Journal de l’APEL

Mai 2014

Informations pratiques

- 4 avril 2014- 11, 18 et 25 avrilLa Réserve poursuit ses objectifs- Créer des liens avec un partenaire artistique et culturel régionalFRAC Basse - Créer des liens entre les différents acteurs de l'établissement1 CP / 1 collégien, enseignants, personnels, parents autour d'un même projet.- Ouvrir La Réserve sur l'extérieur

Les CM2 partis au pays imaginaire des dragons et des fées ….

…

Mardi 1er Avril, les collégiens de 3ème section européenne de Isabelle DOYÈRE ont accueilli dans le collège les élèves pour leur proposer un petit voyage fantastique.Les collégiens ont présenté à leurs jeunes camarades des minileur imaginaire, qu'ils ont illustrés en diaporama.Ces lectures, en anglais, entièrement prises en charge par les collégiens, ont été ponctuées d'activités - quizz lexicaux, anagrammes, confection de chapeaux de fée - qui ont laissés des sourires enchantés sur les visages de nos jeunes primaires, mais également de nos adolescents.

A vos agendasLe tirage de la tombola aura lieu

le vendredi 20 juin à 16 h 30Le nom des gagnants sera affiché lors du

grand goûter du lundi 23 juin à 16 h 15

Journal de l’APEL Mai 2014

En avril, La Réserve expose «la normalité verte » de Joël Hubaut et urbaines en 100 mots » des élèves de CP etateliers artistiques du collège.

Informations pratiques :

4 avril 2014 : vernissage de l'exposition à 17 11, 18 et 25 avril : ouverture de 16 h 45 à 17 h

La Réserve poursuit ses objectifs : Créer des liens avec un partenaire artistique et culturel régional

FRAC Basse Normandie Créer des liens entre les différents acteurs de l'établissementCP / 1 collégien, enseignants, personnels, parents autour d'un même

projet. Ouvrir La Réserve sur l'extérieur : exposition ouverte au public.

Les CM2 partis au pays imaginaire des dragons et des fées ….

… guidés par les 3èmes section européenne du collège

vril, les collégiens de 3ème section européenne de Isabelle ont accueilli dans le collège les élèves de CM2 de Gaëlle PHILIPPE

pour leur proposer un petit voyage fantastique. Les collégiens ont présenté à leurs jeunes camarades des mini-contes, sortis de leur imaginaire, qu'ils ont illustrés en diaporama.

res, en anglais, entièrement prises en charge par les collégiens, ont été quizz lexicaux, anagrammes, confection de chapeaux de des sourires enchantés sur les visages de nos jeunes

nos adolescents.

A vos agendas ! Le tirage de la tombola aura lieu

le vendredi 20 juin à 16 h 30. e nom des gagnants sera affiché lors du

rand goûter du lundi 23 juin à 16 h 15.

L'APEL propprochaine les achats de fournituresles classes de 5e, 4e et 3e (uniquement

« Téléportation de de Joël Hubaut et « Poésies

des élèves de CP et des .

h h 45

Créer des liens avec un partenaire artistique et culturel régional : le

Créer des liens entre les différents acteurs de l'établissement : duo CP / 1 collégien, enseignants, personnels, parents autour d'un même

: exposition ouverte au public.

'APEL proposera, pour la prochaine rentrée, de grouper les achats de fournitures pour les classes de 5e, 4e et 3e (uniquement en papeterie).

26ème classe de neige pour 26 jeunes montagnards de l'école !

Cette 26ème classe de neige s'est déroulée en Auvergne du 2 au 8 février 2014. L'hébergement était dans la ville de La Bourboule et les élèves allaient skier à la station du Mont Dore. Les jeunes élèves ont pu bénéficier de 5 séances de ski alpin pour peaufiner leur technique "du plus ou moins tout schuss". Ils ont reçu leur médaille à la fin du séjour : 3 pious pious, 27 oursons, 2 flocons, une 1ère étoile et 2 étoiles de bronze. Ils ont aussi découvert le terme " gros temps" à la montagne puisqu'ils ont vécu de très près une véritable tempête de neige pendant une petite heure ! Heureusement la météo a plutôt été clémente par la suite.

