Électronique
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1 Le BTS Systèmes Electroniques Diplôme National de niveau III reconnu sur tout le territoire Diplôme rénové en 2004 contenus de formation adaptés : • aux besoins des entreprises • aux programmes des écoles et universités proposant des poursuites d’études au-delà du BTS
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Le BTS Systèmes Electroniques
Diplôme National de niveau III reconnu sur tout le territoire
Diplôme rénové en 2004 contenus de formation adaptés :
• aux besoins des entreprises• aux programmes des écoles et
universités proposant des poursuites d’études au-delà du BTS
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les disciplines enseignées
Horaire hebdo.
• Français et communication 3h• Economie et gestion d’entreprise 1h• Anglais 2h• Mathématiques 3h30• Physique appliquée 10h• Electronique 12h30
Recentrage sur les fondamentaux
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Le BTS Systèmes Electroniques
Pourquoi enseigner ces fondamentaux ?
Le technicien en entreprise ne travaille pas seul ; il doit savoir échanger des informations orales avec ses collègues, rédiger des rapports, extraire les informations pertinentes de documents souvent volumineux, ……
Français et communication
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Le BTS Systèmes Electroniques
Pourquoi enseigner ces fondamentaux ?
Le technicien doit maîtriser les concepts socio-économiques élémentaires qui régissent le monde des entreprises.
Economie et gestion d’entreprise
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Le BTS Systèmes Electroniques
Pourquoi enseigner ces fondamentaux ?
En électronique, plus que dans n’importe quel autre secteur industriel, l’anglais constitue le langage de communication universel, donc incontournable.
Anglais
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Le BTS Systèmes Electroniques
Pourquoi enseigner ces fondamentaux ?
Les mathématiques et la physique appliquée constituent le socle de connaissances scientifiques dont l’électronicien a impérativement besoin dans l’exercice de ses fonctions.
Mathématiques et Physique appliquée
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Le BTS Systèmes Electroniques
Et en électronique …… quoi de neuf ?
Une nouvelle démarche pédagogique :
• En 1ère et Terminale, on ANALYSE des structures
• En STS, on les CONÇOIT, à partir d’un cahier des charges pré-établi
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Le BTS Systèmes Electroniques
Et en électronique …… quoi de neuf ?
Des activités élaborées à partir de problématiques industrielles :
• La problématique de PROJET, où chacun doit apporter sa contribution au sein d’un groupe dont il est solidaire
• La problématique de MAINTENANCE où il s’agit de diagnostiquer une panne sur un système industriel, et d’y remédier
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les connaissances de base enseignées en électronique
• 70% des savoirs et savoir-faire apportés en électronique portent sur des fonctions et des structures canoniques
le socle de connaissances commun à toutes les STS Systèmes Electroniques
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les connaissances en électronique spécifiquement enseignées au lycée Dorian
• 30% des savoirs et savoir-faire apportés en électronique sont spécifiques aux champs technologiques :
Télécommunications Electronique embarquée Mesures et instrumentation Son, multimédia
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les moyens techniques mis à disposition
Acquisition de systèmes industriels réels permettant de procéder à des activités de maintenance, en liaison avec les champs technologiques choisis :
Autocommutateur de réseau d’entreprise Platines de calculateurs embarqués Dispositif de titration chimique Dispositif d’animation Laser de discothèque
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les moyens techniques mis à disposition
Acquisition d’appareils de mesures spécifiques aux champs technologiques choisis :
Générateur Radio-Fréquences Analyseur de spectre Analyseur de signal Analyseur logique Analyseur de protocole
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Le BTS Systèmes Electroniques
Une activité parmi d’autres …
Modulation QPSK : le banc de mesures
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les activités d’intervention sur système et de
projet au lycée Dorian, en quelques photos …
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Les postestéléphoniques
L’autocommutateur(PABX)
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Posteanalogique
Postenumérique
PostesIP
Postes sans filDECT
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
PABX
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
InstallationConfiguration
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Configuration(définition des droitsde chaque abonné)
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Administration d’un poste
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
L ’activité de mesures des performances
du réseau de télécom
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Caractéristiques spectralesde la tension DTMF
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
Caractéristiques temporellesde la tension DTMF
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L’activité d’intervention sur système(Réseau de télécommunications privé)
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
La platine calculateur habitacle
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
La platine calculateur moteur
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
Le système installéet configuré
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)Point mort Ralenti
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)Point mort 3200 tours/min
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)3ème rapport 3200 tours/min
90 km/h
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
4500 tours/min120 km/h
3ème rapport
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)La mesure et l’analyse
des résultats
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
L’analyse duprotocole CAN
La visualisationdes signaux de lacouche physique
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
Le décodage logiciel destrames CAN LS et CAN HS
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
La visualisation de trames CAN
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
