Sinon Passez à MAR_Q310 MAR_Q310 Pour quelle entreprise ou organisme avez-vous travaillé le plus longtemps

au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR : Nom de l'entreprise, du ministère, de l'organisme ou de la personne.


MAR_Q311 De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'agissait-il?

INTERVIEWEUR : Donner une description détaillée, par exemple, administration fédérale, usine de boîtes en carton, service forestier.


MAR_Q312 Quel genre de travail faisiez-vous?

INTERVIEWEUR : Donner une description détaillée, par exemple, commis de bureau, travailleur d'usine, technicien en foresterie.


MAR_Q313 Dans ce travail, quelles étaient vos activités ou fonctions les plus

importantes?

INTERVIEWEUR : Donner une description détaillée, par exemple, classer des documents, faire sécher des légumes, faire des inspections en forêt.


MAR_C350 Si ( MAR_Q135 = Oui) alors Passez à la fin du module Sinon si MAR_Q172 = Travailleur autonome alors Passez à MAR_Q370 Sinon Passez à MAR_Q350



330

MAR_Q350

Lequel des énoncés suivants décrit le mieux vos conditions d’emploi dans votre poste actuel? Êtes-vous :


Il s'agit d'un emploi permanent si au moment de l'embauche, l'employeur ne donnait pas d'indication que l'emploi durerait une période fixe, qu'il se terminerait à une date précise ou qu'il se terminerait à la fin d'un projet.

1 … un employé permanent sans date de cessation prévue ou fixée par

contrat 2 … un employé saisonnier : emploi intermittent selon la saison 3 … un employé nommé pour une période déterminée (la période d’emploi a

une date de cessation déterminée) 4 … un employé occasionnel ou sur demande Ne sait pas Refus

MAR_Q364 Faisiez-vous partie d'un syndicat ou d'un autre groupe qui négocie des

conventions collectives avec cet employeur?


MAR_Q367 Pour avoir un emploi comme le vôtre, de quel diplôme avez-vous besoin?

1 Moins qu’un diplôme d’études secondaires 2 Un diplôme d’études secondaires 3 Diplôme ou certificat d’études 4 Diplôme universitaire 5 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MAR_Q370 Quelle est la distance approximative en kilomètres de votre résidence à

votre lieu de travail?

INTERVIEWEUR : Si la distance entre la résidence et le lieu de travail du répondant est moins d'un kilomètre, inscrire <0>. Inscrivez <995> si le répondant travaille à la maison.

0..500 ,995 Ne sait pas Refus



331

CHECK 14.1 ( ( ( MAR_Q370 >= 0 ) et (MAR_Q370 <=500 ) ) ou

( MAR_Q370 =9995 ) ou ( MAR_Q370 = NONRESPONSE ) ) Une valeur impossible a été indiquée. Prière de revenir en arrière

et de la corriger. SIGNAL Si MAR_Q190 = Non et ( ( ( MAR_Q370 >= 0 ) et (MAR_Q370

<=500 ) ) ou ( MAR_Q370 = NONRESPONSE ) ) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a

été inscrite. S.V.P. confirmez. MAR_Q381 La semaine dernière, aviez-vous plus d'un emploi rémunéré?

1 Oui Passez à MAR_Q383 2 Non Ne sait pas Passez à MAR_D384A Refus Passez à MAR_D384A

MAR_Q382 Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à votre

emploi?

0.0..168.0 Passez à MAR_D384A Ne sait pas Passez à MAR_D384A Refus Passez à MAR_D384A


emploi actuel/principal?



autre emploi?




332

MAR_D384A Heures travaillées par semaine. Si (( MAR_Q382 = DONTKNOW) ou

(MAR_Q383 = DONTKNOW) ou (MAR_Q384 DONTKNOW)) alors

MAR_D384A := DONTKNOW

Sinon Si (( MAR_Q382 = REFUSAL) ou (MAR_Q383 = REFUSAL) ou (MAR_Q384 REFUSAL)) alors

MAR_D384A := REFUSAL

Sinon Si ( MAR_Q382 = RESPONSE) alors

MAR_D384A := MAR_Q382

Sinon MAR_D384A := (MAR_Q383 + MAR_Q384)

SIGNAL (((MAR_D384A >= 1)) et (MAR_D384A <= 100)) ou (MAR_D384A

= NONRESPONSE) ) Une valeur inusitée a été indiquée. Prière de confirmer. MAR_D384B Heures travaillées par semaine. Si (( MAR_Q382 >= 30) ou (MAR_Q383 +

MAR_Q384) >=30)) alors MAR_D384B := Oui

Sinon si (( MAR_Q382 >= 1) et (MAR_Q382 <= 29) ou (MAR_Q383 + MAR_Q384) >= 1) et (MAR_Q383 + MAR_Q384) <= 29)) alors

MAR_D384B := Non

MAR_C385 Si ( MAR_Q381 = Oui) alors Passez à MAR_Q385 Sinon Passez à MAR_Q390 MAR_Q385 Quelle est la principale raison pour laquelle vous avez travaillé à plus d’un

emploi la semaine dernière?

INTERVIEWEUR : Cochez une réponse seulement.

1 Couvrir les dépenses régulières du ménage 2 Rembourser les dettes 3 Acheter un article spécial 4 Faire des économies pour l’avenir 5 Acquérir de l’expérience 6 Mettre sur pied une entreprise 7 Aime le travail du deuxième emploi 8 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MAR_C386 Si ( MAR_Q385 = Autre - Précisez) alors Passez à MAR_Q386 Sinon Passez à MAR_Q388



333

MAR_Q386 Quelle est la principale raison pour laquelle vous avez travaillé à plus d’un emploi

la semaine dernière?



MAR_C388 Si (MAR_D384B = Non) alors Passez à MAR_Q388 Sinon Passez à MAR_Q390 MAR_Q388 Pourquoi travaillez-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?


11 Maladie ou incapacité (du répondant) 12 Prendre soin des enfants 13 Prendre soin d'une personne âgée 14 Autres obligations personnelles ou familiales 15 Aux études 16 A trouvé du travail à temps partiel seulement 17 Ne voulait pas travailler à temps plein 18 Travail à temps plein, mais semaine inférieure à 30 heures 19 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

MAR_C389 Si ( MAR_Q388 = Autre - Précisez) alors Passez à MAR_Q389 Sinon Passez à MAR_Q390 MAR_Q389 Pourquoi travaillez-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?



MAR_Q390 Combien de jours par semaine travaillez-vous habituellement à votre





334

MAR_C395 Si ( MAR_Q381 = Oui) alors Passez à MAR_Q395 Sinon Passez à MAR_Q410 MAR_Q395 Combien de jours par semaine travaillez-vous habituellement à votre autre

emploi?


MAR_Q410 Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail

habituel? Est-ce :

INTERVIEWEUR : Horaire de l'emploi actuel/principal du répondant. « Travail sur demande (« sur appel ») ou occasionnel » : ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d'après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant). « Horaire irrégulier » : ce type d'horaire est habituellement établi une semaine à l'avance ou plus (par exemple, un pilote d'avion). Lisez les catégories au répondant.

1 ... horaire ou quart normal de jour? 2 ... quart normal de soir? 3 ... quart normal de nuit? 4 ... un quart rotatif? (alternant périodiquement de

jour et de soir ou de nuit) 5 ... heures brisées? (horaire de travail quotidien

divisé en au moins deux périodes distinctes) 6 … un horaire de travail comprimé? 7 ... sur demande? (« sur appel » ou occasionnel) 8 ... horaire irrégulier? 9 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

MAR_C411 Si ( MAR_Q410 = Autre - Précisez) alors Passez à MAR_Q411 Sinon Si MAR_Q410 = 1 alors Passez à MAR_Q416 Sinon Passez à MAR_C413 MAR_Q411 Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail

habituel? Est-ce :


Longueur du champ [50]



335

Ne sait pas Refus

MAR_Q413 Quelle est la principale raison pour laquelle vous travaillez cet horaire à

votre emploi actuel/principal?

1 Gagner plus d’argent Passez à MAR_C416 2 Subvenir aux besoins de mes enfants Passez à MAR_C416 3 Subvenir aux besoins d’autres membres de ma

famille Passez à MAR_C416

4 Libérer du temps pour les études Passez à MAR_C416 5 Une exigence de l’emploi, je n’ai pas le choix Passez à MAR_C416 6 Autre - Précisez

Ne sait pas Passez à MAR_C416 Refus Passez à MAR_C416

MAR_Q414 Quelle est la principale raison pour laquelle vous travaillez cet horaire à votre




MAR_Q416 À votre emploi actuel/principal, si on vous laissait le choix, préféreriez-

vous, à votre taux de rémunération actuel :


1 ... travailler moins d'heures et gagner moins? 2 ... travailler plus d'heures et gagner plus? Passez à MAR_C420 3 ... travailler autant d'heures et gagner autant? Passez à MAR_C420 4 Aucun de ces choix Passez à MAR_C420 Ne sait pas Passez à MAR_C420 Refus Passez à MAR_C420

MAR_Q418 Pourquoi préféreriez-vous travailler moins d’heures?


11 Responsabilités familiales 12 Stress lié au travail 13 Autres raisons de santé 14 Plus de temps pour les loisirs 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus



336

MAR_C419 Si ( MAR_Q418 = Autre - Précisez) alors Passez à MAR_Q419 Sinon Passez à MAR_C420 MAR_Q419 Pourquoi préféreriez-vous travailler moins d’heures?



Flexibilité des horaires de travail MAR_C420 Si MAR_D110 = PaidWork et MAR_Q172=1 Passez à MAR_R420 Sinon Passez à la fin du module MAR_R420 Les questions suivantes sont à propos de la flexibilité de votre horaire de travail. MAR_Q420 Avez-vous un horaire flexible qui vous permet de choisir l'heure à laquelle

débute et se termine votre journée de travail?

1 Oui 2 Non Passez à MAR_Q432 Ne sait pas Passez à MAR_Q432 Refus Passez à MAR_Q432

MAR_Q421 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous tiré parti de l’horaire variable

en : ... suivant une formation de perfectionnement, c’est-à-dire une formation

que vous avez suivie hors de vos heures de travail rémunérées et qui n’est pas directement liée à votre emploi?


MAR_Q422 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous tiré parti de l’horaire variable en :

... vous occupant de votre/vos enfants au besoin sans toutefois modifier le nombre d’heures que vous devez travailler au cours de la semaine (p. ex., prendre quelques heures pour un rendez-vous chez le médecin, rencontrer un enseignant ou une intervenante en garderie, etc.)?

INTERVIEWEUR : Ne comptez pas les congés autorisés pour prendre soin d’un

enfant malade.



337



... travaillant des heures plus longues certains jours et des heures écourtées d’autres jours, (sans toutefois modifier le nombre d’heures que vous devez travailler au cours de la semaine)?