Lors de ce séjour, ils ont également profité d'une séance "chiens de traineaux" au cours de laquelle ils ont pu endosser le rôle de muscher. Ils ont pu se lancer à la recherche de traces d'animaux pendant une sortie raquette, découvrir deux types de volcans et s'initier aux danses folkloriques auvergnates. La soirée "contes et légendes" fut l'occasion de rire mais aussi de trembler. Quel plaisir de partir vivre une telle expérience en groupe ! Un grand merci aux accompagnateurs qui ont aidé les enseignants à encadrer le groupe avec beaucoup de professionnalisme.

Avant les vacances de février, les grandes sections de Christelle MANNEHEUT ont conclu leur projet sur la Chine par la confection et la dégustation d'un repas chinois, avec les baguettes! Merci à Karine ALIMEK et Madame BELLENGER pour leur aide et bravo à tous les petits cuisiniers !

En route pour la Chine …

QUELQUES NOUVELLES DE L’ASSOCIATION SPORTIVE DU COL LEGE

En Rugby, l’équipe des benjamins et l’équipe des minimes se sont classées 3e au niveau régional. En sports individuels, les élèves ont débuté leur participation aux championnats de Badminton et de Tennis de table. En Tennis de table, malgré une grande participation chez les benjamins au championnat départemental à Caen, et après une sélection particulièrement rude, seul Samuel DUBOIS en catégorie minime a approché la sélection pour le championnat régional en se faisant éliminer en 8e de finale départementale. En Badminton, sur 11 élèves compétiteurs au district à Hennequeville, 4 se sont qualifiés au niveau départemental à Caen : Chez les garçons, Sébastien LEROY se classe 12e du Calvados, Paul ROUMIER 9e du Calvados et éliminé en 8e de finale régionale, Louis BLAISE 7e du Calvados et éliminé en 16e de finale régionale à Argentan. Chez les filles, Léa AGOSTINI finit 3e des benjamines du Calvados et 2e de Basse-Normandie à Argentan.

Félicitations pour votre participation à tous !

Sortie sur le territoire américain!

Les élèves des classes de CM2, CM1/CM2, CE2 et 23 élèves de l'association sportive du collège se rendront le jeudi 22 mai à Omaha Beach pour participer à une manifestation organisée par L'UGSEL pour célébrer le 70ème anniversaire du Débarquement. Lors de cette journée, les élèves courront sur la plage et visiteront le cimetière américain de Colleville-sur-Mer.

Une première qui en appelle une deuxième et........

Une première pour l'école avec l'organisation d'une randonnée nature dans le Pays d'Auge.

Le 12 janvier, une petite centaine de marcheurs s'était donné rendez-vous à Montviette pour une sortie à travers les chemins de campagne. Cette randonnée a permis de découvrir les formidables paysages et fermes du Pays d'Auge. La randonnée s'est terminée à l'école par le partage de la galette des rois.

Un grand MERCI à Madame DUCLOS (maman de Lucile, Eloïse et Arthur) qui est à l'origine de cette journée.

Une nouvelle randonnée est déjà proposée le dimanche 18 mai. Merci à Mesdames DUCLOS et LEBAILLY (maman d'Eliott et de Victor) qui ont repéré cette sortie autour de Boissey. N'oubliez pas de vous inscrire pour prévoir le nombre de goûters à l'issue de la sortie (2 € par participant au profit de la classe de neige 2015).

Rendez-vous à 14 h 00 – Parking de Boissey sur la D4 (Entre St Pierre sur Dives et Livarot).

VENEZ NOMBREUX !!!!

Séjour-découverte à Londres

Du 21 au 24 Avril 2014, des collégiens de 4ème et 3ème sont partis pour Londres. Un aller en ferry au départ de Ouistreham et un retour par le tunnel sous la Manche.

Avant de quitter les terres britanniques par le tunnel de Folkestone, une visite étape à Canterbury.

Tout un ……

Nos adolescents séjourneront 3 nuits en famille afin de mettre en pratique leurs apprentissages linguistiques, un petit « ice-breaker » sera proposé pour aider à faire connaissance.

…..Programme !