Zoom sur une trame CAN
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
Zoom sur 2 trames CAN successives
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L’activité d’intervention sur système(Bus multiplexé d’une Peugeot 407)
Visualisation et décodage de protocoleCAN à l’aide d’un oscilloscope
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L’activité d’intervention sur système(Animation LASER de discothèque)
Console decommande
Source LASER
Animation
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L’activité d’intervention sur système(Animation LASER de discothèque)
Curseur enpositionmédiane
Animation centréeAnimation centrée
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L’activité d’intervention sur système(Animation LASER de discothèque)
Curseur enpositionhaute
Animation vers la droite
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L’activité d’intervention sur système(Animation LASER de discothèque)
Curseur enpositionbasse
Animation vers la gauche
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L’activité d’intervention sur système(Animation LASER de discothèque)
Visualisation à l’oscilloscope des signauxde la couche physique DMX
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
La problématique :Remplacer la liaison filaire reliant la sourceLASER à la console de commande par uneliaison par voie hertzienne (liaison radio)
A remplacer parune liaison radio
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Le moduleEMISSION
Le moduleRECEPTION
Console decommande
SourceLASER
Les cartes prototype
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Détail d’un module EMISSION
µcontrôleur Antenne
ModuleRadio-Fréquences
Carte de traitementdes signaux à
transmettre à lasource LASER
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Recherche decomposantssur internet
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Saisie de schéma
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Routage
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Câblage puis test de carte
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Développement logiciel et mesures
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Une vue du laboratoire en phase de projet
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Caractérisation de composants RF
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Caractérisation de composants RF :le banc de mesures
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Caractérisation de composants RF :l’encombrement spectral mesuré
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L’activité de projet technique(Animation LASER d’extérieur)
Caractérisation de composants RF :intégration des mesures au rapport
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Le BTS Systèmes Electroniques
Les 2 voies conduisant au BTS SE :
• La formation temps plein « classique » statut d’étudiant
• La formation par apprentissage (CFA) statut d’apprenti (donc
rémunéré)
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Le BTS Systèmes Electroniques
La vie active avec le BTS SE en poche
Les secteurs d’activités qui embauchent :
• Télécommunications• Electronique embarquée• Electronique médicale• Multimédia, son, image, radio et télédiffusion• Mesures et instrumentation• Automatique et robotique• Production industrielle
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Le BTS Systèmes Electroniques
La vie active avec le BTS SE en poche
Les fonctions assurées par un salarié titulaire d’un BTS SE :
• Service Après Vente, maintenance• Qualité et contrôle• Tests et mise en conformité• Etude technique• Conception, développement
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Le BTS Systèmes Electroniques
Et la poursuite d’études après un BTS SE ?
5 possibilités, essentiellement :
• 1 année de spé ATS + intégration en 3ème année d’une grande école d’ingénieurs
• École d’ingénieur par alternance• Licence professionnelle en alternance• Licence (BEng ou BSc) au Royaume Uni• Diverses écoles privées …
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Le BTS Systèmes Electroniques
En conclusion, le BTS SE est un diplôme national, reconnu par la profession, dont les contenus, redéfinis très récemment afin d’être en phase avec les évolutions technologiques du secteur, autorisent une intégration rapide et durable dans le monde du travail mais favorisent également une poursuite d’études.
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Le BTS Systèmes Electroniques
Quelques chiffres, pour terminer …
• 80 à 100% : le taux de réussite au lycée Dorian, en BTS SE
• 6 mois : la durée moyenne de recherche d’emploi après un BTS SE
• 75% : la proportion d’étudiants de Dorian titulaires d’un BTS SE qui se lancent dans des études post-BTS
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Un peu d’exotisme, après le BTS …
EDINBURGH
GLAMORGAN
HUDDERSFIELD
LEICESTER
LIVERPOOL
STAFFORD
La poursuite d’étudesau Royaume-Uni
dans l’une de nos 6universités partenaires
Les diplômes préparés :• BEng (Bachelor of
Engineering)• BSc (Bachelor of Science)
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Un peu d’exotisme, après le BTS …
BTS & DUT
LICENCE
MASTER
DOCTORATE
CO
LE
D'IN
GE
NIE
UR
S
LICENCEPRO.
Full-TimeBEng
Age Year
Credits
ECTS Huddersfieldacademic
credits
BACCALAUREAT
Research Pro.
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180
240
300
0
120
240
360
Le système universitaire européenLMD (Licence/Master/Doctorat)
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Un peu d’exotisme en STS SE …
Tous les ans, les étudiants de 1ère année de STS SEpartent au Royaume Uni, dans l’une des 6 universitéspartenaires, pour un voyage d’études de 5 jours.
Au programme :• assister à des cours, participer à des activités de TP• rencontrer d’ex étudiants de Dorian• découvrir la vie en Grande Bretagne
Objectif : évaluer sa propre motivation pour unepoursuite d’études en Grande Bretagne.
66Le charme d’une ville de taille humaine
67L’un des bâtiments de l’université
de Huddersfield
68Dans les salles de cours …
… pendant la pause
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En plein Travaux Pratiques
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Quelques spécialités culinaires
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Une façon agréable et conviviale de renforcerl’amitié franco-britannique …
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Même par temps gris et froid,Londres reste attractif