... faisant des activités récréatives (sans toutefois modifier le nombre d’heures que vous devez travailler au cours de la semaine (p. ex., suivre des leçons de musique, des leçons de cuisine, faire des activités sportives, rencontrer des amis, etc.))?


MAR_Q432 Est-ce que votre employeur :

... vous offre la possibilité de travailler à temps partiel?


MAR_C433 Si ((piNumChild >= 1 and piNumChild <=

19) le répondant a un enfant/des enfants Passez à MAR_Q433

Sinon Passez à MAR_ C434 MAR_Q433 Est-ce que votre employeur vous offre la possibilité : ... de prendre un congé, payé ou non, pour prendre soin de votre enfant/vos

enfants?




338

MAR_C434 Si ((piMarStat = Married) or (piMarStat =

Common-law) le répondant est marié ou vit en union libre)

Passez à MAR_Q434

Sinon Passez à MAR_ Q435 MAR_Q434 Est-ce que votre employeur vous offre la possibilité : ... de prendre un congé, payé ou non, pour prendre soin de votre

conjoint(e)/partenaire?


MAR_Q435 Est-ce que votre employeur vous offre la possibilité : ... de prendre un congé, payé ou non, pour prendre soin d’autres membres

de la famille?


MAR_Q436 Est-ce que votre employeur vous offre la possibilité : ... de prendre un congé prolongé non payé pour des raisons personnelles

(pour être à la maison avec les enfants, pour prendre soin d’un membre de la famille, pour des projets personnels)?


Fin du module Activité principale du répondant}



339

Module : Niveau de scolarité du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piBirthYear BDR.BDR_Q110 Année de naissance du répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. EOR_R100 Les quelques questions suivantes portent sur vos études.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. EOR_Q100 En excluant la maternelle, combien d'années d'études primaires et

secondaires avez-vous terminé avec succès?

0 Aucune 1 D’une à cinq années 6 Six 7 Sept 8 Huit 9 Neuf

10 Dix 11 Onze 12 Douze 13 Treize

Ne sait pas Refus

EOR_D100 Études primaires et secondaires Si EOR_Q100 = NoSchool alors EOR_D100 := NoSchool Sinon Si EOR_Q100 = Ne sait pas alors EOR_D100 := Ne sait pas Sinon Si EOR_Q100 = REFUS alors EOR_D100 := REFUS Sinon EOR_D100 := SomeSchool EOR_C110 Si ( ( EOR_Q100 = Onze ) ou

( EOR_Q100 = Douze ) ou ( EOR_Q100 = Treize ) ou ( EOR_Q100 = NONRÉPONSE ) ) alors

Passez à EOR_Q110

Sinon Passez à EOR_C150



340

EOR_Q110 Détenez-vous un diplôme d'études secondaires?


EOR_C150 Si ( ( EOR_D100 = SomeSchool ) ou

( EOR_D100 = NONRÉPONSE ) ) alors Passez à EOR_Q150

Sinon Passez à EOR_C200 EOR_Q150 Avez-vous poursuivi vos études au-delà du primaire ou du secondaire?

1 Oui Passez à EOR_C200 2 Non Ne sait pas Passez à EOR_C200 Refus Passez à EOR_C200

EOR_Q155 En quelle année avez-vous terminé vos études primaires/secondaires?

INTERVIEWEUR : Si le répondant est encore aux études, inscrivez <9995>.

1910..2006 9995 Répondant est encore aux études

Ne sait pas Refus

EOR_C200 Si EOR_Q150 = Oui alors Passez à EOR_Q200 Sinon Passez à EOR_C300 EOR_Q200 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?

1 Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.) 2 Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.) 3 Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en

optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.) 4 Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc.,

LL.B., B.Ed.) 5 Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une

école de sciences infirmières 6 Diplôme ou certificat d’études d’une école de métiers, de formation technique, de

formation professionnelle ou de commerce 7 Études partielles à l'université 8 Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou une école de

sciences infirmières 9 Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de formation



341

professionnelle ou de commerce 10 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

EOR_C201 Si (EOR_Q200 = Autre – Précisez) alors Passez à EOR_Q201 Sinon Passez à EOR_Q220M EOR_Q201 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?



EOR_Q220M En quel mois et en quelle année avez-vous terminé vos études?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois où le répondant a terminé ses études. Si le répondant est encore aux études, inscrivez <95>.

1..12

95 Répondant est encore aux études Passez à EOR_C250 Ne sait pas Refus

EOR_Q220Y En quel mois et en quelle année avez-vous terminé vos études?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année où le répondant a terminé ses études.

1910..2006 Passez à EOR_C250 Ne sait pas Refus

EOR_Q221 Quel âge aviez vous lorsque vous avez terminé vos études?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsque le répondant a terminé ses études.


CHECK (7.2) ( ( ( EOR_Q220 >= 1910 ) et (EOR_Q220 <= 2006) ) ou

( EOR_Q220 = 9995 ) ou ( EOR_Q220 = NONRESPONSE ) ) Une valeur impossible a été indiquée. Prière de revenir en arrière et

de la corriger.



342

EOR_C250 Si ( EOR_Q220M = 95 ) alors Passez à EOR_Q250 Sinon Passez à EOR_C300 EOR_Q250 En quelle année prévoyez-vous terminer le programme menant à votre

grade/diplôme/certificat?


EOR_Q260 Que prévoyez-vous faire à la fin de votre programme actuel?

1 Travailler à un nouvel emploi ou à un premier emploi 2 Poursuivre mes études 3 Travailler au même emploi 4 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

EOR_C261 Si (EOR_Q260 = Autre – Précisez) alors Passez à EOR_Q261 Sinon Passez à EOR_C300 EOR_Q261 Que prévoyez-vous faire à la fin de votre programme actuel?



EOR_C300 Si ( ( 2006 - EOR_Q220 ) <= 10 ) ou

( ( piRespAge - EOR_Q221 ) <= 10 ) alors Passez à EOR_Q300

Sinon Passez à EOR_C400 EOR_Q300 Après avoir terminé vos études, aviez-vous des dettes reliées à vos études?

1 Oui 2 Non Passez à EOR_C400 Ne sait pas Passez à EOR_C400 Refus Passez à EOR_C400

EOR_Q310 Après avoir terminé vos études, quel était le montant approximatif de vos

dettes (pour vos études seulement)?



343

1..200000 Ne sait pas Refus Passez à EOR_C400

EOR_Q320 Certaines de ces dettes demeurent-elles impayées?

1 Oui 2 Non Passez à EOR_C400 Ne sait pas Passez à EOR_C400 Refus Passez à EOR_C400

EOR_Q330 Environ combien de cette dette reste à rembourser?


EOR_C400 Si ( ( EOR_Q200 = Doctorate ) ou

( EOR_Q155 = 9995 ) ou ( EOR_Q100 = NoSchool ) ) alors


Sinon Si (EOR_Q260 = Poursuivre mes études) alors Passez à EOR_R410 Sinon Passez à EOR_Q400 EOR_Q400 Avez-vous des projets de retour aux études d’ici les 5 prochaines années?

1 Oui Passez à EOR_Q410 2 Non Passez à la fin du module Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

EOR_R410 Vous avez déclaré plus tôt que vous comptez poursuivre vos études.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. EOR_Q410 Quel serait le principal domaine d’études pour ces autres études?



Fin du module { Éducation du répondant}



344

Section 15 : Activité principale et éducation du/de la conjoint(e) ou du partenaire

Module : Activité principale du/de la conjoint(e) ou du partenaire Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.

Paramètres importés Élément de données de production du Cycle 20 de l’ESG

Description


piMarStat piSelRespMarS État matrimonial du répondant piHhldChd14 piHhldChd14 Détermine si le répondant a un enfant de 14 ans

ou moins qui vit dans son ménage. Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en

union libre. MAP_C110 Si ( ( piMarStat = Marié ) ou

( piMarStat = Union libre ) ) alors Passez à MAP_Q110

Sinon Passez à la fin du module MAP_Q110 Au cours des 12 derniers mois, est-ce que la principale activité de votre

conjoint(e) consistait à travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?



1 Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte 2 Chercher un emploi rémunéré 3 Être aux études 4 S'occuper des enfants 5 Travail de maison 6 À la retraite 7 Congé de maternité/paternité ou de paternité 8 Maladie de longue durée 9 Autre - Précisez Ne sait pas Refus



345

MAP_D110 Au cours des 12 derniers mois, l'activité

principale du conjoint ou de la conjointe du répondant était de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, à chercher un emploi rémunéré ou à autre chose.

Si MAP_Q110 = PaidWork alors MAP_D110 := PaidWork Sinon Si MAP_Q110 = LookWork alors MAP_D110 := LookWork Sinon MAP_D110 := SomethingElse MAP_C111 Si ( MAP_Q110 = Autre - Précisez) alors Passez à MAP_Q111 Sinon Si MAP_Q110 = GotoSchool alors Passez à MAP_Q120 Sinon Passez à MAP_C130 MAP_Q111 Au cours des 12 derniers mois, est-ce que la principale activité de votre

conjoint(e) était travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte; à chercher un emploi rémunéré; à étudier; à s’occuper des enfants; à effectuer du travail de maison; à être à la retraite ou à autre chose?


Longueur du champ [50] Passez à MAP_C130 Ne sait pas Passez à MAP_C130 Refus Passez à MAP_C130

MAP_Q120 Votre conjoint(e) est-il(elle) aux études à plein temps ou à temps partiel?


MAP_C130 Si ( ( MAP_D110 = LookWork ) ou

( MAP_D110 = SomethingElse ) ) alors Passez à MAP_Q130

Sinon Passez à MAP_C131 MAP_Q130 Au cours des 12 derniers mois, votre conjoint(e) a-t-il(elle) travaillé à un

emploi ou à son propre compte à un moment ou à un autre?

INTERVIEWEUR : Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.




346

MAP_C131 Si ( ( MAP_D110 = PaidWork ) ou

( MAP_Q130 = Oui ) ) alors Passez à MAP_Q131

Sinon Passez à MAP_Q190 MAP_Q131 Pendant combien de semaines a-t-il(elle) travaillé au cours des 12 derniers

mois?

INTERVIEWEUR : Inclure tous les emplois. Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.


MAP_Q132 Était-il/elle surtout:

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant

1 ... un(e) travailleur(euse) rémunéré(e)? 2 ... un(e) travailleur(euse) autonome? 3 ... un(e) travailleur(euse) familial(e) non-rémunéré(e)? Ne sait pas Refus

MAP_Q133 Travaillait-il(elle) à temps plein ou à temps partiel?

1 À temps plein 2 À temps partiel Ne sait pas Refus

MAP_Q135 Pendant combien d’heures par semaine a-t-il(elle) travaillé?

INTERVIEWEUR : Inclure tous les emplois Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.