à Londres visite de Madame Tussaud's wax museum, promenade dans la City et arrêt auprès de la Tour, relève de la garde du coté de Buckingham Palace, marche sur le Mall et Downing Street jusqu'à Trafalgar Square, visite du British Museum et shopping à Covent Garden, découvertes interactives dans le Science Museum et sur le départ, un arrêt à l'observatoire de Greenwich.

La paix jouée par les grandes sections Après un long travail de création, d'interprétation, de répétitions en co-intervention avec Karine ALIMECK, les élèves de Grande Section de Christelle MANNEHEUT ont présenté leur pièce de théâtre intitulée "Arthur cherche la paix dans le monde" à leurs parents le mardi 22 avril. "Un petit garçon, Arthur, voyage avec ses parents pour rencontrer l'abbé Pierre, Mère Térésa, Gandhi, Nelson Mandela et Martin Luther King. Ces grands personnages lui expliquent ce qu'ils font dans leur pays. Arthur retourne à l'école pour expliquer son voyage et donne le message qui lui a été donné : le plus important, c'est de vivre ensemble dans la paix". Ils ont remporté un vif succès : un grand BBBRRRAAAVVVOOO à tous nos acteurs pour leur travail et leur sérieux.

Tout au long de la journée, les enfants ont participé à des ateliers autour du nombre 100 (jeux, défis, collections de 100 objets, arts visuels avec les collections) La journée s'est terminée par un goûter préparé par les CP et offert à tous les enfants de l'école. Merci beaucoup aux parents qui se sont investis et qui ont permis que cette journée se déroule dans la bonne humeur !

Mardi 8 avril, les élèves de CP de Mmes HANACHI et HEURTAUX ont fêté

leur 100ème jour d'école.

Le 4 avril , les classes de CM1-CM2 de Mme SAMSON et de CM1 de M. MÉTAIRIE ont suivi les traces de Guillaume le Conquérant à Falaise.

D'abord, par une visite du château accompagnée d'un atelier "Bâtisseurs".

Puis, par un parcours en ville à travers un questionnaire.

Merci aux parents qui nous ont accompagnés pour cette journée.

Visite en Pays de Falaise ……

A l'assaut du château de Falaise !

Pour conclure le projet médiéval en lien avec la tapisserie de Bayeux, Grande section, CP et CE1 se sont rendus au château de Falaise pour y découvrir la vie quotidienne de cette époque. Merci à tous les accompagnateurs!

La découverte de la tapisserie de Bayeux

Les classes de grande section, CP et CE1 ont découvert la tapisserie de Bayeux grâce à l'intervention de Marie-Laure, animatrice du musée. Elle leur a raconté l'histoire de Guillaume et Mathilde à travers les reproductions des tableaux de la tapisserie. Puis chacun a pu s'essayer dans le rôle de Mathilde et Guillaume.

Après cette découverte historique, chaque classe a participé à un atelier : les grandes sections ont fabriqué des fibules, les CP de Marie-Elise des marionnettes de Mathilde et Guillaume, les CP de Christelle des bâtons de pluie, et les CE1 des marque-pages en calligraphie. Ce fut une belle découverte ludique du patrimoine de notre région.

Une journée sur l'île Anglo-Normande

de Jersey

Le Vendredi 13 Juin 2014, une grande journée sur l'île Anglo-Normande de Jersey est programmée pour nos jeunes collégiens de 6ème.

Au départ de Carteret tôt le matin, par le ferry, ils découvriront d'abord le port de Saint-Hélier.

Pour cette journée découverte, est prévue aussi une petite marche sur la promenade menant au château d'Elisabeth, un parcours d'orientation dans le centre-ville de la capitale et une visite du Maritime Museum.

Des poésies urbaines en 100 mots Après une séance-photos dans Saint-Pierre-sur-Dives en novembre dernier, les élèves de l’atelier d’arts visuels du collège de Nathalie PÉLAN et les élèves de CP se sont réunis pour plusieurs séances afin de réaliser :’’ des poésies urbaines en 100 mots » dans le cadre du projet de la classe de M-Elise HANACHI : comptons les 100 premiers jours d’école !

Vendredi 4 avril les élèves étaient ravis de présenter les poésies aux parents présents pour le vernissage de l’exposition "POESIES URBAINES EN 100 MOTS".

Un grand merci aux parents venus, nombreux, découvrir l’exposition à la Réserve !

