EE.B1. Courrier Des Lecteurs

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http://www.editionsdidier.com/files/media_file_12791.pdf LETTRE DANS LE CADRE DU COURRIER DES LECTEURS Pour exprimer son point de vue et faire des suggestions 1. Introduction : motif de la lettre Elle vous permet de faire référence à la source de votre information (émission, article de presse, lettre, propos tenus…) En référence à … / En ce qui concerne l’émission de … / Au sujet de … / Suite à … / Après avoir lu … / À la suite de l’article publié dans … intitulé … concernant … J’ai entendu une émission / lu un article / vu un dessin humoristique concernant… qui m’a intéressé(e) / choqué(e) //a retenu mon attention … 2. Expression de l’accord / du désaccord Je suis ( tout à fait) d’accord / Je ne suis pas (du tout) d’accord avec… Je suis pour / contre… Je partage, comprends / Je ne partage pas, ne comprends pas votre point de vue, votre avis… Je suis, je ne suis pas de votre avis quand… Je suis favorable / Je ne suis pas favorable à, je suis opposé(e) à … Je pense utile, inutile Je crois nécessaire (nominalisation) Je trouve que c’est indispensable Je considère excellent, mauvais justifié, injustifié (de + infinitif) formidable, honteux Je considère intelligent, idiot (que + subjonctif) intéressant scandaleux (etc.)

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LETTRE DANS LE CADRE DU COURRIER DES LECTEURS

Pour exprimer son point de vue et faire des suggestions

1. Introduction : motif de la lettreElle vous permet de faire référence à la source de votre information (émission, article de presse, lettre, propos tenus…)

En référence à … / En ce qui concerne l’émission de … / Au sujet de … / Suite à … / Après avoir lu … / À la suite de l’article publié dans … intitulé … concernant …

J’ai entendu une émission / lu un article / vu un dessin humoristique concernant… qui m’a intéressé(e) / choqué(e) //a retenu mon attention …

2. Expression de l’accord / du désaccord

Je suis ( tout à fait) d’accord / Je ne suis pas (du tout) d’accord avec…Je suis pour / contre…Je partage, comprends / Je ne partage pas, ne comprends pas votre point de vue, votre avis…Je suis, je ne suis pas de votre avis quand…Je suis favorable / Je ne suis pas favorable à, je suis opposé(e) à …

Je pense utile, inutile Je crois nécessaire (nominalisation)Je trouve que c’est indispensableJe considère excellent, mauvais

justifié, injustifié (de + infinitif)formidable, honteux

Je considère intelligent, idiot (que + subjonctif)

intéressantscandaleux (etc.)

Je me réjouis de… / Je m’étonne, suis choqué(e), scandalisé(e) de voir / de lire que … Vous avez bien fait, eu raison de… / avez eu tort de… (+ infinitif)

Cette émission a l’avantage / l’inconvénient de…Cet article a l’intérêt de…Cette attitude va /peut améliorer, renforcer , protéger … aggraver, détériorer, nuire à…

permet de … / risque de …

3. Expression de la suggestion

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Il faudrait… / Vous devriez, on devrait… / Vous pourriez…À votre place je … (+ conditionnel)

4. Expression de la demande

J’aimeraisJe voudrais que vous communiquiez, transmettiez, adressiez…Je souhaiteraisPourriez-vousVoudriez-vousVous serait-il possible de communiquer, transmettre, adresser…Je vous prie de bien vouloirVeuillez

5. Formules de remerciement et prise de congé

Je vous en remercie d’avance et vous prie d’agréer mes sincères salutations (mes salutations distinguées).Vous en remerciant d’avance, je vous prie d’agréer…Je vous prie d’agréer l’expression de mes meilleurs sentiments.