MAP_C140 Si MAP_Q133 = PartTime alors Passez à MAP_Q140 Sinon Passez à MAP_Q145



347

MAP_Q140 Quelle est la raison principale pour laquelle votre conjoint(e)/partenaire

travaille à temps partiel?


11 Maladie ou incapacité (du répondant) 12 Prendre soin des enfants 13 Prendre soin d’une personne âgée 14 Autres obligations personnelles ou familiales 15 Aux études 16 A trouvé du travail à temps partiel seulement 17 Ne voulait pas travailler à temps plein 18 Autre – Précisez

Ne sait pas Refus

MAP_C141 Si ( MAP_Q140 = Autre - Précisez) alors Passez à MAP_Q141 Sinon Passez à MAP_Q145 MAP_Q141 Quelle est la raison principale pourquoi votre conjoint(e)/partenaire travaille à

temps partiel?



MAP_Q145 Son emploi est-il un emploi permanent?

INTERVIEWEUR : Il s’agit d’un emploi permanent si au moment de l’embauche, l’employeur ne donnait pas d’indication que l’emploi durerait une période fixe, qu’il se terminerait à une date précise ou qu’il se terminerait à la fin d’un projet.


MAP_Q150 La semaine dernière, avait-il/elle plus d’un emploi rémunéré?

1 Oui 2 Non Passez à MAP_Q170 Ne sait pas Passez à MAP_Q170 Refus Passez à MAP_Q170



348

MAP_Q155 Quelle est la raison principale pour laquelle il/elle a travaillé à plus d’un

emploi la semaine dernière?

1 Acquitter les dépenses ordinaires du ménage 2 Rembourser des dettes 3 Acheter quelque chose de spécial 4 Épargner pour l’avenir 5 Acquérir de l’expérience 6 Démarrer une entreprise 7 Aime le travail du deuxième emploi 8 Autre – Précisez Ne sait pas Refus

MAP_C156 Si ( MAP_Q155 = Autre - Précisez) alors Passez à MAP_Q156 Sinon Passez à MAP_Q170 MAP_Q156 Quelle est la raison principale pourquoi il/elle a travaillé à plus d’un emploi la

semaine dernière?



MAP_Q170 À environ combien de kilomètres son lieu de travail se trouve-t-il de votre

résidence?

INTERVIEWEUR : Si la distance entre le lieu de travail et la résidence du/de la conjoint(e)/partenaire du répondant est de moins d’un kilomètre, veuillez indiquer <0>. Inscrivez <995>, si le/la conjoint(e)/partenaire du répondant travaille à la maison.

0..500

995 Le/la conjoint(e)/partenaire du répondant travaille à la maison Ne sait pas Refus



349

MAP_Q190 Au cours des 12 derniers mois, a-t-il(elle) été sans emploi et à la recherche

d'un emploi à un moment ou à un autre?


Fin du module { Activité principale du(de la) conjoint(e)/du partenaire }



350

Module : Niveau de scolarité du/de la conjoint(e) ou du partenaire Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMarStat piSelRespMarS État matrimonial du répondant Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en

union libre. EOP_C200 Si ( ( piMarStat = Marié ) ou

( piMarStat = Union libres ) ) alors Passez à EOP_R200

Sinon Passez à la fin du module EOP_R200 La question suivante porte sur les études de votre conjoint(e)/partenaire.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. EOP_Q200 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'il(elle) ait atteint?

1 Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.) 2 Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.) 3 Diplôme en médecine, en art dentaire, en médecine vétérinaire ou en

optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O.D.) 4 Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc.,

LL.B., B.Ed.) 5 Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou

d'une école de sciences infirmières 6 Diplôme ou certificat d'études d'une école de métiers, de formation technique,

de formation professionnelle ou de commerce 7 Études partielles à l'université 8 Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou une école de

sciences infirmières 9 Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de

formation professionnelle ou de commerce 10 Diplôme d'études secondaires (DES) 11 Études partielles au secondaire 12 Études primaires complétées 13 Études partielles au primaire 14 Aucune scolarité ou maternelle 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus



351

EOP_C201 Si ( EOP_Q200 = Autre – Précisez) alors Passez à EOP_Q201 Sinon Passez à la fin du module EOP_Q201 Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'il(elle) ait atteint?



Fin du module { Niveau de scolarité du(de la) conjoint(e)/}



352

Section 16 : Bien-être Module : Santé et limitations d’activités Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. HAL_R110 Je vais vous poser des questions sur votre sentiment de bien-être.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. HAL_Q110 De façon générale, diriez-vous que votre santé est:

INTERVIEWEUR : Faire référence à l'état de santé en général, c'est-à-dire tenir compte des problèmes qui durent depuis ou devraient durer plus de six mois. Si le répondant souffre d'une blessure temporaire, référer à sa condition habituelle. Lisez les catégories au répondant.

1 ... excellente? 2 ... très bonne? 3 ... bonne? 4 ... moyenne? 5 ... mauvaise?

Ne sait pas Refus

HAL_Q120 Avez-vous de la difficulté à entendre, à voir, à communiquer, à marcher, à

monter un escalier, à vous pencher, à apprendre ou à faire d'autres activités semblables?

1 Oui, parfois 2 Oui, souvent 3 Non

Ne sait pas Refus



353

HAL_Q150 Est-ce qu'un état physique ou un état mental ou un problème de santé réduit

la quantité ou le genre d'activités que vous pouvez faire : ... à la maison?


Ne sait pas Refus

HAL_Q160 Est-ce qu'un état physique ou un état mental ou un problème de santé réduit la

quantité ou le genre d'activités que vous pouvez faire : ... au travail ou à l'école?

1 Oui, parfois 2 Oui, souvent 3 Non 4 Sans objet

Ne sait pas Refus

HAL_Q170 Est-ce qu'un état physique ou un état mental ou un problème de santé réduit la

quantité ou le genre d'activités que vous pouvez faire : ... dans d'autres activités, par exemple, dans vos déplacements ou vos loisirs?


Ne sait pas Refus

HAL_Q210 Avez-vous régulièrement des problèmes à vous endormir ou à dormir?

1 Oui 2 Non

Ne sait pas Refus

Fin du module { Santé et limitations d’activités }



354

Module : Limitation des activités dans le ménage Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piHHSize piHHSize Nombre de membres du ménage piNumChild piNumChild Nombre d’enfants du répondant vivant dans le

ménage piSelResp piSelResp Numéro de membre du ménage du répondant

piHhldMember1 piHhldMember1 Nom du membre du ménage 1 piHhldMember2 piHhldMember2 Nom du membre du ménage 2 piHhldMember3 piHhldMember3 Nom du membre du ménage 3 piHhldMember4 piHhldMember4 Nom du membre du ménage 4 piHhldMember5 piHhldMember5 Nom du membre du ménage 5 piHhldMember6 piHhldMember6 Nom du membre du ménage 6 piHhldMember7 piHhldMember7 Nom du membre du ménage 7 piHhldMember8 piHhldMember8 Nom du membre du ménage 8 piHhldMember9 piHhldMember9 Nom du membre du ménage 9

piHhldMember10 piHhldMember10 Nom du membre du ménage 10 piHhldMember11 piHhldMember11 Nom du membre du ménage 11 piHhldMember12 piHhldMember12 Nom du membre du ménage 12 piHhldMember13 piHhldMember13 Nom du membre du ménage 13 piHhldMember14 piHhldMember14 Nom du membre du ménage 14 piHhldMember15 piHhldMember15 Nom du membre du ménage 15 piHhldMember16 piHhldMember16 Nom du membre du ménage 16 piHhldMember17 piHhldMember17 Nom du membre du ménage 17 piHhldMember18 piHhldMember18 Nom du membre du ménage 18 piHhldMember19 piHhldMember19 Nom du membre du ménage 19 piHhldMember20 piHhldMember20 Nom du membre du ménage 20

Répondants entrant dans le module : Les répondants qui vivent dans des ménages qui

comptent plus d’un membre du ménage. ALH_R120 Les questions suivantes concernent l’état de santé des autres membres de

votre ménage.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. ALH_Q120 Un autre membre de votre ménage a-t-il de la difficulté à entendre, à voir, à

communiquer, à marcher, à monter des escaliers, à se pencher, à apprendre ou à faire des activités semblables?




355


ALH_Q125 Qui a de la difficulté?


Liste des autres membres du ménage1


OHL_C126 Pour chaque membre choisi Passez à OHL_Q150 à OHL_Q170 Sinon Passez à la fin du module OHL_Q150 ^piOtherMemName a-t-il (a-t-elle) un état physique ou un état mental ou un

problème de santé qui réduit la quantité ou le genre d’activités qu’il (elle) peut faire :

... à la maison?


Ne sait pas Refus

OHL_Q160 ^piOtherMemName a-t-il (a-t-elle) un état physique ou un état mental ou un


... au travail ou à l’école?

1 Oui, parfois 2 Oui, souvent 3 Non 4 Sans objet

Ne sait pas Refus

1 Le nom du répondant séléctionné ne sera pas sur cette liste.



356

OHL_Q170 ^piOtherMemName a-t-il (a-t-elle) un état physique ou un état mental ou un


... dans d’autres activités , par exemple, le transport ou les loisirs?


Ne sait pas Refus

Fin du module { Limitation des activités dans le ménage }



357

Module : Satisfaction en regard de la vie Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. LS_R110 Je vais vous demander d’évaluer certains aspects de votre vie.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. LS_Q110 Veuillez évaluer ces aspects de votre vie à l’aide d’une échelle de 1 à 10, où 1 signifie

‘Très insatisfait(e)’ et 10 signifie ‘Très satisfait(e)’. Que diriez-vous de : …votre santé?

1 Très insatisfait(e) 2 3 4 5 6 7 8 9

10 Très satisfait(e) 11 Sans opinion

Ne sait pas Refus



358

LS_Q120 Veuillez évaluer ces aspects de votre vie à l’aide d’une échelle de 1 à 10, où 1 signifie

‘Très insatisfait(e)’ et 10 signifie ‘Très satisfait(e)’. Que diriez-vous de : …votre emploi ou votre activité principale?



Ne sait pas Refus


‘Très insatisfait(e)’ et 10 signifie ‘Très satisfait(e)’. Que diriez-vous de : …le reste de votre temps?



Ne sait pas Refus



359


‘Très insatisfait(e)’ et 10 signifie ‘Très satisfait(e)’. Que diriez-vous de : …votre situation financière?



Ne sait pas Refus

LS_Q210 En utilisant la même échelle, quel sentiment éprouvez-vous en général à l’égard de

votre vie?



Ne sait pas Refus

LS_Q310 Comment décririez-vous votre sentiment d’appartenance à votre communauté

locale? Diriez-vous que c’est :


1 …très fort? 2 …plus ou moins fort? 3 …plus ou moins faible? 4 …très faible? 5 aucune opinion Ne sait pas Refus



360

LS_Q320 (Que diriez-vous de votre sentiment d’appartenance) à votre province ou votre

territoire?