PSC1 - 2014 Prévention et Secours Civiques niveau 1

Comme chaque année depuis 3 ans, l’ensemble des élèves du niveau 4e du collège Ste Thérèse, vont être formés au PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1). Cette formation sera réalisée sur une journée pour chaque élève, à l’intérieur du collège, les vendredi 6 juin et lundi 23 juin . Elle a pour but de former tous ces jeunes à agir pendant n’importe quelle situation : étouffement, hémorragie, malaise, arrêt respiratoire et cardiaque, que ce soit sur un adulte, un enfant ou un nourrisson. Apprendre les gestes qui sauvent et en discuter avec les adultes qui, autour d’eux, n’ont pas eu la chance d’être formés, voilà la mission qui leur sera confiée à l’issue de l’obtention de leur diplôme…

Bonne formation à tous !

Si vous le souhaitez, vous pouvez consulter le site de l’association

http://www.fredielavieauniger.org

Bol de riz pour le Niger

Le vendredi 18 avril a été l'occasion pour les élèves de notre école de partager un bol de riz. Les élèves ont pu déjeuner dans leur classe ou alors profiter de la chaleur des rayons du soleil en mangeant dehors. C'était l'occasion d'effectuer un beau geste en pensant aux Nigériens. En effet, les bénéfices de ce bol de riz seront reversés à une association locale (Donnay près de Caen) : « Frédie : la vie au Niger ». La présidente de cette association, Mme PIEL, est venue présenter aux élèves son association. Objets, photos, vidéo et témoignages étaient au rendez-vous.

Une bien belle rencontre…

Tous les élèves attendaient avec impatience le dernier jour d’école pour enfiler le déguisement préparé parfois depuis plusieurs semaines !

La météo « menaçante » n’a finalement pas empêché les enfants de jouer et défiler dans la cour de récréation afin d’admirer les costumes des petits comme des grands.

Il n’y avait pas de thème imposé cette année et chacun a laissé libre cours à son imagination et sa créativité.

Les adultes de l’école avaient quant à eux décidé de mettre le sport à l’honneur en cette année où le Calvados accueille les jeux équestres mondiaux et les championnats du monde de kayak-polo.

Beaucoup de joie et d’occasions de rédition.

Vivement l’année prochaine

"L'année 44 dans mon établissement..."Ce projet est mis en place en partenariat avec le Mémorial de Caen et concerne les CM2, les sixièmes, et les autres élèves du collège

Le projet des CM2 suit sa route et se concrétise petit à petit.Un musée à l'école. Les CM2 de Mme PHILIPPE ont créé un mini musée éphémère dans leur classe. Les élèves ont apporté des objets datant de la Seconde Guerre mondiale et les ont exposés pour illustrer leur projet concernant "l'année 44 dans leur établissement". Les photos prisdiaporama retraçant leur travail sur le sujet.Un papy raconte : « Dis papy, c'était comment la guerre ?Le grand-père d'un élève de CM2 de Mme PHILIPPE est venu en classe répondre aux questions des élèves concernant la Seconde Guerre mondiale. Cet échange riche d'émotions et d'informations a permis aux enfants de mieux comprendre la vie à cette époque dans un contexte très difficile. Les élèves étaient ravis de cette rencontre. Collecte des sixièmes : les sixièmes ont collecté, dans un but de devoir de Mémoire, auprès de leurs grandsparents, des « petites phrases souvenirsfutures. Ces quelques lignes émouvantes Collège : 90 élèves (chorale, ensemble instrumental, arts de la scène et atelier théâtre) ont participé et ont présenté le spectacle Douce France

De l’école le 25 avril

Tous les élèves attendaient avec impatience le dernier jour enfiler le déguisement préparé parfois depuis

» n’a finalement pas empêché les enfants de jouer et défiler dans la cour de récréation afin d’admirer les costumes des petits comme des grands.

ème imposé cette année et chacun a laissé libre cours à son imagination et sa créativité.

Les adultes de l’école avaient quant à eux décidé de mettre le sport à l’honneur en cette année où le Calvados accueille les

championnats du monde de

Beaucoup de joie et d’occasions de rire pour cette nouvelle

Vivement l’année prochaine !

dans mon établissement..." Ce projet est mis en place en partenariat avec le Mémorial de Caen et concerne les CM2, les sixièmes, et les

Le projet des CM2 suit sa route et se concrétise petit à petit.

Les CM2 de Mme PHILIPPE ont créé un mini musée éphémère dans leur classe. Les élèves ont apporté des objets datant de la Seconde Guerre mondiale et les ont exposés pour illustrer leur projet concernant "l'année 44 dans leur établissement". Les photos prises ont servi d'illustration pour un diaporama retraçant leur travail sur le sujet.

Dis papy, c'était comment la guerre ? » père d'un élève de CM2 de Mme PHILIPPE est venu en classe répondre aux questions des élèves

a Seconde Guerre mondiale. Cet échange riche d'émotions et d'informations a permis aux enfants de mieux comprendre la vie à cette époque dans un contexte très difficile. Les élèves étaient ravis de cette

les sixièmes ont collecté, dans un but de devoir de Mémoire, auprès de leurs grandspetites phrases souvenirs » afin que ces derniers témoins laissent une trace aux

. Ces quelques lignes émouvantes sont répertoriées sous forme d’un diaporama

90 élèves (chorale, ensemble instrumental, arts de la scène et atelier théâtre) ont participé et ont

De l’école le 25 avril

Ce projet est mis en place en partenariat avec le Mémorial de Caen et concerne les CM2, les sixièmes, et les

Le projet des CM2 suit sa route et se concrétise petit à petit.

Les élèves ont apporté des objets datant de la Seconde Guerre mondiale et les ont exposés pour illustrer leur es ont servi d'illustration pour un

père d'un élève de CM2 de Mme PHILIPPE est venu en classe répondre aux questions des élèves a Seconde Guerre mondiale. Cet échange riche d'émotions et d'informations a permis aux enfants de

mieux comprendre la vie à cette époque dans un contexte très difficile. Les élèves étaient ravis de cette

les sixièmes ont collecté, dans un but de devoir de Mémoire, auprès de leurs grands-» afin que ces derniers témoins laissent une trace aux générations

forme d’un diaporama

90 élèves (chorale, ensemble instrumental, arts de la scène et atelier théâtre) ont participé et ont

Un nouveau statut pour l’enseignement catholique

Les différents acteurs de l’ensemble scolaire « école-collège Sainte Thérèse » se sont réunis le 14 avril dernier pour un conseil d’établissement au cours duquel a été présenté le nouveau statut que l’enseignement catholique a adopté.

Voici ci-dessous quelques extraits des 385 articles qui composent cet ouvrage :

art. 47 Les élèves, les apprentis, les stagiaires et les étudiants sont les premiers bénéficiaires de l’acte éducatif. Ils en sont aussi les acteurs. (…)

art. 48 Au titre de leur responsabilité éducative primordiale, les parents participent à la mission de l’école catholique et s’inscrivent dans son projet éducatif. (…)

art. 49 Les professeurs, formateurs et documentalistes participent à la mission éducative en assurant la fonction première d’une école : transmettre des savoirs et permettre l’acquisition de compétences, éveiller l’intelligence et développer l’esprit critique, favoriser l’apprentissage de la relation à autrui et aider à la découverte de la vérité. (…)

art. 50 Les personnels de la vie scolaire – personnels d’éducation, d’administration et de service, etc. - participent à la mission éducative de l’établissement. (…)

art. 54 Les adjoints en pastorale, avec leurs équipes, et les prêtres participent à la mission éducative de l’établissement. Ils sont reconnus comme des interlocuteurs réguliers dans l’établissement. Ils concourent ainsi pleinement à la réalisation du projet éducatif (…)

art. 145 Avec la responsabilité pastorale que lui confère la lettre de mission, le chef d’établissement a la charge éducative, pédagogique, administrative et matérielle de l’établissement. (…)

Informations de rentrée

Les dates de la rentrée scolaire 2014 – 2015 sont les suivantes :

- Pour les maternelles, primaires et sixièmes : le 1er septembre 2014 - Pour les cinquièmes, quatrièmes et troisièmes : le 2 septembre

Nous rappelons aux parents que l’établissement ne passera pas à la semaine de 4,5 jours. Les élèves de primaire n’auront donc pas école le mercredi matin.