1 très fort 2 plus ou moins fort 3 plus ou moins faible 4 très faible 5 aucune opinion Ne sait pas Refus

LS_Q330 (Que diriez-vous de votre sentiment d’appartenance) au Canada?

1 très fort 2 plus ou moins fort 3 plus ou moins faible 4 très faible 5 aucune opinion Ne sait pas Refus

Fin du module { Satisfaction en regard de la vie }



361

Section 17 : Caractéristiques de la résidence du répondant Module : Logement du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. DOR_R110 Les questions suivantes concernent les caractéristiques de votre logement.

Elles nous aideront à mieux comprendre les raisons pour lesquelles les Canadiens achètent une maison, l’importance d’être propriétaire, etc.

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

DOR_Q110 Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :

INTERVIEWEUR : Si le répondant indique un condominium ou une résidence pour personnes âgées, demandez-lui de préciser le type d'immeuble, que ce soit des maisons en rangée, un immeuble de 5 étages ou plus, de moins de 5 étages, ou autre. Lisez les catégories au répondant.

1 ... une maison individuelle (unifamiliale)? 2 ... une maison jumelée ou une maison double? (côte à côte) 3 ... une maison en rangée? 4 ... un duplex (deux logements superposés)? 5 ... un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages? 6 ... un appartement dans un immeuble de 5 étages et plus? 7 ... une maison mobile ou une roulotte? 8 Autre - Précisez Ne sait pas Refus

DOR_C111 Si (DOR_Q110 = Autre - Précisez) alors Passez à DOR_Q111 Sinon Passez à DOR_Q113



362

DOR_Q111 Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :



DOR_Q113 Combien de pièces y a-t-il dans ce logement? (Comptez la cuisine, les

chambres à coucher et les pièces finies au sous-sol ou au grenier. Ne comptez pas les salles de bain, les couloirs, les vestibules ni les pièces utilisées uniquement à des fins commerciales.)


DOR_Q114 Combien de chambres à coucher y avait-il dans ce logement? (Comptez toutes

les pièces destinées à servir de chambres à coucher, même si elles ne servent qu’à l’occasion, comme dans le cas d’une chambre d’amis. Ne comptez pas les pièces destinées à servir de salle à manger ou de salle de séjour, etc., et qui peuvent être utilisées comme chambres à coucher la nuit.)


DOR_Q115 À quel point êtes-vous satisfait(e) de votre domicile actuel? Êtes-vous :


1 ... très satisfait(e)? Passez à DOR_Q120 2 ... satisfait(e)? Passez à DOR_Q120 3 ... insatisfait(e)? 4 ... très insatisfait(e)? Ne sait pas Passez à DOR_Q120 Refus Passez à DOR_Q120

DOR_Q117 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e)?

1 Trop petit 2 Trop grand 3 Raisons financières (résidence coûte trop cher) 4 Qualité de la résidence 5 Voisinage (bruit, accès à ou qualité du service,

pollution, etc.)

6 Autre - Précisez



363

Ne sait pas Refus

DOR_C118 Si (DOR_Q117 = Autre - Précisez) alors Passez à DOR_Q118 Sinon Passez à DOR_Q120 DOR_Q118 Quelle est la principale raison pour laquelle vous êtes insatisfait(e)?



DOR_Q120 Le propriétaire de ce logement est-il un membre de votre ménage?

1 Oui 2 Non Passez à DOR_Q126 Ne sait pas Passez à DOR_Q126 Refus Passez à DOR_Q126

DOR_Q125 Ce domicile vous appartient-il?

1 Oui Passez à DOR_Q130 2 Non Ne sait pas Refus

DOR_Q126 Payez-vous un loyer pour vivre dans ce logement?

1 Oui Passez à DOR_Q170 2 Non Passez à DOR_Q170 Ne sait pas Passez à DOR_Q170 Refus Passez à DOR_Q170

DOR_Q130 Le domicile est-il hypothéqué ou avez-vous entièrement remboursé

l’hypothèque?

1 Hypothéqué 2 Remboursé entièrement Ne sait pas Refus



364

DOR_Q160 Êtes-vous le seul propriétaire du domicile?

1 Oui Passez à DOR_Q200 2 Non Ne sait pas Passez à DOR_Q200 Refus Passez à DOR_Q200

DOR_Q170 Qui d’autre/Qui est propriétaire du domicile?


11 Conjoint(e) actuel(le) 12 Partenaire actuel 13 Ex-conjoint(e) 14 Ex-partenaire 15 Parents ou beaux-parents 16 Autre membre de la famille 17 Propriétaire – bailleur/locateur 18 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

DOR_C171 Si (DOR_Q170 = Autre - Précisez) alors Passez à DOR_Q171 Sinon Passez à DOR_Q200 DOR_Q171 Qui d’autre/Qui est propriétaire du domicile?



DOR_Q200 Avez-vous déjà été propriétaire d’un logement/autre logement?

1 Oui 2 Non Passez à DOR_Q210 Ne sait pas Passez à DOR_Q210 Refus Passez à DOR_Q210

DOR_Q205 De combien d’autres logements/domiciles avez-vous déjà été propriétaire?




365

DOR_C210 Si DOR_Q126 = Oui (répondant paye pour

vivre dans le logement) alors Passez à DOR_C230

Sinon Passez à DOR_Q210 DOR_Q210 Depuis combien de temps vivez-vous dans cette résidence?

1 Moins de 6 mois 2 6 mois à moins d'un an 3 1 an à moins de 3 ans 4 3 ans à moins de 5 ans 5 5 ans à moins de 10 ans 6 10 ans et plus Ne sait pas Refus

DOR_C230 Si DOR_Q125 = Oui (propriétaire de son

logement) ou DOR_Q126 = Oui (répondant paye pour le logement) alors

Passez à DOR_Q230M

Sinon Passez à DOR_C251 DOR_Q230M En quel mois et en quelle année avez-vous acheté le/déménagé au domicile?

INTERVIEWEUR : Inscrivez le mois le répondant a acheté le domicile/déménagé au domicile.


DOR_Q230Y En quel mois et en quelle année avez-vous acheté le/déménagé au domicile?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’année le répondant a acheté le domicile/déménagé au domicile.

1900..2006 Passez à DOR_C251 Ne sait pas Refus



366

DOR_Q231 Quel âge aviez-vous lorsque vous avez acheté le/déménagé au domicile?

INTERVIEWEUR : Inscrivez l’âge du répondant lorsqu’il a acheté le domicile/déménagé au domicile.


DOR_C251 Si ( 2006 - DOR_Q230Y ) <= 5 ) ou

(piSelRespAge – DOR_Q231 <= 5 ) alors Passez à DOR_R251

Sinon Passez à DOR_C400



367

Raisons pour acheter son propre logement/A déménagé au cours des 5 dernières années DOR_R251 Vous avez dit que vous avez acheté un logement/déménagé au cours des 5

dernières années. Il y a de nombreuses raisons pour lesquelles les Canadiens décident d’acheter un logement/ de déménager.

DOR_Q251 Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette résidence /

de déménager parce que : ... vous aviez besoin ou vouliez une résidence plus grande?



de déménager parce que : ... vous aviez besoin ou vouliez une résidence moins coûteuse?



de déménager parce que : ... vous vouliez une résidence ou un quartier de meilleure qualité?



de déménager parce que : ... vous vouliez vous rapprocher d’installations et de services?




368


de déménager parce que : ... vous vouliez établir votre propre ménage (acquérir votre indépendance)?


DOR_C256 Si DOR_Q125 = Oui (Propriétaire) alors Passez à DOR_Q256A Sinon si DOR_Q126 = Oui (Locataire) et

DOR_Q200 = Oui alors Passez à DOR_Q256B

Sinon Passez à DOR_Q257 DOR_Q256A Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette résidence

/ de déménager parce que : ... vous vouliez cesser d’être locataires et devenir propriétaires?

1 Oui Passez à DOR_Q257 2 Non Passez à DOR_Q257 Ne sait pas Passez à DOR_Q257 Refus Passez à DOR_Q257

DOR_Q256B Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette résidence

/ de déménager parce que : ... vous vouliez cesser d’être propriétaire et devenir locataire?



de déménager parce que : ... vous ou votre conjoint(e) avez trouvé un nouvel emploi, avez perdu votre

emploi, avez été muté ou avez changé de carrière?




369


de déménager parce que : ... vous ou votre conjoint(e) vouliez vous rapprocher du travail ou de l’école?


DOR_Q259 Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette

résidence / de déménager : ... pour des raisons familiales (p. ex., naissance, décès, mariage, séparation ou

rupture)?


DOR_C260 Si DOR_Q125 = Oui alors Passez à DOR_Q260 Sinon Passez à DOR_Q261 DOR_Q260 Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette résidence

/ de déménager parce que: ... vous croyiez qu’il s’agissait d’un bon investissement?


DOR_Q261 Est-ce que vous / vous ou votre conjoint(e) avez décidé d’acheter cette

résidence / de déménager : ... pour d’autres raisons?


DOR_C262 Si ( DOR_Q261 = Oui ) alors Passez à DOR_Q262 Sinon Passez à DOR_Q263



370


de déménager : ... pour d’autres raisons?



DOR_Q263 À quelle distance habitiez-vous avant de déménager dans votre logement

actuel? Est-ce :


1 ... à 10 km ou moins (6 milles ou 10 minutes en auto)? 2 ... à 50 km ou moins (30 milles ou 30 minutes en auto)? 3 ... à 100 km ou moins (60 milles ou 1 heure en auto)? 4 ... à 200 km ou moins (120 milles ou 2 heures en auto)? 5 ... à 400 km ou moins (250 milles ou 4 heures en auto)? 6 ... à 1 000 km ou moins (625 milles ou 10 heures en auto)? 7 ... à plus de 1 000 km et vivant au Canada ou aux États-Unis

(plus de 625 milles ou 10 heures en auto)? 8 ... à l'extérieur du Canada ou des États-Unis?

Ne sait pas Refus

Concessions pour acheter son propre logement DOR_C301 Si DOR_Q125 = Oui (Les répondants qui sont

propriétaires d’un logement) alors Passez à DOR_R301

Sinon Passez à DOR_C400 DOR_R301 Certains Canadiens font des concessions afin d’acheter leur propre logement. DOR_Q301 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence,

comme: ... acheter une résidence plus petite que celle que vous auriez aimé avoir ou à

laquelle vous vous attendiez?




371

DOR_Q302 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence, comme : ...acheter une résidence dans un quartier moins souhaitable que ce que vous

auriez aimé ou auquel vous vous attendiez?


DOR_Q303 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence, comme : ... prendre un pensionnaire ou un colocataire pour vous aider à payer

l’hypothèque?


DOR_Q304 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence, comme : ... travailler de plus longues heures ou trouvé un deuxième emploi pour aider

à payer le logement (vous ou votre conjoint(e))?


DOR_Q305 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence, comme : ... une autre concession?


DOR_C308 Si (DOR_Q305 = Autre - Précisez) alors Passez à DOR_Q308 Sinon Passez à DOR_Q520 DOR_Q308 Avez-vous fait des concessions lorsque vous avez acheté cette résidence, telles

que : ... une autre concession?





372

Les répondants qui ne sont pas propriétaires de ce logement DOR_C400 Si DOR_Q125 = Non (Les répondants qui ne

sont pas propriétaires de ce logement) alors Passez à DOR_Q450

Sinon Passez à DOR_Q520 DOR_Q450 Aimeriez-vous être propriétaire d’une résidence ou d’un logement?


DOR_Q461 Vous avez indiqué auparavant que vous n’êtes pas propriétaire de votre

logement. Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’êtes pas propriétaire de votre logement?


11 Parce que l’ensemble des frais de propriétaire est trop élevé 12 Parce que la possession d’un logement entraîne trop d’entretien 13 Parce que vous ne pouvez pas trouver de maison dans un quartier

souhaitable (près de votre famille, de l’école, de vos amis) 14 Parce que vous n’avez pas besoin de payer de loyer 15 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

DOR_C462 Si (DOR_Q461 = Autre – Précisez) alors Passez à DOR_Q462 Sinon Passez à DOR_Q520 DOR_Q462 Vous avez indiqué auparavant que vous n’êtes pas propriétaire de votre logement.

Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’êtes pas propriétaire de votre logement?





373

L’importance de posséder son propre logement Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. DOR_Q520 À quel point est-il important que vous soyez propriétaire de votre propre

logement? Est-ce :


1 ... très important? 2 ... quelque peu important? 3 ... pas très important? 4 ... pas important du tout? Ne sait pas Refus

DOR_C615 Si ( ( DOR_Q210 = Moins de 6 mois ) ou

( DOR_Q210 = 6 mois à moins d'un an ) ou ( DOR_Q210 = 1 an à moins de 3 ans ) ou ( DOR_Q210 = 3 ans à moins de 5 ans ) ou ( DOR_Q210 = 5 ans à moins de 10 ans ) ou ( DOR_Q210 = DONTKNOW ) ou ( DOR_Q210 = REFUS ) ) alors

Passez à DOR_Q615

Sinon Passez à DOR_C618 DOR_Q615 Depuis combien de temps habitez-vous dans ce quartier?


Si ( ( DOR_Q210 = RESPONSE ) et

( DOR_Q615 = RESPONSE ) ) alors aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210 ) aDOR_Q615 := ORD( DOR_Q615 )

CHECK (13.1) ( aDOR_Q615 >= aDOR_Q210 ) La réponse est incompatible avec la réponse donnée à une question

précédente. Prière de revenir en arrière et de corriger la réponse à la question précédente.



374


( DOR_Q615 = 6 mois à moins d'un an ) ou ( DOR_Q615 = 1 an à moins de 3 ans ) ou ( DOR_Q615 = 3 ans à moins de 5 ans ) ou ( DOR_Q615 = 5 ans à moins de 10 ans ) ou ( DOR_Q615 = DONTKNOW ) ou ( DOR_Q615 = REFUS ) ) alors

Passez à DOR_Q616

Sinon Passez à DOR_C618 DOR_Q616 Depuis combien de temps habitez-vous dans cette ville ou collectivité locale?



( DOR_Q616 = RESPONSE ) ) alors aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210) aDOR_Q616 := ORD( DOR_Q616)




( DOR_Q616 = RESPONSE ) ) alors aDOR_Q615 := ORD( DOR_Q615 ) aDOR_Q616 := ORD( DOR_Q616 )




( DOR_Q210 = 6 mois à moins d'un an ) ou ( DOR_Q210 = 1 an à moins de 3 ans ) ou ( DOR_Q210 = 3 ans à moins de 5 ans) ) alors

Passez à DOR_Q618

Sinon Passez à DOR_Q622



375

DOR_Q618 Vous avez dit que vous avez déménagé dans votre résidence actuelle au cours

des 5 dernières années. Quelles étaient les raisons de ce déménagement?


11 Prodiguer des soins à une personne apparentée 12 Recevoir des soins d’une personne apparentée 13 Changement d’emploi ou mutation 14 Retraite (de soi-même ou du/de la conjoint(e)/partenaire) 15 Détérioration de l’état de santé (de soi-même ou du/de la conjoint(e)/partenaire) 16 Séparation ou divorce 17 Décès du/de la conjoint(e)/partenaire 18 Raisons financières 19 Logement précédent trop grand ou trop petit 20 Voulait plus d’occasions de loisirs et d’activités physiques 21 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

DOR_C619 Si (DOR_Q618 = Autre – Précisez) alors Passez à DOR_Q619 Sinon Passez à DOR_Q622 DOR_Q619 Vous avez dit que vous avez déménagé dans votre résidence actuelle au cours des

5 dernières années. Quelles étaient les raisons de ce déménagement?



DOR_Q622 Je vais maintenant vous poser quelques questions au sujet de votre quartier

immédiat. Diriez-vous que vous connaissez :


1 ... la plupart des personnes dans votre quartier? 2 ... un grand nombre des personnes (dans votre quartier)? 3 ... quelques-unes des personnes (dans votre quartier)? 4 ... personne d’autre (dans votre quartier)? Ne sait pas Refus

DOR_Q627 Direz-vous que ce quartier est un endroit où les voisins s’entraident?

1 Oui 2 Non



376

Ne sait pas Refus

DOR_Q628 Au cours du dernier mois, avez-vous rendu service à un(e) voisin(e)?

(Exemple de service : ramassage du courrier, arrosage des plantes, pelletage, prêt d’outils ou de matériel de jardinage, transport de choses à l’étage, alimentation des animaux de compagnie pendant que les voisins sont en vacances, courses)

1 Oui 2 Non 3 Vient tout juste de déménager dans le secteur Ne sait pas Refus

DOR_Q629 Au cours du dernier mois, certains de vos voisins vous ont-ils rendu service?

1 Oui 2 Non 3 Vient tout juste de déménager dans le secteur Ne sait pas Refus

DOR_Q640 Quel est votre code postal (celui de votre logement actuel)?

INTERVIEWEUR : Les codes postaux servent à définir les régions rurales et urbaines. Si le répondant demeure dans une région rurale et reçoit son courrier à un bureau de poste d'une ville avoisinante, obtenir le code postal de la résidence, si possible; Sinon, prendre le code postal de l'adresse postale. (Les codes postaux nous aident à caractériser la région dans laquelle vous demeurez. Cela nous permet d'estimer le genre de communautés où habitent les familles.)


CHECK (13.4) ( ( SUBSTRING( DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'D' ) et

( SUBSTRING( DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'I' ) et ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'O' ) et ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'Q' ) et ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'U' ) et ( SUBSTRING DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'W' ) et ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) <> 'Z' ) )

Première lettre du code postal invalide. S.V.P. retournez et corrigez.



377

CHECK (13.5) ( ( ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) >= 'A' et SUBSTRING (DOR_Q240, 1, 1 ) <= 'Z' ) ou ( SUBSTRING(DOR_Q640, 1, 1 ) = '' ) ) et ( ( SUBSTRING( DOR_Q640,2, 1 ) >= '0' et SUBSTRING (DOR_Q640,2, 1 ) <= '9' ) ou ( SUBSTRING DOR_Q640,2, 1 ) = '' ) ) et ( ( SUBSTRING(DOR_Q640,3, 1 ) >= 'A' et SUBSTRING (DOR_Q640,3, 1 ) <= 'Z' ) ou ( SUBSTRING(DOR_Q640,3, 1 ) = '' ) ) et ( ( SUBSTRING(DOR_Q640,4, 1 ) >= '0' et SUBSTRING (DOR_Q640,4, 1 ) <= '9' ) ou ( SUBSTRING(DOR_Q640,4, 1 ) = '' ) ) et ( ( SUBSTRING(DOR_Q640,5, 1 ) >= 'A' et SUBSTRING (DOR_Q640,5, 1 ) <= 'Z' ) ou ( SUBSTRING(DOR_Q640,5, 1 ) = '' ) ) et ( ( SUBSTRING(DOR_Q640,6, 1 ) >= '0' et SUBSTRING (DOR_Q640,6, 1 ) <= '9' ) ou ( SUBSTRING(DOR_Q640,6, 1 ) = '' ) ) )

Fin du module { Caractéristiques de la résidence du répondant }



378

Module : Processus de sélection du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20 de l’ESG.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. RSP_R02 Il faut que je vous pose quelques questions pour évaluer la façon dont les

ménages étaient choisis pour cette enquête.

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <1> pour continuer. RSP_Q02 En excluant les téléphones cellulaires, est-ce le seul numéro de téléphone de ce

ménage?

1 Oui Passez à la fn du module 2 Non Ne sait pas Passez à la fn du module Refus Passez à la fn du module

RSP_Q03 En excluant les téléphones cellulaires, combien y a-t-il de numéros de

téléphone différents?

INTERVIEWEUR : S’il y a 9 numéros ou plus, inscrivez 9.




379

RSP_Q04 Certains de ces numéros sont-ils réservés uniquement à l’ordinateur, au

télécopieur ou aux affaires?

1 Oui 2 Non Passez à la fn du module Ne sait pas Passez à la fn du module Refus Passez à la fn du module

RSP_Q05 Combien y a-t-il de numéros réservés uniquement à l’ordinateur, au

télécopieur ou aux affaires?


Fin du module { Processus de sélection du répondant }



380

Section 18 : Autres caractéristiques Module : Lieu de naissance du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


wBirthYear piSelRespYOB L’année de naissance du répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. BPR_R10 J'aimerais maintenant vous poser quelques questions d'ordre général.

INTERVIEWEUR : Appuyer <Enter> pour continuer. BPR_Q10 Dans quel pays êtes-vous né(e)?

INTERVIEWEUR : Indiquer le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.

1 Canada 2 Pays autre que le Canada Passez à BPR_Q30 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

BPR_Q20 Dans quel(le) province ou territoire?


1 Terre-Neuve et Labrador 2 Île-du-Prince-Édouard 3 Nouvelle-Écosse 4 Nouveau-Brunswick 5 Québec 6 Ontario 7 Manitoba 8 Saskatchewan 9 Alberta


Ne sait pas Refus

BPR_C20 Passez à la fin du module



381

BPR_Q30 Dans quel pays?


1 Chine 2 Angleterre 3 France 4 Allemagne 5 Grèce 6 Guyane 7 Hong Kong 8 Inde 9 Italie

10 Jamaïque 11 Pays-Bas 12 Philippines 13 Pologne 14 Portugal 15 Écosse 16 États-Unis 17 Vietnam 18 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

BPR_C31 Si (BPR_Q30 = Autre – Précisez) alors Passez à BPR_Q31 Sinon Passez à BPR_Q40 BPR_Q31 Dans quel pays?





382

BPR_Q40 En quelle année êtes-vous venu(e) au Canada pour y vivre pour la première fois de

façon permanente?

INTERVIEWEUR : Pour les répondants qui sont venus au Canada comme immigrants reçus, inscrire l'année où ils ont obtenu leur statut d'immigrant reçu. Pour les répondants qui, avant d'obtenir leur statut d'immigrant reçu, demeuraient au Canada avec un permis de séjour pour étudiant, un permis de travail, un permis ministériel ou comme réfugiés, inscrire l'année où ils sont venus au Canada pour y vivre pour la première fois de façon permanente. Si le répondant est né à l'extérieur du Canada, de parents canadiens qui l'ont déclaré comme Canadien à la naissance, inscrire <9995> «Citoyen(ne) canadien(ne) de naissance».

1900..2006

9995 Citoyen canadien de naissance Ne sait pas Refus

CHECK ( ((BPR_Q40 >= 1900) et(BPR_Q40 <= 2006)) ou

(BPR_Q40 = 9995) ou (BPR_Q40 = NONRESPONSE) ) Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et

corrigez. CHECK ( (BPR_Q40 >= piBirthYear) ou (BPR_Q40 = 9995) ou

(BPR_Q40 = NONRESPONSE) ou (BPR_Q40 = EMPTY) ou (piBirthYear = NONRESPONSE) ou (piBirthYear = EMPTY) )

Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

Fin du module { Lieu de naissance du répondant }



383

Module : Antécédents ethniques du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. ETH_R110 La question suivante est à propos de vos ascendances, vos origines ou vos

antécédents ethniques.

ETH_Q110 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles de vos ancêtres?

INTERVIEWEUR : Les origines ethniques ou culturelles doivent être inscrites dans l’ordre dans lequel elles sont déclarées. Ne pas essayer d’obtenir d’autres réponses. Ne donnez pas d'exemples et ne lisez pas les catégories de réponses au répondant. N'inscrire qu'une seule réponse.

1 Canadien 2 Anglais 3 Français 4 Écossais 5 Irlandais 6 Allemand 7 Italien 8 Autochtone (Indien de l’Amérique du Nord, Métis ou Inuit) 9 Ukrainien

10 Chinois 11 Hollandais (Néerlandais) 12 Polonais 13 Asiatique du sud (Indien de l’Inde, Sri Lankais, Pakistanais, Pendjabis) 14 Juif 15 Portugais 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

ETH_C111 Si (ETH_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à ETH_Q111 Sinon Passez à ETH_N120 ETH_Q111 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles de vos ancêtres?



384



ETH_N120 Une autre origine ethnique ou culturelle doit-elle être inscrite?

INTERVIEWEUR : N’inscrivez pas le même groupe ethnique ou culturelle plus d’une fois.

1 Oui Passez à ETH_Q120 2 Non Passez à la fin du module

ETH_Q120 Laquelle?

INTERVIEWEUR : Ne pas essayer d’obtenir d’autres réponses. Ne donnez pas d'exemples et ne lisez pas les catégories de réponses au répondant. N'inscrire qu'une seule réponse.

1 Canadien 2 Français 3 Anglais 4 Écossais 5 Irlandais 6 Allemand 7 Italien 8 Autochtone (Indien de l’Amérique du Nord, Métis ou Inuit) 9 Ukrainien


Ne sait pas Refus







385

INTERVIEWEUR : N’inscrivez pas le même groupe ethnique ou culturelle plus

d’une fois.


ETH_Q130 Laquelle?




Ne sait pas Refus






386


INTERVIEWEUR : N’inscrivez pas le même groupe ethnique ou culturelle plus d’une fois.


ETH_Q140 Laquelle?




Ne sait pas Refus

ETH_C141 Si (ETH_Q140 = Autre – Précisez) alors Passez à ETH_Q141 Sinon Passez à la fin du module ETH_Q141 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles de vos ancêtres?



Fin du module { Antécédents ethniques }



387

Module : Identité autochtone du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.




Description


Répondants entrant dans le module Tous les répondants. AIR_Q110 Êtes-vous un(e) Autochtone, c’est-à-dire un(e) Indien(ne) de l’Amérique du

Nord, un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit?


AIR_Q120 Êtes-vous :

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant. Choisissez toutes les réponses appropriées. Si le répondant répond « Esquimau(de) », indiquez «13 ».

11 ... Indien(ne) de l’Amérique du Nord? 12 ... Métis(se)? 13 ... Inuit?

Ne sait pas Refus

Fin du module { Identité autochtone du répondant }



388

Module : Appartenance du répondant à une minorité visible Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.




Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. VMR_E110 Si AIR_Q110 = Oui alors Passez à la fin du module Sinon Passez à VMR_Q110 VMR_Q110 Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très

variées. Vous pouvez appartenir à plus d’un groupe parmi la liste suivante. Êtes-vous :


Maximum de 4 réponses.

11 ... blanc(he)? 12 ... Chinois(e)? 13 ... Sud-Asiatique (par exemple, Indien(ne) de l’Inde, Pakistanais(e), Sri-

Lankais(e))? 14 ... noir(e)? 15 ... Phillipin(e)? 16 ... Latino-Américain(e)? 17 ... Asiatique du Sud-Est (par exemple, Cambodgien(ne), Indonésien(ne),

Laotien(ne), Vietnamien(ne))? 18 ... Arabe? 19 ... Asiatique occidental (par exemple, Afghan(e), Iranien(ne))? 20 ... Japonais(e)? 21 ... Coréen(ne)? 22 ... ou un autre groupe?

Ne sait pas Refus

VMR_C111 Si VMR_Q110 = un autre groupe, alors Passez à VMR_Q111 Sinon Passez à la fin du module



389

VMR_Q111 Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très

variées. Êtes-vous : ... un autre groupe?



Fin du module { Appartenance du répondant à une minorité visible }



390

Module : Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20. Paramètres importés Élément de données

de production du Cycle 20 de l’ESG

Description


piMarStat piSelRespMarS État matrimonial du répondant Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial est marié ou vivant en

union libre. BPP_C10 Si ( ( piMarStat = Marié ) ou

( piMarStat = Union libre ) ) alors Passez à BPP_Q10

Sinon Passez à la fin du module BPP_Q10 Dans quel pays votre conjoint(e)/partenaire est-il/est-elle né(e)?


1 Canada Passez à la fin du module 2 Pays autre que le Canada


BPP_Q30 Dans quel pays?


1 Chine 2 Angleterre 3 France 4 Allemagne 5 Grèce 6 Guyane 7 Hong Kong 8 Inde 9 Italie

10 Jamaïque 11 Pays-Bas 12 Philippines 13 Pologne 14 Portugal 15 Écosse 16 États-Unis 17 Vietnam 18 Autre - Précisez

Ne sait pas



391

Refus BPP_C31 Si (BPP_Q30 = Autre - Précisez) alors Passez à BPP_Q31 Sinon Passez à la fin du module BPP_Q31 Dans quel pays?



Fin du module { Lieu de naissance du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire }



392

Module : Antécédents ethniques du(de la) conjoint(e) / partenaire Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piMarStat piSelRespMarS État matrimonial du répondant Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial est marié ou vivant en union

libre. ETP_R110 La question suivante est à propos de l’ascendance, les origines ou les

antécédents ethniques de votre conjoint(e)/partenaire.

ETP_Q110 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de votre conjoint(e)/partenaire?

INTERVIEWEUR : Les origines ethniques ou culturelles doivent être inscrites dans

l’ordre dans lequel elles sont déclarées. Ne pas essayer d’obtenir d’autres réponses. Ne donnez pas d'exemples et ne lisez pas les catégories de réponses au répondant. N'inscrire qu'une seule réponse.



Ne sait pas Refus

ETP_C111 Si (ETP_Q110 = Autre – Précisez) alors Passez à ETP_Q111 Sinon Passez à ETP_N120



393

ETP_Q111 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de votre conjoint(e)/partenaire?



ETP_N120 Une autre origine ethnique ou culturelle doit-elle être inscrite?

INTERVIEWEUR : N’indiquez pas deux fois le même groupe ethnique ou culturel.

1 Oui Passez à ETP_Q120 2 Non Passez à la fin du module

ETP_Q120 Laquelle?

INTERVIEWEUR : Ne suggérez rien et ne donnez pas d’exemples et ne lisez pas les catégories de réponse à haute voix. Acceptez une seule réponse.



Ne sait pas Refus

ETP_C121 Si (ETP_Q120 = Autre – Précisez) alors Passez à ETP_Q121 Sinon Passez à ETP_N130 ETP_Q121 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de votre





394


ETP_N130 Y a-t-il une autre origine ethnique ou culturelle à indiquer?



ETP_Q130 Laquelle?




Ne sait pas Refus

ETP_C131 Si (ETP_Q130 = Autre – Précisez) alors Passez à ETP_Q131 Sinon Passez à ETP_N140 ETP_Q131 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de votre




ETP_N140 Y a-t-il une autre origine ethnique ou culturelle à indiquer?




395


ETP_Q140 Laquelle?




Ne sait pas Refus

ETP_C141 Si (ETP_Q140 = Autre – Précisez) alors Passez à ETP_Q141 Sinon Passez à la fin du module ETP_Q141 Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles des ancêtres de votre




Fin du module { Antécédents ethniques du(de la) conjoint(e) / partenaire }



396

Module : Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description



union libre. AIP_C110 Si ( ( piMarStat = Marié ) ou

( piMarStat = Union libre ) ) alors Passez à AIP_Q110

Sinon Passez à la fin du module AIP_Q110 Votre conjoint(e)/partenaire est-il (est-elle) un(e) Autochtone, c’est-à-dire

un(e) Indien(ne) de l’Amérique du Nord, un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit?


AIP_Q120 Est-il/est-elle :

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant. Choisissez toutes les réponses appropriées. Si le répondant répond « Esquimau(de) », indiquez «13 ».

11 ... Indien(ne) de l’Amérique du Nord? 12 ... Métis(se)? 13 ... Inuit?

Ne sait pas Refus

Fin du module { Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire }



397

Module : Appartenance du (de la) conjoint(e)/partenaire à une minorité visible Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description



union libre. VMP_E110 Si AIP_Q110 = Oui alors Passez à la fin du module Sinon Si ( ( piMarStat = Married ) ou

( piMarStat = Commonlaw ) ) alors Passez à la fin du module

Sinon Passez à VMP_Q110 VMP_Q110 Votre conjoint(e)/partenaire, est-il/est-elle :


11 ... blanc(he)? 12 ... Chinois(e)? 13 ... Sud-Asiatique (par exemple, Indien(ne) de l’Inde, Pakistanais(e),

Sri-Lankais(e))? 14 ... noir(e)? 15 ... Phillipin(e)? 16 ... Latino-Américain(e)? 17 ... Asiatique du Sud-Est (par exemple, Cambodgien(ne),

Indonésien(ne), Laotien(ne), Vietnamien(ne))? 18 ... Arabe? 19 ... Asiatique occidental (par exemple, Afghan(e), Iranien(ne)) 20 ... Japonais(e)? 21 ... Coréen(ne)? 22 ... ou un autre groupe?

Ne sait pas Refus

VMP_C111 Si VMP_Q110 = un autre groupe, alors Passez à VMP_Q111 Sinon Passez à la fin du module



398

VMP_Q111 Votre conjoint(e)/partenaire, est-il/est-elle : … un autre groupe?



Fin du module { Appartenance du conjoint(e)/partenaire à une minorité visible }



399

Module : Langue du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. LNR_Q100 Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?

INTERVIEWEUR : N'acceptez les réponses multiples que si les langues ont été apprises en même temps. Maximum de quatre réponses

11 Anglais 12 Français 13 Italien 14 Chinois 15 Allemand 16 Portugais 17 Polonais 18 Ukrainien 19 Espagnol 20 Vietnamien 21 Grec 22 Pendjabi 23 Arabe 24 Tagal (philippin) 25 Hongrois 26 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

LNR_C101 Si (LNR_Q100 = Autre - Précisez) alors Passez à LNR_Q101 Sinon Passez à LNR_C111 LNR_Q101 Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?





400

LNR_C111 Si (English dans LNR_Q100) alors Si (ACTIVELANGUAGE = Eng) alors LNR_Q111 := Oui

Passez à LNR_C112 Sinon Passez à LNR_Q111 Sinon Passez à LNR_C112 LNR_Q111 Comprenez-vous toujours cette langue (anglais)?


LNR_C112 Si (French dans LNR_Q100) alors Si (ACTIVELANGUAGE = Fra) alors LNR_Q112 := Oui

Passez à LNR_C113 Sinon Passez à LNR_Q112 Sinon Passez à LNR_C113 LNR_Q112 Comprenez-vous toujours cette langue (français)?


LNR_C113 Si (Italian dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q113 Sinon Passez à LNR_C114 LNR_Q113 Comprenez-vous toujours cette langue (italien)?


LNR_C114 Si (Chinese dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q114 Sinon Passez à LNR_C115



401

LNR_Q114 Comprenez-vous toujours cette langue (chinois)?


LNR_C115 Si (German dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q115 Sinon Passez à LNR_C116 LNR_Q115 Comprenez-vous toujours cette langue (allemand)?


LNR_C116 Si (Portuguese dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q116 Sinon Passez à LNR_C117 LNR_Q116 Comprenez-vous toujours cette langue (portugais)?


LNR_C117 Si (Polish dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q117 Sinon Passez à LNR_C118 LNR_Q117 Comprenez-vous toujours cette langue (polonais)?


LNR_C118 Si (Ukrainian dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q118 Sinon Passez à LNR_C119



402

LNR_Q118 Comprenez-vous toujours cette langue (ukrainien)?


LNR_C119 Si (Spanish dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q119 Sinon Passez à LNR_C120 LNR_Q119 Comprenez-vous toujours cette langue (espagnol)?


LNR_C120 Si (Vietnamese IN LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q120 Sinon Passez à LNR_C121 LNR_Q120 Comprenez-vous toujours cette langue (vietnamien)?


LNR_C121 Si (Greek dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q121 Sinon Passez à LNR_C122 LNR_Q121 Comprenez-vous toujours cette langue (grec)?


LNR_C122 Si (Punjabi dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q122 Sinon Passez à LNR_C123



403

LNR_Q122 Comprenez-vous toujours cette langue (pendjabi)?


LNR_C123 Si (Arabic dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q123 Sinon Passez à LNR_C124 LNR_Q123 Comprenez-vous toujours cette langue (arabe)?


LNR_C124 Si (Tagalog_Philipino dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q124 Sinon Passez à LNR_C125 LNR_Q124 Comprenez-vous toujours cette langue (tagal)?


LNR_C125 Si (Hungarian dans LNR_Q100) alors Passez à LNR_Q125 Sinon Passez à LNR_C126 LNR_Q125 Comprenez-vous toujours cette langue (hongrois)?


LNR_C126 Si (LNR_Q100 = Autre - Précisez) alors Passez à LNR_Q126 Sinon Passez à LNR_Q140 LNR_Q126 Comprenez-vous toujours cette langue (autre)?




404

LNR_Q140 Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?

INTERVIEWEUR : N'accepter les réponses multiples que si les langues sont utilisées de façon égale. Maximum de quatre réponses

1 Anglais 2 Français 3 Chinois 4 Italien 5 Portugais 6 Espagnol 7 Allemand 8 Polonais 9 Pendjabi

10 Grec 11 Vietnamien 12 Arabe 13 Cri 14 Tagal (philippin) 15 Ukrainien 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

LNR_C141 Si (LNR_Q140 = Autre - Précisez) alors Passez à LNR_Q141 Sinon Passez à la fin du module LNR_Q141 Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?



Fin du module { Langue du répondant }



405

Module : Religion du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. RLR_Q100 Quelle est votre religion?

INTERVIEWEUR : Si la réponse est «Protestante», préciser la dénomination (catégories 3 à 8, 15 et 16).

0 Aucune religion (agnostique, athée) 1 Catholique romaine 2 Catholique ukrainienne 3 Église unie 4 Anglicane (Église d’Angleterre, Église épiscopale) 5 Presbytérienne 6 Luthérienne 7 Baptiste 8 Pentecôtiste 9 Orthodoxe orientale

10 Juive 11 Islamique (musulmane) 12 Hindoue 13 Bouddhiste 14 Sikh 15 Témoins de Jéhovah 16 Autre - Précisez

Ne sait pas Refus

RLR_C101 Si (RLR_Q100 = Autre – Précisez) alors Passez à RLR_Q101 Sinon Passez à RLR_Q105 RLR_Q101 Quelle est votre religion?


Longueur du champ [50]



406

Ne sait pas Refus

RLR_Q105 Sans compter les événements particuliers (tels les mariages, les funérailles ou les

baptêmes), combien de fois avez-vous assisté aux messes ou aux assemblées ayant trait à votre religion au cours des 12 derniers mois? Était-ce ...

INTERVIEWEUR : Lisez les catégories au répondant

1 …au moins une fois par semaine? 2 …au moins une fois par mois? 3 …quelques fois durant l’année? 4 …au moins une fois durant l’année? 5 …pas du tout?

Ne sait pas Refus

RLR_Q110 Quelle est l’importance de vos convictions (religieuses ou) spirituelles dans la façon

dont vous vivez votre vie? Diriez-vous qu’elles sont :


1 ... très importantes? 2 ... assez importantes? 3 ... pas très importantes? 4 ... pas importantes du tout? Ne sait pas Refus

RLR_C120 Si RLR_Q100 = 0 et RLR_Q105 = 5 alors Passez à la fin du module Sinon Passez à RLR_Q120 RLR_Q120 Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous pratiqué des

activités religieuses sur une base individuelle? Ces activités pourraient inclure la prière, la méditation et d’autres formes d’adoration, ayant lieu chez vous ou ailleurs. Est-ce…


1 ... au moins une fois par semaine? 2 ... au moins une fois par mois? 3 ... quelques fois par année? 4 ... au moins une fois par année? 5 ... pas du tout?

Ne sait pas Refus

Fin du module {Religion du répondant}



407

Module : Revenu du répondant Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section et utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application de production du Cycle 20.



Description


piHHSize piHHSize Le nombre de membres (y compris le répondant) du ménage.

piRespAge piSelRespAg Âge du répondant Répondants entrant dans le module : Tous les répondants. INR_R011 Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la

situation économique globale d'une personne et sa vie familiale.

INTERVIEWEUR : Appuyer sur <Enter> pour continuer. INR_Q011 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …de revenus d'emploi ou de travail autonome (salaire, traitements,

commissions, pourboires)?


INR_Q012 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …d’assurance emploi?


INR_Q013 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …des indemnités d’accidents du travail?




408

INR_Q014 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …de prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime des rentes

du Québec?


INR_Q015 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …de pensions de retraite et de rentes?


INR_Q016 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …de la pension de la sécurité de la vieillesse de base?


INR_Q017 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : … du supplément de revenu garanti ou de l’allocation au conjoint?


INR_Q018 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …des prestations fiscales pour enfants?




409

INR_Q019 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : … des prestations d’assistance sociale provinciales ou municipales?


INR_Q020 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : … d’une pension alimentaire ou soutien personnel au conjoint?


INR_Q021 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant : …d’autres revenus? (par ex., revenus de location; bourses d'études; autres

revenus provenant de sources publiques; dividendes et intérêts sur obligations; dépôts; certificats d'épargne; actions et fonds communs (fonds mutuels, etc.))


INR_C022 Si INR_Q021 = Oui alors Passez à INR_Q022 Sinon Passez à INR_Q025 INR_Q022 Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu des revenus provenant :… d’autres

sources?





410

INR_Q025 Quelle est votre principale source de revenu des 12 derniers mois?

0 Aucun revenu 1 Revenu d'emploi ou de travail autonome (salaire, traitements,

commissions, pourboires)

2 Assurance-emploi 3 Indemnités d'accidents du travail 4 Prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime des

rentes du Québec

5 Pensions de retraite et rentes 6 Pension de la sécurité de la vieillesse de base 7 Supplément de revenu garanti ou allocation au conjoint 8 Prestations fiscales pour enfants 9 Prestations d'assistance sociale provinciales ou municipales 10 Pension alimentaire ou soutien personnel au conjoint 11 Autres revenus (par ex., revenus de location; bourses d'études; autres

revenus provenant de sources publiques; dividendes et intérêts sur obligations; dépôts; certificats d'épargne; actions et fonds communs (fonds mutuels, etc.))

Ne sait pas Refus

SIGNAL ( ( INR_Q025 = NoIncome ) ou ( INR_Q025 = CPPBenefits ) ou ( INR_Q025 =

Retirement ) ou ( INR_Q025 = OldAgeSecurity ) ou ( INR_Q025 = GuarantIncome ) ou ( INR_Q025 = ChildTax ) ou ( INR_Q025 = SocialAssist ) ou ( INR_Q025 = SupportAlimony ) ou ( INR_Q025 = OtherIncome ) ou ( INR_Q025 = NONRESPONSE ) ) CONCERNANT ( INR_Q025, MAR.MAR_Q136 )


INR_C026 Si INR_Q025 = NoIncome alors Passez à INR_C040 Sinon Passez à INR_Q032 INR_Q032 (Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la

situation économique globale d'une personne et sa vie familiale.) Quelle est votre estimation la plus précise de votre revenu personnel total avant déductions, provenant de toutes sources, lors des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR : Entrez <0> si le répondant ne déclare pas de revenu ou une perte.


INR_C040 Si piHHSize > 1 alors Passez à INR_Q040 Sinon Passez à la fin du module



411

INR_Q040 Sans vous compter, combien de personnes dans votre ménage ont touché un

revenu d'une source quelconque, lors des 12 derniers mois?


CHECK (14.3) ((INR_Q040 < piHHSize) ou (INR_Q040 = REFUS)) Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question

a été inscrite. S.V.P. confirmez. INR_C110 Si ( ( INR_Q040 > 0 ) et

( ( INR_Q025 = NoIncome ) ou ( INR_Q032 = NONRESPONSE ) ou ( ( INR_Q032 >= 0 ) et ( INR_Q032 < 20000 ) ) ) ) alors

Passez à INR_Q110

Sinon Si ( (INR_Q040 > 0) et ((INR_Q032 > 19999) et (INR_Q032 < 40000)) ) alors

Passez à INR_Q150


Passez à INR_Q180


Passez à INR_Q190

Sinon Si ((INR_Q040 > 0) et (INR_Q032 > 79999)) alors

Passez à INR_Q200


INR_Q110 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions)

de l'ensemble des membres de votre ménage, si l'on compte toutes les sources, lors des 12 derniers mois? Le revenu total de votre ménage était-il de :


0 Pas de revenu ou perte Passez à la fin du module 1 …moins de 20 000 $ 2 …20 000 $ et plus? Passez à INR_Q150 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



412

INR_Q120 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions) de

l'ensemble des membres de votre ménage, si l'on compte toutes les sources, lors des 12 derniers mois? Le revenu total de votre ménage était-il de :


1 …moins de 10 000 $? 2 …10 000 $ et plus? Passez à INR_Q140 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module




1 …moins de 5 000 $? 2 …5 000 $ et plus? Ne sait pas Refus

INR_C130 Passez à la fin du module INR_Q140 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions) de




INR_C140 Passez à la fin du module INR_Q150 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions)



1 …moins de 40 000 $? 2 …40 000 $ et plus? Passez à INR_Q170 Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module



413





INR_C160 Passez à la fin du module INR_Q170 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions) de



1 …moins de 50 000 $? Passez à la fin du module 2 …50 000 $ et plus? Ne sait pas Passez à la fin du module Refus Passez à la fin du module

INR_Q180 Quelle est votre estimation la plus précise du revenu total (avant déductions)










414





Fin du module { Revenu du répondant }



415

Module: Suivi de l’enquête Répondants entrant dans le module : Répondants âgés de 44 ans et plus. SFN_R050 Afin de compléter cette étude, il est possible que nous devions recommuniquer avec vous.

INTERVIEWEUR : Appuyez sur <Enter< pour continuer. SFN_Q050 Quel est votre prénom? SFN_Q052 Quel est votre nom de famille? SFN_Q100 Est-ce vous prévoyez de déménager bientôt?

1 Oui 2 Non

SFN_C110 Si SFN_Q100= 1 alors ajouter % la nouvelle % Sinon laisser votre. SFN_Q110 Quel est %la nouvelle/votre% addresse? INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro civique.

S il s’agit d’une adresse rurale descriptive, laissez le champ vide (c.-ad., appuyer sur <Enter>).

Si nécessaire demandez: (Quel est numéro civique?) SFN_Q120 Quel est %la nouvelle/votre% adresse? INTERVIEWEUR: Inscrivez le nom de la rue. Si nécessaire demandez: (Quel est la nom de la rue?) SFN_Q130 Quel est %la nouvelle/votre% adresse? INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro de l’appartement.

S, il n’y a pas de numéro d’appartement, laissez le champ vide (c.-à-d., appuyez sur <Enter>). Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro de l’appartement?) SFN_Q140 Quel est %la nouvelle/votre% adresse? INTERVIEWEUR: Inscrivez la ville, le village ou la municipalité.

Si nécessaire demandez: (Quel(le) est la ville, le village ou la municipalité?)



416

SFN_Q155 Quel est %la nouvelle/votre% adresse? INTERVIEWEUR: Sélectionnez la province ou le territoire.

Si nécessaire demandez: (Quel(le) est la province ou le territoire?)

1 Terre-neuve et Labrador 8 Saskatchewan 2 Île-du–Prince-Édouard 9 Alberta 3 Nouvelle-Écosse 10 Colombie-Britannique 4 Nouveau-Brunswick 11 Territoire du Yukon 5 Québec 12 Territoire du Nord-Ouest 6 Ontario 13 Nunavut 7 Manitoba 14 Autre (passez à SFN_Q170) SFN_Q160 Quel est %la nouvelle/votre% adresse? INTERVIEWEUR: Inscrivez le code postal. Si l’adresse est à l’extérieur du Canada, appuyez

sur <Enter>. Si nécessaire demandez: (Quel est le code postal?)

SFN_R200 Au cas où vous déménagiez ou changiez de numéro de téléphone, il nous serait utile

d’avoir le nom, le numéro de téléphone et l’adresse d’un(e) ami(e) qui pourrait nous aider à vous rejoindre. Je veux souligner que Statistique Canada contactera cette personne seulement au cas où nous aurions des difficultés à vous joindre. INTERVIEWEUR : Le contact doit vivre au Canada. Appuyez sur <Enter> pour continuer.

SFN _N200 INTERVIEWEUR: Voulez-vous laisser passer les autre questions de contact?

1 Oui (passer à CAI_SO) 2 Non

SFN_Q200 Quel est leur prénom? SFN_Q202 Quel est leur nom de famille? SFN_Q205 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact% INTERVIEWEUR: Inscrivez l’indicatif régional.

Si nécessaire demandez: (Quel est l’indicatif régional?) Inscrivez “000” s’il n’y pas de téléphone.



417

SFN_Q206 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact% INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro de téléphone

Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro de téléphone?) SFN_Q210 Quel est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro civique. S il s’agit d’une adresse rurale descriptive, laissez le champ vide (c.-ad., appuyer sur <Enter>).

Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro civique?) SFN_Q220 Quelle est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le nom de la rue. Si nécessaire demandez: (Quel est la nom de la rue?) SFN_Q230 Quelle est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro de l’appartement. S’il n’y a pas de numéro d’appartement, laissez le champ vide (c.-à-d., appuyez sur <Enter>).

Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro de l’appartement?) SFN_Q240 Quel est l’adresse de % personne contact % INTERVIEWEUR: Inscrivez la ville, le village ou la municipalité.

Si nécessaire demandez: (Quel(le) est la ville, le village ou la municipalité?) SFN_Q250 Quel est l’adresse de % personne contact % INTERVIEWEUR: Sélectionnez la province ou le territoire.


1 Terre-neuve et Labrador 8 Saskatchewan 2 Île- du –Prince-Édouard 9 Alberta 3 Nouvelle-Écosse 10 Colombie-Britannique 4 Nouveau-Brunswick 11 Territoire du Yukon 5 Québec 12 Territoire du Nord-Quest 6 Ontario 13 Nunavut 7 Manitoba 14 Autre (passez à SFN_Q270)



418

SFN_Q260 Quel est l’adresse de % personne contact % INTERVIEWEUR: Inscrivez le code postal. Si l’adresse est à l’exterieur du Canada, appuyez

sur <Enter> . Si nécessaire demandez: (Quel est le code postal?)

SFN_Q270 Quel est l’ adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Si nécessaire demandez: (Dans quel pays?)

1 Chine 10 Jamaïque 2 Angleterre 11 Pays- Bas 3 France 12 Philippines 4 Allemagne 13 Pologne 5 Grèce 14 Portugal 6 Guyane 15 Écosse 7 Hong Kong 16 États-Unis 8 Inde 17 Vietnam 9 Italie 18 Autre – Précisez (Passer à SFN_Q271)

SFN_Q271 Dans quel pays? SFN_Q299 Y a-t-il quelqu’un d’autre avec qui nous pourrions communiquer pour nous aider à vous

rejoindre? Encore, Statistique Canada contactera cette personne seulement au cas où nous aurions des difficultés à vous joindre et uniquement pour obtenir la nouvelle adresse et le nouveau numéro de téléphone. 1 Oui 2 Non (Passer à CAI_SO)

SFN _N300 INTERVIEWEUR: Voulez-vous laisser passer les autre questions de contact.

1 Oui (passer à CAI_SO) 2 Non

SFN_Q300 Quel est leur prénom? SFN_Q302 Quel est leur nom de famille? SFN_Q305 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact% INTERVIEWEUR: Inscrivez l’indicatif régional.

Si nécessaire demandez: (Quel est l’indicatif régional?) Inscrivez “000” s’il n’y pas de téléphone.



419

SFN_Q306 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact% INTERVIEWEUR: Inscrivez l’indicatif régional.

Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro de téléphone?) SFN_Q310 Quel est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro civique. S il s’agit d’une adresse rurale descriptive, laissez le champ vide (c.-à-d., appuyer sur <Enter>).

SFN_Q320 Quel est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le nom de la rue. Si nécessaire demandez: (Quel est la nom de la rue?) SFN_Q330 Quel est l’adresse de % personne contact %

INTERVIEWEUR: Inscrivez le numéro de l’appartement. S’il n’y a pas de numéro d’appartement, laissez le champ vide (c.-à-d., appuyez sur <Enter>).

Si nécessaire demandez: (Quel est le numéro de l’appartement?) SFN_Q340 Quel est l’adresse de % personne contact % INTERVIEWEUR: Inscrivez la ville, le village ou la municipalité.

Si nécessaire demandez: (Quel(le) est la ville, le village ou la municipalité?) SFN_Q350 Quel est l’adresse de % personne contact % INTERVIEWEUR: Sélectionnez la province ou le territoire.


1 Terre-neuve et Labrador 8 Saskatchewan 2 Île- du –Prince-Édouard 9 Alberta 3 Nouvelle-Écosse 10 Colombie-Britannique 4 Nouveau-Brunswick 11 Territoire du Yukon 5 Québec 12 Territoire du Nord-Quest 6 Ontario 13 Nunavut 7 Manitoba 14 Autre (passer à SFN _Q370)



420

SFN_Q360 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact% INTERVIEWEUR: Inscrivez l’indicatif régional.

Si nécessaire demandez: (Quel est l’indicatif regional?)

Inscrivez “000” s’il n’y pas de téléphone. SFN_Q370 Quel est le numéro de téléphone de % personne contact%

INTERVIEWEUR: Si nécessaire demandez: (Dans quel pays?)

1 Chine 10 Jamaïque 2 Angleterre 11 Pays- Bas 3 France 12 Philippines 4 Allemagne 13 Pologne 5 Grèce 14 Portugal 6 Guyane 15 Écosse 7 Hong Kong 16 États-Unis 8 Inde 17 Vietnam 9 Italie 18 Autre – Précisez (Passer à SFN_Q371)

SFN_Q371 Dans quel pays? Fin du module { Suivi de l’enquête }

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